nx دارای 64 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن nx :
دانشگاه آزاد اسلامی دفتر باشگاه پژوهشگران جوان حوزه معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهرمقدمه هدف كلی از انتشار این نشریه به معرفی باشگاه پژوهشگران جوان ، اهداف و شرایط عضویت در این باشگاه ، تسهیلات و امتیازات اعضاء باشگاه و فعالیتها و خدمات دفتر باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در جهت اجرای آئین نامه ها و رهنمودهای باشگاه پژوهشگران جوان می باشد .
باشگاه پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی امیدوار است با عضویت جوانان شایسته و پر استعداد و تربیت و پرورش شایستگی ها ، توانایی ها و بلوغ آنان بتواند دشواریهای خاص پژوهش ها و كند وكاو های علمی را تا حد امكان از پیش پای نخبگان جوان و پژوهشگران شایسته بردارد .باشگاه پژوهشگران جوان نوآفرینی های پژوهشگران جوان را ارج می نهد و با شتاب بخشیدن به پژوهش های موفق علمی ، حركت به سوی پیشرفت و توسعه را تقویت نموده و جایگاه علمی ایران اسلامی را در میان دیگر كشورهای جهان ارتقاء می دهد . زیرا بر این باور است « جز با پویایی هرچه بیشتر علمی و پژوهشی نمی تواند آرزوی داشتن ایرانی سرافراز و آباد را جامه عمل پوشانید . »
اهداف و وظایف باشگاه پژوهشگران جوان
طبق اساسنامه باشگاه پژوهشگران جوان ، اهداف و وظایف باشگاه پژوهشگران جوان كشور را می توان به شرح زیر خلاصه نمود : (1)1- شناسایی و جذب دانش آموزان ، دانشجویان و بطور كلی جوانانی كه دارای استعداد و توانایی سرشار در رشته های مختلف علمی باشند .2- برگزاری المپیاد در رشته های مختلف علمی ، ادبی ، فرهنگی و ورزشی بین اعضاء باشگاه در كشور 3- برگزاری مسابقات علمی برای شناسایی و تشویق دانش آموزان ، دانشجویان و سایر جوانان مستعد
4- تدوین و انتشار جزوات ، كتب و نشریات علمی و آموزشی لازم 5- تشكیل جلسات سخنرانی و بحث و نقد علمی از طریق دعوت از استادان و صاحبنظران 6- ایجاد شرایط و تسهیلات مناسب برای مطالعات و تحقیقات علمی 7- برقراری تماس با دانشگاهها و مراكز و آموزشی و پژوهشی داخل و خارج كشور 8- اعطای جوایز و كمك هزینه تحصیلی و یا بورس تحصیلی به اعضای واجد شرایط
9- عرضه خدمات جنبی فرهنگی ، ورزشی و رفاهی به اعضای باشگاه 10- برگزاری اردوها و تشكیل كلاسهای لازم بمنظور ایجاد آمادگی در اعضاء گروهها 11- برگزاری كارگاههای آموزشی پژوهشی و همایش های علمی در سطح ملی و بین المللی 12- برگزاری مسابقات المپیاد علمی در سطح باشگاه ، ملی و بین المللی
13- شناسایی و انتخاب استعدادهای بسیار درخشان از میان اعضاء باشگاه و پیگیری امور آنان ، تهیه و تأمین مواد یا ابزار موردنیاز آنها و دستگاهها و وسایل پژوهشی و فراهم آوردن و برخوردار نمودن آنان از كارگاهها ، آزمایشگاهها و سایر امكانات پژوهشی در داخل و خارج كشور و اعزام اینگونه افراد به همایش های ملی و بین المللی و همچنین چاپ و انتشار آثار پژوهشی آنان ، اعطای جوایز و كمك های مالی به افراد مزبور
آیین نامه عضویت در باشگاه پژوهشگران جوانماده : داوطلبان عضویت ، لازم است دارای شرایط عمومی زیر باشند :
1-1 : اعتقاد به دین مبین اسلام یا یكی از ادیان رسمی كشور 2-1 : اعتقاد به قانون اساسی و اصل ولایت فقیه 3-1 : عدم اشتهار به فساد اخلاقی 4-1 : عدم سابقه عضویت در مجامع ، احزاب و گروه هایی كه با نظام جمهوری اسلامی در ضدیت باشند .5-1 : داشتن سن 15 تا 30 سال تبصره 1 ماده 1 : جوانان زیر 15 سال كه به تشخیص شورای باشگاه ، دارای استعداد درخشان ( ویژگی برجسته ) باشند .ماده 2 : دارندگان شرایط ماده 1 و حداقل یكی از بندهای زیر ، می توانند به مدت 2 سال به عضویت باشگاه درآیند . تجدید عضویت در صورت احراز شرایط لازم ، بلامانع است .2-1 : سالانه حدود 1000 نفر دانش آموز كه مصداق یكی از بندهای زیر باشند .1-1-2 : دانش آموزانی كه میانگین معدل دو سال متوالی آنان 5/19 و بالاتر در مقطع راهنمایی ، 19 و بالاتر در مقطع دبیرستان باشند .2-1-2 : در یك پایه تحصیلی در دبیرستان ها و مراكز پیش دانشگاهی سما ، رتبه اول را احراز نمایند . ( براساس آیین نامه مربوط ) .3-1-2 : نفرات اول تا سوم مسابقات علمی كشوری در رشته های مختلف ( دانش آموزی و دانشجویی ) .4-1-2 : برگزیدگان المپیادها در هر رشته
2-3-2 : برندگان جایزه در جشنواره های خوارزمی .3-3-2 :دارای اختراع یا كشف مورد تأیید مراجع صالح مورد قبول باشگاه .ماده 3 : دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی و دانش آموزان مدارس سما وابسته به این دانشگاه ، برای عضویت از اولویت برخوردارند .ماده 4 : جوانان غیرایرانی واجد شرایط ، به تشخیص شورای باشگاه ، می توانند به مدت 2 سال عضو وابسته باشگاه باشند و تمدید عضویت به تشخیص شورای باشگاه ، بلامانع است .ماده 5 : دانشمندان و پژوهشگران ایرانی و غیرایرانی ، كه در چهارچوب اهداف باشگاه خدمات ارزنده یا آثار برجسته ای داشته باشند ، با پیشنهاد شورای باشگاه و تأیید هیأت امناء بدون رعایت شرط سنی .
