nx دارای 52 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : منابع-مقصودی، جعفر(1384) بررسی و مقایسه ویژگی های شخصیتی وروان شناختی (هوش هیجانی، خلاقیت، خود پنداره، خود كارآمدی، منبع كنترل) كارآفرینان تهران با افراد عادی پایان نامه كارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی -وسیكات، ترجمه نورافروز، 1375 ص 110-سیار وچی و همكاران، 1383 ، هوش عاطفی درزندگی روزمره ترجمه اصغر نوری و حبیب اله نصیری، اصفهان انتشارات نشر نوشته احمدپورداریانی، محمود، 1384 كارآفرینی وزارت آموزش و پرورش دفتر برنامه ریزی تالیف آموزش های فنی و حرفه ای و كاردانش -دیدگاه مشاور، فصلنامه كارشناسی مشاوره منطقه 11 پائیز 83-سالوی، پیتر و دیگران هوش هیجانی ترجمه نسرین اكبرزاده، تهران،فارابی ،1383-اسدی، جوانشیر 1382 بررسی رابطه بین هوش هیجانی، فرسودگی شغلی و سلامت روان، كاركنان شركت ایران خودرو، پایان نامه كارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی. -اعرابی، سید محمد 1381 تبین عوامل توفیق كارآفرینان و ارائه الگوی مناسب كارآفرینان دربازار ایران، منتشر شده دركتاب مجموعه مباحث و مقالات اولین كنگره كارآفرینی دربخش بهداشت و درمان تهران، انتشارات سیمای فرهنگ. -جلالی، سید احمد، 1381، هوش هیجانی، فصلنامه تعلیم و تربیت سال هجدهم، شماره 1و2، بهار و تابستان 1381-شولتز، دوان ، سیدنی آلن 1377 نظریه های شخصیت، ترجمه یحیی سید محمدی، تهران : نشر هما-گلمن، دانیل1382، هوش هیجانی، ترجمه نسرین پارسا، تهران انتشارات رشد. -كوراتكو، دانلداف، هاجتسی،ریچاردام.1383 نگرشی معاصر بر كارآفرینی، ترجمه، ابراهیم عامل محرابی جلداول، مشهد : انتشارات نشر دانشگاه فردوسی مشهد. -كتاب سلسه نشستهای علمی اشتغال، تهران . جهاد دانشگاهی، سازمان همیاری خائف الهی ، احمد علی، دوستار، محمد 1383 ابعادهوشی هیجانی فصلنامه مدریت و توسعه شماره 181 سال 1382منابع انگلیسی :Berndette cross , antnony travaglione (2003).The untold story: is the entrepreneur Of the 21 ST century defined by emotionaL intellgeneInternational gournal of oryanizational Analysis. bowling green 2003. Vol./11 oiss.3Py.221.8pys copyright © zoo5 proquest Information and learning company all rights reserved. هوش هیجانی با توجه به پیشرفت روز افزون دانش و فن آوری، و همچنین اهمیت فراوان یادگیری و توانایی حل مسائل و مشكلات پیچیده عصر فن آوری، شناخت همه جانبه توانمندی های روان شناختی، اهمیت ویژه ای یافته است. دراین میان عواملی كه درموفقیت فردی در ابعاد تحصیلی، شغلی، زناشوئی دخیل هستند بیش از پیش مورد توجه ومطالعه قرار گرفتند. نكته شایان ذكر است كه هوش بهریا IQ به تنهایی درموفقیت افراد درابعاد ذكر شده نقش چندانی ایفا نمی كند. دركشورهای پیشرفته بحث بهره هیجانی و هوش هیجان مطرح شده است. این مفهوم در مؤسسات، سازمانها و مراكز صنعتی و به خصوص درمصاحبه های استخدامی كابرد فراوان دارد. زیرا هوش هیجانی بالا درموفقیت افراد تأثیر فراوان دارد. البته مشروط بر آن كه فرد از یك بهره هوشی نرمال برخوردار باشد. تعریف هوش هیجانی (EQ)اصطلاح هوش هیجانی درسال 1995 توسط دانیل گلمن مطرح شد. گلمن هوش هیجانی را چنین تعریف می كند: هوش هیجانی یعنی توانایی مهارتمایلات عاطفی و هیجانی خود، درك خصوصی ترین احساسات دیگران، رفتار آرام سنجیده درروابط انسانی، به عبارت دیگر، فردی كه از هوش هیجانی بالایی برخوردار است، به خوبی می تواند احساسات خود را مهار كند و آنها را به شكل مناسب بیان كند. مفهوم هوش هیجانی از دیدگاه بار- آنبار- هوش هیجانی را عامل مهمی درشكوفایی توانایی افراد برای كسب موفقیت درزندگی تلقی می كند و آنرا با سلامت عاطفی و درمجموع، سلامت روانی مرتبط می‌داند. گلمن بامطرح ساختن پژوهش های خارق العاده ای كه درزمینه مغز و رفتار انجام شده است. نشان می دهد كه عوامل دیگری دست اندركارند كه موجب می شوند افرادی كه هوشبهر بالایی دارند درزندگی موفقیت های چندانی به دست نیاورند، اما كسانی كه هوش متوسطی دارند، درمسیر موفقیت قرار بگیرند این عامل جنبه دیگری از هوشمندی را شامل می شوند كه گلمن آن را هوش هیجانی می خواند.این ویژگی ها، مشخصه افرادی است كه درزندگی واقعی، موفق و كارآمدند. و درمحیط كارخود، نظر همه را به خود جلب می كنند.هوش بین فردی توانایی درك افراد دیگر است: یعنی اینكه چه چیزی موجب برانگیختن آنان می شود. چگونه كار می كنند و چگونه می توان با آنان كاری مشترك انجام داد. بازاریاب های موفق، ساستمداران، معلمان، پزشكان و رهبران مذهبی احتمالاً درزمره افرادی هستند كه از درجات بالایی از هوش میان فردی برخوردارند. تعریف قابلیت هیجانی از دیدگاه « كارولین سازی» صلاحیت یا قابلیت هیجان عبارت است از تجلی كفایت خود، درمبادلات اجتماعی كه هیجانها را برمی انگیزد. كفایت خود یعنی فرد عقیده دارد وی دارای ظرفیت و مهارت برای رسیدن به نتیجه مطلوب می باشد. هوش هیجانی شامل كنترل احساسات و هیجانهای خود شخص و دیگران می گردد. تنظیم آنها و استفاده از اطلاعات برمبنای هیجانها، برای راهنمائی تفكر و عمل قابلیتهائی كه درهوش هیجانی وجود دارند شامل الف، ارزیابی و بیان هیجانها درخود و دیگران (ب) جذب و درونسازی هیجانها و افكار (ج) ادراك و تجزیه و تحلیل هیجانها ورد، تنظیم هیجانها برای پیشبرد رشد هیجانی وعقلانی می باشد.سالوی درسالهای اخیر تعاریف قبلی از هوش هیجانی راتاحدی تصفیه نموده و به مدل توانایی هوش هیجانی اشاره دارد كه شامل چهار جزء اصلی می باشد 1- ملاحظه و دریافتن، ارزیابی و بیان هیجان 2- تسهیل تفكر به وسیله هیجان 3- ادراك و تجزیه و تحلیل هیجانها با بكار بردن معلومات هیجانی 4- تنظیم سازگارانه هیجان به معنی دیگر هوش هیجانی از دیدگاه مایروسالوی اشاره دارد به یكدسته توانائی ها كه در پردازش اطلاعات هیجانی به كار می روند. بنابراین هوش هیجانی را میتوان این گونه تعریف كرد: توانائی درك، ارزیابی و بیان صحیح هیجانها توانایی درك مفاهیم مربوط به هیجانها كاربرد زبان مربوط به هیجانها، توانایی دستیابی و تولید احساسات برای تسهیل فعالیتهای شناختی، توانایی كنترل و تنظیم هیجانهای خود و دیگران برای رسیدن به رشد، حال خوب و ارتباطات اجتماعی مؤثر پنج عامل مركب و مقیاسهای 15 گانه هوش هیجانی بار آن عبارتند از عامل اول) هوشی درون فردی به توانایی تشخیص و درك احساسات شخصی، بیان احساسات، عقاید و افكار و دفاع از حقوق فردی به شیوه ای غیر مخرب و رها بودن از وابستگی اطلاق می شود.عامل دوم) هوش بیان فرد: به معنی توانایی هم دلی یعنی آگاهی، درك و ارزیابی احساسات دیگران است. عامل سوم) قابلیت انطباق : سازگاری شامل توانمدینهای حل مساله، ارزیابی واقعیت، انعطاف و پذیرش است. عامل چهارم) كنترل استرس : توان تحمل وقایع ناخوشایند و شرایط استرس زا و همچنین مقاومت یا به تأخیر انداختن یك تكانه، سائق یا وسوسه، برای عمل كردن می باشد. عامل پنجم) خلق عمومی: توانایی رضایت از زندگی و شاد بودن وداشتن نگرش مثبت یا ثابت حتی درزمان بد اقبالیخرده مقیاس ها عبارتند از:1-خود آگاهی هیجانی:خود آگاهی هیجانی، توانایی شناخت احساسات خود، تفكیك آنها، آگاهی از احساس خودو چرایی آن. 2- قاطعیت:قاطعیت، توانایی بیان احساسات، عقاید و افكار خود و دفاع از حقوق خود به شیوه ای منطقی، غیر مخرب.مهارت درارتباط بین فردی: توانایی برقراری و حفظ ارتباطات متقابل است كه صمیمیت و تبادل محبت ازویژگی های آن می باشد.3-حرمت نفس حرمت نفس توانایی احترام به خود و پذیرش خود به و پذیرش خود به عنوان شخصی ارزشمند، احترام به خود آن گونه كه هستیم، بدین معنی كه توانایی پذیرش جنبه های مثبت و مفنی قابلیت ها و محدودیت خود را داریم.4-خودشكوفاییخودشكوفایی، مستلزم شناخت توانمندی های بالقوه در خود، سپس رشد و شكوفایی آنهاست. 5-استقلال:استقلال عبارت است از توانایی خود هدایت گری و خود كنترلی درتفكر و عمل و عدم وابستگی عاطفی، افراد مستقل افرادی متكی به خود دربرنامه ریزی و تصمیم گیری های مهم می باشند و پیش از تصمیم گیری ، درجستجوی نقطه نظرات دیگران برمی آیند و به آنها توجه می كنند. اما تصمیم نهایی از آن خود آنهاست. 6-همدلی :همدلی توانایی فهم و درك احساسات دیگران و حساس بودن به چگونگی و چرایی این احساسات است. 7-روابط بین فردی: مهارت درارتباط بین فردی: توانایی برقراری و حفظ ارتباطات متقابل است كه صمیمیت و تبادل محبت از ویژگی های آن می باشد. 8-مسئولیت پذیری اجتماعی:مسئولیت پذیری اجتماعی، توانایی ابراز خود به عنوان فردی همكار، كمك رسان و سازنده درگروه های اجتماعی است. این توانایی مستلزم مسئول بودن شخص است. چنین افرادی دارای وجدان اجتماعی بوده و رفتار آنها با پذیرش مسئولیت های اجتماعی جلوه گر میشوند. این بعد ازتوانایی، با انجام كار با دیگران، پذیرش دیگران، اخلاقی بودن و رعایت قوانین رابطه دارد. 9-حل مساله :حل مساله توانایی شناسایی و تعریف مشكلات، ایجاد و انجام راه حل های مؤثر است. 10-واقعیت سنجی:واقعیت سنجی یعنی توانایی ارزیابی بین آنچه تجربه می شود با آنچه عیناً وجود دارد.11-انعطاف پذیری:انعطاف پذیری، توانایی منطبق ساختن عواطف، افكار و رفتار با موقعیت ها و شرایط متغیر است. این بعد از هوش هیجانی به توانایی كلی فرد و سازگاری با شرایط ناآشنا، غیر قابل پیش بینی و پویا تكیه دارد. 12-تحمل فشار روانی:تحمل فشار روانی عبارت ست از: توانایی مقاومت دربرابر رویدادها و موقعیتهای فشار زا، بدون توقف، این توانایی به معنی پشت سرگذاشتن موقعیت های مشكل ساز، بدون ازپا درآمدن است. 13-كنترل تكانه:كنترل تكانه، توانایی مقاومت یا به تأخیر انداختن تكانه، سائق یا وسوسه انجام عملی است. این توانایی شامل قابلیت پذیرش تكانه های پرخاشگرانه، خودار بودن و كنترل خشم، خصومت یا رفتار غیر مسوولانه است. 14-خرسندی:خرسندی توانایی رضایت از زندگی، لذت بردن از خود و دیگران و شاد بودن است افراد خرسند اغلب احساس خوب وراحت را درمحیط كار، خانه و هنگام فراغت تجربه می كنند.هوش هیجانی (EQ) به عنوان یك پیش بینی كننده قاطع برای موفقیت محل كار شناسایی شده است. كارآفرینان آنهایی هستند كه می درخشند و در محل كار خویش در ماورا هنجار كار خود را عالی انجام می دهند. مطالعه فعلی با هدف تامین یك بینش مقدماتی به درون این حوزه تحقیق كارآفرینی است. در زوایای استفاده از شیوه‌های كیفی چند نفر از كارآفرینان استرالیایی در رابطه با هوش هیجانی خود مورد امتحان قرار گرفتند. EQاز مصاحبه‌های به طور عمیق ساختدار مورد امتحان قرار گرفت وپیش بینی می‌شد كه كارآفرینان به طور عمده این نسبت‌ها را و از این رو، یك تراز EQ را نمایش دهند نه تنها مطالعه چنین نتیجه‌ای را تامین نكرد بلكه نشان داد كه كارآفرینان ترازهای بالایی را از همه ترازهای تابعه را در هر مدل نمایش دادند، كاركرد برجسته هر كارآفرین در توانایی هوش هیجانی، و نیز در مورد همه مقیاس‌های تابعه، قویا از آن مفهوم حمایت می كند كه EQ ممكن است عامل گمشده‌ای باشد كه محققان در مطالعه كار‌‍آفرینی در جستجو بوده‌اند. چه چیز یك كارآفرین را می‌سازد؟ چه چیز آنها را تعریف می‌كند و از بقیه رهبران جامعه و صاحبان حرفه‌ها، سخت‌كارها و پولسازان دقیق و پرتقلا جدا می‌سازد. اقدام ها برای یافتن پاسخ دست نیافتنی به این پرسش در تحقیق به توسط مدیریت، امور دارایی، نظریه‌پردازان، رفتار سازمانی، و امثال آن، مورد خطاب قرار گرفته است، اوقات اخیر محققانی را دیده است كه از قلمروی اقتصادی و مالی كار‌آفرینی دور شده‌اند. و ترقی در كوششی را ایجاد می كنند كه كیفیت‌های شخصی را در پشت سر آن كار‌‍آفرین تعریف می‌كند كه پیشه‌های برجسته را گسترش می دهد. تشویق شده، همچون ریچارد برانسون، به واسطه چنین برنامه‌ها، كاوش برای راز در پشت سر چنین افراد درخشان همراه با چشم انداز روانشناسانه شده است، هوش هیجانی (EQ) به عنوان یك پیش بینی كننده قطعی برای موفقیت در محل كار شناسایی شده است. این مقاله تحقیقی با هدف تامین یك بینش مقدماتی به درون زنجیره‌ای بین هوش هیجانی و كار‌‍آفرینان موفق است. در زوایای استفاده از شیوه‌های كیفی، چندین كارآفرین استرالیایی در رابطه با توانایی هوش هیجانی خود مورد امتحان قرار گرفتند. هوش هیجانی از طریق مصاحبه های عمیقا ساخت دار، با پرسش‌هایی هم بر مبنای یك مدل اصلی EQ به توسط مایر، كازوسر،و سالووی (1990)، .هم بر مبنای 7 مدل در محل كار EQ از گلمن (1998) كه اخیرا مشهور شده مورد امتحان قرار گرفت.كارآفرینی تقابل بین مدیران، كارآفرینان، و رهبران و كار‍آفرینان، تحقیق رو به رشد را در حوزه كاركرد افراد درخشان در ساختار و ابقای یك شركت از موفقیت عظیم ابقا كرده است (لیتوتن، 2000، استیورات و رث، 2001). بر طبق كچا راناتا و بیكر (1999) به نظر می‌رسد كه كارآفرینان به واسطه یك استعداد ویژه تعریف شوند، آنها مدام «در حال بدعت‌گذاری چیزی نو هستند، و در حال تقلا هستند تا از آنچه كه فقط به طور رقمی برگزار شده موفقیت را بسازند. (ص 820) آنها فرصت‌طلب‌ها و خالقان فرصت‌هایی هستند كه بتوانند آنگاه كار برجسته كنند (لیتوتن، 200) آنها كار خود را عالی انجام می دهند و معمولا یك تیم درخشان را به جلو می‌رانند هر چند، مطالعه كارآفرینان به مجموعه وسیعی از نظریه‌ها منجر شده است كه در عین حال،باید مدل مختصری از فرد كارآفرین را شكل دهد. سه نظریه اصلی نظریه انگیزه، نظریه خصیصه، و نظریه شناختی، تحقیق كارآفرینی بر مبنای روانشناسی كتاب ملك كللاند، نیاز برای حصول به نظریه انگیزه (1985) وعده‌ای را در تحقیق برای واقعیت در پشت كار آفرینی نشان داد. این نظریه بر مبنای تمایل عمیق برای حصول شخصی به عنوان انگیزه دار برای كارآفرینان بود تا در ماورا هنجار اجرا شود. هر چند، نظریه انگیزه هریزوی با بالقوه را برای حالت‌های دیگری دور می‌كند كه ممكن است موفقیت فردی را برانگیزاند (ساگی و الیزور، 1999) و بنابراین راه را برای مطالعه نظریه خصیصه هدایت كند. نظریه شخصیت، عمومی تر به عنوان نظریه خصیصه شناخته شده آن مفهوم را رفعت می‌بخشد كه نه تنها برای حصول به یك خصیصه زیربنایی همه كارآفرینان نیاز بود، بلكه طبقه‌ای از خصیصه‌ها هم آشكار بود. چنین خصیصه‌هایی كه ظهور كرده‌اند‌ شامل توانایی اقدام مخاطره آمیز، خلاقیت، پافشاری، وجدان داری، آمادگی برای مواجه شدن با عدم یقین، نوآوری، انطباق پذیری، به سرعت به حال اولیه بازگشتن، دانش بازار، توانایی برای آگاهی از مواقع دشوار است (بوزنیتر 1996، كچاراناتا و بیكر 1999، استیوارت و رث، 2001، ووتن، تیمرمن وفلوجر، 1999). نظریه خصیصه كارآ‍فرین بر مبنای آن مقدمه است كه مبتدیان گسترش یك حرفه به توسط فرد تعیین می‌شود (لیتوتن، 2000) هر چند، یك مشكل زیربنایی با نظریه خصیصه به طور كلی آن است كه، همه كارآفرینان نشان نداده‌اند كه مجموعه‌های یكسان از خصیصه‌ها را دارا باشند. به این معنا، نظریه شخصیت در ارائه هر بینشی به درون واقعیت در پشت كار آفرینی مایه عدم رضایت است. نظریه شناختی، مثل یك نظریه، تك، نك و منز گردوین (1996) از درك خودكفایی، بر آن اقدام كرده‌اند كه كار‌آفرینی را به عنوان فرآیندهای قطعی اندیشه توضیح دهند كه در آن كارآفرینان قادر هستند تا توانایی خود را عظیم‌تر از هنجار مشاهده كنند و از این رو به نتایج عظیم‌تری حصول یابند، نظریه تمایل به مخاطره، همچنین یك نظریه شناختی، بر مبنای مهارت‌های تصمیم‌گیری موفقیت آمیز كارآفرین، به توسط یك اعتماد برای اقدام مخاطره‌آمیز تعریف شده است. (بوزنیتر)، 1996، لیتوتن، 2000، مك كارتی، 2000، استیوارت و رث، 20001) ، این دو نظریه شناختی، همچنین مربوط به نظریه خصیصه مایه عدم رضایت است، كه بسیاری از پرسش‌ها را پاسخ نداده باقی می‌گذارده نظریه خصیصه، شناختی و حصول انگیزه برخی طرق نوشته را غنی ساخته، و حداقل مباحثه یك تفاوت فردی زیربنایی را از بقیه جدا می‌سازد. هر چند، واقعیت درپشت آنچه یك كارآفرین را تعریف می كند، نسبتا پیچیده باقی می‌ماند. هیجان‌ها و نقش آنها در محل كارسرشت پیچیده و اصلی هیجان‌ها و حالات در شناخت و رفتار اخیرا در توجه درخور خود را پذیرا شده است (گوئرج، 2000) تمایز واضحی بین هیجان‌ها و حالتها است. شدت تفاوت‌های آنها را تعریف می‌كند. حالت‌ها در شدت پایین هستند، حالت‌های احساسی تعمیم یافته، نامربوط به اتفاقات و رویدادهایی كه ممكن است در اصل حالت را ایجاد كرده باشند. گر چه نافذ، آنها عملكرد فعالیت‌ها را قطع نمی كنند (موریس، 1986، فورگاسن، 1992)؛ ذكر شده در گوئرج، 2000)،.هیجان‌ها شدت بالای احساسات هستند كه به توسط محرك خاص راه اندازی می‌شوند (چه داخلی، چه خارجی برای فرد)، در طلب توجه هستند، و فرآیندهای شناختی و رفتارها را قطع می‌كنند (فورگاس، 1992، كاموریس، 1989، ذكر شده در گوئرج، 2000). هیجان‌ها گرایش دارند كه به سبب شدت خود زودگذرتر از حالات باشند، هر چند، همینكه شدت آغازین آنها دخیل شود، آنهابرای ایجاد حالت در حال تداوم مسئول هستند (گوئرج، 2000). هیجان‌ها، كه زمانی بی اهمیت اندیشیده می‌شد و كاملا دور از شناخت بود، نشان داده است كه قضاوت ها، یادآوری حافظه، فرآیندهای اسناد، خلاقیت، برهان استقرایی و قیاسی را تحت تاثیر قرار می‌دهد (گوئرج، 2000). حالت‌های مثبت نشان داده شده‌اند تا حافظه اطلاعات مثبت، اعتماد به نفس، اشتیاق، قابلیت انعطاف، خلاقیت و برهان استقرایی را فزونی بخشد. حالات منفی نشان داده شده‌اند تا برهان قیاسی و ارزشیابی‌های بحرانی‌تر و جامع‌تر را فزونی بخشد (گوئرج، 2000). سرشت حالات و احساسات در توانایی خود برای تحت تاثیر قرار دادن شناخت و رفتارها، نقش بالقوه آنها، در اندیشه‌ها و رفتار كارآفرینان به طور ضمنی ذكر می‌كند.مطالعه فعلی در تحت آن گمان می كنند كه آنچه در مباحثه كارآفرینی گم می‌شود تاثیر هیجانها است. و نقشی كه آنها در موفقیت كار آفرینی القا می‌كنند چقدر امری است. یقیناً نوشته كارآفرینی در تحت استیلای نظریه خصیصه، شناختی و مدیریت بوده است، در حالیكه هیجان‌ها قبلا به عنوان انسداد كننده و دخالتی در فرآیندهای شناختی رهبریك استناد داشته‌اند، بنابراین، گر چه غلیان موثری در تحقیق در مورد هیجانها به عنوان یك موضوع به خودی خود وجود داشته است، آن نقش كه آنها در موفقیت كار‍آفرینان ایفا می كنند قدری مرموز باقی می‌ماند. ما قصد داریم تا این را در نوشته تهی خطاب كنیم، و دو قلمرو روانشناسانه نسبتا جدید، كارآفرینی، و هوش هیجانی را با هم ترسیم كنیم. هوش هیجانیهدف ما پاسخ به آن پرسش است كه آیا شكل جدید هوش، هوش هیجانی (EQ)، واقعیت ناگفته در پشت كار آفرینی است؟ هوش هیجانی ریشه‌های خود را در هوش اجتماعی دارد، علمی كه به توسط توانایی درك و اداره كردن افراد تعریف شده است (مایر، كار دسور، و سالوودی، 1990). EQ مدیریت هیجانات خود و دیگران است. آن اینك برای موفقیت فردی در كار و دیگر زمینه‌های اجتماعی به همان اندازه امری ملاحظه می‌شود كه هوش شناختی كلی یا مهارت‌های فنی ملاحظه می‌شود. (گلمن، 1998؛ دولویكز و هیگز، 1999؛2000). مشهور شده به توسط بهترین فروشنده گلمن (1998)، (در مورد) هوش هیجانی: را آن باید بیش از IQ اهمیت یابد، آن خبر گسترش یافته است كه EQهمان IQ جدید است. هر چند، اگر چه گلمن (1998) شخصی است كه در بیشترین همراهی با EQ است، ولی او آن اصطلاح را بدعت نگذاشت. در حقیقت، این مایر، كاروسو، و سالووی بودندذ (1990) كه برای اولین بار مطالعات تجربی را تعیین كردند كه نشان می داد افراد در توانایی‌های خود برای شناسایی و بهره‌وری از هیجانات در خود و دیگران گوناگون هستند، وقف آنها به تحقیق در این حوزه به آن منجر شده كه EQ به عنوان یك قلمروی ساخت هوش معتبر گردد. مایر، كاروسو، و سالوودی (1990) یك مدل سه قسمتی را ارائه داده‌اند آنها فرض مسلم ساختند كه هوش هیجانی متضمن نقد سرشت و بیان كننده‌ هیجان در خود و دیگران است، این شامل آگاهی كلامی و هیجانات بیان شده غیر كلامی است. دومین جز متضمن تنظیم هیجان‌ها در خود و دیگران است. جز سوم متضمن بهره‌وری هیجان‌ها تا به آن درچه است كه قابلیت انعطاف پذیری را در طرح ریزی، خلاقیت در اندیشیدن، انگیزش و توانایی برای تغییر جهت دادن توجه تامین شود. آن شامل موارد زیر می‌باشد:الف: ادراك، نقد سرشت، بیان هیجان، ب: آسان سازی هیجانی اندیشیدن؛ج: فهمیدن، تحلیل كردن و به كار بردن دانش هیجانی،د: تنظیم انعكاسی هیجان‌ها به سوی رشد هیجانی و عقلی بعدی.مدل، اداره كردن اینها و چنین اجزا اینها را در نظم متولی مجاز می‌سازد، و آن مفهوم را رفعت می‌بخشد كه EQ می‌تواند فراگرفته شود.گلمن (1991) هوش هیجانی را به عنوان داشتن صلاحیت شخصی در حوزه‌های ذیل تعریف می‌كند. خودآگاهی، خود تنظیمی، انگیزش، همدردی، و مهارت‌های اجتماعی، خودآگاهی متضمن دانستن حالات داخلی خود، ترجیحات، منابع و شهودها، است. همچنین متضمن دارا بودن یك ارزیابی واقعی از توانایی خود، یك حس اعتماد به نفس است كه دارای زمینه خوبی باشد، خود تنظیمی اداره كردن حالات داخلی خود، تكانه‌ها، و منابع است. آن همچنین متضمن اداره كردن هیجان‌های شخصی تا بدان درجه است كه از دخالت در تكلیف،به تعویق انداختن رضایت خاطر به خاطر پیگیری اهداف، بهبودی یافتن از پریشانی، و با وجدان بودن اجتناب شود. انگیزش گرایشات هیجانی است كه رسیدن به اهداف را هدایت می كند یا آسان می‌سازد، آن، استفاده از تاثیرپذیری‌ها برای راندن فرد به سوی اهدافش، برای استقامت كردن، تقلا برای پیشرفت است، همدردی، آگاهی از احساسات، نیازها و علایق دیگران است، اساسا، درست مثل مدل مایر، كارسور، و سالووی (1990)، تنها تفاوت آن تاكید آن بر ساختار تفاهم آمیز است. سرانجام، مهارت‌های اجتماعی متضمن از عهده برآمدن در برانگیختن پاسخ‌های مطبوع در دیگران است. شبیه به مقیاس فرعی بهره‌وری مایر، كاروسو، و سالووی (1990) تفاوت در مركز مذاكره و مهارت‌های ترغیب كننده دارد. به طور قابل ملاحظه‌ای متفاوت از مدل اصلی مایر، كاروسو، و سالووی ، مدل گلمن (1998) به به دلیل گرایش و آشكار كردن آن به ضربه به درون قلمرو شخصیت و نظریه انگیزه حصول، نامعتبر گزارش شده است. كه آن را از یك ساخت هوش بیرون می‌كشاند. هر چند، آن از موفقیت بسیار در پیرامون دنیا در كاربرد در محل كار بهره برده است، كه آن را به عنوان یكی از مشهورترین مدل‌های امروزی EQ رفعت می‌بخشد. هنوز بسیاری چیزها درباره EQ. است كه باید فراگرفته شود آن گونه كه یك حوزه نسبتا جدید تحقیق باقی می‌ماند. هیچیك از مدل‌های شناخته نشده ویژه EQ یافت نشده است. از این رو، مدل‌هایی مانند مدل اصلی مایر، كاروسو، و سالووی (1990) و مدل مشهور محل كار گلمن (1998) دو مفهوم رقابت‌آمیز و اغلب مورد بحث قرار گرفته از EQ باقی می‌مانند. درباره امكان EQ، و بنابراین كاربردها برای تمرین دهی كم دانسته شده تا فرا گرفته شود. فرآیندهای انتخاب در حرفه و نقدهای مربوط به كار ممكن است همچنین از تحقیق بعدی این ساخت جدید بهره برند. مدركی وجود دارد كه مدارك، EQ تاثیر مهمی بر رهبریت و موفقیت در محل كار دارد (گلمن، 1998، هیگز و دالویگز، 1999، الف، ب، 2000). هر چند، این نیز یك حوزه تحقیق به طور نسبی دست نخورده باقی می‌ماند (پالمز، والز،بورگیس، و استوف، 2001)، به یقین، استعداد بالقوه‌ای كه آن برای پاسخ دادن به پرسش‌های پاسخ نداده نگاه می‌دارد كه كار آفرینی را احاطه می‌كند از علاقه‌های عمده است.هدف از مطالعه فعلی تعریف كار آفرینان به توسط اجزا EQاست كه به طور نمونه آشكار بودند، با هدف خاص برای تعیین آن كه كار ‌آفرینان دارای یك EQ سراسر محصور كننده و برفراز هنجار دارند و بنابراین ممكن است كه تا اندازه‌ای از موفقیت خود را به عنوان كارآفرینان به توانایی EQ خود نسبت دهند.با متمركز ساختن هردو مدل، هم مدل مایر، كاروسو، و سالووی (1990)، و هم انطباقEQ گلدمن (1998)، فرض بر آن شد كه هر كار آ‍فرین به طور عمده ترازهای بالایی از حداقل دو از سه بعد مدل مایر، كاروسو، و سالوودی (1990)، را و حداقل سه از ابعاد مدل محل كار گلدمن (1998) را نمایش دهند. بر طبق مدلها، EQبه طور عمده هنگامی كه در سطح بالا است كه این نسبت‌ها به تحقق بپیوندند. شركت كنندگانپنج كار آفرین دارای نیمرخ سطح بالا در مطالعه شامل شده شركت كردند. اینها دكتر پیتر فارل، سیندی لوكن، پروفسور كارل وود، ریچارد راوئنز، و پل كیو بودند.دكتر پیتر فارل پایه گذار و مدیر اجرایی رس مد، یكی از مهمترین كارخانه‌داران ابزار تنفسی پزشكی است كه در تولیدات برای تشخیص و مداوای بی‌نظمی تنفس در خواب متخصص است، در سال 2000، مبلغ كالاهای فروخته شده در رس مد 116 میلیون دلار بود.او برنده ملی به عنوان كارآفرین استرالیایی سال بود. سیندی لوكن پایه گذار و مسئول شركت بیسكویت لوكن و می با كیفیت بالا است، كه در آشپزخانه خود كار را شروع كرد و اینكه 6 میلیون دلار از فروش سالیانه، پس از فقط چهار سال كار، درآمد دارد. سیندی به تازگی برای سالن زنانی شهیر در حرفه استرالیایی انتخاب شده است.پروفسور كارل وود نخستین بارداری IVF در جهان، نخستین تولد IVF با استفاده از دهنده تخم‌ها، نخستین تولد از دهنده جنین یخزده، نخستین تولد IVF استرالیایی كه از راه جانشینی و تولد به واسطه فن آوری بازیابی خصوصی، ایجاد كرد. او نخستین شركت خصوصی IVF خصوصی، IVFاسترالیا، را شكل داد و از آن زمان تا حال از میان فهرستی از موفقیت‌های شغلی حامی مالی برای كار آفرینی در رقابت كار‌ كارآفرین استرالیایی را احتكار كرده است. ریچارد ائنز، زنجیره‌ای از 45 سوپرماركت غله غذایی با درآمد حاصل از فروش 220 میلیون دلار، در سر تا سر استرالیا گسترش داد، و اینك صاحب و مسئول تاكستان مبدل شونده به شراب و بسیار مشهور اكویل، و شرابخانه در منطقه هانتر جنوبی جدیدی است كه آن یكی از بزرگترین حوزه‌های تهیه شراب است.پلی كیز پایه گذار و مسئول «بریچ كلایمب» است، شركتی كه عموم را مجاز می‌سازد، تا از پل اسلكه سیدنی بالا بروند. در ظرف كمتر از دو سال 000/600 هر از پل بالا رفته‌اند، كه 50 میلیون دلار درآمد را به همراه آورده است، و برنده بهترین جایزه حاصل گردشگری جدیدی است، و برنده بهترین جایزه حاصل گردشگری جدید استرالیا شده است. پل گیو همچنین برنده مقوله خدمات ملی كارآفرین استرالیایی در سال شد.روندمطالعه فعلی از مصاحبه‌های عمیق و ساخت دهی شده بهره برده است. پرسش‌ها بر مبنای ادغام هر دو مدل EQ از مایر، كاروسو، سالووی (1990) و مدل EQ محل كاراز گلمن (1998) بود.مباحثهتحلیل نتایج یك عمدتا تراز بالا از هوش هیجانی همه كار آفرینان را، و نیز یك تزار شدیدا رضایت بخشی را از همه مقیاس‌های فرعی از دو مدل EQ را نشان داد.هر كار آفرین یك تراز كاملا بالا را هر سه جز مدل مایر، كاروسو، و سالووی (1990)،نقد و بیان، تنظیم و بهره‌وری از هیجان را نشان داد. هر یك از آنها خودآگاهی هیجانی مهم و آگاهی از هیجان‌ها را در دیگران نشان داد. برای مثال، آنها به ویژه در درك نیروها و نقطه ضعف‌های خود، متضمن هیجان ها، مهارت داشتند. بدیهی بود كه همه كارآفرینان می‌بایست تراز بالایی از درك دیگران، نه تنها از بیان كلامی هیجان، بلكه بیان غیر كلامی هیجان را می‌داشتند. رفتار خموش یا كناره‌گیر یك بیان ویژه از هیجان بود كه كارآفرینان آن را یك واقعه عمومی برای مدیریت خود ملاحظه كردند. بطرزی علاقه‌مند، هر كار‌‍آفرین ذكر كرد كه زنان به بیشترین مقدار از مدیریت، و درك هیجانی نیاز داشتند.توانایی ترغیب كننده همه كار‍آفرینان همچنین توانایی آنها را خواندن هیجان‌ها آنهایی كه در پیرامونشان بودند و آنهایی كه بلافاصله در حال تعامل با آنها بودند را نشان داد. بیان هیجان نه تنها از كارآفرینان آشكار بود. بلكه آنها اغلب اوقات به صورت بیانی ظاهر شدند و به آن عمل نمی‌كردند كه از اطلاعات هیجانی خود مضایقه كنند. آنها هر كدام از یك محیط كار را رفعت بخشیدند در آنجا كه «دست برنده رو می‌شود»، و بیان هیجان، قسمتی از راهبرد كاری تشویق می‌شود.كار‌آفرینان همچنین ظاهر شدند تا یك توانایی قوی داشته باشند. تا به هر كارمندی درباره هیجان‌های خود نزدیك شوند، هیجان و موفقیت را، در یك اقدام برای حل، موضوع خطاب كنند. ادامه خواندن مقاله رابطه بين هوش هيجاني و كارآفريني

