nx دارای 127 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : بررسی در خصوص مفهوم نظم عمومیدر حقوق بین الملل خصوصی منابع پروژه1- احمدی واستانی- نظم عمومی در حقوق خصوصی، انتشارات دانشگاه تهران 13412- ارفع‌نیا بهشید: حقوق بین‌الملل خصوصی، تهران- انتشارات عقیق 13753- افشار حسن- كلیات حقوق تطبیقی، تهران- مجموعه حقوق تطبیقی 13464- الماسی نجاد علی: تعارض قوانین، تهران- مركز نشر دانشگاهی 13785- حجتی اشرفی غلامرضا- مجموعه قوانین اساسی و مدنی، تهران- گنج دانش 13676- جعفری لنگرودی محمد جعفر: ترمینولوژی حقوقی تهران 1372 7- درودیان حسینعلی- جزوه حقوق مدنی (3) دانشكده حقوق و علوم سیاسی 13788- محمد سلجوقی- حقوق بین‌الملل خصوصی- جزوه درسی دانشكده حقوق 13479- صفائی سیدحسین- مباحثی از حقوق بین‌الملل خصوصی- جزوه درسی دانشكده حقوق 134710- عامری جواد- حقوق بین‌الملل خصوصی- تهران- انتشارات آگاه 136311- كاتوزیان ناصر- اعمال حقوقی- تهران انتشارات مدرس 1377 12- كاتوزیان ناصر- حقوق انتقالی و تعارض قوانین در زمان- نشر دادگستر 137313- نصیری محمد- حقوق بین‌الملل خصوصی- تهران چاپخانه بانك ملی ایران 1353 فهرست مطالبعنوان صفحهدیباچه 6 بخش اول: نظم عمومی در حقوق 11فصل اول تاریخچه 12فصل دوم: مبانی نظم عمومی 19مبحث اول: نفی و اثبات مفهوم نظم عمومی 21فصل سوم: تعریف نظم عمومی 24 مبحث اول: نظریه نوعی 24مبحث دوم: نظریه شخصی 25مبحث سوم: تعریف نظم عمومی در حقوق داخلی 28مبحث چهارم: تعریف نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی 30فصل چهارم: نسبیت نظم عمومی 32 مبحث اول: از لحاظ زمان 32مبحث دوم: از لحاظ مكان 33فصل پنجم: منابع نظم عمومی 35مبحث اول: منابع مدون نظم عمومی 35گفتار اول- قانون 35 الف – مفهوم نظم عمومی مخصوص حقوق خصوصی است 35ب- قوانین محلی یا درون مرزی 36ج- همه قوانین راجع به نظم عمومی هستند 36د- نظریه تفكیك قوانین 36 ه- قوانین راجع به نفع عمومی 36و- قوانین آمره و ناهیه 37ز- مفهوم نظم عمومی مخصوص حقوق بین‌الملل خصوصی است 37گفتار دوم: قردادها و اساسنامه‌های بین‌المللی 37 مبحث دوم: منابع غیر مدون نظم عمومی 39گفتار اول: اخلاق حسنه 39گفتار دوم: عرف و عادت 39 گفتارسوم: رویه قضائی 40گفتار چهارم: رابطه نظم عمومی و الزام 41فصل ششم: اقسام نظم عمومی 44مبحث اول: از نظر رشته‌های علم حقوق 44مبحث دوم: از نظر روابط بین‌المللی افراد 44مبحث سوم: از لحاظ حدود تاثیر 47مبحث چهارم: از لحاظ انواع قوانین 47 مبحث پنجم: از لحاظ تابعیت 48مبحث ششم: از لحاظ مقامات تعیین كننده 49فصل هفتم: نظم عمومی و اخلاق حسنه 51مبحث اول: نظریه انفكاك 51مبحث دوم: نظریه ارتباط‌ 52 بخش دوم: نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی 54فصل اول: موقعیت نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی 55نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی ایران 57فصل دوم: نظم عمومی و اداره فردی در حقوق بین‌الملل خصوصی 59تاثیر اراده خود در حقوق و حدود آن 63 الف:‌ در حقوق داخلی 63ب: از نظر نظم عمومی 63فصل سوم: مصایق نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی 67مبحث اول: قوانین خارجی 67مبحث دوم: احكام خارجی 69 مبحث سوم: اسناد تنظیم شده در خارجه 71مبحث چهارم: حقوق مكتسبه 72فصل چهارم: آثار نظم عمومی در حقوق بین‌الملل خصوصی 74مبحث اول: اثر منفی و مثبت نظم عمومی 74 مبحث دوم: اثر نظم عمومی در مرحله ایجاد حق و اثرگذاری حق 76فصل پنجم: شرایط دخالت نظم عمومی در حقوق بین الملل خصوصی 79نتیجه‌گیری و پیشنهادات 81 منابع پروژه 86 دیباچهمفهوم نظم عمومی یكی از مفاهیم مهمی است كه در حقوق و قوانین اغلب كشورهای اروپائی و غیراروپائی پیش‌بینی شده و وجود دارد. دراروپا نسبت بدان چه از طرف حقوقدانان و چه از طرف دادگاهها توجه فوق‌العاده‌ای مبذول گردیده دانشمندان كشورهای مختلف به خصوص فرانسویان كه خود مبتكر اصطلاح مذكور بوده‌اند در این زمینه بحث مفصل به عمل آورده‌اند و محاكم فرانسه ضمن آراء عدیده از آن استعانت جسته‌اند. این مفهوم همراه با افكار حقوقی فرانسه در قوانین مدنی كشورهای دیگر اروپائی و غیر اروپائی وارد شد وخواه‌ناخواه دامنه مباحثه و گفتگو به میان حقوقدانان غیر فرانسوی نیز كشیده شده ولی بر اثر اختلاف عقاید آراء علما و رویه قضائی ممالك مختلف راجع به این موضوع از یكدیگر فاصله آشكاری گرفته‌اند. مثلاً دیوان كشور بلژیك با دیوان كشور فرانسه و مقنن آلمانی با مقنن فرانسوی دراین‌باره اختلاف نظرهای بارزی به هم رسانده‌اند با عده‌ای علیرغم دسته دیگر، مفهوم نظم عمومی را جزء یك زائده حقوقی و موجب گمراهی چیز دیگری ندانسته‌اند. نه تنها اصطلاح نظم عمومی در فرانسه و كشورهای مشابه دچار این سرنوشت شده بلكه معادل آن در حقوق انگلیس و آمریكا كه به سیاست عمومی معروف شده نیز به همین سرنوشت دچار گردیده است دانشمندان و قضات انگلیس و آمریكایی مانند فرانسویان درباره نظم عمومی اتفاق نظر ندارند و نوعاً آن را تعریف نشدنی می‌دانند. نقادیها و گفتگوهای موافق از قلمروحقوق داخلی كشورها گذشته و در محافل بین‌المللی مباحث عمد‌ه‌ای را بوجود آورده است. از نیمه دوم قرن نوزدهم به بعد مساله نظم عمومی مرتباً در كمیته‌ها و مجامع و كنفرانسهای حقوق بین‌الملل خصوصی دقیقاً مورد مطالعه و بحث و انتقاد واقع گردیده و طرحهای مهمی از طرف علمای بزرگ حقوق بین‌الملل تهیه و به معرض شور گذارده شده و گاهی طرحهای مذكور به تصویب مجامع صلاحیتدار نیز رسیده است و دولتهای مختلف در معاهدات و قراردادهای بین‌المللی همیشه به مفهوم نظم عمومی اشاره نموده‌اند. توجه عمیق دانشمندان و مراجع بین‌الملل به جایی رسیده كه دیوان دائمی داوری لاهه چند بار به استناد نظم عمومی آرائی صادر نموده و مجمع عمومی سازمان ملل متحد در سال 1945 آزادی و اعمال افراد را به نظم عمومی محدود ساخته است. پس با عنایت به همه این مراتب تردید نمی‌توان داشت كه مفهوم نظم عمومی در حقوق معاصر جنبه جهانی داشته و از واقعیات مسلم حقوقی به شمار می‌آید. هر قدر در اروپا و امریكا به این مفهوم دقیق‌تر شده‌اند در ایران توجهی بدان نكرده‌اند و به حكایت مجموعه‌های رویه قضائی هنوز دادگاهای ایران و حتی دیوان كشور در هیچ قضییه‌ای به نظم عمومی استناد ننموده است. نه فقط در محاكم بلكه در تألیفات حقوقدانان هم كمتر بدان عنایت گردیده و در مواقع ضروری را اشاره ساده‌ای اكتفا شده است. عدم التفات دانشمندان حقوق و قضات كشورما به مفهوم نظم عمومی در قبال علاقه فوق‌العاده حقوقدانان و محاكم خارجی جالب توجه است. هر چند می‌توان گفت كه این عدم توجه تا حد زیادی معلول تازگی مفهوم مزبور در حقوق ایران است. اما به نظر می‌رسد این بی‌اعتنائی علت اصطلاح‌شناسی دارد. اصطلاحات حقوقی هر ملتی میراث مدنیت و مولود حیات اجتماعی آن ملت است و اصطلاحات تقلیدی كه از خارج مانند كالاهای تجارتی وارد حقوق كشوری می‌شود خود به خود جالب توجه و منشاء آثاری نخواهند بود. بلكه باید قبلاً وسیله اهل اصطلاح و نویسندگان حقوقی مورد بحث و انتقاد‌ كافی قرار گرفته و به افكار عمومی عرضه شوند. تا آنكه تدریجاً‌در اذهان جایگیر شده و شكل پذیرند. اصطلاح نظم عمومی شاید به همین سبب تاكنون نتوانسته است چنانچه باید و شاید افكار حقوقدانان ایرانی را به خود معطوف سازد. راجع به تعریف نظم عمومی و وظیفه‌ای كه در حقوق برای آن وجود دارد اختلاف نظرهائی میان دانشمندان به وجود آمده. آنهائی كه با آزادی فردی بیشتر علاقه‌مندند در تهدید قلمرو و نفوذ آن كوشاترند بعكس كسانی كه به سوسیالیسم متمایل‌ترند برای توسعه حدود آن تعصب بیشتری به خرج داده‌اند. ‌ حقوقدانان داخلی و بین‌المللی بر سر این مطلب در منازعه‌اند كه مفهوم نظم عمومی به كدام رشته از حقوق داخلی و بین‌الملل خصوصی ارتباط دارد و از مفاهیم اختصاصی كدام یك محسوب می‌گردد. برخی از متخصصین حقوق بین‌الملل آن را متعلق به حقوق بین‌الملل خصوصی دانسته‌اند و حال آنكه دیگران اكثراً از آن حقوق داخلی محسوبش داشته‌اند. اختلاف منابع و ساختمان حقوق كشورهای مختلف اروپائی نیز به نوبه خود در طرز تفكر متفكرین آن ممالك موثر واقع شده و باعث بروز اختلافاتی بین‌ حقوقدانان و محاكم كشورهای مذكور در زمینه مصادیق نظم عمومی گردیده است ممكن است امری در حقوق فرانسه مصداق نظم عمومی به حساب رود ولی در انگلستان یا آلمان یا سوئیس چنان نباشد این قبیل تمایزات و تفاوتها در مقام مقایسه حقوقق ایران و اروپا محسوس‌تر به نظر می‌رسد. مثلاً تعدد زوجات در ایران جایز ولی در اروپا ممنوع است. اختیار طلاق در ایران با شوهر است ولی در اروپا محتاج به رسیدگی قضائی و صدور حكم از دادگاه صلاحیتدار است. اختلافات مذكور نه فقط در ح ادامه خواندن مقاله بررسي در خصوص مفهوم نظم عمومي

نوشته مقاله بررسي در خصوص مفهوم نظم عمومي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 24 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : تبلیغات چیست؟ در چه مواردی باید تبلیغ كرد؟ نقش تبلیغات در جهان امروز چیست؟ تأثیر روانی تبلیغات بر ذهن انسان چگونه است. مقدمه:امروز ما در عصر ارتباطات بسر میبریم، دورانی كه مشخصه بارز آن تلاش برای باور های همگانی است. زمانی كه با حضور شبكه های ماهواره ای و كامپیوتری فاصله نقاط كره زمین نامفهوم شده است با وجود شبكه های كامپیوتری می توان از همین جا به طرف دیگر كره خاكی رفت. وارد كتابخانه ای در محله كوچكی در فلان شهر شد و سراغ یك جلد كتاب را گرفت. اكنون در هر دقیقه هزاران كالای نو در سطح جهان وارد بازار می شودكه تكمیل تر و كار آمد تر از قبل بوده است و تولید كنندگان می كوشند تا بازار هایی برای محصولات خود پیدا كنند ولی چگونه و در كجا شاهد هستیم كه شبكه های ماهواره ای علاوه بر پیامدهای فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و ابزار ارزان در سطح وسیعی برای كالاهای تجاری نیز می باشد و كشورهای غربی با آوردن ماهواره ها به مشرق زمین علاوه برفرهنگ و علم،بازار فروش خوبی برای كالاهای خود پیدا كرده اند بطوری كه كمپانی های بزرگ مثل تویوتا باید برای تبلیغ خود در این شبكه ها آگهی بدهند، زیرا در كشور ژاپن پدیده های شبكه ماهواره ای بیشتر از شبكه های داخلی است. امات در كشور ما تبلیغات حیطه و شكلی دیگر دارد و قابل مقایسه با كشور های قبلی نیست. در این نوشته ابتدا به تعریف تبلیغات، شرایط تبلیغ و سپس به بررسی روانشناسی تبلیغات، حیطه و انواع تبلیغات در جهان می پردازیم و در انتها توجه شما را به نظر چندین تولید كننده در مورد تبلیغات كالاهای خود و در مقابل، نظر افراد را در مورد كالاهای تبلیغاتی جلب می نمائیم. تبلیغات چیست؟ساده ترین تعریفی كه می توان برای آن داشت این است كه بگوییم رساندن پیام یا خبر است. تبلیغات یعنی انتشار و ترویج منظم و برنامه ریزی شده در یك كالا یا یك نظر ویا عمل و فرایند اشتغال دانش یا مهارت. تبلیغ در غرب چنین تعریف شده. ایجاد تغییرات مطلوب در افكار عمومی به منظور رسیدن به اهداف مشخص و در كنار تعریف تبلیغ باید گفت كه مكان آن اغلب در نشریات شبكه های تلویزیونی و رادیویی و ماهواره ای و پوستر های سطج شهر است. همنچنین باید گفت كه در حیطه سیاست. سینما و تجارت كاربر فراوانی دارد كه آن را می توان در چهار مورد زیر خلاصه كرد:1- منبع پیام: یعنی چه كسی بیان كننده تبلیغ است.2- خود پیام: یعنی چه چیزی را تبلیغ می كنیم.3- زمینه ارائه پیغام: چگونه و در چه وضعیتی تبلیغ می شود.4- پیغام برای چه گروهی: مخاطبین پیغام تبلیغی چه كسانی هستند.• منبع پیام آن كسی است كه به بیان و توصیف كالا می پردازد. لحن بیان. وضع ظاهر، لباس، تخصصی كه گوینده دارد و محبوبیت آن شخص در اجتماع همه باعث می شود تا افراد به خرید كالا ترغیب شوند. • خود پیام كه می تواند كالا و عقیده باشد، به تنهایی بسیار مهم است. پیام باید موضوعی باشد كه عواطف، هیجانات و احساسات مخاطبین را برانگیزد. مثلاً احساس ترس در پذیرفتن واكسن ها مؤثر می باشد یا احساس میهن دوستی و مبارزات سیاسی یك فرد می تواند بیشترین توجه را جلب كند.• محتوای پیام: پیام باید با عقاید و باور های قومی و ملی و جامعه بسیار نزدیك باشد و بطور مداوم ارائه شود تا دوام بیشتری در ذهن مخاطب داشته باشد. همچنین زمینه. تصویر و محیطی كه در آن تبلیغ می شود بسیار مهم است. رنگها و موسیقی حروف و كلمات در كنار یكدیگر تعداد بیشتری از افراد را بسوی خود جلب می كند و محرك و تحریك چشم و گوش و ذهن افراد بایستی از حروف درشت و رنگی عكسهای زمینه بسیار زیبا، نورهای رنگی، تصاویر كامپیوتری، صدای افراد محبوب، آهنگهای شاد و روح بخش، اشعار و احادیث بزرگان استفاده می كنند. مخاطبین هدف تبلیغات هستند.آگهی ها برحسب جنس وسن و گروههاز اجتماعی مخاطب پیدا می كتتد و اشكال متفاوتی به خود می گیرد. باید متذكر شد كه سطح هوشی و آگاهی افراد جامعه و تجارب قبلی آنان در پذیرش و یا رد پیام و كالا بسیار مؤثر است.می توان تقسیم بندی مخاطبان را چنین بیان كرد: افراد نوباور، زود پذیرندگان ، پذیرندگان اولیه، پذیرندگان ثانویه، دیر باوران.نوباوران كسانی هستند كه پیش از دیگران آمادگی پذیرش و پیروی از پیامهای نو و پدیده های جدید را دارند.زود پذیرندگان افرادی هستند كه هیمن كه مشاهده كردند كه دیگران اقدام كردند. این دسته هم به تبعیت از آنان اقدام می كنند.پذیرندگان اولیه دسته ای از افراد هستند كه جمعیت نسبتاً زیادی را تشكیل می دهند و هنگامی اقدام به پیروی و پذیرش علمی پیام می كنند كه از نتیجه كار و حركت گروههای زود پذیرنده آگاه شوند.اما پذیرندگان ثانویه هنگامی پذیرش می كنند كه مطمئن شوند حدود نیمی از افراد جامعه مخاطب، پیام را پذیرفته اند و لذا با اتكاء به حركت اسن گروه اقدام به پیروی می كنند. دیرباوران هنگامی پذیرش دارند كه تقریباً اكثریت قریب به اتفاق پیام گیرندگان پیام را پذیرفته و به كار بسته اند.بررسیها نشان میدهد كه زنان نسبت به مردان بیشتر و جوانان و كودكان نیز بیشتر از پیران تحت تأثیر تبلیغات قرار می گیرند. افراد درون گرا و باهوشتر دیرتر تحت تأثیر تبلیغ هستند. تجربه مثبت قبلی از خرید كالاها از عوامل موثر است و بر اعتبار و سرنوشت كمپانی ها در بین افكار عمومی می‌افزاید. گذشته از تمام موارد فوق زمان و مكان آگاهی نیز مهم است. فصل و ماه و روزی كه كالا ارائه می شود كه آیا مخصوص تابستان باشد و در فصل گرما ارائه شود نه در سرمای زمستان نیز موثر می باشد. تأثیر روانشناسی تبلیغات بر ذهن انساناساساً مبلغین با تاثیرگذاری بر ذهن انسان او را وادار به خرید كالای غیرضروری می كنند و همچنین افراد را وادار به پذیرش نظر غیرقابل قبول می نمایند. چنانكه غربی ها معتقدند می توان با تبلیغات، فریزر را به مردم اسكیموی قطب فروخت و بخاری را هم به مردم خط استوا.تبلیغات در غرب بر این اساس هستند كه تا حد امكان بهتر و بیشتر جلب توجه كنند، فریب بدهند و افكار عمومی را تحت تأثیر خود قرار دهند و آن را بسیار هیجان زده كنند. در تبلیغات از چندین روش روانشناسی برای تاثیرگذاری بیشتر استفاده می كنند. مانند روش نفی و اثبات، روش شرطی سازی كلاسیك (پاولوفی)، روش طرح ناگهانی، روش استدلالی و تداعی كه هر یك را به اختصار بیان می داریم.در روش نفی و اثبات، مبلغ سعی می كند همه شیوه های مشابه و پیامهای رقیب و كالاهای قبلی نفی و پیام جدید و مطلوب را اثبات كند. بدین ترتیب كه ابتدا كار نفی پیامهای رقیب صورت می پذیرد تا زمینه روانی برای اثبات پیام مطلوب پدیدار شود و سپس تبلیغات كاذبی را به صورت اصول منطقی ارائه می كند. در روش شرطی سازی كلاسیك (پاولوف) همزمانی محركهای شرطی و غیرشرطی (طبیعی) از طریق تبادل امواج مغزی، میان مراكز عصبی این دو، پیوند برقرار می گردد و سبب می شود یكی، دیگری را برانگیزد. به طور مثال با تكرار این روش القایی، استعمال مواد مخدر به عنوان مظهر زندگی و روشنفكری و علامت فهم و شعور برتر اجتماعی در كشورهای استعمار زده قلمداد می شود و از این طریق سودهای سرشار اقتصادی و سیاسی نصیب كمپانیها می‌گردد و یا شرطی سازی هدف، جوامع جهان سوم به شدت دگرگون خواهند شد و همچنین میزان شخصیت افراد را در گرو میزان مصرف نشان خواهد داد و برای تولیدات فرد بازار فروش ایجاد می شود. روش طرح ناگهانی،‌ بسته به میزان پیام و زمینه اجتماعی آن استفاده می شود. مثل قطع ناگهانی فیلم و تبلیغ یا قطع برنامه رادیویی برای اعلام خبرهای مهم. در این روش سعی می شود كه زمینه طرح مورد علاقه و توجه شدید مخاطب باشد. مثل قطع گزارش مسابقات ورزشی (فوتبال) برای پخش پیامهای تبلیغی.روش استدلالی براساس تعقل و تفكر است و باعث رشد جامعه، ارتقاء سطح فرهنگ ملی، افزایش سطح دانش عمومی، كاهش بیسوادی، رشد فرهنگ و حقانیت پیام مورد تبلیغ می‌شود. روش استدلالی یكی از مهمترین روش های تبلیغات می باشد.در روش تداعی، همزمانی دو پدیده یا رویداد در یك مكان و زمان باعث می شود كه بعد از گذشت مدتی روبرو شدن با یكی از آن دو رویداد. دیگری را در ذهن به یاد می آورد. در این روش كالای موردنظر را با وقایع و لحظات مطلوب و خوشایند مانند عشق، محبت، ازدواج، داستان تاریخی، پیروزی، ضرب المثل، خنده و تولد همراهی می كنند تا همزمانی آنها با افراد جامعه كه با این رویدادهای خوشایند برخورد می كنند یك تداعی با كالای موردنظر ایجاد شود تا فرد با دیدی مطلوب و روحیه ای شاد به خرید آن كالا بپردازد. می توان حیطه تبلیغات را در سطح دنیا شامل سینما، تجارت، عقیده، سیاست، مذهب و … دانست. مثلا در مورد تبلیغات سیاسی نیز چنین است كه با ایجاد تداعی، علاقه انسانها را به شخص موردنظر افزایش داده و او را محبوب نشان دهند. تبلیغات كالاها نیز در «تیزر» تلویزیونی بهترین و موثرترین نوع می باشد و چنانكه تجار غربی معتقدند كه «اگر 100 دلار داشته باشی باید 99 دلار آن را خرج تبلیغات كنی وحتی یك دلار باقی مانده را نیز صرف تبلیغات كرد». آنان تمام كالای خود را در جهان تنها از طریق تبلیغات می فروشند. زیرا مقدار درصدی كه از فروش كالاهای تبلیغ شده بدست می آورند خیلی بیشتر از هزینه تبلیغی آن كالا می باشد. تبلیغات در حیطه سینمای غرب از زمان تولید فیلم با ایجاد انگیزه كاذب و تعمدی درباره فیلم و روابط پشت صحنه آن تبلیغ را آغاز می كنند تا زمانی كه فیلم احتمالاً در اكران عمومی قرار گیرد و از افراد هنرپیشه ستاره سازی می كنند. در فیلمهای سینمایی و داستانهای ادبی معمولاً در فرازهای حساس داستان سعی می شود قهرمان داستان با استفاده از سیگار و نشریات الكلی خوانندگان كتاب یا بینندگان را نسبت به سیگار و مشروبات الكلی شرطی سازد به گونه ای كه پس از مشاهده فیلم یا كشیدن سیگار و یا نوشیدن الكل افراد احساس كنند در موقعیت قهرمان داستان بوده اند و می توان امكانات تبلیغاتی را از رسانه های چاپی اعم از روزنامه های كثیرالانتشار گرفته تا مجلات پرتیراژ و از دیوارهای شهر و اتوبوسهای شركت واحد و شهرستانها از پوسترهای تبلیغاتی تا بیل بوردهای عظیم و تا كارتهای ویزیت شركتها دانست. نمایش لیزری و آموزش فیلم، سطح وسیعی از دیوار ساختمانها تا اعلان دستی، تقویم رومیزی، آفتابگیر، پاكت نامه، ساك دستی، خودكار، جاسوئیچی، پیراهن، برنامه دستی را نیز شامل می گردد. علاوه بر آن تبلیغات و برنامه های تلویزیونی و رادیویی كه از جمله مهمترین ها هستند و هر جامعه بر اساس مخاطبین خود آنرا ارائه می دهد و اینكه تا چه اندازه موثر است جای بحث دارد. در اینجا به گفت و گو با افرادی نشستیم تا از اهمیت تبلیغات و استفاده در پیشبرد فعالیتهایشان آگاه شویم:تولید كننده صنایع چوب فلز: بالاترین تبلیغ سابقه محصول تولیدی مرغوب است. من سالانه هیچ تبلیغی نمی كنم. زیرا 30 سال سابقه كار دارم. تمام خریدارهای محصولات خودم را دارم و به اندازه تولیدم مصرف كننده دارم. تولید كننده رختشوی خانه های صنعتی: خیلی كم تنها چند برگ تقویم دیواری حدود 100 برگ كه آنچنان خریداری برایم آورد. با ارائه محصول خوب و یك بار خرید از طرف من خودش تبلیغی است كه چهار نفر را برایم می آورد. تازه من سالانه در حد تولیدم فروش دارم و بیشتر از آن نیز نیاز ندارم.تولید كننده كیك های صبحانه و كلوچه: تنها در فصل پاییز یعنی ابتدای سال تحصیلی بروشوری از انواع كیكها برای مدارس و مغازه ها می فرستیم و به اندازه تولیدمان تبلیغ می كنیم نه بیشتر. ادامه خواندن مقاله آثار رواني و كاركردهاي روانشناسي تبليغات

نوشته مقاله آثار رواني و كاركردهاي روانشناسي تبليغات اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 32 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : در این مقاله به اثر سولفیدهای آروماتیك بر روی سرعت و گزینش‌پذیری واكنشهای تبدیلی هیدروكربنها. همینطور تشكیل گرمایی كه در لوله‌های فولاد ضدزنگ در راكتورها پرداخته شده است كه سرعت از بین رفتن هپتان (در 100kp, 7000c و نسبت ) تا حدود 16-26% افزایش می‌یابد و اگر 1/0 تا 1% جرمی دی‌بنزیل سولفید به چپتان افزوده شود گزینش‌پذیری كاهش می‌یابد. و افزودن 1% چربی دی‌سولفید دی‌بنزیل موجب افزایش تجزیه شیمیایی هپتان تا حدود 8% می‌شود. افزایش این تركیبات (5/0%- 1/0 جرمی) در خوراك ورودی پدیده ككینگ را تا 70% در كوره‌های پیرولیز در دمای 8200c بدون حضور بخار كاهش می‌دهد و كاهش كك گرفتگی در عوض موجب افزایش مقدار موجودی آروماتیك‌ها در محصولات مایع پیرولیز می‌گردد. این نتایج با استفاده از گاز كروماتوگرانی با لوله موئین و اسپكترومتری جرمی بدست آمده است. مقدمه:تولید الفین‌های سبك حاصل از پیرولیز هیدروكربنها به روشهای متعددی صورت می‌پذیرد. افزودنیهای خاصی موجب كاهش دمای مورد نیاز برای پیرولیز شده و میزان تبدیل رادیكالی را افزایش می‌دهد و موجب افزایش انعطاف‌پذیری در فرآیند پیرولیز شده و گزینش‌پذیری را بالا می‌برد. اخیراً‌تحقیقات گسترده‌ای در جهت ساخت این تركیبات (همگن و غیرهمگن) آغاز شده است. تركیباتی كه بر روی فرآیند پیرولیز در مراحل مختلف مؤثر باشند مثل (شروع كننده‌ها، كاتالیتها و فعال كننده و …) و موادی كه از پیرولیز محصولات غیردلخواه جلوگیری نماید مانند (بازدارنده‌ها و متوقف‌كننده‌ها). كاربرد این مواد محدود به تأثیرگذاری- در دسترس بودن و قیمت آنها می‌باشد. تركیباتی كه بتوانند روی فرآیندهای رادیكالی مربوط به تجزیه گرمایی مواد آلی و معدنی، نیتروژن، اكسیژن، سولفورو فسفر مؤثر باشند. تركیبات گوگردی نه تنها روی واكنشهای اولیه اثر می‌گذارند بلكه بر روی واكنشهای ثانویه كه موجب پدید آمدن مشكلات قابل ملاحظه‌ای هستند نیز مؤثرند. از مثالهای آن می‌توان به اثر هیدروژن سولفید بر سینتیك و گزینش‌پذیری و تبدیل هیدروكربنها اشاره كرد. تحقیق بر روی سایر تركیبات گوگردی كه بتوانند در پیرولیز هیدروكربنها به اولفین‌ها مؤثر باشند ادامه دارد. آروماتیك سولفیدها روی سولفیدها كه به رادیكالهای پایدار تجزیه می‌شوند نیز مورد توجه هستند این تركیبات شامل دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی سولفید هستند. تأثیر این مواد بر روی سرعت تبدیل و تشكیل كك در پیرولیز هیدروكربونها مورد مطالعه است. تمام این آزمایشات در 2 جریان در راكتورهای لوله‌ای فولاد ضد زنگ كه دارای سطح داخلی بزرگی هستند انجام می‌پذیرد. نقش دی‌بنزیل دی‌سولفید و دی‌بنزیل سولفید روی گزینش‌پذیری و تبدیل هپتان در مقاله قبلی توضیح داده شده است. راكتور این واكنش از نوع Tubein-Tabe با نسبت سطح به حجم حدود 665cm می‌باشد. تركیب درصدهای جرمی در این راكتور به قرار زیر است. كروم 168% نیكل 107%، 101%Mn و كربن %008 و هپتان با شدت وارد می‌شود. دمای عملیاتی 7000c می‌باشد با توجه به سهم و اثر مهم سطح داخلی، بخار با بعضی از تركیبات واكنش مخصوصاً آنهایی كه وزن مولكولی زیادی دارند و آنهایی كه پتانسیل بالایی در تشكیل كك دارند واكنش می‌دهد. نسبت جرم آب به هپتان است. مقدار آب 57/2 تا 85/5 است. این راكتورها u شكل بوده و آن 666-1cm است و تركیب درصد اجزاء مطابق مقابل می‌باشد. C 0.18%, Mn 0.7%, Ni 904%, Cr 17.5%. اثر دی‌بنزیل دی‌سولفید و دی بنزیل سولفید به تشكیل كك در پیرولیزReformer Raffinate گرفته شده از قسمت كاتالیست ریفرمینگ نفتا بعد از استخراج آروماتیك، مورد بررسی قرار گرفته است. این پس ماند (با رنج تقطیر (27-1560c) دارای تركیب درصد زیر است. آلكان غیرشاخه‌ای 8/18%، آلكان شاخه‌دار 4/60% آلكان حلقه‌ای 3/10% و آروماتیك 6% و باقی مانده محصولات در حدود 5/4% است. شدت جریان حدود molhr-10.3 است. پیرولیز بدون حضور بخار و در 820 درجه سانتی‌گراد و فشار KP 100 انجام می‌شود. مقدار كك تشكیل شده از روی وزن كردن راكتور قبل و بعد از آزمایش مشخص می‌شود. تجدید دوباره راكتور قبل از هر آزمایش مهم می‌باشد. سوزاندن كك قبل از هر آزمایش با هوا و تركیب درصد اكسیدهای فلزی و با حل در اسید (H2CO43% + HCl 3%) انجام می‌شود. وقتی كه راكتور تجدید شد مطابق انحراف استاندارد آن از 5% به 12% تغییر می‌كند. حجم معادل راكتور (VR) از پروفایل دمایی غیر ایزوترمال راكتور طبق Watson, Hougen مشخص شده است. و زمان اقامت در آن همانطور كه توضیح داده شد تعیین می‌گردد. تركیب درصد مخلوط محصولات مایع و گازی در برج‌های پر شده با عمل گاز كروماتوگرافی تعیین شده است. محصولات مایع قبلاً با مقدار زیاد حل گاز كروماتوگرافی محاسبه شده بودند لوله موئین كه با فاز ساكن SE – 30 پوشانده شده است با فاز متحرك گاز هلیم كار می‌كند و جداسازی‌ها در تحت دمای برنامه‌ریزی شده صورت می‌گیرد. برای یافتن تركیبات گوگردی لوله موئین در گاز كروماتوگراف قرار می‌گیرد كه با مشعل‌های موازی یونیزاسیونی و آشكار كننده‌های فتومتریك (FPD) تجهیز شده‌اند. ستون به صورت مستقیم در منبع یونها قرار می‌گیرد و آنالیزهای كمی انجام می شود. نتایج:1) سرعت تجزیه‌ای حرارتی:تجزیه هپتان در دمای 700 درجه سانتی‌گراد و با زمان اقامت 002- 012 S در حضور 01-005 تا 1% از دی‌بنزیل سولفید و 1% دی‌بنزیل دی‌سولفید انجام گرفت. وابستگی تبدیل هپتان به زمان اقامت برای 3 تركیب درصد مختلف دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید در شكل 1 نشان داده شده است. نتایج در 2 پروفایل دمایی بدست آمده است. برای پروفایل دمایی اول حجم معادل حدود cm 7-5 است. پروفایل دمایی دوم باریك‌تر بوده و حجم معادل آن cm 4-5 است. میانگین مقادیر حجم معادل جدول 1 آمده است. برای مشخص شدن مرتبه واكنش تجزیه هپتان از روش Kershenba Martin استفاده شده است. برای تبدیل هپتان مقدار مرتبه واكنش در حضور دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید در حدود یك است. شكل 2 بدست آوردن مرتبه واكنش تجزیه هپتان را در حضور 1% دی‌بنزیل سولفید در پروفایل دمای ثابت و فشار ثابت نشان می‌دهد. معادله روبرو برقرار است. حاصل محاسبات مقدار 07/1 می‌باشد. قسمت سمت راست معادله تابعی از زمان اقامت برای معادل شدن دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی سولفید است كه در شكل 3 نشان داده شده است. مقدار ریت ثابت تبدیل هپتان بدون سولفور تحت آزمایش مشابهی صورت گرفته است. با توجه به محاسبات عددی مقدار ماكزیمم ریت ثابت انحراف حدود 6/9% در می‌آید. درصد تبدیل اثر خاصی روی ریت ثابت ندارد. می‌توان نتیجه گرفت كه دی‌بنزیل سولفید ودی‌بنزیل دی‌سولفید موجب شتاب گرفتن واكنش تجزیه حرارتی هپتان می‌شوند در این حالت دی‌بنزیل سولفید 16 تا 26% و دی‌بنزیل دی‌سولفید حدود 8% این كار را می‌كند در شرایط مقایسه‌یا میزان تجزیه هپتان در حضور 5/0 -1/0% تیوفن در حدود 14% افزایش می‌یابد و در حضور 02/0% گوگرد تا حدود 28% افزایش پیدا می‌كند. 2) گزینش‌پذیری تجزیه حرارتی:در تجزیه هپتان در حضور دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید 35%-10 محصولات در فاز گازی تشكیل می‌شوند بسته به درصد تبدیل شكل 4 در 18 درجه سانتی‌گراد محصولات گازی شامل هیدروژن، مونواكسیدكربن و محصولات حاصل از تجزیه و هیدروكربنهای C4 و مقدار كمی heptane, 1 heptane, 1 hexene, 1 pentane هستند.تفاوت در محصولات گازی برای مقادیر مختلف گوگرد در 2 پروفایل دمایی قابل صرف‌نظر است. محصول با انحراف استاندارد كمتر از 2/4% بدست آمده است. جرم مولكولی میانگین محصولات گازی 1/28-5/24 است. چه تركیب كمی و چه كیفی با لك محصولات گازی و مایع در جدول 1 و 3 آورده شده است. حضور دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید هیچ تأثیری بر كیفیت اجزا ندارد. در میان محصولات واكنش اتان موقعیت مناسبتری دارد. محصولات اصلی 1hexene,1pentene هیدروژن و مونوكسیدكربن هستند. اثر زمان اقامت به گزینش‌پذیری تبدیل هپتان در حضور دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی سولفید در شكل‌های 5 تا 7 نشان داده شدهاست. در شكل‌های 8 و 9 تأثیر دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید به تریتب در شرایط پروفایل دمایی I را نشان می‌دهد. با افزایش زمان اقامت تشكیل، اتن، پروپن، متان افزایش می‌یابد در صورتی كه شتكیل ابوتن، 1 پنتن، 1 هگزن كاهش می‌یابد. با وجود هیدروژن ومونواكسیدكربن تأثیر زمان اقامت دارای ابهام است. زیرا به واكنشهای ثانویه ربط پیدا می‌كند. در حضور 1% دی‌بنزیل سولفید گزینش‌پذیری تبدیل اتان تحت شرایط پروفایل دمایی II بهتر انجام می‌شود. شكل 7 و 8 با استفاده از یك پروفایل دمایی (TPI) و 1% سولفور تجزیه هپتان به اتان با گزینش‌پذیری بیشتری انجام می‌شود. تأثیر حضور دی‌بنزیل سولفید در تبدیل میانگین 17-16% در تشكیل اتان در شكل 10 نشان داده شده است. با افزایش مقدار دی بنزیل سولفید گزینش‌پذیری تبدیل هپتان به اتان كاهش می‌یابد. 3- ككینگ: تشكیل كك در دمای 820 درجه سانتیگراد و زمان اقامت S 25/0 و با Reforming Raffinate مانند 5/0- 1/0% دی‌بنزیل سولفید و دی‌بنزیل دی‌سولفید مورد بررسی قرار گرفت. نتایج در جدول (IV) آورده شده است. میزان كك گرفتگی به عنوان تابعی از مدت زمان واكنش در شكل 11 رسم شده است.بیشترین مقدار تشكیل كك در هنگام پیرولیز Reforming Raffinate بدون حضور تركیبات گوگردی مشاهده می‌شود با افزایش مقدار دی‌بنزیل سولفید و دی بنزیل و دی سولفید ریت تشكیل كك كمتر می‌شود. با توجه به روابط سینتیكی بدیهی است كك گرفتن خارجی در دماهای بالاتر زودتر اتفاق می‌افتد. بعد از زمان مشخص واكنش پایدار می‌شود. كه منجر به تأثیر قطعی سطح داخلی راكتور بر واكنشهای ثانویه كه منجر به تشكیل كك می‌شوند می‌شود. سطوح تمیز فولاد ضدزنگ در شروع پیرولیز به میزان زیادی موجب تشیكل كك می‌شوند. بعد از زمان مشخصی كه اثر كاتالیستی از بین رفت حالت پایدار ایجاد می‌شود نتایج نشان می‌دهد كه اثر كاتالیستی سطح راكتور فلزی بر تشكیل كك با افزودن دی سولفید دی بنزیل و سولفید دی بنزیل كاهش می‌یابد. – آنالیز محصولات مایع پیرولیز و پیش‌بینی با تركیبات مختلف گوگردی:مخلوط محصولات مایع حاصل از پیرولیز در شرایط پایدار و با انتظار ایجاد كك بدست می‌آیند و آنالیز آنها با 2 روش گاز كروماتوگرافی با لوله موئین و اسپكترومتری جرمی است. نتایج حاصل از Reforming Raffinate بدون افزودنی و مخلوط كردن با 1% دی‌بنزیل سولفید و 1% دی‌بنزیل دی سولفید و 1% تیوفن و 1% گوگرد در جدول 5 آورده شده است. این اطلاعات داده‌های میانگین هستند. شكل‌های گاز كروماتوگرافی در شكل 12 نشان داده شده‌اند.از این اشكال می‎توان فهمید كه حضور محصولات گوگرددار موجب افزایش تبدیل آلكانها و افزایش تشكیل آروماتیك‌ها می‌شود. محصولات مایع فقط 8/26-5/2% جرمی از كل محصولات پیرولیز را تشكیل می‌دهند تركیبات گوگردی متعددی در FPD یافت شده‌اند اما در GC/MS مشخص نشده‌اند زیرا مقدارشان كم بوده است. بنابراین پیرولیز Reforming Raffinate تحت شرایط جدید با افزایش مقدار افزودنی‌ها به 15% تیوفن و 17% هیدروژن سولفید و محصولا اشباع گوگرد تكرار شد. كروماتوگرام FPD مانند قبل بود و اینك GC/MS محصول تیوفن، 2، 3 میل تیوفن، 2،3 اتیل تیوفن، 2،3 فنیل نیوفن و بنزوتیوفن را مشخص می‌نماید. بحث و نتیجه‌گیری:تجزیه حرارتی هیدروكربونها از طریق پاره‌ای از واكنشهای اولیه و ثانویه انجام می‌شود. مسیر قطعی و اصلی مراحل آغاز رشد و خاتمه رادیكالی است. از مقایسه سینتیك و گزینش‌پذیری تجزیه هپتان و از سرعت تشكیل كك برای Reforming Raffinate به نظر می‌رسد كه دی بنزیل سولفیدو دی بنزیل دی سولفید برتبدیل رادیكالی فاز هموژن در سطح راكتور اثر می‌گذارند.با در نظر گرفتن سولفیدهای آروماتیك و دی‌سولفیدها معلوم است كه تجزیه آنها با شكستن پیوند -C-S- انجام می‌شود.2215 j/ml C6H5CH2SH, 2/3-2kjmol-1 C6H5CH2-S-CH3, 221.5kj/mol-1 C6HCH2-S-C2H6, 250.8kj/mol C6H2S-CH3با توجه به تجزیه رادیكالهای فنیل و بنزیل با انرژی 1/40 و 2/57 kj/mol-1 تشكیل می‌شوند.رادیكالهای بنزیل می‌توانند در طول تجزیه دی‌بنزیل سولفید با توجه به واكنش A و برای دی‌بنزیل دی سولفید طبق واكنش B به وجود آیند.C6H5CH2-S-CH2C6H5 C6H5CH2 + C6H5CH2S (A)C6H5CH2-S-S-CH2C6H5 C6H5CH2 + C6H5CH2 + C6H5CH2 S-S (B)C6H5CH2-S-S-CH2C6H6 2C6H5CH2 S (C) انرژی تفكیك -S-S- و -S-H- بالاست. مثلاً 220-305kj/mol-1 برای دی‌آلكیل دی سولفید و 372 kj/mol-1 برای متیل مركاپتان. به هر حال شكاف -S-S- در دی‌بنزیل دی‌سولفید با تشكیل 2 رادیكال بنزیل تیل مطابق واكنش (C) صورت می‌گیرد. رادیكال بنزیل تیل همچنین می‌تواند در واكنش B, A به وجود آید. از بین رفتن محصولات اولیه (تجزیه آروماتیك سولفیدها و دی‌سولفیدها) بر طبق شرایط واكنش صورت می‌گیرد. در فشار خیلی پایین پیرولیز Reforming Raffinate (VLPP) تجزیه آروماتیك سولفیدها بسیار انتخابی است. از طرف دیگر در شرایط كروماتوگرافی تجزیه دی‌بنزیل دی‌سولفیدها در دمای 300-180 درجه سانتی‌گراد انجام می‌شود. در 600 درجه سانتی‌گراد تركیبات گوگردی بغیراز هیدروژن سولفید تشكیل نمی‌شوند. در میان محصولات واكنش تنها بنزن و تولئن حاضر هستند. در پیرولیز در 820 درجه سانتی‌گراد دی‌بنزیل سولفید و دی بنزیل دی سولفید به هیدروژن سولفید تجزیه می‌شوند. اما تیوفن، متیل اتیل وینیل و بنزوتیوفن تشكیل می‌شوند.در حضور رادیكالهای تولیدی از تجزیه حرارتی هیدروكربنهای (R1) واكنش می‌تواند اتفاق بیافتد. C6H5CH2-S-S-CH2C6H5 + R1 R1S + C6H5-CH2 -S- CH2C6H5 (D)خصوصیات رادیكالهای بنزیل، بنزیل تیل و آلكین تیل این است كه ممكن است وارد واكنش شوند و موجب ربایش هیدروژن شوند تحت پیرولیز رادیكالهای یتل می‌توانند از هیدروژن هپتان را تجزیه كنند و واكنش (E) اتفاق می‌افتد.C7H16 + R20 C70H15 + R2H (E)R20 = C6H5 C0H2, C6H5CH2S0, R1S كاهش در گزینش‌پذیری تجزیه هپتان به اتان، اتان و متان با افزایش دی‌بنزیل سولفید می‌تواند از جدول 2 نتیجه شود. این نتایج واضح‌تر خواهد بود اگر اثر مقدار دی‌بنزیل سولفید یا بیشتر یا كمتر از آن مقایسه شود (جدول VI).جدول VI همچنان نشان می‌دهد كه افزایش مقدار نسبی گوگرد موجب مقدار بیشتری از الفین‌های C4-C4 و بوتادین می‌شود. باید توجه شود كه حضور این تركیبات گوگردی موجب افزایش ریت گراكینگ هپتان می‌شود. افزایش رادیكالهای تیل هیچ اثری بر انتقال هیدروژن در واكنش E ندارد ولی بر واكنشهای G, F تأثیر می‌گذارد. ادامه خواندن مقاله اثر سولفيدهاي آروماتيك بر روي سرعت و گزينش پذيري واكنشهاي تبديلي هيدروكربنها