ماده 6 : تقاضای كتبی عضویت پس از وصول و طی مراحل لازم ، در شورای باشگاه مطرح ، و در صورت تصویب شورا و تأیید رئیس باشگاه ، مورد پذیرش قرار گرفته ، برای متقاضی كارت عضویت به مدت 2 سال صادر خواهد شد .ماده 7 : بروز هریك از موارد زیر منجر به لغو عضویت خواهد شد :1-7 : از دست دادن یكی از شرایط ماده 1 یا سپری شدن مدت عضویت 2-7 : وقفه تحصیلی غیرموجه ، یكسال تحصیلی و بیشتر ، در مقطع دبیرستان یا دانشگاه .3-7 : ارتكاب هر عملی كه موجب تعلیق یا اخراج از دانشگاه و یا مدرسه ، براساس آیین نامه های انضباطی یا محكومیت در مراجع ذیصلاح قضایی ، گردد .
4-7 : عدم تبعیت از مقرارت باشگاه .تبصره : شورای باشگاه ، مرجع صالح برای تشخیص بندهای چهارگانه فوق می باشد .5-7 : دستور كتبی رییس دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر لغو عضویت .این آیین نامه در 7 ماده . 29 بند و 5 تبصره ، در جلسات مورخ 15/4/78 و 19/5/78 هیأت امناء باشگاه پژوهشگران جوان تصویب 7 و جایگزین آیین نامه قبلی مصوب جلسه 3/7/77 گردیده است .
دفتر باشگاه پژوهشگران جوان واحد ابهر عملكرد دفتر باشگاه بشرح زیر خلاصه ذكر می شود :1). ارسال اطلاعیه و فرمهای عضویت به كلیه مدارس منطقه و آموزش و پرورش شهرستانهای ابهر ، خرمدره ، سلطانیه جهت آشنایی هر چه سریعتر با باشگاه پژوهشگران جوان و درخواست لیست اسامی دانش آموزان ممتاز و واجد شرایط جهت عضویت . نصب اطلاعیه های باشگاه در تابلو اعلانات دانشگاه جهت اطلاع دانشجویان علاقمند .2). تشكیل چند جلسه توجیهی برای دانش آموزان ممتاز و دانش آموزان مدارس سماء .3). جمع آوری و تكمیل و تنظیم مدارك دریافتی از درخواست كنندگان واجد شرایط عضویت .4). ارسال مدارك تنظیم شده به تهران جهت بررسی و انجام سایر اقدامات لازم .5). رفع نواقص از پرونده هایی كه از باشگاه در تهران عودت داده می شود و ارسال مجدد اینگونه پرونده ها به باشگاه پژوهشگران پس از اصلاح و تكمیل آنها و انجام مكاتبات و تماس تلفنی با باشگاه پژوهشگران در تهران .6). تحویل كارت عضویت اعضاء پذیرفته شده و تكمیل فرمهای مربوطه و ارسال انها به باشگاه پژوهشگران در تهران .
7). تماس مكرر با كلیه اعضاء دانش اموز باشگاه پژوهشگران جوان و مطلع ساختن آنان از اردوهای دانش آموزی جوانه های ایمان نوشهر و گلواژه های پژوهش 80 و همایشهای امام علی (ع) و امام مهدی (عج) و توزیع برگه های فراخوان و ثبت نام و رهنمودهای مربوط به شركت در این اردوها همایش ها با توجه به هماهنگیهای لازم با باشگاه پژوهشگران در تهران و دبیرخانه منطقه 2 .8). اعزام 10 تن از دانش آموزان عضو باشگاه به اردوی جوانه های ایمان نوشهر و اعزام 9 تن از
دانش آموزان عضو باشگاه به اردوی گلواژه های پژوهش 80 رامسر به سرپرستی دو نفر همراه با یك مینی بوس از طرف دانشگاه اعزام 5 نفر از دانش آموزان به همایش امام علی (ع) به
سرپرستی یك نفر و اعزام 6 نفر از اعضاء به همایش امام مهدی (عج) به تبریز به سرپرستی یك نفر از طرف دانشگاه كه شایان ذكر است كه در این همایش 4 نفر از اعضاء باشگاه واحد ابهر مقاله ارائه داده بودند و مقام اول و سوم را نیز اعضاء باشگاه واحد ابهر كسب كردند .9). برگزاری همایش دانش آموزی شیمی با شركت 18 عضو باشگاه و ارائه 12 مقاله در تاریخ 2 آذر ماه 1378 .10). تشكیل جلسات روش تحقیق برای اعضاء باشگاه در دانشگاه و اهداء كتاب به اعضاء در مناسبتهای مختلف از طرف ریاست محترم دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر و معاونت محترم پژوهش دانشگاه واحد ابهر .11). برگزاری شب شعر توسط اعضاء باشگاه پژوهشگران جوان و دانشجویان اهل ادب در
موضوعات مختلف تحت عنوان امام علی (ع) و فلسطین .12). برگزاری سخنرانیها و میزگردهایی تحت عنوان زیست شناسی ، نجوم شناسی توسط اعضاء باشگاه و اهداء جوایز به سخنرانان از طرف ریاست محترم واحد و معاونت محترم پژوهش .ـ شایان ذكر است كه اعضاء باشگاه پژوهشگران جوان با ارائه كارت عضویت خود می توانند همانند دانشجویان واحد دانشگاهی از امكانات موجود در دانشگاه از جمله امكانات كامپیوتری ، كتابخانه ، لابراتور زبان ( كتابهای آموزش زبان ) و مراجعه به دفتر مشاوره و اساتید واح
د دانشگاهی استفاده نمایند .بخش اول آئین نامه اجرای طرح های پژوهشی اعضاء « باشگاه پژوهشگران جوان »
مقدمه : براساس بند دو از ماده دوم اساسنامه باشگاه و با توجه به شرح وظایف مدیر امورعلمی ـ پژوهشی باشگاه پژوهشگران جوان ، برای توسعه تحقیقات و حمایت از محققین این باشگاه طبق ضوابط و مقررات زیر از طرح های پژوهشی اعضاء باشگاه با هماهنگی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی حمایت و پشتیبانی می شود .