نوشته مقاله رابطه بين هوش هيجاني و كارآفريني اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 48 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : كوكسیدیوز (بیماری انگلی طیور پیشگفتار كوكسیدیوز مهمترین و متداولترین بیماری انگلی طیور است كه می‌تواند موجب ایجاد خسارات اقتصادی عمده‌ای در مرغداریهای صنعتی گردد. زیان ناشی از تلفات، كاهش میزان تولید- اشكالات ایجاد شده در میزان ضریب تبدیل غذائی، رشد و عملكرد گله در اشكال بالینی و تحت بالینی كوكسیدیوز از جمله این موارد بشمار می‌آیند. در سالهای نخست پرورش تجاری طیور، وقوع فراوان كوكسیدیوز اغلب منجر به بروز مسائل حادی می‌گردید پس از آن تفكیك تمایز شكل بالینی كوكسیدیوز از موارد تحت بالینی آغاز شد بطور كلی این مسئله مورد قبول قرار گرفته كه در مرغداریها اغلب اشكال تحت بالینی و یا سطح پائین آلودگی با كوكسیدیوز دیده می‌شود كه فاقد اهمیت اقتصادی قابل توجه می‌باشند. با این حال پس از گذشت چند سال، به دنبال افزایش شواهد بدست آمده این نتایح مورد بازنگری قرار گرفته است. مطالعات دقیقی كه توسط B raunius (1980) و Voeten و همكاران (1988) در سطح فارم بعمل آمد حاكی از آن است كه سطوح پایین آلودگی با كوكسیدیوز قادر است بر روی عوامل مؤثر بر تولید تأثیر زیانباری داشته باشد. (22) وسعت آسیب‌ها و ضایعات ناشی از این بیماری بستگی به زمان وقوع در دوره پرورش دارد، در صورتیكه جوجه‌ها در دروه بحرانی یعنی هفته سوم، چهارم و پنجم مبتلا به بیماری شوند، در دروه پس از بیماری تا زمان كشتار در جوجه‌های گوشتی و زمان تولید در مرغان تخمگذار خسارت وارده به تولید دیگر قابل جبران نخواهد بود. این بیماری از لحاظ اقتصادی ضررهای هنگفتی را در بردارد كه در نوع خود بی‌‌نظیر است زیرا در جهان این بیماری سالیانه حدود 60 تا 120 میلیون دلار خسارت‌ مالی ایجاد می‌كند كه این امر بخوبی گویای عمق فاجعه است علاوه بر این هزینه‌‌هایی كه به طور سالانه در دنیا صرف خ رید دارو، درمان و یا پیش‌گیری كوكسیدیوز می‌گردد، رقم اعجاب‌آور 150 میلیون دلاری می باشد (7)در آمریكا به تنهائی سالانه 60 میلیون دلار صرف هزینه‌های داروئی مربوط به كوكسیدیوز می‌شود برای اینكه بتوانیم تصویر درستی از كل سرمایه‌ای كه سالانه بواسطه كوكسیدیوز بطور جبران ناپذیری در سطح جهان زایل می‌شود ارائه دهیم، در اینجا سود خالص چند شركت چند ملیتی را كه بر طبق گزارش مجله معتبر اقتصادی فورچون در سال 1986 مقامهای اول تا ششم را از حیث درآمد سالانه از بین 500 شركت چند ملیتی كسب كرده‌اند ذكر می‌كنیم 1 آی، بی، ام 000/555/6 دلار در سال 2 اكسون 000/870/4 دلار در سال3 جنرال متورز 000/999/3 دلار در سال4 فورد متور 400/515/2 دلار در سال5 جنرال الكتریك 000/336/2 دلار در سال6 آموكو 000/953/1 دلار در سال این مقایسه ساده نشان می‌دهد كه سرمایه‌ای كه بوسیله كوكسیدیوز در سال زایل می‌شود از مجموع درآمد خالص چند شركت چند ملیتی بزرگ بسیار بیشتر است. (7 و 8)متخصصین حدود 10-5% كل مرگ‌ومیر را در سطور جهان بواسطه كوكسیدیوز می‌دانند (56) البته خساراتی كه در سطح بالا ذكر گردید، شامل خساراتی فراوان ناشی از كوكسیدیوز تحت بالینی نمی‌شود. خسارت منسوب به كوكسیدیوز تحت بالینی عبارت از افزایش ضریب تبدیل غذایی و كاهش اضافه وزن می‌باشد. محاسبه انجام شده نشان می‌دهد كه این شكل بیماری ضریب تبدیل غذائی را 4 تا 10 درصد افزایش می‌دهد. همچنین باعث كمبود وزن بدن بمیزان 50 تا 100 گرم در پایان دوره پرورش جوجه‌های گوشتی می‌شود. پیش‌بینی شده است كه به ازای هر پرنده خساراتی معادل 5 تا 10 سنت آمریكا وارد می‌شود. سرمایه‌ای كه اكنون در صنعت پرورش طیور گوشتی در ‎آمریكا در جریان است به چندین میلیارد دلار بالغ می‌شود و بنابراین كاربرد گسترده داروهای ضد كوكسیدیوز بخصوص در طیور گوشتی از اهمیت فراوانی برخوردار می‌باشد. و از ضررهای اقتصادی بسیار هنگفتی جلوگیری بعمل می‌آورد. كاربرد داروهای ضدكوكسیدیایی در هر كشور یك ضرورت تلقی می‌شود ولی دقت در انتخاب و نوع داروهای ضدكوكسیدیایی نیز نبایستی نادیده گرفته شود. عمده‌ترین مسئله در مورد كوكسیدیوز انتخاب دارویی مناسب می‌باشد. (1) مقدمهبیماری كوكسیدیوز دارای اهمیت جهانی در صنعت طیور می‌باشد این بیماری بوسیله پروتوزآها كه انگلهای تك سلولی می باشند. ایجاد می‌گردد. این پروتوزآها متعلق به شاخه آپی كمپلكسها و جنس آیمریاها ‌ می‌باشد. (2 و 10) آیمریاها در اپیتلیوم روده تكثیر نموده و سبب تخریب بافتها می‌گردند و متعاقب آن فرآیندهای هضم و جذب مختل گردیده، پرنده از دریافت مواد غذائی و آب محروم شده و در نتیجه دچار دهیدراتاسیون، كم خونی و حساسیت در برابر سایر عوامل بیماریزا می‌گردد. خانواده آیمریاها نسبت به هرگروه از حیوانات، اختصاصی می باشند و كوكسیدیاهای ماكیان فقط ماكیان را آلوده می‌كنند. 9 گونه آیمریا در ماكیان شناخته شده ولی فقط 5 گونه‌ آن بیماریزا تشخیص داده شده كه عبارتند از:آیمریا نكاتریكس ، آیمریا برونتی ، آیمریا آسرولینا ، آیمریاماگزیما و آیمریاتنلا همانند بسیاری از بیماریهای انگلی، كوكسیدیوز عمدتاً در پرندگان جوان بروز می‌نماید. زیرا پس از آلودگی پرنده با عامل بیماری‌، ایمنی در برابر بیماری به سرعت ایجاد شده و توسعه می‌یابد و ایمنی حاصله پرنده را در برابر آلودگی مجدد در برابر همان گونه محافظت می‌نماید. شیوع بیماری كوكسیدیوز شكلهای مختلفی داشته كه می‌تواند بسیار حاد یا خیلی ملایم بوده بدون اینكه هیچگونه علائم بالینی و یا تحت بالینی را با اندازه‌گیری وزن بدن، یافته‌های آسیب شناسی، مقدار غذایی مصرفی، و یا اندازه‌گیری پارامترهای خونی مشاهده نمود. بیماری بسیار حاد در نتیجه بلع میلیونها اووسیست و نوع خیلی ملایم در نتیجه بلع تعداد بسیار كمی اووسیست ایجاد می‌گردد. اكثر عفونتهای ایجاد شده نسبتاً خفیف می‌باشند. و لیكن بدلیل امكان شیوع نوع خطرناك بیماری و خسارت اقتصادی ناشی از آن تقریباً تمام طیور جوان بطور دائم مقادیر كمی از داروهای ضدكوكسیدیایی را دریافت می‌كنند. بدین صورت از بروز عفونت جلوگیری شده و یا حدت آن كاهش یافته و متعاقب آن ایمنی ناچیزی ایجاد می‌گردد وجود ایمنی در جوجه‌های گوشتی مهم نمی‌باشد، زیرا آنها معمولاً فقط برای مدت 6 تا 8 هفته نگهداری می‌شوند. واكسنهای بكار رفته علیه بیماری با موفقیت محدودی روبرو گردیده‌اند و عمدتاً در پولتهای مادر و بوقلمونها مصرف می‌شوند ندرتاً عمل واكسیناسیون در جوجه‌های گوشتی انجام می شود زیرا حتی عفونت‌های خفیف كه توسط برخی از گونه‌های كوكسیدیا ایجاد می‌گردد قادرند بر روی افزایش وزن، ضریب تبدیل غذایی و پیگمانتاسیون پوستی تأثیر منفی بگذارند. (2) سیر تكاملی كوكسیدیاهاچرخه زندگی كوكسیدیاها زمانی شروع می‌شود كه اووسیست فعال كوكسیدیا بعد از طی مراحل اسپروگونی توسط جوجه یا طیور حساس از محتویات بسته و یا غذا و آب دریافت و بلع گردد. بعد از این مرحله دیواره اووسیست طی عمل مكانیكی در سنگدان شكسته و اسپروزایت‌ها نیز در روده بواسطه عمل هضم‌كننده نمكهای صفراوی، تریپسین و اكسید دوكربن بر روی جدار اسپروسیست‌ها و یا از طریق جسم استیدی آزاد می‌شوند و با حركت سرخوردن بسته به گونه انگلها قسمتهای مختلف دستگاه گوارش را مورد حمله قرار می‌دهند و در آنجا جهت تكثیر، چرخه داخل سلول را شروع می‌نمایند. اسپروز وایت‌ها در این مكانها به دو قسمت بافت روده حمله می‌كنند اولین قسمت راس خلها و فضای بین سلولهای روده‌ای و دومین قسمت نفوذ در كریپتها و فضای بین‌ سلولی آنها و سپس لایه لامینا پروپریا حركت كرده و نفوذ به سلولها را از این لایه شروع می‌نمایند. از این زمان انگل وارد مرحله غیر جنسی می‌شود و پس از ورود به سلول گردشده و رشد می‌نماید كه بنام تروفوزایت نامیده می‌شود. تروفوزایت از طریق شیزوگونی یا مروگونی تقسیم شده ایجاد شیزونت نسل اول را می‌نمایند. مروزایت‌ها كه سلولهای دراز و باریكی هستند در داخل شیزونت‌ها بوجود می‌آیند، بعد از آن شیزونت پاره شده و مروزوایت‌ها نسل اول آزاد گردیده كه تخریب سلول را بدنبال دارد. این مروزایت‌ها ممكن است مجدداً وارد سلول اپتیلیال رود شده و شیزونت نسل دوم را ایجاد كنند. در برخی از گونه‌ها شیزونت نسل دوم منطقه وسیع‌تری را مورد هجوم قرار می‌دهد. مرحله شیزوگونی محدود بوده و حداكثر پس از چندبار تكرار، مروزوایت های حاصل وارد سلولهای اپیتلیال گشته و مرحله جنسی را كه به آن مرحله گامتوگونی نیز گویند شروع می‌نمایند. در این مرحله گامتهایی ایجاد شده كه از نظر شكل متفاوت هستند. میكروگامتهای كوچك و متحرك به ماكروگامتها ملحق می‌شوند و تشكیل زیگوت را می‌دهند. نتیجه بلوغ زیگوت ایجاد یك اووسیستاست كه از مخاط روده آزاد می‌شود و از طریق مدفوع دفع می‌‌گردد در این مرحله سیر تكاملی سلول به اتمام می‌رسد.طول دوره‌های فوق بر حسب آیمریا 4 تا 6 روز می‌باشد با این وجود ممكن است اووسیت‌ها تا چندین روز پس از بهبودی توسط حیوان دفع گردند. (2و12و19و10) چرخه زندگی آیمریا تنها در شكل 1آورده شده است. (2) سبب شناسی 1- گونه‌های مهم و بیماریزایی آیمریاتاكنون 9 گونه از آیمریاهای بیماریزای ماكیان گزارش گردیده است و در رابطه با تعداد دیگری از آنها هنوز ابهاماتی وجود دارد. برخی از خصوصیات مفید در شناسائی گونه‌های مختلف آیمریا را می‌توان به قرار زیر طبقه‌بندی نمود:1 محل وجود ضایعات در روده 2 ظاهر جراحات كالبد گشایی 3 شكل، اندازه و رنگ اووسیست‌ها4 اندازه شیزونت‌ها و مروزوایت‌ها5 محل وجود انگل در بافتها6 حداقل زمان بروز بیماری در عفونتهای تجربی7 حداقل زمان لازم جهت اسپورولاسیون (هاگدار شدن)8 ایجاد ایمنی علیه سویه‌های خالص در سالهای اخیر بیشترین تأكید روی شناسایی بیوشیمیائی و فیزیولوژیكی كوكسیدیاها بوده است. یكی از جدیدترین و امیدبخش‌ترین ابزارها جهت شناسایی گونه‌های مختلف آیمریاها در حال حاضر، الكتروفورز نمودن آنزیمهای متابولیكی آنها می‌باشد. با استفاده از شكل (2) می‌توان گونه انگل را بر اساس خصوصیات مربرط به هر یك از گونه‌ها تشخیص داد. مطالعات ایمنی متقاطع و بیوشیمیایی به گونه‌های خالصی كه از یك اووسیستتكثیر یافته‌اند، نیاز دارد. آنی بادیهای مونوكلنال در تشخیص سرولوژیكی مفید می باشند اما احتمالاً بعلت وجود آنتی‌ژنهای مشترك، برای تشخیص گونه‌های اختصاصی نیست (2 و 12) آیمریا آسرولینا 1929 Tyzzerاین گونه از رایجترین گونه‌های آیمریا در صنعت پرورش طیور می باشد و بیماریزائی آن كمتر از دو گونه آیمریاتنلا و آیمریانكاتریكس است. شدت عفونت حاصل از این آیمریا بسته به تعداد اووسیست های بلع شده می‌باشد وضعیت ایمنی پرنده متفاوت است بلع تعداد مختلف اووسیست ها توسط پرندگان جوان سبب بروز كوكسیدیوز با اشكال خفیف تا بسیار شدید می شود. عفونت‌های شدید سبب ایجاد ضایعات بهم پیوسته در طول روده كوچك و گاهی مرگ و میر می‌گردند. در عفونتهای خفیف تا متوسط ضایعات ماكروسكوپی معمولاً به ناحیه دوازدهه محدود می‌گردد كه فقط شامل چندین پلاك در ابعاد سانتی‌متر می‌باشد. ممكن است این نوع عفونتها تأثیر اندكی بر روی افزایش وزن و ضریب تبدیل غذایی داشته باشند و لیكن ممكن است سبب از دست رفتن پیگمانهای كارتنوئید و گرانتوفیل در پوست پرنده گردند كه ناشی از كاهش جذب آنها از طریق روده كوچك می‌باشد. كاهش تولید تخم مرغ در پرندگان تخمگذار در نتیجه افزایش ضخامت لایه مخاطی روده و ضریب تبدیل غذایی دیده شده است. در گسترش‌های تهیه شده از ضایعات روده‌ای معمولاً تعداد بسیار زیادی اووسیستدیده می‌شود. دیواره روده و مخاط ضخیم شده و با اكسودای كاتارال پوشیده می‌شوند، اما بندرت خونریزی دیده می‌شود بجز در مواردیكه تعداد زیادی اووسیستبلع شده باشد. (2 و 19). آیمریا برونتی 1942 LEVINEآیمریا برونتی عفونت شدیدی را در جوجه‌های 4 تا 9 هفته‌ ایجاد می‌كند این گونه‌ در انتهای روده ومعمولاً از محل زائده كیسه زرده تا نزدیك به محل اتصال روده كور یافت می‌شود. در عفونتهای شدید ممكن است ضایعات از سنگدان تا ناحیه كلوآك امتداد یافته و به داخل روده كور نیز نفوذ كند. هر چند كه عفونت حاصل از این آیمریا به شدت عفونت ناشی از آیمریاتنلا و نكاتریكس نمی‌باشد، و لیكن قادر به ایجاد مرگ و میر بوده و سبب نقصان افزایش وزن و افزایش ضریب تبدیل غذایی و سایر مشكلات می شود. در ابتدای عفونت مخاط، نواحی انتهایی روده ممكن است با نقاط كوچك خونریزی پوشیده گردیده و ضخیم و بدون رنگ شود. در عفونتهای شدید دیواره روده ضخیم شده و مخاط به سختی دچار آسیب گردیده و در خلال روز پنجم الی هفتم بعد از شروع عفونت نكروز بافتی ظاهر می‌شود. (19و2)آیمریا هاگانی 1938 LEVINEدر مورد جایگاه این آیمریا در طبقه بندی موجود شك و تردید وجود دارد، زیرا هنوز یافته‌های موجود در رابطه با آن كامل نمی‌باشد این آیمریا دارای بیماریزایی متوسطی است، سبب ایجاد نقاط خونریزی آماس كاتارال و محتویات آبكی در روده می‌گردد. (17) آیمریا ماگزیما 1929 TYZZERقسمت میانی روده كوچك غالباً توسط آیمریا ماكزیما آلوده می‌گردد. این ناحیه از قسمت انتهایی دوازدهه شروع گشته و تا زائده كیسه زرده امتداد می‌یابد، اما در عفونتهای شدید امكان دارد كه ضایعات در تمام طول روده كوچك گسترده گردد. شناسایی آیمریا ماگزیما به دلیل بزرگ بودن اووسیست‌های آن بآسانی امكان پذیر می‌باشد. این آیمریا بدلیل نداشتن شیزونتهای بزرگ در ضایعات ایجاد شده از آیمریانكاتریكس قابل تفریق می باشد این آیمریا دارای بیماریزایی متوسطی می‌باشد كه اثرات جدی آن اكثراً از مراحل جنسی انگل است. ایجاد عفونت توسط بلع حدود 200000 اووسیست سبب بروز كاهش رشد، شیوع بیماری، اسهال و مرگ و میر می‌شود.در طی دو مرحله اول تكثیر غیرجنسی انگل كه بطور سطحی در سلولهای اپیتلیال لایه مخاطی صورت می‌گیرد، كمترین تخریب بافتی رخ می‌دهد. زمانی كه مرحله جنسی انگل در بافتهای عمقی روده، در خلال روز پنجم و هشتم بعد از بروز عفونت شروع می‌گردد، بدلیل وجود پرخونی، ادم، نفوذ سلولی و ضخیم شدن لایه مخاطی ضایعات گسترش می‌یابند. (2 و 10و 19)آیمریا مایتیس 1929 TYZZER قسمت انتهایی روده كوچك یعنی از قسمت زائده كسیه زرده تا اتصال روده كور محل طبیعی وجود این آیمریا می‌باشد. ایجاد عفونت بوسیله بلع 1 تا 5/1 میلیون اووسیست سبب كاهش رشد، شیوع بیماری‌ و از دست رفتن رنگدانه‌ها می‌گردد. در شكل بالینی ضایعات ماكروسكوپی ایجاد شده بسیار ناچیز است، بدین دلیل اكثراً در تشخیص، این گونه، نادیده گرفته می شود و یا در عفونتهای تحت بالینی اشتباه تشخیص داده می‌شود. بدلیل وجود اووسیست‌های گرد و كوچكتر آن، براحتی از گونه آیمریا برونتی قابل تشخیص می‌باشد ضایعات میكروسكوپی حاصل برخلاف سایر گونه‌ها بدلیل عدم تجمع و تشكیل كلنی گسترده می‌باشد، چندان اختصاصی نیست و شیزونت و گامتوسیتهای تولید شده به طور سطحی بر روی لایه مخاطی روده پخش می‌گردند.(2)آیمریا میواتی 1964 EDGAR and SLEBOLOاین آیمریا اولین بار بعنوان یك سویه كوچك از آیمریای آسرولنیا شناسایی گردید. ضایعات حاصله معمولاً از ناحیه دوازدهه تا محل اتصال روده كوركوآك گسترش می‌یابند. در روز چهارم وقتی كه در جوجه‌ها علائم بیحالی، بی‌اشتهایی، اسهال آبكی دیده می‌شود، در قسمت قدامی روده باریك تغییرات مشخصی ظاهر می‌گردد. این نواحی متورم، ادماتوز، دارای نقاط پتشی پراكنده می باشد. در عفونت‌های خفیف، ضایعات موجود، مشابه با آیمریا آسرولیناست. و لیكن آنها از نظر شكل ظاهری گردتر می‌باشند. ایجاد عفونت توسط یك میلیون اووسیست سبب بروز كاهش رشد و شیوع بیماری می‌گردد و در عفونتهای تجربی سبب مرگ و میر می‌شود. (19 و 2)آیمریا نكاتریكس 1930 JOHNSON بدلیل ایجاد ضایعات غیر عادی و خاصی كه این گونه آیمریا در روده كوچك ایجاد می‌نماید، در زمره معروفترین گونه‌های شناخته شده قرار گرفته است. بعد از آیمریاتنلا، آیمریانكاتریكس متداولترین گونه بیماریزا در طیور اصلی می باشد. ضایعات بوجود آمده در روده كوچك تقریباً در نقاطی كه ضایعات حاصل از آیمریا ماگزیما ایجاد می‌گردند مشاهده می‌شود. احتمالاً به دلیل پایین بودن ظرفیت تولید مثل آیمریانكاتریكس، این آیمریا قادر به رقابت با سایر كوكسیدیاها نمی‌باشدو اكثراً در پرندگان مسن‌تر مثل پولتهای در حال رشد و یا پولتهای جایگزین تخمگذار در سنین 9 تا 14 هفتگی دیده می‌شود. اووسیت‌های آن از نظر اندازه تقریباً برابر با آیمریاتنلا بوده و فقط در روده كوریافت می‌شوند. برخی از ضایعات حاصله ممكن است همراه با تولید شیزونت نسل اول یعنی روزهای 2 تا 3 بعد از عفونت ایجاد گردند. تا روز چهارم بعد از عفونت، روده ممكن است به دو برابر اندازه خود رسیده (بالونی شدن) و لانه مخاطی ضخیم شده و روده دارای محتویات مایع، خون و بافتهای تخریب شده، گردد. در این حالت در سطح لایه سروزی روده می توان مراكز و پلاكهای سفید و كوچك و یا نقاط قرمز رنگ كه همان پتشی می باشد را مشاهده نمود.شیزونتهای بوجود آمده در لایه مخاطی قرار می‌گیرند و اغلب به لایه زیر مخاطی نیز نفوذ كرده و سبب تخریب لایه عضلات صاف و عروق خونی می‌گردند. آلودگی با تعداد 75 تا 100 هزار اووسیست‌ جهت ایجاد كاهش وزن، شیوع بیماری و تلفات كافی می باشد. عفونتهای طبیعی سبب بروز مرگ و میر تا بیش از 25% در گله تجارتی گردیده‌اند ودر عفونتهای تجربی حتی تا 100% مرگ و میر به وقوع پیوسته است. (19 و 2)آیمریا پریكاكس 1930 اكثر عفونتهای ایجاد شده توسط این آیمریا در ناحیه دوازدهه دیده می‌شود. خونریزیهای ته سنجاقی كوچكی ممكن است در روی سطح مخاطی روده در روز چهارم و پنجم بعد از عفونت دیده شود. مطالعات اخیر نشان داده‌اند كه این آیمریا ممكن است سبب شیوع بیماری و كاهش وزن بدست آمده گردد. در نتیجه كاهش بیش از حد مایعات در عفونتهای شدید دهیدراتاسیون ایجاد می‌گردد. اووسیت‌ها معمولاً گونه‌های دیگر در دوازدهه دیده می‌شوند. (2)آیمریاتنلا Fantham (RAILLET and LUCET 1891) 1909 این گونه در روده كور بر روی بافتهای مخاطی آن اثر كرده و سبب بروز شدید بیماری با خصوصیاتی از قیبل خونریزی، ابتلاء زیاد، مرگ و میر بالا، نقصان افزایش وزن بدن، لاغری و سایز علائم مربوط به كوكسیدیوز می‌گردد. كوكسیدیوز روده كور ناشی از ایمریاتنلا در جوجه‌های جوان بخصوص در سن‌ 4 هفتگی ایجاد می‌شود. گزارش شده كه جوجه های یك تا دو هفته مقاومت بیشتری نسبت به آلودگی دارند، اگر چه امكان دارد آلودگی در جوجه‌ها یك‌روزه نیز دیده شود. پرندگان مسن‌تر معمولاً در نتیجه آلودگی‌های قبلی نسبت به عفونت مجدد ایمن می‌شوند. بیشترین تلفات در بین روزهای 5 و 6 بعد از بروز بیماری می‌باشد. حداكثر تأثیر بیماری روی اضافه وزن در خلال روز هفتم بعد از بیماری دیده می‌شود. علت واقعی مرگ و میر بخوبی شناخته نشده است. از دست رفتن خون به تنهایی نمی‌تواند بعنوان عامل اصلی مرگ و میر در نظر گرفته شود. در تعداد معدودی از پرندگان مرگ و میر در اثر بروز گانگون و پاره شدن روده كور بروز می‌كند. در خلال روز چهارم بعد از عفونت شیزونت نسل دوم كه بیماریزاترین مرحله عفونت می‌باشد، بالغ گردیده و سبب ایجاد خونریزی می‌گردد. در این حالت ممكن است روده كور بدلیل انعقاد خودن و وجود قطعات تخریب شده بافت مخاطی، بیش از حد متعارف بزرگ و متسع گردد. اووسیست‌ها در آزمایش میكروسكوپی در روزهای ششم و هفتم قابل تشخیص می‌باشد. (2) و (19)2- عوامل مؤثر بر شدت بیماریعوامل خارجی و داخلی متعددی به شدت عفونتهای كوكسیدیایی اثر دارند. پرورش دهندگان طیور اغلب هیچ كنترلی روی این عوامل ندارند. عوامل خارجی عبارتند از رژیم غذایی، فاكتورهای محیطی و استرس یكی از مهمترین عوامل مؤثر، تركیب شكل مواد غذایی و پرهیز از جیره غذایی می‌باشد. وقتی جیره‌ حاوی مقادیر اندك پروتئین، مصرف شود، تهاجم عوامل كوكسیدیایی كاهش می یابد. گزارش شده كه كوكسیدیوز در جوجه هایی كه با رژیم غذایی حاوی مقادیر اندك یا بدون پروتئین تغذیه می‌شوند در مقایسه با جیره هایی كه حاوی 20% پروتئین است از شدت كمتری برخوردار است علت این اختلاف را كمبود تریپسین می دانند. كه سبب خروج اسپرویست‌ها از اووسیست می‌گردد. (3)استفاده از جیره های دارای انرژی بالا، فیبر اندك و آرد شده، سبب آتروفی و مانع از عملكرد صحیح سنگدان می شود. یك سنگدان فعال در حكم یك مكانیسم دفاع طبیعی علیه كوكسیدیوز می‌باشد كه با عمل مكانیكی خود باعث از بین رفتن اووسیست، اسپروسیت و اسپوروزوایت می‌گردد.(5) ادامه خواندن مقاله كوكسيديوز (بيماري انگلي طيور

نوشته مقاله كوكسيديوز (بيماري انگلي طيور اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 94 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : چشمها ارتباط تنگاتنگی با مغز دارند و غالباً سرنخ های تشخیص مهمی درباره اختلالات سیستم عصبی مركزی ارائه می دهند. در حقیقت عصب اپتیك بخشی از سیستم عصبی مركزی است. بیماریهای داخل جمجمه ای غالباً با تخریب یا فشار بر بخشی از مسیرهای اپتیك موجب اختلالات بینایی می شوند. اعصاب جمجمه ای II ، IV و VI‌ كه حركات چشم را كنترل می كنند نیز ممكن است گرفتار شوند و اعصاب V‌و VII نیز رابطه‌ نزدیكی با اعمال چشم دارند.مسیر حس بینایی مرور توپوگرافیكعصب جمجمه ای II حس اختصاصی بینایی را هدایت می كند. نور توسط استوانه ها و مخروطهای شبكیه حس می شود و می توان آنها را عضو نهایی حسی ویژه برای بینایی تلقی نمود. جسم سلولی های این گیرنده ها استطاله هایی می فرستند كه با سلول دو قطبی، یعنی نورون دوم در مسیر بینایی، سیناپس می كند. سلول های دوقطبی به نوبه خود با سلول های گانگلیونی شبكیه سیناپس برقرار می كنند. آكسون سلولهای گانگلیونی، لایه الیاف عصبی شبكیه را می سازند و به هم می پیوندند تا عصب اپتیك را بسازند. عصب از پشت كره چشم بیرون می آید و در بین مخروط عضلانی به عقب سیر می كند تا از طریق كانال اپتیك وارد حفره جمجمه ای شود. درون جمجمه، دو عصب اپتیك به هم می پیوندند تا كیاسمای اپتیك را تشكیل دهند. در كیاسما بیش از نیمی از الیاف (آنها كه از نیمه نازال شبكیه می آیند) به سمت مقابل رفته و به الیاف تمپورال عصب مقابل كه تقاطع نمی كنند می پیوندند تا راه اپتیك (optic tract) را تشكیل دهند. هر راه اپتیك به دور پایك مغزی كشیده می‌شود و به طرف هسته زانویی خارجی می رود تا در آنجا سیناپس برقرار كند. بنابراین تمام الیافی كه تكانه‌های نیمه راست میدان بینایی را دریافت می دارند راه اپتیك چپ را می سازند و روی نیمكره مغزی چپ معطوف می شوند. به همین ترتیب، نیمه چپ میدان بینایی روی نیمكره مغزی راست معطوف می شود. بیست درصد الیاف در راه بینایی مربوط به عمل مردمك هستند. این الیاف درست در جلوی هسته از آن جدا می‌شوند و از طریق بازوی كولیكولوس فوقانی به هسته pretectal در مغز میانی می روند. بقیه الیاف در هسته زانویی خارجی سیناپس برقرار می كنند. جسم سلولی های این ساختمان، راه ژنیكولوكالكارین را می سازند. این راه از طریق اندام خلفی كپسول داخلی می گذرد و سپس بصورت اشعه بینایی گسترده می شود. اشعه بینایی از بخشهایی از لوب های تمپورال و پاریتال می گذرد تا به قشر پس سری برسد.تجزیه و تحلیل میدان بینایی برای یافتن محل ضایعه در مسیر بیناییدر تجربه بالینی، محل ضایعات مسیرهای بینایی با معاینه میدان بینایی محیطی و مركزی تعیین می شود. روش آن (پریمتری) در فصل دو بحث شده است. شكل 3-14 انواع نقایص میدان در اثر ضایعات محلهای مختلف مسیر را نشان می دهد. ضایعات جلوی كیاسما (در شبكیه یا عصب اپتیك) باعث نقایص یكطرفه میدان می‌شوند؛ ضایعات هر جای مسیر بینایی در خلف كیاسما باعث نقایص هومونیموس سمت مقابل می شوند. این نقایص ممكن است هم ارز (congruent) (یعنی دارای اندازه، شكل، و محل یكسان) یا غیر هم ارز باشند. ضایعات كیاسما معمولاً باعث نقایص بای تمپورال می شوند. ایزوپترهای متعدد (آزمونهای بینایی با اشیایی به اندازه های گوناگون) را باید جهت ارزیابی كامل نقایص استفاده نمود. علامت بیماری رو به گسترش و فعال در یك نقص بینایی عبارت است از نواحی «اسكوتوم نسبی» (یعنی یك نقص میدان بزرگتر برای یك شیءِ آزمونی كوچكتر). این نقایص میدان را «سراشیب (sloping)‌» می گویند. این بر خلاف ضایعات عروقی با كناره های شیب دار است (یعنی نقص به یك اندازه است و ربطی به اندازه شیء آزمونی مورد استفاده ندارد). این نقایص میدان بینایی را می گویند كه «قطعی» است. قانون كلی مهم دیگر این است كه هر چه نقایص هرمونیموس میدان، هم ارزتر باشند (یعنی دو نیمه میدان مشابه تر باشند)، ضایعه در جای عقب تری در مسیر بینایی قرار دارد. ضایعه‌ ناحیه پس سری باعث نقایص مشابه در هر دو میدان می شود، در حالی كه ضایعات راه اپتیك باعث نقایص هرمونیموس میدان بصورت غیر هم ارز (نامشابه) می شوند. همچنین هر چه ضایعات عقب تر باشد، احتمال مصون ماندن ماكولا بیشتر است، بنابراین، حفظ تیزبینی خوب در دو نیمه میدان محتمل تر است. البته یك همی آنوپی هومونیموس كامل باید تیزبینی سالم در میدان بینایی غیرگرفتار داشته باشد (مسیر خلف كیاسمایی سالم)، زیرا آن قسمت از میدان بینایی حاوی هر دو عمل ماكولا و شبكیه‌ محیطی است. ضایعات پس سری ممكن است باعث ناهمگونی بین آزمونهای استاتیك و كینتیك شوند (پدیده ریدوخ (Riddoch) ). عصب اپتیكنوریت اپتیك(پاپیلیت) نوریت اپتیك و پاپیلیت واژه های گسترده ای هستند كه به التهاب دژانراسیون، با میلین زدایی از عصب اپتیك به علت انواع گسترده ای از بیماریها، اطلاق می شوند. فقدان دید، شكایت اصلی است و در افتراق پاپیلیت از ادم پاپی به كار می آید زیرا ممكن است در معاینه افتالموسكوپی شبیه به آن به نظر آید. نوریت رتروبولباریك یك نوع نوریت اپتیك است كه آنقدر دور از دیسك اپتیك رخ می دهد كه تغییرات اولیه در دیسك اپتیك توسط افتالموسكوپ دیده نمی شوند. تیزبینی بشدت كاهش یافته است («بیمار چیزی نمی‌بیند و دكتر هم چیزی نمی بیند»). پاپیلیت عبارت است از تورم دیسك در اثر التهاب اپتیك موضعی در سر عصب (عصب اپتیك داخل چشمی). شایعترین علت نوریت رتروبولبار، اسكلروز مولتیپل است. در واقع، تشخیص اسكلروز مولتیپل در %60-25 بیماری كه بین 20 و 45 سالگی هستند و یك حمله نوریت رتروبولبار داشته اند، داده می شود. درصد پیشرفت اسكلروز مولتیپل پس از یك حمله نوریت اپتیك با افزایش مدت پیگیری بیماران بالاتر خواهد بود. سایر علل عبارتند از مراحل آخر نوروسیفلیس، آمبلیوپی های توكسیك، سایر بیماریهای میلین زدا، آتروفی اپتیك لِبِر، دیابت ملیتوس، و كمبود ویتامین. اگر فرآیند به حد كافی مخرب باشد منجر به پیشرفت آتروفی اپتیك رو به عقب می شود و نقایص دستجات الیاف عصبی در لایه الیاف عصبی شبكیه ظاهر می شود (شكل 5-14). دیسك رنگ صورتی طبیعی خود را از دست می دهد و رنگپریده می شود. موارد راجعه شدید منجر به یك دیسك سفید گچی با حدود مشخص در یك چشم نابینا می شوند. یافته های بالینیمعمولاً یك كاهش بینایی موقتی اما شدید رخ می دهد. ممكن است در ناحیه كره چشم، بخصوص هنگام حركت آن، درد وجود داشته باشد.