نوشته مقاله اثر سولفيدهاي آروماتيك بر روي سرعت و گزينش پذيري واكنشهاي تبديلي هيدروكربنها اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 118 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : تابعیت و اعمال سیستم خون و خاك در آن فهرست مطالبعنوان صفحهمقدمه 1پیشگفتار 4تعریف كلی تابعیت 8تعریف تابعیت اشخاص حقیقی 8شرایط تحقق تابعیت 9 تبعه شدن و تبعه بودن 10آثار تابعیت در حقوق تبعه 13ضرورت تابعیت برای افراد و اعمال قواعد مربوط به آن 17قاعده كسب تابعیت به محض تولد 17سیستم خون در تابعیت 17اشكالات موجود در سیستم خون 18مزایای استفاده از سیستم خون 19سیستم خاك در تابعیت 20 مزایای استفاده از سیستم خاك 20انتخاب یكی از دو سیستم خون و خاك 23استثناء بر اصل بودن فرزندان مأموران سیاسی و كنسولی از شمول مقررات كشورها 24نفی بی‌تابعیتی 24دو تابعیتی 25پیوسته بودن تابعیت 27معیارهای تعیین تابعیتهای اصلی 28 تابعیت در ایران 30ضوابط و مقررات پیش‌بینی شده در قانون‌نامه تابعیت 33 عنوان صفحهقواعد جدید تابعیت در ایران چه كسانی را تبعه این كشور می‌داند 38مقررات تابعیت در جمهوری اسلامی ایران 41روشهای تحصیل تابعیت در ایران 42تابعیت با اعمال سیسم خون 42 تابعیت با اعمال سیستم خاك 45تابعیت‌های ناشی از تولد در ایران 49چگونگی اعمال روشهای اصولی یا جزمی و حقوقی و تابعیت 52جهانی شدن تابعیت و مسائل ناشی از آن 53تناقضات و ابهاماتی كه مانع از كسب تابعیت افراد می‌گردد 55چگونگی اعطای تابعیت در كشورهای مختلف 58 پیش‌شرطهای لازم جهت اعطای تابعیت در كشورهای مختلف 59چگونگی انتقال تابعیت به نسل دوم و نسلهای بعدی در كشورهای مختلف 65نتیجه‌گیری 71 مقدمههر فردی به یك كشور خاص تعلق داشته و دارای اسناد و مداركی است كه عضویت او را در آن كشور تأیید می‌كند این پدارك، به طور كلی شامل گواهی تولد یا كسب تابعیت و كارت شناسایی یا گذرنامه می‌شود از همه مهمتر تبعه هر كشوری دارای مجموعه گسترده‌ای از حقوق مدنی، سیاسی و اجتماعی است. دراین میان یكی از اساسی‌ترین حقوق، حق مشاركت در قانونگذاری و حكومت است. این حقوق در مقابل با مجموعه‌ای از تعهدات در قبال جامعه و دولت متوازن می‌شوند، در حالت طبیعی، اصل بر این است كه تبعه تنها متعلق به یك كشور باشد در مقابل، دولت و ملت آن كشور نیز باید تمامی افرادی را كه در قلمرو سرزمین آن زندگی می‌كنند تحت پوشش قرار دهد. فرض اسامی در این اصل این است كه با وجود ارزشهای فردی و گروهی متفاوت، همگونی فرهنگی لازم برای حصول به توافق درباره اصول مبنایی سازش‌پذیری وجود دارد. علاوه بر این، از آنجا كه دولت دمكراتیك، نیازمند مشاركت كلیه اعضای خود است، پس همه باید تعلق داشته باشند. این در حالی است كه واقعیت، همواره تا حدود متفاوت از آنچه گفته شده بوده است بسیاری از كشورها گروههایی رادر قلمرو سرزمینی خود جای داده‌اند كه صلاحیت تعلق برای آنها قایل نبوده‌اند و به همین علت یا تابعیت آنها را انكار كرده و یا اینكه آنها را به عبور از فرآیند همگون‌سازی فرهنگی به منظور متعلق ساختن آنها مجبور نموده‌اند. فراتر از این، حتی افرادی كه به طور غالب دارای دارای تابعیت بوده‌اند نیز از برخی از حقوق حیاتی تابعیت محروم شده و بدین ترتیب، آنها نیز به صورت كامل تعلق پیدا نكرده‌اند. اعمال تبعیض بر پایه طبقه، نژاد، قومیت، جنس، مذهب و سایر معیارها، همواره مستلزم این بوده است كه برخی از مردم نتوانند به طور كامل از تابعیت و حقوق مربوط به آن برخودار باشند. علاوه بر این جهانی شدن نیز دربرگیرنده چالشهای جدیدی برای تابعیت است كه هم در دمكراسی‌های ریشه‌دار غربی و هم در دولت و ملتهای نوظهور اروپای شرقی، آسیا، آمریكای لاتین و آفریقا قابل مشاهده است. رشد فزاینده حركت و جابجائی مردم در سطح بین‌المللی، بنای تعلق به دولت و ملت را زیر سؤال برده است. ناهمگونی میان رسوم و ارزشهای فرهنگی به صورت تصاعدی در حال رشد است. از این رو، دیگر زمان كافی برای پیاده كردن فرآیندهای همگون‌سازی و فرهنگ‌پذیری وجود ندارد. مرزهای كشورها در حال فرسایش است، چنانكه اكنون میلیونها نفر دارای تابعیت مضاعف هستند و در بیش از یك كشور زندگی می‌كنند میلیونها نفر نیز در كشوری كه تابعیت آن را ندارند زندگی می‌كنند. حكومتها كم‌كم درمی‌یابند كه قدرت آنها در زمینه كنترل اقتصاد، نظام رفاهی و فرهنگ ملی در حال افول است. بازارهای جهانی، شركت‌های چند ملیتی نهادهای منطقه‌ای و فراملی و یك فرهنگ بین‌المللی جدید و فراگیر، همگی جایی را برای خود باز می‌كنند. این عقیده كه هر تبعه‌ای باید بخش اعظم زندگی خود را در یك كشور صرف كند و تنها در یك هویت ملی مشترك سهیم باشد، كم‌كم اعتبار خود را از دست می‌دهد. میلیونها نفر بدین جهت كه نمی‌توانند تبعه كشور محل اقامت خود باشند، از داشتن حق رأی محروم می‌شوند. علاوه بر این، بسیاری از افرادی كه حتی تابعیت یك كشور را دارند. هنوز فاقد بسیاری از حقوقی هستند كه لازمه تابعیت است، مرزهای نفوذپذیر و هویت‌های چندگانه، موجب تضعیف باورهای حاكم بر تعلق فرهنگی، كه شرط لازم برای عضویت سیاسی در نظر گرفته می‌شوند، می‌گردند. پیشگفتار:در طول تاریخ چه اجتماعات اولیه و چه اجتماعات سیاسی مترقی‌تر از آنها، از انزوا به سمت تعامل از خود شیفتگی به سمت سازش‌پذیری با دیگران و از خاص‌گرایی به سمت عام‌گرایی سیر كرده‌اند. آنچه باعث شتاب بخشیدن به این حركت شده است، علاوه بر جنگها و لشكركشی‌های بزرگ تاریخ، مانند كشورگشائی‌های كورش و اسكندر، هجوم مغولان و جنگهای صلیبی، بیشتر پیشرفت علمی و توسعه امكانات ارتباطی و گسترش روابط جوامع با یكدیگر بوده است. بدین ترتیب، جوامعی كه از نظر علمی و تكنولوژی ارتباطی پیشگان بوده و از قدرت نظامی نیز بهره برده‌اند، علاوه بر اینكه توانسته‌اند محدوده خود را گسترش دهند و حوزه وسیعتری را در دایره آگاهی خود قرار دهند، با ادغام دیگران، ارزشها واصول خود را تا حدودی بر آنها تحمیل كرده‌اند، ولی با این حال از آنها نیز تأثیراتی پذیرفته‌اند. از این رو، هر چند این مسیر در طول تاریخ، با فراز و نشیب استمرار داشته، ولی دچار تضادهایی نیز بوده است. مردم دولت شهرهای یونان باستان خود را با فصیلت‌ترین انسانها و سایر اقوام و ملتها را وحشی خطاب می‌كردند، ولی با تشكیل اجتماعات سیاسی بزرگتر در قالب جمهوری روم در نهایت امپراتوری روم و ادغام اقوام و ملل مختلف و اعطای تابعیت به آنها، از ادعای برتری خود عقب‌نشینی كردند و حقوق دیگران را نیز به رسمیت شناختند. همچنین غربیها در عصر حاضر به عنوان پیشگامان تجدد، هر چند توانسته‌اند كه در چند قرن اخیر ارزشها، اصول و انگاره‌های خود را بر جهان تحمیل و فرهنگ، قومیت و نژاد خود را برترین فرهنگ، نژاد و قومیت معرفی كنند و دیگران را پایین‌تر از خود در نظر بگیرند، ولی سیر واگیر مدرنیته، علاوه بر اینكه موجب خودآگاهی فرهنگی، قومی و ملی و در نتیجه از هم گسیختگی و حفظ ویژگیهای خاص از جانب ملل مختلف نیز شده است. از این رو، پیشگامان مدرنیسم باید علاوه بر پذیرش نقدهای پست مدرنیستی، به ضرورت یك بازنگری و اجماع‌نظر جهانی در مورد مسایل و موضوعاتی كه همه مردم جهان را تحت تأثیر قرار می‌دهد، تن دهند. هرچند اصول مدرنیسم در جهت انتزاع و جدائی فرد از تمام زمینه‌های سنتی، قومی، فرهنگی و نژادی حركت می‌كند و آن را به عنوان یك فاعل شناسایی آزاد به هیچ محدوده غیرعقلانی مقید نمی‌كند، ولی شكل‌گیری- دولتهای سرزمینی ملی از دامن حكومتهای مجلسی و تولد مفهوم حاكمیت ملی به عنوان یكی از مهمترین پیامدهای مدرنیته، خود با اصول جهانشمول مدرنیسم در تعارض بوده است، چرا كه در چهارچوب یك كشور، علاوه بر اینكه یك ملیت غالب به تحمیل فرهنگ، زبان و نژاد خود بر سایر- اقوام و ملیتها پرداخته و موج نقض اصل برابری همگانی و حقوق مساوی برای همگان شده است، با قرار دادن معیارهای تعلق ملی و نژادی، از یك سو موجب اعمال تبعیض علیه اقلیتهای- داخلی و الزام آنها به دست كشیدن از زبان و فرهنگ خود و همگون شدن با فرهنگ اكثریت شده و از سویی دیگر با پافشاری بر اصول خاص گرایانه خود باعث عدم پذیرش عضویت دیگران در چهارچوب نظام سیاسی- اجتماعی خود شده‌اند و حتی در شرایطی، در صورت پذیرش نیز آنها را با قبول پیش شرطهای تحمیلی خود مجبور نموده‌اند بدیهی است كه این وضعیت، همراه باتأكید بر حاكمیت قدرت، امنیت و اقتصاد ملی در قالب نظام موازنه قوا میان كشورها كه از زمان قرار داد- و ستفالی (1648) و كنگره وین (1815) تاكنون ادامه پیدا كرده است موجب كندی همگرایی جهانی و گسترش ارزشهای جهانشمول و عام‌گرایانه و مانع از كاركر جهان اقتصاد، ارتباطات و علم شد است. این در حالی است كه افزایش قدرت‌های فراملی، مانند سازمان ملل و نهادهای وابسته به آن، هنجارهای بین‌المللی مثل حقوق بین‌الملل، حقوق بشر بعد از جنگ جهانی دوم، جهانی شدن بازار سرمایه، كالا و كار در دهه‌های 1980 و 1990- یعنی عملكرد اقتصاد در سطح جهانی و عدم تقید آن به مرزهای ملی، شكل‌گیری نهادهای منطقه‌ای و شركت‌های چند ملیتی و سرانجام انفجار اطلاعاتی و ارتباطات جهانی، به ویژه در دهه 1990، موجب ناتوانی دولتها- در حفظ حاكمیت، مرزها و اقتصادهای ملی خود شده است. از این رو، دولتها برای رویایی با- این چالشها، علاوه بر تفویض برخی از اختیارات خود به نهادهای فراملی و فروملی، باید تعریف دوباره برخی از اصول سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، مطابق با هنجارهای جهانی دست زنند و از غلظت ویژگیها و اصول خاص‌گرایانه ملی به نفع اصول و هنجارهای رقیق و عام‌گرایانه فراملی بكاهند. با این حال، چنین چیزی به معنای پایان حاكمیت ملی، نیست، زیرا دولتها خود علاوه بر اینكه نقش فعالی در جهانی‌سازی امور بازی می‌كنند، ضمانت اجرای هنجارهای بین‌المللی و تضمین حقوق افراد در سطح بین‌المللی را نیز بر عهده دارند و حتی می‌توانند در مقابل سیر جهانی شدن قرار گیرند. بحث تابعیت و روند رو به افزایش جابجائی افراد در دهه‌های اخیر به دلیل جهانی شدن بازار و نیروی كار، گسترش چشمگیر وسایل ارتباطی، ظهور اقتصاد فراملی و منطقه‌ای و همچنین قدرتمند شدن نهادها و هنجارهای بین‌المللی است كه موجب تأثیرگذاری بر قواعد و مقررات اعطای تابعیت و حقوق مربوط به آن در واحدهای مجزای ملی شده است. دولتها، اعطای تابعیت را منحصراً در حوزه صلاحیت خود قرار داده‌اند و در بسیاری از موارد به تبعه خود نیز اجازه ترك تابعیت را نمی‌دهند. آنها در این زمینه از یكی از دو اصل اساسی (اصل خون یا اصل خاك) و یا تلفیقی از این دو پیروی می‌كنند. اصل خون: مبتنی بر یك نژاد یا قومیت خاص است كه مطابق با آن، تابعیت فقط از پدر به فرزند منتقل می‌شود و اعطای تابعیت به یك تازه وارد، مطابق با این اصل یك استثنا است كه صلاحدید آن به دست دولت است، اصل خاك نیز هر چند انعطاف‌پذیری بیشتری نسبت به اصل خون دارد، ولی از آنجا كه به طور كلی در اعطای تابعیت مطابق با هر دو اصل علاوه بر قرار دادن پیش‌شرطهای مختلف، از فرد انتظار می‌رود كه دست از فرهنگ، سنتها و زبان سابق خود بردارد، از این رو از جهت پیامدهای این مسأله تفاوت چندانی با هم ندارند علاوه بر این، در بیشتر كشورها بسیاری از اقلیتهایی كه از تابعیت آنها برخورد دارند نمی‌توانند حقوق آنها را به طور كامل تضمین و اعمال نمایندو در معرض فقر، محرومیت، تبعیض و … قرار می‌گیرند بدین ترتیب چون هنوز یك نهاد مركزی مقتدر فراملی بالاتر از دولتها كه به تضمین حقوق شهروندان در سطح جهانی بپردازد وجود ندارد و از طرفی دولتها نیز به طور كامل در برابر فشارهای مربوط به جهانی شدن و نهادها و هنجارهای ملی مانند سازمان ملل و حقوق بشر نمی‌توانند به روشهای- سنتی خود در زمینه تابعیت و حقوق مربوط به آن ادامه دهند باید به شیوه‌هایی به ایجاد موازنه میان فشارهای جهانی و سیاست‌های ملی روی آورند هر چند همه جوامع، از سنتی تا توسعه یافته، به صورت یكسان در برابر این فشارها و مسائل قرار نمی‌گیرند ولی بدون تردید در آینده نه چندان دور، اكثر دولتهای جهان مجبور به تجدیدنظر در حقوق تبعه و قواعد مربوط به اعطای تابعیت خواهند شد.تعریف كلی تابعیت: ادامه خواندن مقاله تابعيت و اعمال سيستم خون و خاك در آن

نوشته مقاله تابعيت و اعمال سيستم خون و خاك در آن اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 128 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : پروژه بررسی سیستم حسابداری بانك كارآفرین (غیردولتی- سهامی عام) منابع:استانداردهای حسابداری، كمیته فنی سازمان حسابرسی، انتشارات مركز تحقیقات تخصصی سازمان حسابرسی 84كتابخانه سازمان بورس اوراق بهادار اداره مركزی بانك كارآفرین،‌ میدان آرژانتین، بین خیابان وحید دستگردی و خیابان آفریقا.فهرست مطالبعنوان صفحهمقدمه 1چكیده 33تاریخچه تاسیس و حدود فعالیت بانك كارآفرین 53عناوین حسابهای دفتر كل 54مبنای تهیه و اهم رویه های حسابداری بانك كارآفرین 58تصویب صورت های مالی 71 گزارش بازرسی قانونی به مجمع عمومی سهامداران محترم 74گزارش حسابرسان بهمجمع عادی سالانه صاحبان سهام محترم 76خلاصه و نتیجه گیری 92منابع و مآخذ 94 مقدمه 1 هدف این استاندارد تجویز مبنایی برای ارائه صورتهای مالی با مقاصد عمومی یك واحد تجاری به منظور حصول اطمینان از قابلیت مقایسه با صورتهای مالی دوره های قبل از آن واحد و با صورتهای مالی سایر واحدهای تجاری می باشد . برای دستیابی به این هدف ‏، در این استاندارد ملاحظات كلی در خصوص نحوه ارائه صورتهای مالی ، رهنمودهایی درباره ساختار آنها و حداقل الزامات در خصوص محتوای صورتهای مالی ارائه شده است. چگونگی شناخت ‏، اندازه گیری و افشای معاملات و سایر رویدادهای خاص در سایر استانداردهای حسابداری ارائه می شود. دامنه كاربرد 2 الزامات این استاندارد باید در ارائه كلیه “ صورتهای مالی با مقاصد عمومی ” كه بر اساس استانداردهای حسابداری تهیه و ارائه می شود ، بكار گرفته شود . 3 صورتهای مالی با مقاصد عمومی ( كه از این پس صورتهای مالی نامیده می شود ) برای پاسخگویی به نیازهای استفاده كنندگانی تهیه می شود كه در موقعیت دریافت گزارشهای متناسب با نیازهای اطلاعاتی خاص خود نیستند . صورتهای مالی به طور جداگانه یا همراه با سایر گزارشها ، جهت استفاده عموم ارائه می شود . مفاد این استاندارد برای صورتهای مالی تلفیقی گروه واحدهای تجاری نیز كاربرد دارد . 4 در این استاندارد واژه هایی بكار گرفته می شود كه در واحدهای تجاری ( انتفاعی ) اعم از خصوصی یا عمومی كاربرد دارد . واحد های غیرانتفاعی برای بكارگیری الزامات این استاندارد ممكن است نیازمند انجام تعدیلاتی در عناوین اقلام اصلی صورتهای مالی خود یا ارائه اطلاعات بیشتر باشند . 5 نحوه ارائه داراییهای جاری و بدهیهای جاری بخشی از موضوع این استاندارد است لیكن به طور جداگانه در استاندارد حسابداری شماره 14 مطرح شده است . هدف صورتهای مالی6 هدف صورتهای مالی ‏، ارائه اطلاعاتی تلخیص و طبقه بندی شده درباره وضعیت مالی ، عملكرد مالی و انعطاف پذیری مالی واحد تجاری است كه برای طیفی گسترده از استفاده كنندگان صورتهای مالی در اتخاذ تصمیمات اقتصادی مفید واقع شود . صورتهای مالی همچنین تنایج ایفای وظیفه مباشرت مدیریت یا حسابدهی آنها را در قبال منابعی كه در اختیارشان قرار گرفته است ، نشان می دهد . به منظور دستیابی به این هدف ، در صورتهای مالی یك واحد تجاری اطلاعاتی درباره موارد زیر ارائه می شود :الف . داراییها ، ب. بدهیها ،ج . حقوق صاحبان سرمایه ،د . درآمدها ،ه . هزینه ها ، وو . جریانهای نقدی . این اطلاعات ، همراه با سایر اطلاعات مندرج در یادداشتهای توضیحی ، استفاده كنندگان صورتهای مالی را در پیش بینی جریانهای نقدی آتی واحد تجاری و خصوصاً در زمانبندی و اطمینان از توانایی آن در ایجاد وجه نقد كمك می كند . مسئولیت صورتهای مالی7 مسئولیت تهیه و ارائه صورتهای مالی با هیأت مدیره یا سایر اركان اداره كننده واحد تجاری است .اجزای صورتهای مالی8 مجموعه كامل صورتهای مالی شامل اجزای زیر است :الف . صورتهای مالی اساسی :1 ترازنامه ،2 صورت سود و زیان ،3 صورت سود و زیان جامع ، و4 صورت جریان وجوه نقد .ب . یادداشتهای توضیحی . ملاحظات كلی ارائه مطلوب و رعایت استانداردهای حسابداری9 صورتهای مالی باید وضعیت مالی ، عملكرد مالی و جریانهای نقدی واحد تجاری را به نحو مطلوب ارائه كند . تقریباً در تمام شرایط ، اعمال مناسب الزامات استانداردهای حسابداری همراه با افشای اطلاعات اضافی در صورت لزوم ، منجر به ارائه صورتهای مالی به نحو مطلوب می شود . 10 هر واحد تجاری كه صورتهای مالی آن طبق استانداردهای حسابداری تهیه و ارائه می شود باید این واقعیت افشا كند . در صورتهای مالی نباید ذكر كرد كه این صورتها طبق استانداردهای حسابداری تهیه شده است ، مگر اینكه در تهیه صورتهای مزبور مفاد تمام الزامات مندرج در استانداردهای مربوط رعایت شده باشد . 11 بكارگیری نامناسب استانداردهای حسابداری ، از طریق افشا در یادداشتهای توضیحی ، جبران نمی شود . 12 در موارد بسیار نادر ، چنانچه مدیریت واحد تجاری به این نتیجه برسد كه رعایت یكی از الزامات استانداردهای حسابداری ، صورتهای مالی را گمراه كننده می سازد و بنابراین انحراف از آن به منظور دستیابی به ارائه صورتهای مالی به نحو مطلوب ضروری است ، باید موارد زیر را افشا كند :الف . این مطلب كه بنا به اعتقاد مدیریت واحد تجاری ، صورتهای مالی ، وضعیت مالی ، عملكرد مالی و جریانهای نقدی واحد تجاری را به نحو مطلوب منعكس می كند ، ب. تصریح اینكه صورتهای مالی از تمام جنبه های با اهمیت مطابق با استانداردهای حسابداری می باشد ، به استثنای انحراف از الزامات یك استاندارد حسابداری كه به منظور ارائه مطلوب صورتهای مالی انجام گرفته است ، ج . استانداردی كه الزامات آن رعایت نشده است ، ماهیت انحراف شامل شیوه حسابداری مقرر در استاندارد ، اینكه چرا كاربرد شیوه مقرر در استاندارد صورتهای مالی را گمراه كننده می سازد و شیوه حسابداری بكار گرفته شده ، ود . اثر مالی انحراف بر سود و زیان خالص ، داراییها ، بدهیها و حقوق صاحبان سرمایه در هر یك از دوره های مورد گزارش . 13 برای ارائه صورتهای مالی به نحو مطلوب ، رعایت موارد زیر الزامی است :الف . انتخاب و اعمال رویه های حسابداری طبق مفاد بند 17 ،ب . ارائه اطلاعات شامل رویه های حسابداری ، به گونه ای كه اطلاعات ، مربوط ، قابل اتكا ، قابل مقایسه و قابل فهم باشد ، وج . ارائه اطلاعات اضافی در مواردی كه رعایت الزامات مقرر در استانداردهای حسابداری برای درك اثر معاملات یا سایر رویدادهای خاص بر وضعیت مالی و عملكرد مالی واحد تجاری توسط استفاده كنندگان صورتهای مالی كافی نباشد . 14 در موارد نادر ممكن است كاربرد الزامات یك استاندارد حسابداری به ارائه صورتهای مالی گمراه كننده ، منجر شود . این امر تنها در مواردی روی می دهد كه شیوه مقرر در استاندارد مورد نظر به وضوح نامناسب باشد ، به گونه ای كه نتوان از طریق كاربرد الزامات آن استاندارد یا یه وسیله افشای اطلاعات اضافی ، به ارائه صورتهای مالی به نحو مطلوب دست یافت . این موضوع كه كاربرد یوه دیگر نیز می تواند به ارائه صورتهای مالی به نحو مطلوب منجر شود ، به تنهایی برای توجیه انحراف لز شیوه مقرر ، مناسب نیست . 15 برای ارزیابی ضرورت انحراف از الزامات یك استاندارد حسابداری ، ملاحظات زیر مدنظر قرار می گیرد :الف . هدف از الزام مقرر و اینكه چرا در شرایط خاص موردنظر ، هدف مزبور نامربوط یا دست نیافتنی است . ب . تفاوت شرایط واحد تجاری با شرایط سایر واحدهای تجاری كه الزام موردنظر را رعایت می كنند .16 نظر به اینكه می رود شرایط ایجاب كننده انحراف بسیار نادر باشد و ضرورت انحراف نیز موضوعی بحث انگیز و مستلزم قضاوت است ، بنابراین آگاهی عدم رعایت الزامات استاندارد حسابداری برای استفاده كنندگان اهمیت دارد . همچنین برای اینكه استفاده كنندگان بتوانند در مورد انحراف به طور آگاهانه قضاوت وتعدیلات لازم را جهت انطباق با استاندارد موردنظر محاسبه كنند ، اطلاعاتی كافی در صورتهای مالی ارائه می شود . رویه های حسابداری17 مدیریت واحد تجاری باید رویه های حسابداری را به گونه ای انتخاب و اعمال كند كه صورتهای مالی با تمام الزامات استانداردهای حسابداری مربوط مطابقت داشته باشد . در صورت نبود استاندارد خاص ، مدیریت باید رویه ها را به گونه ای تعیین كند تا اطمینان یابد صورتهای مالی اطلاعاتی را فراهم می آورد كه :الف . به نیازهای تصمیم گیری استفاده كنندگان مربوط است ، وب . قابل اتكاست به گونه ای كه :1 وضعیت مالی و عملكرد مالی واحد تجاری را صادقانه بیان می كند ، 2 منعكس كننده محتوای اقتصادی و نه فقط شكل حقوقی معاملات و سایر رویدادهاست ،3 بیطرفانه یعنی عاری از تمایلات جانبدارانه است ، 4 محتاطانه است ، و5 از تمام جنبه های با اهمیت ، كامل است . 18 رویه های حسابداری راه كارهای ویژه ای است كه واحد تجاری برا ی تهیه و ارائه صورتهای مالی انتخاب می كند . راه كارهای مزبور كه در استانداردهای حسابداری مشخص شده اند برای اعمال اصول مندرج در مفاهیم نظری گزارشگری مالی در مورد اقلام ، معاملات و سایر رویدادهای مالی و بویژه موارد زیر ایجاد شده است :الف . اندازه گیری و تجدید اندازه گیری داراییها و بدهیها در مواردی كه مبالغ مربوط از اهمیت نسبی برخوردار است ، وب . نحوه و زمان شناخت تغییرات در داراییها و بدهیها در صورتهای عملكرد مالی .19 در صورت نبودن استاندارد حسابداری خاص ، مدیریت رویه هایی را بكار می برد كه به ارائه مفیدترین اطلاعات در صورتهای مالی منجر شود . این امر مستلزم بكارگیری قضاوت توسط مدیریت واحد تجاری با مدنظر قرار دادن ملاحظات زیر است:الف . الزامات استانداردهای حسابداری برای موضوعات مشابه و مربوط ، ادامه خواندن مقاله پروژه بررسي سيستم حسابداري بانك كارآفرين (غيردولتي- سهامي عام)

نوشته مقاله پروژه بررسي سيستم حسابداري بانك كارآفرين (غيردولتي- سهامي عام) اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 79 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : بررسی میزان آگاهی زنان باردار نسبت به غربالگری سرطان دهانه رحم References:1- دكتر مهدی ایزدی- دكتر نوید احدی، نكات برتر در بیماری‌های زنان و مامایی، 1379 نشر پروانه دانش سال 1379 صفحات 43 تا 61 2- سوزان س اسملتزر، برنداجی بیر، دستگاه تولید مثل مردان،‌زنان و بیماری‌های پستان جراحی برونرو سودارث،‌1381، نشر سالمی، صفحات 113 تا 117 3- فهیمه رمضانی تهرانی، كاظم محمد، (1379) بررسی آگاهی و عملكرد زنان ایرانی از سرطان دهانه رحم فصلنامه باروری و ناباروی، صفحات 56-50 4- محمدحسین باقیانی مقدم (1382) بررسی آگاهی و عملكرد زنان 15 تا 49 سال همسردار شهر یزد در مورد آزمایش پاپ اسمیر در سال 1380، مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشكی مازندران، سال سیزدهم، شماره 40 صفحات 84-79  5- نادره بهتاش، افسانه تهرانیان، (1380) مروری بر غربالگری سرطان دهانه رحم مجله علمی سازمان نظام پزشكی جمهوری اسلامی ایران، دوره 19، شماره صفحات 57-49 6- فرنوش خجسته (1383) بررسی آگاهی نگرش و عملكرد زنان مراجعه كننده به مراكز بهداشتی درمانی شهر زاهدان در مورد پاپ اسمیر و سرطان دهانه رحم مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی اهواز، شماره 41، صفحات 9-1 7- سكینه رشیدی (1380) بررسی آگاهی و عملكرد زنان مراجعه كننده به مراكز بهداشتی درمانی شهر ساری در رابطه با روش بیماریابی سرطانه دهانه رحم از سال 76-69 دوره 1، شماره1، صفحات 29-26 8- Juon HS, Seung- Lee (2003), predictor of regular Pap Smear Among Korean- American women, prev Med: 37, 585-5929- Datta GD, Cdditz (2006), Individual, neighbornood and state level cancer 1; 106, 664-69. 10- Mutyabat, Mmiro FA (2006) knowledge, attitudes and practice on cervical cancer Screening, BMC Med Educ. 1;6: 13. 11- Calle EE, Flanders WD(1993) Demographic predictors of mammography and pap smear screening inus women, Am. Public Health, Jan; 83(1); 53-60 12- Seow A, Huang J, Effect of social support, regular physician and health related attiudes oncervical cancer screening cancer causes control May 2000, 11(3): 223-30 13- Davim RM, Torres GV, da Saliva RA, knowledge of women about the pap smear in Rev Esc Enferm Usp Sep 2005, 39(3) 296-302 14- Perkins JJ, Sanson- fisherRw, factor relating to cerrical Screening in new south wales, Health place, 1999 sep; 5(3): 223-33 15- Tang ts, sobmen LJ, Yeh CJ, Therole of cultural variable in breast self examination and cervical cancer screening behavior in yang Asian woman,] Behav Med, Oct 1999; 22(5); 419-36 16- Ostbye T, Greenbeg CN, Sereening mammography and pap test among older American women 1996-200, Ann Fam Med 2003 Nov-Dec; 1(4): 209-17 17- محمدی حسین و اعظمی علی، (1382)، بررسی عملکرد و آگاهی زنان 15 تا 49 ساله شهر فارسان در مورد تست پاپ اسمیر، فصلنامه دانشگاه علوم پزشکی فسا، سال هفتم شماره 11 صفحات 47-42   فهرست مطالب 1- فصل اول: مقدمه وبیان مسئله 1-1 مقدمه 2-1 سرطان سرویكس 3-1 عوامل خطر 4-1 نقش ویروس پاپیلومای انسانی (HPV) 5-1 تظاهرات بالینی 6-1 گسترش بیماری 7-1 تشخیص و مرحله‌بندی 8-1 متغیرهای مؤثر در پیش آگهی 9-1 شیوه‌های درمان 10-1 پرتو درمانی اولیه 11-1 عوارض پرتو درمانی 12-1 شیمی درمانی 13-1 درمان كانسر راجعه سرویكس 14-1 ضایعات غده‌ای سرویكس 15-1 غربالگری 16-1 نحوه برخورد با پاپ اسمیر غیر طبیعی 17-1 سیستم Bethesda 18-1 بیان مسئله 19-1 بررسی متون 20-1 اهداف مطالعه 2- فصل دوم : مواد ابزار وروش كار 1-2 نوع مطالعه 2-2 جمعیت مورد مطالعه و روش نمونه‌برداری 3-2 روش جمع آوری داده ها 4-2 حذف موارد تحت مطالعه 5-2 روش اجرای پژوهش 6-2 نحوه‌ی تجزیه و تحلیل داده‌ها و روش آماری 7-2 ملاحظات اخلاقی 8-2 جدول متغیرها 3- فصل سوم :نتایج 1-3 نتایج 4-فصل چهارم :بحث و پیشنهادات1-4 بحث 2-4 پیشنهادات 5-فصل پنجم:ضمایم1-5 نمودارها 2-5 منابع ومآخذ فصل اول: مقدمه وبیان مسئله 1-1 مـقدمــه2-1 سرطان سرویكسدر ایالات متحده، كانسر سرویكس ششمین سرطان توپر شایع پس از كارسینوم پستان، ریه، كولوركتال، آندومتر و تخمدان می‌باشد. سن متوسط بیماران در زمان تشخیص 52 سال بوده و توزیع كانسر سرویكس دارای دو پیك 39-35 سالگی و 64-60 سالگی می‌باشد. كانسر سرویكس هنوز هم یكی از علل عمده مرگ و میر ناشی از سرطان در بین زنان است. خطر ابتلا به سرطان سرویكس در مناطق جغرافیایی مختلف بسیار متفاوت است. (1) 3-1 عوامل خطر1) نژاد : بروز كانسر سرویكس در آمریكایی‌های افریقایی تبار و در بومیان آمریكا حدود 2 برابر بیشتر از سفید پوستان و آسیایی‌ها است. این تفاوت‌ تا حدود زیادی به عوامل اجتماعی اقتصادی وابسته است (ارتباط معكوس). تفاوت نژادی در میزان بقای بیماران نیز تأثیر می‌گذارد.(1) 2) عوامل جنسی و تولید مثلی : اولین مقاربت جنسی قبل از سن 16 سالگی در مقایسه با اولین نزدیكی پس از 20 سالگی، خطر سرطان سرویكس را دو برابر افزایش می‌دهد همچنین خطر كانسر سرویكس با تعداد شركای جنسی نسبت مستقیم دارد. عوامل خطر فوق مستقل از هم هستند افزایش تعداد زایمان‌ها هم به عنوان یك عامل خطر مجزا عمل می‌كند. شواهد اندكی در حمایت از ارتباط میان سن منارك، سن منوپوز یا خصوصیات قاعدگی‌ها و كارسینوم‌ سرویكس وجود دارد. (1) 3) ‌سیگار : عامل اتیولوژیك مهمی در ایجاد كارسینوم سلول سنگفرشی SCC سرویكس می‌باشد. خطر بروز بیماری در سیگاری‌ها دو برابر بیشتر است. بالاترین خطر مربوط به آنهایی است كه برای مدت طولانی تعداد زیادی سیگار كشیده‌اند. سطح بالایی از نیكوتین در مخاط سرویكس سیگاری‌ها یافت می‌شود.(1) 4) مصرف ضدبارداری‌ها : با در نظر گرفتن عوامل مخدوش كننده، مصرف طولانی مدت (5 سال یا بیشتر) OCP خطر كانسر سرویكس را حدود 2 برابر افزایش می‌دهد. استفاده از روش‌های سدمكانیكی برای جلوگیری از بارداری، بخصوص نوع تركیبی مكانیكی و شیمیایی خطر كانسر سرویكس را كاهش می‌دهد كه احتمالاً ناشی از كاهش مواجهه با عوامل عفونی می‌باشد. (1) 5) سركوب ایمنی : به نظر می‌رسد ایمنی سلولی در ایجاد كانسر سرویكس دخیل باشد. در زنان مبتلا به نقص ایمنی (ناشی از پیوند كلیه یا عفونت HIV) نه تنها خطر بیماری بیشتر است بلكه پیشرفت به مرحله تهاجمی نیز سریعتر صورت می‌گیرد در زنان HIV مثبت مبتلا به كانسر سرویكس خطر عود و مرگ ناشی از كانسر بالاتر است.(1)   4-1 نقش ویروس پاپیلومای انسانی (HPV)شواهد اپیدمیولوژیك حاكی از آن است كه عفونت HPV در ایجاد SCC سرویكس نقش دارد. HPV DNA تقریباً در تمامی موارد (93%) كانسر سرویكس و ضایعات پیش ساز آن وجود دارد. به نظر نمی‌رسد عفونت HPV به تنهایی برای ایجاد كانسر سرویكس كافی باشد. HPV باعث تشكیل زگیل در محل عفونت می شود. از میان بیش از 70 نوع مختلف HPV، 23 نوع ناحیه مقعدی تناسلی را آلوده می‌كنند. ویروس‌های با خطر سرطان زایی پایین شامل انواع 6، 11، 42، 43 و 44 با كوندیلوما آكومیناتا، مواردی از ضایعات اینترا اپی تلیال سنگفرشی (SIL) با درجه پایین و ندرتاً كانسر مهاجم همراهی دارند. ویروس‌های با خطر سرطان‌زایی شامل انواع 16، 18، 31، 45 و 56 معمولاً در زنان مبتلا به SIL درجه بالا (HGSIL) و سرطان مهاجم یافت می‌شوند. ویروس‌های با خطر سرطان‌زایی متوسط شامل انواع 33، 35، 41، 51 و 52 همراه با HGSIL و بعضاً كارسینوم مهاجم دیده شده‌اند. عفونت HPV حاد سه پیامد بالینی به دنبال دارد : 1) عفونت ویروسی نهفته، 2) عفونت فعال كه با پرولیفراسیون اپی تلیوم سنگفرشی به تومور‌های خوش خیم (زگیل) مشخص می‌گردد و 3) HPV با سرطان‌زایی بالا. در شروع دیسپلازی و كارسینوم سرویكس بخش‌های E6 وE7 ژنوم HPV اهمیت خاصی دارند. در HPV نوع 16 و 18 فرآورده‌های حاصل از E6 و E7 می‌توانند به ترتیب به محصولات ژن P53 و ژنهای سركوبگر تومور رتینوبلاستوم (Rb) متصل شده و منجر به ترانسفورماسیون نئوپلاستیك گردند. (1) حضور HPV به عنوان یك عامل ضروری اما ناكافی در پیدایش سرطان مهاجم سرویكس (SCC و آدنوكارسینوم) از سالها قبل پذیرفته شده است. اكثر عفونت‌های HPV خصوصاً مواردی كه در سالهای نوجوانی و اوایل جوانی اتفاق افتاده‌اند، خودبخود پسرفت می‌كنند. انواع HPV براساس توانایی ایجاد نئوپلازی سرویس گروه‌بندی می‌شوند. آنهایی كه ندرتاً در سرطان سرویكس یافت می‌شوند، جز ویروس‌های كم خطر و گروهی كه حداقل گاهی در سرطان سرویكس یا CIN درجه بالا یافت می‌شوند، جزء ویروس‌های پرخطر تقسیم‌بندی می‌گردند (جدول 1-1). جدول 1-1 : انواع ویروس پاپیلومای انسانیانواع HPV كم خطر 6 ، 11انواع HPV پرخطر 16، 18 ، 31، 33، 35، 39، 45، 51، 52، 56، 58، 59، 68 نكته : انواع 16 و 18 ویروس پاپیلومای انسانی سردسته گروه پرخطر HPV هستند. ویروس‌های پرخطر در بیش از 90% ضایعات پیش سرطانی درجه بالا و در بیش از 80% سرطان‌های مهاجم حضور دارند. E6 و E7 مناطق ژنتیكی مهم در HPV هستند. فرآورده‌های پروتئینی این نواحی به ترتیب با ژن‌های سركوبگر تومور p53 و pRB تركیب شده و آنها را از كار می‌اندازند. به نظر می‌رسد مواجهه با HPV اصولاً از طریق تماس نزدیك جنسی و نه لزوماً مقاربت رخ دهد. پاسخ ایمنی مسؤول پسرفت عفونت HPV شناخته شده است. بیماران دچار نقض ایمنی علیرغم درمان مكرر قادر به پاكسازی عفونت HPV خود نیستند. در زنان جوانی كه اولین بار با HPV مواجه شده‌اند، عفونت بیشتر به شكل CIN1 تظاهر خواهد كرد. ضایعات CIN2 یا ‍CIN3 بیشتر تمایل دارند در اواسط یا اواخر دهه چهارم عمر تظاهر كنند. تمامی ضایعات فوق غالباً توسط ویروس‌های پرخطر پدید می‌آیند. زنانی كه با وجود داشتن سیتولوژی طبیعی مبتلا به انواع پرخطر عفونت HPV در سرویكس هستند، طی یك دوره چند ساله در معرض خطر بیماری پیش تهاجمی با درجه بالا قرار می‌گیرند. اهمیت یافته‌های فوق در سنین بالای 30 سال افزایش چشمگیری می‌یابد. زنان هوموسكسوئل نیز در معرض عفونت HPV قرار داشته و نیازمند غربالگری با پاپ اسمیر هستند. از آنجا كه HPV قابل كشت نیست، تشخیص آن از طریق شناسایی DNA با آزمایشاتی نظیر PCR صورت می‌گیرد آلودگی نمونه با اسپرم، گلبول‌های سفید یا مخاط مردانه ممكن است با نتایج ادامه خواندن مقاله بررسي ميزان آگاهي زنان باردار نسبت به غربالگري سرطان دهانه رحم