ماده 1 : ارائه دهنده طرح تحقیقاتی خود را به صورت مكتوب در فرم های تعیین شده باشگاه كه هماهنگ با فرمهای پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی است ، تنظیم و جهت بررسی به دفتر باشگاه واحد دانشگاهی مربوط ارائه تا توسط این دفتر به شورای پژوهشی واحد جهت ارزیابی و داوری ارسال گردد .ماده 2 : اعضاء دانشجو در مقطع كارشناسی و همچنین اعضاء غیردانشجو باید یك نفر عضو هیئت علمی را به عنوان مجری طرح انتخاب نمایند .تبصره 1 : مجری طرح به پیشنهاد عضو ، بایست از واحد دانشگاه ازاد اسلامی خود عضو انتخاب شود.تبصره 2 : مجری طرح لازم است موافقت خود را جهت قبول مسئولیت بعنوان مجری طرح ، كتباً اعلام نماید .تبصره 3 : اعضاء دانشجو در مقطع تحصیلی بالاتر از كارشناسی می توانند بعنوان مجری طرح باشند و می بایست یكی از اعضاء هیئت علمی نیز بعنوان استاد مشاور طرح با رضایت كتبی ایشان معرفی شود.ماده 3 : دفاتر باشگاه موظف هستند نتیجه بررسی ( تأئید یا رد ) شورای پژوهشی واحد را به همراه طرح پژوهشی عضو و فرمهای ارزیابی طرح به معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه در تهران ارسال نمایند .
تبصره 4 : برای طرحهای زیر پنج میلیون ریال حداقل نظر یك داور و برای طرحهای بالای پنج میلیون ریال حداقل نظر دو داور نیاز است .ماده 4 : معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه پس از بررسی و تأئید طرح های رسیده از دفاتر و نیز پس از اخذ مجوز لازم از شورای باشگاه و تعیین نحوه تأمین اعتبار آن ، درخصوص اجرای طرح های اقدامات لازم را انجام خواهد داد.ماده 5 : اتخاذ تصمیم نهایی در مورد محل و نحوه انجام طرح های مشترك تأئید شده شورای باشگاه به عهده معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه می باشد كه با همكاری معاونت پژوهشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی و رؤسای دفاتر باشگاه صورت می گیرد .ماده 6 : طرح تأئید شده باشگاه ، پس از تعیین كلیه موارد مربوطه ، از طرف ریاست باشگاه به دفاتر مربوطه جهت اجرا ابلاغ می شود .ماده 7 : واحدهای دانشگاه ازاد اسلامی ، موظف به عقد قرارداد و همكاری با مجریان طرح ها
ی تصویب شده باشگاه می باشند و بودجه طرح مصوب مانند سایر طرحهای پژوهشی طبق آئین نامه طرح های پژوهشی دانشگاه از محل بودجه پژوهشی واحد یا از محل اعتبارات ویژه استعدادهای درخشان كه بنابر دستور ریاست دانشگاه در اختیار باشگاه گذاشته می شود ، تأمین می گردد .ماده 8 : اعتبارات مصوب ، با توجه به برنامه زمانبندی طرح و به نسبت پیشرفت كار ، پس تأئید مدارك لازم توسط دفاتر باشگاه از طرف واحد دانشگاهی ( معاونت پژوهشی ) در اختیار مجری طر
ح قرار می گیرد .ماده 9 : مجری طرح پس از دریافت ابلاغ تصویب نهایی از دفتر باشگاه در واحد دانشگاهی . موظف به اجرای طرح براساس تقویم زمانی می باشد . در هر مرحله گزارش پیشرفت كار و در خاتمه كار تحقیقاتی ، گزارش نهایی از كل طرح را به صورت مكتوب جهت بررسی ، تذئید و اقدام لازم به دفتر باشگاه واقع در واحد دانشگاهی مربوط تحویل می نماید .
ماده 10 : چنانچه مجری طرح ظرف مدت حداكثر سه ماه از تاریخ ابلاغ تصویب بدون عذرموجهی نسبت به شروع طرح پژوهشی اقدام نكند ، یا پیشرفت كار با تشخیص دفتر باشگاه براساس برنامه زمانبندی نباشد ، براساس بررسی و اعلام نظر دفاتر باشگاه در واحدهای دانشگاهی می باشند و ارزیابی گزارشهای مرحله ای طرح در شورای پژوهشی واحد انجام و نتیجه در هر مرحله به باشگاه در تهران ارسال می شود .ماده 12 : شورای پژوهشی واحد گزارش نهایی طرح را پس از بررسی اولیه جهت تأیید به معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه ارسال می نماید . پیگیری این امر بعهده دفتر باشگاه در آن واحد می باشد .ماده 13 : گزارش عملكرد سالیانه واحدهای دانشگاهی درخصوص اجرای این آئین نامه در شورای معاونین پژوهشی كل واحدها و نیز اجلاس سراسری رؤسا واحدها ( شورای مركزی ) مطرح و واحدهای برتر از امتیازات ویژه پژوهشی برخوردار می شوند .این آئین نامه در 13 ماده و 4 تبصره در بیست و ششمین جلسه هیات امناء باشگاه پژوهشگران جوان در تاریخ 21/8/81 به تصویب رسیده است و قابل اجرا می باشد .