اسكوتوم های مركزی شایعترین نقایص میدان بینایی هستند. آنها معمولاً دایره ای هستند و پهنا و تراكم متفاوتی دارند. اگر اسكوتوم مركزی به محیط گسترش یابد باید به یك ضایعه فشارنده فكر كرد، گرچه می تواند در پاپیلیت شدید نیز اتفاق بیفتد. تقریباً هر تغییر میدان یكطرفه ای امكان پذیر است. رفلكس مردمك به نور، كُند است و اگر عصبهای اپتیك بطور ناقرینه گرفتار شده باشند یك نقص آوران مردمكی ممكن است موجود باشد. در افتالموسكوپی، هیپرمی دیسك اپتیك و اتساع وریدهای بزرگ، علایم اولیه پاپیلیت هستند. مبهم شدن لبه‌های دیسك و پر شدن فنجان فیزیولوژیك شایعند. روند بیماری ممكن است تا ادم شدید سر عصب پیشرفت كند، اما برآمده شدن بیش از 3 دیوپتر (mm 1) غیرمعمول است. ادم وسیع در شبكیه اطراف ممكن است وجود داشته باشد، خونریزیهای شعله شمعی ممكن است در لایه الیاف عصبی نزدیك به دیسك اپتیك رخ دهند و در پاپیلیت، سلول های زجاجیه ای را می توان در ناحیه قبل پاپیلایی مشاهده نمود.تشخیص افتراقی ادم پاپی شایعترین مشكل تشخیص افتراقی است (شكل 6-14). در ادم پاپی اغلب برآمده شدن سرعصب اپتیك بیشتر است، تیزبینی نزدیك به طبیعی است، رفلكس های مردمك در پاسخ به نور طبیعی است، فشار داخل جمجمه ای بالاست، و نقصی در میدان بینایی وجود ندارد بجز آنكه نقطه كور بزرگ شده است. اگر ادم پاپی حاد همراه با عدم جبران عروقی (یعنی خونریزی و لكه های پنبه ای (cotton- wool) یا ادم پاپی مزمن همراه با ایسكمی ثانویه در عصب اپتیك وجود داشته باشند، نقایص میدان بینایی بوجود می آیند كه می توانند شامل نقایص دسته های الیاف عصبی و كوآدرانوپی نازال باشند. ادم پاپی معمولاً دو طرفه است در حالی كه پاپیلیت معمولاً یكطرفه است. علی رغم این تفاوتهای آشكار، تشخیص افتراقی همچنان دشوار است زیرا یافته های افتالموسكوپی مشابه اند و ادم پاپی می تواند كاملاً غیرقرینه باشد و پاپیلیت در برخی وقایع پس از ویروسی می‌تواند دو طرفه باشد (مثل بیماری Devic یا (neuromyelitis optica. درمانایده آل است كه درمان در جهت رفع علت زمینه ای باشد. كورتیكواستروئیدهای سیستمیك با كوتاه كردن سیر بیماری در نویت رتروبولبار مؤثرند. ارزش آنها در تأثیر بر عاقبت نهایی در دست تحقیق است. در پاپیلیتی كه با شواهد اندك برای بیماری كلاژن و اسكولار یا سایر علایم MS همراه باشد، درمان با متیل پردنیزولون درون وریدی بصورت pulse therapy (مقادیر زیاد در نوبت های متناوب) در طول روزها تا هفته ها ممكن است ضرورت باید زیرا كاهش بینایی اغلب بسیار وسیع است. سیر و پیش آگهیكاهش بینایی طی چند ساعت پس از شروع رخ می دهد و چند روز بعد به حداكثر می رسد. بدون درمان، تیزبینی معمولاً 2 تا 3 هفته بعد از شروع بهبود می یابد و گاهی طی چند روز به حد طبیعی بازمی‌گردد. بهبودی ممكن است به آهستگی در یك دوره 6 هفتگی ادامه یابد. ظهور آتروفی اپتیك نشاندهنده یك تخریب دایمی در میلین و الیاف عصبی همراه با فقدان دایمی عمل آنهاست. نوریت اپتیك همراه با لوپوس اریتماتو یا سایر بیماریهای كلاژن و اسكولار، می توانند از نظر بالینی با اسكلروز مولتیپل غیرقابل افتراق باشند. نوریت اپتیك در بیماری میلین زدا، بدون درمان پیش آگهی مطلوبی در یك حمله دارد، اما طی سالها، كاهش بینایی شدید اجتناب ناپذیر است زیرا حملات مكرر باعث آسیب دایمی می شوند.اسكلروز مولتیپلاسكلروز مولتیپل یك اختلال میلین زدای مزمن و راجعه در سیستم عصبی مركزی است كه علت آن ناشناخته است. مشخصاً، ضایعات در زمانهای مختلف و محلهای غیرهمجوار در سیستم عصبی رخ می دهند. شروع بیماری معمولاً در دوره جوانی زندگی است، این بیماری بندرت پیش از 15 سالگی یا پس از 55 سالگی شروع می شود. تمایل به گرفتار ساختن عصب اپتیك و كیاسما، ساقه مغز، پایك های مخچه ای، و طناب نخاعی دارد، گرچه هیچ بخش از سیستم عصبی مركزی محفوظ باقی نمی ماند. سیستم عصبی محیطی بندرت گرفتار می شود. یافته های بالینیالف- علایم و نشانه ها: از نظر بالینی انواعی از علایم و نشانه ها وجود دارند كه ممكن است تعداد و خصوصیت آنها لحظه به لحظه تفاوت كند. علاوه بر مشكلات چشمی ممكن است ضعف حركتی همراه با علایم پیرامیدال، آتاكسی، مشكلات ادراری، پارستزی، دیس آرتری، تومور حركتی، و مشكلات حسی وجود داشته باشند. هیپراستزی حسی و بی اختیاری ادرار، علایم اولیه شایعند. سایر مشكلات ممكن است طی ماهها تا سالها رخ دهند. بیماران ممكن است ابتدا از تاری دید رنج ببرند مانند آنكه غبار یا فیلمی روی چشمشان را بگیرد. این حالت ناشی از نوریت اپتیك (بخصوص نوریت رتروبولبار) است و مشخص می شود با فقدان حاد یكطرفه بینایی همراه با تمایل به بازگشت آن. به دلیل ماهیت گذرای نقص بینایی و فقدان یافته های فیزیكی، گاهی شكایت آنها را به غلط هیستری تشخیص می دهند. سرانجام، چشم دیگر هم گرفتار می شود. با هر حیله ممكن است قدری آسیب دایمی برجای بماند (مثل كاهش تیزبینی یا نقص در دید رنگی).به دلیل تمایل به گرفتاری انتخابی در دسته های عصبی پاپیلو ماكولار واقع در عصب اپتیك، اسكوتوم مركزی شایعترین نقص میدان در مرحله حاد است.مردمك به كندی به نور واكنش نشان می دهد. اگر نوریت اپتیك شدید باشد، ممكن است آتروفی دیسك اپتیك رخ دهد كه در افتالموسكوپی بصورت رنگپریدگی تمپورال یا منتشر دیده می شود.دوبینی یك شكایت شایع در مراحل اولیه است كه می تواند به علت گرفتاری عضلات خارجی چشم باشد اما اغلب ناشی از افتالموپلژی بین هسته ای است. این حالت كه به علت ضایعه در (Medial Longitudinal fasciculus) MLF رخ می دهد عموماً دو طرفه است. اگر خود هسته گرفتار ضایعه میلین زدا نشده باشد عمل ركتوس مدیال برای همگرایی می تواند طبیعی باشد. پتوز نیز ممكن است رخ دهد؛ با شیوع كمتر، ضعف ركتوس لاترال یا سایر عضلات، به تنهایی یا توأم، رخ می دهد. نیستاگموس یك علامت اولیه شایع است، و بر خلاف اكثر تظاهرات بیماری كه تمایل به فروكشی دارند، اغلب دایمی است (%70).واسكولیت محیطی شبكیه و یووئیت خفیف گاهی با اسكلروز مولتیپل همراهند. این حالت می تواند بصورت پری فلبیت گرانولوماتو یا لنفوسیتی شبكیه همراه با محو شدن وریدها و نقاط دور عروقی خاكستری- سفید باشد. شیوع رتینیت موضعی كمتر است.ب- یافته های آزمایشگاهی: غلظت گاماگلوبولین در مایع مغزی- نخاعی غالباً بالاست، و نوارهای الیگوكلونال در مایع مغزی نخاعی ممكن است بالا باشند كه بیانگر تولید IgG و IgA است؛ اینها ممكن است نشاندهنده پاسخ به عفونت ویروسی یا یك پاسخ ایمنی انحرافی در برابر یك آنتی ژن ویروسی باشند. برخی از بیماران مبتلا به اسكلروز مولتیپل هیچ اختلافی در مایع مغزی نخاعی ندارند بخصوص اگر فرآیند بیماری در مرحله خفیف تر و با حدت كمتر باشد. نوارهای اُلیگوكلونال در مایع مغزی نخاعی را بعنوان یك علامت فعالیت بیماری در بیمارانی كه با استروئید یا سركوب كننده های ایمنی درمان می شوند، قابل پیگیری است.از نظر پاتولوژی، نواحی متعددی از میلین زدایی در ماده سفید وجود دارند. در ابتدا، دژانرسیون غلاف میلین رخ می دهد و آكسون ها نسبتاً در امان می مانند. بعداً رشد اضافی بافت گلیال و تخریب كامل الیاف عصبی همراه با مقداری ارتشاح سلول های مدور دیده می شود. گرفتاری عصب اپتیك و كیاسما بیشتر از بقیه سیستم حس بینایی است. ج- معاینات ویژه: نقایص لایه های الیاف عصبی شبكیه كه منطبق بر نوریت اپتیك تحت بالینی باشند را می‌توان در %68 بیماران مبتلا به اسكلروز مولتیپل یافت. پاسخ برانگیخته بینایی (visual evoked potential) ممكن است به تأیید گرفتاری مسیر بینایی كمك كند. VER در %80 موارد قطعی، در %43 موارد احتمالی و %22 از موارد مشكوك به اسكلروز مولتیپل، غیر طبیعی است. VER طبیعی در موارد مشكوك به اسكلروز مولتیپل، تشخیص را زیر سؤال می برد، اما بثبت بودن نوارهای الیگوكلونال یا غیرطبیعی بودن حساسیت به كنتراست (سایه روشن)، تشخیص را با اطمینان بیشتری مسجل می سازد. اسكن CT و بویژه MRI می توانند ضایعات میلین زدای ماده سفید را در موارد تحت بالینی، حتی در عصب اپتیك مشخص سازند و می توانند وجود ضایعات منتشر را تأیید كنند.درمان، سیر، و پیش آگهیكورتیكواستروئیدها امروزه در مراحل زودتری استفاده می شوند تا فرآیند التهابی سیستم عصبی مركزی را متوقف سازند. سیر بیماری غیرقابل پیش بینی است و دوره های شعله وری و فروكشی ممكن است روی دهند، و ممكن است بیماری در دوره های بعدی با شكایات جدید ظهور كند.پیش آگهی برای بینایی در نوریت رتروبولیار نسبتاً خوب است، اما با حملات پیشرونده ممكن است نقص دایمی افزایش یابد. هنگامی كه آتروفی اپتیك شدید وجود دارد ممكن است كوری كامل رخ دهد. مرگ ممكن است طی یك دهه رخ دهد اما زنده ماندن برای 30- 25 سال نادر نیست.Neuromyelitis Optica(Devics disease) این بیماری میلین زدای نادر در سیستم عصبی مركزی – كه بسیاری آن را شكل شدید و حاد اسكلروز مولتیپل تلقی می كنند- مشخص می شود با نوریت اپتیك دو طرفه و سندرم براون- اسكوارد. 3-2 هفته پس از عفونت ویروسی یا واكسیناسیون، بصورت كاهش حاد دید در یك چشم بروز می كند، كه بزودی پس از آن، گرفتاری چشم دیگر و پاراپلژی رخ می دهد. تقریباً %50 بیماران طی یك دهه به علت پاراپلژی می میرند اما بقیه یك دوره فروكشی طولانی ممكن است داشته باشند و در نهایت، پیش آگهی آنها از بیماران مبتلا به میلین زدا یا اسكلروز مولتیپل مزمن بهتر است. درمان ممكن است با دوز بارگیری (Loading dose) متیل پردنیزولون وریدی شروع شود و طی 2 ماه مقدار آن بتدریج كم و قطع گردد. این كار باید با بررسی مداوم نوارهای الیگوكلونال در مایع مغزی نخاعی همراه باشد. چنانچه این درمان زود شروع شده باشد، بازگشت بینایی می تواند عالی باشد.نوروپاتی ایسكمیك اپتیك نوروپاتی ایسكمیك اپتیك عبارت است از تورم و رنگپریده شدن حاد دیسك، اغلب همراه با یك یا دو خونریزی در زیر ناخن، كه همراه است با آرتریواسكلروز یا واسكولیت، لذا عموماً در افراد سالمند (دهه های 70-60) رخ می دهد و ممكن است فقط گاهی در افراد جوانتر دیده شود (شكل 7-14). ناشی از انسداد شریانهای مژگانی خلفی در ناحیه غربالی خلف لامینار است (چند میلی متر عقب تر از سر عصب اپتیك)، در آنجا مویرگهای عصب اپتیك نسبتاً كمترند؛ بنابراین، كاهش بینایی حاد به علت نوروپایی ایسكمیك اپتیك را باید با شواهد ادم دیسك طی 24 ساعت پس از شروع شكایات بینایی مدنظر قرار داد. این بیماران عموماً مبتلا به دیابت، هیپرتانسیون، و هیپرلیپیدمی هستند، اما هر بیماری ترومبوتیك كه بتواند سكته داخل جمجمه ای ایجاد نماید می تواند بر شریانهای مژگانی خلفی نیز اثر بگذارد. كم شدن قابل ملاحظه نسبت فنجان به دیسك در مقایسه با شاهد، و افزایش شدید فشار داخل چشمی ممكن است عوامل آشكار ساز باشند. بیماری امبولیك بندرت موجب نوروپاتی ایسكمی اپتیك می شود. مهمترین بیماری برای چشم پزشكان، آرتیت تمپورال است كه بصورت كاهش دید دو طرفه تظاهر می كند؛ این بیماری عموماً در افراد سالمند رخ می دهد و با ESR بالا، دردناك و حساس شدن شریانهای تمپورال، درد هنگام جویدن، كسالت عمومی، بی اشتهایی، كاهش وزن، تب با منشأ ناشناخته، و دردهای عضلانی همراه است. ممكن است نمود یك پاسخ ایمنی در برابر تیغه الاستیك داخلی باشد كه در اثر زخم شدن پلاك آرتریواسكلروتیك در معرض گردش خون قرار گرفته است. اختلال تیزبینی در نوروپاتی ایسكمیك اپتیك ممكن است از خفیف – همراه با كاهش متناظر دید رنگی- تا عدم درك نور (NLP)‌ باشد؛ نقایص میدان بینایی عموماً ارتفاعی هستند (نقایص تحتانی شایعتر از فوقانی اند)، همچنین كوآدرنوپی و نقایص دسته های الیاف عصبی ممكن است دیده شوند. گاهی اسكوتوم های مركزی ایجاد می شوند. كاهش دید اولیه در نوروپاتی ایسكمیك اپتیك از نوع artcritic است. كاهش دید اولیه معمولاً شدیدتر از نوع nonarteritic است، و بعداً بازگشت بینایی نیز همینطور است. با برطرف شدن فرآیند حاد، یك دیسك رنگپریده با یا بدون فنجانی شدن «گلوكوماتو» برجای می ماند (شكل 8-14). ادم پاپی (Papilledema)ادم پاپی (دیسك خفه) عبارت است از احتقان غیرالتهابی دیسك اپتیك همراه با افزایش فشار داخل جمجمه‌ای. ادم پاپی در هر بیماری ای كه باعث افزایش مداوم فشار داخل جمجمه ای شود رخ می دهد؛ فقدان بافت نوروگلیال و هویدا شدن تیغه غربالی (lamina cribrosa) . دیسك كمرنگ یك فنجان كم عمق دارد بدون آنكه عروق مركزی شبكیه به سمت نازال جابجا شوند. حفره های تیره متعدد در سطح دیسك مشهودند. حلقه‌ای از آتروفی اپتیك دور دیسك است. شریانچه های شبكیه بطور نامنظم تنگ شده اند. شایعترین علل عبارتند از تومورهای مغزی، آبسه ها، هماتوم ساب دورال، هیدروسفالی اكتسابی، ناهنجاریهای شریانی- وریدی، و هیپرتانسیون بدخیم. همچنین ممكن است در تومورهای نخاعی، اورمی، و مدولوبلاستوم مغزی دارد. دیسك رنگپریده و كمی برجسته است و لبه های محور دارد. نواحی سفید در اطراف ماكولا، نور را از سطح زجاجیه ای- شبكیه ای منعكس می كنند. دسته های الیاف عصب تمپورال تحتانی تا حدی آتروفیك هستند (پیكانها).موكوپلی ساكاریدوزها رخ دهد. در حرفه چشم پزشكی، بیمارانی كه سرپا باشند و معمولاً صرف نظر از مشكلات چشمی سالم باشند، اغلب هیپرتانسیون داخل جمجمه ای خوش خیم عامل آن است. این بیماری مشخص می شود با ادم پاپی و طبیعی بودن معاینه عصبی (بجز شاید فلج عصب ششم) و CT و MRI و بررسیهای مایع مغزی- نخاعی (بجز آنكه فشار داخل جمجمه ای بالاست). برای ایجاد ادم پاپی، فضاهای ساب آراكنوئید در اطراف عصب اپتیك باید باز باشند و عصب اپتیك را در خلف تیغه، از درون كانال اپتیك استخوانی به فضای ساب آراكنوئید داخل جمجمه ای هدایت كنند، در نتیجه اجازه دهند كه افزایش فشار داخل جمجمه ای به عصب اپتیك در خلف تیغه منتقل گردد. در آنجا انتقال آكسونی آهسته و احتمالاً سریع مسدود می شود و اتساع آكسونی به منزله اولین علامت ادم پاپی ظاهر می شود. هیپرمی دیسك، تلانژكتازی های مویرگی سطحی، محو شدن حدود دیسك، و فقدان نبضهای وریدی خود انگیخته بعداً رخ می دهند. ادم اطراف دیسك می تواند باعث كاهش حساسیت در برابر ایزوپترهای كوچك در معاینه میدان بینایی شود، اما سرانجام با عقب رانده شدن شبكیه از دیسك ادماتو، چینهای شبكیه ای دایره ای همراه با تغییرات دفلكسهای داخلی (خطوط پاتون Paton) ظاهر می شوند وقتی شبكیه به كناری رانده می شود، لكه كور نیز تا حد ایزوپترهای بزرگ در میدان بینایی بزرگ می شود. ادم پاپی تمام عیار با ادم اطراف پاپی (كه می‌تواند تا ماكولا گسترش یابد)، چینهای مشیمیه ای، خونریزی و لكه های پنبه ای (cotton- wool) همراه است. خونریزی و لكه های پنبه ای پیش درآمد عدم جبران عروقی و آكسونی است و پس از آنها ممكن است انفاركتوس لایه الیاف عصبی و كوآدرانوپی نازال رخ دهد. 48-24 ساعت طول می كشد تا ادم پاپی اولیه ظاهر شود و یك هفته طول می كشد تا تمام عیار شود.اگر هیپوتونی چشمی وجود داشته باشد، ادم پاپی می تواند رخ دهد؛ زیرا در این حال فشار داخل جمجمه ای بطور كاذب بالاتر از فشار كره چشم به نظر می رسد. یووئیت نیز موجب ادم پاپی می شود، كه به علت هیپوتونی یا نفوذپذیر شدن زجاجیه خلفی در مجاورت سر عصب اپتیك است. 8-6 هفته طول می كشد تا ادم پاپی تمام عیار با درمان كافی برطرف گردد. ادم پاپی می تواند با كاهش ناگهانی دید پس از رفع افزایش فشار داخل جمجمه ای (ونتریكولوگرافی) یا كاهش فشار سیستولی خونرسانی همراه شود. در ادم پاپی مزمن (شكل 11-14)، دیسك برجسته پرخون به علت افزایش آستروسیت ها و آتروفی نورونی همراه با انقباض ثانوی رگهای خونی شبكیه، به رنگ خاكستری- سفید درمی آید. ممكن است شانت های optociliary و اگزوداهای ظریف یا دروزن مشاهده شود (شكل 13-14). هنگامی كه گردش خون وریدی در ناحیه قبل تیغه ایِ عصب اپتیك مسدود می شود، عروق شانت اُپتوسیلیاری بین ورید مركزی شبكیه و ورید مشیمیه ای دور پاپیلاری باز می شوند. انسداد ورید مركزی شبكیه، دروزن دیسك اپتیك، میوپی، ناهنجاری مادرزادی، گلوكوم، گلیوم های عصب اپتیك، و مننژیوم از علل شایعند؛ سه عامل آخر، موجب آتروفی اپتیك همراه با شانت وریدی نیز می‌شوند. در ادم پاپی مزمن، میدان بینایی محیطی كاسته می شود و محو شدن های گذرا در بینایی رخ می دهند.ادم پاپی اغلب ناقرینه است و در سمت ضایعه‌ سوپراتنتوریال شدیدتر است. اگر یك ضایعه اربیتال وجود داشته باشد، ادم می تواند كاملاً یكطرفه باشد. ادم پاپی در مراحل آخر گلوكوم رخ می دهد، اما اگر آتروفی اپتیك وجود داشته باشد یا اگر غلاف عصب اپتیك در آن سمت باز نباشد، ادم ایجاد نمی شود. سندرم فوستر- كندی (Foster-Kennedys S.) عبارت است از ادم پاپی در یك طرف همراه با آتروفی اپتیك در سمت مقابل (فشرده شدن عصب اپتیك و غلاف آن توسط نئوپلاسم ) (شكل 13-14). این عارضه عموماً ناشی از مننژیومای بال اسفنوئید و بطور كلاسیك ناشی از مننژیومای ناودان بویایی است. اما، این تظاهر بالینی ممكن است توسط نوروپاتی ایسكمیك اپتیك تقلید شود (سندرم فوستركندی كاذب)، در این حال باید یك نوروپاتی ایسكمیك اپتیك قدیمی همراه با آتروفی با یك نوروپاتی ایسكمیك اپتیك هیپرمیك جدید همراه باشد. دروزن مخفی عصب اپتیك، دیسك های هیپروپیك كوچك، و الیاف عصبی میلین دار ممكن است ادم پاپی را تقلید كنند (شكل 12-14). درمان ادم پاپی باید در جهت علت زمینه ای باشد؛ در هیپرتانسیون داخل جمجمه‌ای خوش خیم درمان عبارت است از پونكسیون كمری، دیورتیك ها، كورتیكواستروئیدها، شانت كمری صفاقی- و ایجاد منفذ در غلاف عصب اپتیك. آتروفی عصب اپتیكطبقه بندی اتیولوژیكالف- عروقی: انسداد ورید یا شریان مركزی شبكیه؛ تغییرات آرتریواسكروتیك درون خود عصب اپتیك (در عروق مغذی آن)؛ یا مرحله بعد از خونریزی، به علت كاهش خون شدید و ناگهانی (مثل خونریزی از زخم گوارشی).ب- دژنراتیو: آتروفی ثانویه به بیماری شبكیه، همراه با تخریب سلول های گانگلیونی (مثل رتینیت)؛ یا به عنوان بخشی از یك بیماری دژنراتیو سیستمیك (مثل دژنراسیون سربروماكولار)ج-ثانویه به ادم پاپی. د- ثانویه به نوریت اپتیك (از جمله نوریت رتروبولبار).هـ- فشار روی عصب اپتیك: آنوریسم حلقه ویلیس قدامی؛ فشار در سوراخ اپتیك (مثل اُستئیت دفرمانس)؛ تومورهای داخل كانالیكولی، كنار زین تركی، یا اربیتال یا حتی بیماری تیروئیدی چشم.و- توكسیك: نتیجه پایانی آمبلیوپی توكسیك.ز- متابولیك: دیابت، بیماری گانگلیوزید، غیره.ح- تروماتیك: آسیب مستقیم به عصب (بریدگی، كندگی یا كوفتگی).ط- گلوكوماتو: رجوع كنید به فصل 11یافته های بالینی كاهش تیزبینی و دید رنگی تنها شكایات هستند؛ رنگپریدگی دیسك اپتیك و فقدان واكنش مردمكی معمولاً با كاهش دید متناسب است (بجز در ضایعات فشارنده). ضایعات فشارنده می توانند مدتها پیش از ایجاد تغییرات نسبتاً شدید در فوندوس، باعث تغییرات شدید در تیزبینی مركزی و میدان بینایی محیطی شوند (آكسون ها می‌توانند مدتها پیش از آتروفیه شدن، اختلال كاركرد داشته باشند).نوروپاتی های ارثی اپتیك باعث رنگپریدگی دو طرفه در ناحیه تمپورال دیسك همراه با تخریب ترجیحی آكسون های پاپیلوماكولار می شوند. انسداد شریان مركزی شبكیه باعث تنگ شدن سگمنتال شریانچه های شبكیه و تخریب لایه الیاف عصبی در همان نواحی می شود. باریك شدن رگهای خونی شبكیه همراه با رنگپریدگی سگمنتال یا منتشر دیسك، با یا بدون فنجانی شدن «گلوكوماتوی» عصب اپتیك، می تواند نشان دهد كه قبلاً نوروپاتی ایسكمیك اپتیك وجود داشته است. اگزوداهای دورپاپی، علامت برجسته پاپیلیت و گاهی ادم پاپی هستند. گلیوز و آتروفی دورپاپی، چینهای مشیمیه- شبكیه ای، و چروكیدن غشای محدودكننده داخلی نیز می توانند علایم مفیدی از ادم دیسك قبلی باشند.درمان؛ سیر و پیش آگهیتغییرات عملكرد بینایی بسیار آهسته و طی هفته ها یا ماهها رخ می دهند. سنجش پیش آگهی تنها بر اساس یافته های افتالموسكوپیك دشوار است. حتی با برش كیاسما در مدل آزمایشگاهی، 2 ماه طول می كشد تا دژنراسیون آكسونی از كیاسما به سلول گانگلیونی شبكیه برسد. درمان و عاقبت بیمار بسته به علت، متغیر است. آمبلیوپی توكسیك- تغذیه ای1- آمبلیوپی الكل- تنباكوآمبلیوپی تغذیه ای نام بهتری برای بیماری است كه گاهی آمبلیوپی الكل- تنباكو خطاب می شود. افرادی كه رژیم غذایی ناكافی دارند بخصوص اگر غذاها فاقد تیامین باشند، ممكن است دچار اسكوتوم های centrocecal (مركزی- لكه كوری) شوند كه معمولاً تراكم یكنواختی دارند. وقتی تراكم اسكوتوم متغیر باشد، قسمتهای متراكم تر معمولاً بین نقطه فیكساسیون و لكه كور در دسته پاپیلوماكولار قرار دارند. خوردن الكل زیاد با یا بدون سیگار كشیدن زیاد غالباً با وضعیت تغذیه ای بد همراه است. كاهش دو طرفه دید مركزی در بیش از %50 بیماران وجود دارد، كه تیزبینی آنها را به كمتر از تقلیل می دهد. اكثر بیماران دیگر، كاهش شدید دید مركزی در یك چشم همراه با نوعی اختلال دارند، و اغلب تیزبینی در چشم قویتر در حدود است. میدانهای دید مركزی، اسكوتوم هایی نشان می دهند كه تقریباً همیشه هر دو نقطه فیكساسیون و لكه‌ كور را در برمی‌گیرند (اسكوتوم سنتروسكال) (شكل 14-14) ممكن است دیسك اپتیك رنگپریده باشد (شكل 13-14). تخریب سلول های گانگلیونی در ماكولا و تخریب الیاف میلین دار در عصب اپتیك، و نیز گاهی در كیاسما، تغییرات هیستولوژیك اصلی اند. در كتابها بیشتر به سایر علل توكسیك توجه شده است، نظیر مسمومیت با سیانید موجود در تنباكو، كه باعث كاستن ذخایر ویتامینی و سطح اسید آمینه های حاوی سولفور می شود، اما بررسیهای آزمایشگاهی با سیانید در میمونها این تئوری را تأیید نكرده است. اسكلروز مولتیپل، آنمی پرنیسیوز، مسمومیت با متانول، نوریت رتروبولبار، یا دژانرسیون ماكولا ممكن است بندرت باعث اشتباه در تشخیص شوند.غذای كافی همراه با تیامین، اسید فولیك و ویتامین B12 تقریباً همیشه برای درمان كامل بیماری (اگر زود تشخیص داده شده باشد) مؤثر است. قطع مصرف الكل و دخانیات توصیه می شود و ممكن است درمان را تسریع كند، اما موارد بیشماری شناخته شده اند كه در آنها تغذیه كافی به تنهایی باعث علاج قطعی شده است، علی رغم آنكه به مصرف با رویه الكل یا دخانیات ادامه داده اند. معمولاً بهبودی طی 2-1 ماه شروع می شود، گرچه گاهی بهبودی قابل توجه ممكن است تا یكسال رخ ندهد. كاركرد بینایی ممكن است به حد طبیعی بازنگردد؛ آتروفی اپتیك دایمی یا حداقل رنگپریدگی تمپورال دیسك ممكن است رخ ندهند كه بستگی دارد به مرحله ای از بیماری كه درمان در آن مرحله آغاز شده باشد.2- آمبلیوپی ناشی از مسمومیت دارویی اتامبوتول، ایزونیازید (INH)، ریفامپین، و دی سولفیرام همگی می توانند موجب تابلویی شبیه به نوریت رتروبولبار شوند كه با قطع مصرف دارو و افزودن مكمل های تغذیه ای یا بدون افزودن آن بهبود می یابد. اما، این حالت ممكن است در بیمارانی كه سطوح پایین روی در پلاسما دارند شایعتر باشد. بررسیهای سریال دید رنگی، حساسترین آزمون بالینی است و بایستی در قالب پیشگیری انجام گیرد. تماس طولانی با سرب می تواند اثر توكسیك روی عصب اپتیك داشته باشد. تالیوم در بسیاری از كرمهای موبر وجود دارد و می تواند باعث آمبلیوپی تغذیه ای شود.كینین می تواند باعث نوروپاتی اپتیك و نیز تنگ شدن شدید شریانهای شبكیه شود.3- آمبلیوپی ناشی از مسمومیت با متانولمتانول مصرف گسترده ای در شیمی صنعتی به عنوان ضدیخ، لاك الكل، یا رنگبر دارد؛ همچنین در بخارات برخی از حلالهای صنعتی نظیر آنها كه در ماشینهای فوتوكپی قدیمی استفاده می شود وجود دارد. تنفس بخارات در اتاقی كه تهویه ناكافی دارد و (بندرت) جذب از طریق پوست می تواند باعث جذب سیستمیك قابل توجه آن گردد .یافته های بالینیتظاهرات اصلی مسمومیت با متانول عبارتند از اختلالات بینایی و اسیدوز. متابولیت های متانول عبارتند از اسید فورمیك و فورمالدئید، كه اسیدوز ایجاد می كنند و باعث گاستروانتریت، ادم ریوی، و آسیب به سلول های گانگلیونی شبكیه و آسیب منتشر شبكیه می شوند.اختلال بینایی می تواند اولین علامت باشد و با تاری خفیف دید شروع شود و سپس منجر به كوچك شدن میدان بینایی و گاهی كوری كامل گردد. اختلالات بینایی از «لكه هایی در جلوی چشم» تا كوری كامل متغیرند. نقایص میدان كاملاً وسیعند و تقریباً همیشه ناحیه بین لكه كور و مركز شبكیه را دربرمی‌گیرند (شكل 15-14). هیپرمی دیسك اولین یافته افتالموسكوپی است. طی 2 روز اول یك ادم مخطط سفید در حاشیه های دیسك و شبكیه مجاور ظاهر می شود. ادم دیسك می تواند تا 2 ماه طول بكشد و به دنبال آن درجات خفیف تا شدید آتروفی اپتیك رخ می دهد.پاسخ مردمك به نور متناسب با مقدار كاهش بینایی، كم می شود. در موارد شدید مردمك ها گشاد و ثابت می شوند. فلجهای عضلات خارجی چشم و پتوز نیز ممكن است رخ دهند.درمان درمان عبارت است از تصحیح اسیدوز با بیكربنات سدیم و تجویز خوراكی یا وریدی اتانول، تا با متانول رقابت كرده و از متابولیسم آهسته تر آن به محصولات فرعی اش جلوگیری كند. برای سطوح متانول بیش از mg/dl50 همودیالیز ضرورت می یابد.ترومای عصب اپتیككاهش بینایی به علت ترومای غیرمستقیم عصب اپتیك می تواند در %1 تمام آسیب های جمجمه رخ دهد. دگزامتازون درون وریدی با دوزهای بالا می تواند نتایج خوبی برای بیمارانی كه دچار خونریزیهای زیر ضریع، خونریزی اربیتال، یا ادم داخل كانالیكولی می شوند، داشته باشد. فشارزدایی از عصب اپتیك از طریق استخوان اتموئید توأم با كورتیكواستروئیدها، ظاهراً بی خطر و مؤثر است.آتروفی اپتیك با اساس ژنتیكی1-نوروپاتی اپتیك لِبِراین بیماری ارثی نادر مشخص می شود با نوروپاتی اپتیك متوالی، سریع و پیشرونده در مردان جوان سنین30-20 سالگی (گاهی در زنان). الگوی انتقال غیرمندلی است، و نمونه ای از توارث مادری به علت ناهنجاری میتوكندری است. ابتدا تاری دید و اسكوتوم مركزی در یك چشم و روزها، هفته ها یا ماهها بعد در چشم دیگر ظاهر می شود. تشخیص این اختلال مادرزادی فقط در مرحله حاد با مشاهده دیسك هیپرمیك و ادماتو تأیید می‌شود كه علیرغم تلانژكتازی متسع مویرگی در سطح دیسك و شبكیه مجاور پاپی، فلوئورسئین از آن نشت نمی‌ كند. لایه های الیاف عصبی در اطراف دیسك می توانند به علت ادم كاذب احتقان آكسونی، خاكستری به نظر برسند. سرانجام، هر دو عصب اپتیك آتروفیه می شوند، و دید ممكن است در حدود یا بیشتر باشد. فقدان كامل دید یا عودهای كاهش بینایی معمولاً رخ نمی دهند. نوروپاتی اپتیك لبر می تواند با آتاكسی های ارثی- خانوادگی و نیز ناهنجاریهای قلبی و اسكلتی همراه باشد.2-آتروفی اپتیك مادرزادی یا شیرخواراناین بیماری یك شكل اتوزومی مغلوب شدید و یك شكل اتوزومی غالب خفیف دارد. شكل مغلوب در بدو تولد یا در 2 سال اول عمر تظاهر می كند و با نیستاگموس همراه است. شكل غالب كه شایعتر است یك شروع تدریجی در دوران كودكی دارد و پس از آن پیشرفت اندكی دارد. مشخصاً یك اسكوتوم سنتروسكال همراه با درجات متغیری از كاهش تیزبینی مركزی وجود دارد. شكل غالب می تواند با كری یا آتاكسی پیشرونده یا مادرزادی همراه باشد. شكل مغلوب می تواند با كم‌شنوایی، كوآدری پلژی اسپاستیك، و دمانس همراه باشد، لذا یك خطای ارثی متابولیسم باید ابتدا مدنظر قرار گیرد. یك شكل مغلوب دیگر بنام سندرم DIDMOAD وجود دارد كه مشتمل است بر دیابت بیمزه نوجوانان (Javenill Diabetes Insipidus)، دیابت ملیتوس (Diabetes Mellitus)، آتروفی اپتیك (Optic Atrophy)، و كری (Deafness). 