نوشته مقاله بررسي ميزان آگاهي زنان باردار نسبت به غربالگري سرطان دهانه رحم اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 20 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مقدمه: در اینجا بحثی را در مورد ساختار PLCو تفاوت آن با كامپیوتر ذکر می کنیم.پس از آن به این موضوع می پردازیم که امروزه PLC در صنایع و پروسه های مختلف صنعتی چه کاربردهایی خواهد داشت.پس از آن سخت افزار PLC را مورد مطالعه قرار می دهیم و در آنجا به شرح جزئیات این سخت افزارها در PLC می پردازیم. فصل اول انواع حافظه های خواندنی حافظه های فقط خواندنیحافظه‌های فقط خواندنی به دو گروه تقسیم می‌شوند:1- (Read Only Memory) ROM 2- (Programmed Read Only Memory) PROM در صورتی كه محتوای این نوع حافظه در موقع ساخت توسط سازنده برنامه‌ریزی شود به آن ROM گفته می‌شود. ولی اگر به گونه‌ای باشد كه توسط مصرف‌كننده و تنها برای یكبار قابل برنامه‌ریزی باشد به آن PROM می‌گویند. حافظه‌های اغلب خواندنی (RMM) این نوع حافظه نیز مانند ROM بوده از آن جهت نگهداری اطلاعات مختلف استفاده می‌شود. اگردر ثبت بیت‌های اطلاعاتی حافظه‌های PROM , ROM كه فقط برای یكبار قابل برنامه‌ریزی هستند اشتباهی رخ دهد راهی جز دور انداختن حافظه وجود ندارد. اما این گروه از حافظه‌ها كه می‌توان محتویات آنها را پاك كرد این ضعف را برطرف می‌كند و می‌توان از آنها چندین بار استفاده نمود و برنامه‌های مختلف را در آنها ضبط و پس از اتمام كار آنها را پاك كرد. این نوع حافظه‌ها بر اساس نوع پاك‌شدن اطلاعات به دو گروه تقسیم‌بندی می‌شوند. (البته خاصیت پاك‌شدن آنها مربوط به تكنولوژی ساخت آنها است.)1- (Erasable Programmed Read Only Memory) EPROM 2- (Electrically Erasable Programmed ROM) EEPROM فصل دوم انواع سیستم‌های كنترل سیستم‌های كنترل را می‌توان بنا به روش كنترل آنها به دودسته تقسیم نمود:1- سیستم‌های كنترل سخت‌افزاری2- سیستم‌های كنترل نرم‌افزاری سیستم‌های كنترل سخت‌افزاریاین سیستم‌ها شامل مداراتی هستند كه با استفاده از رله‌ها و عناصر الكترونیكی مانند دیودها و ترانزیستورها ساخته می‌شوند. برنامه كنترل در این سیستم‌ها نتیجه روابط بین عناصر مدار الكتریكی است و به راحتی قابل تغییر نمی‌باشد. به عبارت دیگر تغییر در برنامه كنترل به معنی تغییر در سخت‌افزار سیستم است البته در برخی از این كنترل كننده‌ها كه با استفاده از كلیدهای انتخاب‌كننده (Selectors) ، یا شبكه دیودی (Diode Matrix) ساخته می‌شوند، برنامه كنترل را می‌توان تا اندازه‌ای تغییر داد. اگرچه اعمال این تغییرات، محدود و در برخی موارد بسیار مشكل است. سیستم‌های كنترل نرم‌افزاریاین كنترل كننده‌ها دارای حافظه‌ای هستند كه برنامه كنترل در آن ذخیره می‌شود. مهمترین مزیت این سیستم‌ها در آن است كه نحوه كنترل را با تغییر برنامه و بدون نیاز به تغییر در سخت‌افزار سیستم می‌توان عوض كرد، زیرا نحوه كنترل سیستم توسط سخت‌افزار سیستم تعیین نمی‌شود بلكه برنامه‌ای كه در حافظه ذخیره شده یعنی نرم‌افزار سیستم، نحوه كنترل را مشخص می‌كند لذا این سیستم‌ها بسیار قابل انعطاف بوده، كاربردهای فراوانی دارند. بسته به نوع حافظه این سیستم‌ها، شیوه تغییر در برنامه‌ها متفاوت است. اگرازحافظه RAM استفاده شود، بدون دخالت فیزیكی و تنها با اضافه یا كم‌نمودن چند سطر برنامه می‌توان برنامه جدید را به اجرا در آورد.در صورتی كه از حافظه ROM استفاده شود به اجرا درآوردن برنامه جدید تنها با تعویض حافظه ROM امكان‌پذیر است. فصل سوم ساختار PLC “ PLC “ از عبارت Programmable Logic Controller به معنای كنترل‌كننده منطقی قابل برنامه‌ریزی گرفته شده است. به عبارت دیگر PLC عبارت از یك كنترل‌كننده منطقی است كه می‌توان منطق كنترل را توسط برنامه برای آن تعریف نمود و در صورت نیاز، به راحتی آن را تغییر داد.وظیفه PLC قبلاً بر عهده مدارهای فرمان رله‌ای بود كه استفاده از آنها در محیط‌های صنعتی جدید منسوخ گردیده است. اولین اشكالی كه در این مدارها ظاهر می‌شود آن است كه با افزایش تعداد رله ها حجم و وزن مدار فرمان بسیاربزرگ شده ، هم چنین موجب افزایش قیمت آن می گردد. برای رفع این اشكال، مدارهای فرمان الكترونیكی ساخته شدند ولی با وجود این، هنگامی كه تغییری در روند یا عملكرد ماشین صورت می‌گیرد مثلاً در یك دستگاه پرس، ابعاد وزن، سختی و زمان قرار‌گرفتن قطعه زیر بازوی پرس تغییر می‌كند، لازم است تغییرات بسیاری در سخت‌افزار سیستم كنترل داده شود، به عبارت دیگر اتصالات و عناصر مدار فرمان باید تغییر كند.با استفاده از PLC تغییر در روند تولید یا عملكرد ماشین به آسانی صورت می‌پذیرد، زیرا دیگر لازم نیست سیم‌كشی‌ها (Wiring) و سخت‌افزار سیستم كنترل تغییر كند و تنها كافی است چند سطر برنامه نوشت و به PLC ارسال كرد تا كنترل مورد نظر تحقق یابد. هركس كه با مدارهای فرمان الكتریكی رله‌ای كاركرده باشد به خوبی می‌داند كه پس از طراحی یك تابلوی فرمان، چنانچه نكته‌ای از قلم افتاده باشد، مشكلات مختلفی ظهور نموده، هزینه‌ها و اتلاف وقت بسیاری را به دنبال خواهد داشت. به علاوه گاهی افزایش و كاهش چندقطعه در تابلوی فرمان به دلایل مختلف مانند محدودیت فضا، عملاً غیرممكن و یا مستلزم انجام سیم‌كشی‌های مجدد و پرهزینه می‌باشد.اكنون برای توجه بیشتر به تفاوت‌ها و مزایای PLC نسبت به مدارات فرمان رله‌ای، مزایای مهم PLC را نسبت به مدارات یادشده بر می‌شماریم.1- استفاده از PLC موجب كاهش حجم تابلوی فرمان می‌گردد.2- استفاده از PLC مخصوصاً در فرآیندهای عظیم موجب صرفه‌جویی قابل توجهی در هزینه، لوازم و قطعات می‌گردد.3- PLCها استهلاك مكانیكی ندارند، بنابراین علاوه بر عمر بیشتر، نیازی به تعمیرات و سرویس‌های دوره‌ای نخواهند داشت.4- PLCها انرژی كمتری مصرف می‌كنند.5- PLCها بر خلاف مدارات كنتاكتوری، نویزهای الكتریكی و صوتی ایجاد نمی‌كنند.6- استفاده از یك PLC منحصر به پروسه و فرآیند خاصی نیست و با تغییر برنامه می‌توان به آسانی از آن برای كنترل پروسه‌های دیگر استفاده نمود.7- طراحی و اجرای مدارهای كنترل و فرمان با استفاده از PLCها بسیار سریع و آسان است.8- برای عیب‌یابی مدارات فرمان الكترومكانیكی، الگوریتم و منطق خاصی را نمی‌توان پیشنهاد نمود. این امر بیشتر تجربی بوده، بستگی به سابقه آشنایی فرد تعمیركار با سیستم دارد. در صورتی كه عیب‌یابی در مدارات فرمان كنترل شده توسط PLC به آسانی و با سرعت بیشتری انجام می‌گیرد.9- PLCها می‌توانند با استفاده از برنامه‌های مخصوص، وجود نقص و اشكال در پروسه تحت كنترل را به سرعت تعیین و اعلام نمایند. فصل چهارم تفاوت PLC با كامپیوتر استفاده از كامپیوتر معمولی مستلزم آموزش‌های نسبتاً طولانی، صرف وقت و هزینه‌های بسیار است. چنانچه كنترل فرآیندی مورد نظر باشد استفاده از كامپیوتر معمولی به مراتب پیچیده‌تر و در اغلب موارد عملاً ناممكن می‌شود. علاوه بر آن برای انطباق كامپیوتر با فرآیند موردنظر، طراحی، ساخت و یا لااقل بررسی و خرید تجهیزات خاص برای انطباق، كاری طاقت‌فرسا است. بسیاری از صنعتگران نیاز به كارگیری سیستم‌های اتوماتیك را عملاً احساس نموده و دریافته‌اند كه تولید بدون به كارگیری اتوماسیون اقتصادی نمی‌باشد. از طرف دیگر، صنعتگران آموزش‌های مبسوط به این شاخه از صنعت را در محدوده وظایف خود نمی‌دانند.PLC وسیله‌ای است كه درست به همین دلایل ساخته شده و اتوماسیون را با كمترین هزینه و به بهترین شكل ممكن در اختیار قرار می‌دهد. استفاده از PLC بسیار ساده بوده، نیاز به آموزش‌های مفصل، طولانی و پرهزینه ندارد. از آنجایی كه این وسیله به منظور پاسخگویی به كاربردهای صنعتی طراحی شده است، تمامی مسائل مربوط به آن حل شده، هیچ مشكلی در راه استفاده از آن وجود ندارد. طراحان خطوط تولید با بهره‌گیری از این وسیله قابل انعطاف به سرعت می‌توانند نیازمند بهای مصرف‌كنندگان خود را تأمین و در اسرع وقت تواناییهای خود را با نیازمندیهای بازار هماهنگ نمایند.از شركت‌های سازنده PLC می‌توان SIEMENS،AEG ،ALLEN BRADLEY ،OMRON ، MITSUBISHI و … را نام برد. گرچه از عرضه PLC توسط سازندگان مختلف چند ده سالی می‌گذرد و در ماشین آلات و خطوط تولید خریداری شده از خارج كشور نیز به وفور مشاهده می‌شود استفاده از این وسیله بسیار قابل انعطاف توسط طراحان و ماشین سازان داخلی كمتر به چشم می‌خورد. از جمله عواملی كه موجب تأخیر در بهره‌برداری از PLC توسط طراحان داخلی گردیده است عبارتند از:1- ارتباط مشكل با منابع تأمین كننده خارجی.2- عدم دسترسی به موقع به اطلاعات سیستم‌ها.3- عدم پشتیبانی مؤثر سازندگان از تجهیزات فروخته شده خود.4- هزینه بالای تجهیزات خارجی.5- هزینه بالای آموزش در خارج از كشور.شركت‌های داخلی نیز با توجه به مشكلات یادشده و برای پركردن خلاء موجود اقدام به طراحی و ساخت چندنوع PLC نموده‌اند. PLCهای مذكور، كلیه امكانات استاندارد PLCهای متداول را داشته، از نمونه‌های خارجی با قابلیت‌های مشابه ارزانترند. این PLCها به خوبی آزمایش گردیده، از پشتیبانی كامل آموزش و خدمات پس از فروش برخوردار می‌باشند. از شركت‌های داخلی تولیدكننده PLC و سیستم‌های اتوماسیون می‌توان شركت كنترونیك را نام برد. این شركت با به كارگیری دانش متخصصین داخلی اقدام به تولید چندین سیستم PLC با قابلیت‌های متفاوت جهت استفاده در صنایع و كاربردهای متنوع نموده است.این شركت همچنین مبتكر زبان برنامه‌نویسی خاصی جهت سیستم‌های PLC تولید شده می‌باشد كه بسیار شبیه به زبان برنامه‌نویسی ابداع شده توسط شركت SIEMENS یعنی STEP 5 است. PLC یادشده با نمونه‌های خارجی مشابه خود به خوبی رقابت می‌كند.زبان ابداع شده توسط شركت كنترونیك CSTL بوده، و تفاوت این دو زبان برنامه‌نویسی تنها در چند مورد جزئی است. سازندگان سیستم‌های PLC برای برنامه‌نویسی سیستم‌های خود، هریك از زبان منحصر به فردی استفاده می‌نمایند كه از نظر اصولی همگی تابع یك سری قوانین منطقی و كلی بوده، تنها تفاوت آنها در ساختار برنامه‌نویسی و نمادهای استفاده شده است.از زبانهای ابداع شده توسط سازندگان PLC می‌توان S5 ، FST ، OMRON ، CSTL ، ALLEN BRADLEY و … را نام برد. فصل پنجم كاربردهای PLC در صنایع مختلف امروزه كاربرد PLC در صنایع و پروسه‌های مختلف صنعتی به وفور به چشم می‌خورد، در زیر تعدادی از این كاربردها آورده شده است.– صنایع اتومبیل‌سازی- شامل: عملیات سوراخ‌كاری اتوماتیك، اتصال قطعات و همچنین تست قطعات و تجهیزات اتومبیل، سیستم‌های رنگ پاش، شكل دادن بدنه به وسیله پرس‌های اتوماتیك و …– صنایع پلاستیك‌سازی- شامل: ماشین‌های ذوب و قالب‌گیری تزریقی، دمش‌هوا و سیستم‌های تولید و آنالیز پلاستیك و …– صنایع سنگین- شامل: كوره‌های صنعتی، سیستم‌های كنترل دمای اتوماتیك، وسایل و تجهیزاتی كه در ذوب فلزات استفاده می‌شوند و … ادامه خواندن PLC و تفاوت آن با كامپيوتر

نوشته PLC و تفاوت آن با كامپيوتر اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مدیریت رفتار سازمانی در هزاره جدید‌در هزاره‌ جدید، مدیریت‌ رفتار سازمانی، باید اصول‌ موثر در هزاره‌ قدیم‌ را به‌كارگیرد. نویسندگان‌ این‌ مقاله، پس‌ از بررسی‌ رفتار سازمانی‌ و متون‌ مدیریت‌ براساس‌ واقعیت‌هایی‌ كه‌ در طول‌ بیش‌ از 25 سال‌ تجربه‌ عملی‌ و دانشگاهی‌ به‌دست‌ آمده‌ است، این‌ اصول‌ را در هفت‌ اصل‌ اساسی‌ تدوین‌ كرده‌اند، كه‌ برای‌ هزاره‌ جدید مناسبند.-1 افراد سركش‌ ‌این‌ افراد اغلب‌ باعث‌ پیشرفت‌ ناگهانی‌ در دانش‌ و تكنیك‌ها می‌شوند. ‌این‌ افراد از عوامل‌ تغییرند و اغلب‌ با نق‌زدن‌های‌ ممتد موجبات‌ برخی‌ تغییرات‌ را در سازمان‌ فراهم‌ می‌كنند. آنها به‌ندرت‌ مطالب‌ از قبل‌ اعلام‌ شده‌ را می‌پذیرند و چون‌ سری‌ نترس‌ دارند و ضوابط‌ قراردادی‌ گذشته‌ را قبول‌ ندارند، ثروتی‌ باارزش‌ به‌شمار می‌روند. به‌همین‌ خاطر مدیر موفق‌ كسی‌ است‌ كه‌ همیشه‌ با این‌ افراد در ارتباط‌ باشد، زیرا آنها راهنمایی‌ برای‌ آینده‌ هستند. – 2 تجربه‌ مدیریت‌ ‌قبل‌ از توبیخ‌ رسمی‌ كاركنان، مدیر می‌باید از خود بپرسد تاچه‌ اندازه‌ موفق‌ شده‌ انگیزه‌ سوال‌ و اعتراض‌ را در افراد به‌وجود آورد. یك‌ اصل‌ اساسی‌ روان‌شناسی‌ موسوم‌ به‌ <قانون‌ تاثیر> می‌گوید رفتار نتیجه‌ عمل‌ است. رفتار مثبت‌ افراد با تشویق‌ تكرار می‌شود و رفتار بد با تنبیه‌ كاهش‌ می‌یابد. ‌ازطرفی‌ هم‌ گاهی‌ سرپرستان‌ برای‌ انجام‌ بد كارها پاداش‌ می‌دهند. برای‌ مثال، فرض‌ كنید یك‌ كارمند كه‌ علاقه‌ به‌ كار در تعطیلات‌ آخر هفته‌ را ندارد، هنگام‌ كار در تعطیلات، ناراحتی‌ ایجاد می‌كند. و لذا اگر سرپرست‌ چاره‌ كار را به‌ عدم‌ واگذاری‌ كار در تعطیلات‌ ببیند، به‌ كارمند نشان‌ می‌دهد كه‌ راه‌ رسیدن‌ به‌ خواسته‌ها، ایجاد ناراحتی‌ است. و لذا موارد ناخوشایند همیشه‌ كار نامناسب‌ كارمند را به‌دنبال‌ خواهد داشت. سرپرستان، همیشه‌ كاركنان‌ را به‌خاطر كار ضعیف‌ آنها مورد سرزنش‌ قرار می‌دهند بدون‌ آنكه‌ به‌ نقش‌ خود در ایجاد این‌ وضعیت‌ توجه‌ كنند. -3 ترس‌ مفید ‌مسلماً‌ ترسی‌ كه‌ به‌خاطر ابهت‌ مدیر در كاركنان‌ به‌وجود می‌آید، در دنیای‌ كسب‌وكار جایی‌ ندارد. اما درجه‌ای‌ از ترس‌ قابل‌ قبول، می‌تواند مفید باشد. برای‌ مثال، ترس‌ ممانعت‌ از ادامه‌ كار یك‌ گروه‌ به‌خاطر ایجاد ناراحتی‌ برای‌ یك‌ نفر و یا برای‌ خانواده‌ یك‌ نفر، و یا ترس‌ بسیار معمول‌ اینكه، اگر رقابت‌ بین‌ گروهها كنترل‌ شده‌ نباشد، چه‌ تاثیرات‌ مخربی‌ خواهد داشت‌ و نهایتاً‌ از ادامه‌ این‌ رقابت‌ها جلوگیری‌ خواهدشد. ‌هرگز نباید این‌ نوع‌ ترسها نادیده‌ گرفته‌ شده‌ و یا حذف‌ گردند. اگر این‌ ترسها وجود داشته‌ باشند، می‌توان‌ اطمینان‌ حاصل‌ كرد كه‌ بزودی‌ هركدام‌ از آنها جای‌ خود را به‌ یك‌ ترس‌ بزرگتر خواهند داد. و آن‌ ترس‌ برای‌ ادامه‌ بقا سازمان‌ ضروری‌ است. ترس، سازمان‌ را بیدار و زنده‌ و كمی‌ عصبی‌ نگه‌ داشته‌ و باعث‌ جلوگیری‌ از بی‌تفاوتی‌ می‌گردد. یك‌ برخورد ملایم‌ و جزیی‌ از نشانه‌های‌ یك‌ سازمان‌ سالم‌ است. این‌ فشار روحی‌ ملایم، حداكثر بازدهی‌ كاركنان‌ را به‌دنبال‌ خواهد داشت. -4 قانون‌ طلایی‌ ‌قانون‌ طلایی‌ <با دیگران‌ طوری‌ رفتار كن‌ كه‌ میل‌داری‌ دیگران‌ با تو رفتار كنند> واقعاً‌ بهترین‌ سیاست‌ نبوده‌ و بهتر است‌ به‌ جای‌ آن‌ از سیاست: <با دیگران‌ طوری‌ رفتار كن‌ كه‌ آنها می‌خواهند> استفاده‌ شود. در سال‌ 1969 یك‌ مثال‌ در یكی‌ از شماره‌های‌ مجله‌ <بررسی‌ توسعه‌ بین‌المللی> آمده‌ است، كه‌ به‌طور روشنی‌ جنبه‌ منفی‌ قانون‌ طلایی‌ را وقتی‌ كه‌ یك‌ سرپرست‌ می‌خواهد بدون‌ هیچ‌گونه‌ چون‌وچرایی‌ از این‌ قانون‌ پیروی‌ كند، نشان‌ می‌دهد. ‌در روزگاری، سیلی‌ بزرگ‌ آمد و بر دو مخلوق‌ خداوند تاثیر گذاشت. یك‌ میمون‌ و یك‌ ماهی. میمون‌ زرنگ، باتجربه‌ و خوش‌شانس‌ بود. از یك‌ درخت‌ بالا رفت‌ و از آب‌ طغیان‌ زده‌ نجات‌ یافت. همان‌طور كه‌ از جای‌ امن‌ خود به‌ پایین‌ نگاه‌ می‌كرد، دید كه‌ یك‌ ماهی‌ بیچاره‌ در برابر جریان‌ سریع‌ آب‌ تقلا می‌كند. به‌ قصد كمك‌ به‌ ماهی، خود را به‌ پایین‌ رسانید و ماهی‌ را از آب‌ گرفت، كه‌ در نتیجه‌ مرگ‌ ماهی‌ اجتناب‌ناپذیر بود. ‌بسیاری‌ از مدیران‌ نیز تصور می‌كنند كه‌ فكر، احساس‌ و تمایل‌ كاركنان‌ را می‌شناسند و لذا همان‌طور كه‌ مدیران‌ می‌خواهند، با كاركنان‌ رفتار می‌كنند كه‌ نتیجه‌ چنین‌ رفتاری‌ نامطلوب‌ است. ‌اولین‌ رمز موفقیت‌ در مدیریت‌ موثر، شناخت‌ افرادی‌ است‌ كه‌ ما با آنها سروكار داریم. برخی‌ بستنی‌ شكلاتی‌ را دوست‌ دارند، درحالی‌ كه‌ بعضی‌ دیگر بستنی‌ توت‌فرنگی‌ را ترجیح‌ می‌دهند. به‌خاطر آنكه‌ ممكن‌ است‌ ما بستنی‌ وانیلی‌ را دوست‌ داشته‌ باشیم، نباید فكر كنیم‌ كه‌ دیگران‌ هم‌ باید همین‌طور فكر كنند.-5 تلاش‌ برای‌ تغییر ‌دریكی‌ از پرفروش‌ترین‌ كتابها به‌نام‌ <برای‌ چیزهای‌ كوچك‌ خودتان‌ را ناراحت‌ نكنید; و همه‌ چیزها كوچك‌ هستند>، نویسنده‌ توضیح‌ می‌دهد كه‌ چرا نباید اجازه‌ بدهیم‌ چیزهای‌ كوچك‌ در زندگیمان‌ تاثیر بگذارند. این‌ گفته‌ احتمالاً‌ در زندگی‌ یك‌ نفر صحیح‌ است. ما قبول‌ داریم‌ كه‌ بعضی‌ از چیزهای‌ كوچك‌ مثل: هوا، ترافیك‌ و چیزهای‌ نامطلوب‌ دیگر را نمی‌توان‌ تغییر داد. اما باید سعی‌ كنیم‌ چیزهای‌ اصلاح‌پذیر را تغییر دهیم. ‌مهندس‌ معمار <مایزون‌ در روه> می‌گوید: خداوند در جزئیات‌ وجود دارد; اگر ما كلمه‌ قصار او را در انجام‌ كارها جدی‌ بگیریم، ضروری‌ است‌ تا به‌ جنبه‌های‌ كوچك‌ كار توجه‌ كنیم. تصویر كلی‌ مهمتر از جزئیات‌ نیست. و یا تصویر كلی‌ مهم‌ است، اما از جزئیات‌ مهم‌تر نیست <چیزهای‌ جزیی، ایده‌آلها را می‌سازند و ایده‌آلها چیزهای‌ جزیی‌ نیستند.-6 بازكردن‌ گره‌ مشكلات‌ ‌سازمانها و مدیران‌ موفق‌ در هزاره‌ جدید برای‌ اتخاذ تصمیم، مشكلات‌ را باز كرده‌ و روی‌ اجرا و نتایج‌ حاصله‌ تاكید می‌كنند. اجازه‌ ندهید حرف‌ جای‌ عمل‌ را بگیرد. یكی‌ از موانع‌ تبدیل‌ علم‌ به‌ عمل، تمایل‌ به‌ یكسان‌ پنداشتن‌ این‌ دو است. در ذیل‌ به‌ بعضی‌ از این‌ موانع‌ اشاره‌ می‌شود:احتمال‌ دارد شما حرف‌ را جایگزین‌ عمل‌ سازید وقتی‌ كه: برای‌ اطمینان‌ از اینكه‌ گفته‌ها واقعاً‌ به‌ عمل‌ تبدیل‌ شود، پیگیری‌ صورت‌ نگیرد; مردم‌ فراموش‌ می‌كنند كه‌ صرفاً‌ اخذ تصمیمات‌ چیزی‌ را عوض‌ نمی‌كند; برنامه‌ریزی، جلسات‌ و تهیه‌ گزارش، باارزشند حتی‌ اگر عملاً‌ تاثیری‌ بر كاری‌ كه‌ افراد انجام‌ می‌دهند نداشته‌ باشند; مردم‌ بیشتر به‌ اینكه‌ چقدر به‌نظر می‌آید باهوش‌ باشند، ارزیابی‌ می‌گردند، نه‌ اینكه‌ چه‌ كار انجام‌ می‌دهند; صحبت‌ زیاد برای‌ انجام‌ كار زیاد اشتباه‌ است; به‌نظر می‌آید كه‌ جملات، ایده، مراحل‌ و ساختار پیچیده، از انواع‌ ساده‌ آن‌ بهتر باشد; این‌ اعتقاد وجود دارد كه‌ مدیران‌ افرادی‌ هستند كه‌ حرف‌ می‌زنند و دیگران‌ كار را انجام‌ می‌دهند; شخصیت‌ بالا، از زیاد صحبت‌ كردن‌ و تفسیر ایده‌های‌ دیگران‌ به‌ دست‌ می‌آید. ‌گزارشهای‌ مربوط‌ به‌ ماءموریتها، صورت‌ مسائل‌ سازمانی‌ و توضیحات‌ آنها، برنامه‌های‌ عملیاتی‌ یك‌ ساله، و برنامه‌ها و نقشه‌های‌ پنج‌ساله، جای‌ عمل‌ را نمی‌گیرند. بلكه‌ آنها راهنما و محركی‌ برای‌ عمل‌ هستند. درحقیقت، علم‌ معانی‌ بیان‌ یكی‌ از اصول‌ اساسی‌ اولیه‌ برای‌ عمل‌ كردن‌ است. لكن‌ فقط‌ صحبت‌ كردن‌ و یا نوشتن‌ درمورد كارهایی‌ كه‌ باید انجام‌ شوند، كافی‌ نیست. عمل‌ كردن‌ و جهت‌دهی‌ عملیات، یك‌ كار ضروری‌ برای‌ تكمیل‌ كارهاست. بنابراین، آماده‌ حركت‌ و اقدام‌ بودن، شعار سازمانهای‌ موثر در آینده‌ خواهدبود. ‌به‌عبارت‌ دیگر، مدیران‌ موفق‌ در هزاره‌ سوم، می‌باید آماده‌ حركت‌ باشند. و لازم‌ است‌ سازمان‌ خود را به‌ دلخواه‌ تغییر دهند، نه‌ آنكه‌ خود را با آن‌ تطبیق‌ دهند. آنها، به‌ جای‌ آنكه‌ خود را با آن‌ شرایط‌ هم‌آهنگ‌ سازند، باید افرادی‌ باشند كه‌ بتوانند دنیا را تغییر دهند. افراد آماده‌ حركت‌ از موقعیتها استفاده‌ كرده‌ و تغییرات‌ لازم‌ را به‌وجود می‌آورند. طبق‌ مقاله‌ای‌ كه‌ توسط‌ تی.اس. بیت‌من‌ و جی.ام. گرنت‌ در روزنامه‌ رفتار سازمانی‌ در سال‌ 1993 چاپ‌ شده‌ است، افراد آماده‌ حركت، شناسایی‌كننده‌ راه‌حلهای‌ مشكلاتند. برعكس، افرادی‌ كه‌ آماده‌ حركت‌ نیستند در شناسایی‌ مشكلات‌ كوتاهی‌ كرده‌ و فرصتها را از دست‌ می‌دهند. آنها از خود ابداع‌گری‌ كمی‌ نشان‌ می‌دهند، به‌ دیگران‌ تكیه‌ دارند و عادت‌ دارند شرایط‌ را تحمل‌ كنند. -7 رعایت‌ ادب ‌سازمان‌ بابت‌ بی‌ادبی‌ در محیط‌ كار، فریاد به‌ زیردستان، نوك‌ همكاران‌ را چیدن‌ یا اطلاعات‌ را منتقل‌ نكردن، می‌باید بهای‌ سنگینی‌ را بپردازد. طبق‌ مقاله‌ای‌ كه‌ امسال‌ به‌ نام‌ <اهمیت‌ مهربانی>، در مج—له‌ <ب—ررسی‌ م–دی–ریت> ت–وسط‌ <جی.سی.مك‌كیون> چاپ‌ شد، برخوردهای‌ غیرمو‌دبانه‌ تاثیر منفی‌ روی‌ كاركنان‌ دارد و آنها در مقابل‌ كارفرما، تعهد كمتری‌ را درخود حس‌ می‌كنند. ‌برخی‌ از مهندسان‌ عالی‌ رتبه‌ معمولاً‌ دارای‌ غرور بوده‌ و نمی‌خواهند خود را به‌ افراد نزدیك‌ سازند. آنها فكر می‌كنند كه‌ روابط‌ انسانی‌ مساله‌ مطلوبی‌ برای‌ سطح‌ عالی‌ مهندسی‌ نیست. لذا متخصصان‌ با غروری‌ كه‌ دارند، از اطلاعات‌ اولیه‌ روابط‌ انسانی‌ و روشهای‌ حل‌ مشكلات‌ محرومند. ازطرف‌ دیگر، كارشناسان‌ خارجی‌ اعتقاد دارند كه‌ مهارت‌ كاری‌ برای‌ موفقیت‌ آنها كافی‌ بوده‌ و به‌ آشنایی‌ با تاریخ، فرهنگ‌ و آداب‌ و رسوم‌ كشوری‌ كه‌ درآن‌ كار می‌كنند، اهمیت‌ نمی‌دهند كه‌ این‌ بی‌توجهی‌ در كشورهای‌ مختلف‌ نتایج‌ نامطلوب‌ متفاوتی‌ را درپی‌ دارد. باید دانش‌ و مهارت‌ لازم‌ را در این‌ مورد به‌دست‌ آورد و به‌طور شایسته‌ای‌ آنها را به‌كار بست. ‌تكبر و خودبینی‌ فقط‌ مربوط‌ به‌ رشته‌ مدیریت‌ نیست. ایده‌ها، سیستم‌ها، روشها و شیوه‌های‌ قابل‌ قبول‌ در یك‌ زمینه‌ علمی، در زمینه‌ دیگر نادیده‌ گرفته‌ می‌شوند. برای‌ مثال، متخصصان‌ رهبری‌ در دانشگاهها تمایلی‌ به‌ مشاوره‌ با متخصصان‌ رهبری‌ در بخش‌ كسب‌وكار، درخصوص‌ متون‌ رهبری‌ را ندارند، و برعكس. و این‌ به‌خاطر خودخواهی‌ متخصصان‌ در هر دو بخش‌ است. همین‌طور متخصصان‌ علوم‌ بهداشتی، در طب‌ و روان‌شناسی، درمورد تحقیقاتشان‌ خود را بی‌نیاز از مشاوره‌ با یكدیگر احساس‌ می‌كنند و لذا متخصصان‌ روان‌شناسی، هنگام‌ معالجه‌ بیماریهای‌ روانی، متون‌ روان‌شناسی‌ كلینیكی‌ را نادیده‌ می‌گیرند و متخصصان‌ روان‌شناسی‌ كلینیكی، متون‌ پزشكی‌ را نادیده‌ می‌گیرند. نتیجه‌گیری‌ ‌مدیریت‌ رفتار سازمانی‌ موثر، در هزاره‌ جدید نیاز به‌ مدیران‌ و سرپرستانی‌ دارد كه‌ از اصولی‌ كه‌ در هزاره‌ قدیم‌ موثر بوده‌اند، استفاده‌ كنند. لذا ضمن‌ اظهار اینكه‌ مطالب‌ ارائه‌ شده‌ پیش‌گفته‌ كامل‌ نبوده‌ و شامل‌ كلیه‌ جزئیات‌ نیست، اعلام‌ می‌دارد كه‌ اصول‌ اساسی‌ مذكور برای‌ هزاره‌ جدید مناسب‌ هستند. فرضیه های یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی در مدیریت رفتار سازمانی انسان، عامل تعین کننده در سازمان است.ویژگی های رفتار سازمان:1( تفکر سیستمی دارد2( انسان به طور کامل مطالعه میشود 3( توصیف و تجویز با هم به کار گرفته میشود4( ساخت و بافت و وظیفه با هم هستند5( خرد و کلان با هم مطالعه می شوند6) عینیت و ذهنیت با هم تلفیق می شوند 7( سازمان رسمی و غیر رسمی با هم مطالعه می شود7( تئوری زیر بنای عمل استتعریف رفتار:مجموعه عقاید اعمال باورها و طرز تلقیات یک فرد است.رفتار گرایان: 1( انسان را از طریق رفتار باید شناخت2( منشا رفتار محرکها هستند3( محرکها محیطی هستندانها از بعد مکانیکی به انسان نگاه میکنندو ذهن انسان را حوضی میدانند که از یک طرف به ان اب وارد می شود.انسان در مقابل محرک عکس العمل ذهنی ندارندو مستقیما بروز می دهد.و نتیجه ان که باید محرکها اصلاح شود. پدیدار گرایان:1( انسان تنها رابط بین محرک و پاسخ نیست.2( انسان بر اساس شناخت عمل می کند. 3 ) انسان پیچیده است4 ) انسان باید به صورت پویا مطالعه شوددر انسان تغییر و تحول به وجود می اید.رفتار انسان در سازمان: علوم رفتاری:رفتار انسان به صورت نظام مدار و سیستماتیک مطالعه است.درون داد عملیات برون دادویژگیهای علوم رفتاری :1( علمی بودن.2 ( انسانی بودن.3( خوش بینانه است.4( به سوی هدفهای اقتصادی توجیح شدن .5( کاربرد گروهی را توجیح میکند.6( هدف مشارکت.7( محیط درون داد و برون داد را مطالعه میکند.8 ) از روشهای خاص برای تغییر رفتار استفاده میکند. آیا علوم رفتاری یک علم است؟بله ” چون :1( هدفدار است2( موضوع دارد3( روش تحقیق دارد4( کاربرد داردعلوم رفتاری شامل: روانشناسی (موضوع آن فرد است)جامعه شناسیمردم شناسیروان شناسی اجتماعیاقتصادعلوم سیاسی ادامه خواندن مقاله مديريت رفتار سازماني

نوشته مقاله مديريت رفتار سازماني اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : پروژهPower Test واحـد نیـرو محـركهمـوتـورسازی Power Testهدف از انجام این تست‌ها و آزمایشات عبارت است از : الف ) ایجاد یك استاندارد ارزش یابی (آدیت) موتورها برای بررسی كیفی (میزان توان- گشتاور مصرف ویژه سوخت و سایر پارامترهای تعریف شده). ب ) ایجاد روش مشخص برای شناسایی و كشف ایرادات موجود در موتورها (مخصوصاً ایرادات مهم) كلیه موتورهای تولیدی و مورد استفاده سطح ایران خودرو را می‌توان برای انجام این تست مورد استفاده قرار داد. قبل از انجام تست Performance باید یك سری آزمایشات و تست های دیگر بر روی موتور انجام شود. این مراحل به شكل زیر است: 1) آدیت موتورها : ارزش‌یابی و بازبینی دوره‌ای از موتورها، در حقیقت انتخاب از بین موتورهای تولیدی و تأئید شده می‌باشد. پس از آزمون عملكرد جهت شناسایی میزان انطباق با تعاریف و مشخصات فنی موتور و كشف معایب احتمالی آن از جمله معایب قطعه – مونتاژ موتور – تست نهایی و اشكالات اپراتور می‌باشد. 2) HOT Test : كنترل كلی موتورها البته در حالت روشن كه پس از مونتاژ موتور در انتهای خط تولید صورت می‌گیرد ( موتور باید بدون بار باشد) در این تست ابتدا مدارهای آب، سوخت ، برق وگازهای خروجی از موتور را وصل می‌كنیم. پس سطح روغن تزریقی به موتور را چك می‌كنیم وهواگیری از مدار آب را انجام می‌دهیم و اتصالات سوخت رسانی را برای جلوگیری از نشتی بنزین بررسی می‌كنیم. موتور را روشن كرده و به دور 1750 rpm می رسانند. (فشار روغن موتور نباید در این حالت از 25 bar بیشتر شود) . برای مدتی كه موتور در دور 1750 rpm كار می‌كند شرایطش پایدار می گردد. سپس دور موتور را به 2500 rpm می‌رسانیم. در این حالت میزان فشار روغن و دمای روغن را بدست بیاوریم. هم چنین از طریق كامپیوتر می‌توانیم دمای آب ورودی به موتور و دمای آب خروجی از رادیاتور را نیز اندازه بگیریم. در HOT Test علاوه بر این موارد باید صدای غیرعادی موتورها اعم از knock و ارتعاشات اضافی ونویزها و هم چنین حركت منظم موتور را مورد بررسی قرار می‌دهیم. سپس اتصالات مربوط به سیستم روغن موتور اعم از اتصال لوله روغن بر روی بلوك سیلندر-اتصال لوله گیج – اتصال فیلتر روغن – اتصال پیچ تخلیه روغن – اتصال كاسه نمد میل سوپاپ و اتصال كاسه نمد انتهای میل لنگ چك می‌شود. هیچ گونه روغنی نباید در منیفولد هوا و اگزوز مشخص شود. هر گونه نشتی احتمالی روغن را در چهار طرف موتور بررسی می‌كنیم. حال نوبت به اتصالات مدار آب موتور است كه شامل بررسی لوله های آب اتصال لوله آب به بلوك سیلندر و سرسیلندر اتصال سه راهی آب – اتصال لوله هواگیری آب – اتصال مربوط به واحد ارسال كننده دمای آب و نسور دمای آب است و دسته آخر هم باید اتصالات مربوط به سیستم سوخت رسانی كه خیلی مهم است را چك كنیم. مرحله بعدی 3) Running in این تست كه در حقیقت تست آبندی موتور است و قبل از تست Performance انجام می‌شود. این تست دارای مراحل زیر است كه نشان داده شده است. در ابتدا موتور در حالت بدون بار (یعنی دریچه تراتل كاملاً بسته ) در دور 1000rpm به مدت 30 دقیقه كار می‌كند . بعد از این مرحله باید روغن موتور را به طور كامل عوض كنیم. سپس طبق جدول زیر ادامه می‌دهیم. tكل t Load دور45min1h-15 min1h-45 min2h-15 min2h-45 min3h-15 min3h-45 min4h-15 min4h-45 min 15 3030303030303030 No load15% Est20%25%30%50%60%75%100% 1000 150017502000225025002750300030004) Performance: تست عملكرد موتور است كه پس ازتست آب بندی جهت مشخص شدن مشخصه های اصلی موتور ( توان – گشتاور – مصرف ویژه سوخت) بر روی موتور انجام می‌شود. كه برای انجام این تست از هر 2000-2500 موتور یكی را به طور اتفاقی انتخاب می‌كند. این موتورها همانطور كه گفته شد باید از موتورهایی انتخاب شوند كه دارای تائید واحد كنترل كیفیت باشند. در این تست عملكرد موتور از لحاظ توان و گشتاور مورد بررسی قرار می‌گیرد. موتور بر روی یك Stand فلزی قرار می گیرد كه این Stand برای پیكان و RD یكسان و برای موتورهای پژو هم یكسان است. موتور را دقیقاً در شرایط كاری موتور معمول نصب شده بر روی خودروها ، قرار می‌دهند. در ابتدا باید تجهیزات موتور مثل فیلتر هوا، دینام و .. بر روی موتور نصب گردد و بوسیله موتور چرخانده شود. روغن به اندازه كافی به موتور داده می شود و با در نظر گرفتن كلیه مسائل ایمنی سوخت مورد نظر هم به خودرو تزریق می شود و به طور كل پس از نصب بر روی Stand، برای پیكان و RD یكسان و برای موتورهای پژوهم یكسان است. موتور را دقیقاً در شرایط كاری موتور معمول نصب شده بر روی خودروها ، قرار می دهند. در ابتدا باید تجهیزات موتور مثل فیلتر هوا، دینام و … بر روی موتور نصب گردد و بوسیله موتور چرخانده شود. روغن به اندازه كافی به موتور داده می شود و با در نظر گرفتن كلیه مسائل ایمنی سوخت مورد نظر هم به خودرو تزریق می شود و به طور كل پس از نصب بر روی Stand، تمام اتصالات آب و روغن و سوخت و برق آن بنابر تعریف بسته می شود. آب به داخل سیستم خنك كاری شارژ می گردد و پس عملیات هواگیری انجام می شود این مراحل ترتیب ویژه ای دارد كه در زیر به آن اشاره شده است. مراحل نصب موتور : 1) پیچ های دیسك وصفحه را باز می‌كنیم. 2) شلنگ رادیاتور و شلنگ ترموستات را باز می كنیم تا اینكه شلنگ آب ورودی وخروجی دستگاه رابه آن ببندیم. 3) موتور را با جرثقیل بلند می كنیم و به آرامی از محل پایه دسته موتور روی Stand قرار می دهیم. 4) از پیچ هایی كه برای دیسك و صفحه بود و قبلاً در مرحله (1) باز كرده بودیم استفاده می كنیم و شفت خروجی دینامومتر را با راهنمای پین های روی دنده فلایویل با استفاده از این پیچ ها به فلایویل وصل می كنیم. 5) اگزوز را بوسیله یك واشر سه تا مهره می بندیم. (آچار ) 6) سپس Start را وصل می كنیم. 7) دو تا پیچ و دو تا واشر یكی پشت Start و یكی هم روی قسمت عقب سیلندر می بندیم. 8) سنسور دور موتور بوسیله پیچ بالای استارت و پین گیربكس با یك پیچ به سیلندر متصل می كنیم. 9) فشنگی روغن را باز می كنیم و بعد واسط سنسور دمای روغن و فشار روغن را جای آن با آچار فرانسه می‌بندیم. 10) پیچ رگلاژ دینام را شل كرده و تسمه را بین پولی سر میل لنگ و پولی سرواتر پمپ وپولی سردینام وصل می كنیم. بعد بوسیله اهرم دینام را در محل نصب مناسب قرار می دهیم و پیچ را سفت می كنیم 11) شلنگ آب ورودی را به واترپمپ وصل می كنیم ( وصل بابست) 12) شلنگ آب خروجی را به ترموستات وصل می كنیم ( وصل با بست) 13) Connector دینام را وصل می كنیم برای RD و برای پیكان سوكت دارد14) هواكش را هم با بست می بندیم 15) سنسور دمای روغن – دمای آب ورودی و خروجی – سنسور اگزوز – دمای هوای ورودی – سنسور فشار روغن همگی را در محل خود با آچار می بندیم. همه سنسورها مثل هم هستند به جز سنسور دمای اگزوز. یعنی همه سنسورهای دمایی رنج دمایی را دارند به جز اگزوز كه رنج دمایی رادارد و مقاومتش به دلیل دمای بالای اگزوز بیشتر است. 16) لوله ورودی و خروجی بنزین را به صورت دستی می بندیم. 17) در این مرحله باید سیم گاز را وصل كنیم. 18) فیش كویل دوبل و سنسور دمای آب و خود دسته سیم منیفولد به ECU را وصل می كنیم ( به روش دستی) مراحل روشن كردن موتور 1)‌ ابتدا باید تابلوی بیرون سلول را روشن كنیم. 2) سپس تمام بست ‌ها و اتصالات را از نظر محكم بودن بررسی می كنیم تا هیچ گونه نشتی وجود نداشته باشد. 3) سپس سیم + و – پمپ بنزین (آبی رنگ) را به باتری وصل می كنیم. 4) شیر آب موتور را باید وصل كنیم چون اگر بدون آب موتور را روشن كنیم در عرض 3 دقیقه موتور می سوزد یعنی تمام واشر سرسیلندر می سوزد و موتورآب و روغن قاتی می‌كند . 5) شیر اصلی بنزین را وصل می كنیم. 6) موتور را استارت می زنیم. 7) بعداز اینكه موتور روشن شد در ابتدا فشار روغن را بررسی می كنیم كه این مقدار فشار روغن برای پیكان RD ، 4bar است اگر این عدد نبود دو دلیل وجود دارد یكی اینكه یك جای موتور نشتی دارد و دومی اینكه oil pump درست كار نمی كند. 8) پس دوباره موتور را خاموش می كنیم تا اینكه اگر احیاناً در حین كار اتفاقی برای موتور افتاد مطمئن باشیم كه می توانیم موتور را قطع كنیم. 9) بعد از اینكه موتور را دوباره روشن كردیم نشتی بنزین و روغن و آب را چك می كنیم. 10 ) سپس صدای موتور را بررسی می كنیم تا اینكه صدای غیرعادی و ناهنجار ندهد. ادامه خواندن مقاله واحـد نيـرو محـركه مـوتـورسازي