دكتر عبدا… جاسبی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی
نحوه برگزاری كارگاه های روش تحقیقپژوهشهای كلاستیك و سیستماتیك در جهان امروز از قویترین ابزار ایجاد تكنولوژی برتر و پیشرفته می باشد . تكنولوژی محصول پژوهش كلاسیك و سیستماتیك است و اهمیت پژوهش بسیار واضح است . پژوهش می تواند به عنوان ركن جدائی ناپذیر نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد و با اتخاذ روشهای مؤثر می توان ترتیبی اتخاذ نمود كه نوآموزان را از بدو ورود به نظام آموزشی به پژوهش و
پژوهشگری آشنا ساخت و آنها را با روحیه كنجكاوی ، پژوهشگری ، خلاقیت ، جسارت و سماجت علمی تربیت نمود . در امر پژوهش نباید انتظار داشت كه در كوتاهترین زمان ممكن نتایج سریع حاصل گردد و به مرحله اجرا گذاشته شود . برگزاری كارگاههای روش تحقیق به منظور آشنائی نوآموزان با امر پژوهش و روش های تهیه طرحهای تحقیقاتی می باشد كه لازم است اعضاء باشگاه در دوره عضویت خود حداقل در یكی از این كارگاهها شركت نمایند . بدین منظور امید است شعب و دفاتر نسبت به برگزاری كارگاهها روش تحقیق با توجه به موارد ذیل اقدام نمایند .
1ـ فرم فراخوان و ثبت نام :
2- تعیین گروه مدرسین و برنامه كارگاه : دو برنامه پیشنهادی ارائه شده می توانند بعنوان نمونه برای ارائه موضوعات كارگاه روش تحقیق در نظر گرفته شود . این برنامه ها می توانند با توجه به نظر مدرسین قابل تغییر باشند . بهتر است براساس انواع گروههای آموزشی كارگاههای روش تحقیق تشكیل گردد . در این خصوص بهتر است از اعضای هیئت علمی واحدهای دانشگاه ازاد جهت تدریس براساس توانائی و علاقه آنها دعوت به همكاری شود .الف ـ برنامه اول ( براساس سه روز كامل )روز اول مدت زمان 1ـ كلیات روش تحقیق 45 دقیقه2ـ انتخاب موضوع 45 دقیقه 3ـ عنوان 30 دقیقه4ـ بیان مسئله 30 دقیقهـ كار گروهی 90 دقیقهـ گزارش كار گروهی 30 دقیقه5ـ بررسی فنون و اطلاعات موجود 60 دقیقه 6ـ اهداف و فرضیات 60 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شده .روز دوم مدت زمانـ كار گروهی 60 دقیقهـ گزارش كار گروهی 30 دقیقه
7ـ آزمون زمینه و حجم نمونه 45 دقیقه8ـ خطاهای اندازه گیری 45 دقیقه9ـ آمار توصیفی و احتمالات 60 دقیقهـ كارگروهی 90 دقیقهـ گزارش كارگروهی 60 دقیقه 10ـ حل تمرین و متدولوژی 60 دقیقه
11ـ مفهوم توزیع و برآورد 60 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شده .روز سوم مدت زمان12ـ اخلاق در پژوهش 45 دقیقه13ـ مطالعه موردی 45 دقیقه
ـ كار گروهی 60 دقیقهـ گزارش كار گروهی 30 دقیقه14ـ روش كار ، برنامه زمانبندی ، بودجه بندی و جدول كانت 60 دقیقه15ـ مدیریت 45 دقیقه16ـ گزارش نویسی و انتشار نتایج 60 دقیقه ـ كار گروهی 60 دقیقهـ گزارش كار گروهی 60 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شده .این برنامه كارگاه براساس سه روز كامل ( به طور مثال روزهای چهارشنبه ، پنج شنبه و جمعه ) می باشد كه در كنار برنامه ارائه شده نیاز
به برگزاری كلاس آشنائی با نحوه استفاده از اینترنت برای فعالیتهای پژوهشی می باشد .ب ـ برنامه دوم ( براساس 4 نصفه روز در بعداز ظهرها )روز اول مدت زمان1ـ اهداف و كلیات محتوای دوره 30 دقیقه2ـ ضوابط انتخاب موضوع 30 دقیقه
3ـ عنوان مورد تحقیق 30 دقیقه 4ـ بیان مسئله 30 دقیقه5ـ بازنگری منابع و اطلاعات موجود 60 دقیقهـ كار گروهی و اعلام گزارش مربوطه 60 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شدهروز دوم مدت زمان6ـ اهداف كلی و اختصاصی و فرضیات 30 دقیقهـ كار گروهی 45 دقیقه7ـ متغیرهای تحقیق 30 دقیقه8ـ وضعیت متغیرهای مقیاس سنجش 30 دقیقه9ـ روش های پژوهش 30 دقیقه ـ كار گروهی 75 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شدهروز سوم مدت زمان10ـ نمونه گیری و روشهای انجام آن 30 دقیقه11ـ آمار طبقه بندی اطلاعات و نمایش داده ها 30 دقیقه
12ـ شاخصهای پراكندگی 30 دقیقهـ كار گروهی و اعلام گزارش مربوطه 90 دقیقه13ـ جمع آوری داده ها و اطلاعات مورد نیاز 30 دقیقه 14ـ قضاوتهای آماری آزمون فرضیه 30 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و …………………
……. به اوقات ذكر شدهروز چهارم مدت زمان15ـ ارزیابی و اعتبارسنجی 45 دقیقهـ كار گروهی 45 دقیقه16ـ بكارگیری و انتشار نتایج بودجه و مدیریت 30 دقیقه17ـ گزارش نویسی 30 دقیقهـ كار گروهی و گزارش نهائی 60 دقیقه اضافه می شود ساعات پذیرش ، پذیرائی ، نهار ، نماز و ………………………. به اوقات ذكر شده
3ـ ارائه گواهینامه شركت در كارگاه : حضور فعال شركت كنندگان در كارگاه روش تحقیق و ارائه پروپزال درخصوص یك موضوع تحقیقاتی براساس دستاوردهای كارگاه پس از مدت تعیین شده توسط مدرسین برگزاری كارگاه ( حدود یك الی دو ماه ) و ارائه آن به شعبه یا دفتر باشگاه مربوطه و بررسی آن توسط مدرسین مذكور ، می تواند صدور گواهینامه شركت در كارگاه را از طرف رئیس شعبه یا دفتر بلامانع سازد .