4- آتروفی اپتیك همراه با بیماریهای نورودژنراتیوبیماریهای نورودژنراتیو گوناگونی وجود دارند كه در سالهای كودكی تا اوایل بزرگسالی آغاز می شوند و تظاهر آنها، علایم بینایی و عصبی پیشرونده‌ یكنواخت است. نمونه‌ آنها آتاكسی ارثی و بیماری شاركو- ماری- توث است. اكثر اسفنگولیپیدوزها در اواخر سیر خود با آتروفی اپتیك همراه می شوند. لكودیسترتروفی ها (لكودیستروفی متاكروماتیك كرب Krabb)) و Pelizaeus- Merzbacher- Schilder) در اوایل با آتروفی اپتیك همراه می شوند. دژنراسیون اسفنجی كاناوان (Canavan) و دیستروفی گلیونورونال (بیماری آلپِرز) نیز با آتروفی اپتیك همراهند.آتروفی اپتیك ثانویه به آتروفی سلول گانگلیونی می تواند در بیماری آلزهایمر نیز رخ دهد. سلول های گانگلیونی درشت شبكیه روی كولیكولوس فوقانی معطوف می شوند، و اختلالات حركتی چشم نیز وجود دارند. ناهنجاریهای عصب اپتیكدیسك های چرخنده، هیپوپلازی عصب اپتیك، دیس پلازی، وكولوبوم، همگی ناهنجاریهای عصب اپتیك هستند. بسته شدن شیار جنینی، ملانوژنز چشمی و نمو دیسك همزمان با نمو جمجمه، صورت و اندامها رخ می دهد. به همین دلیل دیسك های چرخنده كه در %3 افراد طبیعی دیده می شوند ممكن است همراه با هیپرتلوریسم یا دیس استئوزكرانیوفاسیال (بیماری كروزون، بیماری آپرت) باشند. این دیسك ها بیضوی هست ند و معمولاً یك هلال تحتانی دارند و با یك ناحیه هیپوپیگمانتاسیون در فوندوس مرتبطند.هیپوپلازی، دیس پلازی و كولوبوم عصب اپتیك، همگی با انسفالوسل قاعده ای و نیز با ناهنجاریهای گوناگون درون جمجمه ای همراه بوده اند (از سندرم رتراكسیون دوآن تا آژنزی كورپوس كالوزوم یا سندرم دومورسیه de Morsiers S.) ) ). عصبهای اپتیك كه دچار هیپوپلازی باشند، كوچكند و همراه با رگهای خونی شبكیه ای به اندازه طبیعی اند. این اختلالات با طیف گسترده ای از درجات تیزبینی یك هاله دورپاپی كه ممكن است لبه پیگمانته داشته باشد (علامت حلقه مضاعف)، و نقایص گوناگون در میدان بینایی همراهند. دیسك های اپتیك دیسپلاستیك معمولاً با دید ضعیف و با حالات غیرطبیعی در عروق، اپی تلیوم رنگدانه ای شبكیه، و بافت گلیال همراهند. اغلب اطراف آنها را یك اختلال رنگدانه ای در مشیمیه و شبكیه احاطه كرده است. دیسك های دیسپلاستیك در ارتباط با تریزومی q4 گزارش شده اند. سندرم پاپیلورنال همراه با دیسكهای دیسپلاستیك و كولوبوم گزارش شده است. كولوبوم های عصب اپتیك را «گلوكوم كاذب» می نامند زیرا شبیه به فنجانی شدن گلوكوماتو هستند. در كودكان، دروزن عصب اپتیك می تواند در عمق سر عصب اپتیك پنهان شود و ادم پاپی را تقلید كند، و حتی باعث بزرگ شدن لكه كور شود. آنها را می توان توسط رتروایلومیناسیون دید. و با این وسیله آنها به شكل ذرات بلوری زرد دیده می شوند كه با افزایش سن و كاهش آكسون های رویی، واضح تر می شوند. بندرت آنها با ایجاد عروق جدید در مشیمیه و خونریزی در زجاجیه موجب كاهش بینایی می شوند. كیاسمای بیناییبطور كلی، ضایعات كیاسما باعث نقایص هر دو نیمه میدان تمپورال (bitemporal hemianopic) ‌ می شوند. در ابتدا این نقایص معمولاً ناكامل و اغلب غیرقرینه اند. اما با زیادتر شدن فشار، همی آنوپی تمپورال كامل می‌شود، سپس میدانهای نازال فوقانی و تحتانی گرفتار می شوند، و تیزبینی مركزی هم كمتر می شود. اكثر بیماریهایی كه كیاسما را گرفتار می كنند نئوپلاستیك هستند، فرآیندهای عروقی یا التهابی فقط گاهی باعث نقایص میدان بینایی به شكل كیاسماتیك می شوند.تومورهای هیپوفیزلوب قدامی غده هیپوفیز منشأ تومورهای هیپوفیزی است. علایم و نشانه ها عبارتند از كاهش دید، تغییرات میدان، اختلال كاركرد هیپوفیز، فلج عصبی عضلات خارجی چشم، و شواهد تومور زین تركی و فوق زین تركی در CT یا MRI. امروزه درمان توأم با پرتوتابی و جراحی در رقابت با درمان طبی بوسیله بروموكریپتین قرار گرفته اند، تأثیر این دارو فقط بر تومورهای همراه با گالاكتوره نیست بلكه بر برخی تومورهای null cell (كه فعالیت اندوكرینولوژیك ندارند) مؤثر است. كاهش بینایی یا اختلال كاركرد اندوكرین نیاز به درمان دارد. پس از برداشتن فشار از روی كیاسما، تیزبینی و تغییرات میدان بینایی فوق العاده بهتر می شوند. ظاهر سر عصب اپتیك در پیش گویی عاقبت نهایی بینایی ارزشی ندارد. كرانیوفارنژیومكرانیوفارنژیوم ها گروه نادری از تومورها هستند كه از بقایای اپی تلیال بن بست راتكه ( Rathkes pouch) منشأ می گیرند (%80 افراد بطور طبیعی چنین بقایایی را دارند) و مشخصاً بین سنین 10 و 25 سالگی علامت‌دار می شوند. معمولاً بالای زین تركی و گاهی داخل زین تركی اند. علایم و نشانه ها بسته به سن بیمار و محل دقیق تومور و نیز میزان رشد تفاوتهای فوق العاده ای دارند. وقتی تومور در بالای زین تركی است، نقایص ناقرینه میدان بینایی از نوع كیاسماتیك یا راه بینایی بارزند. ادم پاپی شایعتر از تومورهای هیپوفیزی است. در كسانی كه از دوران شیرخوارگی دچار تومور می شوند می توان هیپوپلازی عصب اپتیك را مشاهده نمود. كمبود هورمونهای هیپوفیز ممكن است رخ دهد، و گرفتاری هیپوتالاموس ممكن است باعث توقف رشد گردد. كلسیفیكاسیون بخشهای تومور باعث یك نمای رادیولوژیك ویژه بخصوص در كودكان می شوند.درمان عبارت است از برداشتن به طریقه جراحی، در اولین نوبت باید تا حد امكان تمام تومور را برداشت، زیرا جراحی مجدد ممكن است هیپوتالاموس را گرفتار سازد و آنگاه بیماران تحمل ضعیفی خواهند داشت. اغلب از پرتودرمانی كمكی استفاده می شود، بخصوص اگر برداشتن به طریق جراحی ناكامل باشد.مننژیوم های فوق زینیمننژیوم های فوق زینی ( supracellar)‌ از پرده های مننژی كه روی دكمه زین تركی و پلانوم اسفنوئیدال را پوشانده منشأ می گیرند. درصد بالایی از بیماران مؤنث هستند. تومور معمولاً در قدام و بالای كیاسما است، و تغییرات میدان بینایی شایعند. اعصاب اپتیك و كیاسما اغلب در اوایل گرفتار می شوند (اما ناقرینه) كه موجب آسیب پیشرونده با سیر آهسته در مسیر بینایی می شود. اسكن CT‌ همراه با تقویت ماده حاجب، این تومورها را براحتی نشان می دهد. هیپراستئوز استخوانی همراه با خوردگی استخوان و تومور كلسیفیه متراكم، علایم برجسته رادیولوژیك برای مننژیوم هستند. درمان عبارت است از برداشتن به روش جراحی. گلیوم های كیاسما و عصب اپتیكگلیوم های كیاسما و عصب اپتیك معمولاً اختلالاتی بطئی در كودكان هستند كه گاهی بخشی از تابلوهای بالینی نوروفیبروماتوز را تشكیل می دهند. شروع ممكن است ناگهانی باشد و بسرعت دید خود را از دست بدهند. آتروفی اپتیك رخ می دهد و نقایص میدان بینایی نشاندهنده یك سندرم عصب اپتیك یا كیاسماتیك هستند. اسكن CT ممكن است بزرگ شدن عصب اپتیك و وجود توده ای در ناحیه كیاسما و هیپوتالاموس را نشان دهد. درمان بستگی به محل تومور و سیر بالینی آن دارد. هنگام رشد سریع تومور می توان پرتوتابی انجام داد، و گاهی وقتی یك تومور عصب اپتیك شروع تهاجمی داشته و تمایل به گسترش در داخل جمجمه به سوی كیاسما داشته باشد، عصب اپتیك را درمی‌آورند. مسیرهای بینایی خلف كیاسماییبیماری عروق مغزی و تومورها مسئول اكثر ضایعات مسیرهای بینایی خلف كیاسمایی هستند، گرچه تقریباً هر روند بیماری زای درون جمجمه ای می تواند این ساختمانها را گرفتار سازد. نقایص خلف كیاسمایی میدان بینایی بصورت هومونیموس ( homonymous)‌ هستند. ضایعات ناكامل در راه اپتیك (o. tract)‌ و هسته زانویی خارجی باعث نقایص میدان بینایی از نوع غیر هم ارز (incongruous) می شوند زیرا آكسون های هر راه بینایی 90 درجه به سمت داخل می چرخند و نیمی از آكسونها در كیاسما تقاطع پیدا می كنند. لذا ممكن است گرفتاری در یك نیمه میدان نازال بیش از نیمه میدان تمپورال در سمت مقابل باشد. اما وقتی ضایعات كامل می شوند، عدم تشابه یا تشابه را نمی توان ارزیابی كرد و این علامت ارزش خود را در تعیین محل ضایعه از دست می دهد. با اینحال در نقایص میدان بینایی از نوع خلف كیاسمایی بایستی تیزبینی سالم باقی بماند زیرا مسیر بینایی از نیمه مغز مقابل دست نخورده است. گرفتاری راههای اپتیك و هسته زانویی خارجی شایع نیست. پس از چند هفته تا چند ماه دیسك ها ممكن است رنگپریده به نظر آیند، و لایه الیاف عصبی شبكیه از بین می‌رود. راه بینایی و هسته زانویی خارجی حداقل یك خونرسانی دوگانه دارند، بطوری كه ضایعات اولیه عروقی نادرند. اكثر موارد ناشی از ضربه، تومور، مالفورماسیون های شریانی وریدی، آبسه، و بیماریهای میلین‌زدا هستند. ضایعاتی كه مسیر ژنیكولوكالكارین را به قشر پس سری گرفتار می سازند موجب نقایص هومونیموس میدان می شوند اما منجر به آتروفی اپتیك نمی شوند (به دلیل سیناپس در جسم زانویی). عموماً، هر چه ضایعه در عقب تر باشد، نقص میدان بیشتر بصورت مشابه یا هومونیموس خواهد بود. مسیر ژنیكولوكالكارین تحتانی از لوب تمپورال می گذرد و مسیر فوقانی از لوب پاریتال می گذرد، و الیاف مربوط به عمل ماكولا در بین آنها است. ضایعات مسیر تحتانی روی میدان بینایی فوقانی معطوف می شوند. فرآیندهایی كه لوبهای قدامی و تمپورال میانی را گرفتار می سازند عموماً نئوپلاستیك هستند؛ فرآیندهای مربوط به لوب تمپورال خلفی و پاریتال می توانند عروقی یا نئوپلاستیك باشند. شروع تدریجی همراه با نقایص نورولوژیك متعدد و خفیف معمولاً بیشتر مربوط به نئوپلاستیك است، در حالی كه یك واقعه نورولوژیك حاد و فاجعه آمیز معمولاً بیشتر عروقی است. از سوی دیگر، ضایعات عروقی لوب پس سری شایعند و بیش از %80 موارد كاهش میدان بینایی ایزوله هومونیموس در سن بالای 50 سال تشكیل می دهند. نیستاگموس اپتوكینتیك توسط قشر ناحیه 19 مرتبط با پس سری (occipital association) (كه از نظر آناتومی در حوزه عروقی شریان مغزی میانی قرار دارد) و ناحیه پاریتال خلفی ایجاد می شود؛ این نیستاگموس در ضایعات پاریتال غیرطبیعی خواهد بود اما در ضایعات عروقی پس سری طبیعی خواهد بود. این علامت بالینی نیز توأم با علامت نقص بینایی پس سری مبین یك تومور اكسی پیتال خواهد بود، البته اگر بطور ناقرینه تولید شود- در نتیجه حاكی از فرآیندی خواهد بود كه منطبق بر آناتومی عروقی لوب پس سری نیست و تا لوب پاریتال كشیده می شود، چنانچه تومورها این كار را می كنند. اسكن های CT ، بیماری عروقی و نئوپلاستیك در لوب پس سری را به روشنی نشان می دهند.مردمكاندازه‌ مردمك طبیعی در سنین مختلف و از شخصی به شخص دیگر، و در حالات مختلف هیجانی، سطوح مختلف هوشیاری، سطوح مختلف هوشیاری، درجه تطابق، و نور فضای اتاق تفاوت می كند. قطر طبیعی مردمك معمولاً در حدود mm 4-3 است، در شیرخوارگی كوچكتر است و در دوران كودكی بزرگتر می شود و سپس بتدریج با افزایش سن كوچكتر می شود. اندازه مردمك بستگی دارد به تغییرات كنش متقابل بین اسفنكتر عنبیه كه از پاراسمپاتیك عصب می گیرد و گشادكننده عنبیه كه از سمپاتیك عصب می گیرد، و نیز تحت كنترل فوق هسته ای از لوبهای فرونتال (هوشیاری) و اكسی پیتال (تطابق) است. همچنین مردمك بطور طبیعی به تنفس پاسخ می دهد (یعنی سكسكه). در 20 تا 40 درصد از بیماران طبیعی، تفاوت مختصری بین اندازه دو مردمك (آنیزوكوری فیزیولوژیك) وجود دارد كه معمولاً در حدود mm 5/0 است. داروهای میدریاتیك و سیكلوپلژیك روی چشمهای آبی بیش از چشمهای قهوه ای مؤثرند. نوروآناتومی مسیرهای مردمكیارزیابی واكنشهای مردمكی در تعیین محل ضایعاتی كه مسیرهای اپتیك را گرفتار می سازند مهم اند. معاینه گر باید با نوروآناتومی مسیر واكنش مردمك به نور و میوز همراه با تطابق آشنا باشد.الف- رفلكس نور: مسیر رفلكس نور تماماً زیرقشری (subcortical) است. الیاف آوران مردمكی در عصب اپتیك جای دارند و این مسیر را می پیمایند تا آنكه از راه اپتیك (o.tract) قبل از رسیدن به جسم زانوی خارجی، جدا شوند. سپس از طریق بازوی كولیكولوس فوقانی وارد میدبرین می شوند و در هسته پره تكتال سیناپس برقرار می كنند. هر هسته پره تكتال نورون هایی از خلف قنات مغزی به هسته ادینگر- وستفال همانطرف و سمت مقابل (در شیار خلفی ماده خاكستری اطراف قنات) می فرستد. در آنجا سیناپسی با عصب اكولوموتور برقرار می شود. ادامه خواندن مقاله نور و افتالمولوژي

نوشته مقاله نور و افتالمولوژي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 67 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مقدمه بررسی تاریخی كشورهای توسعه یافته حاكی از این است كه به منظور رشد اجتماعی و ارتقاء سطح آگاهی و رفتار جامعه استاندارد سازی و وضع قوانین و مقررات و نظارت بر اجرای صحیح آنها همواره از اولویت برخوردار است.استاندارد سازی مدیریت و فعالیتهای مدیران بعنوان یكی از راههای موفقیت كشورهای توسعه یافته قلمداد شده و حركت وسیع در سطح كشورمان به منظور استاندارد كردن مدیریت با استفاده از استانداردهای ایزو بیانگر تحولات اساسی در مقوله مدیریت است. استانداردهای ایزو بعنوان استانداردهای تحول سازمانی و بهبود وضعیت اجتماعی سازمانها از مدلهای اجرایی مهمی است كه درسطح سازمانهای تولیدی و خدماتی بكار گرفته می‎شود.شفاف سازی اطلاع رسانی واقعی ایجاد نظام پاسخگو و احترام به تك تك اعضاء جامعه نیازمند تدوین و اجرای دقیق قوانین است هیچ جامعه ای به رشد نرسیده است مگر آنكه انقلاب را ازدوران شروع كرده باشد تحول سازمانی آگاهی كاركنان نسبت به اهداف سازمان و جامعه و حركت به سمت تعالی جامعه و سازمان نیازمند ایجاد یك نظام مدیریت مقتدر و حمایت مدیران از حركتهای بهبود كیفیت میباشد. ایزو چیست ؟ ایزو فرآیند تولیدی یك كالا میباشد، سازمان بین المللی استاندارد ایزو مقر آن در ژنو سوئیس می‎باشد در 24 فوریه 1947 به منظور یكپارچه كردن استاندارد در سراسرجهان ایجاد تسهیلات درتجارت بین المللی و حمایت از تولید كننده و مصرف كننده و توسعه همكاری عمل تكنولوژیكی اقتصادی و با عضویت 25 كشور تاسیس شد. به دنبال پیوستن تدریجی سایر كشورهای جهان این سازمان در حال حاضر دارای 132 عضو شامل 90 عضو اصلی و 34 عضو مكاتبه ای و 8 عضو مشترك می‎باشد كه موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران از جمله اعضای اصلی آن می‎باشد.در حال حاضر تعداد استانداردها 11950 مورد می‎باشد كه توسط 2856 كمیته وزیر كمیته و بیش از سی هزار كارشناس تدوین گردیده است. سازمان بین المللی استاندارد تحت عنوان مدیریت كیفیت و تضمین كیفیت آغاز و در سال 1987 پس ازبحث و بررسی های علمی و تخصصی گسترده و تائید پیش نویسهای تهیه شده، توسط كشورهای عضو این كمیته فنی به صورت مجموعه ای مشتمل بر شش استاندارد و از سوی دبیرخانه سازمان بین المللی استاندارد منتشر گردید. استانداردهای سری ایزو می گوید كه كیفیت محصول فقط از طریق كنترل و بازرسی فنی بازرسی صد در صد به صورت پیوسته تأمین نیست بلكه كیفت باید در فرآیند تولید و آنهم در تمامی بخشهای یك سازمان (كارخانه یا شركت) از جمله بخشی طراحی، بخش تداركات، بخش تولید، بخش كنترل كیفیت، بخش آموزش و امثالهم خلق و بوجود می‎آید و استانداردهای سری ایزو 9000 در زمینه كیفیت گفتگو می‎كند ولی نه فقط كیفیت محصول نهایی بلكه كیفتی عملكرد صحیح تمامی بخش های یك سازمان كه در مجموعه در كیفیت محصول یا خدمت عرضه شده توسط یك سازمان یا به عبارتی دیگر در كیفیت كل سازمان تجلی می یابد.تدوین استانداردهای ایزو در مورد مدیرتی كیفیت و تضمین كیفیت در اواخر دهه هفتاد با بهره گیری از استاندارد انگلستان به شماره 5750 و سایر استانداردهای كیفیت و صنایع نظامی و هسته ای طراحی شده است.موسسه استاندارد ملی امریكا (ANSI) نماینده ایالات متحده امریكا است. تاریخچه ایزو در ایران:ایزو كمتر از یك دهه می‎باشد كه در ایران شروع گردیده است. چندی است كه در كشور ما ایران مساله ی مدیریت كیفیت دارای اهمیت شده است واحدهای تولیدی یا خدماتی می خواهند فراورده هایی با كیفیت بهتر از قبل ارایه كرده كیفیت آنها را تضمین كنند موج پیشرفتهای روز افزون دانش و فن آوری و رقابت در كیفیت و تلاش در دستیابی به مدیریت و كیفیت فراگیر به ایران نیز رسیده است موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران در حال حاضر در 128 كمیته وزیر كمیته عضو فعال و در هر 101 كمیته ناظر بوده و مسئولین دبیرخانه كمیته های فنی شوینده ها، كودهای شیمیایی، فرآورده های بهداشتی و آرایشی و كمیته فرعی واژه شناسی اطلاعات و اسناد را نیز به عهده دارد. مجموعه استانداردهای ایزو 9000 چه هستند .مجموعه استانداردهای ایزو 9000 در سال 1987 بوجود آمدند در سالهای قبل از بوجود آمدن ایزو 9000 مفاهیم كیفیت كاملاً گیج كننده شده بودند. معنی واژه ی سیستم كیفیت به دفعات تغییر می كردو گاهی از كشوری به كشور د یگر و حتی در داخل یك كشور مشكل آفرین بود. در این دوران دولتها و صنایع هر روز بیش از پیش اهمیت توجه به پیشرفت و بهبود كیفیت را بعنوان عامل موفقیت در رقابت دریافتند . در نتیجه استانداردهای كیفیت بسیاری توسط موسسه ها شركتهای خصوصی و صنایع بوجود آمدند. اگر چه شباهتهایی در این استانداردها وجود داشت اما متابعت از آنها بسیار دشوار می نمود و بوضوح نیاز به تدوین استاندارد در سطح جهانی احساس می شد.بدین منظور ایزو یك كمیته فنی با عنوان TC176 برای كیفیت بوجود آورد. نتیجه‎ی تلاش این كمیته مجموعه استانداردهای سیستم مدیریت كیفیت ایزو 9000 بود. نیاز برای داشتن یك سیستم مدیریت كیفیت مؤثر را تعریف می كنند. این استانداردهای كاربردی پیشنهادی كیفیت، می‎تواند برای هر موسسه خواه تولیدی باشد یا خدماتی اجرا شوند. نیازمندیهای استاندارد ساده و صریح هستند.   اهداف استانداردهای ایزو 9000 شامل پنجح سند زیر هستندایزو 9000 استانداردهای مدیریت كیفیت و استاندارد تضمین كیفیت خطوط راهنما برای انتخاب و استفاده از این سند راهنمای استفاده از دیگر استانداردهای مجموعه است و واژگان كلیدی را تعریف می كند.ایزو 9001: سیستمهای كیفیت مدلی برای تضمین كیفیت در طراحی توسعه، تولید، نصب و ارایه خدمات سند قراردادی نیازمندیهای سیستم كیفیت، برای استفاده به هنگامی كه یك تولید كننده باید تواناییهایش را در طراحی، تولید، نصب و راه اندازی و حمایت ازیك محصول یا خدمات نشان دهد.ایزو 9002: سیستمهای كیفیت – مدلی برای تضمین در تولید، نصب وراه اندازی سند قراردادی نیازمندیهای سیستم كیفیت، برای استفاده به هنگامی كه یك تولید كننده باید فقط توانایی های تولید و نصب و راه اندازی محصول یا خدمات را نشان دهد. برخلاف ایزو 9001 و 9002 هیچ گونه نیازمندی برای كنترل طراحی یا ارایه خدمات ندارد و ایزو 9002 استاندرادی است كه بصورتی بسیار گسترده مورد استفاده قرار می‎گیرد. ایزو 9003 : سیستمهای كیفیت – مدلی برای تضمین كیفیت در بازرسی و آزمایش نهایی این سند قراردادی نیازمندیهای سیستم كیفیت را برای تضمین كیفیت با بازرسی و آزمایش نهایی مشخص می كند، نیازمندیهای این استاندارد و به دقت و پیچیدگی ایزو 9001 وایزو 9002 نبوده، هنگامی بكار گرفته می‎شود كه محصول نسبتاً ساده بوده و كیفیت آن با انجام یك بازرسی یا آزمایش نهایی كاملاً قابل تعیین باشد. ایزو 9004: مدیریت كیفیت و عناصر سیستم كیفیت – رهنمودها – یك سند مشاوره ای است كه رهنمودهایی برای ایجاد و اجرای سیستم كیفیت ارایه نموده- معین می‎كند تا چه حد عناصر سیستم كیفیت، درسایراستانداردها قابل استفاده است روابط قراردادی در این سند مورد بررسی قرار نمی گیرد رهنمودهای ایزو 9004 عملا برای كارخانه هایی مفید هستند كه به ایجاد سیستم كیفیت جامع علاقه دارند اما به داشتن گواهینامه این سیستم و پیگیری نسبت آن اهمیتی نمی دهند.سایر استانداردهای خانواده ایزو 9000 علاوه بر پنج استاندارد و اصلی ذكر شده استانداردهی زیر نیز در خانواده ایزو 9000 وجود دارد.ایزو 8402- واژه نامه مدیریت كیفیت و تضمین كیفیت.ایزو 9000- بخش 2 رهنمودهای كلی برای بكارگیری ایزو 9001 و 9002 و 9003ایزو 9000- بخش 3 رهنمودهایی جهت بكارگیری ایزو 9001 برای توسعه تأمین و نگهداری نرم افزارها.ایزو 9000- بخش 4- كاربرد در اعتماد به مدیریت (اطمینان مدیریت)ایزو 9004- بخش 2- رهنمودهایی برای خدمات.ایزو 9004- بخش 3- رهنمودهایی برای مواد فرایندی.ایزو 9004- بخش 4- رهنمودهایی برای بهبود كیفیت ایزو 9004- بخش 5- رهنمودهایی برای بهبود كیفیتایزو 9004- بخش 6- رهنمودهایی برای ساختار مدیریت.ایزو 10011- بخش 1- ممیزیایزو 10011- بخش 2- معیار تعیین صلاحیت ممیزان سیستمهای كیفیتایزو 10011- بخش 3- مدیریت برنامه های ممیزیایزو 10012- بخش 1- نیازمندیهای اطمینان از كیفیت برای وسایل اندازه گیری چرا ایزو 9000 اهمیت دارد؟مجموعه استانداردهای ایزو 900 به چند دلیل باید بطور جدی مورد توجه تمام شركتها قرار گیرد. گواه این مطلب دستورات و مقررات اتحادیه اروپا (European Community) EC است در اول 1993، اتحادیه اروپا دومین قدرت اقتصادی جهان و شریك عمده بازرگانی ایالات متحده شده اتحادیه ی اروپا مجموعه مقرراتی را وضع كرد كه تولید كنندگان (محصولات تحت ضابطه) مانند محصولات و خدماتی كه اثر مستقیم بر تندرستی ، ایمنی و محیط زیست دارند ملزم به داشتن گواهینامه ایزو 9000 هستند. این كالاها كمتر از 250 درصد تمامی محصولات بازار را تشكیل می دهند اما بسیاری از مشتریان خواهان وجود گواهینامه برای (محصولات بدون ضابطه) نیز هستند. این نیازمندی به ثبت گواهی سرانجام گسترش یافته كه عرضه كنندگان تمام فراورده ها و خدمات را در بر خواهد گرفت. علاوه بر اتحادیه اروپا بیش از 50 كشور بطور رسمی مجموعه استانداردهای ایزو 9000 را بعنوان استاندارد و ملی خود برگزیده اند. استانداردهای ایزو 9000 بطور واقعی در تمام كشورهای صنعتی و چند كشور در حال توسعه بكار می روند كشورهایی كه بطور رسمی تمام یا بخشی از این استانداردها را پذیرفتند. اتحادیه اروپا همچنین یك قانون شدید و الزام آور مدنی را بصورت متحد تصویب كرده است. بر طبق این قانون مصرف كنندگان می‎توانند علیه عرضه كنندگان كالا یا خدمات معیوب یا خطرناك شكایت كنند. این امر بطور چشمگیری شانس فرد را برای اعلام جرم علیه عرضه كننده افزایش می‎دهد. برای مقابله با چنین مسئولیت حقوقی بسیاری از شركتها به ایزو 9000 رو آورده اند. اجرای یك سیستم مدیریت كیفیت دقیق به جلوگیری از تولید كالای معیوب كمك می كند. كشورهایی كه استانداردهای ایزو را پذیرفته اند عبارتند از آرژانتین ، آلمان، اتریش و اسپانیا، استرالیا، افریقای جنوبی، الجزایر، ایالات متحده امریكا، ایتالیا، ایرلند، ایسلند، برزیل، انگلستان، بلژیك، پاكستان، پرتقال، تانزانیا، تایلند، تركیه، ترینیداد، تونس، جامایكا، چك، دانمارك، روسیه، رومانی، زامبیا، زیمباوه، ژاپن، سریلانكا، سنگاپور، سوئد، سوئیس، شیلی، فرانسه، فلسطین اشغالی، فنلاند، فیلیپین، قبرس، كره جنوبی، كلمبیا، كوبا، گینه نو، لهستان، مالزی، بهارستان، مكزیك، نروژ، نیوزلند، ونزوئلا، هلند، هند، یونان. البته این آمار مربوط به سال 1993 می‎باشد و قطعا كشورهای دیگری تا كنون به جرگه دارندگان ایزو گرویده اند.   عناصر استانداردها كدامند؟ عناصر ویژه ی سیستم مورد نیاز هر یك از اسناد قراردادی بسته به اهداف و دامنه فعالیت یك شركت یا موسسه تغییر می‎كند. در بخشهای زیر توصیف مختصر نیازمندیهای كلی هر عنصر در ایزو 9001 كه جامع ترین سری استانداردهای 9000 می‎باشد ارایه می گردد.مسئولیت مدیریت:– مدیریت باید یك خط مشی مدون از مسئولیت خود در قبال كیفیت داشته باشد این خط مشی باید به كلیه كاركنان ابلاغ و كاملاً تفهیم شود.– مدیریت باید مسئولیتهای سازمانی و روابط داخلی را بوضوح تعریف كند.– به منظور نظارت بر اجرا و بهبود مستمر سیستم یك نماینده از طرف مدیریت تعیین شود.– مدیریت ارشد باید بطور منظم سیستم را بررسی و اجرای آن را ارزیابی كند و فرصتهای ارتقاء سیستم را شناسایی نماید.سیستم كیفیت : – سیستم كیفیت باید مستقر شود.– نظامنامه كیفیت باید به سند خط مشی و نیازمندیهای سیستم كیفیت تبدیل شود.– طرحهای كیفیت باید مدون شوند و شرایط و تعریفهای كنترل كیفیت محصولها و خدمات را نشان دهد.– مستندسازی سیستم كیفیت باید شامل توصیف كلی سیستم كیفیت و جزئیات در باره‎ی سازمان پشتیبانی مستندسازی، باشد.بازنگری قرارداد :باید سیستمی بوجود آید كه اطمینان دهد نیازهای مشتری كاملاً درك می‎شوند و منابع مناسب (مانند پرسنل، روشها، مواد، وسایل) برای تولید یك محصول یا ارائه خدمات جهت برآوردن آن نیازها می بشد.كنترل طراحی برای اطمینان از برآورده شدن نیازهای مشتری، باید روشهایی برای كنترل و آزمایش طراحی و فرآورده های جدید و اصلاح شده ایجاد و نگهداری گردد. كنترل سندباید روشهای اجرایی برای كنترل تمامی اسناد و داده های مربوط به نیازهای توصیف شده در نظامنامه كیفیت، بوجود آید و حفظ گردد. پیش از صدور این اسناد باید تمامی سندهای مربوط به نیازمندیهای نظامنامه كیفیت توسط افراد مسئول بررسی و تایید گردد.افراد مسئول همچنین باید هر گونه تغییر در این سند ها را بررسی وتایید نمایند. خرید باید سیستمی برای اطمینان از مناسب بودن نیازمندیهای اقلامی كه خریداری می‎شوند و مستقیما روی كیفیت محصول یا خدمات ارایه شده اثر می گذارند وجود داشته باشد و در ارتباط متقابل با عرضه كننده باشد . این سیستم باید مكانیزمی برای تعیین صلاحیت و شایستگی عرضه كنندگان و تایید برآورده شدن نیازها ارایه كند.محصول عرضه شده توسط خریدار باید سیستمی برای تایید تمام محصولات عرضه شده از سوی خریدار قبل از استفاده وجود داشته باشد. قابلیت شناسایی و رد یابی محصول تمامی محصولات باید در طی مراحل تولید ، تحویل، نصب و راه اندازی شناسایی گردند در صورت درخواست مشتری باید سوابق برای ردیابی محصول و رسیدن به ابتدای تولید، نگهداری گردند.كنترل فرایند:شركت باید تمامی فرایندهایی كه مستقیما روی كیفیت محصول یا خدمات اثر می گذارند شناسایی كرده اطمینان حاصل نماید كه تمامی این فرایندها درشریط كنترل شده زیر انجام می‎شوند. الف- تصویب رسمی طراحی فرایند و تجهیزاتب- دستورالعملهای مستندج- طرحهای توسعه ی كیفیت همراه با توصیف چگونگی نظارت بر فرایند.د- محیط كار مناسب هـ- شاخصهای مستند كیفیت.بازرسی و آزمایششركت باید تأمین نیازمندیهای اعلام شده ی یك محصول را در تمام مراحل تولید، شامل دریافت و فرآوری كالای تولید شده تایید نماید. این تأكید باید بر طبق برنامه و روشهای اجرایی مدون كیفیت باشد. وسایل بازرسی ، اندازه گیری و آزمایش شركت باید روشهایی به منظور شناسایی دقیق وضعیت محصولات در تمامی مراحل تولید، نصب و راه اندازی، بوجود آورده و حفظ و نگهدرای كند. كنترل محصول نامنطبق شركت باید سیستمی بوجود آورد تا از فراوری و حمل هر گونه محصول اعم از امحصول نهایی یا ماد9ه خام در وصرت عدم تطابق كامل با معیارها جلوگیری شود.اقدامات اصلاحی شركت بایدفرایندی برای بررسی علل ریشه ای تولید محصول نامنطبق به منظور انجام اقدامات اصلاحی پیشگیرانه بوجود آورد حفظ و نگهداری كند. این فرایند باید دقیقا تأكید كند كه اقدامات انجام گرفته مؤثر و كارا هستند.