نوشته مقاله واحـد نيـرو محـركه مـوتـورسازي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مقدمه:نوزادانی كه وزن هنگام تولد آن ها كمتر از 1500 گرم باشد، نوزادان با وزن تولد بسیار كم (VLBW) نامیده می‌شوند. در صورتی كه وزن زمان تولد كمتر از 1000 گرم باشد نوزاد را به عنوان نوزاد با وزن تولد بی نهایت كم : (Extremely Low Birth Weight ELBW) تلقی می‌كنند. بیش از 50% مرگ نوزادان و همچنین بیش از 50% معلولیت های نوزادان به این گروه وزنی (VLBW) ، تعلق دارد، میزان زنده ماندن و بقای این گروه از نوزادان با وزن زمان تولد آن ها، مستقیما ارتباط دارد بدین ترتیب كه هرچه وزن زمان تولد آن ها كمتر باشد، احتمال مرگ بیشتر خواهد شد. مراقبت های پس از تولد از این نوزادان در چند دهه گذشته، احتمال بقای نوزادان كم وزن را افزایش داده است. معمولا نوزادان بسیار كم وزن در زمان تولد (VLBW) ، در طی دوره نوزادی، سال اول زندگی و حتی در سال های بعد نیز بیشتر با مسائل و مشكلات ناشی از نارسی و كم وزنی ، ابتلا به عفونت ها، اختلالات عصبی و رفتاری، مواجه می‌شوند. نوزادان نارس و كم وزن هنگام تولد (LBW) و مشكلات و بیماری های آنان عملكرد نارس ارگان های مختلف بدن نوزاد نارس، عوارض درمان و اختلالات ویژه ای كه موجب شروع زودرس زایمان می‌شوند، احتمال ابتلا به بیماری های مختلف و احتمال مرگ نوزادان نارس و كم وزن را در مقایسه با نوزادان طبیعی افزایش می‌دهد. مشكلات و بیماری های همراه با نارسی نوزادان َعبارتند از مشكلات تنفسی  • سندرم زجر تنفسی (سندرم دیسترس تنفسی RDS ، بیماری غشای هیالن)• پنوموتوراكس، پنومومدیاستن، آمفیزم بینابینی • پنومونی مادرزادی • اختلال در تشكیل نسج ریه • خونریزی ریوی • آپنه (وقفه تنفسی)   مشكلات قلبی ـ عروقی • مجرای شریانی باز (PDA) • كاهش فشار خون • افزایش فشار خون • كاهش تعداد ضربان قلب (با وقفه تنفسی)• ناهنجاری های مادرزادی مشكلات خونی (هماتولوژیك)• كم خونی • افزایش بیلیروبین (مستقیم و غیر مستقیم)• خونریزی زیر جلدی و بافتی (كبد، آدرنال)• اختلالات انعقادی خون (انعقاد منتشر داخل عروقی )DIC • كمبود ویتامین K • هیدروپس (ایمنی یا غیر ایمنی) مشكلات گوارشی • اختلال عملكرد گوارشی ـ اختلال حركت • آنتروكولیت نكروزان • ناهنجاری های مادرزادی موجب افزایش مایع آمنیوتیك مشكلات متابولیك ـ غدد• كاهش كلسیم خون (هیپوكلسمی) • كاهش قند خون (هیپوگلیسمی)• افزایش قند خون (هیپرگلیسمی)• اسیدوز متابولیك دیررس • كاهش درجه حرارت بدن (هیپوترمی)• كاركرد طبیعی تیروئید با سطح T4 پایین مشكلات سیستم اعصاب مركزی • خونریزی داخل بطنی • تشنج • آسیب شبكیه چشم ناشی از نارسی • ناشنوایی • كاهش تونیسیته عضلات • ناهنجاری های مادرزادی • آنسفالوپاتی ناشی از افزایش بیلیروبین (كرن ایكتروس)• سندرم قطع دارو (داروهای نشئه آور یا ناركوتیك)مشكلات كلیوی • كاهش سدیم خون (هیپوناترمی)• افزایش سدیم خون (هیپرناترمی)• افزایش پتاسیم خون (هیپركالمی)• اسیدوز لوله ای كلیه (اسیدوز توبولار) • دفع گلوكز از ادرار• ادم سایر موارد• عفونت ها (مادرزادی، نوزادی، بیمارستانی، باكتریایی، ویروسی، قارچی، تك یاخته ای)عفونت لثه در مادران باردار باعث كم وزنی در نوزادان می‌شود عفونت لثه در هنگام بارداری باعث تولد نوزادی با وزن كمتر از مقدار طبیعی می‌شود.دكتر راسخی متخصص زنان و زایمان به باشگاه خبرنگاران گفت:نوزادان متولد شده از مادرانی كه دارای لثه سالم و فاقد عفونت در حین بارداری هستند در مقایسه با نوزادان متولد شده از مادران مبتلا به عفونت لثه، با وزن طبیعی‌تری متولد می‌شوند.وی ادامه داد: با توجه به اینكه در دوران بارداری، بدن دچار تغییرات هورمونی می‌شود بعضا به خاطر رعایت نكردن عادات بهداشتی توسط فرد در دوران قبل از بارداری، مشكلات دهان و دندان تظاهر بیشتری پیدا می‌كند، بنابراین زنان باردار می توانند با رعایت مسائل بهداشت دهان و دندان صاحب فرزندانی سالم‌تر شوند.این متخصص زنان و زایمان تصریح كرد: مشكلات دهان و دندان معمولا از ماه سوم بارداری شروع می شود تا ماه هشتم به حداكثر خود می‌رسد سپس در ماه پایانی بارداری خود به خود فروكش می‌كند. راسخی به زنان باردار توصیه كرد كه باید قبل از بارداری به دندانپزشكی مراجعه كرده و در صورت تشخیص پزشك به ترمیم و جرم گیری سطوح دندان‌هایشان بپردازند تا از عوارض بعدی جلوگیری كنند. پیش بینی كم وزنی نوزادان در ایرانبه گزارش بخش فارسی شبكه خبری” ورلد نیوز ” (World-news.org/persian ) پژوهشگران دانشگاه صنعتی امیر كبیر با گرد آوری عوامل مختلف تاثیر گذاری در كم وزنی نوزادان هنگام تولد ، موفق به طراحی مدلی برای پیش بینی این عارضه شدند . شیما طباطبایی ، دانشجوی دوره دكتری مهندسی پزشكی و مجری این طرح ، گفت : كم وزنی در سنین بالاتر نیز موجب می شود كودكان به لحاظ جسمی ناتوان و در برابر بیماریها آسیب پذیر شوند ، بنابراین گام نخست در پیشگیری از این مشكل ، شناخت علل ، پیش بینی كم وزنی و اتخاذ روش های رفع عوامل خطرساز می شود .بر اساس آمار ، یكی از علل اصلی مرگ و میر نوزادان در ایران ، تولد نوزادانی با وزن كمتر از 2500 گرم است . وی افزود : در این پژوهش ابتدا به بیمارستان های مورد مطالعه مراجعه و عوامل خطر ساز بررسی شد ، در مرحله بعد ، با كمی سازی تاثیر متغیرهای خطر ساز و پیش بینی بر اساس مقادیر موجود وزن نوزاد ،این مدل طراحی شد .مجری طرح ، اهمیت این مدل را در فراگیری و در نظر گرفتن همزمان متغیرهای مختلف و تاثیرگذاری متقابل آنها و همچنین در دسترس قرار دادن این معیار برای متخصصان و پزشكان و همچنین مراكز درمانی در مناطقی كه دسترسی كافی به پزشك متخصص وجود ندارد ذكر كرد .وی گفت : نتایج این پژوهش نشان می دهد مدل تهیه شده با دقت بیش از 96 درصد توانایی پیش بینی وزن نوزاد را در هنگام تولد دارد . بر اساس این گزارش ؛ برخی عوامل موثر در كم وزنی كه در این مطالعه مورد توجه قرار گرفته اند ، شامل بیماری های قبل و هنگام بارداری ، وضع تغذیه و اضافه وزن در زمان بارداری ، تولد زودرس و مسمومیت حاملگی ، وضع روحی و روانی مادر و همچنین عوامل اجتماعی از قبیل سطح سواد و شغل مادر می شود .این تحقیق در دانشكده مهندسی پزشكی در دانشگاه صنعتی امیركبیر انجام شده است.با طراح نرم افزار پیش بینی وزن کم نوزادان هنگام تولد چرا نارس به دنیا بیایند؟جام جم آنلاین: نباید نارس به دنیا بیایند. نباید هر سال از زندگی شان را با کوهی از عوارض و بیماری های جسمی و روحی بگذرانند. نوزادانی را می گویم که می خواهند مردان و زنان سالم و فعال فردا باشند. این مساله از آن نظر اهمیت دارد که عامل اولیه تعیین میزان مرگ و میر و بیماری نوزادان در سراسر دنیا وزن زمان تولد است و وزن کم زمان تولد و زایمان زودرس ، عامل بسیاری از مرگ و میرهای دوران شیرخوارگی است ، به طوری که 70تا 80درصد از مرگ های شیرخواران به این علت رخ می دهد. آنچه گفتیم بهانه ای شد تا با یکی از پژوهشگران دانشگاه صنعتی امیرکبیر به گفتگو بنشینیم که با گردآوری عوامل مختلف تاثیرگذاری در کم وزنی نوزادان هنگام تولد، موفق به طراحی مدلی برای پیش بینی این عارضه شده که مدعی است با دقت بیش از 96درصد، توانایی پیش بینی وزن نوزاد را هنگام تولد دارد. گفتگوی ما را با شیما طباطبایی ، دانشجوی دوره دکتری مهندسی پزشکی و مجری این طرح بخوانید: نوزادان کم وزن دارای چه مشخصاتی هستند؟ از چه جهاتی با نوزادان طبیعی تفاوت دارند؟وزن طبیعی نوزاد از 2500تا 4000گرم در نظر گرفته می شود که به طور متوسط وزن نوزادان طبیعی و با وزن مناسب در ایران از 3200تا 3600گرم است. با این تفاسیر، نوزادان با وزن تولد بیشتر از 4000گرم بزرگ نامیده می شوند.چنانچه وزن نوزاد پس از تولد کمتر از 2500گرم باشد، نوزاد با وزن کم هنگام تولد (L.B.W) نامیده می شود. در ایران تولد نوزادان L.B.Wعامل اصلی مرگ و میر دوران نوزادی (I.M.R) محسوب می شود. وزن کم هنگام تولد با مدت زمان حاملگی رابطه مستقیم دارد، چراکه هر چه تعداد هفته های بارداری نسبت به مدت طبیعی کمتر باشد، وزن کم هنگام تولد در نوزادان شایع تر و با مرگ و میر بالای نوزادان همراه است.در عین حال ، نوزادان با وزن تولد بسیار پایین که VLBWنامیده می شوند، وزن کمتر از 1500گرم دارند و غالبا پره ماچور (نارس) هستند. در واقع پره ماچور به نوزادی گفته می شود که پیش از هفته 37بارداری به طور زنده متولد شود. پره ماچور اغلب برای اشاره به واژه نارسی (immaturity) نیز به کار می رود. میزان بقای این نوزادان دقیقا با وزن زمان تولدشان در ارتباط است. در مقایسه با نوزادان بالاتر از 37هفته ، نوزادان با وزن تولد بسیار پایین احتمال بیشتری برای بستری شدن های مکرر در بیمارستان طی سال اول زندگی به علت نارس بودن و عفونت ها و در سال های بعد به دلیل عوارض نورولوژیک و اختلالات روانی اجتماعی دارند. کم وزنی نوزاد چه اثراتی بر مکانیسم و عملکرد طبیعی بدن این نوزادان می گذارد؟ چرا یکی از عوامل مرگ و میر نوزادان کم وزنی آنان محسوب می شود؟ عامل اولیه تعیین میزان مرگ و میر (مورتالیته) و بیماری (موربیدیته) وزن زمان تولد است. شایع ترین یافته نامطلوب حین تولد، اختلالات ضربان قلب جنین است. از طرفی میزان نیاز به احیا و مشکلات زمان تولد در این نوزادان بیش از دیگر نوزادان است. در نوزادن کم وزن نسبت به نوزادان طبیعی خطر ابتلا به بیماری های سلسله اعصاب بیشتر است ؛ همچنین وزن نوزاد مهم ترین عامل بقا و رشد و نمو طبیعی اوست. وزن نوزاد و عوارض ناشی از عدم رشد کافی ، مهم ترین عامل مرگ و میر در 28روز اول تولد است.وزن کم نوزاد از موثرترین عوامل در مرگ و میر پس از 28روز اول زندگی و بیماری ها و ناتوانی های دوران کودکی است.نوزادان کم وزن هنگام تولد، خطر بیشتری برای ابتلا به بیماری فلج مغزی در مقایسه با نوزادان طبیعی دارند، در صورتی که نوزاد کم وزن ، نارس هم باشد این بیماری بیشتر آنها را تهدید می کند. ارزیابی وزن نوزاد هنگام تولد از چه جهاتی اهمیت دارد؟ وزن نوزاد در زمان تولد مهم ترین عامل بقا در طول دوران نوزادی و همچنین پیش بینی کننده توانایی جسمی و تکاملی وی در آینده است.دوره نوزادی 4هفته اول پس از تولد در نظر گرفته می شود و زندگی جنینی و خارج رحمی هر دو تداومی را تشکیل می دهند که طی رشد و تکامل انسان توسط عوامل ژنتیکی ، اقتصادی ، اجتماعی و محیطی تحت تاثیر قرار می گیرد؛ برای مثال وضعیت بد اقتصادی و تغذیه نامناسب به طور شایعی با پره ماچوریتی (نارس بودن نوزاد) همراه است که خود با میزان های بالای مرگ و میر و ناتوانی نه تنها در دوران نوزادی بلکه در خلال شیرخوارگی همراه است. ادامه خواندن مقاله کم وزني کودکان و راه هاي پيشگيري از آن

نوشته مقاله کم وزني کودکان و راه هاي پيشگيري از آن اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 168 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : فهرست مطالبعنوان صفحهپیشگفتار 1فصل اول (كلیات)طرح مسئله 2اهداف تحقیق 4اهمیت تحقیق 4سوال اصلی 5سوالات فرعی 5فرضیات تحقیق 5متغیرها و مفاهیم عملیاتی 6روش تحقیق 6مشكلات و موانع تحقیق 6سازماندهی تحقیق 7فصل دوم: خصوصیات كشور پاكستان 8پیدایی پاكستان 9فصل دوم: جغرافیای طبیعی و اوضاع اقلیمی 9جغرافیای انسانی 10عنوان صفحهدین و مذهب رسمی 11شیعیان پاكستان 11حكومت 12اقتصاد 12ویژگی‌های ارتباطی 18مناسبات اقتصادی جمهوری اسلامی ایران با كشور پاكستان 19فصل سوم – تاریخچه روابط ایران و پاكستان 21روابط ایران و پاكستان قبل از استقلال (1947-1739) 22روابط ایران و پاكستان پس از استقلال (1971- 1947) 23روابط ایران و پاكستان (1979-1971) 26روابط ایران و پاكستان پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تا به امروز (2005-1979) 32روابط استراتژیك جمهوری اسلامی ایران و پاكستان 33نتیجه گیری 40ضمائم 47منابع و ماخذ 94 پیشگفتار:یكی از مسائل مهمی كه از نیمه دوم قرن بیستم و به دنبال ظهور كشورهای تازه استقلال یافته جهان سوم در عرصه روابط بین الملل توجه بسیاری از دولتمردان و اندیشمندان سیاسی را به خود جلب نموده است، شناخت پتانسیل‌ها و ظرفیت‌های بالقوه و بالفعل این كشورها در جهت برقراری بالاترین سطح روابط سیاسی، اقتصادی و فرهنگی با آنهاست. از آنجایی كه كشورهای جهان سوم سالها تحت سیطره استعمار و استبداد بوده‌اند، لذا غالبا نتوانسته‌اند در ساختارهای سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی خود تحولی ایجاد نمایند. كشور پاكستان نیز همانند ایران از این قاعده مستثنی نمی‌باشد. با عنایت به این موضوع ما نیز در این پژوهش سعی نموده‌ایم ضمن ارائه تصویری از اشتراكات مذهبی- سیاسی و فرهنگی فیمابین، به بررسی روابط دو جانبه از گذشته تا امروز پرداخته و با ذكر منابع موجود ارتقای همكاری‌های منطقه‌ای و بین المللی بر راهكارهای توسعه روابط در جهت تامین منافع ملی ایران بپردازیم. در مجموع می‌توان گفت كه هدف اصلی در این تحقیق آن است كه نشان می‌دهد اهمیت روابطی همه جانبه و مستحكم با همسایه شرقی كشورمان می‌تواند گره گشای بسیاری از مسائل امروز منطقه خاور میانه و شبه قاره هند باشد. ضمن اینكه سود آوری عظیم اقتصادی نیز برای ایران در پی خواهد داشت. در خاتمه لازم است از زحمات كلیه اساتیدی كه درزمان تحصیل در دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات به اینجانب مطالب فراوانی را آموختند، به ویژه جناب ‌آقای دكتر حمید احمدی كه از مقالات و تألیفات ایشان و مباحث كلاس‌های درسشان بهره فراوانی بردم تشكر و قدردرانی نمایم.سعید رضا واسعی آذر 1384 فصل اول: كلیات تحقیق مقدمه (طرح مسئله):از آنجایی كه پاكستان كشوری است كه اشتراكات فرهنگی و قومی فراوانی با ایران دارد و از لحاظ نظامی بسیار نیرومند می‌باشد (قدرت نظامی پاكستان چهار برابر ایران است)و دارای تسلیحات هسته‌ای بوده و متحد آمریكاست و نیر مرزهای مشتركش با ایران مامن تروریست و قاچاقچیان مواد مخدر می باشد، لذا جمهوری اسلامی ایران برقراری روابط دوستانه و همه جانبه با این كشور را در دستور كار خود قرار داده است. این روابط باید جنبه‌های مختلف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اطلاعاتی و امنیتی و حتی نظامی را پوشش دهد و اقدامات به گونه‌ای صورت پذیرد كه این كشور با ایران منافع مشترك داشته باشد. در هر صورت مهمترین مسئله برای جمهوری اسلامی ایران حفظ نظام است كه آن هم بدون امنیت امكان نخواهد داشت. به دلیل آنكه موضع گیری‌های جمهوری اسلامی ایران بیشتر ایدئولوژیك است تا تامین منافع ملی، از این رو جمهوری اسلامی ایران سعی كرده است تا با كشورهای مسلمان كه به نحوی در راستای اهداف ایران اشتراك نظر دارند، به ویژه همسایگانش روابط خود را مستحكم كند. علیهذا، یكی از تاكیدات عمده و مستمر مقامات كشور ایران بر حمایت از صلح و ثبات در منطقه استوار بوده است. از اولین روز استقلال پاكستان از هند، در واقع یك تعارض جدی میان این دو كشور وجود داشته است. این اختلافات به اشكال مختلف ارضی، سیاسی، فرهنگی تبلور یافت. به طور طبیعی پاكستانی‌ها برای حفظ موجودیت و امنیت خودشان در برابر هند و عوامل داخلی نیاز شدیدی به یك نیروی نظامی مقتدر احساس می‌كردند. به این دلیل در همان سال‌های اول تاسیس این كشور هزینه قابل ملاحظه‌ای را برای تقویت نیروی نظامی خود به كار بستند. در غیر این صورت، عوامل بی‌ثبات كننده و ضد وحدت، موجودیت، امنیت و یكپارچگی آن را تهدید خواهد كرد. ایجاد روابط استراتژیك با آمریكا و اسرائیل و ورود به پیمان‌های سنتو و اتحاد با ایران در زمان محمد رضا شاه، در این راستا قابل توجیه است. فقدان توانایی رقابت با هند، در تمامی زمینه‌های علمی، تكنولوژیك، اقتصادی و نظامی و نبود رفاه اجتماعی، وجود گروه‌های متعدد مذهبی و سیاسی در این كشور با سیستم به ظاهر دموكراتیك اسلامی كه البته بسیار دیكتاتوری می‌باشد، وجود هزاران مهاجر افغانی و تولید و بسته‌بندی و ترانزیت مواد مخدرو از همه مهمتر تاثیرپذیری شدید از ابرقدرت‌ها به ویژه آمریكا و نیز سلطه این كشور در زمان استعمار به مدت طولانی و همچنین دوران كوتاه پشت سرگذاشتن استقلال و بحران دموكراسی و مسئله بنیاد گرایی اسلامی و به قدرت رسیدن تروریست‌ها، موانع ثبات سیاسی را در این كشور تشكیل می‌دهد. البته پاكستان به شدت فقیر است، و از كمبود سرمایه نیز رنج می‌برد كه این مسئله و ترس از هند می‌تواند زمینه‌ساز همگرایی در سیاست خارجی این كشور با ایران باشد. و اما پرسشی كه مطرح می‌شود این است كه:توسعه همكاری‌های ایران و هند و گسترش روابط پاكستان و آمریكا و نیز حمایت از بنیاد گرایی اسلامی در سالهای گذشته توسط پاكستان، چه تاثیری بر روابط این كشور با ایران گذاشته است؟ اهداف تحقیق:هدف اصلی این پژوهش آن است كه نشان می‌دهد كه اهمیت روابطی همه جانبه و مستحكم با همسایه شرقی كشورمان می‌تواند گره گشای بسیاری از مسائل امروز منطقه خاور میانه و شبه قاره هند باشد. ضمن اینكه سودآوری عظیم اقتصادی نیز برای ایران در پی خواهد داشت. اهمیت تحقیق:پاكستان از آن جهت كه كشوری است مسلمان و بسیار فقیر و دارای اختلافات ریشه‌ای با هندوستان و ایدئولوژیك با ایران می باشد و صاحب ارتشی نیرومند با توان تسلیحات هسته‌ای بالاست از سویی دیگر متحد آمریكا می‌باشد، از طرفی مامن تروریست‌ها، بنیاد گراهای اسلامی و قاچاقچیان مواد مخدر است. لذا این كشور می‌تواند در تامین امنیت یا ناامنی كل منطقه شبه قاره هند، خاور میانه و حتی جهانی و از همه مهمتر ایران موثر باشد و علیرغم روابط بسیار خوبی كه با ایران داشته است، همواره خطری بالقوه (بنیادگرای اسلامی) برای كشورمان است، لذا شناخت از سیاست خارجی این كشور، آگاهی از پتانسیل‌ها و ظرفیت‌های هر چه بیشتر همكاری فیمابین ایران و پاكستان و شناخت موانع تاثیرگذار بر توسعه روابط سیاسی دو كشور می‌تواند در جهت تامین منافع ملی كشورمان موثر باشد. ضمناً مسئولین جمهوری اسلامی باید تلاش كنند علاوه بر سیاست همزیستی مسالمت آمیز با این كشور و تقویت روابط همه جانبه و حمایت از آقای پرویز مشرف مانع به قدرت رسیدن بنیادگراهای اسلامی در این كشور شوند. اصولا دانستن این مطالب برای دستگاه دیپلماسی جمهوری اسلامی ایران ضروری است.سوال اصلیعوامل موثر بر روابط سیاسی ایران و پاكستان كدامند؟ سوالات فرعی1- چگونه توسعه همكاری‌های ایران و هند بر روابط ایران و پاكستان تاثیر گذار بوده است؟2- چگونه گسترش روابط پاكستان و آمریكا بر روابط ایران و پاكستان تاثیر گذاشته است؟3- چگونه حمایت پاكستان از بنیاد گرایی اسلامی در گذشته بر روابط این كشور با ایران موثر بوده است؟فرضیات تحقیق1- توسعه همكاری‌های ایران و هند باعث كاهش روابط میان ایران و پاكستان است. این عامل یكی از عوامل موثر بر روابط سیاسی دو كشور است.2- گسترش روابط پاكستان و آمریكا مهمترین عامل تاثیرگذار بر كاهش روابط میان ایران و پاكستان در دهه آینده خواهد بود.3- حمایت پاكستان از بنیاد گرایی اسلامی و طالبان در گذشته از مهمترین عوامل سردی روابط میان ایران و پاكستان است. متغیرها و مفاهیم عملیاتیچه عواملی باعث توسعه همكاری‌های ایران و هند می‌شود؟ و چگونه بر روابط سیاسی ایران و پاكستان تاثیرگذار بوده است؟توسعه همكاری‌های هند و ایران در چه زمینه‌هایی است؟ و چه تأثیری بر روابط ایران و پاكستان دارد؟ گسترش روابط آمریكا و پاكستان در چه زمینه‌هایی است و چه تاثیری بر روابط ایران و پاكستان در آینده خواهد داشت؟ چه عواملی باعث گسترش روابط آمریكا و پاكستان شده است؟2- حمایت پاكستان از بنیاد گرایی اسلامی چگونه است؟ و چه تاثیری بر روابط این كشور با ایران دارد؟ چه عواملی سبب حمایت پاكستان از بنیاد گرایی اسلامی در گذشته شده است؟ روش تحقیقمبتنی بر منابع كتابخانه‌ای، جستجو در سیاست‌های اینترنتی و نیز تجزیه و تحلیل نگارنده از موضوع تحقیق می‌باشد.مشكلات و موانع تحقیقدر راستای بررسی روابط ایران و پاكستان اثر جامع و كاملی وجود ندارد و نیز منابع موجود پراكنده و از لحاظ تعداد بسیار كم می‌باشد و دسترسی به آنها مشكل است. ضمنا منابع موجود غالبا قدیمی بوده و به روز نمی‌باشد. سازماندهی تحقیق:تحقیق حاضر شامل یك مقدمه وسه فصل می‌باشد. در مقدمه (طرح مسئله) ضمن ارائه تصویری از آنچه كه در این پژوهش ارائه خواهد شد، به سوالات اصلی و فرعی و فرضیات نیز اشاره شده است، اهداف تحقیق، اهمیت تحقیق، متغیرها و مفاهیم عملیاتی، روش تحقیق، مشكلات و موانع تحقیق و در انتها سازماندهی تحقیق نیز از اجزای دیگر آن است و مجموعا فصل اول پژوهش را تشكیل می‌دهد. در فصل دوم ضمن بررسی پیدایش كشور پاكستان، جغرافیایی طبیعی و اوضاع اقلیمی، جغرافیای انسانی، دین و مذهب رسمی، اوضاع شیعیان پاكستان، نوع حكومت و سیستم اقتصاد این كشور به اختصار پرداخته‌ایم. نهایتا در فصل آخر به تاریخچه روابط سیاسی كشور ایران و پاكستان اشاره نموده‌ایم. در این فصل ابتدا روابط ایران و پاكستان قبل از استقلال (1947-1739) پس از استقلال (1971-1947) روابط پاكستان و ایران از (1979-1971) و در انتهای فصل به روابط ایران و پاكستان پس از پیروزی انقلاب اسلامی تا به امروز را ذكر كرده‌ایم و در بخش پایانی به ارائه نتیجه نهایی از بحث پرداختیم و ضمناً اهمیت شناخت هر چه بیشتر سیاست خارجی پاكستان در قبال ایران نیز لازم وضروری دانسته‌ایم. فصل دوم: خصوصیات كشور پاكستان پیدایی پاكستاندر اواسط قرن نوزدهم میلادی شبه قاره هند، تحت استعمار انگلستان درآمد و دولت انگلستان پس از سركوب مردم از سال 1857 میلادی این منطقه را جزو امپراطوری بریتانیا شناخت وفرمانروایی مطلق شبه قاره هند از طرف پادشاه انگلیس انتخاب شد.مبارزات مردم شبه قاره هند برای رهای از استعمار انگلستان بعد از جنگ جهانی دوم به رهبری مهاتما گاندی رهبر حزب كنگره ملی و محمد علی جناح رهبر حزب اتحادیه مسلمین «سلم لیگ» همچنان ادامه داشت تا عاقبت در سال 1947 منجر به استقلال منطقه گردید.طبیعی بود كه به علت اختلاف مذهبی دو رهبر (مسلمان هندو) اختلافات اصولی و سلیقه‌ای با یكدیگر داشته باشند، ولی در طول دوران مبارزات ضد استعماری آنها را كنار گذاشته‌ و متفقا دست به كار شده بودند. سرانجام در همان سال 1947 انگلستان ناگزیر به اعطای استقلال به هندوستان گردید و مقارن با آن قسمت مسلمان نشین هندستان از شبه قاره هند جدا و با نام پاكستان به صورت یك كشور مستقل در عرصه سیاست بین‌المللی دیده‌ شد. جغرافیایی طبیعی و اوضاع اقلیمیكشور پاكستان از شمال به افغانستان، و از جنوب غربی به ایران، از جنوب به دریای عمان، از شرق به هندوستان و از شمال شرق به چین محدود می‌گردد. وسعت آن در حدود 803 هزار كیلومتر مربع می‌باشد كه از این نظر سی و سومین كشور جهان محسوب می‌شود. سلسله جبال هیمالیا، قره قروم و هندوكش در مناطق شمالی این كشور با هم تلاقی می‌كنند و اغلب مشخص كننده مرزهای بین المللی میان پاكستان، چین و افغانستان هستند. پاكستان دارای آب و هوایی متغیر است. كویری، كوهستانی و خشك و مناطق گرم و استوایی حداقل 30 درصد از خاك پاكستان قابل كشاورزی، 7 درصد مراتع طبیعی، 5 درصد مناطق جنگلی و مابقی آن را كوهستان‌ها تشكیل می‌دهند. جغرافیایی انسانیبر اساس جدیدترین برآورد (جولای سال 2000 م) پاكستان بالغ بر 41 میلیون و 553 هزار نفر جمعیت دارد.در حال حاضر نژاد مردم این كشور مخلوطی از نژادهای مختلف است كه به طور عمده از نژاد هند و اروپایی به شمار می‌آید. مردم پاكستان از اقوام پنجابی، سندی، بلوچ و پاتان تشكیل شده‌اند. تقسیمات كشوری نیز متناسب با تقسیمات نژادی است و برای هر قوم یك ایالت در نظر گرفته شده است. اما از آنجا كه پنجاب نیمی از جمعیت كشور را در خود جای داده است و خواستگاه زمامداران و رهبران سیاسی و نظامی كشور بوده است، نوعی رقابت و مخاصمه بین این ایالت و دیگر ایالات مشهود است.مردم سه ایالت دیگر همواره خود را تحت سلطه استعمار پنجابی‌ها دانسته‌اند در طول تاریخ كوتاه پاكستان دشمنی ریشه‌داری بین پنجابی‌ها از یك سو و مردم دیگر ایالات پدیدار گشته است. انحصاری پست‌های اداری و نظامی در سه ایالت دیگر به دست پنجابی‌ها و تفوق آنان از لحاظ اقتصادی بیش از پیش زمینه را برای بروز اختلافات و افزایش آن فراهم آورده است. آموزش ابتدایی و متوسطه در پاكستان به زبان اردو صورت می‌گیرد اما زبان مورد استفاده در دانشگاه‌ها همچنان انگلیسی است و به طور وسیعی در زمینه‌های تجاری حقوقی و كارهای اداری مورد استفاده قرار می‌گیرد. لازم به ذكر است به طور میانگین در كیلومتر مربع خاك پاكستان 07/176 نفر زندگی می‌كنند و نسبت جمعیت شهری این كشور 5/36 درصد است. از سویی دیگر 9/58 درصد از مردان و 30 درصد از زنان بالای 15 سال پاكستان با سوادند و پاكستان از نظر امكانات بهداشتی به شدت در رنج است و بیماری‌های واگیر در این كشور به خصوص روستاها شیوع دارد. دین و مذهب رسمیدر اوایل قرن ششم میلادی اسلام وارد شبه قاره هند شد. در آغاز قرن یازدهم میلادی سلطان محمد غزنوی مناطق وسیعی از شبه قاره هند را تصرف كرد. در دوران حكومت مغول تمامی شبه قاره هند تحت فرمانروایی مسلمان بود.در اواسط قرن هیجدهم انگلستان سلاطین مسلمان را سرنگون ساختند و حكومت خود را به مدت دو قرن بر سراسر قاره هند اعمال كردند، حدود 97% از مردم پاكستان مسلمانند كه قریب 25% آنرا شیعیان و 67 درصد اهل تسنن هستند. و مابقی اقلیتهای مذهبی هستند (حدود 3%) شیعیان پاكستانشیعیان در پاكستان پراكنده اند و دارای مراكز متعدد دینی در شهرهای مختلف می‌باشند. مواد درسی این مدارس اقتباسی از مدارس دینی ایران است. تا زمانیكه مفتی جعفر حسین زنده بود میان شیعیان وحدت وجود داشت ولی پس از فوت وی شكاف افتاد و به دو گروه تقسیم شدند: گروه طرفدار عارف حسین حسینی و گروه دیگر به طرفداری از سید حامد علیشاه پرداختند. حكومتنوع حكومت در این كشور از نظر سیاسی جمهوری فدرال و از نظر ایدئولوژیك «جمهوری اسلامی» است. قانون اساسی این كشور «قانون اساسی موقت» اختیارات وسیعتری به نظامیان می دهد و نظارت عالیه و حق بركناری هر سه قوه مقننه، قضائیه و مجریه را به رئیس جمهور می دهد.اقتصاداقتصاد پاكستان مبتنی بر بازار آزاد است. با این حال صنایع بزرگ و معادن عمده در اختیار دولت می باشد و از سوی دیگر اقتصاد پاكستان از سوی دولت و از طریق برنامه‌های عمرانی پنج ساله كنترل می شود و در حال حاضر برنامه عمرانی نهم در این كشور در دست اجرا است. پاكستان در سال‌های 1989 – 1988 در نخستین سال برنامه عمران جاری با رشد اقتصادی پایین و نرخ تورم نسبتا بالا مواجه می‌شد. رشد تولید ناخالص داخلی در همان سال از 5/4 درصد تجاوز نكرد. حال آنكه همین نرخ رشد در سال مالی قبل 06/6 درصد بود. معدن اگرچه تنها یك درصد از تولید ناخالص داخلی را تشكیل می‌دهد، اما با این حال نقش مهمی در توسعه اقتصادی پاكستان ایفا می‌كند. در سال 1984-1983 مبلغی معادل 2 میلیارد روپیه از سوی دولت برای سرمایه‌گذاری در بخش معدن اختصاص داده شد در حالیكه مبلغ مذكور در سال مالی قبل از آن تنها 173 میلیون روپیه بوده است. در حال حاضر روزانه حدود 65 هزار بشكه نفت در پاكستان تولید می‌شود كه عملا جوابگوی 22 درصد از نیازهای داخلی است و در سال‌های 88-1987 تولید داخلی نفت پاكستان 163 میلیون بشكه بوده است. چاه‌های نفتی در دو ایالت سند و پنجاب قرار دارند و از مجموع 3 حلقه چاه نفت موجود، 9 چاه با مشاركت خارجی‌ها اداره می‌شود. ذخایر گاز موجود قابل بهره‌برداری در پاكستان 15706 میلیارد فوت مكعب تخمین زده می‌شود. كه تاكنون 4437 میلیارد فوت آن مصرف شده است. به رغم توسعه نسبی صنعت در پاكستان كه كشاورزی همچنان مهمترین بخش اقتصادی كشور است. 4/26 درصد محصول ناخالص داخلی از محل كشاورزی تامین می شود و 45 درصد كل صادرات پاكستان را نیز محصولات كشاورزی تشكیل می‌دهد. اساسا پاكستان یك كشور كشاورزی است و 72 درصد از جمعیت كشور در بخش كشاورزی به كار اشتغال دارند. پاكستان طی ده سال گذشته توانست نه تنها از لحاظ گندم به خودكفایی برسد بلكه موفق شد سالانه مقدار زیادی از این كالاهای اساسی و استراتژیك را به خارج نیز صادر كند. رشد كشاورزی در سال 84-1983 معادل 5/4 درصد بود و تولید گندم در سال‌های مذكور 1/7 درصد افزایش یافت و مجموعاً به 67/12 میلیون تن رسید. تولید برنج با 2/2 درصد افزایش 24/3 میلیون تن برآورد شد. و پنبه با 12 درصد به 47/1 میلیون تن رسید. در سال 88-1987 بخش كشاورزی 3/26 درصد تولید ناخالص داخلی، 45 درصد صادرات و 52 درصد نیروی كار را به خود اختصاص داده است. صنایع پاكستان به طور عمده به تكنولوژی وارداتی از كشورهای پیشرفته صنعتی وابسته است. بدین ترتیب كه بر مبنای سرمایه‌ و نیروی انسانی متخصص در كشورهای صنعتی و قیمت ارزان مواد خام و دستمزد كارگر در پاكستان طرح ریزی شده و شرایط و مقتضیات كشور در طرح و بهره‌برداری از آنها مراعات نگردیده است. مشخصات صنایع پاكستان عبارت از مصرف بالای انرژی، عدم كفایت نیروی كارگر و نیاز به ایجاد بازار و شبكه وسیع توزیع می‌باشد. دولت پاكستان در سال 1972 صنایع كودشیمیایی، صنایع شیمیایی، اتومبیل، سیمان تصفیه نفت و در سال 1974 كارخانه‌های روغن نباتی را به عهده گرفت و ملی اعلام كرد. در سال های 1988-1978 سهم بخش صنعت در تولید ناخالص داخلی از رشد، 9/18 درصد بوده است. بخش صنایع 55 درصد از كل كالاهای صادراتی پاكستان را تولید و مجموعا بخش‌های صنعت در پاكستان عبارتند از: نساجی، كودشیمیایی، سیمان، پتروشیمی، صنایع مهندسی و …. بنا به گزارش بانك دولتی پاكستان در سال‌های 89-1988 مجموع كسر بودجه كشور 6/23 میلیارد روپیه بوده است. همچنین در همان سال تورم 8 درصد اعلام شده در حالیكه نرخ تورم در سال‌های قبل از آن 6 درصد اعلان شده بود. طی 10 سال گذشته و در پی كوشش‌هایی كه برای اسلامی كردن كشور و اجرای شریعت به كار برده شده، اقداماتی در جهت حذف ربا از سیستم بانكی كشوربه عمل آمده است. در حال حاضر گفته می‌شود كه كلیه معاملات در بانك‌های پاكستان بر اساس عقود اسلامی صورت می‌گیرد و ربا از نظام بانكی این كشور حذف شده است. مهمترین بندر صادراتی و وارداتی پاكستان بندركراچی است. بر طبق آمار مذكور در نه ماه اول سال‌های 89-1988 معادل 11117500 تن كالا یا صادر یا وارد كرده است. از این مقدار 371/9 هزار تن وارد و 904/1 هزار تن صادر شده است. این بندر كاملا مدرن و به آخرین دستگاه‌های تخلیه و بارگیری انواع كالا از جمله نفت مجهز شده است. بر طبق آمار صادرات پاكستان در سال‌های 88-1987 معادل 4/78 میلیارد روپیه و واردات آن 3/111 میلیارد روپیه بوده است. اقلام عمده‌ای كه توسط موسسات دولتی صادر می‌شود عبارتند از: مشتقات نفتی، پنبه خام، سیمان، هیدروكسیدسدیم، سنگ نمك، برنج، زغال، كود، كود شیمیایی و سایر محصولات صادراتی كه توسط بخش خصوصی است عبارتند از: ماهی، چرم، پوشاك و منسوجات از الیاف مصنوعی، لباس‌های دوخته و قالیچه و فرش- اقلام عمده صادرات پاكستان عبارتند از: مواد شیمیایی، كالاهای الكترونیكی، ماشین آلات و وسایل حمل و نقل، فولاد و كالاهای ساخته شده از آنها، نفت و محصولات حاصله، روغن‌های خوراكی و …می‌باشد. پاكستان كشور پر جمعیت و فقیری است و تعصبات فرقه‌ای در این سرزمین مانع از ثبات قدرت سیاسی و در نتیجه امنیت اقتصادی است. پاكستان از لحاظ منابع زیرزمینی چندان غنی نیست و و همین مسئله وابستگی اقتصاد این كشور را به مواد اولیه منجر شده است. سهم بخش صادرات در تولید ناخالص داخلی پاكستان 7/48 درصد سهم بخش صنعت 4/25 درصد است. میزان تولید ناخالص داخلی پاكستان در حدود 6 میلیارد دلار و نرخ رشد آن در حدود 9/3 درصد است. میانگین نرخ رشد تولید ناخالص داخلی پاكستان در فاصله سال‌های 1990 تا 1998 حدود 9/5 درصد بود. درآمد سرانه پاكستان در حال حاضر كمتر از 475 دلار است و همین امر منجر شده است كه حداقل 40% از ساكنان این سرزمین زیر خط فقر زندگی كنند. 9/25 درصد از تولید ناخالص داخلی پاكستان مربوط به بخش كشاورزی، 7/48 درصد مربوط به بخش خدمات و 4/25 درصد مربوط به بخش صنعت است. نرخ تورم پاكستان در سال 1999 به 6 درصد رسید. از سوی دیگر پاكستان بالغ بر 7/38 میلیون نفر نیروی كار دارد ولی تعداد زیادی از نیروها در سن اشتغال پاكستان به سایر كشورهای خاورمیانه مهاجرت كرده‌اند: نرخ بیكاری در پاكستانی طی سال 1999 حدود 17 درصد بوده است. 44 درصد از نیروی كار پاكستان در بخش كشاورزی، 17 درصد بخش صنعت و 39 درصد در بخش خدمات شاغلند. پاكستان توان تولید 2/59 میلیارد كیلو وات ساعت انرژی الكتریكی دارد كه 63 درصد از آن توسط نیروگاه‌های حرارتی و 36 درصد آن توسط نیروگاه‌های برق- آبی و كمتر از یك درصد آن توسط نیروگاه‌های اتمی و بادی تامین می‌شود. پاكستان ذخایر نه چندان غنی گاز طبیعی، نفت، زغال سنگ، سنگ آهن، مس، نمك و سنگ آهك دارد. همچنین صنایع نساجی،‌ فرآورده‌های غذایی، مصالح ساختمانی، پوشاك، كاغذ و صنایع شیلاتی مهمترین شاخه‌های صنعتی پاكستان به شمار می‌روند. پنبه، كنف، گندم، برنج، نیشكر، میوه و تره‌بار، ادویه و حنا مهمترین تولیدات بخش كشاورزی این كشور است. پاكستان در سال 1999 نزدیك به 4/8 میلیارد دلار كالا به خارج صادر كرد كه بیشتر شامل كنف، پنبه، برنج و سایر محصولات كشاورزی بود. در این سالها به ترتیب آمریكا، هنك كنگ، انگلستان، آلمان و امارات متحده عربی در ردیف مهمترین شركای صادراتی پاكستان قرار گرفتند. (لازم به ذكر است كه پاكستان و ایران در شرایط فعلی در حدود نیم میلیارد دلار مبادلات اقتصادی دارند مهمترین كالاهای صادراتی ایران به پاكستان شامل: موادسوختنی، گاز، پنبه خام، میوه و سبزیجات، قایق و شناور و لوازم یدكی می‌باشد. پاكستان نیز به ایران برنج، نخ، انواع ماشین آلات و پارچه‌های كتان صادر می‌كند) از سوی دیگر پاكستان در سال 1999 بالغ بر 8/9 میلیارد دلاركالا از خارج خرید كه بیشتر شامل ماشین آلات صنعتی، نفت خام، فرآورده‌های نفتی، و وسایل حمل و نقل و برخی موارد معدنی بود.در این سال آمریكا، ژاپن، مالزی، عربستان سعودی و امارات متحده عربی، عمده‌ترین شركای صادراتی پاكستان بودند. پاكستان با داشتن 238 میلیون ذخیره نفت و مقادیر زیادی گاز طبیعی، یكی از كشورهای نیازمند واردات مواد سوختی محسوب می‌شود.این كشور به رغم محدودیت‌های مالی خود تلاش كرده است تا با اكتشاف و استخراج و بهره‌گیری از منابع داخلی از واردات نفت خود بكاهد. پاكستان ظرفیت تولید 55 هزار و 703 بشكه نفت در روز را داراست، و ذخایر ثابت شده گاز طبیعی این كشور به 21 تریلیون فوت مكعب می‌رسد. این در حالی است كه تا پایان ماه جولای سال 2000 میلادی ظرفیت استخراج گاز در این كشور روزانه 2012 میلیون فوت مكعب بوده است. تا ابتدای سال 2000 میلادی حداقل 22 حلقه چاه گاز در این كشور حفاری شده و همچنین سه منبع گازی مهم نیز اخیرا توسط بخش خصوصی پاكستان كشف شده است. پاكستان در حدود 32 میلیارد دلار بدهی خارجی دارد. همچنین میزان ذخیره ارزی این كشور از یك میلیارد و یكصد میلیون دلار در آگوست سال 2000 میلادی به كمتر از 340 میلیون دلار در سپتامبر همین سال رسیده است. واحد پول پاكستان روپیه است كه به یكصد پیسه تقسیم می‌شود دو دلار آمریكا تقریبا با 52 روپیه پاكستان برابر می‌كند. ویژگی‌های ارتباطیدر پاكستان بیش از 2 میلیون و 800 هزار شماره تلفن ثابت و 200 هزار شماره تلفن همراه فعال است. مردم پاكستان امواج 27 ایستگاه رادیوی (AM) و یك ایستگاه (FM) و 21 ایستگاه رادیویی با طول موج كوتاه را دریافت می‌كنند ضمن آنكه برنامه‌های تلویزیونی این كشور از طریق 22 شبكه درسراسر كشور پخش می‌شود بخش حمل و نقل پاكستان تا حدودی توسعه یافته است. به گونه‌ای كه بیش از 8 هزارو 200 كیلومتر خط آهن، 248 هزار كیلومتر جاده اصلی و فرعی 250 كیلومتر لوله انتقال نفت خام، 885 كیلومتر لوله انتقال فرآورده‌های نفتی و 4 هزار كیلومتر لوله انتقال گاز طبیعی، 118 فرودگاه بزرگ و كوچك در این كشور وجود دارد. در این میان 12 فرودگاه توانایی پذیرش هواپیماهای غول پیكر را دارد. همچنین این كشور علاوه بر بندركراچی یك بندر دیگر به نام محمدبن قسیم نیز دارد كه در زمینه صیادی و تجاری از آن بهره می‌برد. ادامه خواندن مقاله بررسي روابط دو جانبه ايران و پاكستان (2005-1739)