4ـ تعداد شركت كنندگان در كارگاه : براساس ظرفیت محل تشكیل كارگاه و تعداد مدرسین و نظر آنها تعداد شركت كنندگان قابل تغییر بین 20 تا 60 نفر می باشد كه پیشنهاد می شود با توجه به اهمیت موضوع كارگاه بصورت مشاركت بین شعب یا دفاتر باشگاه كه از نظر جغرافیائی محل آنها به یكدیگر نزدیك می باشد ، تشكیل گردد . جلسات عمومی می تواند به كلیه شركت كنندگان اختصاص داشته باشد و برای جلسات كار گروهی حداكثر ظرفیت پیشنهادی 20 نفر است .
5ـ همكاری اعضاء باشگاه در جهت برگزاری كارگاه : برای جذب همكاری و بكارگیری اعضاء در برگزاری كارگاه روش تحقیق می توان در قسمتهای مختلف نظیر تشكیل جلسات عمومی ، تشكیل جلسات خصوصی ، فیلم برداری ، استفاده از وسایل كمك آموزشی و … از آنها به روش های مناسب استفاده نمود تا اعضاء نیز در برگزاری كارگاه نقش خود را ایفا نمایند و توانائیهای آنها مورد استفاده قرار گیرد .
6ـ جزوات كارگاه روش تحقیق : گروه مدرسین موظف هستند كه جزوات مناسب را برای كارگاه تهیه و حداقل 15 روز قبل از شروع كارگاه در اختیار مسئولین برگزاری كارگاه قرار دهند تا فرصت كافی برای تكثیر در اختیار آنها باشد . در زمان پذیرش ( در روز اول ) می بایست جزوات به همراه برنامه كارگاه در اختیار شركت كنندگان قرار گیرد .
7ـ نتایج كارگاه : همانطور كه اشاره شد در پایان كارگاه مهلتی ( حداقل یك ماه و حداكثر دو ماه ) در اختیار شركت كنندگان برای ارائه یك پروپزال مناسب درخصوص یك موضوع تحقیقاتی پیشنهادی داده می شود تا نتیجه كار به صورت یك كار عملی ارائه شود . لازم است پس از ارائه پروپزال و تصویب آن توسط گروه مدرسین گواهینامه شركت در كارگاه روش تحقیق به شركت كنندگان ارائه شود .
8ـ هزینه ها : لازم است برآورد نسبت به هزینه های برگزاری كارگاه روش تحقیق شامل حق الزحمه مدرسین ، پذیرائی ، تبلیغات و … انجام شود . سپس بصورت تنخواه مبلغ دریافتی هزینه و بعد براساس ضوابط امور مالی از محل اعتبارات مربوطه تسویه حساب گردد .
« آئین نامه تشكیل گروه های پژوهش »باشگاه پژوهشگران جوانفصل اول : اهداف با توجه به تنوع رشته های علمی ، گروههای علمی جهت
ایجاد زمینه مساعد برای اعضای فعال ، مبتكر و پژوهشگر باشگاه برای انجام فعالیتهای پژوهشی زیر نظر مستقیم رؤسای دفاتر و شعب باشگاه تشكیل می شوند .
فصل دوم : سازمان و تشكیلات ماده 1 : مسئولیت برنامه ریزی و سیاستگزاری علمی و نیز ایجاد خط مشی پژوهشی و تحقیقاتی گروههای علمی به عهده رؤسای دفاتر و شعب و معاونت
پژوهشی و فن آوری باشگاه می باشد .ماده 2 : مسئولیت برگزاری جلسات گروههای علمی و اجرای خط مشی های تعیین شده باشگاه به عهده رؤسای دفاتر و شعب می باشد .ماده 3 : گروههای علمی زیر نظر دفاتر و شعب ( واحدهای دانشگاه آزاد ) براساس آئین نامه مصوب شورای باشگاه با توجه به توانائی امكانات و تسهیلات آنها تشكیل می شود .ماده 4 : دفاتر و شعب موظف می باشند گزارشات مستمر ماهانه تهیه و در پایان هر سال گزارشی از فعالیتهای گروههای علمی را به معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه ارسال نمایند .ماده 5 : با توجه به تنوع گرایش و رشته های مختلف در زمینه های ذیل گروههای علمی مجاز میباشد كه تشكیل شوند .تبصره : در سایر موارد ، دفاتر و شعب موظف به كسب مجوز لازم از معاونت پژوهشی و فن آوری باشگاه می باشند .1ـ گروههای علمی در رشته های فنی و مهندسی عبارتند از :مكانیك ، عمران ، برق ، مواد ، شیمی ، كامپیوتر ، صنایع ، معماری و معدن 2ـ گروههای علمی در رشته های علوم پزشكی عبارتند از :پیراپزشكی ، دندانپزشكی ، دامپزشكی ، داروسازی ، پزشكی ، علوم تغذیه ، مهندسی پزشكی ، پرستاری و مامائی 3ـ گروههای علمی در رشته های علوم انسانی و هنر عبارتند از :زبان انگلیسی ، ادبیات فارسی ، علوم تربیتی و روانشناسی ، علوم اجتماعی و جامعه شناسی ، فلسفه و الهیات و معارف ، مدیریت و هنر ، حسابداری ، حقوق 4ـ گروههای علمی در رشته های علوم پایه عبارتند از :ریاضی ، شیمی ، فیزیك ، زیست شناسی و زمین شناسی 5ـ گروههای علمی در رشته های منابع طبیعی و كشاورزی عبارتند از :خاك شناسی و ترویج و آموزش كشاورزی ، زراعت كشاورزی و باغبانی ، شیلات و محیط زیست، مرتع و آبخیزداری و آبیاری ، صنایع غذائی و علوم دامی ، ماشین آلات كشاورزی و اقتصاد ، صنایع چوب و كاغذ و جنگلداری ، بیماری های گیاهی و حشره شناسی ، زراعت كشاورزی و باغبانی ماده 6 : پس از تأئید درخواست تشكیل گروههای علمی توسط معاونت پژوهشی و فن آوری ، دفاتر و شعب موظف هستند نسبت به تشكیل و برگزاری جلسات گروههای علمی اقدام نمایند .