حمل و نقل، انبار ، بسته بندی، تحویلشركت باید سیاستی به منظور جلوگیری از بروز صدمه بهنگام حمل و انبار كردن كالا داشته باشد همچنین دارای سیستمی كارآمد برای كنترل جریان آمد و شد كالاهای بحرانی، در دفتر موجودی كالا باشد. سوابق كیفیتشركت باید تمامی سوابق را كه نمایانگر توجه كافی به عناصر سیستم كیفیت هستند نگهداری نماید. شركت همچنین باید مدت زمان مناسب جهت حفظ و نگهداری این سوابق را مشخص كند. این سوابق باید خوانا باشند و طوری نگهداری شوند تا صدمه نبینند، بعلاوه به سادگی قابل ارزیابی باشند. ممیزی داخلی كیفیتشركت باید یك سیستم داخلی به منظور ممیزیو اطمینان از كارایی و عملی بودن تمامی عناصر سیستم كیفیت داشته باشد. همچنین باید یك برنامه ی رسمی برای انجام این ممیزی ها و در كنار آن نگهداری سابقه ی هر ممیزی و نتیجه عملیات بوجود آورد. آموزشباید سیستمی به منظور شناسایی مهارتهای لازم ، تدوین برنامه های آموزشی مورد نیاز، برنامه ریزی و اجرای آموزشهای لازم و نگهداری از سوابق این آموزشها، ایجاد شوند. ارایه خدمات باید سیستمی به منظور تعریف و اعلام خدمات پس از فروش ایجاد گردد.روشهای آماری شركت باید توانایی نشان دادن روشهای مناسب آماری بكار رفته به منظور اطمینان از كیفیت جنس یا خدمات ارایه نشده را داشته باشد.چرا ایزو اهمیت دارد؟ مجموعه استانداردهای ایزو به چند دلیل باید بطور جدی توجه تمام شركتها قرار گیرد. گواه این مطلب دستورات و مقررات اتحادیه اروپا (EC) است در اول ژانویه 1993 اتحادیه اروپا، دومین قدرت اقتصادی جهان و شریك عمده ی بازرگانی ایالات متحده شد. اتحادیه ی اروپا مجموعه مقرراتی را وضع كرد كه تولید كنندگان (محصولات تحت ضابطه) مانند محصولات و خدماتی كه اثر مستقیم بر تندرستی، ایمنی و محیط زیست دارند. ملزم به داشتن گواهینامه ایزو هستند. این كالاها عبارتند از غذای حیوانات، خودروهای سواری، خودروهای سنگین موتور سیكلت، مواد شیمیایی، محصولات ساختمانی، مواد آرایشی (زیبایی)، مواد پاك كننده، كودها، بسته بدنی مواد غذایی، محصولات غذایی، وسایل بالا بر و بارگیری، دستگاه های ایمنی ماشن، دستگاه های پزشكی، دستگاه های ویژه تخصصی پزشكی، ماشین آلات متحرك، دستگاه های حفاظت شخصی، مواد فارماكولوژیكی، مخازن كمتر از 20 درصد تمامی محصولات بازار را تشكیل می دهند. اما بسیاری از مشتریان خواهان وجود گواهینامه برای محصولات بدون ضابطه نیز هستند. این نیازمندی به ثبت گواهی سرانجام گسترش یافته، عرضه كنندگان تمام فراورده ها و خدمات را در بر خواهد گرفت. گواهینامه سیستم كیفیت چیست؟گواهینامه سیستم كیفیت یك تاییدیه كاملاً مطمئن و بی طرفانه است كه برآورده شدن تمام نیازمندیهای مشخص شده در مجموعه استانداردهای ایزو را تضمین می‎كند این گواهینامه از سوی موسسه ای با عنوان (گواهی دهنده) صادر می گردد. این موسسه ها (مانند شركت ثبت تضمین كیفیت لویدز، موسسه استاندارد بریتانیا، آزمایشگاههای آندر راتیزر) خود توسط موسسه های اعتبار دهنده ی بین المللی مانند NACCB مورد تایید قرار گرفته اند. مؤسسات گواهی دهنده براساس یك ارزیابی مستقل و بی طرفانه گواهی می دهند كه سیستم كیفیت، با استاندارد مشخص و معینی مطابقت دارد. در ایالات متحده واحد تعیین صلاحیت گواهی دهندگان (RAB) وابسته به انجمن كنترل كیفیت آمریكا، بعنوان موسسه اعتباردهنده ایالت متحده فعال شده است.اغلب بین دو واژه ی ثبت و گواهی اشتباه می‎شود گواهی به معنی تایید تطابق سیستم كیفیت، با تمام نیازمندیهای معین در استاندارد قراردادی ایزو می باشد. ثبت به فهرست شركتها و نوع تاییدیه آنها یعنی این شركتها كدام استاندارد ایزو را دارد. ) مندرج در دفترچه راهنما، اطلاق می گردد.سایر واژه هایی كه اخیرا مورد بحث قرار گرفته اند، ارزیاب ارزیابی و ممیز، ممیزی است . بسیاری این عبارات را بجای یكدیگر بكار می بر ند و مشابه بحث ثبت و گواهی باید وقت بسیارزیادی برای واژه شناسی صرف گردد.واژه های ارزیاب و ارزیابی به شخص یا اشخاص و فرایندی كه یك شركت برای ثبت شدن پیش می‎گیرد اطلاق می گردد.ارزیاب، كارمند یا كارمندان موسسه گواهی دهنده ی طرف سوم هستند كه از شركت شما به منظور سنجش سیستم كیفیت بر اساس استانداردهای مناسب ایزو بازدید می كنند. واژه های ممیزو ممیزی فقط به كاركنان داخلی و روند داخل سنجش پیوسته كارایی سیستم كیفیت شركت مطابق با عنصر ممیزی داخلی موجود در استانداردهای ایزو اطلاق می گردد.بطور خلاصه گواهینامه ایزو سود چشمگیری برای تولید كنندگان ومشتریان آینده خواهد داشت عرضه كنندگان با داشتن گواهینامه سیستم كیفیت میزان قابلیت خود را در مرغوبیت و دوام محصول یا خدمات ارایه شده ، افزایش دهد.شش عنصر بنیادین بطور موفقیت در اخذ گواهی شروع جستجو و تلاش برای ثبت گواهینامه ایزو مشابه به هر سفر دیگری است كه در نظر داریم انجام دهیم كمتر كسی از ما وقتی برای اولین بار به جایی سفرمی كند یك طرح و مجموعه ای از كتابچه های راهنما یا نقشه برای كمك در طول سفر همراه دارد. با بهره گیری از تجربه های دیگران، نه تنها احتمال حفظ سلامت بلكه كارایی خود را در سفر به حداكثر می رسانیم.   1- تعهد مدیریت ارشد به تلاش برای دریافت گواهینامه همانند بسیاری از تلاشهای مربوط به كیفیت، تلاش برای موفقیت در اخذ گواهی نیازمندی تعهد مدیریت است. مدیریت باید سودمندیهای دریافت گواهی را درك كرده به آنها اعتقاد داشته باشد. علاوه بر این مدیریت باید آشكارا از تلاش برای دریافت گواهی حمایت كند و فعالانه در فرایندهای اجرایی، دخالت داشته باشد.انطباق و هماهنگی با هر مجموعه از استانداردهای ایزو نیازمند افزایش چشمگیر نظم و انضباط در تمامی سیستم كیفیت است این انضباط و نظم معمولاً وجود ندارد و به احتمال قوی بی درنگ هم پذیرفته نمی‎شود. برای فائق آمدن بر موانع زیادی كه پیش روی شركت قرار دارد باید مدیریت تمام مدتی كه برای دریافت گواهینامه تلاش می‎شود تداوم پای بندی به هدف را به نمایش گذارد. 2- آموزش مناسب ایزو برای اجرای موفق ایزو و دریافت گواهی سیستم كیفیت باید دو جنبه متمایز آموزش مد نظر قرار گیرد نخست باید برنامه ی آموزشی برای آشنا سازی كل سازمان با هدف گواهینامه استانداردها و ورند دریافت گواهی طراحی شود. دوم عنصر آموزش مجموعه ی استانداردهای ایزو باید اجرا گردد. عنصر آموزش نیازمند آموزش جامع كلیدی كاركنان در تمامی جنبه های سیستم كیفیت است كه در آن مسئولیت دارند علاوه بر این باید طراحهای آموزشی ایجاد شده و سوابق خاتمه آموزش، برای كاركنان آموزش دیده نگهداری شود.3- فرایندی كارا برای فرایند بازنگری مدیریت مجموعه استانداردهای ایزو یك سیستم مدیرتی كیفیت را بیان می‎كند تمام مدیران باید فعالانه درسیستم كیفت و فرایند دریافت گواهینامه شركت كند. برای اطمینان از مناسب بودن و كارایی پیوسته ی سیستم كیفیت استانداردها به بازنگری دوره ای مدیریت، در فواصل مناسب نیاز دارند.اجرای فرایند بازنگری مدیریت، در آغاز تلاش برای دریافت گواهی، نائل شدن به مالكیت مدیریت را كه برای كاایی درازمدت لازم است تضمین می‎كند.4- مستندسازی جامع سیستم كیفیتروش چند ردیفی برای مستندسازی سیستم كیفیت، برای تمام تلاشهای دریافت گواهی توصیه شده است ردیف بالا، نظامنامه كیفیت سازمان است كه سیاستها و مسئولیتهای مربوط به عناصر مورد نیاز مجموعه استانداردها ایزو مناسب را مشخص می‎كند. پشتیبان نظامنامه كیفیت، سیستمها و روشهای اجرایی است كه چگونگی اجرای این سیاستها را در تمام سازمان بطور مشخص بیان می‎كند.5- سیستم ممیزی داخلی كاراممیزی داخلی می‎تواند مهمترین بخش فرایند باشد ممیزی داخلی برای دریافت گواهینامه و پیشرفت مستمر تلاشها امری مهم و اساسی است. این عمل هم مكانیزمی برای اندازه گیری پیشرفت و هم مبنی بر ارتقاء كل سیستم در آینده است. سیستم ممیزی داخلی باید در كمترین زمان ممكن اجرا گردد.6- فرایند اقدامات اصلاحی مؤثر اقدامات اصلاحی و ممیزی داخلی در ایجاد و بهبود سیستم كیفیت لازم، و ملزوم یكدیگرند و باید در كوتاهترین زمان ممكن اجرا گردند فرایند اقدامات اصلاحی نیروی محركه ای است كه تلاشهای آماده سازی را به پیش می‎برد . درایجاد این فرایند باید مطمئن شوید كه این حركت از جانب مدیریت بوده درك و مشاركت تمامی كاركنان را بدنبال دارد اقدامات اصلاحی باید علتهای ریشه ای را مشخص كند. مستند و زمان بندی شده باشند سرانجام این فرایند باید مكانیزمی را برای تایید كارایی فعالیتهایی كه اقدامات بعدی را در پی دارد ادا نماید.چرا باید بدنبال گواهینامه ایزو باشیم؟اولین گام در دستیابی به تعهد و ایجاد عزم استوار در سراسر سازمان توسط مدیرتی پاسخ به این پرسش است : چرا باید بدنبال گواهینامه ایزو باشیم پاسخهای احتمالی ممكن است به صورتهای زیر باشد. برآوردن نیازمندیهای مشتری:مشتریان ممكن است بیش از بستن قرارداد جدید یا حتی حفظ قرارداد تجاری فعلی، از شما بخواهند گواهینامه ایزو دریافت كنید هر روز شركتهای بیشترو بیشتری درباره ی استانداردهای ایزو با عرضه كنندگان خود بحث می كنند و تعداد كمی آن را بعنوان بخشی از نیازمندیهای عرضه كنندگان مطرح می كنند. اما گرایش مطمئنا به این سمت است. در جستجوی برتری در رقابت اگر شركت شما در میان رقبا از اولین شركتهایی باشد گواهینامه یكی از استانداردهای ایزو را دریافت می‎كند یك برتری چشمگیری در رقابت بدست آورده است. دریافت گواهینامه بیانگر اعتبار سیستم كیفیت شركت و بوجود آورنده ی این اطمینان در مشتری است كه رقبای بدون گواهینامه نمی توانند كیفیت را تضمین نمایند. اجرای قوانین شركت یا سازمان شما ممكن است پیگیر گواهینامه باشد به این دلیل كه شركت هدفی را برای دریافت گواهینامه ایزو قرار داده است.ایجاد ساختاری برای تلاشهای كیفیت بسیاری از شركتها در می یابند كه تلاشهایشان باری پیشرفت كیفیت پراكنده است. آنها ممكن است به بیماری تنوع سلیقه دچار شده باشند یعنی بسیاری از روشهای بهبود كیفیت (مانند چرخه های كیفیت، كنترل آمادی فرایند ، مشاركت كاركنان) بدون چارچوب كلی یا راهبردی پذیرفته می‎شوند.پیشرفت نظم و انضباط – فقدان نظم و انضباط، اغلب نه تنها دو سیستم كیفیت بلكه در سراسر شركت آشكار است در چنین مواردی اختلاف بین سازمانی كه مسندسازی می‎كند و سازمانی كه عمل می كند، وجود دارد. گواهینامه ایزو وسیله ای كارا و مؤثر برای از بین بردن فاصله ی بین روشهای اجرای و عمل است. مزایای پیگیری دریافت گواهینامه باید در كنار معایب نهفته ی آن قرار گیرد. زمان كافی برای شناسایی افراد موافق و مخالف این تلاش را در نظر بگیرید بهتر است در این فهرستها به جای استفاده از نام تك تك افراد عناوینی مانند سازمان وظایف شغلی و نقشها، بكار رود. باید سعی شود دلایل گروه مخالف را بفهمیم و آنچه را كه باید برای غلبه بر آنها انجام شود شناسایی كنیم موافقان و مخالفان گواهینامه باید از نظر تعداد مورد توجه قرار گیرند. سرانجام باید بیائید توجیهی مدونی، شهیر و بعنوان اساس ارتباطات تمام سازمان، 17 مورد استفاده قرار گیرد. ادامه خواندن مقاله چگونه گواهينامه ايزو بگيريم

نوشته مقاله چگونه گواهينامه ايزو بگيريم اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 32 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : نقدی بر كتاب زندگی قوام السلطنه مقدمه:كتاب «میرزا احمد خان قوام السلطنه» حاصل تحقیق و نگارش آقای دكتر باقر عاقلی است كه وی این مجموعه را براساس اسناد معتبر گرد آوری كرده اند و به شرح سوانح زندگی قوام السلطنه پرداخته است. بنابه اظهارات آقای دكتر عاقلی دوستان وی ایشان را در گرد آوری این مجموعه یاری داده اند از قبیل كسانی همچون جناب آقایان مسعود سالور، آقای نظام شهیدی، آقای امیر باقری كه نویسنده از همه این دوستان كمال تشكر را دارد. این كتاب با همكاری همه دوستان در بهار 1376 در انتشارات جاویدان تدوین و به چاپ رسیده است. این كتاب دارای نثری روان و با قلمی زیبا به نگارش درآمده است و دراین مجموعه همه سالها به یك صورت ذكر شده (یعنی همه سالها شمسی ذكرشده) حوادث به ترتیب سالها مورد بررسی قرار گرفته. دراین كتاب فعالیتها و همه وقایع زند گی آقای قوام السلطنه در دو بخش مجزا مورد بررسی قرار گرفته است. كتاب دو بخش دارد:بخش اول: قوام در دوران قاجار: كه شامل فعالیتهای قوام السلطنه در قبل از مشروطیت 2/ بعداز مشروطیت 3 / فرمانروای كل خراسان و سیستان 4/ بركناری سید ضیاء الدین و رئیس الوزرائی قوام السلطنه 5/ رئیس الوزرائی دوم قوام السلطنه. بخش دوم: قوام در دوران پهلوی: 1/ قوام در اروپا 2/ نخست وزیری چهارم قوام السلطنه 3/ نخست وزیری پنجم قوام السلطنه. زندگینامه قوام السلطنه:احمد قوام در 1252 ش. در تهران متولد شد مادرش طاووس خانم دختر میرزا محمد خان مجدالملك سینكی و پدرش معتمد السلطنه مردی نسبتاً با سواد و در امور مالی بصیر وآگاه بود فوق العاده خسیس بود و درجمع آوری مال و منال از هیچ كوششی فروگذار نمی كرد و در مشاغل خود منافع شخصی اش را در نظر می‌گرفت نه منافع دولت را. احمد قوام یكسال بیشتر نداشت كه از نوازش مادر برای همیشه محروم شد. بعد از 6 سالگی تحصیلات مقدماتی آغاز كرد پس از فراگرفتن خواندن و نوشتن و تلاوت كلام ا… ، تحصیلات متوسطه و عالی خود را آغاز نمود. او نیم قرن از عمر خود را در دوران حكومت قاجاریه گذرانید و مانند تمام اعیان‌زادگان آن زمان تحصیلات خود را در سطح عالی تحت نظر معلمین خصوصی به اتمام رسانید و دروسی مانند ادبیات فارسی وعربی و سیاقنوسی، معانی بیان منطق و علم كلام و فقه و اصول را به طور كامل فرا گرفت او خط را به زیبایی می‌نوشت. در تربیت و مراقبت از تحصیل قوام دودایی از میرزاعلی خان امین الدوله و محمد تقی خان مجدالملك ثانی كه از اعاظم رجال سیاسی و علمی بودند سهمی به سزا داشتند. وی برای ادامه تحصیل چندی به اروپا سفركرد. قوام السلطنه درمسائل سیاسی شمی قوی داشت و همیشه شخصیت ایرانی و استقلال فكری خود را بروز می داد. و در برابر خارجی ها هرگز احساس حقارت نمی‌كرد. قوام مردی مقتدر و جاه طلب بود از این رو به احدی حتی شاه اجازه دخالت درامور مربوطه را نمی داد. در دشمنی كینه توز و در دوستی وفادار بود به حفظ قانون اساسی اعتقاد داشت ادیب و ادب پرور بود فطرتاً درویش مسلك بود. قوام مردی متمول بوده و در عین حال بذال و خراج هم بود. مایه اصلی ثروت او از اجاره داری آستانقدس رضوی سرچشمه گرفته بود قبل از رفتن به خراسان بهترین و زیباترین خانه تهران متعلق به او بود. او پرورده دوران استبداد بود پیشكش دادن و پیشكش گرفتن جزء آداب و رسوم كهن ایران بود از این رو قوام از این قبض و اقباض روگردان نبود و طبق سنن آن روز به این عمل دست می‌زد. قوام در 20سالگی با اشرف الملوك دختر محمد حسن خان حاجب الدوله ازدواج كرد. در دسال 1325 با خانم زهرا فدائی در لاهیجان ازدواج كرد و صاحب یك پسربه نام حسین شد درهنگام فوت قوام حسین 8 ساله بود واو هم در سال 1362 در اروپا درگذشت. قوام پس از پشت سرگذاشتن 82 بهار از زندگی اش در 31 تیر 1334 در تهران درگذشت. فصل اول قوام السلطنه قبل از مشروطیت :قوام السلطنه از اواخر سلطنت ناصر الدینشاه وارد دربار شد و تا زمان 5 پادشاه بعد از اوهم دارای مقامات بزرگ بود. قبل از مشروطیت 2 بار صدر اعظم شد و مدتی هم ریاست دربار مظفرالدین شاه را بر عهده داشت كه میزرا احمد خان وزیر حضور با پیشكشی پنج هزار اشرفی به مظرالدینشاه این لق با از آن خود ساخت و معروف شده به میرزا احمد خان «قوام السلطنه».قوام چندی در دربار ناصرالدینشاه منشی حضوری بود ولی سودای تحصیل دراروپا داشت بعد از مرگ ناصرالدینشاه تصمیم به دامه تحصیل در اروپا گرفت ولی صدارت امین الدوله دایی او چندی این تصمیم به تعویق انداخت پس از كناره گیری امین الدوله از صدارت قوام عازم اروپا شد و قریب سه سال به تحصیل پرداخت توقف وی در اروپا در طرزتفكرش اثر گذاشت صاحبنظر و متجدد شد و به اصول دموكراسی اعتقاد پیدا كرد از این رو در راه استقرار مشروطه كوششهای زیادی نمود و تا آخر عمر به رژیم مشروطه وفادار ماند. فصل دوم قوام السلطنه بعد از مشروطیت:عصر روز 24 تیر 1288 – جنگ درتهران كه از چند روز قبل بین قوای قزاق و مجاهدین مشروطه خواهان آغاز شده بود با شكست قوای قزاق و پیروزی مشروطه خواهان پایان پذیرفت. قوام پش از صدور فرمان مشروطیت تا فوت مظفر الدینشاه همچنان رئیس دفتر بود. پس از انتخاب شدن سردار اسعد بختیاری به وزارت امور داخله میرزا احمد خان قوام السلطنه را به معاونت وزارت داخله برگزید. حضور قوام در عمارت بهارستان و عضویت او در هیئت صدور احكام او را با كمیسیون عالی آشنا ساخت و سردار اسعد علاقه زیادی به قوام پیدا كردسردار اسعد در امور دیوانی و اداری سابقه‌ای نداشت پس به شخصی كه این سابقه را داشته باشد نیاز داشت و او در بین مشروطه خواهان كسی مناسبتر از قوام را نیافت. بعد از سردار اسعد مستوفی الممالك نخست وزیر شد و او میرزا احمد خان قوام السلطنه را به وزارت جنگ منصوب كرد. قوام دركابینه صمصام السلطنه وزارت داخله را عهده دار بود. و از همان زمان برای تشكیل ژاندارمری اقدام كرد. واز افسران سوئدی برای این امر درنظر گرفت اولین گروهی كه در 1290 ش . وارد ایران شدند 3 نفر بودند كه بعد از این تعداد بیشتر شد. او در طول زندگی سیاسی خود همیشه به ژاندارمری توجه خاص داشته است. بعداز صمصام السلطنه میرزا محمد علی خان علاء السلطنه به رئیس الوزرایی انتخاب شد و میرزا احمد خان را وزیر مالیه كرد. و مدتی هم فرمانروایی آذربایجان را به عهده داشت. فصل سوم قوام فرمانروای خراسان و سیستان:كابینه مستوفی الممالك دربهمن / 1296 برای اداره امور ایالت پهناور خراسان به قوام السلطنه اختیارات مطلق داد. قوام السلطنه تنها فردی بود كه والیگری خراسان و سیستان را تواماً خواستار شد ازجمله كارهایی كه در طی این دوران انجام داد:1- تاسیس ژاندارمری و تظمیم2- گارد مخصوص والی 3- خرید پنچ هزار قبضه تفنگ 4- مجازات شدید برای شهرب مسكر 5- تعمیم و گسترش فرهنگ و معارف 6- قوام از شهر مشهد كاندیدای مجلس چهارم شد. 7- اجاره داری آستان قدس را بر عهده داشت. 8-درهمین زمان (1300) بود كه بازداشت شد و به مدت 52 روز در زندان كودتاگران عشرت آباد افتاد. فصل چهارم بركناری سید ضیاء الدین و رئیس الوزرائی قوام:هنگامیكه قوام در سال 1300 در زندان عشرت آباد زندانی بود ملك آراء رئیس تشریفات به ملاقات او آمد و قوام را با خود به كاخ فرح آباد برد و قوام در آنجا فرمان رئیس الوزرائی خود را دریافت كرد. درهمین ملاقات بودكه موافقت احمد شاه را برای آزادی زندانیان سیاسی كه حدود 200 نفر وبودند جلب كرد. اقدمات قوام پس از رسیدن به منصب رئیس الوزرایی :قوام از زمانیكه فرمان رئیس الوزرائی را دریافت كرد: (او دركابینه اول خود سردار سپه را به وزارت جنگ منصوب كرد)• ازمجلس برای وزیر مالیه اختیاراتی دریافت كرد و درامور مالی و اصلاحاتی انجام شد. • برای اولین بار بودجه مملكتی را به مجلس برد و به تصویب مجلس رساند. • قرارداد 1921 كه بین ایران و شوروی بود مدتهابود كه بلاتكلیف مانده بود و شوروی خواهان مشخص شدن وضعیت این قرارداد بود در زمان قوام در 23 آذر 1300 به تصویب مجلس رسید در 26 فصل تنظیم شد. • قوام در این زمان قشون متحد الشكلی را مركب از بریگارد مركزی، قزاقها، ژاندارمرها و باقی مانده پلیس جنوب بودند و تعداد آنها 30 هزار نفر بود بوجود آورد وپنج لشگر مجهز درمركز وشرق و غرب و جنوب و شمال غربی پی ریزی كرد. در 29دی 1300 به علت مشاجره شدیدی كه بین او و مصدق السلطنه وزیر مالیه خود بوجود آمد از كار كناره گیری كرد و مشیر الدوله جانشین وی شد.به علت مشكلات عدیده ای كه در زمان مشیر الدوله بوجود آمد ازجمله (تحصن آزادیخواهان در مجلس و اجتماع مخالفین درمسجد شاه) و … مردم و مجلس خواهان بركناری او شدند و مجلس مجدداً قوام را به رئیس الوزرائی برگزید. و قوام این بار كار خود را با قاطعیت تمام آغاز كرد. فصل پنجم:رئیس الوزرایی قوام السلطنه : (1301-1300)قوام پس از اینكه برای دومین بار از سوی مجلس به مقام وزرایی انتخاب شد مهم ترین مشكلش در این زمان تندرویهای رضاخان سردار سپه بود. قوام كسی نبود كه در مقابل خود سری های سردار سپه سكوت كند ابتدا درمقام موعظه و نصیحت با سردار صحبت كرد و سپس به رهبری سید حسن مدرس درمجلس او را موعظه كرد كه حملات مجلس به سردار سپه ابعاد گسترده ای یافت و درمطبوعات نیز منعكس شد. قوام در روز بعد از جریان مجلس هیأت وزیران را تشكیل داد و سردار سپه را نسبت به كارهایش مورد توبیخ و سرزنش قرار داد و درنهایت هم او را از وزارت جنگ بركنار كرد (برخورد با سردار سپه)اقدامات قوام در دوره دوم نخست وزیری:1 بركناری سردار سپه از وزارت جنگ كه تخم كینه و دشمنی در دل سردار سپه ایجاد كرد و او قصد از میان برداشتن قوام را داشت چون فقط قوام دربرابر خواسته‌های سردار سپه می توانست مقاومت كند. 2 قوام می خواست با بوجود آوردن خط سومی در سیاست خارجی ایران را از استثمار دو همسایه شمالی و جنوبی شوروی و انگلیس نجات دهد او می خواست در اصلاح امور اقتصادی از امریكا كمك بگیرد و به همین مناسبت هم منابع نفتی شمال را به یك شركت امریكایی به نام استاندار اویل واگذار كرد و این امر را با متولیان مجلس و هواداران خود از جمله حسن مدرس، تیمور تاش و نصرت الدوله درمیان گذاشت و در روز 20 آبان 1300 این طرح را به تصویب مجلس رساند. 3 قانون هیأت منصفه و حاكمه وزراء را تقدیم مجلس نمود به تصویب رساند. 4 همچنین قانون یا طرح استخدام مستشاران خارجی را برای سامان دادن به اوضاع اسفناك مالیه را نیز به تصویب رساند. 5 قانون تشكیل خزانه داری كل را نیز به تصویب مجلس رساند. 6 قانون دیگری تحت عنوان اعزام محصلین نظامی به اروپا به تصویب مجلس رسانید. او ابتدا تصمیم داشت نیروهایی از فرانسه استخدام كند ولی انگلیس موافقت نكرد ونیروهای نظامی به اروپا اعزام شدند. قوام السلطنه در 5 بهمن 1301 در سراشیبی سقوط قرار گرفت و این درحالی بودكه 46 نفر از 83 نفر حاضر در مجلس به او رأی اعتماد دادند و قوام با مخالفت هرچه بیشتر سردار سپه و یارانش مواجه شد. درنهایت قبل از اینكه با رای عدم اعتماد مواجه شد در 6 بهمن 1301 استعفای خود را به احمد شاه تسلیم نمود و مستوفی الممالك جانشین او شد. در دوره چهارم قوام ازمشهد كاندید مجلس چهارم شده بود. بخش دوم فصل اول : قوام در اروپا قوام انتخابات در دوره پنجم (1302) باز هم كاندیدای نماینده مجلس شد اما این بار از تهران ورای لازم را آورد. ولی قبل از افتتاح مجلس به اروپا تبعید شد و در 16 مهر 1302 توسط وزارت جنگ به اتهام رهبری شبكه ترور رضاخان بازداشت شد و به اروپا تبعید گردید (1309-1302) با بركناری قوام زمینه برای زمامداری سردار سپه فراهم شد و فرمان رئیس الوزرائی وی توسط احمد شاه امضاء شد. ]با مخالفت انگلیسی ها با قوام و موافقتشان بارضاخان باعث شد در 9 آبان 1304 زمینه خلع قارجاریه اعلام شود. قوم پس از هفت سال از اروپا به ایران بازگشت مشروطه به اینكه درلاهیجان به چایكاری و برنجكاری بپردازد.[ ادامه خواندن مقاله نقدي بر كتاب زندگي قوام السلطنه

نوشته مقاله نقدي بر كتاب زندگي قوام السلطنه اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : گذری بر معماری دیکانستراکشن :دیکانستراکشن در فارسی به ساختار زدایی ، شالوده شکنی ، واسازی ، بنیان فکنی ، ساختار شکنی و بن فکنی ترجمه شده است . شاید این کثرت اسامی به دلیل آن باشد که دیکانستراکشن یک نگرش چند وجهی و چند معنایی به دال و مدلول و هر نوع متنی دارد . از آنجایی که مبانی دیکانستراکشن مستقیما از فلسفه دیکانستراکشن استخراج شده و به لحاظ آشنایی نسبتا اندک معماران با فلسفه این مکتب ، برای استنباط معماری دیکانستراکشن ، ابتدا لازم است فلسفه دیکانستراکشن و مهم تر از آن ، زمینه های نظری این نحله فکری تبیین شود. در نیمه اول قرن بیستم مهم ترین مکتبی که ادامه دهنده فلسفه مدرن محسوب می شد ، فلسفه اصالت وجود بود . ژان پل سارتر ( 1980 – 1905 ) فیلسوف فرانسوی ، پایه گذار این مکتب است . او خرد گرایی مدرن ، که توسط دکارت ، کانت و سایر بزرگان مدرن مطرح و تبیین شده بود ، را اساس فلسفه خود قرار داد . سارتر معتقد به خرد گرایی استعلایی ( Transendental Mind ) است . از نظر وی ، ” فرد ماهیت خویش را شکل می دهد و نباید از این عامل در مسیر شخصیت فرد غافل ماند ; سارتر آزادی بی قید و شرط را از امکانات ذهن آدمی دانست . به نظر او آدمی آزاد است هر چه می خواهد اختیار کند و به همین جهت است که باید او را مسئول انتخاب های خود دانست . ” از نیمه دوم قرن اخیر ، فلسفه مدرن و مکتب اصالت وجود و خرد باوری از طرف مکتب جدیدی به نام مکتب ساختارگرایی مورد پرسش قرار گرفت . این مکتب در ابتدا توسط فردیناند دو سوسور ، زبان شناس سوییسی و لوی استراوس ، مردم شناس فرانسوی ، مطرح شد . ساختارگرایی واکنشی در مقابل خرد استعلایی و ذهنیت مدرن است . ساختارگراها معتقدند که عاملی مهم تر از ذهن وجود دارد که پیوسته مورد بی مهری قرار گرفته و آن ساختار زبان است . از نظر اندیشمندان ساختارگرا ، می باید ساختارهای ذهن بشری را مطالعه کنیم و این ساختارها بسیار مهم هستند . ساختار ذهن مبنایش زبان است . انسان بوسیله زبان با دنیای خارج مرتبط می شود. اگر به عقیده دکارت همه چیز آگاهانه شکل می گیرد ، به نظر استراوس ، ساختارهای فرهنگ ، اساطیر و اجتماع آگاهانه نیست ، همه آنها در ساحت ناخود آگاه شکل می گیرد و مولفی ندارد . استوارس استیلای سیصد ساله ذهن استعلایی را زیر سوال برد . اگر از دوره دکارت ، انسان موجودی است خردورز ، از نظر استوارس موجودی است فرهنگی و ماهیت انسان در بستر فرهنگ شکل می گیرد . لذا جهت رهیافت به ماهیت بشر ، باید زبان ، فرهنگ و قومیت را مطالعه کنیم .به طور کلی ، ” روش ساختارشناسی ، یافتن و کشف قوانین فعالیت بشری در چهار چوب فرهنگ است که با کردار و گفتار آغاز می شود . رفتار و کردار نوعی زبان است . به همین دلیل ساختارگراها ، ساختار های موجود در پدیده ها را استخراج می کنند . ” چنانچه ژان پیاژه ( 1980- 1896 ) ، روان شناس فرانسوی ، مطالعات وسیعی در مورد ساختارهای رشد ذهن کودک و شخصیت کودک انجام داد .مکتب دیکانستراکشن که یکی از شاخه های مهم فلسفه پست مدرن محسوب می شود ، نقدی به بینش ساختارگرایی و همچنین تفکر مدرن است . مکتب دیکانستراکشن توسط ژاک دریدا ، فیلسوف معاصر فرانسوی ، پایه گذاری شد . دریدا با ساختارگراها مخالف است و معتقد است که وقتی ما به دنبال ساختارها هستیم از متغیر ها غافل می مانیم ، فرهنگ و شیوه های قومی هر لحظه تغییر می کند ، پس روش ساختارگراها نمی تواند صحیح باشد . دریدا از سال 1967 ، یعنی زمانی که سه کتاب او منتشر شد ، در مجامع روشنفکری و فلسفی غرب مطرح گردید . این سه کتاب عبارتند از : گفتار و پدیدار ، نوشتار و دیگر بودگی و نوشتار شناسی . از نظر دریدا فلسفه غرب دچار نوعی ورشکستگی است و در حال حاضر پویایی خودش را از دست داده است .به عقیده دریدا ، یک متن هرگز مفهوم واقعی خودش را آشکار نمی کند ، زیرا مولف آن متن حضور ندارد و هر خواننده و یا هر کس که آن را قرائت کند ، می تواند در یافتی متفاوت از قصد و هدف مولف داشته باشد . ” نوشتار مانند فرزندی است که از زهدان مادر ( مولف ) جدا شده . هر خواننده ای می تواند برداشت خود را داشته باشد . “ از نظر دریدا ، نوشتار ابزار خوبی برای انتقال مفاهیم نیست و یک متن هرگز دقیقا همان مفاهیمی را که در ظاهر بیان می کند ندارد . متن به جای انتقال دهنده معنا ، یک خالق است . به همین دلیل در بینش دیکانستراکشن ، ما در یک دنیای چند معنایی زندگی می کنیم . هر کس معنایی و استنباطی متفاوت با دیگران از پدیده های پیرامون خود قرائت می کند . تقابل دوتایی موضوع دیگری است که دریدا نقد کرده است . تقابل های دوتایی همچون روز و شب ، مرد و زن ، ذهن و عین ، گفتار و نوشتار ، زیبا و زشت و نیک و بد همواره در فلسفه غرب مطرح بوده است . از زمان افلاطون تا کنون همواره یکی بر دیگری برتری داشته است. ولی به نظر دریدا هیچ ارجحیتی وجود ندارد . او این منطق سیاه و سفید و مسئله یا این یا آن را رد مردود می داند .به عنوان مثال ، در فلسفه غرب همیشه گفتار بر نوشتار به دلیل حضور گوینده ارجحیت داشته است . ولی به عقیده دریدا ، معنای متن را گوینده تعیین نمی کند ، بلکه شنونده و یا خواننده متن است که با توجه به ذهنیت و تجربه خود این معنا را که می تواند متفاوت از منظور و غرض گوینده یا مولف باشد مشخص می کند . لذا لزوما گفتار بر نوشتار ارجح نیست . باید عنوان شود که تعریف دقیق و مشخصی از دیکانستراکشن وجود ندارد ، زیرا هر تعریفی از دیکانستراکشن می تواند مغایر با خود دیکانستراکشن تفسیر و تاویل شود . خود دریدا می گوید : ” دیکانستراکشن کردن یک متن به معنای بیرون کشیدن منطق ها و اسنتباطات مغایر با خود متن است . در واقع گسترش درک مجازی است . ” به طور کلی دیکانستراکشن نوعی وارسی یک متن و استخراج تفسیرهای آشکار و پنهان از بطن متن است . این تفسیرها و تاویل ها می تواند با یکدیگر و حتی با منظور و نظر پدید آورنده متن متناقض و متفاوت باشد . لذا در بینش دیکانستراکشن ، آنچه که خواننده استنباط و برداشت می کند واجد اهمیت است و به تعداد خواننده ، برداشت ها ، استنباطات گوناگون و متفاوت وجود دارد . خواننده معنی و منظور متن را مشخص می کند و نه نویسنده . ساختاری ثابت در متن و یا تفسیری واحد از آن وجود ندارد . ارتباط بین دال و مدلول و رابطه بین متن و تفسیر شناور و لغزان است . شخصی که این مباحث فلسفی را وارد عرصه معماری نمود ، پیتر آیزنمن، معمار معاصر آمریکائی است . آیزنمن نه تنها با مقالات و سخنرانی های خود ، بلکه با فضاها ، کالبدها و محوطه سازی های متعددی که ساخته ، فلسفه دیکانستراکشن را به صورت یکی از مباحث اصلی معماری در طی دهه هشتاد میلادی در آورد . ادامه خواندن مقاله گذري بر معماري ديکانستراکشن و فولدينگ