نوشته مقاله بررسي روابط دو جانبه ايران و پاكستان (2005-1739) اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 20 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : بحران هویت در نوجوانان ایرانیمقدمه:هنگامى که ازمشکلات جوانان صحبت مى شود، بى اختیاربه مسائلى همچون اشتغال، ازدواج، مسکن، تحصیل، اوقات فراغت و; پرداخته مى شود. البته این مسائل جزومهمترین دغدغه هاى این قشربوده ومى باشد که نیازمند برنامه ریزى دقیق و به کارگیرى کلیه ظرفیتها وتوانمندى هاى دولتى وغیردولتى است تا عرصه هاى مختلف زندگى ورشد جوانان با روال منطقى و مطلوب طى مسیرنماید. ولى هدف ما دراین نوشته پرداختن به موضوعى بنیادى واساسى تربه نام «هویت جوانان» مى باشد . مقدمه : ازویژگى هاى عصرجدید، جریان سریع ودرعین حال پیچیده تحولات مى باشد. این سرعت وپیچیدگى دربعضى موارد موجب محدود شدن قدرت تحلیل وبازشناسى رویدادها مى گردد. یکى ازمشکلات جدید ونیمه پنهان بشردردوران پیشرفت تکنولوژى وبه تبع آن ارتباطات، بحران هویت است . به عقیده محققان علوم اجتماعی، انسان نوین درمیان شهرهاى بزرگ وانبوه ارتباطات ، بخشى ازحقیقت وجودى خویش را ازدست داده است واحساس تعلق به جایى نداشته ودرخود نمى بیند ؛ به عبارتى دچار«ازخود بیگانگی» یا «بى هویتی» شده است. توجه به این نکته که آغازاین بحران ازدوره نوجوانى وجوانى بوده واهمیت ندادن به آن، باعث تا ثریا کج رفتن شخصیت فرد مى گردد، ضرورت بررسى مسئله هویت در نوجوانان وجوانان را بیش ازپیش روشن مى سازد. امید که توانسته باشیم با ارائه این مطلب گامى درجهت شناخت صحیح ازابعاد موضوع هویت برداشته وبه این طریق راهکارى براى رسیدگى به آن ارائه دهیم.هویت شخصیتی چیست؟ مسئله بحران هویت : یکى ازمسائل عمده اى که درسال هاى پس ازانقلاب شکوهمند اسلامى بویژه درسال هاى اخیرتوسط مسئولان وسیاست گذاران فرهنگى مطرح بوده، مسئله بحران هویت مى باشد. این بحران، چالش ها وآسیب هاى جدى را درشکلگیرى هویت اصیل اسلامى وایرانى جوانان به‌وجود آورده است. تقابل زندگى مدرن با سنتها، آن چنان روند شتاب آلودى به خود گرفته است که فرصت جایگزینى فرهنگى وشکل گرفتن ساختارها ونهادهاى منطبق برمقتضیات زمانى وفرهنگ بومى را سلب کرده است. به گونه اى که افراد جامعه وبخصوص نوجوانان وجوانان، شرایط دشوارى را ازلحاظ اجتماعى شدن و فرهنگ پذیرى تحمل مى نمایند وبا نوعى نابهنجارى )Abnormality( ویا حتى بى هنجاری)Anomie( دست به گریبان هستند که نتیجه آن بروز بحران هویت است . گرایش به مدهاى غربی، مصرف مواد مخدر، منفعل بودن، کم توجهى وکم علاقگى به مسائل دینی، ازخود بیگانگى نسبت به خود وپیرامون وهزاران مورد دیگر، ازمظاهرازخود بیگانگى ووجود بحران هویت دربین جوانان است. تمام این مسائل، مصداقى ازبحران هویت درمیان افراد جامعه وبه ویژه جوانان مى باشد که مى توان یکى ازدلایل به وجود آمدن چنین شرایطى را افزایش وبسط ارتباطات فراملى توسط وسایل ارتباط جمعى وبه‌وجود آمدن نوعى تضاد وتعارض درفرآیند فرهنگ پذیرى وایجاد تعارض نقشها درافراد دانست. به نظراریکسون محقق اسکاندیناویایی، حل بحران هویت دربرابرسردرگمى نقش، عمده ترین تکلیف یک نوجوان است؛ زیرا زمانى که سایه یاس وناامیدى ازآینده اى مبهم برزندگى جوان گسترانیده شده باشد، بروز هررفتارى ازطرف وى قابل پیش بینى خواهد بود. نتیجه نهایى آن نیزغوطه ورشدن جوان دربحرانى است که ازآن به بحران هویت یاد مى کنیم. شاید درگذشته با توجه با ساختارجوامع سنتی، هویت افراد به قبیله یا روستایى که درآن به دنیا آمده بودند، وابستگى بسیار داشت‌، ولى با پیدایش آثار صنعتى شدن و نیز پیشرفت در عرصه ارتباطات ، نیازها و انتظارت جدیدى شکل گرفت که فرآیند شکل گیرى هویت در جوانان را دگرگون ساخت . ناهماهنگى بین شتاب پیشرفت فناورى و تطابق افراد با تحولات جدید‌، تعارض و در نتیجه بحران را در پى داشته است. متاسفانه عده کثیرى ازجوانان بدون توجه به ارزشهاى فکرى و فرهنگی، دچارسردرگمى شده، خود وهویت اصیل خود را فراموش کرده اند. نشانه ها وشاخصه هایى که درزندگى فردى واجتماعى انسان نقش محورى داشته وارزشهاى جوامع انسانى براساس آن تعریف وشناسایى مى شوند را ازدست داده اند، امورى را به عنوان شاخصه ومعرف شخصیت وهویت خویش، اتخاذ کرده ومى کنند که ثبات واستقرارنداشته وهرروزرنگ عوض کرده، حالت تغییرودگرگونى دارند. متاسفانه برخى ازجوانانى که خود را فراموش کرده اند، فرهنگ بیگانه درتمام زوایاى زندگى شان سایه افکنده است . هویت وبحران هویت هویت درلغت یعنى هستی، وجود وحقیقت شیء یا شخص که مشتمل برصفات جوهرى است وآنچه که موجب شناسایى یک شیء یا شخص مى شود. دراصطلاح عبارت است ازمجموعه ویژگى ها ومشخصات فردى واجتماعى واحساسات واندیشه هاى مرتبط که فرد آنها را ازطریق توانایى کنش متقابل با خود وبا یافتن تصوراتى ازخود به‌دست مى آورد ودرجواب سوال«من کیستم ؟» ارائه مى دهد. به طورکلی، آگاهى فرد ازوجود خود یکى ازمشخصه هاى مهم هویت است. با توجه به ابعاد گسترده هویت، میتوانیم موضوعات متعدد را ازیکدیگرتفکیک نماییم: «هویت فردی» به مشخصاتى اشاره دارد که فرد به عنوان یک شخص منحصربه فرد ومتفاوت ازسایر افراد جامعه، آنها را به خود منتسب مى کند. درهویت فردی، «من» درمقابل دیگران قرارمى گیرد وتفاوت هایى که فرد با دیگران دارد، آشکار مى شود وباعث احساسات وعلایق خاصى درفرد مى گردد. درکنارآن «هویت جنسی» قراردارد. «هویت اجتماعی» یک فرد به ویژگى ها واندیشه هایى اشاره مى کند که فرد آنها را ازطریق اشتراک اجتماعى وعضویت درگروه ها ومقولات اجتماعى کسب مى کند. این گروه ها ومقوله ها شامل نژاد، مذهب، قومیت، ملیت، جنسیت وغیره مى شود. «هویت ملی» به مشخصات وویژگى هایى گفته مى شود که یک جامعه را ازجوامع دیگرمتمایزکرده ودر جامعه نوعى انسجام کلى ایجاد مى نماید. ازنظرعلوم اجتماعى زبان مشترک ، دین مشترک وآداب وسنن مشترک، عناصراصلى هویت ملى را تشکیل مى دهد. «هویت فرهنگی» احساس تعلق به جامعه است، به طورى که دررفتارتاثیرگذاشته واعضاى یک گروه را ازاعضاى دیگرگروه ها متمایزمى نماید. به عبارت دیگر، هویت فرهنگى احساس همبستگى به جامعه وفرهنگ آن است ،به طورى که دررفتاراعضا تاثیرگذارد. فرد درمقابل هنجارها وارزش هاى جامعه خود احساس تعهد وتکلیف کرده، درامورمختلف آن مشارکت جسته وانتظارات جامعه را ازخود پاسخ مى دهد. درتوضیح «هویت دینی» باید گفت که هویت هر کسى که درهرکجاى عالم خاکى زندگى مى کند، درچارچوب مفاهیم والاى مذهبى باید جستجووارزیابى شده ومعنى پیدا کند. جوان براى هویت یابى خود، حضورجهان بینى ونقش آن را درزندگى فردى واجتماعى خود، مد نظرقرارداده، درنتیجه مسیرترقى و تکامل به سوى اهداف متعالى را درسرلوحه عملکرد روزانه خود قراردهد. با توجه به اصول وارزشهاى دینی، انواع هویت ها به دودسته مطلوب ومذموم ، تقسیم مى شوند. ویژگى هایى که درتعامل مستقیم با ارزشهاى دینى قرارداشته باشند، مورد تائید ومطلوب است وباید درصدد تقویت وگسترش آن برآمد. اما موضوعاتى مانند دامن زدن به مسائل قومى ونژادى که درتضاد وتقابل با ارزشهاى دینی، قراردارند، اعتبارى نداشته وباید ریشه کن شود. با توجه به شناختى که ازهویت به‌دست آوردیم، مى توانیم بحران هویت را با این عبارات تبیین کنیم. بحران هویت عبارت است ازناتوانایى نوجوان وجوان درقبول نقشى که جامعه ازاوانتظاردارد. بحران هویت، بحران شخصیت وروحیات را به همراه خواهد داشت. این بحران غالبا با حس   ازخود بیگانگى شدید، فقدان قدرت ونا امنى همراه است. بحران هویت نوعى اختلال وازخود بیگانگى است که فرد با خود، دیگران وجامعه دارد. بحران هویت شخص را درارتباطات فردى واجتماعى دچاربیگانگى مى سازد. دراین هنگام فرد به شیئى تبدیل مى شود که قدرت ارزیابى ازخویشتن خویش وارتباط متقابل با اجتماع را ازدست داده ودیگرنمى تواند جایگاه ومنزلت خود را دقیقا ارزیابى نماید ونمى داند چه پیوندهایى رشته ارتباطى اورا به خود وجهان خارج(جامعه) متعلق مى سازد؟ نمى داند چه نقش ها ووظایفى درقبال خود وجامعه دارد؟ ودرنهایت نسبت خود را با گذشته، حال وآینده به درستى تشخیص نمى دهد ونمى شناسد. درجامعه شناسی، بحران هویت به معناى گسستن انسان ازجامعه، خانواده، قوم، تاریخ، فرهنگ، واحد اجتماعى مربوطه وبسیارى ازمولفه ها وشاخص هاى هویتى است. درروان شناسی، بیگانه شدن انسان با خویشتن خویش را معنى مى دهد ودرسطح ملى به معناى بیگانه شدن انسان با واحد اجتماعى مربوطه مى باشد. دردین که هویت واقعى ومحور اصیل زندگى   درست را قرارگرفتن درصراط الهى مى داند ، بحران هویت به معناى بیگانه شدن وغفلت ازخداوند است . دوره نوجوانى : ازآنجا که بحران هویت ازسال هاى نوجوانى آغاز مى شود، لذا شناخت شاخصه هاى اساسى این دوره بسیاربا اهمیت است. برخى دوره جوانى را دوران پختگى یا مرحله اى که استعدادها وتوانایى هاى بالقوه آدمى به رشد کامل مى رسند، مى نامند و معتقدند فرآیندهاى اساسى که درحصول پختگى هیجانى دخالت دارد، عبارتند از: حصول عدم وابستگى واعتماد به نفس، هدایت نیازهاى زیست ساختارى وتظاهرات هیجانى به راه هاى قابل قبول ازنظرجامعه، دارا بودن برداشت روشنى ازواقعیت ها ومخدوش نکردن آن با خیال پرورى یا تفکرات رویایى درضمن داشتن تخیلات، دستیابى به تعادلى بین دادن وگرفتن، کنترل پرخاشگری، مشخصشدن اهداف معقول درمحدوده فرصت ها و ظرفیت هاى فرد، برخوردارى ازقابلیت انعطاف وانطباق لازم جهت برخورد با الزامات موقعیت هاى جدید، داشتن برداشت صحیح ازتوانایى ها وناتوانى هاى خود، درنظرگرفتن وارضاى صحیح نیازهاى لذت جویانه هرزمان درارتباط با نیازهاى آینده. با تغییرات زیست ساختارى درسنین نوجوانی، حس کنجکاوى و ارزیابى پیرامون درافراد وارد مرحله جدیدى گردیده ودرواقع توام با تحول جسمی، درمسائل شناختى وروانى نوجوان نیزشاهد تحولات پیچیده اى هستیم . درهریک ازمراحل رشد، تغییراتى درابعاد جسمی، عاطفی، ادراکى واجتماعى پدید مى آید. ولى این تغییرات دردوره نوجوانى اساسى بوده وویژگى هاى خاص خود را دارد. علاوه برآن منجربه پدید آمدن شکل خاصى ازآگاهى فرد نسبت به خویشتن مى گردد.   چون این تحولات دردوره نوجوانى به ظرفیت نهایى خود مى رسد، شناخت فرد ازخویشتن نیزدرقالب نقطه نظرات، اعتقادات، ارزشها ، عکس العمل ها ونحوه یکپارچه شدن با جامعه، ماهیتى مى سازد که به هویت تعبیر مى شود. رسیدن به هویت دردوره نوجوانی، به نحوه حل تضادهاى نوجوانى بستگى دارد. دراوایل نوجوانی، تعارضات وتضادهاى نوجوان درعالم تخیل ودورازواقعیت حل وفصل مى شود، اما نوجوان خیلى زود مى فهمد که این راه چندان مفید نیست، لذا به سازوکارهاى دیگرى همچون همانندسازى وگرایش به سوى همسالان متمایل مى گردد. عدم موفقیت نوجوان در کسب یک هویت فردى وایفاى نقشهاى متفاوت، اعم ازاینکه دراثرتجارب نامطلوب کودکى یا شرایط نامناسب فعلى اوباشد، بحرانى ایجاد مى کند که اریک اریکسون درسال1902 ، آن را بحران هویت )Identity Crisis( نامید . نوجوان دراین بحران ممکن   است به هویتى برسد که با آنچه والدین وجامعه براى وى درنظرگرفته اند، متفاوت است. بحران هویت ناشى ازعوامل متعدد درگذشته فرد است. این عوامل ازابتداى کودکى تا دوره نجوانى را دربرمى گیرد. ازبین عوامل متعدد مى توان به عوامل محبت، نیازبه امنیت، کیفیت همانندسازى وتاثیرخرده فرهنگ ها اشاره کرد. درمقابل این عوامل، برخى هم به شرایط نامناسب زندگى نوجوان اشاره مى کنند. بویژه درزمینه نابسامانى هاى فعلى نسل نوجوان معتقدند که نوجوانان این نسل ازجهات گوناگون با نوجوانان نسل پیش متفاوتند. طبیعى است که این تفاوت ناشى ازتغییردرپدیده هاى ارثى وژنتیکى نیست ، بلکه تحت تاثیرفرهنگ وتحولات جامعه مى باشد. یکى   فرهنگى کاملا مشخص دونسل، تغییردرسطح دانش، مهارتها وفناورى است. نوجوان امروزى ازدانش ومهارت هاى بیشترى برخورداراست تا نسلهاى پیشین، اما متقابلا وضع آنها بهترازنسل پیش نیست. دوران نوجوانى دوران هویت یابى افراد است. اگرنهادهاى جامعه پذیرى مانند خانواده ومدرسه بتوانند بیش ازپیش کارکرد خود را به درستى ایفا کنند وبسترمناسب را براى هویت بخشى به نوجوانان مهیا کنند، فرد دچاربحران هویت نخواهد شد. شاخص هاى بحران هویت : بحران هویت داراى شاخص هاى متعددى است که عبارتند از: فقدان تعادل روحى وروانى – کسانى که دچار بحران هویت شده و ازخود بیگانه مى گردند، ثبات وتعادل روحى وروانى خویش را ازدست مى دهند، چرا که اولا فرهنگ وهویتى که انسان خود باخته ازدیگران تقلید مى‌نماید، ممکن است با ساختاروجودى اوسازگارى نداشته باشد ویا درجامعه بین دوستان وآشنایان منفورواقع شده وازاین ناحیه آسیبهاى روحى وروانى متوجه اوشده وتعادل اورا برهم زند. ثانیا با توجه به تنوع فرهنگ ها، انسانى که ثبات نداشته ودچارخود باختگى شود، هرچند وقت یک باررنگ عوض کرده وهویت جدیدى به خود مى گیرد. احساس بى قدرتى – حالتى که فرد احساس بى اختیارى نموده وقادربه تحت   تاثیرقراردادن محیط اجتماعى خود نیست. احساس پوچی؛ احساسى که شخص تصورمیکند براى رفتارها وباورهاى خود خطوط راهنمایى دراختیار ندارد. درواقع کسى که دچارپوچى شده، انتظارچندانى ازرضایت بخش بودن رفتارآینده ندارد . احساس بى معیاری؛ دراین حالت فرد احساس مى کند براى رسیدن به اهداف ارزنده خود به ابزارهاى نامتعارف وحتى نامشروع نیازدارد وبراى رسیدن به اهداف وتامین نیازهایى که جامعه دراوبه‌وجود آورده است، دست به تلاش زده وراه هایى را براى رسیدن به اهدافش انتخاب مى کند که جامعه آنها را تائید نمى کند. دراین حالت چون فرد نمى تواند ازطریق مشروع به خواسته هایش برسد، ممکن است مشکل را درخود ببیند ودست به خودکشى زده، یا به مواد مخدرپناه ببرد. جامعه گریزى ؛حالتى است که فرد احساس مى کند با ارزش ها وهنجارهاى جامعه بیگانه شده است. چنین فردى   اعتقادى به شیوه کارکرد جامعه، روابط واهداف خرد وکلان حاکم برآن ندارد وچون فعالانه نمى تواند این روابط واهداف را نفى کند، با ‌گوشه نشینى وانزوا، خود را ازگزند جامعه به حاشیه مى کشاند. بسیارى ازمبتلایان به الکل ومواد مخدراین حالت را تجربه مى نمایند. جدایى ازخویشتن؛ حالتى که فرد ازخود بیگانه شده ونسبت به احساس واقعی، علاقه وباورهاى خویش بیگانه مى شود. نداشتن هدف ومعیار؛ افرادى که گرفتارمعضل بحران هویت وخود باختگى مى شوند، درزندگى فردى واجتماعى مقصد ومقصود را گم کرده اند. براى چنین انسان هاى سرگشته وحیرانی، سایرین متناسب با اهداف خاص خودشان شخصیت وهویت تعیین کرده وبه آنان الگووسرمشق مى دهند واغلب استثمارش مى نمایند. اصالت دادن به غیر؛ کسانى که هویت خود را ازدست داده، خود و ارزش هاى ملى ومکتبى خویش را فراموش مى کنند درتحلیل وارزیابى ها وتشخیص واحساس درد وگرفتارى وتجویزنسخه و داروى درمان، بیگانگان را ملاک ومعیارقرارمى دهند وبراى رفع نابسامانى ها، توسعه، پیشرفت وآبادانى ، راه   وروش ظاهرى دیگران را تقلید کرده وازآن پیروى مى کنند وبراساس آن قضاوت وداورى مى نماید. پیامدهاى بحران هویت : آسیب هاى فردى واجتماعى فراوانى ازبحران هویت درجوانان ناشى مى شود. درصورتى که جوانى دچاراین بحران گردد، نسبت به قابلیت هاى خود نیزدچارتردید شده ویک احساس تحقیرنسبت به خود مى یابد. ممکن است براى فرارازاین بحران به مواد مخدرویا روانگردان روى بیاورد. براى تشکیل خانواده وانتخاب همسر، ازمعیارهایى استفاده مى کند که احتمالا درآینده اى نه چندان دوروى را دچارمشکل خواهد نمود. افزایش آمارطلاق درسال هاى نخست ازدواج ازهمین امرناشى مى گردد. به تبع فروپاشیدن کانون خانواده، این بحران براى   طرفین وخصوصا فرزندان طلاق بیشترشده ودرنتیجه آسیب پذیرى نسل بعد را محتمل ترمى کند. چرا که فرزند قربانى طلاق درک کاملى ازنقش خانواده وکارکردهاى آن نخواهد داشت. فورى ترین نتیجه بحران هویت وازخود بیگانگی، ازبین رفتن وسیع مشروعیت گروه هاى مرجع، نخبگان ونهادهاى حاکم است. نوجوانان وجوانان به دلیل داشتن روحیات لطیفى که ازویژگى هاى این دوران است، درمعرض چنین حالاتى هستند. به طورکلى بحران هویت نه تنها خود یکى ازآسیب هاى اجتماعى است، بلکه داراى پیامدهاى منفى بسیارى نیزمى باشد که عبارتند از: آسیب هایى ازقبیل اعتیاد، طلاق، بزهکارى وانواع انحرافات اجتماعی؛ ازاین جهت که سیستم کنترل درونى (فردی) وسیستم کنترل بیرونى (اجتماعی) دچاراضمحلال شده وفرد دچاریک نوع ناهنجارى ویا حتى بى هنجارى مى گردد. همچنین بحران فرارمغزها، بیکارى ،مشکلات آموزشى (ازآن روى که شخص را به لحاظ درونى مضمحل کرده وبى هدفی، رخوت ،سستى وانزوا را براومستولى مى سازد)، بحران مهاجرت وحتى مسائل زیست محیطى (ازآنجایى که محیط پیرامون افراد را با مشکل مواجه کرده، امنیت روانى شخص را دچاراضمحلال مى نماید) ازآثاروعواقب بحران هویت مى باشد. علل بحران هویت: به طورکلى مى توان به مواردى همچون توسعه نامتوازن وتاخرفرهنگى نسبت به توسعه اقتصادى وپیشرفت فناوری؛ افزایش جمعیت؛ مهاجرت روستائیان به شهر؛ مسئله بیکاری؛ فقروثروت بدون تقوا وبه تبع آن نابرابری؛ وسع مالى درگروهى اقلیت و اجبارنداشتن براى کارکردن ودرنتیجه افزایش اوقات بیکارى عده اى خاص؛ تزاحم یا شکاف نسلی؛ بزرگ شدن حومه ها دراکثر شهرهاى بزرگ که باعث آزادى وفضاى بیشترودرنتیجه کاهش همنوایى میان انتظارات جامعه نسل قبل وبعد مى گردد؛ فرد گرایى افراطی؛ ضعف سیستم هاى کنترل درونى وکنترل بیرونی؛ آموزش وپرورش ناکارآمد؛ مسائل خانوادگى مانند طلاق یا ازدواج مجدد ودر نتیجه ازهم پاشیدگى بنیان خانواده؛ ازدواج درسنین پایین که باعث مى شود والدینى که خود به قدرکافى رشد ذهنى نیافته اند، مبادرت به پرورش نامطلوب کودک نمایند وحمایت درازمدت والدین ازنوجوانان به عنوان عوامل به‌وجود آورنده ویا دخیل دربه‌وجود آمدن بحران هویت اشاره کرد. اما درکنارتمام این عوامل، ازپذیرش اغلب خانواده ها درقبال کودکان به عنوان یکى ازمهمترین علت ها یاد مى شود. چرا که والدین نسل جدید نسبت به والدین نسل قبلی، به بچه اجازه بیشترى مى دهند که هر کارى دلش مى خواهد انجام دهد ویا هرچه بخواهد بگوید تا مبادا سرخورده شود. علاوه برآن، استفاده ازاینترنت و گپ هاى اینترنتی، به مجازى شدن هویت مى انجامد. ادامه خواندن مقاله بحران هويت در نوجوانان ايراني

نوشته مقاله بحران هويت در نوجوانان ايراني اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 40 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : الف: ابرهای بالا HIGH CLOUDS1- ابرهای سیروس CIRRUS (CI)- این نوع ابر بصورت رشته های گسترده كه به صورت پر مرغ یا یال اسب و یا انبوه موهای پریشان دیده می‎شود رنگ آن سفید است و سایه ندارد و خورشید و ماه از پشت آن بخوبی دیده می‎شوند. این ابر از كریستالهای یخ تشكیل شده است.در طبقه بندی ابرها این نوع ابر بالاترین و نازكترین است و میزان برودت آن در 20000 پائی بین 36- درجه تا 41- درجه سانتیگراد است.گوناگونی این ابر زیاد است و هنگامی كه بصورت خیلی نازك- توری شكل و جدا از هم ظاهر می‎شود و با ابر سیرواستراتوس و آلتواستراتوس نیز ارتباطی برقرار نكرده باشد یعنی پس از این ابر دو ابر فوق الذكر به ترتیب ظاهر نشوند، معمولاً بعنوان علامت هوای خوب و پایدار شناخته شده است. با افزایش بخار آب در این نوع ابر شكل آن از حالت رشته ای بصورت منگوله های زیر كه به طور منظم و در یك ردیف پهلوی هم قرار دارند تبدیل می‎شود و اگر بعد از این نوع ابر، ابرهای پوششی سیرواستراتوس و آلتواستراتوس همراه باشد معمولاً می‎توان بعد از 24 تا 48 ساعت انتظار هوای نامساعد را داشت. هنگام طلوع و غروب خورشید اگكر رنگ این ابر در افق زرد یا متمایل به قرمز روشن باشد معمولاً این علامت مناسب برای هوای خوب فرد است.لذا نام ابری كه دارای و یا همراه با لغت نیمبو یا نیمبوس باشد به معنی باران زا بودن آن ابر است. نكته: بعلت اهمیت خاص ابركومولو نیمبوس كه همیشه همراه با توربولانس TURBULANCE باران شدید HEAVY RAIN- رعد و برق THUNDER می‎باشد خلبانان این ابر را به نام (SEA BEE) می گویند. یكی از كتب پراهمیت سازمان جهانی هواشناسی WMO كتاب اطلس ابر است كه با مراجعه به آن و مطالعه عمیق در مورد انواع ابر- ساخت و ارتفاع آن می‎توان اطلاعات دقیقتری درباره ابر به دست آورد.باستناد كتاب دیربانی ابر به شماره 407 : WMO : NO ارتفاع ابر بر حسب عرضهای مختلف به قرار زیر است:ارتفاع ابر در منطقه قطبی مناطق معتدله منطقه حارهبالا- پا(25000 تا 10000) پا(45000 تا 16500) پا(60000 تا 20000)متوسط – پا(13000 تا 6500) پا(23000تا 6500) پا(25000تا 6500)پائین- پا(6500 تا سطح زمین) پا(6500تا سطح زمین) پا(6500تا سطح زمین)این ابر بر اثر نوسانات و جنبشهایی كه در لایه نازكی از ابر سیروس یا سیرواستراتوس قرار دارند و در دمای خاصی نیز ناپایدار هستند شكل می گیرند. بهرحال این ناپایداری معمولاً در زمان محدودی انجام می‎شود.ابر سیروس و سیرواستراتوس در بعضی اوقات سریعاً تبدیل به ابر سیروكومولوس شده ولی بعد از مدت كمی فرم اصلی خود را به دست می آورند كه هیچگونه نشانه ای از ابر سیروكومولوس CIRRO COMULUS (Cc) در آن مشاهده نمی‎شود. این نوع ابر غالباً بشكل كركهای منگوله ای دیده می‎شود و معمولاً این نوع ابر همراه با هوای خوب می‎باشد. اگر ضخامت این ابر افزایش یافته و سایه آن نیز تیره تر شده و بعد از آن همراه با ابر آلتواستراتوس باشد احتمال وقوع باد و باران موجود است.ب- ابرهای متوسط MEDIUM OR MIDDLE CLOUDS1- ابر آلتوكومولوس ALTOCUMULUS (Ac)این نوع ابر شبیه توده عظیمی از حبابهای كوچك كه به رنگ سفید یا مایل به خاكستری است و بعضی قسمتهای آن دارای سایه است دیده می‎شود. حبابهای تشكیل شده این ابر همراه با نظم خاصی پهلوی هم قرار دارند. اگر در ارتفاعات بالا باد شدید در حال وزش باشد این ابر تغییر شكل یافته و به صورت عدسی های پراكنده در یك یا چند لایه ملاحظه می‎شود.این نوع ابر را آلتوكومولوس لنتی كولاریس ALTOCUMULUS LINTI CULARIS یا آلتوكومولوس عدسی شكل گویند.شناخت این نوع ابر برای خلبانان هواپیماهای كوچك دارای اهمیت است زیرا با مشاهده این ابر می‎توان به باد شدید در ارتفاع برابر با این لایه پی برد. در ابر Ac خورشید و ماه به سختی دیده می‎شوند و با افزایش ضخامت آن دیگر مشاهده نمی‎شوند. 2- ابر سیرواستراتوس CIRRO STRATUS (CS)این نوع ابر بصورت تور خیلی نازك در آسمان دیده می‎شود و خورشید و ماه از ماورا، آن قابل رویت اند.رنگ این ابر سفید متمایل به شیری است. بعلت انعكاس و نحوه شكست نور خورشید یا ماه بر روی كریستالهای یخ آن همواره هاله ای در اطراف خورشید و ماه ملاحظه می‎شود. با افزایش بخار آب و ضخیم شدن ابر سیرواستراتوس قطر هاله كوچكتر می‎شود. میانگین ارتفاع این ابر از سطح دریای آزاد (ALTI TUDE) حدود 28000 پا است. اگر این ابر مانند ابر سیروس در اثر تراكم مجدد بخار آب در ارتفاعات بالای ابر Cu كومولوس و یا Cb كومولونیمبوس تشكیل شود و اگر ضخامت ابر سیرواستراتوس كه بعد از ابر سیروس ظاهر می‎شود زیاد شده و پس از آن با ابر آلتواستراتوس مشاهده شود با احتمال حدود 80% بارندگی در 24 یا 48 ساعت آینده موجود می‎باشد.3- ابر سیرو كومولوس CIRRO COMULUS (Cc) این ابر به صورت منگوله های ریز یا درشت بوده و معمولاً بدون سایه می‎باشد ولی گاهی در اثر ضخیم شدن این ابر كمی در مقابل نور خورشید مشاهده می‎شود. میانگین ارتفاع این ابر حدود 22000 پا از سطح دریای آزاد است.ذیلاً نمونه های مختلف آلتوكومولوس همراه با توضیحات مختصر آن ارائه می‎شود.ابر آلتوكومولوس نوع 3 بنام ALTOCUMULUS TRANSLUSIDUSابر آلتوكومولوس ترانس لوسی دوس ALTOCUMULUS TRANSLUSIDUSقسمت اعزم این ابر تقریباً همگی در یك لایه هستند و ضمناً قسمت اعزم آن شفاف است این ابر دارای ضخامت مساوی و یكنواخت است با وجود آنكه اغلب آنها پیوسته است ولی در بین آنها فواصلی وجود دارد كه آسمان از آنها دیده می‎شود. این ابر دركلیه فصول دیده می‎شود و تقریباً نشانه پایداری هوا است.در مورد ابر Ac نوع چهار قبلاً توضیح داده شد. آلتوكومولوس نوع 5- یعنی آلتوكومولوس ترانس لوسی دوس گروهی Ac. TRANSLUCIDUSاین نوع آلتوكومولوس نیمه شفاف به صورت دسته ای و در یك طبقه و به شكل نوار پهن در آسمان مشاهده می‎شود كه به تدریج در آسمان پیشرفت كرده و آن را می پوشاند. این ابر ممكن است ضخیم شده و پس از آن آلتوكومولوس تیره مشاهده می‎شود.آلتوكومولوس نوع 6- آلتوكومولوس كومولوجنیتوس Ac . CUMULOGENITUSاین ابر از گسترده شدن ابر Cu كومولوس با Cb كومولونیمبوس بوجود می‎آید. بعضی اوقات كومولوس های رشد كرده كه قسمت فوقانی آن گسترش یافته و قسمت تحتانی آن از بین می رود این نوع ابر آلتوكومولوس را ایجاد می‎كند. این نوع ابر با استراتوكومولوس (Sc) شباهتی دارد كه با در نظر داشتن ارتفاع آن این تشابه رفع می‎شود. اغلب اوقات زیر این نوع آلتوكومولوس ابر Cb یا Cu كومولوس نیز مشاهده می‎شود.آلتوكومولوس نوع 7- آلتوكومولوس ترانس لوسی دوس ALTOCUMULUS TRANSLUSIDUSاین نوع ابر در چند لایه مختلف به رنگ سفید غیرشفاف مشاهده می شود.معمولاً این نوع ابر همراه با ابر (As) آلتواستراتوس یا (Ns) نیمبواستراتوس بوده و در یك یا چند لایه مختلف مشاهده می شود.آلتوكومولوس نوع 8- آلتوكوولوس كاستلانوس ALTO COMULUS CASTELANUSاین ابر در نوع خود مهم است زیرا كه این ابر پس از 4 الی 8 ساعت احتمال باد شدید و یا طولانی شدن هوا همراه با گرد و خاك یا رعد و برق وجود دارد. تشخیص این ابر برای پیش بینی وضع هوا در چند ساعت آینده بسیار مهم است. 2- ابر آلتواستراتوس (As) ALTOSTRATUSاین ابر مایل به خاكستری یا مایل به آبی به صورت ورقه ای یا لایه ای شیاردار بوده كه ظاهرش به صورت رشته رشته یا یكنواخت است. این ابر قسمتی یا تمامی آسمان را می پوشاند. بعضی از قسمتهای این ابر بقدری نازك است كه حداقل فقط محل خورشید را از پشت آن می توان دید و از این نظر شبیه شیشه مات است در این ابر دیگر هاله دیده نمی شود.ارتفاع تقریبی این ابر حدود 13000 پا از سطح زمین است. هنگامیكه ابر آلتواستراتوس در ادامه ابر سیروس و سیراستراتوس باشد احتمال وقوع بارندگی در شش تا 14 ساعت آینده حدود 90% است. مساله مهم این ابر ضخامت ان است كه در مواقع مختلف از 1000 پا تا 7000 پا تغییر می كند.ج- ابرهای پائین LOW- CLOUDS1- ابر استراتوكومولوس (Sc) STRATO COMULUS این نوع ابر به صورت تكه های گسترده یا به صورت لایه ای یا به صورت غلطك ها مشاهده می شود. كوچكترین تكه این ابر به طور منظم گسترده شده و آسمان را پوشانیده و برنگ خاكستری كه در بعضی قسمتهای آن تیره و كدر است مشاهده می شود.این نوع ابر از پایین و به صورت گسترده و یكنواخت مشاهده می شود و بعضی از قسمتهای آن كم ضخامت و در نتیجه رنگ آن خاكستری و رنگ بعضی قسمتها كه ضخامت زیادی دارند تیره است. شكل ظاهری این ابر به صورت تكه های گرد و غلنبه با غلتكهای پهلوی هم می باشد و گاهی نیز جدا از هم قرار می گیرند. لذا چنانچه این ابر تمامی آسمان را پوشانیده باشد شخص ناظر آن را به صورت امواج مشاهده می كند. ابر استراتوكومولوس (SC) در زمستان بیشتر مشاهده شده و ارتفاع كف آن پایین تر از حد معمول بوده و حدود 1000 پا از سطح دریای آزاد است. میانگین ضخامت این ابر حدود 1400 پا است لذا می توان گفت كه این ابر دارای ضخامت كمی است ولی گاهی نیز كاملاً توسعه یافته و ضخیم میشود و هوای تیره ای را ایجاد می كند. بعضی مواقع قسمتهایی از این ابر كه ضخامت كمی دارند شكسته شده و نور خورشید از این شكافها به زمین می تابد و گاهی نیز برای چند روز متوالی آسمان پوشیده از این ابر باقی می ماند. معمولاً در قسمتهای تیره این ابر جریانات عمودی (UP- DRAFT) وجود داشته كه باعث تكانهای شدید هواپیمائی كه در بالا و پایین این ابر پرواز می كنند می شود.هنگامی كه این ابر به صورت غلتكهای خوابیده و پهلوی هم مشاهده می شوند این دلیل خوبیست برای وجود باد در آن ارتفاع. اگر هنگام مشاهده این ابر باد در سطح زمین قوی نباشد در این صورت می توان انتظار داشت كه در ارتفاع بالای لایه این ابر باد قوی موجود است. 2- ابر نیمبواستراتوس (Ns) NIMBO STRATUSابر نیمبواستراتوس در لایه های مختلف و در سطح پایین تشكیل می شود و تقریباً یكدست و برنگ خاكستری تیره است. ابر نیمبواستراتوس از تغییر شكل ابر آلتواستراتوس كه به سمت پایین ضخیم شده و گسترش یافته ایجاد می شود و گاهی نیز كف آن به سمت پایین كشیده می شود و ابتدا به صورت ابرهای پایین و تكه تكه كه بسمت زمین سرازیر است دیده می شود كه بعداً این ابرها بهم می پیوندند وتقریباً یك لایه یك نواخت ایجاد می كنند. پس از پایان بارندگی این ابر شكسته می شود. در زیر این ابر اكثراً ابرهای ناهموار و سیاه رنگ مشاهده می شود. ابر نیمبواستراتوس به طور معمول ابر باران زا است ولی باران شدید تولید نكرده بلكه باران و برف باریده از این ابر معمولاً مداوم است. كف این ابر ندرتاً از 6500 پا از زمین تجاوز می كند و ارتفاع آن از سطح دریای آزاد بطور مشخص تغییر می كند ولی ارتفاع معمولی آن حدود 2000 پا از سطح دریای آزاد MSl است. مدت تداوم فعالیت این ابر بستگی به میزان گسترش و بزرگی آن و نیز به شرایط هوای متلاطم همراه با این ابر دارد.معمولاً فعالیت این نوع ابر فقط چند ساعت است ولی در زمستان ممكن است برای چندین روز فعالیت داشته باشد.افزایش فشار بارومتر و تغییر جهت باد از علائم مشخصه باز شدن هواست. 3- ابر استراتوس ST RATUSابریست در ارتفاع پایین كه به صورت یكنواخت كلیه آسمان را می پوشاند و شبیه مه است ولی بر روی زمین گسترش ندارد. اگر ضخامت ابر استراتوس كم باشد آسمان ظاهری غبار آلود خواهد داشت ولی در دیگر زمانها این ابر بصورت یكدست مشاهده می شود كه در واقع ضخامت آن به چند صد پا خواهد رسید.هنگامی كه این ابر شكسته می شود و تبدیل به فراكتواستراتوس FRACTOSTRATUS می شود. ابر فراكتواستراتوس Fsبا هر نوع ابر دیگر می تواند همراه باشد. این ابر هنگامی بارندگی و پس از آن معمولاً در بین ابرهای نیمبواستراتوس (Ns) شكل می گیرد. اگر ابر استراتوس بتواند از زمین رشد كند نوعاً می تواند مه باشد. این نوع ابر در اثر تراكم ایجاد شده بین هوای گرم و سرد تشكیل می شود . مانند مه ای كه در سواحل یا جزایر و هنگام حركت هوای مرطوب بر روی زمین سرد ایجاد می شود. ADVECTION FOGبارندگی در ابرهای استراتوس بصورت باران ریزه DRIZZLE (قطرات ریز و نزدیك هم باران كه بطور مداوم و آهسته ببارد) و منشورهای یخی و برف دانه های ریز می باشد.هنگامیكه بارندگی وجود نداشته باشد ابر استراتوس بصورت قسمتهای متمایز تیره رنگ و یا كمرنگ مشاهده می شود كه قسمت كم رنگ معمولاً بصورت شفاف TRANSPARENT نمایان است. این نوع ابر استراتوس معمولاً نوعی مه زمینی است كه زود از بین نمی رود و ممكن است چندین روز ادامه داشته باشد. ابر استراتوس گاهی همراه با شرایط اینوژن حرارتی تشكیل می شود. در این چنین شرایط لایه ابر در زیر لایه گرم و پایدار اینورژن حرارتی قرار می گیرد. ابر استراتوس معمولاً ایجاد هاله نمی كند با وجود این ممكن است با احتمال خیلی ضعیف و در هوای سرد یا خیلی سرد ایجاد هاله بنماید.د- ابرهای جوششی یا ابرهائی كه دارای گسترش عمودی هستند CONVECTIVE CLOUDS و شامل :1- ابر كومولوس (Cu) CUMULUSكومولوس ابر كوچكی است كه دارای رشد و گسترش عمودی بوده و سطح فوقانی آن بصورت گنبد یا گل كلم برآمده بوده و كف آن صاف است. هنگامی كه ابر مقابل خورشید قرار گیرد آن قسمت از ابر كه به سمت دیده بان قرار دارد از قله ابر روشن تر و شفاف تر است و اگر این ابر رو به روی خورشید قرار گیرد وجود خارجی آن شفاف و قسمتهای داخلی تیره خواهد بود. نوعی از ابر كومولوس بشكل تكه تكه شده و ظاهری شبیه به پنبه پاره پاره شده است و آن را فراكتوكومولوس FRACTO CUMULUS گویند. شكل این نوع ابر دائماً در حال تغییر است و معمولاً كف این ابر خاكستری است. نوع بارندگی حتی در ابر رشد كرده نیز بصورت بارندگی خفیف است.ابر كومولوس در اثر عمل جابجایی عمودی یا CONVECTION بصورت زیر تشكیل می شود. هوا در اثر تماس با زمین كه در نتیجه تشعشعات خورشیدی حرارت جذب نموده است گرم و سبك شده و بسمت بالا صعود می كند و این در طی روز در زمینهای همجوار با كوهها و كنار دریاها بخوبی مشاهده شده ولی بر روی مناطق جنگلی و دریاچه های سرد كمتر قابل ملاحظه است. ادامه خواندن مقاله شرح و توصيف انواع ابرها