این آئین نامه در 8 ماده و 1 تبصره در شورای باشگاه پژوهشگران
جوان در تاریخ 17/12/80 به تصویب رسیده است و قابل اجرا می باشد .
« نحوه برگزاری سخنرانی های علمی »
برگزاری سخنرانی های علمی یكی از طرق مهم برای آشنائی هر چه بیشتر پژوهشگران یا تازه های علمی می باشد . برای برگزاری سخنرانیها ، نیاز به تهیه برنامه های مدون و دوره ای در سطح شعب و دفاتر باشگاه است . جهت هر چه بهتر برگزار شدن جلسات سخنرانی لازم است به موارد ذیل توجه شود .
1ـ تعیین رشته آموزشی موضوع سخنرانی : با توجه به گروههای آموزشی واحد دانشگاهی محل برگزاری سخنرانی می توان در یكی از رشته های تحصیلی گروههای آموزشی فنی و مهندسی ، علوم پایه ، كشاورزی و منابع طبیعی ، علوم انسانی و هنر و نیز علوم پزشكی ، رشته مربوط به موضوع سخنرانی را انتخاب نمود .
برای ایجاد جذابیت و تنوع بهتر است برنامه ریزی سخنرانی ها به صورت سالیانه یا ترمهای تحصیلی در رشته های مختلف گروه آموزشی تنظیم گردد .
2ـ تعیین سخنران و موضوع سخنرانی : پس از تعیین رشته موردنظر برای سخنرانی ، می توان از مدیران گروههای آموزشی واحد دانشگاهی مربوطه ، جهت تعیین سخنرانان كمك گرفت . بهتر است به صورت پیشنهادی لیست تعدادی سخنران و موضوعات سخنرانی آنها از طرف مدیران گروههای آموزشی دریافت شود . سپس با توجه به وضعیت واحد دانشگاهی و نیز وضعیت علمی و پژوهشی سخنرانان نظیر ارائه مقالات علمی توسط آنها در مجلات علمی معتبر و نیز كنفرانسها و همچنین تألیف و ترجمه كتب علمی و با عنایت به جدید بودن موضوعات سخنرانی آنها ، این انتخاب صورت گیرد . برای جذابیت هر چه بیشتر سخنرانی ، بهتر است سخنرانان از وسایل كمك آموزشی نظیر دستگاههای ویدئو پروژكتور ، اورهد ، اسلاید و … استفاده نمایند .
3ـ برنامه سخنرانی : برنامه پیشنهادی برای سخنرانی بشرح زیر می باشد .تلاوت آیاتی از قرآن كریم 5 دقیقه معرفی باشگاه و فعالیت آن توسط مسئول شعبه یا دفتر باشگاه 8 دقیقهمعرفی سخنران و نیز ارائه بیوگرافی فعالیتهای علمی و پژوهشی سخنران 2 دقیقهسخنرانی و پاسخ سؤالات توسط سخنران 70 دقیقهجمع بندی و قدردانی از همكارانی كه در برگزاری سخنرانی یاری نمودند 5 دقیقه 90 دقیقه ساعات برگزاری جلسات سخنرانی با توجه به ساعات كلاسها تنظیم می گردد . پیشنهاد می شود در صورت امكان ساعت 10 صبح برای شروع سخنرانی انتخاب شود .
4ـ شركت كنندگان در مراسم سخنرانی : از اعضاء باشگاه و همچنین سایر دانشجویان می توان برای شركت در مراسم سخنرانی دعوت به عمل آید . تجربه نشان داده است كه ثبت نام اولیه برای حضور در مراسم سخنرانی می تواند جذابیت بیشتری را ایجاد نماید .5ـ تبلیغات : تبلیغات یكی امور مهم برای ایجاد جذابیت بیشتر برای شركت كنندگان در مراسم سخنرانی می باشد . بهتر است بوسیله تهیه و نصب تراك ، پوستر و پلاكارد از شركت كنندگان در مراسم سخنرانی دعوت بعمل آید . در این خصوص می توان از اعضاء باشگاه ، اساتید و سایر شخصیت ها با توجه به موضوع سخنرانی دعوت كتبی بعمل آید .
6ـ بكارگیری اعضاء باشگاه یا انجمن های علمی : برای ایجاد روحیه همكاری و همچنین بكارگیری نیروهای جوان و فعال در برگزاری مراسم سخنرانی ، تبلیغات و … بهتر است اعضاء باشگاه یا انجمن های علمی واحد دانشگاهی استفاده نمود . در این خصوص می توان از روش امتیازدهی برای اعضای باشگاه كه در مراسم برگزاری سخنرانی همكاری یا شركت می كنند ، برای ایجاد روحیه علاقه مندی آنها استفاده نمود و برای انجمن های علمی نیز با مطرح كردن نام آنها در برگزاری سخنرانی و سایر قسمت ها ایجاد انگیزه نمود .
7ـ ثبت مراسم سخنرانی : توصیه می شود از مراسم سخنرانی عكس ، فیلم و گزارش تهیه شود . در گزارش می بایست به وضعیت كیفی و كمی سخنرانی ، تعداد شركت كنندگان ، فعالیتهای انجام شده برای برگزاری سخنرانی و … اشاره شود .
8ـ هزینه ها : لازم است برآورد نسبت به هزینه های مراسم سخنرانی شامل تبلیغات ، حق الزحمه سخنران ، پذیرائی و … انجام شود . سپس به صورت تنخواه مبلغ دریافتی ، هزینه و بعد براساس ضوابط امور مالی از محل اعتبارات مربوطه تسویه حساب گردد .