نوشته مقاله گذري بر معماري ديکانستراکشن و فولدينگ اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 24 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : چکیده: کفال ماهیان دریای خزر یکی از مهمترین ماهیان شیلا تی این دریا می باشند که امروزه اکثریت صید ماهیان دریای مذکور به خود اختصاص داده اند.: هدف از این تحقیق بررسی میزان ATP اسپرم ماهی کفال طلایی در شرایط زمانی، دمایی و تداوم بخش های مختلف بوده است.: بدین منظور میزان ATP اسپرم های: 1) نمونه های تازه در دماهای مختلف 10-12 درجه و 18-20 درجه سانتی گراد،2) نمونه های نگهداری شده در دماهای مختلف4 (درجه و دمای اتاق) به مدت شش ساعت،3) نمونه های نگهداری شده در ( تداوم بخش های مختلف ( گلیسرول، محلول نمک 7/0 %، محلول نمک 65/0%) به مدت 5 و 10 روز، به روش فوق حساس بیو- لومینوسانس اندازه گیری گردید. بر اساس آزمایش های انجام شده در این تحقیق غلظت ATP اسپرم های تازه نمونه گیری شده در دمای 10 تا 12 درجه سانتیگراد 22/7 ±04/74% غلظت ATP اسپرم های تازه نمونه گیری شده در دمای 18 تا 20 درجه بود. اسپرم های نگهداری شده در دمای 4 درجه و دمای آزمایشگاه به مدت 6 ساعت به ترتیب 91/0 ±26/90% و 49/1 ±17/17% ATP خود را حفظ کردند. نگهداری اسپرم در تداوم بخش های مختلف( گلیسرول، محلول نمک 7/0 %، محلول نمک 65/0% ) به مدت 5 روز نشان داد که گلیسرول و محلول نمک 65/0% درصد بالاتری از ATP را نسبت به محلول نمک 7/0% حفظ کردند و نگهداری اسپرم در همان تداوم بخش ها به مدت 10 روز نشان داد که گلیسرول درصد بالاتری از ATP را نسبت به محلول نمک 7/0% و 65/0% حفظ کرد. براساس نتایج بدست آمده برای حفظ میزان ATP اسپرم ماهی كفال طلایی نمونه گیری در دمای 18-20 درجه و نگهداری در گلیسرول توصیه می شود. واژگان کلیدی: اسپرم، ماهی کفال طلایی، ATP، مقدمه:اسپرم به عنوان یک عامل مهم تولید مثل، بقاء و تداوم نسل است. بررسی اسپرم از نظر پارامترهایی چون توانایی تلقیح، تحرک، درصد اسپرم های متحرک، سرعت حرکت، فرکانس ضربه تاژکی، میزان ATP و فاکتورهای شیمیایی و بیو شیمیایی، در تشخیص کیفیت اسپرم و کنترل روند تولید مثلی موجودات زنده از جمله آبزیان به ما کمک می کند. به همین علت تاکنون تحقیقات گسترده ایی توسط پژوهشگران مختلف روی این سلول صورت گرفته است. با این حال مطالعات انجام شده در ارتباط با میزان ATP اسپرم ماهیان نسبتا کم است. این امر تفسیر علت ناموفق بودن پروژه های پرورشی کردن برخی ماهیان را دشوار می کند. در این رابطه باید مطالعات بیشتری در زمینه بررسی میزان ATP اسپرم ماهیان صورت پذیرد. اسپرم به کمک حرکت ضربه ایی تاژک خود شنا می کند. انرژی مورد نیاز برای این حرکت از طریق هیدرولیزATP فراهم می شود.(1).تحرک اسپرم به میزان ATP ذخیره ایی اولیه(2) و میزان ATP سنتز شده در طول فاز تحرک (3) وابسته است. در اکثر ماهیانی که دارای لقاح خارجی هستند،ATP سنتاز قادر به نگهداری نسبت های بالای ATP هیدرولیز شده مورد نیاز در طول حرکت نیست لذا میزان ATP به سرعت کاهش می یابد. این کاهش ATP به موازات کاهش تعداد ضربات تاژکی و سرعت حرکت اسپرم است(2). یك رابطه خطی بین ظرفیت تلقیح اسپرم و پارامترهای اسپرمی از جمله میزان ATP و سرعت حركت اسپرم وجود دارد(4) آنزیم اصلی تبدیل انرژی شیمیایی گرادیان پروتون در سیستم بیولوژیكی ، ATP سنتتاز است. این آنزیم برای سنتز ATP از ADP و فسفات غیرآلی استفاده می كند ساختمان و عملكرد این آنزیم در گونه های مختلف یكسان است (5) تفاوت قابل توجهی بین گونه ها در مقدار ATPمورد نیاز برای تامین حرکت اسپرم وجود دارد(6). تحقیقی در رابطه با میزان ATP اسپرم ماهی کفال طلایی تاکنون صورت نگرفته است. در این پروژه سعی بر آن داشتیم که میزانATP اسپرم ماهی کفال طلایی را در شرایط مختلف اندازه گیری نماییم. مواد و روشها:به منظور بیان میزان ATP برحسب تعداد سلول ، تعداد اسپرم های موجود در یك میلی لیتر از مایع اسپرم اخذ شده از 10 ماهی نر كفال طلایی ، به كمك لام نئوبار و میكروسكوپ نوری (NIKON Y100) مورد شمارش قرار گرفت. در این تحقیق جهت بررسی تاثیر دمای نمونه گیری و میزان ATP اسپرم ماهی ، نمونه گیری در دو دمای C 10-12 و18-20 C انجام شد . ما در این تحقیق برای اندازه گیری میزان ATP از روش بیولومینوسانس استفاده کردیم بدین شکل که نمونه اسپرم را به نسبت 100/1 در محلول بافر HEPES جوشان مخلوط کرده سپس 50 از آن را با 50 از محلول کیت حساس بیولومینو سانس (Biaffin) در پلیت مخصوص اندازه گیری لومینوسانس با هم مخلوط کرده و سینگالهای لومینوسانس را با استفاده از دستگاه لومینومتر 10-19 mol/well, Germany) × (Lumistar ,BMG labtech GmbH, 5اندازه گیری کرده و سپس میزان ATP هرنمونه را با استفاده از استانداردهای ATP محاسبه کرده و بصورت nmol/108 اسپرم بیان کردیم. درجه حرارت نگهداری اسپرم ها بر میزان ATP سلول های مذكور تاثیرگذار خواهد بود. لذا جهت بررسی دمای مناسب نگهداری ، اسپرم ها به مدت 6 ساعت در دمای 4 درجه و دمای آزمایشگاه نگهداری و سپس میزان ATP آن ها مورد اندازه گیری قرار گرفت. معمولا برای نگهداری اسپرم از محلول های تداوم بخشExtenders )) استفاده می كنند این محلول ها سبب تداوم و حفظ فعالیت اسپرم ها در دوره نگهداری می شوند. به منظور بررسی بهترین محلول تداوم بخش ، محلول گلیسرول 10 درصد و گلوكز 03 مولار ، محلول نمك 07 درصد و محلول نمك 065 درصد مورد بررسی قرار گرفتند . میزان ATP اسپرم ها در محلول های مذكور پس از نگهداری اسپرم در دمای منفی 15 درجه در زمان های 5 و 10 روز مورد سنجش قرار گرفت. جهت انجام تحقیق در روز دهم آبان 1384از دریاچه خزر که دمای آب آن 18 تا 20C و شوری آن 12 تا 13 ppm بود و همچنین در روز 17 آبان 1384 در پی کولاک و کاهش چشمگیردمای هوا از دریاچه خزرکه دمای آب آن 10 تا 12 C و شوری آن 12 تا ppm 13 بود تعدادی ماهی کفال طلایی صید کرده و پس از تعیین جنسیت، نمونه های نری را که هنوز اسپرم ریزی نکرده بودند انتخاب نموده و از بین آنها از 10 ماهی نر با طول تقریبی25 تا 30cm و وزن 900 تا 1100g نمونه گیری شد. بعد از نمونه گیری ، بلافاصله درب لوله های آزمایش توسط نوار پارافیلم محکم بسته شده و در جعبه یخ 4 C به آزمایشگاه منتقل شدند. در واقع اسمولالیته پائین ادرار با تحریک اولیه موجب کاهش اولیه ذخیره ATP سلولی و کاهش کیفیت اسپرم کپور می شود. لذا ما برای ممانعت از کاهش کیفیت اسپرم، در طول نمونه گیری از آلوده شدن اسپرم به ادرار و هر گونه ماده آلوده کننده ای جلوگیری کردیم. به منظور بررسی میزان ATP نمونه اسپرم نگهداری شده در شرایط آزمایشگاه و دمای 4 C به مدت 6 ساعت، مقداری از نمونه اسپرم هر ماهی که در دمای 10 تا C 12 نمونه گیری شده ، در شرایط آزمایشگاه (22 C) و مقداری در دمای C 4 نگهداری شد. همچنین به منظور بررسی میزان ATP نمونه اسپرم نگهداری شده در سرما در تداوم بخش های مختلف (محلول گلیسرول 10% و گلوکز 3/0 مولار، محلول نمک 7/0% ، محلول نمک 65/0% ) بعد از 5 و 10 روز ، یک حجم از اسپرم را با سه حجم از محلول تداوم بخش به آرامی مخلوط نموده و نمونه های اسپرم مخلوط شده با گلیسرول و محلول نمک 65/0% در دمای -15 C و نمونه های مخلوط شده با محلول نمک 7/0% در دمای 1C بالای یخچال نگهداری شد.برای بررسی میزان ATP نمونه اسپرم های تاز ه نمونه گیری شده (در دمای 18 تا C 20 و 10 تا C 12 آب دریا) و نگهداری شده (در دمای آزمایشگاه (22C) وC 4)، ابتدا باید نمونه اسپرم هرماهی را به نسبت 1:100درمحلول بافر HEPES(pH=7.7, EDTA 2 mM , ( 25 mM HEPES , 10 mM Magnesium Chloride در میکرو ویال رقیق کرد. سپس میکرو ویال را در حمام آب جوش C 100قرار داده تا در اثر حرارت، محتوی میکرو ویال شروع به جوشیدن کند. پس از کمی جوشیدن محتوی میکرو ویال، آنرا خارج کرده ، که در حقیقت در اثر این حرارت غشاء سلول اسپرم تجزیه شده و ATP سلول آزاد میشود(8). درمرحله بعد به 50 از محلول کیت حساس بیو لومینوسانس ( كیت شامل دو محلول و دو پودر جامد می باشد كه محلول های آن شامل لوسیفراز وبافر است سپس پودرهای جامد كه شامل دی تیوتریتیول (DTT)و لوسیفرین می باشد را طبق دستور بروشور كیت باهم مخلوط كرده و یك مخلوط نهایی به دست می آید كه برای انجام آزمایش می بایست 50 میكرولیتر از این مخلوط نهایی با 50 میكرو لیتر از محلول مورد اندازه گیری باهم در پلیت اندازه گیری لومینوسانس مخلوط كرد. كیت حساس بیولومینوسانس ساخت شركت Biaffin آلمان می باشد). سیگنالهای لومینوسانس در دمای اتاق به کمک دستگاه لومینومتر بعد از 10 دقیقه اندازه گیری شدند.و افزایش این زمان به بیش از 30 دقیقه سبب كاهش سیگنال و عدم اعتبار منحنی استاندارد خواهد شد. سپس پلیت را وارد دستگاه لومینومتر کرده تا سیگنالهای لومینوسانس را اندازه گیری نماید. در مرحله بعد سیگنالهای لومینوسانس را بر اساس استانداردهای ATP به صورت nM ATP درآورده و در نهایت غلظتATP هر نمونه اسپرم ماهی را بصورت nM ATP به ازای 108 اسپرم بیان کردیم. به منظور بررسی میزانATP نمونه اسپرم نگهداری شده در سرما و تداوم بخش های مختلف بعد از 5 و10 روز، ابتدا نمونه های منجمد شده در دمای ) -15 C (نمونه نگهداری شده در گلیسرول و محلول نمک ( 65/0% از فریزر خارج کرده و به مدت 30 ثانیه در دمای 37 C قرار داده تا ذوب شوند( 9). مراحل آزمایش برای نمونه های نگهداری شده در سرما و تداوم بخش های مختلف بعد از 5 و 10 روز مجددا تکرار شدند. نتایج: نتیجه میانگین شمارش تعداد اسپرم های مذكور برحسب ×108 تعداد اسپرم به صورت زیر بود: ماهی اول : 220، دوم: 258، سوم: 245، چهارم:200، پنجم:290، ششم : 275، هفتم : 315، هشتم : 235، نهم:180، دهم:170 بود. نتایج بررسی اثر دما بر غلظت ATP در اسپرم ماهی كفال طلایی در نمودار شماره یك ارائه شده است . نتیجه بررسی اثر دما بر نگهداری اسپرم ماهی كفال طلایی در نمودار شماره 2 آورده شده است . نتیجه اندازه گیری تداوم فعالیت اسپرم ها در محلول های مختلف در نمودار شماره 3 ارائه شده است . روند تغییرات میزان ATP در محلول های مختلف تداوم بخش طی زمان نگهداری 10 روزه در نمودار شماره 4 آورده شده است . بررسی نتایج کسب شده نشان داد:1- بررسی غلظتATP اسپرمهای تازه نمونه گیری شده در دماهای مختلف. غلظت ATP اسپرمهای تازه نمونه گیری شده در دمای C 10-12، 22/7 04/74% غلظت ATP اسپرمهای تازه نمونه گیری شده در دمای C20-18 بود (اسپرم نمونه گیری شده در دمای C 20-18 ،sperm nmol/108 09/1 04/ 17، N=10 ، اسپرم نمونه گیری شده در دمای C 12-10، sperm nmol/108 9/0 21/12 ، N=10 ، 05/0P> ).2- بررسی غلظت ATP اسپرمهای نگهداری شده در دماهای مختلف به مدت 6 ساعت بیشترین تحرك اسپرم وتوانایی آن برای تلقیح تخم بعد از نمونه گیری است. نتایج کسب شده از این تحقیق به مانشان داد که غلظت ATP اسپرمهای نگهداری شده در دمای C4 به مدت 6 ساعت091/ 26/90% غلظت ATP اسپرمهای تازه نمونه گیری شده در دمای C12-10 بود که این تفاوت معنی دار نبود. ( 05/0<p n=10,). غلظت ATP اسپرمهای نگهداری شده در دمای آزمایشگاه به مدت 6 ساعت غلظت ATP اسپرمهای تازه نمونه گیری شده در دمای C 12- 10 بود که این تفاوت معنی دار بود(n=10, p<0/001 ).3- بررسی غلظت ATP اسپرمهای نگهداری شده در تداوم بخش های مختلف به مدت 5 روز. ادامه خواندن مقاله بررسي ميزان آدنوزين تري فسفات در اسپرم مولدين ماهي كفال طلايي در شرايط مختلف

نوشته مقاله بررسي ميزان آدنوزين تري فسفات در اسپرم مولدين ماهي كفال طلايي در شرايط مختلف اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 76 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : تعریف تونل: تونل راهرو زیرزمینی افقی یا تقریباً افقی كه از هر دو طرف به هوای آزاد مرتبط است.مراحل تونل سازی: مراحل احداث و آماده سازی تونلها به شرح زیر است:الف) تهیه طرح تونل ب) نقشه برداری مسیر و تحقیقات مهندسی ج) حفر تونل د) نگهداری موقت تونلطبقه بندی تونلها: به طور كلی تونلها را می توان به سه دسته تونلهای حمل و نقل، تونلهای صنعتی و تونلهای معدنی تقسیم كرد.تونلهای حمل و نقل: این تونلها به قصد رفت و آمد افراد و حمل مواد احداث شده و خود به گروههای زیر تقسیم می شوند:الف) تونلهای راه آهن ب) تونلهای راه ج) تونلهای پیاده رو د) تونلهای ناوبری هـ) تونلهای متروتونلهای صنعتی: این تونلها به منظور انتقال مواد و تاسیسات احداث می شوند و گروه تونلهای زیر را دربرمی گیرند.الف) تونلهای مربوط به نیروگاههای آبی ب) تونلهای انتقال آب ج) تونلهای استفاده همگانی و پناهگاهها د) تونلهای فاضلاب هـ) تونلهای طرحهای صنعتی و) انباری های نظامی ذ) تونلهای دفن زباله های اتمی تونلهای معدنی: این تونلها كه به منظور احداث شبكه معادن حفر می شوند، شامل تونلهای زیر هستند:الف) تونلهای گشایشی معدن ب) تونلهای اكتشافی ج) تونلهای استخراجی (مثل راهروهای معدنی، گالریها) د)تونلهای خدماتی هـ) تونلهای زهكشیتونلهای حمل و نقل به عنوان یك سازه دائمی و برای استفاده طولانی مدت طراحی می شوند و سیستم نگهداری آنها بطور اصلوی با تونلهای معادن متفاوت است.از جمله اختلافات دیگر تونلهای معدنی و حمل و نقل، ابعاد آنهاست. تونلهای معدنی ابعاد محدودی دارند، حال آنكه تونلهای حمل و نقل به مراتب ابعاد بزرگتری دارند.قبل از حفر و احداث تونل، بایستی منطقه موردنظر را مطالعه كرد و مناسب ترین مسیر تونل را برگزید و آنگاه مسیر را مطالعه كرد. واضح است كه این مطالعات زمان بر و هزینه بر است، اما بدون انجام آن ممكن است اشكالات اساسی در ضمن احداث تونل بروز كند. به طور كلی مطالعات مسیریابی را می توان به شرح زیر رده بندی كرد:الف) جمع آوری اطلاعات منطقه ب) بررسی عكسهای هوایی و نقشه های توپوگرافی منطقه ج) مطالعات زمین شناسی سطحی د) مطالعات ژئوفیزیكی ل) حفر گمانه های اكتشافی ن) مطالعات آب شناسی ی) حفر گالریهای اكتشافی و) آزمایشات برجا ه) بررسیهای آزمایشگاهی از دیدگاه مهندسی، خاك یا سنگی كه مسیر تونل از آنها می گذرد، در واقع نوعی مصالح ساختمانی به شمار می رود و بنابراین برای آ“كه بتوان شیوه حفر و نگهداری مناسب را برگزید، ابتدا باید ویژگی های مهندسی ژنها را به خوبی شناسایی كرد.با توجه به این واقعیت كه در واقع زمین محل، مصالح سازنده فضای زیرزمینی را تشكیل می دهد، نه پوششهای موقت و یا دائمی به هنگام طراحی تونل ها باید نكات زیر را مدنظر قرار داد: الف) مطالعه دقیق وضعیت زمین شناسی و ژئوتكنیكی محل ب) تطبیق هر چه بیشتر طرح و اجرای آن با شرایط طبیعی زمین ج) حداقل دستكاری در وضعیت طبیعی زمین د) ثبت دائمی حركات زمین در اطراف فضای ایجاد شدهقبل از هرگونه عملیات تحقیقاتی در مورد منطقه، ابتدا باید اطلاعات موجود را جمع آوری كرد. بدین منظور بایستی با مراجعه به سازمان ها و موسساتی كه احتمال دارد در منطقه كاركرده باشند، اطلاعات احتمالی را به دست آورد. این اطلاعات شامل موارد زیر است: الف) نقشه توپوگرافی منطقه كه معمولاً از طریق سازمان نقشه برداری كشور و یا سازمان جغرافیایی ارتش تهیه می شود ب) نقشه زمین شناسی منطقه كه برای تهیه آن باید به سازمان زمین شناسی كشور مراجعه كرد ج) عكسهای هوایی منطقه كه برای تهیه آن باید به سازمان جغرافیایی ارتش مراجعه كرد. د) مراجعه به بانكهای اطلاعاتی برای تهیه تحقیقات احتمالی كه در مورد منطقه انجام گرفته است. ارزیابی ساختمان تونل: براساس مطالعاتی كه درباره ساختگاه تونل انجام می گیرد، می توان محدوده را از نظر ژئوتكنیكی ارزیابی كرد. اصولاً بسته به واكنش زمین نسبت به ایجاد تونل (یا هر فضای زیرزمینی دیگر) آن را به دو گروه كلی با شرایط مناسب و نامناسب تقسیم بندی می كنند. اگر شرایط زمین مناسب باشد، در زمینه حفر تونل مشكلی پیش نمی آید، حال آنكه در مورد زمینهای نامناسب ممكن است احداث تونل با خطراتی توام باشد و یا موجب توقف، تاخیر و افزایش غیرعادی هزینه ها بشود. در چنین شرایطی قبل از شروع حفاری تونل، باید زمین را بهسازی كرد. عوامل اصلی تعیین كننده شرایط زمین عبارتند از:الف) مشخصات سنگ ب) خاك ج) آب زیرزمینی د) سایر عوامل پیش بینی نشت زمین:در اثر احداث تونل، وضعیت تنشهای موثر بر زمین تغییر می كند كه تغییر شكلهایی را به دنبال دارد. اگر برای مهار این تغییر شكلها تدبیری اتخاذ نشود، امكان دارد كه تاج تونل نشت كند و تاثیر آن به سطح زمین برسد و سرانجام باعث نشت ساختمانها و تاسیسات واقع در بالای تونل بشود. یكی از عوامل دیگر كه در نشت زمین موثر است، زهكشی آب زیرزمینی منطقه به وسیله تونل و در نتیجه پایین رفتن سطح ایستابی است.با توجه به اهمیت پدیده نشت زمین باید روشهایی را برای حفر و نگهداری تونلها برگزید كه نشت به حداقل ممكن برسد.در بعضی موارد طراحی و اجرای سیستم نگهداری مناسب، مانع از نشت موثر زمین یم شود و گاه نیز لازم است زمین بهسازی یا تقویت شود. میزان نشت به شرایط زمین شناختی، ابعاد تونل و روش حفاری و نگهداری بستگی دارد.پدیده نشت معمولاً در مورد تونلسازی در زمین های خاكی مهمتر از زمینهای سنگی است، اما در پاره ای موارد اجرای نامناسب حفاری و نگهداری تونل در زمینهای سنگینی نیز پدیده نشست را به دنبال داشته است. شكل و ابعاد مقطع تونل:انتخاب شكل و ابعاد مقطع تونل تابع هدف احداث تونل، سیستم حفر تونل،‌ شیوه بارگیری و روش نگهداری دایمی آن است. در مواردی كه استفاده از شكلهای مختلف امكان پذیر باشد، باید شكلی را انتخاب كرد كه هزینه های كلی احداث تونل به حداقل ممكن برسد.تونلهای مترو:ابعاد تونلهای مترو نیز تابع نوع قطارها و سرعت آنها است.امتداد تونلها:تونلهای مترو: حداقل شعاع انحنای تونلهای مترو نیز تابع سرعت ماكزیمم پیش بینی شده برای قطارها است. به عنوان مثال، حداقل شعاع انحنای تونلهای مترو شهر نیویورك واقع در ایالات متحده آمریكا، 107 متر در نظر گرفته شده، حال آنكه این عدد در مورد مترو شهر سانفرانسیسكو همین كشور، حداقل 1100 متر است.شیب تونلها:تونلهای مترو: حداقل شیب مجاز تونلهای مترو در طول مسیر 3 درصد و در ایستگاهها 1 درصد و حداقل آن 5/0 درصد می باشد.وضعیت سنگ شناسی محدوده تونل: ساختگاه تونل ممكن است حاوی سنگهای آذرین، رسوبی،‌ دگرگونی و یا مخلوط آنها باشد. هر یك از این سنگها از نظر حفر و نگهداری تونل، وضعیت های مختلفی دارند. الف) سنگهای آذرین،‌ مقاومت فشارشی بالایی دارند و به همان نسبت حفاری آنها مشكل است، اما به علت مقاومت خوبی كه دارند، در بسیاری موارد «خودنگهدار» هستند و نیازی به نصب سیستم نگهداری در آنها نیست.ب) سنگهای رسوبی در حالت كلی ضعیف تر از سنگهای آذرین اند و بنابراین برای حفر تونل در بسیاری از این سنگها، می توان از ماشین های تونل كنی استفاده كرد. در عین حال، در بسیاری موارد، تونلهایی كه در این سنگها حفر می شوند، به سیستم نگهداری نیاز دارند.ج) از جمله مشخصات مهم سنگهای دگرگونی، وجود تورق در آنها است كه از جمله صفحات ضعیف این سنگها به شمار می آیند. البته بعضی از سنگهای دگرگونی، فاقد این ساخت اند.در مورد تمام سنگها، مسئله هوازدگی از جمله مسائل مهم تونلسازی است زیرا به شدت مقاومت سنگها را كاهش می دهد و ممكن است تا عمق زیادی بر سنگها اثر كند.عواملی همچون وضعیت جوی و توپوگرافی منطقه و عوامل فرسایش و البته نوع سنگها در عمق هوازدگی سنگها موثرند.تجهیز كارگاه:قبل از آغاز عملیات حفر تونل، مقدمات كار باید فراهم شود. فراهم كردن مقدمات امر معمولا تحت عنوان تجهیز كارگاه نامیده می شود.احداث جاده دسترسی:در بعضی موارد، جاده دسترسی به محل دهانه تونل یا چاهی كه حفر تونل از طریق آن انجام می گیرد، از قبل احداث شده است به عنوان مثال در مورد بسیاری از تونلهای راه وضعیت این چنین است. احداث ایستگاههای نقشه برداری:به منظور كنترل مسیر تونل حداقل باید دو ایستگاه نقشه برداری در محوطه جلو تونل احداث شود كه خط واصل این دو ایستگاه از امتداد محور تونل باشد.احداث اطاقك نگهبانی دهانه تونل:به منظور كنترل رفت و آمد افراد و تجهیزات به داخل تونل، احداث اطاقك نگهبانی ضروری است، این امر نه تنها از نظر مسائل مادی اهمیت دارد بلكه ضرورت اصلی آن توجه به مسائل ایمنی است.احداث تاسیسات صنعتی مورد نیاز : مهمترین تاسیسات صنعتی موردنیاز حفر تونل عبارتند از:الف) كمپرسور ب) نیروگاه برق ج) چراغ خانه د) مخزن آبالف) كمپرسور خانه: ابعاد و مشخصات كمپرسور خانه به تعداد كمپرسورهای موردنیاز بستگی دارد. معمولاً در ابتدای شروع كار یك كمپرسور سیار كافی است و به مرور و با افزایش طول تونل، ممكن است تعداد زیادتری كمپرسور موردنیاز باشد.ب) نیروگاه برق: برای تامین روشناسی و سایر موارد، وجود مولد برق ضروری است. بدیهی است ابعاد و مشخصات این نیروگاه تابع مولد برق موردنیاز است.ج) چراغ خانه: برای هر یك از كار كنانی كه در داخل تونل كار می كنند، یك چراغ انفرادی موردنیاز است كه فقط قادر است 8 ساعت كار كند و در بقیه مدت شبانه روز، باید تحت شارژ قرار گیرد.د) مخزن آب: برای مصارف صنعتی و بهداشتی، وجود مخزن آب در محوطه تاسیسات تونل ضروری است، حجم مخزن به میزان مصارف آب وابسته است و برای تامین آب در صورت امكان می توان از آبهای موجود در حوالی دهانه تونل استفاده كرد و یا آب موردنیاز را به وسیله تانكر حمل كرد.احداث تاسیسات اداری و رفاهی:این تاسیسات شامل دفتر، محل غذاخوری، انبار، محل خواب، حمام و اطاق كمكهای اولیه است.قبل از آغاز حفر تونل، برای تعیین موقعیت دقیق دهانه و مسیر و نیز مشخص كردن محل تاسیسات باید محوطه جلو تونل به طور مقدماتی نقشه برداری شود. نقشه برداری مقدماتی براساس ایستگاهها و نقشه های موجود، انجام می گیرد. البته در صورت لزوم، تعدادی ایستگاه نقشه برداری جدید احداث می شود.پس از آغاز عملیات حفاری، مسیر پیشروی تونل و نیز چگونگی نصب سیستم نگهداری آن كنترل می شود. یكی از نكات مهم در كنترل مسیر تونل، اختلاف محور ونل و محور خط آهن در مورد تونلهای مترو است. گرچه در بسیاری موارد در بخشهای مستقیم تونل این دو محور برهم منطبق اند، اما به علت فاصهل آزاد لازم در طرفین خط، در قسمتهای منحنی این دو از یكدیگر فاصله می گیرند. در این گونه موارد، باید محور تونل را برای كنترل مسیر تونل در نظر گرفت. كنترل قطعات سیستم نگهداری:برای نگهداری تونل از قطعه های فلزی یا بتنی پیش ساخته كه مجموعاً محیط تونل را پوشش می دهند، استفاده می شوند. در قسمتهای مستقیم تونل، حلقه ها به طور مستقیم و چسبیده به هم به كار می روند اما در مواردی كه مسیر تونل در امتداد محور افقی یا قائم به حالت منحنی در می آید، از حلقه های تبدیلی استفاده می شود تا مسیر تونل تغییر یابد.معمولاً پیمانكار تونل، تمایل دارد كه قبل از آغاز كار، تعداد حلقه های استاندارد و تبدیلی موردنیاز در كل تونل را بداند. بدین منظور، با معلوم بودن مسیر تونل و مشخص كردن قسمتهایی كه باید قطعات استاندارد و تبدیلی به كار رود، می توان یك ایده كلی در این مورد به دست آورد.توجیه امتداد محور تونلحالتی كه تونل از دو دهانه حفر می شود:در مواردی كه تونل از طریق یك یا دو دهانه حفر می شود، وجود دو ایستگاه نقشه برداری كه در هر دهانه، كه هر دو دوی امتداد محور تونل قرار گرفته باشند، كافی است. زیرا به كمك آنها می توان، محور كاری را به داخل تونل منتقل كرد. حالتی كه تونل از طریق چاه حفر می شود:در بعضی موارد، با حفر یك چاه در میانه محور تونل و دستیابی به محور تونل حفاری تونل را در دو جهت مخالف آغاز می كنند. در چنین مواردی ید محور كاری كه در نقشه و در سطح زمین مشخص است، به داخل جبهه كارهای تونل منتقل شود. بدین منظور روشهای مختلفی وجود دارد كه از جمله متداول ترین آنها، استفاده از سه شاغول است.احداث ایستگاههای نقشه برداری در تونل:برای برداشت و كنترل تونل، ابتدا باید تعدادی ایستگاه نقشه برداری در امتداد محور تونل احداث كرد. پس از احداث این ایستگاهها، معمولاً مختصات آنها را به سه روش پیمایش تعیین می كنندایستگاههای نقشه برداری به فواصل مناسب در طول تونل انتخاب می شوند. علاوه بر این نقاط عادی، هر كجا كه تغییری در امتداد یا شیب تونل به وجود آید نیز ایستگاه اضافی در نظر گرفته می شود.