نوشته مقاله شرح و توصيف انواع ابرها اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 27 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : عایق کاری رطوبتیروش سنتی عایق کاری رطوبتی (نم بندی) در ایران به علت عدم کارایی کافی همواره با مشکلات زیادی همراه بوده است. بنابراین باید نسبت به رفع این مشکلات اقدام های جدی صورت گیرد. عمر مفید عایق رطوبتی قیرگونی به طور متوسط کمتر از ده سال بوده و ترمیم متناوب آن با مشکلات اجرایی زاید و هزینه های قابل توجه و مزاحمت برای ساکنان ساختمان ها در فصول سرد همراه است. مناسب است حتی با انتخاب روش های پر خرج کیفیت مصالح و اجرای عایق بندی را به نحوی ارتقا داد که عمر مفید پوشش بام به بیش از بیست سال افزایش یابد. کیفیت و دوام عایق های رطوبتی به سه عامل بستگی دارد: 1- طراحی. 2- مصالح. 3- نحوه اجرا. در انی مقاله انواع عایق های رطوبتی موجود در ایران از نظر معایب و محاسن مورد بررسی و مقایسه قرارا گرفته، ضمن اینکه جهت اصلاح معایب و بالا بردن کیفیت و دوام عایق، روشی جدید نیز ارایه شده است و در پایان نتیجه گیری لازم به عمل آمده است. چکیده یکی از مشکلات اساسی که در اکثر سازه ها به چشم می خورد مشکل نم و رطوبت می باشد که در بعضی مواقع خسارات جبران ناپذیری را به ساز ها و ساختمان وارد می نماید و یکی از راهکارهای مقابله با ‎آن عایقکاری رطوبتی می باشد . در ایران با توجه به اقلیم و آب و هوا و نیز وجود منابع عظیم نفتی متداولترین عایق رطوبتی قیر و گونی می باشد که با پیشرفت تکنولوژی این روش جای خود را به عایقهای پیش ساخته ( ایزو گام) داده است . اما با پیشرفت علوم ونیز گرانی مواد نفتی و قیر در بعضی مواقع عایقهای پیش یاخته نیز مقرون به صرفه نبوده و مهندسان را به آن داشت تا از مواد شیمیایی جهت عایق بندی سازه استفاده کنند که هم از نظر اقتصادی و هم از نظر کیفیت و کارایی بتواند با سایر عایقها رقابت کند . بعد از تحقیقات متعدد مهندسان موفق شدند که با استفاده از رزینهای اکریلاتی و استایرنی که با آب حل می شود ، عایق رطوبتی جدیدی بسازند که صورت یک لایه mm 1 روی سطوح مورد نیاز اجرا میشود و انعطاف پذیر نیز می باشد . این مقاله به بررسی و مطالعه عایق جدید و مقایسه آن با سایر عایقهای رطوبتی می پردازد .مقدمه عایق رطوبتی با قابلیت انعطاف زمینه جدیدی برای مصرف امولسیونی پلیمر پایه آب امروزه مانند قرنها پیش ساخته شده از قیر همچنان بعنوان رایج ترین روش پوشش کف مورد استفاده قرار می گیرد کاربرد قیر و یا آسفالت دشوار و مستلزم صرف وقت زیاد می باشد حتی امولسیونهای ساخته شده از قیر نیز تغییر اندکی را در دشواری این کاربرد ایجاد نموده اند. همانطور که می دانید باید قیروگونی را تا میزان 150 تا 200 درجه سانتیگراد حرارت داد ، ریختن و تسطیح ترکیبی با این درجه حرارت بسیار دشوار می باشد . بنابراین امولسیونهای ساخته شده از قیر با قابلیت کاربرد درجه حرارت نرمال مورد استفاده قرار می گیرد. اینگونه امولسیونهای نفتی در آب حدوداً دارای 50% قیر می باشد . با سفت شدن این امولسیون آب آن تبخیر و قیر بصورت بیندر باقی می ماند. ترکیبات کف سازی بام ، بر پایه امولسیون پلیمرهای جدید عملکرد کاملا‏ً متفاوتی دارند ، شاید مهمترین ویژگی آنها ایجاد یک لایه نازک ( فیلم )با قابلیت انعطاف بعد از خشک شدن باشد. از جمله مزایای این عایق جدید به شرح زیر است : 1 – فاقد آلودگی و آسیب های فیزولوژی می باشد. 2 – کاربرد آنها ساده است . 3 – رنگ پذیرند . 4 – خطر آتش سوزی ندارند . 5 – چسبندگی خوبی نسبت به سطوح مختلف دارند . در این مقاله به معرفی عایقهای قیروگونی و عایقهای پیش ساخته ، سپس به معرفی یک نوع عایق جدی که از رزینهای اکریلاتی و استایرنی محلول در آب ساخته شده می پردازد. عایق رطوبتی قیروگونی این عایق یکی از متداولترین عایق مصرفی در ایران می باشد به این علت که در اکثر شهرهای کشور مواد اولیه این عایقکاری به وفور یافت می شود . مواد مورد نیاز در این عایق گونی و قیر می باشد ، که گونی مورد نیاز از کشورهای خارجی وارد می شود و در سه اندازه مختلف به نامهای ، گونی درجه یک ، درجه دو ، درجه سه در بازار یافت می شود . طبق آئین نامه مقررات ملی ایران ( مبحث 5 ) مشخصات گونی ایده آل عبارتند از : گونی باید نو ، ریز بافت ، کاملاً سالم وبدون آلودگی و چروک باشد و وزن آن در هر مترمربع حدود 380 گرم باشد. قیر ماده ایست سیاه رنگ مرکب از هیدروکربنهای آلی با ترکیبات پیچیده که از تقطیر نفت خام بدست می آید. انواع قیر که در کشور می باشد دو دسته هستند : الف –1 ) قیرهای جامد که علامت اختصاری آنها A.C است و مستقیماً از تقطیر نفت خام بدست می آید و بر حسب درجه نفوذپذیریشان نامگذاری می شوند و انواع اینگونه قیرها در ایران به رح زیر می باشد : قیرهای : 70-60 ، 100-85 ، 150-130 ، 200-180 ، 250 –220 ، 320 –280 الف – 2 ) قیرهای که با هوادادن به یکی از قیرهای نرم فوق تهیه می شوند و عبارتند از : قیرهای : 20 –10 ، 30 –20 ، 50 –40 و در بعضی موارد70 – 60 ب ) قیر جامد اکسید شده که با علامت اختصاری R که معرف انعطاف پذیری قیر است نمایش داده می شود ، این قیر از دمیدن هوا در مخلوطی از قیرهای نرم و مواد روغنی سنگین بدست می آید و بر حسب نقطه نرمی و درجه نفوذپذیری بصورت زیر نامگذاری کرده اند : 25 –85 R ، 15 – 90 R ویژگیهای عمومی قیرها: 1- غیر قابل نفوذپذیر در مقابل آب و رطوبت 2- مقاومت در برابر اسیدها، بازها و نمکها 3- چسبندگی معایب قیر : قیر در وضعیتهای زیر برخی از خواص خود را از دست می دهد ، به طوریکه نمی توان از آن به خوبی اسفاده کرد : الف ) تجزیه شدن در دمای زیاد و تبدیل آن به ذغال ، توأم با اشتعال ب ) تغییر شکل در مقال فشار و حلالها مزایا: 1- صرفه اقتصادی نسبت به بعضی عایقهای رطوبتی 2- اطمینان از نظر کارایی با توجه به پیشینه مصرف معایب عایق قیروگونی: 1- پوسیدگی این عایق به مرور زمان 2- پارگی بر اثر نشتهای احتمالی ساختمان 3- عمر مفیدعایق به طور متوسط کمتر از 10 سال بوده و ترمیم متناوب آن با مشکلات اجرایی زیاد و هزینه های قابل توجه همراه است . 4- آلودگی محیط زیست را به دنبال دارد. عایقهای پیش ساخته ( ایزوگام ) این عایقها معمولاً از مواد اولیه زیر تشکیل می شوند : 1- قیرصنعتی 70-60 2- مواد پلیمری به نام اتکتیک پلی پروپیلن ( APP ) 3- یک لایه تیشوی نخدار ( پشم شیشه ) 4- یک لایه پلی استر سوزنی 5- پودرتالک و در بعضی از این عایقها پودر مس 600 نیز بکار می رود . 6- فیلم پلی اتیلن 7- باند و چسب طبق استاندارد ایران این عایقها به دو دسته تقسیم می شوند : 1- عایقهای رطوبتی پیش ساخته مخصوص پی ساختمان ( عایق پی ) 2- عایقهای رطوبتی پیش ساخته مخصوص سطوح خارجی ، بدنه استخر و تونلها ( عایق بام ) استاندارد ایران برای هر یک از این عایقها مواردی را معرفی می کند که در این قسمت آمده است : اجزای تشکیل دهنده عایق پی : 1- لایی : انواع لایی های زیر می توان در این عایق مورد استفاده قرار گیرد : الف –1 ) فلت الیاف شیشه ( تی ) مطابق مشخصات استاندارد 3891 ب – 1 ) فلت الیاف پلی استر مطابق مشخصات استاندارد 3880 ج – 1 ) منسوج نبافته پلی استر مطابق با استاندارد 3889 همراه فلت الیاف شیشه مطابق مشخصات استاندارد 3891 2- ماده آغشته کننده لایی : ماده اغشته کننده هر یک ازلایی ها می تواند قیرو یا مخلوطی از قیروافزودنیهای اصلاح کننده باشد. سطح رویین عایق باید به منظور جلوگیری از چشبندگی داخل رول از مواد ریزدانه معدنی مثل پودر تالک و یا میکا پوشیده شود . سطح رویین باید یکواخت و عاری از هر گونه خوردگی و چین وچروک باشد سطح زیرین عایق رطوبتی باید با فیلم پلاستیکی و یا مواد ریزدانه معدنی مثل پودر تالک پوشیده شود . اجزای تشکیل دهنده عایق بام : متشکل از دو لایه نمدی است که لایه زیرین از فلت الیاف شیشه و لایه رویین از جنس منسوجات پلی استر می باشد ، این دو لایه بوسیله مذاب قیر اصلاح شده با مواد پلیمری اشباع می گردد ، به هنگام بسته بندی برای جلوگیری از چسبندگی هر طرف عایق با مواد ریزدانه و یافیلم پلاستیکی روکش می گردد . در اینجا لازم است که مشخصات استاندارد بعضی از مواد اولیه عایقهای مذکور را بیان کنیم . منسوج پلی استر که بعنوان لایه اشباع شونده از مذاب قیری در عایقهای رطوبتی پیش ساخته بکار می رود ویژگیهای پلی استر نبافته : 1 منسوج باید 100 % از پلی استر تولید شده باشد. 2 سطح منسوج باید یکنواخت و نسبتاً صاف و هموار باشد . 3 منسوج در هنگام تا کردن ، تکه تکه و پاره کردن باید نسبتاً عاری از ذرات و مواد خارجی قابل مشاهده باشد. 4 منسوج باید که در هنگام رول در دمای 10 تا 60 درجه سانتی گراد چسبندگی نداشته باشد. 5 وزن هر رول نباید از 40 کیلوگرم تجاوز کند . 6 جذب شیره پلی استر باید یکنواخت و یکدست باشد . 7 رول ها باید به نحوی بسته بندی شوند که هنگام جابجایی اولاً باز نشوند ، ثانیاً بسته بندی باید منظم و عاری از وجود هر گونه فرورفتگی یا برآمدگی در مقطع بیرونی باشد . 8 رول ها باید در یک لفاف کاغذی یا پلاستیکی بسته بندی شوند ویژگیهای فیزیکی پلی استر نبافته : 1 حداقل جرم واحد سطح 105 گرم بر متر مربع 2 حداقل مقاومت کششی طولی 200 نیوتن بر 50 میلیمتر 3 حداقل مقاومت کششی عرضی 150 نیوتن بر 50 میلیمتر 4 حداقل افزایش نسبی طولی 50 درصد 5 حداقل افزایش نسبی عرضی 60 درصد 6 حداکثر کاهش وزن در دمای 105 درجه به مدت 5 ساعت 2 درصدد ویژگیهای فلت الیاف شیشه ( تیشو ) : 1 فلت الیاف شیشه می بایستی دارای سطحی یکنواخت باشد. 2 فلت الیاف شیشه باید با رزین آغشته و پس از مراحل حرارت دهی کل از نظر شکل ظاهری و رنگ یکنواخت باشد. 3 فلت الیاف شیشه باید دارای نخ های تقویت از جنس شیشه باشد که فواصل معین و یکنواخت بطور پیوسته در تمامی طول فلت ادامه یابد . 4 روی سطح فلت باید هیچگونه خرده شیشه مشاهده نگردد. 5 فلت الیاف شیشه باید عاری از رطوبت بوده ، هنگام باز نمودن رول چسبنده نباشد . 6 فلت نباید براحتی دو پوسته شود و باید لبه های آن صاف و بدون چروک باشد . ویژگیهای فلت الیاف شیشه شرح میزان واحد عرض 55 گرم بر متر مربع جرم واحد سطح 20 گرم بر متر مربع حداکثر فاصله نخ های تقویت کننده 20 میلیمتر حداقل مقاومت کششی طولی 15 کیلوگرم بر 50 میلیمتر حداقل مقاومت کششی عرضی 2 کیلوگرم بر 50 میلیمتر حداقل افزایش نسبی طولی 5/1 درصد حداقل افزایش نسبی عرضی 2/1 درصد اکثر عایقهای رطوبتی پیش ساخته دارای مشخصات استاندارد زیر می باشند که عبارتند از : 1- وزن یک رول در حدود 43 کیلوگرم و در ابعاد 1 × 10 متر 2- ضخامت از 2 میلیمتر تا 6 میلیمتر که حد استاندارد 4 میلیمتر 3- مقاومت کششی طولی 60-50 و مقاومت کششی عرضی 35-30 کیلوگرم بر 50 سانتی متر 4- افزایش نسبی طولی 16-14 وافزایش نسبی عرضی 10 –8 % 5- مقاومت پارگی طولی 10-9 و مقاومت پارگی عرضی 5-4 کیلوگرم نیرو 6- تاب کششی اتصالات انتهایی 100 7- جذب آب 1 % و کاهش وزن 1 % 8- وزن واحد سطح 2/4 کیلوگرم بر سانتیمتر مربع 9- انعطاف پذیری در سرما 10- درجه 10- پایداری ابعاد در برابر حرارت 1 متر 11- میزان نفوذناپذیری آب 12- فرسودگی حرارتی در هوا حداکثر افت در دمای انعطاف پذیری 10 درجه 13-مقاومت در برابر اشعه فرابنفش حداکثر افت در دمای انعطاف پذیری 10 درجه حال در این قسمت لازم است مزایا و معایب این نوع عایقها را نیز ذکر کنیم . مزایای عایقهای رطوبتی پیش ساخته: 1- سبک بودن به مقدار حدود 4 کیلوگرم بر متر مربع 2- مقاوم در گرمای 130+ درجه و سرمای 40- درجه 3- دچار پوسیدگی و شکنندگی نمی شوند. 4- دارای قابلیت انعطاف کامل می باشند. 5- بعلت دارا بودن لایه پلی استر در مقابل فشارهای احتمالی از انبساط و انقباض ساختمان مقاوم می باشد. معایب 1- فاسد شدن عایق بعد از 6 ماه ( از زمان تولید ) بعلت عدم نکهداری مطلوب ( باید بصورت عمودی در دمای 5 تا 35 درجه نگهداری شود ) 2- کم بودن طول عمرمفید(طول عمر در حدود 15 سال ) 3- گران بودن این عایقها ( عایقهایی که دارای مواد اولیه خارجی می باشند ) 4- در موقع ترمیم محل آسیب دیده از سایر جاها بالا می زند. 5- تجزیه شدن بر اثر اشعه ماورابنفش در این نوع عایقها (قیروگونی و پیش ساخته ) باید سطح کار عاری از گرد و خاک و رطوبت باشد و اگر سطح آسفالت باشد برای عایقکاری با ایزوگام باید به ازاء هر متر مربع سطح حداقل 300 گرم مشتق قیری رقیق شده در آب یا بنزین روی سطح پخش گردد و اگر سطح سیمانی بود باید به ازاء هر متر مربع سطح حداقل 280 گرم مشتق قیری رقیق شده در آب یا بنزین روی سطح پخش گردد . ادامه خواندن مقاله عايق هاي رطوبتي

نوشته مقاله عايق هاي رطوبتي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 15 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : امروزه نقش ورزش آنقدر مورد توجه قرار گرفته که آنرادر تکنیکهای رفتار درمانی توصیه می کنند.نقش شنا در اضطراب زدایی وتخلییه نگرانی های نا شناخته مورد توجه قرار گرفته است. با انجام آزمایشات روان شناسی ثابت گردیده است که سطح اضطراب در افرادقبل وبعد از شنا به ویژه به صورت شیرجه در آب فرورفتن تفاوتهای معنا داری رانشان می دهد. مشاوران از ورزش بوکس ومشت زنی به عنوان روش کم هزینه ای برای تخلییه هیجانات زاید به ویژه درکودکان ونوجوانان بزهکار استفاده درمانی می نمایند. نقش ورزش کوهنوردی ودو استقامت در تمرکز بخشی وتقویت اراده امروز توجه روان درمانگران رابه خود جلب نموده است. از نکات عمدهای که موجب گردیده استتوجه به ورزش در فرایند درمانی مشاوران وروان شناسان به صورت ویژه ای موردتوجه قرار گیرد می توان به موارد ذیل اشاره نمود.1-توجه به این اصل که عقل سالم در بدن سالم است درواقع بیانگر این نکته مهم است که فعالیت های ورزشی نقش اصلاح گری بالایی در رفع مشکلات روحیروانی دارند. 2-بکارگیری ورزش درمانی هزینه های زیادی را دربردارند.3-تاثیر عمیق رکود فعالیتهای جسمی در بروز ناراحتی هایی مانند نا امیدی وافسردگی های حاد حاکی ازاین است که چنانچه با توصیه های ورزشی این افراد وادار به تحرک شوند به سرعت نشاط و امیدواری درانان افزایش مییابد.اصولاتجویزهرنوع داروی شیمیایی به ویژه درمورد بیماران روحیروانی با عوارض منفی جانبی همراه است که ضمن درمان یک مشکل امکان بروز مشکل دیگری را درسیستم بدن بیماران افزایش می دهد. در حالی که تجویز ورزش به عنوان یک عامل درمانی هیچگونه عارضه منفی ومخرب در بیمار ایجاد نکردهوبه عکس موجب تقویت قوای فکری وجسمی برای مقابله با مشکل می گردد.تاثیر اضطراب بر عملكرد ورزشی‌شما بدون‌ شك‌ ورزشكارانی‌ را دیده‌اید كه‌ به‌ دلیل‌ نگرانی‌ و اضطراب (1) عملكرد بدی‌ از خود نشان‌ داده‌اند. اضطراب‌، خود را به‌ شكل‌ احساس‌ نگرانی‌ و عدم‌ اطمینان‌ و تجربه‌ علائم‌ بدنی‌ مانند دل‌پیچه‌، تعریق‌ كف‌ دست‌ها و طپش‌ قلب‌ نشان‌ می‌دهد. هرچه‌ مسابقه‌ مهم‌تر باشد، احتمال‌ این‌ كه‌ ورزشكار علائم‌ اضطراب را از خود نشان‌ دهد، بیشتر خواهد شد. محققان‌ علاقه‌مند هستند منابع‌ اضطراب را شناسایی‌ كنند و دریابند كه‌ افراد مختلف‌ چگونه‌ اضطراب را درك‌ می‌كنند. ملاحظات‌ بنیادی‌ سه‌ واژه‌ انگیختگی‌، استرس‌ (2) و اضطراب سال‌ها است‌ كه‌ به‌ جای‌ یكدیگر به‌ كار می‌روند اما تمایزهای‌ نظری‌ مهمی‌ دارند. هرسه‌ واژه‌ به‌ توضیح‌ زیربنایی‌ نیاز دارند. از نظر تاریخی‌ انگیختگی‌، فعال‌سازی‌ فیزیولوژیك‌ كه‌ بر روی‌ پیوستاری‌ از روی‌ خواب‌ عمیق‌ تا هیجان‌زدگی‌ مفرط‌ قرار گرفته‌ است‌، تعریف‌ شده‌ است‌. در سال‌های‌ اخیر، این‌ فعال‌سازی‌ شامل‌ شدت‌ شناختی‌ یا ذهنی‌ رفتار نیز شده‌ است‌. گلد و كرین‌ (3) با تركیب‌ دو نظر فوق‌ انگیختگی‌ را این‌ گونه‌ تعریف‌ كرده‌اند: «فعال‌سازی‌ عمومی‌ فیزیولوژیك‌ و روان‌شناختی‌ اورگانیزم‌ كه‌ از خواب‌ عمیق‌ تا هیجان‌زدگی‌ مفرط‌ ادامه‌ دارد.» از سوی‌ دیگر، استرس‌، هنگامی‌ رخ‌ می‌دهد كه‌ بین‌ آنچه‌ كه‌ فرد ادراك‌ می‌كند در موقعیت‌ خاصی‌ با احساسش‌ از قابلیت‌های‌ خود توازن‌ وجود نداشته‌ باشد و پیامد عمل‌ نیز اهمیت‌ داشته‌ باشد. برای‌ مثال‌، بازیكنی‌ كه‌ باید یك‌ ضربه‌ پنالتی‌ بزند و می‌داند كه‌ اگر گل‌ شود، جام‌ قهرمانی‌ نصیب‌ تیمش‌ خواهد شد، ممكن‌ است‌ دچار استرس‌ شود زیرا در تمام‌ فصل‌ گذشته‌ گلی‌ را به‌ ثمر نرسانده‌ است‌ و از این‌ بابت‌ نسبت‌ به‌ قابلیتش‌ برای‌ اجرای‌ این‌ عمل‌ مقداری‌ احساس‌ عدم‌ توازن‌ ادراك‌ می‌كند. واژه‌ اضطراب با دو واژه‌ قبل‌ تفاوت‌هایی‌ دارد. اولین‌ تفاوت‌ آن‌ مربوط‌ به‌ این‌ است‌ كه‌ آیا اضطراب به‌ گرایش‌ اضطرابی‌ فرد اطلاق‌ می‌شود یا به‌ حالت‌ اضطرابی‌ موقتی‌ كه‌ درك‌ موقعیت‌ خاص‌ رخ‌ می‌دهد. اسپیلبرگر (4) ، این‌ تفاوت‌ را اضطراب حالتی‌ و صفتی‌ نامید. اسپیلبرگر در سال‌ 1966 اضطراب حالتی‌ (5) را به‌ صورت‌ حالت‌ هیجانی‌ موقتی‌ كه‌ با نگرانی‌ و تنش‌ همراه‌ باشد، تعریف‌ كرد. او همچنین‌ اضطراب صفتی‌ (6) را به‌ صورت‌ استعداد فرد برای‌ ادراك‌ موقعیت‌های‌ خاص‌ به‌ عنوان‌ موقعیت‌های‌ تهدیدكننده‌ و پاسخ‌دادن‌ به‌ آنها با درجات‌ متفاوتی‌ از اضطراب حالتی‌ تعریف‌ كرد. بعدها، هم‌ اضطراب حالتی‌ و هم‌ اضطراب صفتی‌ به‌ دو شاخه‌ شناختی‌ و بدنی‌ تقسیم‌ شدند. بر اساس‌ ادعای‌ مارتنز، ویلی‌ و برتن‌ (7) (1990)، اضطراب شناختی‌ بخش‌ ذهنی‌ اضطراب است‌ و به‌ وسیله‌ ارزشیابی‌ منفی‌ اجرا به‌ وجود می‌آید؛ در حالی‌ كه‌ اضطراب بدنی‌ عنصر فیزیولوژیك‌ و عاطفی‌ تجربه‌ اضطرابی‌ است‌ و با انگیختگی‌ دستگاه‌ عصبی‌ خودكار در ارتباط‌ است‌. علائم‌ اضطراب بدنی‌ شامل‌ دل‌پیچه‌، تعریق‌ كف‌ دست‌، تنش‌ عضلانی‌، افزایش‌ ضربان‌ قلب‌ و تنگی‌ نفس‌ است‌. هرچند اضطراب حالتی‌ و صفتی‌ را می‌توان‌ به‌ طور عمومی‌ سنجید، تحقیقات‌ در ورزش چنین‌ فرض‌ كرده‌اند كه‌ اضطراب وابسته‌ به‌ موقعیت‌ است‌ و بهتر است‌ كه‌ به‌ طور عمومی‌ سنجیده‌ نشود. مارتنز(1977) ابزاری‌ را به‌ نام‌ آزمون‌ اضطراب رقابت‌ ورزشی‌ (8 ) SCAT به‌ وجود آورد. این‌ آزمون‌ اختصاصاً برای‌ سنجش‌ اضطراب صفتی‌ رقابتی‌ ساخته‌ شد. محققان‌ دریافتند كه‌ این‌ آزمون‌ در موقعیت‌های‌ ورزشی‌ بهتر از آزمون‌های‌ كلی‌ میزان‌ اضطراب را در می‌سنجد. هر چند SCAT سنجش‌ اضطراب صفتی‌ رقابتی‌ مفید بوده‌ است‌، یكی‌ از ضعف‌هایش‌ این‌ است‌ كه‌ اضطراب صفتی‌ را تك‌بعدی‌ فرض‌ می‌كند. اكنون‌ ابزارهای‌ جدیدی‌ به‌ وجود آمده‌اند كه‌ اضطراب صفتی‌ شناختی‌ و بدنی‌ (1) را در موقعیت‌های‌ ورزشی‌ می‌سنجند (اسمیت‌، اسمال‌ و شوتز (2) 1990).یكی‌ از سیاهه‌های‌ روان‌شناختی‌ كه‌ در موقعیت‌های‌ ورزشی‌ به‌ كار می‌رود و ماهیت‌ چندبعدی‌ اضطراب حالتی‌ را می‌سنجد، به‌ نام‌ سیاهه‌ اضطراب حالتی‌ رقابتی‌ CSAT-2 (3) معروف‌ است‌. این‌ سیاهه‌ اجزای‌ بدنی‌ و شناختی‌ اضطراب حالتی‌ را می‌سنجد مارتنز، ویلی‌ و برتن‌، (1990). این‌ ابزار اندازه‌گیری‌ در موقعیت‌های‌ رقابتی‌ ورزش مورد استفاده‌ فراوانی‌ یافته‌ است‌ و محققان‌ از آن‌ استقبال‌ خوبی‌ كرده‌اند. پیدایش‌ این‌ ابزار سنجش‌ اضطراب كه‌ در موقعیت‌های‌ ویژه‌ ورزش به‌ كار می‌رود، محققان‌ را قادر كرد كه‌ یك‌ پدیده‌ مهم‌ را مطالعه‌ كنند. این‌ پدیده‌ مهم‌ اثر انگیختگی‌ یا اضطراب بر روی‌ عملكرد ورزشی‌ بود. محققان‌ رابطه بین‌ انگیختگی‌ یا اضطراب و عملكرد ورزشی‌ را هم‌ به‌ طور نظری‌ و هم‌ تجربی‌ به‌ چند صورت‌ تبیین‌ كرده‌اند. نظریه‌ سائق‌ (4) و فرضیه‌ یوی‌ وارونه‌ (5) كه‌ از قدیمی‌ترین‌ فرضیه‌ها به‌ شمار می‌روند، سعی‌ در مربوط‌كردن‌ انگیختگی‌ به‌ عملكرد داشته‌اند. هر چند این‌ دو نظریه‌ طی‌ سال‌های‌ گذشته‌ حمایت‌هایی‌ را به‌ خود جلب‌ كردند اما اكنون‌ برای‌ تشریح‌ رابطه بین‌ انگیختگی‌ و عملكرد بسیار ساده‌ هستند(كرین‌، 1993)فرضیه‌های‌ جدید بر رابطه بین‌ اضطراب و عملكرد تاكید می‌كنند. یكی‌ از آنها ماهیت‌ چندبعدی‌ اضطراب حالتی‌ را در نظر دارد و از این‌ رو نظریه‌ چندبعدی‌ اضطراب حالتی‌ نام‌ گرفته‌ است‌ (مارتنز، ویلی‌ و برتن‌ 1990). نكته‌ اصلی‌ در این‌ نظریه‌ این‌ است‌ كه‌ اضطراب شناختی‌ و بدنی‌ اثرات‌ متفاوتی‌ بر عملكرد ورزشی‌ دارند. به‌ طور اختصاصی‌ می‌توان‌ گفت‌ اضطراب شناختی‌ رابطه خطی‌ منفی‌ با عملكرد دارد، در حالی‌ كه‌ رابطه اضطراب بدنی‌ با عملكرد به‌ صورت‌ یوی‌ وارونه‌ است‌. محققان‌ فوق‌ عقیده‌ دارند كه‌ اضطراب بدنی‌ كمتر از اضطراب شناختی‌ عملكرد را متاثر می‌كند مگر آنكه‌ آنقدر زیاد شود كه‌ توجه‌ را منحرف‌ كند (مارتنز، ویلی‌ و برتن‌، 1990). هرچند پیش‌بینی‌های‌ این‌ نظریه‌ جذاب‌ به‌ نظر می‌رسند اما تحقیق‌های‌ اخیر حمایت‌ روشنی‌ از آن‌ به‌ عمل‌ نیاورده‌ است‌ (هاردی‌ (6) ،1996). كرین‌ در سال‌1992 ادعا كرد كه‌ این‌ ناهمسانی‌ دریافته‌ تحقیقات‌ قابل‌ رفع‌ است‌. بنابراین‌، باید مانند تحقیقات‌ قدیمی‌ اثر تركیبی‌ این‌ دو جزء اضطرابی‌ را مطالعه‌ كنیم‌ نه‌ آنكه‌ هر كدام‌ را به‌ طور جداگانه‌ در نظر بگیریم‌. نظریه‌ جدیدی‌ كه‌ این‌ مهم‌ را در نظر گرفته‌ است‌ به‌ نام‌ نظریه‌ فاجعه‌ (7) معروف‌ است‌.   ادامه خواندن مقاله بررسي ارتباط بين اضطراب و ورزش

نوشته مقاله بررسي ارتباط بين اضطراب و ورزش اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : برنج (خصوصیات ، كاشت ، داشت) فصل اول:مقدمه: برنج از گیاهان زراعی مهم قاره آسیاست . دانه برنج و فراورده های حاصل از آن نزدیك به 40 درصد غذای مورد نیاز نصف مردم جهان را تشكیل می دهد و از لحاظ تولید جهانی نیز می تواند با گندم برابری كند (1). برنج شامل دو گروه زراعی آسیایی و افریقایی است . در برنجهای گروه آسیایی برنج معمولی یا اوریزا ساتیوا وجود دارد كه بومی آسیاست (تصویر 1-1) . در گروه برنج آفریقایی اوریزا گلابریما را می توان نام برد كه بومی آفریقاست (تصویر 2-1) . حدس زده می‌شود كه زراعت برنج تقریبا 3000 سال قبل از میلاد مسیح در كشورهای هندوستان و چین متداول بوده است . گونه ساتیوا از لحاظ سطح زیر كشت، تولید ، و تغذیه اهمیت جهانی دارد . ولی زراعت و مصرف برنج گونه گلابریما بسیار كم است. و عمدتا به نقاط پراكنده ای در آفریقا محدود می شود (1). سطح زیر كشت برنج پس از گندم از سایر غلات بیشتر است . نزدیك به 90 درصد سطح زیر كشت و تولید برنج به كشورهای خاور دور اختصاص دارد . بیش از نصف محصول سالانه برنج در جهان نیز در دو كشور هندوستان و چین تولید می شود . سطح زیر كشت و تولید منطقه آن به شرح جدول (1-1) است .كشورهای گرمسیری و نیمه گرمسیری برمه ، تایلند ، ویتنام ، لائوس ، اندونزی ، فیلیپین ، پاكستان ، هندوستان ، ایالات متحده آمریكا ، ژاپن ، ایتالیا ، مصر ، اسپانیا ، چین ، برزیل ، كوبا ، مكزیك و استرالیا از جمله كشورهای تولید كننده برنج به شمار می رود . میزان تولید برنج در تایلند ، برمه ، ویتنام و لائوس بیش از مصرف داخلی است . نزدیك به 90 درصد برنج موجود در بازارهای بین المللی مربوط به این چهار كشور است . ایالات متحده امریكا ، برزیل ، ایتالیا و مصر از دیگر كشورهای صادر كننده برنج هستند .(1) جدول (1-1) توزیع منطقه ای سطح زیر كشت و تولید شلتوك در جهان در سال 1971 برحسب درصد (1)منطقه سطح زیر كشت تولیداروپا 6/0 1/1آمریكای شمالی 6/0 2/1آمریكای لاتین 2/4 5/3خاور نزدیك 5/0 6/0خاور دور 8/90 0/90آفریقا 8/2 5/2استرالیا كمتر 05/0 1/0 زراعت برنج در شمال ایران به ویژه در شهر رودسر ، و استان خوزستان تاریخچه طولانی دارد ; بنا به بعضی از روایات كشت این محصول قرن ها پیش از میلاد مسیح در زمان هخامنشیان رواج داشته است (1). سطح زیر كشت ، تولید و عملكرد برنج در استانهای مختلف ایران برابر آمار منتشر شده از طریق وزارت كشاورزی در جدول (2-1) درج شده است. این جدول نشان می دهد كه نزدیك به 80 درصد محصول برنج ایران در دو استان گیلان و مازندران تولید می شود . زراعت برنج در استانهای فارس ، خوزستان ، اصفهان ، آذربایجان شرقی ، و نیز گرگان و گنبد متداول است . در سطوح كوچكی از مناطق بسیار خشك كشور مثل بلوچستان نیز برنجكاری دیده می شود (1). مهمترین مناطق تولید كننده برنج در استان گیلان عبارت انداز : آستارا، بندر انزلی، فومن، زیبا كنار، رضوان شهر،خمام، لشت نشاء، هشت پر طوالش، لولمان، كوچصفهان، صومعه سرا ، آستانه اشرفیه، رودبار، رودسر، رشت ، سیاهكل ، لاهیجان و لنگرود . مهمترین مناطق تولید كننده برنج در استان مازندران عبارت انداز : چالوس ،تنكابن،قائم شهر،نوشهر،ساری،آمل،بابل،نور،محمود آباد،علمده (رویان) گرگان گنبد (3) . تولید برنج ایران تا اوایل دهه 1340 می توانست نیازهای داخلی كشور را تا حدی تامین كند اما در حال حاضر با توجه به افزایش سریع جمعیت و بهبود قدرت خرید مردم محصول داخلی كفاف نیازها را نمی دهند و مقادیر قابل توجهی برنج همه ساله به ناچار از خارج وارد كشور می شود (1).   جدول (2-1) سطح زیر كشت و میزان تولید شلتوك در سال 1366 در ایران (1)ردیف استانها سطح زیر كشت1000) هكتار) تولید كل( تن1000)1 آذربایجان شرقی 7/7 252 آذربایجان غربی 8/0 4/13 اصفهان 5/6 9/284 ایلام 5/1 7/25 چهار محال و بختیاری 5/2 7 6 خراسان 6/0 5/17 خوزستان 9/36 7/1048 زنجان 8/4 6/149 سیستان و بلوچستان 9/2 4/510 فارس 28 1/10611 كردستان 1/0 1/0 12 كرمان 1/0 3/013 كهكیلویه و بویراحمد 8/4 3/1314 گرگان و گنبد 17 2/5315 گیلان 3/208 9/64516 لرستان 4/0 9/017 مازندران 1/204 3/792 كل 527 3/1803 كل سطح زیركشت برنج در كشور ایران از 377 هزار هكتار در سال 1351 به 588 هزار هكتار در سال 72-1371 و به میزان 56 درصد افزایش یافته است ، در صورتی كه كل تولید برنج در این مدت به حدود 2/2 برابر رسیده است . در این مدت میانگین تولید در واحد سطح از 2679 كیلوگرم در هكتار به 3886 كیلوگرم در هكتار افزایش یافته است، جدول (3-1) (2). جدول 3-1 سطح زیر كشت و تولید برنج در ایرانآمار نامه كشاورزی (51-1372)(2)سال سطح زیر كشت( هزار هكتار) عملكرد (كیلوگرم در هكتار) كل تولید (1000 تن) 1351 377 2670 10081356 308 2440 7521358 318 2900 9191361-1360 483 3322 16001363-1362 429 2830 1215 1367-1366 465 3051 14181368-1367 518 3572 18541369-1368 524 3779 19811370-1369 573 4112 23561371-1370 597 3960 23641372-1371 588 3876 2280   در سال 1372 سطح زیر كشت برنج 588466 هكتار در كل كشور برآورده گردیده است كه از این مقدار 1/37 درصد مربوط به استان مازندران و 8/34 درصد مربوط به استان گیلان و بقیه سهم سایر استانها بوده است . از 2280768 تن كل تولید شلتوك كشور كه در سال زراعی 72-1371 بر آورد گردیده است ، استانهای مازندران و گیلان به ترتیب با 8/40 و 1/32 درصد بیشترین مقدار تولید را داشته اند و استانهای فارس ، گرگان و گنبد به ترتیب مقامهای سوم و چهارم را دارا می باشند. بیشترین مقدار عملكرد را استان اصفهان با 6214 كیلوگرم و كمترین را استان لرستان با 1351 كیلوگرم در هكتار داشته اند (2). واژه برنج نام عمومی :Rice نام عملی :Oryaza sativa.lنام برنج از زبان هندی گرفته شده است كه به آن اریس(Arisi ) می گویند . در زبان انگلیسی به برنج Rice گفته می شود كه همان نام عمومی برنج است و در زبان فرانسه Riz ، ایتالیا Rizo ، روسی Ris و در زبان آلمانی به برنج Rise می گویند . در استان گیلان به برنج( بج) به خوشه آن ورزه (Vorze) و به شلتوك آن جو می گویند . كلمه شلتوك از كلمه هندی چلتو (Chalto) گرفته شده است . در زبان انگلیسی به شلتوك (دانه برنج همراه با پوست آن) Rice paddy گفته می شود (3). كشت برنج در ایران از 2000 سال پیش متداول بوده است . در زمان هخامنشیان ، اشكانیان و ساسانیان نیز در ایران برنج كشت می شده است . هم اكنون استانهای گیلان و مازندران از مناطق مهم تولید برنج در كشور هستند . در این دو استان برنج به عنوان یكی از عمده ترین اقلام منابع محسوب می شود و در حدود 13 نوع غذای محلی از آن درست می شود . در استان گیلان از آرد برنج نوعی نان پخته می شود كه تحت عنوان برنجی نامیده می شود. در ایران غذایی كه از برنج درست می شود (پلو( نام دارد ، كه این واژه در زمانهای قدیم از جمله عهد صفویه نیز استفاده می شود (3). در زبان گیلكی به پلو پلا (Pala ) گفته می شود ، بسیار محتمل است كه واژه از همین واژه گیلكی پلا گرفته شده است . در استان گیلان به برنج بج(Bajge) یا بنج گفته می شود و همچنین به مزرعه برنج بیجار (Bijar) به نشاء برنج تم (Tome) و به خزانه برنج تمبیجار (Tomebijar) گفته می شود . در این استان به شلتوك برنج جو گفته می شود و به مقداری از این شلتوك كه برای تهیه خزانه سال بعد در نظر گرفته می شود تخم جو(Tochmejoo) گفته می شود . برنج در استان گیلان مصارف زیادی از جمله تهیه آش برنج ، انواع نان و همچینین غذاهای محلی دیگر دارد . در برخی از روستاهای گیلان برای صبحانه نیز از برنج استفاده می شود . در صنعت از برنج برای تهیه الكل ، تهیه كاغذ و در منابع پارچه بافی استفاده می گردد همچنین چون دانه برنج حاوی مقدار زیادی نشاسته است لذا از آن برای تهیه نشاسته نیز استفاده می گردد. كاه برنج كه در استان گیلان و مازندران به آن كلش (Colash) گفته می شود دارای مصارف زیادی از قبیل مصارف تغذیه دام ، ساخت كندونج (انبار نگهداری برنج) ساخت دیوارها و سقف خانه های گلی روستایی و غیره است . در مناطق شمالی كشور ساقه برنج نیز مصارف زیادی از قبیل تهیه حصیر ، زنبیل ، كلاه حصیری ، انواع سبد و نظایر آن را دارد . همچنین در این استان هر ساله از كاه و كلش برنج برای آماده كردن محل نگهداری كرم ابریشم یا تلمبار (Telambar)استفاده می گردد . در استانهای گیلان ساقه برنج كه اشكل (Ashkal) نام دارد سوزانده می شود و در سطح خزانه به عنوان یك ماده تقویت كننده خاك ریخته می شود از پوست دانه برنج كه در مناطق شمال كشور آن را سپوس (Sopos) می نامند برای تقویت مزارع ، باغات و خوراك دام وطیور استفاده می شود . در صنعت نیز از ساقه برنج برای تهیه كاغذ استفاده می گردد (3). فصل دوم: مشخصات مورفولوژیكیبرنج زراعی دارای سه زیر گونه به نام های هندی (ایندیكا) ، ژاپنی (ژاپونیكا) و جاوه ای (جاوانیكا) می باشد . كه هر یك دارای ویژگی های مورفولوژیكی خاصی هستند (تصویر 1-2). در جدول 1-2 این ویژگی ها مورد بررسی قرار گرفتند (2) .جدول 1-2 مقایسه خصوصیات سه زیر گونه برنج های جاوانیكا ،ژاپونیكا و ایندیكا (پیام یونسكو1363) (2) اندام برنج جاوانیكا برنج ژاپونیكا برنج ایندیكابرگ پهن ، افراشته ، سبز روشن باریك ، سبز تیره پهن ، سبز روشندانه پهن ،كلفت كوتاه ،گرد طویل ،ندرتا تختپنجه زن ضعیف متوسط قویساقه پا بلند متوسط پا بلند كركهای پوشینه بلند بلند و ضخیم كوتاه و نازكریزش كم كم زیادبافت گیاه سخت سخت نرم ریشه :مشخصات سیستم ریشه ای برنج بستگی به واریته ، بافت خاك ، حاصل خیزی خاك ، تهویه خاك و وضع رطوبتی آن دارد . عموما برنج دارای سیستم ریشه ای سطحی و افشان است كه بیشتر در منطقه 25-20 سانتی متری لایه فوقانی خاك متمركز است . این ویژگی سیستم ریشه ای در بسیاری از گیاهان باتلاقی نیز صدق می كند و یك نوع سازگاری برای رشد و نمو در محیط كم اكسیژن ، مانند آنچه در شالیزار حكم فرماست محسوب می شود . آناتومی ریشه های برنج از سایرغلات به دلیل داشتن مقدار زیادی آوندهای پر از هوا متفاوت است . كه در تمامی طول ساقه و در ارتباط با آوندهای هوا در ساقه و برگ می باشد . این آوندها آكسیژن مورد نیاز ریشه ها را در صورتی كه كه خاك پوشیده از یك لایه ضخیم آب باشد تامین می كنند . ریشه ها در زمان ظهور خوشه به حداكثر رشد خود می رسند و بعد از آن میزان تلفات ریشه ها به مراتب بیش از تولید ریشه های جدید می باشد (2) . عمق نفوذ ریشه در خاك با توجه به واریته ، بافت خاك ، رطوبت ، تهویه ، عناصر غذایی موجود در سطوح مختلف خاك و عملیات زراعی متغیر بوده بین 100-90 سانتی مترمی تواند باشد . گسترش ریشه در واریته های پا بلند و دیررس ، ادامه خواندن مقاله برنج (خصوصيات ، كاشت ، داشت)