« فرم نظرسنجی سخنرانی علمی »باشگاه پژوهشگران جوان
مقطع تحصیلی : رشته تحصیلی :1ـ نظرتان درباره محتوی مطالب ارائه شده در سخنرانی چیست ؟عالی خوب متوسط ضعیف 2ـ نظرتان درباره مدت سخنرانی چیست ؟ عالی خوب متوسط ضعیف
3ـ نظر شما درخصوص نحوه سخنرانی چیست ؟عالی خوب متوسط ضعیف 4ـ این سخنرانی تا چه حدی در افزایش دانش شما مؤثر می باشد ؟عالی خوب متوسط ضعیف 5ـ نحوه برخورد و همكاری مسئولان اجرایی را چگونه ارزیابی می كنید !عالی خوب متوسط ضعیف 6ـ امكانات محل سخنرانی از نظر تجهیزات كمك آموزشی را در چه سطحی ارزیابی می كنید ؟عالی خوب متوسط ضعیف
7ـ نظر خود را نسبت به ارائه چنین سخنرانی هایی بنویسید .………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
بازدید از مراكز تحقیقاتی
بازدید اعضاء از مراكز تحقیقاتی می تواند آنها را با امكانات و تسهیلات تحقیقاتی آشنا سازد و زمینه مناسبی جهت تشویق آنها برای انجام پروژه های تحقیقاتی باشد . در این خصوص انجام مراحل ذیل توصیه می شود :
1ـ شناخت مراكز تحقیقاتی در حوزه واحد دانشگاهی 2ـ ارتباط با مسئولین مراكز و معرفی فعالیتهای باشگاه 3ـ بررسی و شناخت امكانات و تسهیلات مراكز 4ـ هماهنگی جهت بازدید اعضاء از مراكز 5ـ آشنائی اعضاء با زمینه های طرح های تحقیقاتی 6ـ آشنائی اعضاء با امكانات و تسهیلات مراكز تحقیقاتی 7ـ آشنائی اعضاء با اولویت های طرحهای تحقیقاتی 8ـ آشنائی اعضاء با محققین و تبادل نظر با آنها 9ـ جمع آوری ارائه نظرات اعضاء درخصوص بازدید و نتایج آن 10ـ ارائه جمع بندی گزارش مسئول بازدید و اعلام نظرات درخصوص بازدیدهای آینده
پرسشنامه مشخصات ارائه دهندگان مقاله در همایش های باشگاه ( مخصوص اعضاء )
نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان مقاله :شماره عضویت : مقطع تحصیلی : رشته تحصیلی :دانشگاه محل تحصیل ( واحد دانشگاهی ) :نام همایش :
محل همایش :تاریخ همایش :
چكیده مقاله :
پرسشنامه مشخصات مقاله دهندگان در مجلات علمی معتبر ( مخصوص اعضاء باشگاه )نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان مقاله :
شماره عضویت : مقطع تحصیلی : رشته تحصیلی :دانشگاه محل تحصیل ( واحد دانشگاهی ) :نام مجله : داخلی خارجی تاریخ چاپ مقاله :شماره مجله : محل انتشار مجله : نام كشور :
چكیده مقاله :
پرسشنامه مشخصات مربوط به ارائه مقالات در كنفرانسهای علمی ( مخصوص اعضاء باشگاه )نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان مقاله :مقطع تحصیلی : رشته تحصیلی : شماره عضویت : دانشگاه محل تحصیل ( واحد دانشگاهی ) :نام كنفرانس :نام برگزاركننده كنفرانس : نام كشور :نوع ارائه : شفاهی پوستر
چكیده مقاله ( به انگلیسی یا فارسی ) :
« فرم ارزشیابی مقالات »باشگاه پژوهشگران جوان خانم / آقای با سلام و تشكر از همكاری شما ، خواهشمند است مقاله پیوست را ارزیابی نموده و حداكثر تا تاریخ …………………. عودت فرمائید .
الف )لطفاً نمره مناسب را انتخاب كرده یا حداقل علامت ب
زنید .
ردیف محورهای ارزشیابی خیلی خوب خوب متوسط ضعیف غیرقابل قبول 20ـ17 16ـ15 14ـ13 12ـ10 كمتر از 101 دارا بودن چكیده ، فهرست ، مقدمه ، آدرس منابع 2 نظم در نگارش و رعایت ترتیب منطقی مباحث (ساختار مقاله ) 3 اصالت مقاله 4 برخورداری از تازه های علمی 5 استفاده از منابع و مراجع در متن 6 ویرایش و نگارش مقاله 7 كیفیت جداول و اشكال 8 كافی و مناسب بودن نتایج تحقیق 9 مفید بودن برای جامعه علمی و صنعتی كشور 10 رتبه كل مقاله
ب ـ لطفاً علامت بزنید .
با تشكر از همكاری شما جهت برگزاری همایش سراسری علمی ـ پژوهشی باشگاه پژوهشگران جوان امید است درآینده بتوان هر چه بیشتر از مساعدت جنابعالی بهره برد .با احترام ـ دبیر همایش « فرم ارزیابی كتاب »مخصوص اعضاء باشگاه پژوهشگران جوان استاد محترم لطفاً پس لز بررسی كتاب پیوست به سؤالات عنوان شده پاسخ دهید .