انتخاب ایستگاه در قسمتی از تونل كه مستقیم است. به قدرت دید دوربین بستگی دارد. بدیهی است ایستگاهها باید به گونه ای انتخاب شوند كه هر ایستگاه نسبت به ایستگاههای ماقبل و مابعد خود دید داشته باشد. برای احداث ایستگاه در سقف تونل پس از مشخص كردن نقطه در سقف و علامت گذاری موقت آن با رنگ، چال كوچكی به عمق حدود 10 سانتی متر در سقف حفر كرده و در داخل آن یك میخ چوبی نصب می كنند و بر روی این میخ چوبی یك میخ فلزی می كوبند. تمام میخ ها به گونه ای ساخته شده اند كه به كمك آنها می توان شاغولی را از سقف تونل آویزان كرد و شاغول همواره در یك وضعیت معین قرار می گیرد. كنترل تونل به هنگام حفرشیوه حفر تونلها به هنگام استفاده از ماشین یا سپر بدین گونه است كه پس از حفر مقدار معینی از تونل، ماشین متوقف شده و به جلو رانده می شود. معمولاً ماشین های جدید، مجهز به سیستم كنترل مسیر هستند. بدین معنی كه اگر ماشین به طور نادرست توجیه شده باشد این سیستم كنترل آن را در موقعیت صحیح توجیه می كند. همچنین سیستم نگهداری تونل نیز به وسیله سیستم كنترل بررسی می شود و قطعات سیستم نگهداری، در موقعیت درست خود قرار می گیرند.متداول ترین سیستم كنترل ماشین های حفر تونل، استفاده از اشعه لیزر است. بدین منظور یك لوله مولد لیزر ماشین تونل كنی نصب می كنند تا اشعه لیزر حاصله را در مسیری كه از قبل تعیین شده، برگیرنده ؟؟؟ كه در ماشین نصب شده است، بتاباند. روشهای مختلف حمل مواد در تونل ها:1- راه آهن: از نظر میزان انرژی مصرف شده، حمل مواد با راه آهن، با صرفه ترین روشهاست و به همین خاطر در بسیاری از تونلها به كار می رود.مزایا: سهولت احداث- به علت راندمان بالا، به سیستم تهویه ارزانتر كه نیاز دارد- برای حمل انواع مختلفی مواد مناسب است.- تقریباً در تمام تونلهای با ابعاد متفاوت، قابل استفاده است.- برای حركت لكوموتیوها از منابع مختلف انرژی مثل برق، دیزل، باطری و هوای فشرده می توان استفاده كرد.معایب: فاصله ایستگاه حمل از جبهه كار تونل، محدودیت دارد.- محل عبور قطار همواره ثابت است.- به هنگام وقوع حوادث، تمام سیستم یكجا از كار می افتد.- ایستگاه تخلیه كمابیش ثابت است.- به هنگام ساختمان نهایی تونل، اجباراً باید ریلها را برچید و در این مدت قابل استفاده نیست. 2- نوار نقاله: گرچه نوار نقاله برای حمل و نقل مداوم در تونلهای معدنی كاربرد وسیعی دارد اما به عنوان سیستم حمل و نقل به هنگام حفر تونلها، چندان متداول نیست.مزایا: برای حمل هر مقدار سنگ حفر شده از جبهه كار، توانایی دارد.- با بسیاری از روشهای حفر و بارگیری سازگاری دارد و قابل استفاده است.- در تمام تونلها با ابعاد مختلف، قابل استفاده است.- فضای لازم برای احداث آن، كم است- كارآیی آن زیاد و هزینه نگهداری آن كم است- عملیات حمل به طور پیوسته انجام می گیرد.معایب: برای حمل بعضی از مواد كارآیی ندارد.- ابعاد قطعاتی كه باید حمل شوند محدود است- احداث آن گران و پرهزینه است- با پیشروی جبهه كار تونل، افزایش طول نوار، مشكل و پرهزینه است- در مواردی كه تونل انحنا داشته باشد، قابل استفاده نیست- قطع قسمتی از سیستم، تمام سیستم را از كار می اندازد.كامیون های چرخ لاستیكی: استفاده از كامیونهای چرخ لاستیكی، یكی از متداول ترین، روشهای حمل مواد در تونلها است زیرا محدودیت سیستم راه آهن یا نوار نقاله را ندارد. مزایا: با پیشروی تونل، نیازی به ایجاد تغییرات جدید نیست- در تونلهای بزرگ، تقریبا در هر قسمت از تونل، كامیونها می توانند از مقابل هم عبور كنند- اگر مشكلی برای یكی از كامیونها پیش آید، تمام سیستم از كار نمی افتد- بیشترین انعطاف را طی عملیات دارد- می توان سیستمهای بارگیری و حمل را تلفیق كرد و مدلهای بار كننده- باركش را به كار برد- مواد و وسایل مختلف را می توان حمل كرد.معایب: آماده سازی كف تونل برای عبور كامیونها مشكل است- به سیستم تهویه قوی و گران نیاز دارد- با تمام سیستمهای حفاری و بارگیری، سازگاری ندارد- …حفر تونل به وسیله ماشین های بازویی:ماشینهای تونل كنی را به دو گروه كلی ماشین های ؟؟؟ و ماشین های تمام مقطع تقسیم می كنند. در ماشین های بازویی، یك یا چند بازوی حفار وجود دارد كه سطح مقطع آن به مراتب كمتر از سطح مقطع تونل است و با جابجا كردن آن در نقاط مختلف مقطع، تونل را حفاری می كنند. در ماشین های تمام مقطع، یك صفحه حفار در جلو ماشین تعبیه شده است كه با چرخ خود، تمام مقطع را یكجا حفاری می كند و این ماشین ها به نام ماشینهای تونل كنی حفار (T.B.M) معروفند.اجزای دستگاه: مهمترین اجزای دستگاه عبارت از بدنه، موتور، بازو، سرمته، ناخن های حفار و سیستم بارگیری است.حفر تونل به وسیله ماشینهای تمام مقطع:این ماشین ها، تمام مقطع تونل های دایره ای را یكجا حفر می كنند و معمولاً آنها را به نام ماشین های تونل حفركن می نامند. بر حسب محل و چگونگی كار ماشین های تمام مقطع آنها را به سه گروه اصلی زیر تقسیم می كند.الف) ماشین های T.B.M : این ماشین ها برای حفر تونلها به كار می برند و قادرند تمام مقطع تونل را یكجا حفر كنند. ب) ماشین های حفر دویل: این ماشین ها برای حفر دویل به كار می روند. بدین منظور ابتدا گمانه ای بین دو طبقه موردنظر حفر می شود و آنگاه ماشین، حفر دویل را از پایین به بالا آغاز می كند و مواد حفر شده در طبقه زیرین می ریزند. احداث تونل به روش كند و پوش:حفر تونل در زیرزمین، مشكلات ویژه خود را دارد. از جمله مشكلات می توان به مسائل ایمنی، تهویه،‌ ضرورت تامین روشنایی در تمام مدت كار، محدودیت فضا، محدودیت استفاده از ماشین آلات در مورد تونلهایی كه احتمال تمركز گاز متان وجود دارد و هزینه های زیاد اشاره كرد. بنابراین هر وقت كه امكان داشته باشد، تراشه ای از سطح زمین با عمق و عرض موردنظر حفر می كنند به گونه ای كه كف تراشه در ترازو كف تونل قرار گیرد. سپس تاسیسات موردنظر را در تونل نصب و آن را با وسایل نگهداری، دیوارسازی كرده و روی آن را تا سطح اولیه زمین، خاكریزی می كنند. در تونلهای مترو، این بحث پایان نیافتنی همچنان وجود دارد كه كدامیك از دو روش كند و پوش و زیرزمینی مناسب تر است. مسلم است كه یك جواب ثابت برای این سوال وجود ندارد و در واقع هر شهر دنیا و به عبارت صحیح تر، هر یك از خطوط مترو در هر یك از شهرهای دنیا، مسئله جدیدی است و مشكلات ویژه خود را دارد كه با توجه به آنها، باید مناسب ترین روش انتخاب شود. به عنوان مثال، اولین خط مترو شهر لندن به روش كندوپوش احداث شد اما با توجه به مشكلات موجود و هزینه های جنبی، اكثر خطوط دیگر و به ویژه در مركز شهر با استفاده از ماشین حفر تونل و به روش زیرزمینی احداث شد.با توجه به تجربیات انجام شده در شهرهای مختلف دنیا به طور كلی می توان گفت كه در مورد تونلهایی به عمق 10 تا 14 متر روش كندوپوش ارزانتر و آسانتر از روشهای زیرزمینی است و احداث تونلهای مترو تا عمق 18 متر نیز كاملا عملی و مقرون به صرفه است. مناطق شهری:یكی از مهمترین موارد كاربرد روش احداث تونل به روش كندوپوش، احداث تونلها و ایستگاههای مترو است. همچنین برای احداث گذرگاهی زیرزمینی، كانالهای لوله های آب، فاضلاب و كابلهای برق نیز از این شیوه استفاده می شود. در بخشهای مركزی شهرهای بزرگ، زمین ارزش زیادی دارد و بدین ترتیب اجرای تونل با این روش،‌ سطح زمین در بالای تونل برای مقاصد مختلف شهری آزاد باقی می ماند. از آغاز پیدایش سیستم حمل و نقل مترو، همواره سعی بر این بوده است كه تا حدامكان تونلهای مترو در عمق كمتری احداث شود تا دسترسی به آن از خیابان آسان و سریع باشد. با توجه به این خواسته، بلافاصله ذهن به سمت روش كندوپوش متوجه می شود. البته در بعضی موارد، با وجود امتیازات روش كندوپوش، به علت محدودیت های موجود در امر حفاری سطحی باید از سیستم حفاری زیرزمینی به كمك ماشین های تونل كنی كمك گرفت. روش های اجرا:بسته به وضعیت های زمین و شرایط موجود در محل، برای نگهداری دیواره تراشه از روشهای مختلفی استفاده می شود كه مهمترین آنها عبارتند از:الف) روش گودبرداری با دیواره شیروانیب) روش میخ كوبی دیوارهج) روش نگهداری دیواره با سپر فولادید) روش استفاده از پایه های فولادیهـ) روش دیوارسازی بتنیو) روش استفاده ای دیوار پیش ساخته عوامل آلوده كننده هوای تونلهابرای اینكه بتوان تهویه تونلها را به خوبی انجام داد، ابتدا بایستی عوامل آلوده كننده هوای تونلها را بررسی كرد. در مرحله حفاری مهمترین عوامل آلوده كننده گرد و غبار و گازهای ناشی از آتشباری است، اما در مرحله بهره برداری گازهای ناشی از موتورهای درونسوز مهمترین عوامل آلوده كننده هستند. مسائل ناشی از گرد و غبار از جمله قدیمی ترین مشكلات صنعتی است كه از زمان انقلاب صنعتی تا عصر حاضر به شكلهای مختلف گریبانگیر نیروی كار بوده است این پدیده به خصوص در تونلها و محیطهای كاری زیرزمینی بیشتر احساس می شود به همین منظور همواره سعی بر این بوده است كه این عارضه از جنبه های مختلف مورد بررسی قرار گیرد و سپس معیارها و قوانین مربوط به كنترل و بهبود شرایط كاری نیروی انسانی تعیین شود اولین مجموعه قوانین كه برای كنترل گردو غبار در معادن و تونلها تدوین شد مربوط به كشور اتحادیه آفریقای جنوبی است كه در سال 1912 میلادی در مورد شرایط كار در معادن طلای «ویت واترزرند» این كشور وضع شد دیگر كشورها نیز طی سالهای 1920 تا 1930 میلادی قوانینی وضع كردند این قوانین عمدتاً مربوط به پدیده سیلیكوز و آیین نامه های لازم برای انجام كار در سنگهای حاوی سیلیس بود مقررات آن زمان ناشی از نظرات پزشكی وقت، بدین مضمون بود كه اصولا گرد وغبار ناشی از سنگهای سخت، موجب ایجاد ناراحتی سیلیكوز و بیماری سل در افراد می شود كه نهایتا مرگ را به دنبال دارد در این زمانها گرد و غبار ناشی از زغال چندان خطر آفرین تلقی نمی شد. ادامه خواندن مقاله تونل و آلودگي هاي آن

نوشته مقاله تونل و آلودگي هاي آن اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 126 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : گزارش کار ازمایشگاه دارو سازی روش اندازه گیری مفنامیك اسید در كپسول 250 میلی گرم (تیتریسمتری) تعداد 20 عدد كپسول را خالی كرده و پودر داخل آن را كاملا مخلوط می كنیم تا به طور یكنواخت گردد از این پودر مقدار 05 گرم مفنامیك اسید (06 گرم) را دقیقا وزن كرده و در 100 میلی لیتر اتانول گرم (كه قبلا نسبت به محلول فنول رد خنثی شده باشد) حل كنید. محلول حاصل را در مقابل اندی كاتور محلول فنول دو با محلول NaoH 0.1 مولار تیتر نمایید هر میلی لیتر از محلول NaoH 0.1 مولار معرفی معادل با 2413 میلی گرم از مفنامیك اسید می‎باشد مقدار میلی گرم مفنامیك اسید موجود درهر كپسول از فرمول زیر محاسبه می‎شود.میلی گرم مفنامیك اسید موجود هر در كپسول= * 2413 كه درآن تا حجم معرفی از محلول NaoH 0.1 مولار برحسب میلی لیتر می‎باشد Limits:(237.5 to 262.5) Ref: B.P ((1996), p:1793شماره پنج 009وزن پودر و كاغذ صافی 04022 grوزن كاغذ صافی – 00014 grوزن واقعی پودردر 100 cc الكل 2 الی 3 قطره اندی كاتور می ریزیم رنگ از رنگ زرد به قرمز پوست پیازی تبدیل می‎شود سه قطره سود NaoH 0.1 مولار ریختیم رنگش دوباره زرد شد كه این كار به معنی خنثی شدن است سپس با ریختن 06 گرم پودر مفنامیك اسید داخل الكل بعد از مگنت استفاده كردیم كه پودر كاملا در الكل حل شود و 20 دقیقه برای حل شدن به آن زمان می دهیم.فنل زرد: Hand book of chewistry and Physics (CRC)رنگ از زرد به قرمز پوست پیازی فرمول مفنامیك اسید 105% تا 95 C15H15NO2¬دلیل استفاده از اندی كاتور: تغییر رنگ در یك PH خاص تغییر رنگ از حالتی به حالتی دیگر چه از سود استفاده می كنیم كه چون واكنش اسید و باز برای خنثی كردن همدیگرعمل تتراسیون:در بورت NOH-1 0.1 مولار در ارلن الكل + پودر+ فنل دو: 209= V مصرفی ازبورتفرمول گسترده: عدد جرمی 24129 انواع اسم های تحاری: ponstan و ponstel حلالیت كم در آب در الكل حلالیت زیادی دارد.در هیدروكسیدهای قلیایی حلال است نوشته شده از كتاب MERCK INDEX بدست آوردن عدد 2413 یا 24129 Disnlotion انحلال: زمان انحلال:در محلول با حجم معین زمان مشخص غلظت خاصی را در دور مشخص (همزن) كپسول شروع به حل شدن می‎كند و غلظت را اندازه می گیریم بر حسب درصدزمان باز شدن Disantegration آب روی صفحه 39 ، 750cc آب مقطر می ریزیم.آزمایش بعد:می خواهیم زمان باز شدن كپسول مفنامیك اسید را در بدن انسان اندازه گیری كنیم.دستگاه Disantegration دما را به اندازه دمای بدن انسان 38 تنظیم می كنیم تا هنگام باز شدن كپسول ها در آب و عبور آنها از توری بعد از 30 دقیقه از صافی عبور كرده و باز شد آزمایش قبلی را با بچ 10 انجام می دهیم.محاسبات: دستگاه Disantegration:كپسول های مفنامیك اسید با بچ 10برای باز شدن كپسول time= 15 min روش تعیین مقدار لیتیم كربنات در قرص لیتیم كربناتتعداد 20 عدد قرص را وزن كرده و كاملا پودر كنید از این پودر مقداری معادل با 1 gr لیتیم كربنات دقیقا توزین كنید (1367 gr) و در 100 میلی لیتر آب مقطر ریخته و به این مقدار 50 میلی لیتر محلول هیدرولیك Hcl اسید 1 مولار US افزوده و به مدت 1 دقیقه min بجوشانید و سپس سردكرده و قمدار اضافی اسید را در مقابل معرف متیل اورانژ با محلول سدیم هیدروكساید 1 مولار (V.S) تیتر كنید هر میلی لیتر از محلول هیدروكلریك اسید Hcl 1 مولار معادل 3695 میلی گرم از Li2 Co3 می‎باشد. مقدار میلی گرم Li2 Co3 در هر قرص از فرمول زیر محاسبه می‎شود. كه در آن Wa وزن متوسط قرص ها برحسب میلی گرم (410) WS مقدار بر داشتی برحسب میلی گرم (1365)V حجم مصرفی سدیم هیدروكساید 1 مولار بر حسب ml به طور ساده وزن 20 عدد قرص+ كاغذ: 81475وزن كاغذ: 52365- 39555= 79110دلیل جوشاندن: خارج شدن Co2 موجود در محلولاول محلول را می گذاریم تا به جوش بیاید بعد از جوش آمدن به مدت 1 دقیقه بجوشد تا Co2 محلول از آن خارج شود. طرز تهیه سدیم هیدروكساید 1 مولار NaoH در ظرفیت 1 نرمالیته با مولاریته برابر هستند. 1نرمال= 1مولارM:Na=4040 گرم سود وزن كردیم در lit 1 آب حل كردیم و روی هم زن قرار دادیم تا حل شود. این واكنش گرمازاست اگر آب را به مقدار 1 Lit كم كم به سود بیفزاییم باعث می‎شود كه از گرمای خود سود استفاده شود تا در آب بهتر حل شود.در بورت اسید Hclدر ارلن سود N 0.1 نرمال و تیتراسیون را شروع می كنیم بهترین معرف برای تیتراسیون اسید و باز فنل فتالئین است كه 22 اسید Hcl مصرف شد رنگ سود سفید شد از این راه نرمالیته سود رابدست آوردیم. آزمایش مجدد روش تعیین مقدارلیتیم كربنات در قرص لیتیم كربنات10 عدد قرص لیتیم كربنات را پودر كردیم و 136 gr وزن نمودیم سپس در100 ml آب و 50 cc محلول هیدروكلردریك 105Hcl نرمال حل نمودیم و آنرا به مدت 1 min جوشاندیم سپس در ظرف آب یخ قرار دادیم و تا خنك شود بعد با محلول سود NaoH كردیم ضمنا معرف ما متیل اوران= می‎باشد با مصرف 253 cc محلول ما از رنگ صورتی به زرد تبدیل شد. تمامی اعداد بر واحد mg میلی گرم می‎باشد. برای تبدیل از gr به mg در عدد 1000 ضرب می كنیم: Dissolutio قرص لیتیم كربناتمحیط: 900 میلی لیتر آب مقطردور در دقیقه: 100 rpmزمان: 30 دقیقه طرز تهیه محلول استاندارد:تعداد 30 میلی گرم از لیتیم كربنات استاندارد را دقیقا توزین كرده و به بالن ژوژه 100 میلی لیتری منتقل كرده سپس مقدار 20 میلی لیتر آب مقطر و مقدار 05 میلی لیتر هیدروكلرییك اسید غلیظ به آن افزوده خوب به خم بزنید تا كاملا حل شود و با آب مقطر به حجم برسانید و مخلوط نمایید.مقدار 20 میلی لیتر از این محلول را به بالن ژوژه یك لیتری (1000 میلی لیتر) منتقل كنید. به آن تعداد 800 میلی لیتر آب مقطر و مقدار 20 میلی لیتری از محلول surfactant مناسب افزوده با آب مقطر به حجم برسانید و مخلوط كنید. طرز تهیه محلول آزمایشی:محلول تحت آزمایش قرص لیتیم كربنات را به بالن ژوژه یك لیتری منتقل كنید و با آب مقطر به حجم برسانید وخوب مخلوط كنید. مقدار 20 میلی لیتر از محلول صاف شده را به بالان ژوژه یك لیتری دیگری منتقل كرده و به آن مقدار 500 میلی لیتر آب مقطر و یك قطره محلول هیدروكلریك اسید غلیظ و مقدار 20 میلی لیتر از محلول sufractant مناسب افزوده و با آب مقطر به حجم برسانید و مخلوط نمایید. روش كار:از دستگاه flam photometero مناسب استفاده می كنیم. صفر و ضد دستگاه را تنظیم می كنیم سپس میزان نشر محلول استاندارد و محلول نمونه را در طول موج uvi nm اندازه گیری كنید.مقدار میلی گرم Li2 Co3 در هر قرص از فرمول زیر محاسبه كنید 100 C (A/S)كه در آن A و S به ترتیب اعداد خوانده شده از دستگاه برای محلول های نمونه و استاندارد می باشند و C غلظت نهایی استاندارد بر حسب میكروگرم بر میلی لیتر می‎باشد. تلورانس نباید از 80% Li2Co3 تعداد مقدار نوشته شده بر روی اتیكت در مدت 30 دقیقه كمتر باشد. .اقتباس از: U.S.P.XXIV,P.982(2000) این قرص برای اختلاف روانی و … مورد استفاده می‎باشد.تكرار ازمایش برای بار سوم:روش تعیین مقدار لیتیم كربنات در قرص لیتیم كربنات:از پودر قرص های لیتیم كربنات به مقدار 1362 gr وزن می كنیم وزن كاغذ صافی 01477 می‎باشد پودر قرص را در 100 ml آب مقطر و 50 cc اسید كلریك Hcl تیتر ازول Titeisol حل می كنیم سپس به مدت 1 دقیقه می جوشانیم و در ظرف سرد قرار می دهیم تا سرد شود بعد با سود NaoH 1 نرمال تیتر می كنیم معرف ما متیل اورانژ می‎باشد. تغییر رنگ از صورتی به زرد تبدیل شد. V=23.2cc حجم مصرفی روش اندازه گیری اكسی متولون در قرص: معرف لازم:1- محلول اتانولی سدیم هیدروكساید (Ethanolic sodium hydroxide 0.01m)(0.0m) (420 میلی گرم از سدیم هیدروكساید را در اتانول 96% حل و با آن به حجم 100 میلی لیتر برسانید)وسیله های مورد لزوم:1- هاون چینی 2- ترازوی حساس 3- بالن ژوژه 250 میلی لیتری و 50 میلی لیتری 4-پلی پت ژوژه 5 میلی لیتری 5- دستگاه اسپكتروسكپی uv/vis باسلهای مناسب روش كار:تعداد 20 عدد قرص اكسی متولون را در هاون كاملا پودر كرده و از این پودر مقداری معادل با 25 میلی گرم اكسی متولون را برداشته (2395 میلی گرم) و به بالن ژوژه 250 میلی لیتری منتقل كنید و در محلول اتانولی سدیم هیدروكساید (001m) حل و به حجم برسانیدو در صورت لزوم صاف نمایید. 15 میلی لیتر اول از محلول صاف شده را دور بریزید و از بقیه مقدار 5 میلی لیتر را به بالن ژوژه 50 میلی لیتری منتقل و با محلول اتانولی هیدروكساید (001m) رقیق و به حجم برسانید. خوب مخلوط كرده و جذب محلول حاصل را در طول موج 315 nm و با دستگاه اسپكتروسكپی مناسب در سل یك سانتی متری در مقابل بانك محلول اتانولی سدیم هیدروكساید (001m) اندازه گیری كنید. میلی گرم اكسی متولون در هر قرص از فرمول زیر محاسبه می‎شود. كه در آن: s= مقدار برداشتی از نمونه برحسب میلی گرم (2395mg)w= وزن متوسط قرص ها بر حسب میلی گرم می‎باشد. (479mg)547= 1% A برای اكسید متولون در طول موج 315nm می‎باشد.Ref: BP.(1998). P:1848Limits: (45 to 55 mg/tab)Dissolution برای قرص اكسی متالوندستگاه و مواد لازم: Apparatus I: 100 rpmمواد:1- محلول پربوریك اسید و پتاسیم كلراید (02 مول):مقدار 1237 گرم از بوریك اسید (H3Bo3) خشك شده در رده ای 120 تا 110 درجه سانتی گراد به مدت یكساعت و مقدار 1491 گرم از پتاسیم كلراید (KCL) را در آب مقطر حل كنید و با آب مقطر به حجم 1000 میلی لیتر برسانید. 2- محلول NaoH (0.2 مول):این محلول را از محلول سدیم هیدروكساید نرمال كه روش تهیه و استاندارد كردن آن را در صفحه ضمیمه توضیح داده شده است تهیه و دوباره استاندارد كنید.(روش تهیه: 40cc از سدیم هیدروكساید نرمال برداشته با آب مقطر بدون Co2 به حجم 200 برسانید حال سدیم هیدروكساید 02 نرمال خواهی م داشت)3- محلول بافر برات الكالین Ph=8.5 (0.05 m):مقدار 500 میلی لیتر از محلول بوریك اسید و پتاسیم كلراید (02 مول) را به بالن ژوژه دو لیتری منتقل كرده و مقدار 102 میلی لیتر محلول سدیم هیدروكساید (02 مول) به آن بیفزایید و با آب مقطر به حجم برسانید. (Ph این محلول باید 85 باشد)زمان لازم: 45 دقیقهحجم محلول: 900 میلی لیترروش كار:درصد مقدار C12H32O3 (اكسی متولون) حل شده را به طریقه جذب u.v در طول موج ماكزیمم 313 nm از محلول تحت آزمایش چنانچه لازم باشد با محلول رقیق كنید و با جذب محلول استاندارد با همان غلظت در همان محیط مقایسه كنید. این درصد نباید از75% مقدار ذكر شده بر روی چسب در مدت 45 دقیقه كمتر باشد. Ref: u.sp/xxIV/P: 1242 (2000)مصرف این قرص برای بیماری های خاص مثل سرطان و … و باعث ایجاد نیروهای كاذب در بدن می‎شود بعضی از ورزشكاران از این قرص استفاده می كنند.روش تهیه Phenol Red Ts:100 mg فنل سولفات در 100 ml الكل حل كنید اگر كدر بود صاف كنید. روش تهیه كریستال ویئولت:0500mgr كریستال ویئولت دقیقا وزن می كنیم با اسید به حجم 50 می رسانیم.دستورالعمل كار با دستگاه اسپكتروفتومترروش كار:مطمئن شوید كه دكمه power دستگاه در موقعیت off قرار دارد مطمئن شوید كه بمحل قرارگیری سل ها خالی می‎باشد. اسپكتر و فتومتر را به برق وصل كنید.سوئیچ power دستگاه را در وضعیت on قرار دهید را روی محلول موج مورد نظر تنظیم كنید.سل را توسط محلول بلانك بشوئید. سل ها را از محلول بلانك پر كرده و در محل قرار گیری سل ها قرار دهید.كلید Auto Zero را فشار دهید تا صفحه نمایشگر عدد صفر را نشان دهد. سل مخصوص نمونه را از دستگاه خارج كنید محلول بلانك را خالی كنید.سل را با محلول نمونه شستشو دهید.سل را از محلول نمونه پر كنید. اطراف سل را با دستمال نرم و خشك تمیز كنید.سل را در محل قرارگیری سل قرار دهید.درب محفظه سل را ببندید.عدد صفحه نمایشگر را یادداشت كنید.سل ها را از محل قرار گیری خارج كنید.محلول داخل سل ها را خاموش كنید.سوئیچ power را در موقعیت off قرار دهید.اتصال برق دستگاه را قطع كنید.دستگاه Dissolotion زمان حلالیت از دستگاه 01 n H¬2SO4 كه معادل با اسید معده انسان است استفاده می كنند و دمای آن را از قرار می دهند. كه معادل با دمای بدن انسان است و با ترمومتر دما را اندازه می گیریم فرقی نمی كند در دمای آسیا یا اسید اجزاء دستگاهپارو زنبیل: محل قرار گرفتن قرصزمان حلالیت قرص های اكسی متالون: دستورالعمل كار با دستگاه دیسولوشن1- از اتصال دستگاه به برق مطئمن شوید2- مطمئین شوید كه حمام آب دستگاه تا خط نشانه آب دارد3- دمای دستگاه را روی قرار دهید.4- مخازن دستگاه را بر طبق منو به میزان گفته شده توسط محلول مورد نظر پر كنید.5- كلید power دستگاه در قسمت پایین فشار دهید تا چراغ دكمه روشن شود. (مربوط به هیتر گرم كننده می‎باشد) 6- چشمك زن چراغ الارم نشان دهنده گرم شدن آب مخازن می‎باشد.7- برای اطمینان از گرم شدن آب مخازن توسط ترمومتر دما را كنترل كنید.8- كلید power در قمست بالایی دستگاه را فشار دهید روشن شدن چراغ نشان دهنده روشن شدن قسمت بالایی دستگاه است.9- توسط دكمه min-1 rpm عدد چرخش در صفحه دیجیتالی را فعال كنید.10- استفاده از دكمه عددی را كه باید تغییر كند در حالت چشمك زدن نگهدارید.11- با استفاده از دكمه های + و – عدد را كم و یا زیاد كنید12- برای حفظ عدد دكمه Reset را فشار دهید. روش اندازه گیری دیفن هیدرامین هیدروكلراید (Dipheuhydremine Hcl)در شربت دیفن كامپاند.معرفهای لازم:الف: cliloroformب: Methanolج: بافر Ph=5 Acetate solutionد: Methylorangeه: Acid Alcoholطرز تهیه محلول بافر استات: ph=5.0:‍مقدار 25 گرم سدیم استات خشك را به بالن ژوژه 2 لیتری منتقل كرده و 1800 میلی لیتر آب و 7 میلی لیتر محلول استیك اسید گلاسپال به آن اضافه كرده و كاملا مخلوط كنید و با استفاده از محلولهای سدیم استات یا استیك اسید Ph محلول را به 500+005 برسانید و سپس آن را با آب به حجم برسانید .طرز تهیه معرف متیل اورانژ:مقدار 400 میلی گرم متیل اورانژ را به یك ظرف 2 لیتری ریخته و یك لیتر از محلول بافراستات ph=5.0 به آن اضافه كرده آنرا كاملا تكان دهید ودر فواصل روز هم تكان دهید یا روی یك shaker مكانیكی بگذارید تا در طول شب تكان بخورد سپس مخلو ط را از روی كاغذ صافی واتن شماره 4 عبور دهید و در دكانتور 2 لیتری بریزید و 3 بار و هر بار با 100 میلی لیتر كلروفرم آنرا استخراج كنید لایه كلروفرم را دور بریزید ولایه آبی را به ترتیب به یك بالن ژوژه كه حاوی 100 میلی لیتر كلروفرم است بریزید و آنرا ببندید و در جای تاریك نگهداری كنید. طرز تهیه اسید الكل:در بالن ژوژه 100 میلی لیتری مقدار 80 میلی لیتر الكل مطلق و 2 میلی لیتر سولفوریك اسید غلیظ اضافه كرده و مخلوط كنید وسپس با الكل مطلق به حجم برسانید. طرز تهیه محصول استاندارد:مقدار 200 میلی گرم از دیفن هیدرامین هیدروكلراید استاندارد را دقیقا توزین و آنرا در آب مقطر حل و به حجم 200 میلی لیتر برسانید.(محلول استاندارد با یك تازه تهیه شود)طرز تهیه محلول نمونه:مقدار 10 میلی لیتر از شربت را به بالن ژوژه 25 میلی لیتری منتقل كرده و با آب مقطر رقیق و به حجم برسانید و خوب مخلوط كنید. طرز تهیه محلول شاهد:مقدار 25 میلی لیتر از محلول اسید الكل را در بالن ژوژه 25 میلی لیتری ریخته با 2 میلی لیتر متانون مخلوط كرده و با كلروفرم به حجم برسانید و مخلوط كنید.روش كار:مقدار 2 میلی لیتر از محلول نمونه را به داخل دكانتور 125 میلی لیتری ریخته و 2 میلی لیتر از محلول استاندارد به داخل دكانتور 125 میلی لیتری دیگری بریزید و به هر كدام از دكانتورها مقدار 5 میلی لیتر از محلول بافر استات Ph=5 و مقدار 25 میلی لیتر از محلول متیل اورانژ افزوده ml و با كلروفرم (30*4) استخراج كرده و كلروفرم ها را از روی پنبه آغشته به كلروفرم به دو بالن ژوژه 250 میلی لیتری مجزا بریزید و با كلروفرم به حجم برسانید سپس مقدار 10 میلی لیتر از محلول حاصل و 10 میلی لیتری از محلول استاندارد برداشته و در دو بالن ژوژه 25 میلی لیتری ریخته و مقدار 2 میلی لیتر متانول و 25 میلی لیتر از محلول اسید الكل به هر یك اضافه كرده و با كلروفرم به حجم برسانید. جذب محلول نهایی استاندارد و محلول نهایی نمونه بدست آمده را در طول موج 523 nm با اسپكتروسكپی مناسب در مقابل محلول شاهد در سل یك سانتیمتری اندازه گیری كنید.محاسبه:مقدار خیل یگرم دیفن هیدرامین هیدروكلریك در هر 30 میلی لیتر از شربت از فرمول زیر محاسبه می‎شود. بطورساده: كه درآن:جذب محلول نمونه در Au: 523 nmجذب محلول استاندارد در As= 523 nmروش اندازه گیری مقدار دیفن هیدرامین كلراید در شربت هیدرامین (الگزیر و كامپاند) 20 میلی لیتر از شربت را به داخل دكانتور ریخته و پی پت را با 20 میلی لیتر آب قطر نشسته و به آن اضافه كیف سپس یك میلی لیتر (2n)Hcl به آن افزوده و دوبار هر بار با 20 میلی لیتر n هگزان استخراج می نماییم و هگزانها را دور می ریزیم حال 2 میلی لیتر NaoH (20%) به آن افزوده و سه بار هر بار با 25 میلی لیتر n- هگزان آن را استخراج كرده و هگزانها را در داخل یك بالن جمع آوری كرده و آنها را تا مرحله خشك تبخیر كنید حال به آن 100 سی سی اسید سولفوریك 01 n افزوده و آنرا صاف می كنیم جذب محلول صاف شده را در طول موج 258 nm و در حضور بانك اسید سولفوریك 01 N می خوانیم. (As%=17) كه به طور خلاصه: روش اندازه گیری الكل:دقیقا مقدار 50 میلی لیتر از نمونه مورد آزمایش را داخل بالن تقطیر 500 میلی لیتری ریخته و فرور اندازه گیری را با 50 میلی لیتر آب مقطر شسته و به بالن اضافه كنید و خوب مخلوط كنند.47 میلی لیت ر از این مخلوط را تقطیر ساده كنید و در ابالن ژوژه 50 میلی لیتری با آب مقطر به حجم برسانید.