نوشته مقاله برنج (خصوصيات ، كاشت ، داشت) اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : فهرست مطالبعنوان صفحه– مقدمه (اشاره كلیه به موضوع تحقیق) حادثه 11 سپتامبر 1– متن (اهمیت، ضرورت، انعكاس) 3– اعتقاد فلسفی 5– نگرش 6– نظر سازمان ملل 7– اهداف آمریكا 8– از یك نگاه دقیق به پوشش خبری 9– دیدگاهها (اختلاف آمریكا، اروپا و دیگر كشورها) 9– زمینه‌های اختلاف 10– نتیجه‌گیری 11– منابع و مآخذ 13مقدمه: اشاره كلی به موضوع:حادثه یازدهم سپتامبر درحافظه جهان بعنوان حادثه‌ای عرب- اسلامی پشت شده است گویا تمامی عواملی این حادثه عربها و مهمترین آنها هم تبعه عربستان سعودی بوده اند. اگرچه همه عربها مسلمانند و همه مسلمانان، عرب و بلكه اكثریت قاطع (حدود سه چهارم) مسلمانان جهان، غیرعرب هستند ولی به عنوان خاستگاه اولیه دین اسلام بیش از همه جهان عرب، بعنوان نماینده جهان اسلام در اذهان جهانی جای گرفته است و از این رو هزینه های یازدهم سپتامبر به حساب همه مسلمانان از همه نژادها گذاشته شد. اجرا كنندگان عملیات یازدهم سپتامبر نه از مناطق فقیر نشین جهان اسلام كه پرورده مرفه ترین مناطق جهان اسلام و بلكه تمام جهان و برخوردار از مدرن ترین امكانات معیشتی و آموزشی بوده اند. بنابراین به اجمال می‎توان عامل اقتصاد و یا تضاد طبقاتی ناشی از نابرابری و ناعدالتی اقتصادی را در تحلیل این حادثه تا حدی منتفی دانست. سیاستهای بین المللی و منطقه ای امریكا و اروپا بویژه متوحش صهیونیستی، همواره موضوع یكی از انتقادات و اعتراضات دائمی جهان عرب نسبت به غرب بوده و هست اما روشن است كه نمی توان همه جا از سیاستهای غرب نشانه های دشمنی با اسلام را دریافت. غرب در برابر اردوگاه كمونیسم از مسلمان ها حمایت های جدی كرده است از مجاهدان مسلمان افغانستان در برابر اتحاد جماهیر شوروی از مسلمانان بوسنی و هرزگوین و كوزوو در برابر دولت یوگسلاوی و از جدایی طلبان مسلمان و چچن در برابر روسیه و …شاید بتوان گفت نه حمایت غرب از مسلمانان در مناطق یادشده را باید پای حساب حمایت از اسلام نوشت و نه حمایت از رژیم صهیونیستی در مقابل فلسطین مسلمان را به معنای حمایت از یهودیت به شمار آورد. سیاست غرب، عمدتاً تابع مولفه های دیگری است كه مهمترین آن حفظ هزمونی و حذف یا كاستن هرگونه رقیب احتمالی و یا فعلی است. چرا جهان عرب بعنوان وسیعترین جهان اسلام نتوانسته است چندان در دل سیاست غرب جای باز كند تا غرب را به ترجیح منافع خویش بر دولتی كوچك كه در دل كشورهای اسلامی چونان دشنه ای نشسته است وادارد؟ چرا عمده ترین رسانه های تاثیرگذار بر افكار عمومی غرب به منافع صهیونیستی وابسته اند و جهان عرب در این زمینه كم ترین بهره را دارد؟به نظر می رسد كم بهرگی عربها در این حوزه به عدم توانایی مالی آنها برنمی گردد بلكه ساختار سیاسی حاكم بر غالب كشورهای عرب ماهیت تقریبا دموكراتیك و آزاد و غیرقابل كنترل این رسانه ها را بر نمی تابد. دولتهای عرب غالباً و بلكه اجماعاً غیردموكرات هستند و به سبك قرون كهن گذشته (شیوخت و امارت و آرای ساختگی 9/99 درصدی) اداره می‎شوند و غرب حداقل به سه دلیل عمده از دست كاری كردن و با تغییر كلی این ساختار پرهیز دارد غرب برآن است كه سابقه استعماری اش در مناطق اسلامی و به ویژه خاورمیانه به حد كافی پرونده اتهاماتش را قطور كرده و دیگر جایی دخالت و یا فشار برای تغییر نظامهای سیاسی عربی با توجه به سابقه سوءاش باقی نمانده است. روزنامه همشهری شهریور 1384 سپتامبر 2005 ویژه نامهمتن (اهمیت، ضرورت، انعكاس آن)با یك حساب سرانگشتی می‎توان حدس زد كه هرگونه تغییرات ساختاری در نظام های سیاسی و به تعبیر دیگر دموكراتیزه شدن فضای سیاسی كشورهای عربی معادله را به نفع اسلام گرایان سیاسی و با بنیادگرایان اسلامی كه غرب را دارالكفر می شمارند، عوض خواهد كرد. نمونه الجزایر در این زمینه شاهدی گویا است و چنین چیزی برای غرب بسیار ناگوار است. غربی ها معتقدند كه اسلام گرایان تندرو در شعار دموكراسی خواهی خود صادق نیستند و مطلوبیت سازوكارهای دموكراتیك مانند انتخابات آزاد و پارلمان و برای ایشان مطلوبیتی معرفتی و همیشگی نیست بلكه ضرورت این سازوكارهای در حد ضرورت اكل میته است و الضرورات تبیع المحضورات (ضرورت ها ممنوعات را مباح می سازد) و این ضرورت تا زمانی اعتبار دارد كه خودشان از نردبان قدرت بالا روند و پس از آن دیگر به نردبان نیازی نخواهند دید این مطالب را موریس دو ورژه استاد سرشناس جامعه شناسی سیاسی در سال 1991 به صراحت بیان كرد و كشورهای غربی را به ایجاد مانع بر سر راه به قدرت رسیدن اسلام گرایان سیاسی و جلوگیری از آن فراخواند. جهان به ویژه اروپا نفت خود را از حوزه جغرافیایی اسلام تأمین می‌كند و هرگونه ناآرامی در این منطقه برای آنها فاجعه اقتصادی در پی خواهد داشت.اكنون این پرسش مطرح است كه چرا آن كه بنیادگرایی زادگاهی غربی دارد و اصالتاً‌ از آن فرقه ای از كاتولیك ها بود كه در راه تحمیل عقیده خویش، اعمال زور را نیز مشروع می دانستند و هنوز هم این فرقه فعال است. بنیادگرایی اسلامی كه مشابه نمونه غربی اش است به مساله ای جهانی تبدیل شده است به نخست وزیر بریتانیا در سال 2003 جنگ با تروریسم را بزرگترین اولویت كاری و مقدم بر همه مشكلات جهانی خواند و روشنفكران آمریكایی در بیانیه مشهور خود در فوریه 2002 با عنوان برای چه می جنگیم؟ حادثه یازدهم سپتامبر را نقطه ای تعیین كننده و بنیادین برای نوع رابطه غرب با جهان عرب و اسلام برشمردند. برای یافتن پاسخ به پرسش فوق در همین نزدیكی ها باید در این سخن بن لادن رهبر سازمان بنیادگرای القاعده تأمل كرد كه جهان دو اردوگاه دارد اردوگاه ایمان و اردوگاه كفر و میان این دو چالش و نزاعی ابدی جریان دارد كه جز با فروپاشی كفر نمی توان از آن بیرون شد.سرچشمه های برخورد یازدهم سپتامبر ریشه های و همینطور بهتر می‎باشد.همشهری شهریور ماه 1384 و اطلاعات شهریور ماه 1384 اعتقاد فلسفی:چندی از «یازده سپتامبر» نگذشته بود كه «جیووواناپورادوری» استاد فلسفه دانشگاه «وامار» در نیویورك، با این دو فیلسوف درباره این «رویداد» تروریسم و مدرنیته به گفت و گو نشست بورادوری اعتراف می‌كند مانند تمام فیلسوفانی كه از دهه 1980 سر برآمده‌اند، من هم معتقد بودم كه هابرماس و دریدا به شدت نگرشهای متضادی نسبت به روشن گری دارند هابرماس از آن دفاع می كرد، و دریدا آن را در می كرد. فضای فكری مسلط آن سالها مبنی بر این كه در ید هابرماس متفكران روشنگری ست، كاملاً اشتباه است» هم چنین دو واكنش سریع امریكا برای حمله كردن مخالف اند، هر دو از ارائه تعریف مشخصی از تروریسم تردید دارند. زیرا بدین ترتیب نمی خواهند به آن مشروعیت بدهند. در عین حال معتقدند كه باید از اصل بین المللی كلاسیك مبنی بر دولت … ملت به نظم جدید جهانی مبتنی بر وحدت قاره ها برسیم ویژگی بارز این «رویداد» را جهان ارتباطی و شبح گونه بودن تروریسم می دانند.بنیان گراهای مذهبی- نظامی آشكارا با سكولارسازی و مدرنیته مخالفند. به همین خاطر بورادوری معتقد است «فلسفه با اسلحه فراخوانده می‎شود» موضوع این گفتگو ارایه تحلیلی از 11/9/ است تا به بازنگری اعتقادی از اعتبار و صحت طرحها و ایده های روشنگری دست یافت»همشهری 1384 شهریور ماه نگرش:آیا شما مفكر می‎كنید آن چه ما «یازدهم سپتامبر» می نامیم، رویدادی بی سابقه است، رویدادی كه اساساً شیوه نگرش به خود را تغییر می‎دهد.قرن بیستم شهری كه بیش از سه دهه مسحور خود كرده است این بار بیشتر احساس غریبه را داشته است «پایتخت» وطن پرستی دوآتشه و به بیان دقیق تر گستاخانه با شعار «ما ایستاده ایم امریكا» وجود داشت كه شرایط را تغییر داده بودند حساسیت وحدت خواهی و همراهی در برابر روحیه فرضی «ضدآمریكایی نسبت به خارجیان، این مهربانی شكوه خود را به كمی عدم اعتماد و سوظن برده است. حتی آنهایی كه در نگرش انتقادی سابقه غیرقابل تردیدی داشتند، چنانكه من در میان دوستان امریكایی ام دارم، باید محتاطانه در رابطه با این نگرش رفتار می كردند. از آن زمان مداخله [امریكا] در افغانستان در مباحث سیاسی صرفاً خود را میان اروپائیان (با میان اسرائیلی ها) یافتیم. از طرف دیگر، تنها آنجا بزرگی این رویداد را احساس كردم. وحشت این فاجعه كه اندوه پراكنده باورهای هراس انگیز به پشت این هجوم خطرناك و نیز یاس خفقان آوری كه بر سطح شهر جاری بود، در آنجا همه اینها تجربه بسیار متفاوتی نسبت به اینكه آدم در خانه خود باشد شكل داد هر دوست و آشنایی دقیقا به یاد می‎آورد كه آن روز در ساعت 9 صبح چه كار می كرد. خلاصه تنها آنجا بود كه توانستم فضای دلهره ای را درك كنم كه در پرسش شما منعكس است. نمی دانم آیا خود پرهیز می كردند در هر حال اعلامیه های مك روناشناس درباره حملات تازه و هشدارهای بی معنی «به هوش باش» فضای ابهام آمیز دلهره را همراه با آمادگی نامطمئن برانگیخت كه دقیقا در راستای هدف تروریست ها بود. در نیویورك كه مردم آماده بدترین حادثه بودند. البته هراس از سیاه زخم (حتی برخورد هواپیما در كورینتز) به توطئه شیطانی اسامه بن لادن نسبت داده می‎شود. اگر حمله وحشت آور یازده سپتامبر در تاریخ جهان وقفه و مكثی به وجود آورده چنانكه بسیاری فكر می‌كنند در این صورت باید از مقایسه با دیگر رویدادهای برخورد آمیز تاریخی جهان دست برداشت. نظر سازمان ملل:دستور كاری را در مسیر درستی قرار دارد. هر چند بعد از یازده سپتامبر، دولت مردان اروپا كاملاً شكست خوردند. آشكارا نتوانستند فراسوی چشم‌اندازملی، منافع خود را ببینند و دست كم از كالین پاول وزیر خارجه [دولت آمریكا] در برابر تندروها حمایت كنند به نظر می‌آید دولت بوش كم و بیش آرام آرام به مشكل یك ابر قدرت خود محور بی‌رحم درآید. اكنون جنگ است همانطور كه جایگزین دادگاه‌های نظامی آمریكا عملی علیه جایگاه دادگاه جنایی بین‌المللی بود.از نظر اصل بین‌المللی، این شامل، تغییری مشكوك به حساب می‌آید. از امضای كنوانسیون سلاحهای بیولوژیكی امتناع می‌كند. بطوریكه جانبه پیمان ABM را فسخ كرد و بطور احمقانه‌ای در برنامه‌اش، سیستم موشكی دفاعی مستقر كرد و رویداد یازده سپتامبر به این برنامه اعتبار داد. جهان به دلیل سیاست یك جانبه‌گرایی بسیار پیچیده شده است حتی اگر اروپا نقش غیرنظامی را بازی نكند چنانكه باید قدرت رو به رشد چین و قدرت رو به زوال روسیه كاملاً درون مدل صلح امریكایی (Pax Americama) جا نمی‌گیرد. به جای آنكه نقش پلید بین‌المللی بارز شود چنانكه در طی جنگ كوزوو به آن امید بسته بودیم، دوباره جنگ‌ها در حال شكل‌گیری هستند- كه با هتر تكنولوژی هدایت می‌شوند و البته هنوز به شكل قدیمی. همشهری شهریور 1384 سپتامبر 2005اهداف آمریكا:با وجود این كه در یازده سپتامبر نزدیك به 50 هزار نفر كشته شدند كه 77 درصد كل خسارت‌های جانبی سال 2001 به حساب می‌آید. این رقم به پای خسارتهای جانبی به شمار آمد كه پای خسارتهای جانبی قربانیان حملات تروریستی سال 1998 نمی‌رسد در آن سال 80 درصد كشته شدگان و زخمی شدگان از آفریقا بودند. شاید بتوان گفت چون این خسارات با این عمق در جایی به نام آفریقا اتفاق افتاده از نظر رسانه‌ای و البته سیاسی- مورد توجه قرار نگرفته است.اما وقتی با دقت بیشتری به آمار و ارقام نگاه كنیم می‌بینیم كه در همان سال 1998 بیش‌ترین میزان كشته شدگان و زخمی شدگان حملات تروریسیت، مربوط به القاعده و حمله به اهداف آمریكا بوده است ضمن آنكه یكی از پرمتداولترین خسارات جانی در همان سال مربوط به آفریقا نبود. بلكه تنها در یك حمله تروریستی برای 405 نفر در اروپای غربی اتفاق افتاد. پس این كه چون حملات تروریستی در آفریقا اتفاق افتاده مورد توجه رسانه‌ها قرار نگرفته. تصور چندان درستی نیست. از یك نگاه دقیق به پوشش خبری:رسانه‌ها در 20 سال گذشته در مورد تروریسم بین‌المللی نشان می‌دهد ارتباط بسیار ضعیف و كمی میان تعداد رخدادهای تروریستی بین‌المللی و استفاده از واژه‌های مربوط به آن در مطبوعات و رسانه‌ها وجود دارد و البته این نكته در مورد همه سال‌ها صدق می‌كند. مثلاً اگر روزنامه‌های تایمز- فانیشال- تایمز و گاردین را در نظر بگیریم. نوساناتی را در پوشش رسانه‌ای می‌بینم كه هیچ ارتباطی با گرایشها و روندهای جهانی ندارد. ادامه خواندن مقاله حادثه 11 سپتامبر

نوشته مقاله حادثه 11 سپتامبر اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 85 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : NET پیشرفته ترین زیرساختی است كه تا كنون برای توسعه وب ساخته شده است. ساختار جدید آن است كه بر اساس تكنولوژی جدید Microsoft موسوم به NET . شكل گرفته است . آشنایی با MICROSOFT . NET . NET واژه ای است كه مفهوم تعدادی از تكنولوژی های جدید M icrosoft را تحت پوشش قرارمی دهد. در مجموع ، این تكنولوژی پراهمـیت ترین ، عـظیم ترین و اسـاسی ترین تغییراتی هستند كه از زمان انتقال از محیط 16 بیتی به محیط 32 بیتی ،‌در زیر ساخت توسعه برنامه ها توسط M icrosoft به وجود آمده اند . Microsoft . NET شامل سه گروه اصلی می باشد: • چارچوب NET . • . NET Enterprise Servers• ابزارها وزبان های جدید سازگار با NAT . چارچوب NET چارچوب . NETیك تكنولوژی ضروری برای ASP . NET به شمار می رود . این چارچوب خدمات و سرویس هایی را كه از ASP . NET پشتیبانی می كنند ارائه می دهد . به علاوه ، تكنولوژی جدید دیگری موسوم به Windows Forms Development ( توسعه برنامه های كاربردی با استفاده از فرم های ویندوز ) را ارائه می دهد كه برای ساختن برنامه های سرویس گیرنده بسیار قدرتمند می باشد . همانظور كه Windows NT 4.0 Option pack به عنوان یك افزودنی برای سیستم عامل Windows NT محسوب می شود و تكنولوژی های IIS 4 .0 وASP را به این سیستم عامل اضافه می كرد ، چارچوب NAT . نیـز یك افزودنی برای سـیستم عـامل های 2000 Windows ، Windows 98/ME , Windows NT می باشد كه با اضافه كردن سرویس های اساسی سیستم ، امكان پشتیبانی از تكنولوژی NET . را برای این سیستم عاملها فراهم می آورد.این چارچوب در خانواده سیستم عامل های جدید Windows ، از جمله NET Server . Windows گنجانده خواهد شد . (CLR) Common Language Runtime CLR محـیطی بـرای اجـرای كـدهای نوشته شده به وسیله زبان های سازگار با چارچوب NET . ارائه می دهد. runtime مدیریت اجرای كدهای NET . را به عهده دارد؛ اعم از مدیریت مدت زمان زندگی اشیاء و مدیریت حافظه . علاوه بر این خدمات ، runtime به برنامه نویسان یا به عبارتی توسعه دهندگان امكان می دهد كه عملیات اشكال زدایی،مهار كردن استثناء ها و وراثت میان كلاس ها رادربین زبانهای مختلف سازگار با NET به راحتی انجام دهند . انجام این عملیات مستلزم آن است كه كامپایلرهای زبانهای مختلف ازCommon Language pecification یا بـه اخـتصار CLS پیـروی كننـد . CLS مـجموعـه قوانیـن و نوع های داده ای را تـعریف می كنـد كه بیـن تمام زبان های سازگار با NET. مشترك می باشند . هر یك از كامپایلرها ، كد نوشته شده توسط برنامه نویسان را به یك زبان میانی موسوم به Microsoft Intermediate Languageیا به اختصار IL یا MSIL كامپایل می كند.سپس این كد میانی درزمان نصب برنامه یا در هنگام اولین اجرا توسط runtime به زبان ماشین تبـدیل می شـود . روش كـامپایل كردن كـد در هنگـام اولیـن اجرا را JIT می گویند . كدی كه به IL تبدیل شده و مدیریت آن توسط runtime صورت می گیرد، Managed Code (كد اداره شده ) نامیده می شود. علت این نامگذاری این است كه مدیریت اجرای این كد، اعم از ساختن اشیاء ، تخصیص حافظه و حذف اشیاء بلا استفاده از حافظه توسط runtime انجام می شود . مؤلفه هایی كه با كد IL نوشته می شوند و توسط runtime اجرا می گردند ، Assemblies .Net Managed یا به اختصاراسـمبلی نامـیده می شـوند اسمـبلی ها كوچـكترین واحد دسته بندی اشیاء دردنیای NET. می باشندوبسیار شبیه مؤلفه های COM هستند.تفاوت آنها در این است كه یك مؤلفه COM برای تعیین چگونگی استفاده ازاشیاء درونی اش ،یك Type Library به مشتریان خود ارائه می دهد،در حالی كه یك اسمبلی برای این منظور یك مانیفست دارد.مانیفست فهرستی است كه محتویات آن اسمبلی را مشخص می كند . این ویژگی مؤلف های NET . علاوه بر مزایای دیگری كه بعداً به آنها اشاره خواهد شد . بیانگر این مطلب است كه یك اسمبلی نیازی به ثبت در رجیستری كامپیوتر ندارد و خودش شامل اطلاعاتی است كه محتویات و چگونگی استفاده از آن را مشخص می سازند . اطلاعات موجود درمانفیست ، وابسـتگی ها و شماره نسخه آن اسمبلی را نیز معین می‌كند. این اطلاعات به شما كمك می‌كند كه به راحتی تمام اسمبلی های مورد نیاز برای استفاده از یك اسمبلی را شناسایی كنید.به علاوه،‌این امكان وجود دارد كه چندین نسخه مختلف ازیك اسمبلی بر روی یك كامپیوتر و بدون ایجاد تداخل با یكدیگر كار كنند.این ویژگی گام مهمی برای حل یكی از مشكلات فایل های DLL می باشد كه به DLL HELL معروف است و یكی از بدترین مصیبت های هر برنامه نویس می باشد .كافی است از كسی كه با چند نسخه مختلف ADO كار كرده است دراین مورد مشورت كنید! با وجود NET . این مشكل به دست فراموشی سپرده خواهد شد . با توجه به این كه یك برنامه كاربردی می داند برای استفاده از كدام نسخه یك اسمبلی طراحی شده است ،با مراجعه به مانفیست به راحتی می تواند نسخه مورد نظر را از میان چند نسخه موجود انتخاب كند. مطالب گفتنی در مورد runtime بسیار زیاد است و فعلا از آنها صرف نظر می كنیم . كتابخانه چارچوب NET . كتابخانه چارچوب NET. مجموعه ای از كلاس های پایه است كه برنامه نویسان می توانند به طور مستقیم ازآنها استفاده كنند و یا از روی آنها كلاس های جدیدی بسازند . كلاس های موجود در این مجموعه به صورت سلسله مراتبی طراحی شده اند. این كلاس ها كه بسته به نوع و موارد كاربرد آنها در گروه های مختلفی موسوم به فضای نامی طبقه بـندی شده اند، توانایی های اساسی وپیشرفته ای دارندكه شما به راحتی می توانید آنها رابه خدمت بگیرید.به عنوان مثال،برای هر یك از نوع های داده ای پایه یك كلاس درایـن كتابخانه وجـود دارد.همچنین كلاس هایی برای دسترسی به داده های موجود درپایـگاه داده ، كلاس هـایی بـرای انجـام كارهای گرافیكی و ترسیمی و … نیز در این كتابخانه موجود می باشند . به علاوه ، این كتابخانه شامل كلاس هایی است كه ساختار ASP . NET را شكل می دهند از جمله Page كه در فضـای نـامی System. Web.UI قـرار دارد و تـمام صـفحات ASP . NET از آن مشتق می شوند كلاس های دیگری كه در فضای نامی System. Web و فضاهای نامی درونی آن قرار دارند . وراثت وراثت یكی از مفاهیم اصلی چارچوب NET . است و به شما امكان می دهد كه از كد درون كلاس های موجود استفاده كنید . یك كلاس می تواند ویژگی ها و متدهایی داشته باشد كه كلاس های دیگر آنها را به كار می برند .كلاس هایی كه با استفاده از تكنیك وراثت از یك كلاس پایه خاص ساخته می شوند و به عبارتی از آن مشتق می شوند، تمام كد موجود دركلاس پایه را به ارث می برند.به این ترتیب . نیازی به نوشتن مجدد كد نیست.به علاوه ،‌نكته مهم دیگری كه باید متذكر شویم این است كه یك برنامه نویس می تواند بـا مشتق كردن یك كلاس جدید از یك كلاس پایه ، یك یا چند متد موجود در كلاس پایه را در كلاس بازنویسی كند وبه این ترتیب عملكرد متد یامتدهای مزبور را دركلاس جدید به شیوه دلخواه خود تعریف كند . Enterprise Servers . نسل جدید سرویس دهنده ها موسوم به NET Enterprise Servers اولین گام در تحول زیرساخت توسعه برنامه ها محسوب می شود . اگر چه این سرویس دهنده ها به طور صریح از runtime و كتابخانه چارچوب NET . بهره نمی برند ، ولی پایه واساس محكمی برای ساختن برنامه های كاربردی حرفه ای و سطح بالا ارائه می دهند. سرویس دهنده های جدید برنامه های ASP عبارتند از :‌• SQL Server 2000 • Exchange 2000 Server • Commerce Server2000• Host Integration Server 2000• BizTalk Server 2000• Internet Security and Acceleration Server 2000• Application Center 2000این محصولات در كنارهم بیشتر كارآیی برنامه های كاربردی تجاری سطح بالا را ارائه می دهند . Visual Studio . NET شاید بیشتر برنامه نویسان برای توسعه سریعتر و ساده تر ،‌بخواهند در محیط Visual Studio.NET كار كنند . Visual Studio.NET یك محیط توسعه یكپارچه برای تمام زبان های .NET فراهم آورده و این در تاریخ بی سابقه بوده است . به این ترتیب ، برنامه نویسان Visual Basic ، Visual C++ و C # همگی از همین IDE استفاده می كنند.به علاوه ، اشكال زدایی ومهار كردن استثناءها در بین برنامه هایی كه با زبان های مختلف نوشته شده اند ، همگی در همین محیط امكان پذیر می باشد . Visual Studio.NET چندین ویژگی جدید قدرتمند دارد كه در این جا به بعضی از آنها اشاره می كنیم : • یك مدل برنامه نویسی منفرد و یكپارچه برای تمام زبان های سازگار با NET . و برنامه های كاربردی مبتنی بر وب و ویندوز. • دسترسی آسان و سریع به امكانات سرویس دهنده با استفاده از پنجره Server Explorer . • راهنمای دینامیكی . • یك مدل قدرتمند برای سفارشی كردن و توسعه IDE . • پشتیبانی قوی از XML . Visual Basic . NET همانطوركه قبلا گفته شد،برنامه نویسانASP .NET دیگرمجبورنیستند ازیك نسخه ضعیف Visual Basic مثل VBScript استفاده كنند . حالا می توانند از تمام قدرت زبان Visual Basic بهره ببرند و باید بدانید كه قدرت این زبان نیز افزایش یافته و اگر بخواهیم به بعضی از این امكانات جدید اشاره كنیم می توانیم از وراثت ، مـهار كردن استـثناء ها به صـورت سـاختار یافته و پشتیبانی از برنامه نویسی Multithread یاد كنیم . Visual Basic .NET زبانی است كه مدیریت اجرای كدهای نوشته شده با آن به عهده runtime می باشد . از این رو ،‌آن را به عنوان یك Managed Language (زبان اداره شده ) می شناسیم . دیگر مجبور نیستند همانند 6 Visual Basic با استفاده از دستور Set object = Nothing رفرنس به اشیا را از بین ببرید . یكی از ویژگی های چارچوب Garbage Collector , . NET یارفتگر حافظه می باشد كه حافظه می باشد كه حافظه اشغال شده توسط اشیا را در هنگامی كه هیچ رفرنسی به آنها وجود ندارد آزار می سازد . ویژگی جدیدVisual Basic .NET بسیارزیادمی باشند ولی كسانی كه قبلاً با VBScript و 6 Visual Basic كاركرده باشد، به راحتی می توانند ازآنها استفاده كنند و به این منظور كافی است با مدل برنامه نویسی NET . آشنا شوند .C# زبان C# كه یكی از اعضای جدید خانواده Visual Studio می باشد از زبان C نشأت گرفته است . C# شباهت زیادی به C++ دارد ولی بسیارساده تراست وبه راحتی قابل استفاده می باشد. اگر چه یادگیری آن به راحتی Visual Basic نیست ، ولی از C++ خیلی ساده تر است و تقریباً تمام قدرت زبان C++ را نیز دارا می باشد . همچنین مانند C++ شما را مجبور نمی كد كه مدیریت حافظه را به عهد بگیربد چون C# مانند Visual Basic .NET یك زبان اداره شده است ، تمام امور مربوط به مدیریت حافظه توسط runtime صـورت مـی گیرد . ایـن یكـی از مـزایای مـهم ایـن زبـان است ؛ چون مدیریت حافظه یكی از مشكل ترین مسائل برنامه نویسی با C،C++ و یا Java آشنایی داشته باشند به سرعت می توانند C# را یاد گرفته و فعالیت خود را با این زبان ادامه دهند . دیگر زبان های سازگار با NET .علاوه بر Visual Basic .NET و C# ، زبان های Jscript . NET ، Visual C++ و Managed Extensions for Visual C++ نیز به همراه Visual Studio.NET ارائه شده است . منظور از Managed Extensions for Visual C++ دستورات و كلید واژه هایی است كه توسط Microsoft به زبان C++ اضافه شده اند و به شما امكان می دهند كه با استفاده C++ نیز در محیط NET . برنامه بنویسید . به علاوه،‌معماریVisual Studio.NET به گونه ای طراحی شده است كه برای جذب زبان های دیگر قدرت فراوانی دارد.این قدربه توسعه دهندگان زبان های جدیدی كه برای كاركردن در چارچوبNET . ساخته می شوند و یا زبان هایی كه از قبل موجود بوده اند و برای سازگاری با NET . به روز در می آیند امكان می دهد كه محصول خود را در محیط Visual Studio بگنجانند . لیست زبان های دیگری كه قرار است در آینده به Visual Studio.NET اضافه شوند درزیر آمده است : • APL • COBL• Pascal• Eiffel• Haskell • ML• Oberon• Perl• Python• Scheme• Smalltalk• و بسیاری دیگر ( در زمان نوشتن این كتاب ، تعداد آنها به 17 عدد می رسید) معماری ASP . NET بسیاری از چیزهایی كه در ASP . NET وجود دارند برای برنامه نویسانی كه قبلاً با ASP كلاسیك كار كرده اند آشنا می باشد . اشیاء Request و Response كه بسیار پركاربرد بودند . هنوز هم وجود دارند همـچنـین اشــیاءApplication ، Session و Server نـیـز بــا چـنـد ویـژگـی و مـتد جـدید كماكان قابل استفاده می باشند . شمـا هـنوز هـم می تـوانیـد بـرای مـشخص كـردن اسـكریپت های server – side از ‹ “SERVER ” = SCRIPT RUNAT › و یا ‹ % , % › استفاده كنید . در حقیقت ، به همان روشی كه قبلاً یك صفحه ASP می ساختید می توانید یك صفحه ASP . NET نیز بسازید ولی هنگامی كه با مدل جدید برنامه نویسیASP . NET آشناشوید دیگر هیچگاه برنامه های ASP خود را مانند قبل نخواهید نوشت . همچنین مجبور نیستید تمام برنامه های ASP قبلی خود را یكباره ارتقاء دهید. ASP . NET به گونه ای طراحـی شـده كـه مـی تواند در كنار ASP كلاسیك كار كند . بنابراین هنگامی كه بر روی اولی برنامه ASP . NET خود كار می كنید ، برنامه های ASP قبلی شما نیز می توانند به كار خود ادامه دهند . ویژگی های جدید موضوعات جدید ASP . NET بسیار زیاد هستند و برای یادگیری تمام آنها به زمان زیادی نیاز است .ولی هنگامی كه آن را یاد بگیرید ، قدرت ابتكار و سازندگی شما نسبت به زمانی كه با ASP كلاسیك كارمی كردید بسیار بیشتر خواهد شد.بیایید به لیست ویژگی های جدید ASP . NET نگاهی بیاندازیم. • Web forms : ایـن مـدل جـدید برنامه نویسی ASP . NET است . این ویژگی ، قدرت ASP را بـا سهولت استفاده از Visual Basic تركیب می كند . شما می توانید كنترل ها را از جعبه ابزار بكشید و روی فـرم رهـا كنید و سـپس كد مورد نظر خود را در تابع پاسخ گوی یكی از رویدادهای آن كنترل بنویسید.( به عنوان مثال،‌اگر یك كنترل Command Button روی فرم قرار دهید و سپس روی آن دوبار – كلیك كنید ، Visual Studio تابع پاسخ گوی رویداد Click این دكمه را برایتان می نویسد . حالا كافی است كدمورد نظر خود را درون این تابع تایپ كنید – مترجم ) • Server Controls :این یكی ازمؤلفهای بزرگ مدل برنامه نویسیWeb Formsمی باشد.این مؤلفه به كنترل هایی اشاره می كند كه تقریباًهریك ازآنها به یكی ازالمان هایHTML مربوط می شود(‌البته چند كنترل اضافی دیگر وجود دارد كه بعدابا آنها آشنا خواهید شد ) وقدرت برنامه نویسی – Side Server را تا حـد زیـادی افـزایـش می دهـند. ایـن كـنترل ها بر روی كامپیوتر سرویس دهنده كار می كنند و می توانند خروجی HTML تولید كنند . خروجی این كنترل ها برای برنامه های مرورگر سطح بالا مثل Internet Explorer 5.x یا بالاتر و یا مرورگرهای سازگار با HTML 3.2 قابل شناسایی می باشد . • Web Services : ایـن یكی از بخش های كلیدی ASP . NET است . و به برنامه نویسان امكان می دهد كه سرویس های مورد نظر خود را به صورت برنامه ای و از طریق اینترنت (یا اینترنت محلی)دراختیار برنامه نویسان دیگر قرار دهند.این ویژگی براساس استاندارد S OAP كار می كند . Caching : ASP . NET شامل یك موتور قوی برای نگهداری و پنهان سازی صفحات است كه به برنامه نویسان امكان می دهد بار پردازشی موجود بر روی سرویس دهنده وب و سرویس دهنده اطلاعات را كاهش دهند وبه این ترتیب عملكرد برنامه كاربردی خود را بهبود بخشند. بهبود پیكر بندی :‌ ASP . NET برای ذخیره كردن اطلاعات پیكر بندی برنامه های كاربردی مبتنی بر وب ازیك روش جدید استفاده می كند . به جای ایـن كـه IIS ایـن اطـلاعات را در یك پایگاه داده ( كه دسترسی به آن بسیار مشكل است)ذخیره كند، برای نگهداری اطلاعات پیكر بندی از فایل های XML استفاده می شود كه خواندن آنها برای انسان و ماشین امكان پذیر می باشد . بهبودمدیریت وضعیت: اگرقبلاًیك برنامه كاربردی ASPكلاسیك محدودیتهایی وجوددارد.ASP . NET براین محدودیت ها غلبه كرده است وامكان توزیع اطلاعات وضعیت درمیان چندین سرویس دهنده وب رافراهم آورده است ، اطلاعات وضعیت را در یك پـایگاه داده SQL Serverذخیره می كند و بدون استفاده از Cookie ها مدیریت وضعیت را به عهده می گیرد . • امنـیت : بی شك امروزه یكی از مهمترین مسائل در توسعه برنامه های كاربردی مبتنی بر وب، حفـظ امنیت اطلاعات می باشد ، مدل امنیتی موجود در ASP . NET تا حد زیادی بهتر شده است ؛ از جمله جلوگیری از دسترسی به كد برنامه و روش های جدیدی كه برای شناسایی كاربران پیش بینی شده است . ”. NET“Notepad در واقع نام این برنامـه ”. NET“Notepad نـیست، ولـی چـون بعضی ها از روی علاقه Notepad Visual می نامند ، با تحولات جدید و ارائه چارچوب NET . توسط Microsoft بد نیست آن را ”. NET“Notepad . یكی از مزایای بزرگ Notepad قیمت آن می باشد كه رایگان است . حتی لازم نیست آن را از اینترنت Download كنید . برای شروع كاربا ASP .NET به وسیله Notepad فقط كافی است NET Framework. SDK (یا ASP .NET runtime redistrbutable package) را نصب كنید . پس از این كه این SDK را نصب كردید ، ساختن یك صفحه ASP .NET به سادگی ساختن یك صفحه HTML با Notepad و ذخیره كردن آن با پسوند .aspx است . به عنوان مثال ، كد HTML زیر را كه برای یك صفحه ASP .NET ساده نوشته شده است در نظر بگیرید : < html>< head> < titlel> first Asp . NET Page ! < / title> </ head>< body> < p> Hello world ! </p> < body></ html>اگر شما یك فایل متن در Notepad بسازید این كد را درون آن تایپ نمایید و آن را با پسوند .aspx در یك دایركتوری مجازی معتبر ذخیره كنید . یك صفحه ASP .NET كاملا صحیح خواهید داشت . البته این كد كار زیادی انجام نمی دهد . در ادامه آ را بهتر خواهیم كرد . ولی ابتدا اجازه دید برای تست كردن صفحات ASP و ASP .NET یك Virtual Directory در IIS بسازیم . ویراستارهای دیگر شاید Notepad رایج ترین ویراستار متن دردنیای ویندوز باشد ولی بدون شك اولین و آخرین ویراستار نیـست . عـلاوه بر Notepad ، بسیاری ویـراستارهای دیگر نیز هستند كه ویژگی های خاص برنامه های قدرتمند را ارائه می دهند . بضی از این ویژگی ها عبارتند از:‌استفاده از رنگ برای نشان دادن كلید واژه های مختلف موجود در زبان برنامه نویسی . كامل كردن گزاره یا عبارت در هنگام تایپ ، بر اساس آنچه كه بیش از آن تایپ شده است . برای برنامه نویسانی كه می خواهند از چگونگی ساخته شدن برنامه ویراستار خود مطلع باشد ، بعضی از برنامه های ویراستار به همراه كد اصلی آنها به فروش می رسند . اگردردنیای ASP .NET مبتدی هستید، شاید یكی از این ویراستارهای متن برای كار شما مناسب باشد، این برنامه ویژگی هایی در اختیار شما قرار دارد كه در Notepad پیدا نمی كنید . Visual Studio . NET همانطور كه گفته شد برای ساختن یك برنامه كاربردی ASP .NET می توان Notepad یا یك ویراستار متن دیگر استفاده نمود .ولی اگر كار شما جدی است ، شاید بخواهید در محیط Visual Studio. NET كار كنید . مزایای Visual Studio. NET نسبت به ویراستارهای متن ساده عبارتند از : مدیریت قدرتمند فایل های پروژه و چندین پروژه به طور همزمان . همبستگی با Microsoft Visual Source Safe كه برای كنترل كد اصلی برنامه ها بكار می‌رود . ابزارهای گرافیكی برای كار با كنترل ها و سرویس های وب و ابزارهای كار با پایگاه داده . ارائه سرویس هایی برای آماده سازی و بسته بندی برنامه های كاربردی وب . پشتیبانی از چند زبان برنامه نویسی در یك محیط منفرد . انواع پروژه های ASP . NET برنامه های كاربردیASP .NET به دودسته اصلی تقسیم می شوند كه هریك برای منظوری خاص بكار می روند. برای برنامه های كاربردی مبتنی بر وب كه خودشان رابط كاربر یا UI مبتنی بر HTML دارند از برنامه های كاربردی ASP .NET اسـتفاده مـی شود برای یك برنامه كاربردی كه رابط كاربر نداشته باشد و فقط به صورت برنامـه ای مـورد استفاده قـرار گیرد ، از سـرویـس هـای وب مبـتنی برXML استفاده می شود.هر دو نوع برنامه كاربردی را می توان با استفاده از Visual Studio. NET و یا بدون آن ساخت. البته محیطVisual Studio. NET توسعه هر دونوع برنامه را به طور كاملامحسوسی سریعتر و آسانتر می سـازد . ASP . NET Web Applications برنامه های كاربردی ASP .NET در ساده ترین توع خـود مانند برنامه های كاربردی ASP كلاسیك می باشد . یك برنامه كاربردی ASP .NET ساده شامل چهار چیز است :‌ یك دایركتوری مجازی در IIS كه برای نگهداری فایل های تشكیل دهنده برنامه كاربردی و كنترل دسترسی به فایل ها پیكربندی می شود . یك یا چند فایل aspx . یك فایل Global . asax(مشابه فایل Global . asa درASP كلاسیك) كه باراه اندازی وخاتمه جلسه كاری و برنامه كاربردی سروكار دارد ( اختیاری). یك دایركتوری مجازی در IIS كه برای نگهداری فایل های تشكیل دهنده برنامه كاربردی و كنترل دسترسی به فایل ها پیكربندی می شود . یك یا چند فایل aspx . یك فایل Global . asax ( مشابه فایل Global . asa در ASP كلاسیك ) كه با راه اندازی و خاتمه جلسه كاری و برنامه كاربردی سروكار دارد ( اختیاری). یك فایل Web. Config كه برای ذخیره كردن اطلاعات و تنظیمات پیكر بندی برنامه بكار می رود ( از ویژگی های جدید ASP .NET و اختیاری ) . نكته جالبی كه ممكن است ذكر آن برای كاربران Visual Studio. NET خوشحال كننده باشد این است كه تمام فایل های مزبور به هنگام ساختن یك پروژه Web Application برای شما ساخته می شوند . وب فرم های ASP . NETوب فرم ها یكی از قسمت های مهم برنامه كاربردی ASP .NET می باشند به عبارت ساده تر ،آنها صفحاتی هستند كه از كنترل های Server درونی ASP .NET استفاده می كنند . مدل برنامه نویسی با وب فرم ها توسعه برنامه های كاربردی مبتنی بر وب را تا حد زیادی شبیه توسعه برنامه های كاربردی تحت ویندوز كه به وسیله برنامه نویسان Visual Basic ساخته می شوند می سازد . درمحیط Visual Studio. NET وب فرم ها به شما امكان می دهند كه با كشیدن و رها كردن كنترل ها بر روی یك صفحه و نوشتن كمی كد برای پاسخ گویی به عملیات كاربر ، رویدادها وغیره برنامه های كاربردی قدرتمند و جذاب تولید كنید . به علاوه ،محیط Visual Studio. NET به شما اجازه می دهد كه به دو صورت ویژوال ( با استفاده از پنجره طراح فرم ) یا متنی ( با استفاده از پنجره ویراستار كد) با صفحات برنامه خود كار كنید . كدی كه در وب فرم های خود می نویسید می تواند به دو روش نوشته شود : یكی درون خود فایل aspx . ( هـمانطور كـه در ASP كلاسیك عمل می كردید ) و یا با استفاده از یك ماژول دربرگیرنده كد كه در پس پرده ساخته می شود و آن را Code – Behind Module می نامند . اگر چه می توانید برای ساختن یك برنامه كاربردی از هر دو روش به طور همزمان استفاده كنید ، ولی توصیه می شود كه برای نوشتن كد برنامه از ماژول ها بهره ببرید. Code- Behind Code- Behind یكی از ویژگی های جدید ASP .NET است كه به برنامه نویسان و توسعه دهندگانامكان می دهد تاكد مربوط UI كه معمولا باHTML نوشته می شود رااز كدی كه با Visual Studio. ، cیا هر زبان دیگری برای پاسخ گویی به عملیـات كاربر ، ارزیابی داده ها و ; . طراحی و نوشته می شود به طور كامل جدا سازند . این تكنیك مزایای متعددی دارد كه در ذیل به بعضی از آنها اشاره شده است : جدایی كامل HTML و كد : ویـژگی Code – Behind امـكان مـی دهـد كه طراحان HTML و برنامه نویسان كارهای خود را به طورمستقل و بدون تداخل انجام دهند .( چیزی در هنگام توسعه برنامه های كاربردی ASP كلاسیك به ندرت اتفاق می افتد ) سهولت استفاده مجدد از كد : با توجه به ایـن كـه كـد برنامه به طور مستقل از HTML نوشته می شود ، به راحتی می توان در پروژه های دیگر از آن استفاده نمود . نگهداری ساده تر : جدایی كد از HTML علاوه بر افزایش خوانایی ، نگهداری برنامه را نیز بسیار راحت تر می سازد . بسته بندی و انـتشار بـرنامه بدون كد اصلی : شـما می تـوانید پـروژه هـایی را كـه از تكنیك Code – Behind استفاده می كنند كـامپایل نموده و به این ترتیب از كد برنامه خود محافظت كنید . این ویژگی در شرایطی كه بخواهید برای مشتریان خود برنامه های كاربردی تولید كنید و در عین حال كد اصلی و تكنیك های برنامه نویسی خود را محفوظ نگهدارید بسیار مفید می باشد . به هر حال بهتر است كه همواره از تكنیك Code – Behind استفاده كنید . ASP . NET XML Web Services هیچ كس انكار نمی كند كه برنامه های كاربردی مبتنی بر وب كه با ASP .NET یا حتی ASPكـلاسـیك ساخته می شوند بسیار مفید هستند.ولی یكی از چالش های موجود،عدم امكان ارائه سرویس های مورد نظربدون استفاده از یك رابط كاربریا UI خاص از طریق اینترنت یا اینترانت می باشد.سرویس های وب مبتنی بر XML راهكاری است كه Microsoft برای حل این مشكل ارائه نموده است . ادامه خواندن مقاله ASP . NET