نام كتاب :1ـ ارزش علمی كتاب به نظر شما چگونه است ؟ خوب متوسط كم 2ـ به نظر شما ارزش و كیفیت كتاب از چه نوع می باشد ؟پژوهش بنیادی پژوهش كاربردی گردآوری ( تحقیق كتابخانه ای ـ مروری )گزارش ترجمه سایر موارد ( توضیح دهید )3ـ آیا این كتاب ، كتاب درسی ست ؟ بلی خیر
4ـ در صورت پاسخ مثبت به سؤال 1 : الف ـ كتاب فوق در مورد استفاده دانشجویان چه دوره ای قرار می گیرد ؟كاردانی كارشناسی ( دوره پایه و اصلی ) كارشناسی ( دروس تخصصی ) كارشناسی ارشد دكتری ب ـ این كتاب برای چه مجموعه هایی مورد استفاده قرار می گیرد ؟ ج ـ تعداد تقریبی دانشجویانی كه در زمینه علمی و در این سطح درس می گیرند ، چقدر است ؟ د ـ تعداد تقریبی دانشجویانی كه در سال از این كتاب به عنوان یك كتاب درسی استفاده خواهند كرد ، چقدر است ؟5ـ در صورتی كه كتاب درسی نیست ، كدامیك از مطالب زیر در مورد آن صادق است :كتاب جنبی یا مرجع و مفید كتاب عمومی و مفید در سطح جامعه سایر موارد ( توضیح دهید ) :6ـ سیستم آحاد به كار گرفته شده در كتاب چیست ؟متریك غیرمتریك 7ـ طرح كلی و محتوای كتاب با توجه به هدف نگارش از آن چگونه است ؟خوب متوسط نارسا درصورت پاسخ متوسط و یا نارسا ، لطفاً مختصراً توضیح دهید كه اشكال در چیست ؟
8ـ انسجام و نظم علمی و منطقی و پروراندن مطالب كتاب چگونه است ؟خوب متوسط كم 9ـ میزان ابتكار ، پژوهش و عدم اقتباس از كتب و مراجع دیگر :خوب متوسط كم در صورتیكه به نظر شما این تألیف از كتب و مراجع دیگر اقتباس شده است ، لطفاً آن كتاب و منابع را در زیر معرفی فرمائید .
10ـ میزان روشن بودن لامات و قراردادها چگونه است ؟
مناسب متوسط كم 11ـ یكنواختی و درستی واژه های به كار برده شده در چه حد است ؟مناسب متوسط كم 12ـ كتاب به لحاظ شیوایی نثر فارسی و سهولت درك مطالب چگونه است ؟خوب متوسط كم 13ـ كتاب تا چه اندازه به ویرایش نیاز دارد ؟زیاد نسبتاً كم كم نیاز ندارد 14ـ قبل از بررسی كامل و ویرایش ، چه پیشنهاد عمده ای به مؤلف می كنید .
15ـ آیا مشابه این كتاب به زبان فارسی موجود است ؟آری خیر نمی دانم اگر پاسخ به این سؤال مثبت است ، لطفاً نمونه هایی از كتب موجود را نام ببرید . مؤلف یا مترجم ناشر 1ـ 2ـ 3ـ 16ـ در صورتیكه پاسخ به سؤال فوق مثبت است ، آیا باز هم نیازی به نشر این كتاب می باشد ؟بلی خیر در صورت پاسخ مثبت پاره ای از مزایای این تألیف را نسبت به كتب
مشابه فارسی بیان فرمایید .
17ـ اگر به یك كتاب ایده آل و كمال مطلوب فرضی ، نمره 20 بدهیم برای كتاب پیوست تقریباً چه نمره ی تعیین خواهید كرد ؟ 18ـ اگر كتاب در مجموع مورد قبول نیست علل آن را ذكر فرمائید ( مثال : عدم اولویت ، پایین بودن كیفیت تألیف پژوهش ، وجود كتاب مشابه و … )
• پژوهش بنیادی : به آن دسته از پژوهشهایی گفته می شود كه انجام آن شروع تحقیقات دیگری را تسهیل نموده و به پرورش و توان علمی و یا به بالا بردن سطح دانش اجتماع كمك كند .• پژوهش كاربردی : به آن دسته از پژوهش هایی گفته می شود كه تحقیقات را در جهت تكنولوژی پیشرفته به منظور حل مسائل موجود و نیازهای صنعتی كشور رهبری كند .
از ابتدای سال 83 تاكنون 4285 پرونده جهت عضویت مورد رسیدگی قرار گرفته است و از این تعداد پس از كارشناسی پرونده ها در حوزه پذیرش باشگاه و طی 11 جلسه كمیته تعیین اولویت تعیین اولویت عضویت ، عضویت 2923 نفر به تصویب رسیده است ، یكی از پارامترهای مهم در تعیین اولویت هرم عضویت می باشد . همانگونه كه در اولین نشست سراسری رؤسای دفاتر در تهران هرم عضویت باشگاه مورد بررسی قرار گرفت و همچنانچه كه در آن نشست به اطلاع رسید تصحیح هرم باشگاه توسط هیأت امنا باشگاه تصریح گردیده بود . خوشبختانه با اتخاذ سیاست های مناسب این هرم عضویت هم اكنون تا حدودی تصحیح گردیده است و مدیریت پذیرش و تسهیلات مصمم است تا به اهداف پیش بینی شده هرم عضویت در سال 1384 دست یابد . در سال 84 كه تأسیس باشگاه پژوهشگران جوان وارد هشتمین سال خود می شود حوزه پذیرش و تسهیلات نیز روز به روز بر دامنه فعالیتهای خود افزوده به طوری كه از ابتدای تأسیس تاكنون به صورت مقایسه با كل اعضاء در سال 83 در سالهای مختلف به شرح زیر عضو پذیرفته است :
در حال حاضر باشگاه عضویت 10816 نفر را به تصویب رسانده است توزیع آم
اری اعضاء باشگاه از ابتدا تاكنون به تفكیك هر دفتر در واحدهای دانشگاهی پس از مقدمه ارائه می گردد .كل پرونده های رسیده به دفتر باشگاه در سال 83 تا دی ماه 4285 فقره می باشد كه در حال حاضر ماهانه حدود 450 فقره با اتكال به خداوند متعال و با همكاری همه جانبه كلیه دفاتر باشگاه در سراسر كشور سال 84 را می توان نقطه عطفی از ابتدا تأسیس باشگاه تاكنون دانست و شاهد توسعه و ترقی شگرفی در این حوزه باشیم .
ادامه خواندن کار آموزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر بخش امور پژوهشي
نوشته کار آموزي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر بخش امور پژوهشي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.