نوشته مقاله ASP . NET اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 58 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : تأثیرات منفی سازگاری اجتماعی مادران دارای كودك عقب‌مانده منابع1 ادیب سرشكی،نرگس(1380).كودكان استثنایی خانواده ومشاوره.چاپ:آبان2ارژنگی،وجیه ا;(1381).”تأثیر راهبردهای مقابله‏ای در كاهش تنیدگی والدین كودكان عقب مانده ذهنی”. پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه تهران.3 اسلامی نسب ، علی (1373).روانشناسی سازگاری. چاپ و نشر بنیاد. 4انجمن روانپزشكی آمریكا(1994).راهنمای تشخیصی وآماری اختلالهای روانی.ترجمه،محمدرضا نیكخو و همكاران،انتشارات:سخن،چاپ سوم.5ایلالی ، احترام السادات (1376).”بررسی نسبت سازگاری والدین کودکان عقب مانده ذهنی در رابطه با عوامل تنش زا در مدارس استثنایی شهر ساری “. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده مامایی و پرستاری،دانشگاه تهران. 6برجعلی،احمد(1378).”تأثیر سازگاری و الگوهای فرزند پروری والدین بر تحول روانی ـ اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی شهر تهران .رساله دكترا، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی. 7پور مقدس،علی(1367).روان شناسی سازگاری.انتشارات: مشعل.8چاووشی، گیتی. (1366). “بررسی مسایل روانی ـ مادران كودكان عقب مانده ذهنی “. پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه تهران. 9 حناآبادی، حسین (1375). “بررسی تعامل روانی ـ اجتماعی والدین كودكان عقب مانده ذهنی آموزش پذیرزاهدان و تهران “.”. پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه تهران. 10حسن آبادی،هادی(1380).” مقایسه پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی و افسردگی دانش آموزان مدارس شبانه روزی با دانش آموزان روزانه دوره دبیرستان اسفراین”. پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد رودهن. 11حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی،روش های تحقیق در علوم رفتاری.(تهران:سخن،1380).12حسین نژاد،محمد(1375).”بررسی ومقایسه میزان فشارروانی وسازگاری زناشویی والدین كودكان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر وكودكان معلول جسمی وحركتی باوالدین كودكان عادی شهرتهران “.پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی. 13خجسته،مهرداد(1383).”مقایسه نگرش مذهبی، رضایت زناشویی و برخی از ویژگی‏های شخصیتی والدینی كه فرزند عقب مانده ذهنی خود را در خانه نگهداری می‏كنند و والدینی كه آنها را به مركز نگهداری عقب مانده‏های ذهنی می‏سپارند “.پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه تهران. 14دیلمی،عزیز(1380).”بررسی اثر بخشی مشاوره همسالان بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره دانش آموزان پسر سال اول دبیرستان شهرستان دزفول”. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی. 15رستمی،الیاس(1383).” بررسی دلبستگی نوجوانان به والدین و همسالان در جامعه ایرانی و رابطه آن با مؤلفه‏های سازگاری اجتماعی”.پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه تهران. 16رضا زاده،حسین(1379).”بررسی و مقایسه نیازهای روانی و اجتماعی والدین دانش آموزان پسر عقب مانده ذهنی، ناشنوا و عادی چهار شهرستان میانی استان مازندران در مقطع ابتدایی “. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی.17زهره سرمد،عباس بازرگان،الهه حجازی،روش های تحقیق در علوم رفتاری.(تهران:نشر آگه،1376). 18ژیلا عابد سعیدی و صدیقه امیر علی اکبری،روش تحقیق در علوم پزشکی و بهداشت(تهران:سالمی،1381).19سلیمی اشكوری، هادی( )1366 گزارش سمپوزیوم عقب ماندگی ذهنی تهران: دانشگاه علوم توانبخشی 20سیف نراقی،مریم؛نادری عزت الله(1380).روانشناسی وآموزش كودكان استثنایی.تهران:انتشارات ارسباران.21شادمان،میترا(1383).”بررسی سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن. پایان نامه كارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد رودهن19شریفی درآمدی،پرویز(1381).روانشناسی كودکان استثنایی.تهران:روانسنجی،جلد1و 220شفر، مارتین( 1370). فشار روانی، پروین بلورچی، مترجم، تهران: پاژنگ. 21شفیع آبادی، عبدالله، ناصری، غلامرضا (1377). نظریه‏های مشاوره روان درمانی. مركز نشر دانشگاهی22فرید،ابوالفضل(1375).”بررسی و مقایسه میزان سازگاری اجتماعی یك زبانه‏ها و دو زبانه‏ها در مدارس ابتدایی شهرستان‏های تهران و تبریز”. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی. 23كجباف،باقر( 1377).”بررسی تطبیقی ـ تشخیص عقب ماندگی ذهنی براساس نظام تحولی پیاژه و معیارهای انجمن آمریكایی عقب ماندگی ذهنی”. رساله دكتری،دانشكده علوم انسانی، تربیت مدرس . 24محمدی، كوروش( 1380).” بررسی ویژگی‏های مؤثر در نگهداری از كودك عقب مانده ذهنی در خانه یا سپردن او به مراكز بهزیستی شهر تهران”. پایان نامه، كارشناسی ارشد، دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبیی.25 ملك پور،مختار،( 1369). بهداشت خانواده كودكان عفب مانده ذهنی اصفهان: جهاد دانشگاهی. 26منصف زاده تبریزی ، مهدی(1377).بررسی و مقایسه واکنش مادران عقب مانده ذهنی و مادران کودکان عادی در پذیرش یا عدم پذیرش فرزند پسر خود در مدارس ابتدایی شهر تهران”.پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی. 27میر زمانی،سید محمود.”سازگاری اجتماعی زنانی که همسر خود را از دست داده اند”.اسرار،3(پاییز1379):90-842728ناصر شریعتی ، تقی؛داورمنش،عباس(1374).اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر خانواده(خلاصه یک تحقیق).تهران:سازمان بهزیستی کشور ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.29نانسی رابینسون،هالبرت بی رابینسون(1377).كودك عقب مانده ذهنی.ترجمه:فرهادماهر.مشهد:انتشارات آستان قدس رضوی موسسه چاپ ونشر.30 والی پور، ایرج روان شناسی سازگاری، 1360 چاپ و نشر وحید. 30یعقوبی،ابوالقاسم(1372).”بررسی مسایل روانی-اجتماعی والدین كودكان عقب مانده ذهنی”.شهر تهران”. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشگاه علامه طباطبایی 31Singhi PD,Goyal Leparshad D,singhi s,walia BN(1990).Psychosocial problems in families of disabled children.Br Jmed psycho.Jun,63(Pt2): 123-82032.Trute,B.&Hiebert_Murphy.D.(2002).Family Adjustment to childhood Developmental Disability:A measure of parent Appraisal of Family Impacts.Journal of Pediatric Pcychology, vol.17(3).PP.271-280. 33kirk .A.S , gallagler .J.J Anastasiow.S.N. (1993). Educuating Excep tiona loboston: Houghton miffun compony.34.Chauhan , ss (1993). Mental hygiene: Aseience of Adjustment.Second edition. New dehli , india: Allied publishers limi tited..35.Pelchat D.,Ricard N.,Bouchard J-M.,Perreault M.,Saucier J-F.,Bethiaume M.,Bisson J.(1999).Adaptation of parents in relation to their 6-month-old infants type of disability.child:care,Health and Development,vol.25 no 55 pp.371-398(22). 36Patricia M.Minnes(1985).Family Adjustment to stress Associated with a limb-deficient child.Journal of the Association of childrens prosthetic-orthotic clinics,vol 20(4).pp.62.37.Ronit Gol-Etrog (2002).The differences between fathers and mothers of young adults with mental retardation in the stress levels coping strategies and attitudes toward integration of their sons/doughters in to the community.university:Haife.38. Weissman,M.N.and paykel,E.S.(1974).The depressed woman:a study of social relationship.chicago:University of Chicago press. فصل اولكلیات تحقیقمقدمهبیان مساله اهمیت و ضرورتهدف كلی اهداف ویژه پژوهش فرضیات پژوهشتعریف واژه ها مقدمه وجود یك جامعه سالم از نظربهداشت روان،وابسته به سلامت اجزا کوچکتر آن جامعه مانند اجتماع ها،گروههاوخانواده های موجوددرآن جامعه است .وجود خانواده های سالم ودارای سلامت روان می تواند تاثیر بسزایی درسلامت روانی موجودوایجاد بهداشت روانی درآن جامعه داشته باشد، زیرا نهاد خانواده به خودی خود یک جامعه کوچک است وهر گونه تغییر مثبت یا منفی در آن،در جامعه بزرگ انسانها تاثیرمستقیم وموثر دارد وثبات وبی ثباتی خانواده بطور مستقیم بر ثبات یابی ثباتی جامعه تاثیر دارد. کودک عامل گسترش نسل است و تولد هرکودک می تواند برپویایی خانواده اثر بگذارد،والدین و دیگراعضای خانواده باید تغییرات متعددی راجهت سازگاری با عضو جدید تحمل کنند. تولد یک کودک ناتوان بر خانواده می تواند اثرات عمیقی داشته باشد،زیرا خصوصیات کودکان ونوزادان معلول حدود انتهایی رفتار است واز آنجایی که معلولیت ورفتارهای ناشی از آن امری ثابت وپایدار می باشد،این امر برتعاملاتی که کودک باوالدین وخواهران وبرادران خوددارد،تاثیر می گذارد(هالاهان وکافمن ، 1998). مراقبت های اضافی که برخی از کودکان معلول به والدین تحمیل می کنند.برنحوه تعامل والدین تاثیر می گذارد. بروز معلولیت در فرزندان اختلالات عاطفی ومشکلات اقتصادی زیادی رادر خانواده ایجاد می کند،بنحوی که یكایك افراد خانواده دچاربحرانهایی ناشی ازوجودفردمعلول می شوند. روابط دچار سردی وتیرگی می شودوروابط اجتماعی خانواده نیزمحدود می گردد.سایر فرزندان دچار مشکلات عاطفی واجتماعی میگردند وبطور کلی بهداشت روانی خانواده که ضامن سلامت کودکان وسرمایه های فردی_اجتماعی است به شدت به مخاطره می افتد(حسین نژاد،1375). در تحقیق حاضرسعی محقق بر روشن کردن این موضوع است که آیاوجود کودک عقب مانده ذهنی میتواند برسازگاری اجتماعی مادران اثرات منفی داشته باشدیانه. بیان مسالهخانواده یک نظام اجتماعی است که اختلال در هریک ازاجزای واعضاء آن کل نظام را مختل میکندواین نظام مختل شده به نوبه خوداختلالات مربوط به اعضاء راتشدیدومشکلات جدیدی را ایجاد میکند.بااین نگرش،معلولیت یکی ازفرزندان،برتمامی خانواده وکارکردهای مختلف آن وبر یکایک اعضاء تاثیرغالبا منفی باقی می گذارد.به عبارت دیگر معلولیت فرزندی درخانواده،مانع از آن می شودکه خانواده بتواند کارکردهای متعارف خود را بنحومطلوب داشته باشد. از جمله این کارکردها تامین موجبات رشد و پرورش شخصیت فرزندان ، تأمین محیطی دلپذیر برای اعضاءو ایجاد پایگاهی برای برقراری روابط اجتماعی خانواده با دیگران می باشد.خانواده پایگاهی برای برقراری ارتباطات اجتماعی است وبرقراری ارتباط بادیگران دراستحکام شبکه خویشاوندی سهم بسزایی دارد(ناصرشریعتی وداورمنش،1374ص 117-116). همانطورکه می دانیم انسان عادی برای حفظ وتطابق خودش بامحیط ازانواع روشهای خودآگاه ومکانیسم های دفاعی کمک می گیرد.ولی هرانسانی دربرابرفشارها وعواملی که سبب ایجاد تنش وفشارروانی دراومی شود،دارای آستانه تحمل است وچنانچه فشارهای محیطی اوبیش ازاندازه شود،درنقطه ای تعادل روانی اوبه مخاطره می افتد(اسلامی نسب،1373،ص33). با به دنیا آمدن کودک ناتوان فشارهایی بروالدین واردمیگرددکه موجب برهم خوردن آرامش وانسجام خانواده میشود،درنتیجه سازش یافتگی آنان راتحت تاثیر قرارمیدهد. فابر (1975 )خاطر نشان می سازد که دراثر وجود کودک عقب مانده ذهنی انواع فشارهای زیربه والدین وسایر اعضای خانواده تحمیل می شود:1)به تعویق افتادن تحول روانی سایر فرزندان 2)محدودشدن پیشرفت خانواده 3)وقوع بحرانهایی مانند مشکلات زناشویی ،طلاق،افسردگی والدین4)بروزاحساساتی ازقبیل خشم، ناامید ی واحساس گناه(ترنبول وترنبول ،1990 به نقل از شریفی ص64). رزنبرگ ورابینسن (1990)به تاثیر شرایط خانواده برسازگاری با تولدکودک معلول اشاره می نماید.آنها خاطرنشان می سازند.خانواده هایی که ازنظروضعیت آموزشی،تربیتی وفرهنگی دروضعیت مناسبی نیستندوازامکانات حمایتی برخوردارنباشند وشرایط اقتصادی بدی داشته باشند،فرایند سازگاری رابخوبی طی نمی کنند ودچارناراحتی میشوند(ماهر،1377). البرزی(1375)درباره تاثیر کودک عقب مانده ذهنی بر والدین و رویارویی پدر و مادر با کودک عقب مانده ذهنی نشان میدهد که والدین به واکنشهای مختلفی دچارمیشوند که عبارتنداز:احساس خجالت(41درصد)،احساس گناه(37درصد)،پنهان کردن فرزند(10درصد) خانواده درارتباط باداشتن چنین فرزندی فشارهایی راتحمل میکند که از جمله آن مواردی ازقبیل نگرانی برای فرزند(87درصد)،آزردگی عصبی(2/53درصد)،تاثیر بر روابط خانواده(23درصد)،اختلاف زناشویی(18درصد)اشاره نمود(شریفی درآمدی،1381 ص165-164). فابر(1959)یکی ازاولین پژوهشگرانی است که انواع استرس ایجادشده درخانواده که ناشی از پی بردن به معلولیت کودک است را موردبررسی قرارمیدهد.یکی ازرایج ترین این استرس ها،واکنش اندوه است.این واکنش سمبل یا نشانه مرگ کودک طبیعی است.بعبارت دیگر،داشتن کودک معلول نشانه ازدست دادن یک کودک طبیعی است.آگاهی ازاینکه کودک آنها بامشکل متولدشده است واین مشکل ادامه خواهدیافت،فرایندی ازاندوه راموجب میشودکه شبیه اندوهی است که اعضاء خانواده کودک درحال فوت باآن روبرو است. فابراشاره می کند که وجودکودک معلول اغلب موجب اختلال دررشدوتعالی خانواده نیزمیشود.اوویژگی بحرانی که خانواده با آن روبرو است رامانند یک توقف درچرخه زندگی خانواده تعریف می کند که دراثرآن :الف)رشدوتکامل خانواده کند می شودب)هماهنگی میان وظایف اعضاء خانواده مختل می گردد،درحالیکه درشرایط عادی این هماهنگی موجب رشدوتکامل خانواده می شود(ملك پور،1369). ازعوامل فشارزابرخانواده ووالدین کودکان معلول،عوامل غیر اجتنابی هستند که دربرابرفعالیتها واهداف خانواده موانعی رابوجودمی آورند،این عوامل مشقت های عمومی هستند که با فعالیت های تفریحی،فرصتهای شغلی وفعالیتهای مربوط به سازمان خانواده مرتبط هستند.مک کابین وهمکاران معتقدندکه هم میزان وهم انعطاف تفریح وفراغت دراین خانواده ها کاهش می یابدوبه همان صورت نیز به دلیل کارهای زیاد مسایل زمانی کاهش پیدا می کند.عوامل فشارزای دیگر ناشی از زندگی اجتماعی خانواده می باشند(حسین نژاد،1375). کازات و ماروین (1984)،فابر(1959) واکنش های منفی که والدین ازدوستان وهمسایگان مشاهده می کنند وهمچنین خجالت واحساس شرم والدین ویا خواهران وبرادران به خاطر فرزند یابرادرشان،همچنین ترس از حوادث وتصادفات نیز میتواندمنجربه انزوای اجتماعی خانواده گردند(دارلینگ وسلیگمن ،1989به نقل از ایلالی1376). در بیشترخانواده ها مادر بیشترین دشواری وفشار را در نگهداری بچه تجربه می كند.اودیگرقادر نیست مانندقبل كارهایی مثل آماده كردن غذا،شستن لباسها،خریدهفتگی خانه وكمك درتكالیف مدرسه رابخوبی انجام دهد.زمانی را كه صرف افراد دیگر خانواده می كرد،كاهش می یابد.زیرا بیشتر وقت اوصرف مواظبت وتامین احتیاجات بچه معلول می شود. با دور شدن مادر از كارهای قبلی،سایر اعضای خانواده بیشتراحساس مسولیت می كنند.ممكن است برای افراد دیگر خانواده،سازگاری با فشارها و امور جدید كه ناشی از وجود كودك معلول است،بسیار مشكل باشد(ادیب سرشكی،1380ص132). اهمیت و ضرورت یكی از مهمترین لوازم سلامت روانی، وجود محیط خانوادگی سالم است.این محیط زندگی رامی توان طوری تنظیم كرد،كه هرچند در بهبود وضع افراد،موثر نباشد لااقل موجب تخریب آنها نگردد. درجامعه ما اعتقاد بر این است كه حمایت ازنظام اجتماعی،حمایت ازهمه اعضای آن می باشد. باتوجه به آمار دانش آموزان درسال 1370كه حدود 15میلیون نفربرآوردشده وباتوجه به متوسط درصد انواع دانش آموزان استثنایی،لذاتخمین زده می شود دركشورحدود 2میلیون دانش آموز استثنایی وجود دارد(سیف نراقی،1380ص18). بنابراین تعداد قابل توجهی ازخانواده ها درجامعه ایرانی ازاثرات منفی داشتن یك كودك معلول وهمچنین از بار مراقبتی بسیار زیاد،فشارهای روانی،اجتماعی ومالی ناشی از داشتن یك كودك معلول رنج می برند،كه این عوامل می توانند،ثبات ، خانوادگی رابرهم زده وباعث برهم ریختگی سازمان خانواده شوند.ازطرف دیگر بسیاری از متخصصانی كه باافراد معلول واستثنایی كارمی كنندبه اهمیت توجه به این خانواده ها واقف هستند وهمچنین اثرات حضور یك كودك معلول رابرپویایی یك خانواده درك می كنند.متخصصین كودكان استثنایی ازتاثیرمنفی ومثبت یك كودك برخانواده باخبرند(ماهر، -1377 ص626). مادران باتوجه به ساختارشخصیتی خود بیشتراحساس مسولیت ویاگاهی احساس گناه می كنند كه این مكانیزم،باعث كسب اطلاعات بیشتر درزمینه ناتوانی ومعلولیت فرزند وحمایت افراطی ازكودك معلول می شود.ازطرفی چون مادران بیشتروقت وانرژی خودرا صرف كودك می كنند،بیشترازپدران با همسایگان،اطرافیان وفامیلها ارتباط دارندودرمعرض توضیح دادن وضعیت كودك قرارمی گیرند.مادران بیشتربرحسب مسایل هیجانی،روابط خانوادگی وخارج از خانواده واكنش نشان می دهند(رضازاده،1379). مطالعاتی كه درموردتاثیر تولد یك كودك مبتلا به ناتوانی برخانواده انجام گرفته نشان می دهد كه در موردمادران سطوح بالایی از فشارروانی(كازاك وبكمن،19991)،نشانگان افسردگی وازهم گسیختگی خانوادگی(بریستول گالا كر اسكوپلور،1980)وهمچنین فرصت كمتری برای خودوهمچنین سلامت جسمی وخلقیات سطح پایین دارند(هولروید،1974،به نقل ازمنصف زاده ،1377). درمطالعه ای كه درمورد مشكلات روانی-اجتماعی خانواده های كودكان معلول انجام گرفت نشان داده شده است كه والدین كودكان عقب مانده ذهنی وجسمی روان رنجوری بیشتری رانسبت به خانواده های عادی داشتند وسازگاری زناشویی درخانواده های عقب مانده ذهنی پایین تر بود(سینگ های ،گویال ،پرشاد ،سینگ های،والیا ). وقتی والدین باعقب ماندگی فرزند خود روبرو می شوند به دنبال جایی یا کسانی می گردند که آنان رادرچگونگی برخورد وسازگاری با این پدیده راهنمایی نمایند.وظیفه ماکمک به والدین در جهت سازگاری وازطرفی کمک درجهت یافتن علت به منظور رهایی ازاحساس گناه ویااختلافات زناشویی وغیره است(یعقوبی،1372). باتوجه به مطالبی که مطرح شد تحقیق حاضر به مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر بامادران کودکان عادی خواهد برداخت.دراین پژوهش سازگاری اجتماعی درهفت بعد (انجام وظایف روزمره،شرکت درفعالیتهای اجتماعی وفوق برنامه،روابط خویشاوندی،روابط زناشویی،نقش والدینی،روابط خانوادگی،موقعیت اقتصادی بررسی خواهد شد. مادر نقش اساسی در حفظ تعادل روانی- اجتماعی خانواده داردوایجاد تنش وفشار درمادر برسایر اعضای خانواده اثرمی گذارد وباتوجه به اینکه مادر نقش مهمی درسلامت روان اعضای خانواده دارد برداختن به وضعیت مادران اهمیت زیادی دارد وهمچنین باتوجه به اینکه درموردسازگاری مادران کودکان عقب مانده ذهنی تحقیق صورت نگرفته است ،بررسی دراین زمینه ضروری به نظرمی رسد. هدف از اجرای تحقیق: ـ اهداف كلی: مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی شهركاشان اهداف جزئی مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی دررابطه باانجام وظایف روزمره مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی دررابطه با شرکت درفعالیتهای اجتماعی وفوق برنامه مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر با مادران کودکان عادی دررابطه باروابط خویشاوندی مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی در روابط زناشویی مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی دررابطه بانقش والدینیمقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی در روابط خانوادگی مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی در موقعیت اقتصادی.فرضیات یا سوالات تحقیق: ادامه خواندن مقاله تأثيرات منفي سازگاري اجتماعي مادران داراي كودك عقب‌مانده

نوشته مقاله تأثيرات منفي سازگاري اجتماعي مادران داراي كودك عقب‌مانده اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 39 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : دانشكده پرستاری ـ مامایی Myocardial Infarction(MI)درس مربوطه:اپید میولوژی فهرست:مقدمه 5پاتو فیزیولوژی 6اتیولوژی 9عوامل خطر 10تظاهرات بالینی 11یافته های آزمایشگاهی 13تشخیص 14درمان 15عوارض 15اپیدمیولوژی: 16شیوع 16عوامل تعیین كننده وفور بیماری 17پیشگیری اولیه 24پیشگیری ثانویه 24پیشگیری ثالثیه 26فرایند پرستاری 27تغذیه 34آماردر جهان و ایران 38آمار در بیمارستان شهید لبافی نژاد 57منابع 78 مقدمه:بیماری كرونر قلب سرآمد علل مرگ دركشورهای پیشرفته اقتصادی است بنابر این موضوع بسیاری از مطالعات اپیدمیولوژیك می باشد این واژه كه با بیماری ایسكمیك قلب مترادف می باشد توسط سازمان جهانی بهداشت به عنوان «ناتوانی قلب ـ حاد یا مزمن ـ ناشی از كاهش یا توقف خونرسانی به میوكارد همراه با روند بیماری در سیستم سرخرگی كرونر» تعریف شده است. بیماری كرونر قلب معمولاً به مشابه تصلب یا آتروم (Atheroma) می باشد این حالت شامل رسوبات چربی در دیواره سرخرگ است كه به آهستگی اندازه آن زیاد شده و مجرای سرخرگ را تنگ می‌كند اینها ممكن است كلسیفیه شده یا زخمی شوند و سطح اولیه ای را برای تشكیل ترومبوزفراهم آورند كه می توانند آمبولیزه شوند یا مجرا را مسدود نمایند. تنگی شدید سرخرگ به وسیله آتروم، ترومبوز و یا اسپاسم باعث ایسكمی و انفاركتوس ناحیه ای از میوكارد می شود كه زمینه ساز آریتمی های كشنده قلبی است. انواع بیماریهای كرونر قلب شامل موارد زیر می باشد: (Athero Sclrosis) 1ـ آترواسكلروز: پاسخ فیبروپرولیفراتیو التهابی به آسیبهای وارده به آندوتلیوم عروق كه در واقع یك اصطلاح كلی برای ضخیم و سخت شدن دیواره شریانی می باشد.2ـ آنژین صدری: (Angina pectoris) عبارت است از یك سندرم بالینی به علت ایسكمی میوكارد كه با جملات ناراحتی یا احساس فشار در ناحیه جلوی قلبی مشخص می گردد به طور تیپیك با فعالیت تشدید یافته و با استراحت یا نیتروگلیسیرین زیر زبانی تسكین پیدا می‌كند كه خود آنژین به سه دسته تقسیم می شود كه عبارتند از:a ـ آنژین پایدار (Stable Angina) b ـ آنژین ناپایدار (Unstable Angina) c ـ آنژین پرینز متال یا واریانت (Prinz metals Angina or Variant Angina) 3ـ انفاركتوس میوكاردانفاركتوس میود كارد(MI ) Myocardial infarction تعریف: عبارت است از نكروز ایسكمیك میو كارد كه معمولاً در اثر كاهش ناگهانی جریان خون كرونری سگمانی از میوكارد به وجود می آید این بیماری به بیماری كرونر قلب اختصاص دارد. پاتو فیزیولوژی: انفاركتوس میو كارد عموماً زمانی رخ می‌دهد كه پس از بروز انسداد ترومیوتیك در یكی از شریانهای كاروتید جریان خون كرونری به طور ناگهانی مختل می گردد. تنگی شدید اما با گسترش كند شریانهای كرونری معمولاً زمینه ساز بروز انفاركتوس حاد نیست در عوض ترمبوز شریان كاروتید به طور سریع ودر محل آسیب عروقی باعث انفاركتوس حاد می شود در بیشتر موارد انفاركتوس زمانی پدید می آید كه یك پلاك آترواسكلروتیك دچار پارگی شده یا زخمی می گردد كه در این مواقع در محل پارگی یك ترومبوز دیواره ای تشكیل شده و سبب انسداد شریان كرونری می شود. اصولاً MI یك بیماری بطن چپ است و لی آسیب حاصل می تواند به بطن راست یا دهلیزها نیز گسترش یابد. معمولاً انفاركتوس بطن راست از انسداد شریان كرونری راست یا شریان سیركمفلكس چپ ناشی می شود. و با فشار پرشدگی بالای بطن راست مشخص می گردد و غالباً با ركورژ یتاسیون شدید دریچه تری كوسپید و برون ده قلبی پایین همراه است. در هر بیمار دچار انفاركتوس تحتانی ـ خلفی وهیپوتانسیون یا شوك و Jvp برجسته باید انفاركتوس بطن راست را در نظر داشت. در انفاركتوس های ترانس مورال تمام ضخامت میوكارد از اپیكارد تا آندو كارد درگیر می شود و در روی ECG با امواجQ غیر طبیعی مشخص می گردد. انفاركتوس های غیر ترانس مورال یاساب آندوكارد از عرض جدار بطن تجاوز نكرده و فقط در سگمان ST و موج T ناهنجاری ایجاد می كنند . انفاركتوس های ساب آندوكارد معولاً داخلی میوكارد را در گیر می كند. آنجا كه فشار وارده بر جدار بیشتر بوده و جریان خون میوكارد در مقابل تغییرات به دنبال گردش خون قابلیت آسیب پذیری بیشتری دارد. هم چنین ممكن است به دنبال هیپوتانسیون طولانی به هر علت نیز انفاركتوس ساب آندوكارد اتفاق افتد از آنجا یی كه نمی توان به طور بالینی وسعت آناتومیك نكروز را تعیین كرد لذا انفاركتها را از لحاظ الكتروفیزیولوژی به انواع (Q-wave) و(non Q wave) تقسیم می كنند. می توان از روی میزان و طول مدت افزایش CK حجم میو كارد آسیب دیده را تخمین زد. توانایی قلب درجهت ادامه عملكرد خویش به عنوان یك پمپ مستقیماً به میزان آسیب میوكارد بستگی دارد بنابراین بررسی های حاصل از اتوپسی نشان میدهد كه كسانی كه به علت شوك كاردیوژنیك فوت می‌كنند معولاً یك انفاركت یا مجموعه ای از اسكار و انفاركت جدید دارند كه بیش از 50% توده بطن چپ را درگیر كرده است به علاوه انفاركت های قدامی بزرگتر بوده و در مقایسه با انفاركتهای خلفی تحتانی پیش آگاهی بدی دارند. معمولاً انفاركتهای قدامی به علت انسداد درخت شریانی كرونری چپ مخصوصاً شریان نزولی ـ قدامی است. انفاركتهای خلفی ـ تحتانی بیان گر انسداد شریان كرونری راست یا انسداد شریان سیركمفلكس چپ می باشد. درصد كلاژن درصد لیپید انواع پلاك5/721/762/716/602/526/480/415/33 6/26/59/65/108/206/325/443/54 ABCDEFGH اتیولوژی:ـ بیماری آترواسكلروتیك عروق كرونر (بیش تراز90%): پارگی حاد پلاك همراه تشكیل ترمبوز.ـ وازواسپاسم كرونر: آنژین واریانت كوكائین ـ آمبولی كرونر: آندو كاردیت ترمبوزهای جداری ـ آنومالی های مادرزادی كرونر ـ بیماری ترومبوتیك: شرایط افزایش انعقاد پذیری، بیماری سیكل سل، قرصهای ضد بارداری ـ وازكولیت كرونر: تاكا یاسو، كاوازاكی، پلی آرتریت ندوزا، لوپوس، اسكرودرمی، آرتریت، روماتوئید.رد پیوند آلو گرافت. ـ دایسكشن آئورت: نوع پروگسیمال بادرگیری استئوم كرونری.ـ تروما: دایسكشن آ‌ئورت/ لاسراسیون.ـ شرایطی كه نیاز به اكسیژن بیشتر از عرضه آن باشد: هیپوتانسیون، هایپرتروفی شدید بطن چپ (LVH)، تنگی آئورت.عوامل خطر: (risk factors) ـ سن بالا men 45 ، خانم های بعد از منوپوزكراستروژن نمی گیرند women 55 ـ سابقه خانوادگی بیماری زود رس آترواسكلروتیك كرونری قلب ـ جنس مردانـ كلسترول سرم (پلاسما)ـ دیس لیپیدمی، LDL بالا، HDL پایین ـ لیپو پروتئینمی بالاـ هایپر تری گلیسریدمیـ هموسیستئین بالای پلاسماـ دیابت شیرین ـ سیگارـ هایپر تانسیونـ چاقی به ویژه Central/ چاقی مفرط تنه ای ـ زندگی كم تحرك ـ قرصهای ضد بارداریـ فاكتورهای روانی ـ اجتماعی 1ـ طبقه اجتماعی، 2ـ تحرك اجتماعی، 3ـ گروه نژادی، 4ـ تیپ شخصیتـ استرس و ا فسردگی ـ ماركرهای التهاب: CRP بالاـ فاكتورهای پروترومبیك:‌ فیبرینوژن بالاـ حاملگی نادر بروز 01/0%ـ علل شامل اسپاسم كرونری، دایسكشن، آترواسكلروزیس، ترومبوز می باشد.ـ سختی آب Water hardness ـ آنژین ناپایدارـ كوكائین ـ رژیم غذایی تظاهرات بالینی:درد: شایعترین شكایات در بیماران مبتلا به انفاركتوس میوكارد است انفاركتوس میوكارد ممكن است در هر زمانی از روز و شب پدید آید اما میزان وقوع آن در صبح و درعرض چند ساعت پس بیدار شدن در بیشترین حد خود قرار دارد در بعضی از موارد درد بسیار شدید عمقی و احشایی است و معولاً از درد آنژین صدری شدیدتر وطولانی تر است صفتهایی كه به طور شایع جهت تشریح آن به كار می روند عبارتند از: سنگین، فشارنده و له كننده درد معمولاً بخش مركزی سینه و ایجاد گاستر را در برگرفته و گاه به بازوها، شكم، پشت، فك تحتانی و گردن انتشار می یابد. یك حمله قلبی عمدتاً مسئول تشخیص اشتباه سوء هاضمه می باشد. درد انفاركتوس میوكارد ممكن است به بالا تا ناحیه پس سری انتشار یابد اما معمولاً پایین تر از ناف منتشر نمی شود. علائم سیستم قلبی ـ عروقی: تپش قلب، صداهای قلبی ممكن است شامل S4,S3 وقوع مورمور جدید باشد، افزایش اتساع ورید گردن ممكن است در صورتیكه MI باعث نارسایی قلب بشود مشاهده شود، افزایش فشار خون .سیستم تنفسی: تنفس كوتاه، تنگی نفس، افزایش سرعت تنفس، رال در صورت احتقان ریه، ادم ریه .سیستم معدی ـ روده ای: تهوع،استفراغ.ادراری تناسلی: كاهش برون ده ادرار،پوست: سرد و مرطوب، تعریق، ظاهررنگ پریده، ادمعصبی: اضطراب، بی قراری، سبكی سر، (ممكن است كه نشان دهنده افزایش تحرك سمپاتیك یا كاهش انقباض پذیری و اكسیژن رسانی مغز باشد.)روان شناختی: ترس به همراه احساس مشرف به مرگ یاممكن است انكار كند كه چیز بدی برایش رخ داده است.حوادث عروقی مغز (CVA) یافته های آزمایشگاهی:ـ برسی ECG: مهترین وسیله آزمایشگاهی در بیماران مشكوك به MI حاد آنالیز ECG است ممكن است ECG اولیه در MI حاد ترانس مورال (Q_ wave in farct) دیاگنوستیك باشد كه در این صورت در ECG امواج غیر طبیعیQ عمیق و بالا رفتن سگمانهای ST دیده می شود ویا ممكن است در ECG ناهنجاری های شدید به صورت بالارفتن یا پایین افتادن سگمانهای ST و امواج T معكوس و عمیق بدون امواج Q غیر طبیعی مشاهده شود. معمولاً انفاركتهای غیر ترانس مورال (Non Q _ Wave.I) درلایه های ساب آندوكارد یا لایه های قسمت میانی میو كارد قرار دارند و به همین در این بیماران در روی ECG امواج Q دیاگنوستیك وجود ندارد نتایج حاصل از بررسی آزمایشگاهی با نكروز بافتی مطابقت دارد بدین ترتیب كه بعد از حدود 12 ساعت ESR افزایش یافته و معمولاً شمارش WBC بالامی رود.ـ كراتینین كیناز (CK) : در عرض 1 ساعت شروع به افزایش كرده و به مدت 24 ساعت به بالاترین حد می رسد.ـ لاكتات دهیدروژناژ (LDH) : در مقایسه با CK دیرتر شروع به افزایش می‌كند و برای مدت زمان بیشتری نیز بالا باقی می ماند.ـ میوگلوبین : افزایش 2 ساعت بعد ظاهر می شود (Max =6h) ـ تروپونین : افزایش ظرف 6ـ4 ساعت ظاهر می شود(Max=6-24h) ـ كاتتریزاسیون قلبی : جهت اندازه گیری فشارهای قلب است، شریان ریوی و فشار گره ای با استفاده از كاتتربالون دار(Swan-ganz) ـ اسكن میوكارد : برای این اسكن 2 تكنیك موجود است 1ـ تكنسیوم پیروفسفات 2ـ تالیوم 201 كه پر هزینه، وقت گیر و بیمار در معرض اشعه قرار می گیرد. تشخیص :در تمام مردان بالای 35 سال و تمام زنان بالای 50 سال كه شكایت اصلی آنها درد قفسه سینه است بهتر این است كه تشخیصMI مدنظر باشد باید دردMI را از درد ناشی از علل زیر افتراق داد: پنومونی، آمبولی ریه، پریكاردیت، شكستگی دنده، جدا شدگی كوستو كندرال، اسپاسم مری یا تندرنس عضلات قفسه سینه بعد از تروما یا فعالیت بیماران غالباً درد انفاركتوس را به سوء هاضمه نسبت می دهند و در این گونه موارد ارزیابی مشكل است زیرا در بسیاری از بیماران به طور هم زمان فتق هیاتوس، زخم پپتیك یا بیماری كیسه صفرا وجود دارد هر چند كه تسكین مختصر درد انفاركتوس به وسیله آروغ زدن یا به دنبال آنتی اسید شایع است ولی معمولاً این تسكین كوتاه مدت و ناكامل است. درما ن :عمومی : استراحت در بستر طی 12 ساعت اول، اكسیژن، NPO یا رژیم مایعات صاف شده در 12 ساعت اول، شل كننده های مدفوع (Stool Softener)، كاهش درد (نیتراتها، مورفین)، كاهش اضطراب (ضد اضطراب)، مراقبت در مركز مراقبتهای ویژه قلبی (CCU)، نگهداری پتاسیم و منیزیم پلاسما در حد مطلوب.جراحی : گرافت بای پس شریان كرونر (CABG) دارو درمانی: درمان دارویی انفاركتوس حاد: ترومبولیتیك ها، بلوك كننده های گیرنده بتا، مهار كننده آنزیم تبدیل كننده آنژیوتا نسین (ACE).سایر داروها: نیتراتها، آنتاگونیستهای كلسیم، منیزیم.برای بهبود برادی كاردی شدید توام با هیپوتانسیون مصرف سولفات آتروپین وریدی توصیه می شود.عوارض :مربوط به انفاركتوس: اختلال كاركرد بطنی، كاهش حجم خون، شوك كاردیوژنیك، نارسایی شدید قلبی، نارسایی دریچه میترال، آریتمی، تا كیكاردی بطنی، برادی كاردی سینوسی.سایر عوارض: نارحتی عود كننده قفسه سینه، پریكاردیت، ترمبو آمبولی. اپید میولوژی :بیماری قلبی ـ عروقی بالاترین درصد مرگ و میر به خود اختصاص می‌دهد كه در این میان بیماری كرونر قلب سرآمد علل مرگهاست.انفاركتوس میوكارد از شایع ترین تشخیصها در بیماران بستری در بیمارستان در كشورهای صنعتی می باشد.شیوع:در ایالات متحده حدود 5/1 میلیون مورد انفاركتوس میو كارد در هر سال رخ می‌دهد میزان مرگ و میر انفاركتوس حاد حدود 30% می باشد كه بیش از نیمی از موارد مرگ مربوط به زمانی است كه بیمار هنوز به بیمارستان نرسیده است.در اكثر كشورهای غربی موارد مرگ منتسب به بیماری قلبی عروقی 50% از كل مرگ و میر و بیماری كرونر قلب این نسبت را تشكیل می‌دهد. اختلافات در میزان مرگ ومیر ناشی از بیماریهای كرونر به علل، مناطق، طبقات اجتماعی و گروه های قومی، سن و جنس بستگی دارد. بیماری كرونر قلب در میان سالی به طور بارزی مشكل مردان است خطر تجمعی مرگ ناشی از بیماری كرونر قلب در مردان تا سن 65 سال 9% و تاسن 75 سال 19% می باشد. از هر 25 بیماری كه از بیمارستان مرخص می شود یك نفر در طی سال اول پس از انفاركتوس می میرد. • اختلافات بین المللیباوجود عمده بودن بیماری بعنوان یك علت مرگ، میزان مرگ ومیر در سطح بین المللی تفاوتهای زیادی دارد. این اختلافات ، اگر آمارهای ملی برای قسمت اعظم كشورهای آفریقایی ـ آسیایی موجود بود، می توانست زیادتر هم باشد زیرا بیماری كرونر قلب بیشتر با رفاه همراه است. به طور كلی، میزان مربوط به زنان و مردان بسیار متفاوت ولی تا حد زیادی بهم مربوط است. بالاترین میزان مرگ و میر در اثر بیماری كرونر در اروپای شمالی و كشورهای انگلیسی زبان بروز می‌كند در حالیكه میزان های مربوط به اروپای جنوبی بسیار كمتر بوده ودر ژاپن، با وجود آن كه یك كشور ثروتمند صنعتی است بی نهایت كم ا ست. • اختلافات منطقه ای تفاوت های ملی در میزان مرگ و میر را می توان به اختلافات فرهنگی، هم درشیوه زندگی و هم تشخیص پزشكی نسبت داد. اختلافات منطقه ای در داخل یك كشور با سهولت كمتری قابل اغماض است برای مثال در بریتانیا تفاوت بسیاری بین جنوب شرقی و شمال غربی بامیزان كمی در بخش های جنوبی وجود دارد. • اختلافات زمانیموارد مرگ ناشی از بیماری كرونر در تمام مدت 24 ساعت شبانه روز اتفاق می افتد ولی بیشترین موارد در ساعات 10ـ 8 صبح و كمترین آنها در صبح های خیلی زود بروز می‌كند. بروز آن در روزهای دوشنبه نسبت به روزهای دیگر كمی بیشتر است. در كشورهای گرمسیر مرگ ناشی از بیماری كرونر در ماه های زمستان افزایش می یابد و این نوسانات را می توان به دروه های سرمای شدید ربط دارد ولی در موارد كمتر با امواج گرما نیز ربط دارد. • شغل، طبقه اجتماعی و گروه قومیدر جوامع مستعد بیماری های كرونر، تمام اقشار جامعه مستعد هستند. در طی دهه های 1950 و 1960 یك بیماری مربوط به «شیوه زندگی اجرایی» و كار جسمی به عنوان یك عامل محافظ، در نظر گرفته می شد. اما شواهد بدست آمده از منابع متعدد دال بر آن است كه كاركنان تخصصی و اجرایی كمتر از كاركنان سطح پایین مستعد هستند اختلافات فرهنگی و ژنتیك معمولاً همراه با هم هستند بطوریكه تفاوتهای نژادی در میزان استعداد به ابتلاء می تواند به هر یك از دو علت باشد. از این جهت اهمیت مطالعات مهاجرین مهم تلقی شده است. آمریكایی های سیاه پوست بیماری كرونر كمتری دارند هر چند هر چند كه این فاصله با سفید پوستان در حال از بین رفتن است. ادامه خواندن مقاله اپيد ميولوژي

نوشته مقاله اپيد ميولوژي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.