وزن مخصوص محلول حاصل را در 25 درجه سانتیگراد تعیین كرده و سپس درصد حجمی الكل را از روی جدول الكس متری تعیین نمایید. (صفحه 1879 كتاب 1990 USP) ( این روش در محلولهای كه درصد الكس آنها از 30 درجه كمتر باشد اعمال می‎شود) روش تعیین مقدار پرودوافورین هیدروكلراید در شربت دكسترومتورخان پیتهیه محلول آزمایشی:مقدار 5 میلی لیتر از نمونه شربت را داخل بالن ژوژه 50 میلی لیتر بریزید و با آب مقطر به حجم برسانید و خوب مخلوط كنید 5 میلی لیتر از محلول رقیق (فوق) را با آب مقطر به حجم 100 میلی لیتر برسانید و مخلوط كنید. تهیه محلول استاندارد:مقدار 100 میلی گرم از پودر پزودوافدرین هیدروكلراید استاندارد را دقیقا توزین كرده و در بالن ژوژه میلی لیتری در آب مقطر حل و به حجم برسانید 3 میلی لیتر از این محلول را به بالن ژوژه 100 میلی لیتری دیگری منتقل كرده و با آب مقطر رقیق كرده و به حجم برسانید و خوب بهم بزنید.روش كار مقدار 5 میلی لیتر از محلول آزماییش و مقدار 5 میلی لیتر از محلول استاندارد را به دو قیف جدا كننده (دكانتور) منتقل كنید یك میلی لیتذر از محلول اشباع سدیم بی كربنات و مقدار 2 میلی لیتر (یك در 50) سدیسم متاپریدرات به آن افزوده و بهم بزنید و ده دقیقه صبر كنید سپس دقیقا مقدار 20 میلی لیتر از هگزان نرمال به هر یك از قیفهای دكانتور اضافه كرده و مدت 30 ثانیه هم بزنید پس بگذارید لایه ها جدا شوند. جذب لایه هگزانی را در طول موج 242 nm با استفاده از دستگاه اسپكتروسكپی مناسب اندازه گیری كنید.محاسبات:مقدار میلی گرم از پزودوافرین هیدروكلراید موجود در هر میلی لیتر از شربت از فرمول زیر محاسبه می‎شود.Mg/ml پزودوافورین هیدروكلراید كه در آن:C= غلظت محلول نهایی استاندارد برحسب میكروگرم بر میلی لیتر ( 30/ml میكروگرم)V= حجم برداشتی از شربت برحسب میلی لیتر (5 میلی لیتر)Au/As= به ترتیب جذب محلول های استاندارد و آزمایشیمقدار میلی گرم از پزودوافدرین هیدروكلراید موجود در هر 5 میلی لیتر از شربت:mg/5 ml= پزودوافدرین هیدروكلراید= توجه:هر 5 میلی لیتر از شربت حاوی 30 میلی گرم از پزودوافدرین هیدروكلراید می‎باشد. جذب محلول استاندارد 502جذب نمونه 517 دكسترومتورفانروش اندازه گیری دكسترومتوزمان هیدروبر مایه در شربت:طرز تهیه محلول آزمایشی:مقدار 5 میلی لیتر شربت را كه معادل با 15 میلی گرم از دكسترومتورفان هیدروبرمایه را به داخل یك قیف جدا كننده (دكانتور) بریزید و مقدار 20 میلی لیتر آب مقطر و 3 میلی لیتر محلول هیدروكلریك اسید نرمال به آن بیفزایید 40 بار هر بار با 15 میلی لیتر محلول پترولیوم اتر استخراج كنید لایه پترولیوم اتری را در درون یك قیف دكانتور دیگر جمع آوری نمایید و 2 بار هر بار 10 میلی لیتر آب مقطر شستشو دهید لایه آمی را 4 بار هر بار با 20 میلی لیتر محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال استخراج كنید لایه اسیدی را درون یك بالن ژوژه 100 میلی لیتری جمع آوری و با محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال رقیق به حجم برسانید و مخلوط كنید. مقدار 15 میلی لیتر از محلول فوق را به بالن ژوژه 25 منتقل كنید. و با محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال رقیق و به حجك برسانید.طرز تهیه محلول استانداردمقدار 100 میلی گرم از دكسترومتورفان هیدروبرماید استاندارد را دقیقا توزین و به یك بالن ژوژه 100 میلی لیتر منتقل و در محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال حل و به حجم برسانید مقدار 5 میلی لیتر از محلول فوق را به یك بالن ژوژه 50 میلی لیتری منتقل و با محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال رقیق و به حجم برسانید. روش كارجذب محلول های استاندارد و نمونه آزمایشی را در طول موج 278 nm با استفاده از دستگاه اسپكتروفتومتر مناسب در مقابل بلانك محلول هیدروكلریك اسید 01 نرمال اندازه گیری كنید.محاسباتمقدار میلی گرم از دكستر و متورفان هیدروبرماید موجود در هر میلی لیتر از شربت از فرمول زیر محاسبه می‎شود.دكسترومتورفان هیدروبرماید: (0167c/v) (370*33.352.31)(Au/As)كه در آن C= غلظت محلول نهای استاندارد برحسب میكروگرم بر میلی لیتر (100 ml) میكروگرمV= حجم برداشتی از شربت برجسب میلی لیتر (5 میلی لیتر)37033/35231 به ترتیب وزن مولكولی دكسترومتورفان هیدروبرماید بدون آب و دكسترمتورفان هیدروبرماید موند هیدرات می‎باشد. مقدار میلی گرم از دكسترومتورفان هیدروبرماید موجود در هر 5 میلی لیتر از شربت:mg/5ml دكسترومتورفان هیدروبرماید= (Au/As)17.55توجه:هر 5 میلی لیتر از شربت حاوی 15 میلی گرم از دكسترومتورفان هیدروبرماید می‎باشد.Limits: (13.5 to 16.5)Ref: u.s.P XXI, P: 299 (1985)500= جذب ادامه خواندن مقاله گزارش کار ازمايشگاه دارو سازي

نوشته مقاله گزارش کار ازمايشگاه دارو سازي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 77 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : منابع و ماخذ مورد استفاده:1- اهدایی، ب. 1373 انتخاب برای مقاومت به خشكی در گندم. مقالات كلیدی اولین كنگره زراعت و اصلاح نباتات. دانشكده كشاورزی كرج دانشگاه تهران.2- احمدی، ج و خ، زینالی خانقاه و م. ع، رستمی. ر. چوگان. 1379 بررسی مقاومت به خشكی در هیبریدهای دیررس تجارتی ذرت. مجله علوم كشاورزی ایران.3- احمدزاده، الف. 1376 تعیین بهترین شاخص های مقاومت به خشكی در لاین های برگزیده ذرت. پایان نامه كارشناسی ارشد اصلاح نباتات. دانشكده كشاورزی تهران.4- آذری كی، م.ت. 1381 اثر تنش خشكی برروی عملكرد و اجزاء عملكرد ذرت در مغان. پایان نامه كارشناسی ارشد زراعت. دانشكده كشاورزی دانشگاه تبریز.5- بی نام. مطالعات جامع بهنگام. 1379 كشت و صنعت و دامپروری مغان.6- بی نام. 1382 وضعیت تولید ذرت در كشور و ضرورت اجرای طرح ذرت. وزارت جهاد كشاورزی (معاونت زراعت).7- حكمت شعار، ح . 1372 فیزیولوژی گیاهان در شرایط دشوار (ترجمه). چاپ اول. انتشارات نیكنام.8- خدابنده، ن. 1369 غلات. انتشارات دانشگاه تهران.9- خواجه پور، م. 1373 اصول و مبانی زراعت. انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه صنعتی اصفهان.10- رستگار، م. 1371 دیمكاری. انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین. 30- مقدم، ع و م. ح. هادی زاده. 1379 عكس العمل هیبریدهای ذرت و لاین های والدی آنها به خشكی با استفاده از شاخص های مختلف به تنش. نشریه نهال بذر. 1(3): 270-25531- مودب شبستری، م.و م. مجتهدی. 1369 فیزیولوژیكی گیاهان زراعی (ترجمه). انتشارات مركز نشر دانشگاهی.32- نورمحمدی، ق. ع. سیادت، ع. كاشانی. 1380 زراعت غلات. جلد اول. چاپ سوم. انتشارات دانشگاه چمران33- نیشابوری، م. 1369 جزوه درسی رابطه آب و خاك. دانشكده كشاورزی، دانشگاه تبریز.34 Abrecht, D.G and P.S.Carberry. 1991. The influence of water deficit prior tassel initiation on maize growth. Field Crops Res. , 31:55-6935- Baldinii, M.,G. Vannuzzi., M.Turi and D.G.Sanches. 1997. Results of physiological selection approach to improve drought resistance in sunflower. Genet.a Slecht. 33(3):181-195.36- Bolanas , J. and L. Martinaz. 1993. Eight cycles of selection for drought tolerance in low land tropical maize. Responses in droughtadptive physiological and morphological trait. Field Crop Res. 31:269-286.37- Budiarti, S.G. 1997. Green house and field test of maize varieties for drought tolerance. Simposioum Nasional dan kongres. PERIPI (Indonesia). 24-2538- Boyer, J. S. 1996. Advances in drought tolerance in plants. Agron. 56: 187-217.39- Basseti, P.and M.E. Westgate. 1993. Water deficit affects receptivity of maize silks. Crop Sci. 33.227-282.40- Cavero, J., E., Playan, N.Zapate and J.M.Faci. 2001. Simulation of maize grain yield variability withen a surface Irrigater Field. Agron. J.93: 773-782. فهرست مطالبعنوان صفحهمقدمه 21- ذرت 61-1 منشاء و تاریخچه ذرت 62-1 اهمیت محصول ذرت 73-1 طبقه بندی ذرت 84-1 ویژگیهای انواع ذرت 105-1 فنولوژی ذرت 111-5-1 جوانه زنی و سبز كردن ذرت 112-5-1 مرحله سبز كردن تا ظهور گل آذین نر 123-5-1 مرحله تشكیل گل آذین نر تا ظهور تارهای ابریشمی 124-5-1 مرحله تشكیل تارهای ابریشمی تا رسیدن دانه 136-1 رشد و نمو 131-6-1 رشد اندام های رویشی 131-1-6-1 ریشه 132-1-6-1 برگ 142-6-1 رشد اندام های زایشی 147-1 خاك مناسب ذرت 158-1 دمای موردنیاز 159-1 رطوبت موردنیاز 1610-1 تنشهای محیطی 1711-1 خشكی و تنش خشكی 1812-1 اثرات عوامل طبیعی اقلیمی بر روی نیاز آبی گیاهان 1913-1اثرات فیزیولوژیك تنش آب 2114-1 تنش خشكیدر مرحله رشد رویشی گیاه ذرت 2515-1تنش خشكی و رشد زایشی ذرت 2716-1 تنش خشكی و اثرات آن بر روی عملكرد و اجزاء عملكرد 2917-1سایر صفات مرتبط با خشكی 331-17-1محتویات نسبی آب برگ (RWC) 332-17-1. پایداری غشای سیتوپلاسمی 3418-1 مكانیزمهای مقابله با تنش های خشكی 361-18-1 مقاومت به خشكی 362-18-1فرار از خشكی 363-18-1اجتناب از خشكی 374-18-1 صفات مرتبط با اجتناب از خشكی 377-4-18-1 مكانیزم های روزنه ای 372-4-18-1 افزایش بازده فتوسنتزی 383-4-18-1 كاهش مساحت برگ 394-4-18-1 وفور ومحل روزنه ها 395-4-18-1 سیستمهای كارآمد ریشه 396-4-18-1 نسبت زیاد ریشه به شاخه 405-18-1 تحمل خشكی 406-18-1 مكانیزم های تحمل خشكی 401-6-18-1 اجتناب از صدمات ناشی از كاهش رشد 402-6-18-1 تحمل در مقابل گرسنگی 413-6-18-1 اجتناب در مقابل از بین رفتن پروتئین ها 4119-1 چگونگی ازریابی مقاومت به خشكی 4120-1 تنش خشكی و شاخص برداشت 4221-1 كارایی مصرف آب 43 مقدمه خشكی، خطری جدی برای تولید موفق ذرت در سراسر جهان محسوب می شود. منابع آب شیرین در جهان محدوده بوده، و با افزایش جمعیت جهان نیاز به استفاده از آب بیشتر می شود و لذا منابع آب بطور فزآینده ای مورد تهدید قرار گرفته، و از آنجاكه بخش كشاورزی عمده ترین مصرف كننده آب بشمار میرود، هر گونه صرفه جویی در این بخش كمك مؤثری به تولید بهینه محصولات زراعی خواهد كرد (20). با در نظر گرفتن روند افزایش جمعیت جهان كه طبق پیش بینی های سازمان ملل، این جمعیت در سال 2050 میلادی به 4/14 میلیارد نفر خواهد رسید (59) . بنابراین ضرورت تولیدات غذایی جهت تامین نیازهای مرتبط امری اجتناب ناپذیر است. ذرت گیاهی است گرمسیری كه بدلیل ویژگیهای زیاد از جمله قدرت سازگاری با شرایط اقلیمی گوناگون مورد توجه تولید كنندگان قرار گرفته بطوریكه ذرت از نظر سطح زیر كشت مكان، زراعت آن بعنوان یك گیاه پر محصول جهت تأمین كالری مورد نیاز بشر بطور مستقیم و غیر مستقیم از اهمیت ویژه ای برخوردار است . تولید ذرات در جهان در سال 2002 ، 589/189/602 تن بود . حدود 17 درصد سطح زیر كشت جهانی ذرت آبیاری می شود كه از این مقدار حدود 40 درصد مواد غذایی حاصل می شود ( 8 و 40 ). در ایران تقریباً 70 درصد مساحت كشور را اقلیم خشك و نیمه خشك شامل می شود كه متوسط بارندگی سالیانه آنها كمتر از 300 میلیمتر است (8) از آنجائیكه مرحله گلدهی ذرت به عنوان حساسترین مرحله رشد و نمو ذرت با گرم ترین ماه سال ( تیرماه ) مطابقت دارد و معمولاً نزولات آسمانی در این موقع از سال رخ نمی دهد و از طرفی حداكثر نیاز آبی محصولات رایج منطقه ( پنبه ، چغندر قند ، گوجه ) به همین زمان ارسال مربوط می شود و ظرفیت شبكه های آبیاری ، زراعت را در وضعیتی قرار داده كه فواصل آبیاری ذرت طولانی شده و عملكرد كاهش می یابد . ذرت در آب و هوای نیمه خشك مدیترانه ای برای نیل به عملكرد دانه بالا نیاز به آبیاری تكمیلی دارد (61) خصوصیات مورفولوژی و فیزیولوژی زیادی ، در مقاومت به خشكی موثر هستند كه به عنوان شاخص های مورد انتخاب توصیه شده اند . برای مثال بسته شدن روزنه ها ، كاهش سطح برگ ، افزایش كارایی فتوسنتز ، رسوب چربیها ، توسعه سیستم ریشه ای ، مقاومت در برابر انتشار گازها ، تغییر در مقدار تركیبات آلی ، قندی و ازته ،اسید آمینه پرولین ، تنظیم پتانسیل اسمزی ، تغییرات سرعت رشد نسبی ، و سرعت رشد محصول از این جمله می باشند (12) . با توجه به خصوصیت اصلی زراعت در مناطق با محدودیت منابع آبی و لزوم گسترش سطح زیر كشت با هدف افزایش محصولات زراعی در این مناطق ، و با توجه به اینكه آبیاری یكی از نیازهای مهم تولیدات كشاورزی محسوب می شود . دستیابی به ژنوتیپ های محتمل به شرایط دشوار با كارایی بالای مصرف آب ضروری بنظر می رسد . بنابراین شناسایی مراحلی از رشد كه در آنها به آب كمتری نیاز است و حذف آبیاریهای غیر ضروری و نیز تعیین مراحل حساس به قطع آب و همچنین یافتن ژنوتیپ های محتمل به تنش آبی باعث افزایش كارایی مصرف آب همراه با افزایش سطح زیر كشت و نهایتاً عملكرد اقتصادی خواهد شد . مطالعات جدی پیرامون شرایط نامساعد محیطی و عكس العمل گیاهان نسبت به آنها از سال 1941 در دنیا شروع شده است (11). 1-ذرت :1-1-تاریخچه ذرت :مبداء اولیه ذرت به طور دقیق مشخص نیست . زیرا اجداد وحشی آن شناخته نشده است (71).فرضیه های زیادی در باره طرز پیدایش ذرت وجود دارد . یكی از این فرضیه ها این است كه ذرت ممكن است از یك گونه یك ساله وحشی بنام تئوسینت یا تریپساكم به وجود آمده باشد . فرضیه دیگر اینكه ذرت احتمالاً از تلقیح طبیعی تئوسینت با تریپساكم بوجود آمده است و تئوری جدید این است كه این گیاه از ذرت غلاف دار به دست آمده باشد (21و32). منشاء اولیه ذرت آمریكای مركزی است . قبل از كشف قاره جدید ذرت اصلی ترین زراعت جهت تأمین مواد غذایی در آمریكای مركزی و شمالی و جنوبی بوده است . بررسی های سنگواره ای نشان داده است كه ذرت حدود 4500 سال قبل از میلاد مسیح به صورت یك گیاه زراعی در مكزیك مكشت گردیده است . والدن سه مبداء اولیه برای ذرت ذكر كرده است( پرو ، مكزیك ، گواتمالا ). و ایلوف مبداء اولیه ذرت را جنوب مكزیك ، آمریكای مركزی ، آمریكای جنوبی ذكر كرده است . ذرت به دلیل ویژگیهای زیاد از جمله قدرت سازگاری با شرایط اقلیمی گوناگون در دنیا گسترش یافت . در حال حاضر بیش از 140 میلیون هخكتار از اراضی دنیا به كشت ذرت اختصاص یافته است . از نظر سطح زیر كشت رتبه سوم و از نظر تولید و عملكرد رتبه او ل را در بین غلات به خود اختصاص داده است (21و32).هم اكنون ایالات متحده آمریكا ، كشورهای اروپای شرقی ، روسیه ، چین ، و آرژانتین كشورهای عمده تولید ذرت در جهان محسوب می شوند . ایالات متحده آمریكا مهمترین صادر كننده و ژاپن و كشورهای اروپای غربی عمده ترین وارد كننده آن هستند (21). 2-1- اهمیت محصول ذرتذرت بـه دـلیل ویژگیهای بسیار زیاد خود ، به دویژه به دلیل قدرت سازی با شرایط اقلیمی گوناگون ، بسیار زود در تمام دنیا گسترش یافت و مكان سوم را بعد از گندم و برنج از نظر سطح زیر كشت به خود اختصاص داد . ذرت علاوه بر آنكه یك علوفه مطلوب برای گندم می باشد . از نظر تامین انرژی نیز بی نظیر است و به همین دلیل امروزه در تغذیه مرغ به عنوان یك غذای پر انرژی دارای اهمیت بسیار زیاد است ذرت در صنایع كاغذ سازی ، مقوا سازی ، استفاده می شود . و همچنین از چوب بلال در تهیه اسید استیك ، قطران و فورفورال كه در صنایع رنگ و لاستیك سازی به كار می رود استفاده می شود (32). ذرت به دلیل اهمیت آن در تغذیه طیور و تولید مرغ و تخم مرغ مورد توجه وزارت كشاورزی بوده و تولید آن طی سالهای 1380 –1371 از رشد خوبی برخوردار بوده ، بطوریكه سطح زیر كشت از 60 هزار هكتار به 218 هزار هكتار افزایش چشمگیری داشته است (6). از جمله پتانسیل های دیگری كه باعث گردیده است كه این گیاه به مقدار بسیار زیادی گسترش یابد . عبارت است از سازگاری وسیع كـه بـه مـوجب آن، امروزه ذرت در سطح وسیعی از مناطق پست تا مناطق مرتفع ( تا ارتفاع 3960 متری در سلسله جبال آند ) و عرض های جغرافیایی متفاوت ( حدود 35 درجه جنوبی در شیلی و 58 درجه شمالی در روسیه و سوئد ) كاشته می شود . همچنین ذرت به دلیل عملكرد قابل توجه (هر بذر ذرت در شرایط مساعد قادر است بین 400 تا 1000 عدد دانه تولید كند ) ، مقاومت نسبت به خشكی و ورس ، قدرت پذیرش كامل مكانیزاسیون در مراحل مختلف كاشت، داشت و برداشت، پذیرش كشت های متوالی، پوشش بلال ( هر بلال بوسیله پوشش های خود به خوبی از صدمات باران، پرندگان و ریزش محافظت می شود)، كارایی مصرف آب در ذرت بالاست)، سهم عمده و روز افزون در تامین مواد غذایی انسان، و دام، و مصارف صنعتی از دلایل عمده توسعه كشت ذرت در دنیا می باشد (4 و32) 3-1- طبقه بندی ذرت : ذرت گیاهی متعلق به خانواده Panicoideae و طایفه Maydeae می باشد گونه زراعی آن همان ذرت ( Zea mays L) با 20=2n است (8 و 23) .ذرت گیاهی یك پایه ، یك ساله ، دارای سیستم ریشه افشان می باشد . كه این سیستم ریشه ، شامل ریشه اولیه ریشه های دائمی (تاجی) می باشد . ذرت همچنین دارای ریشه های هوایی نیز می باشد .برگ ذرت به صورت متناوب در هر گره قرار می گیرد كه از دو قسمت غلاف و پهنك تشكیل شده است . طول برگ ها 80-50 و عرض آنها 12-4 سانتیمتر است تعداد برگ ها از 48- 8 عدد متغیر است . ذرت دارای یك ساقه استوانه ای است كه در مقطع عرضی بیضوی است . ارتفاع ساقه بسیار بوده و بسته به شرایط اقلیمی 3-5/1 متر طول دارد . ساقه ذرت دارای 8 الی 21 گره است كه پر از مغز است . گل آذین نر در انتهای ساقه به صورت خوشه ای مركب است شامل یك شاخه اصلی وتعدادی شاخه های فرعی می باشد . سنبلچه ها به صورت جفت هستند كه یكی از آنها بدون دمگل و دیگری پایه دار است هـر سنبلچه دارای دو گلچه ، هر گلچه دارای یك لما و یك پالتا ، سه پــرچم ، یـك مـادگی غـیر فعال و دو لودیكل است . لودیكل ها به هنگام گرده افشانی متورم می شوند و خروج پرچم ها و آزاد شدن گرده ها را میسر می سازند (21 و 23) . گل آذین ماده به صورت سنبله است كه از رشد و تمایز جوانه های جانبی گره های میانی ( گره ششم تا هفتم زیر گل تاجی ) به وجود می آیند . پوشش بلال برگ های تغییر شكل یافته ای است كه اندام های ماده را در خود حفظ می كند . بلال دارای محوری به نام چوب بلال ویاراكید است كه سنبلچه ها به صورت جفت در كنار هم در روی این محور قرار دارند . هر سنبلچه دارای دوگل كه فقط یكی از گل ها بارور می شود . هر گل دارای تخمدانی است كه از آن رشته ابـریشمی خـارج مـیشود كـه مـجموع آنها خامه و كلاله گویند كه گرده ها را جذب می كنند ( 16 و21 و32 و73 و74) .عمل گرده افشانی در ذرت توسط باد انجام می گیرد . حدود 95 درصد گل های ماده دگرگشن و حدود 5 درصد آنها به صورت خود گشن هستند (21).آزاد شدن دانه های گرده در ذرت یك تا سه روز قبل از خروج تارهای ابریشمی شروع و تا چند روز ادامه می یابد . هر دانه گرده پس از تماس با تارهای ابریشمی رشد كرده و عمل باروری را انجام می دهد.در شرایط مناسب عمر دانه گرده 18 تا 47 ساعت به طول می انجامد (32 و 36 و73) . 4-1-ویژگیهای انواع ذرت: الـف – دوره رشد : ذرت از نـظر طــول دوره رشد بـه سه گــروه زودرس و دیـررس تـقسیم می شود (16) ب- رنگ دانه : دانه های ذرت به رنگ های مختلف از قبیل سفید ، زرد ، پرتغالی ، قرمز و گاهی آبی یا بنفش یافت می شود .(32).ج- ارتفاع ساقه و برگ : ارتفاع ساقه ذرت بین 3-5/1 متر و تعداد برگ بین 8 تا 48 عدد متغیر است (5).د. شكل ظاهری ،كیفیت دانه و موارد مصرف : استورتوانت در سال 1985 ذرت را بر حسب ساختمان آندوسپرم و كیفیت بلال به صورت زیر تقسیم كرده است (نقل از 32).1-ذرت دندان اسبی : نشاسته آندوسپرم از دو قسمت نرم در وسط و انتها ،سخت در طرفین دانه تشكیل شده است . در طول رسیدگی دانه مقداری آب از دست داده و یك فرو رفتگی در قسمت تاج آن ایجاد می شود . 2- ذرت بلوری (سخت ): دانه این ذرت سخت ، و بدون چروكیدگی است . آندوسپرم آن شامل دو نوع نشاسته نرم و سخت است . در این نوع دانه ، نشاسته سخت ، به طور كامل اطراف نشاسته نرم را فرا می گیرد و دانه به شكل كروی و بزاق است .3-ذرات آجیلی (بو داده): آندوسپرم آن ، به جز مقدار بسیار كمی كه در اطراف جنین قرار دارد كاملاً سخت است . دانه ریز و روغنی از پروتئین می باشد. با حرارت دادن تركیده و حجیم میشود. 4- ذرت شیرین (قندی): آندوسپرم این ذرت غنی از هیدراتهای كربن قابل حل و فقیر از نشاسته است . این نوع ذرت در موقع رسیدن آب خود از دست داده وكوچك و چروكیده می شود . این نوع ذرت دارای قدرت پنجه زنیزیاد است .5-ذرت آذری ( ذرت نرم ): تمام آندوسپرم آن آردی می باشد و فقط یك لایه بسیار نازك از آندوسپرم سخت اطراف آن را فرا میگیرد . 6-ذرت بومی : نشاسته آندوسپرم آن از آمیلوپكتین تشكیل شده است كه در كارخانه جات چسب سازی از آن استفاده می شود .7-ذرت غلاف دار ( گلوكرم دار ): در این نوع ذرت گلوم ها رشد بسیار زیادی دارند و تمامی سطح دانه را می پوشاند (21 و 32 ). 5-1-فنولوژی ذرت :1-5-1-جوانی زنی و سبز كردن ذرت :عوامل محیطی موثر در جوانه زنی و سبز كردن ذرت عبارت از :رطوبت ، دما ، نوع خاك و تهویه است. مرحله جوانه زنی بذر ذرت و استقرار گیاهچه در خاك مراحل مهم در فنولوژی ذرت است . زیرا در این مرحله پوشش بذر و بافت مغزی آن در معرض هجوم آفات و عوامل بیماریزا خاكزی قرار می گیرد. در صورتیكه كلیه عوامل خارجی در حد مطلوب باشد، جوانه زنی و سبزكردن تابع دمای خاك خواهد بود صفر بیولوژیك جوانه زنی بذر ذرت 10 تا 12 درجه سانتیگراد است . با افزایش دما ، زمان لازم برای جوانه زنی و سبز كردن كوتاه می گردد . دما ، میزان ذخیره آب در موقع جوانه زنی را نیزمشروط می سازد، بدین ترتیب كه دماهای نسبتاً پایین (10-12 درجه سانتی گراد ) با محتوای حدود 75 درصد رطوبت ( بر اساس وزن خشك ) جوانه می زند. در صورتی كه در دمـای حـوالی 30 درجـه سانتی گـراد، جوانه زنی با 58 تا 60 درصد رطوبت نیز امكان پذیر می گردد. وقتی كه میزان آب قابل دسترس زراعی خاك 10-45 میلیمتر است كشت ذرت مناسب خواهد بود . از كشت ذرت در خاكی با رطوبت بالا كه در آن تهویه ضعیف است باید خوداری كرد (4و32).3-5-1- مرحله سبز كردن تا ظهور گل آذین نر : رشد ونمو در این مرحله، به شدت تحت تاثیر عوامل جوی قرار می گیرد. در این مرحله است، كه رشد برگ ها و ریشه گیاه كامل می شود . با افزایش رشد بوته ها و نزدیك شدن آنها به مرحله پیدایش گل آذین نر ، نیازهای دمایی گیاه افزایش می یابد. به هنگام پیدایش گل آذین نر، دمای مطلوب بین 24-23 درجه سانتی گراد خواهد بود. به هنگام ظهور گل آذین نر برگها 90 درصد سطح خاك را می پوشانند. اگر میزان رطوبت خاك كافی باشد، طول مرحله سبز كردن تا ظهور گل آذین نر با دما ارتباط مستقیم خواهد داشت.دمایكمتر از صفر بیولوژیك ذرت، به شدت به گیاه آسیب می رساند (4و5و32). 3-5-1-مرحله تشكیل گل آذین نر تا ظهور تارهای ابریشمی:این مرحله كه با تشكیل گل آذین نر آغاز می شود، حساس ترین مرحله رشد گیاه ذرت به شمار می رود . در این مرحله شاخص سطح برگی به حداكثر خود می رسد. و با حداكثر میزان تبخیرو تعرق مصادف می گردد(32).ذرت یك گیاه پروتاندر است ، كه بین ظاهر شدن این دو اندام یك هفته تا ده روز فاصله است . گرده افشانی 5 تا 8 روز ادامه می یابد (21و32).در شرایط آب و هوایی مطلوب ظهور تارهای ابریشمی 2 تا 3 روز پس ازگرده افشانی آغاز میز شود .و نامساعدبودن عوامل محیطی مانند خشكی و گرمای شدید موجب پوكی و مرگ دانه های گرده می شود ، به عبارت دیگر در این شرایط تلقیح به صورت ناقص انجام میگیرد (73و32). 4-5-1-مرحله تشكیل تارهای ابریشمی تا رسیدن دانه:چند روز پس از تلقیح، تارهای ابریشمی پژمرده شده و قهوه ای رنگ می گردند. پساز گذشت یك هـفته از تـلقیح، دانه لـقاح یـافته بـه صـورت برجستگی های آبكی بر روی چوب بلال ظاهر می شوند. در یك هفته بعدی چوب بلال به سرعت رشد می كند و بتدریج به طول و قطر كامل خود می رسد. در این مرحله بیشتر فعالیت فیزیولوژیكی گیاه صرف پركردن چوب بلال و ذخیره مواد غذایی در دانه ها می شوند (74). 6-1-رشد و نمو:1-1-6-1- ریشه : جنین ذرت در موقع جوانه زنی فقط تولید یك ریشه می كند كه به سرعت رشد كرده و تولید انشعابات فرعی نموده ، و در خاك نفوذ می كند این ریشه ها را ریشه های جنینی گویند همچنین از ناحیه مزوكوتیل به تعداد 3 تا 7 عدد ریشه نابجا ظاهر میشود كه به همراه ریشه های جنینی ، ریشه های اولیه ذرت را تشكیل می دهند و تامین كننده مواد غذای برای ذرت در 2 تا 3 هفته اول رشد می باشند. نوع دیگر ریشه در سطح نزدیك به خاك از محل گره های انشعاب ظاهر می شود كه به آن، ریشه های دائمی (تاجی) گویند. ذرت همچنین دارای ریشه های هوایی است، كه از گره های بالای سطح خاك ظاهر میشوند كه عمدتاً نقش استحكام گیاه را بر عهده دارند (1و31و 32). 2-1-6-1-برگ : برگها در ذرت به صورت متناوب ظاهر می شوند . هر برگ دارای غلاف و پهنك است كه غلاف برگ ، ساقه را در بر می گیرد. تعداد برگ یك صفت ژنتیكی محسوب و تحت تاثیر شرایط محیطی قرار نمی گیرد و تعداد برگ در ذرت بین 8 تا 48 را شامل می شود.لوله ای شدن برگ ذرت در شرایط كمبود آب با پوشاندن سطح برگ و به ویژه روزنه ها، از هدر رفتن آب جلوگیری می كند. همچنین تعدادی از برگهای پائین بوته در طول زمان پژمرده و از بین می روند . اولین برگها نیز بر اثر رشد ریشه های هوایی پاره می شوند (5و32). 2-6-1-رشد اندام های زایشی:خاتمه نمو رویشی در ذرت هنگامی است، كه مریستم انتهایی ساقه، كه در زمان تشكیل برگها به شكل نیمكره است، شروع به طـویل شدن كـرده و طـرح اولـیه گل نـر یا گل تاجی را به وجود می آورد. با طویل شدن میانگره ها روی ساقه، نموگل نر ادامه می یابد. بتدریج با خروج گل تاجی ازحلقه برگ، گرده افشانی از نقطه ای در نزدیكی نوك گل تاجی شروع و سپس در جهات مختلف گل آذین نر انجام میشود. گرده افشانی یك بوته ممكن است یك هفته یا بیشتر به طول انجامد. دانه های گرده در اثر لرزش بساك ها آزاد می شوند . یك گل تاجی برای باوركردن تقریباً 1000 دانه در هر بوته، تعداد 25 میلیون دانه گرده رها می سازد (31و32و73).گل آذین ماده یا بلال كه به وسیله برگ های تغییر شكل یافته احاطه شده است ، از جوانه های جانبی واقع بر روی گره های ساقه به وجود می آید. تعداد بلال در ارقام اصلاح شده یك عدد است. كـلاله گـل مـاده یـا كاكل، از نقطه رشدی گل بوجود می آید. كاكل شروع به طویل شدن می كند و سرتاسر طول غلاف گل ماده را طی می كند و در اثر فعالیت یك مریستم میان لایه ای كه در پایه آن قراردارد به جلو رانده می شود. پس از گرده افشانی و تلقیح، فعالیت ناحیه مریستمی بلافاصله پایان، و نهایتاً رشد كاكل متوقف می شود (32و74). 7-1-خاك مناسب ذرت:ذرت به دلیل داشتن ریشه های عمیق و نیز قدرت خوبیكه در جذب مواد غذایی دارد، نسبت به حاصلخیزی خاك توقع چندانی ندارد. ذرت را می توان در خاك های مختلف كاشت ولی مناسب ترین آن خاك های عمیق با بافت متوسط زهكشی خوب و قدرت نگهداری زیاد آب می باشد .ذرت نسبت به شوری خاك حساس است PH مناسب برای ذرت از 6 تا 7 می باشد(32و8). 8-1- دمای مورد نیاز:ذرت یك گیاه گرمسیری است . در شرایطی كه حداقل درجه حرارت 10 درجه سانتی گراد باشد جوانه زده و درجه حرارت 25 الی 30 درجه سانتی گراد بخوبی رشد كرده و حرارت بالاتر از 32 درجه بر عملكرد آن اثر سو خواهد گذاشت. در مراحل رشدی، هر چه گیاه به مرحله تشگیل بلال نزدیكتر می شود، به همان اندازه نیز به دما افزایش می یابد. با وجود این ذرت نمی تواند دماهای بسیار بالا را به ویژه در شرایط تنش خشكی تحمل كند. به طور كلی این گیاه بیشترین حساسیت به دماهای بالا را در مرحله گردافشانی نشان می دهد. و صدمات ناشی از افزایش دما، خشك كردن كلاله ، پوكی دانه گرده، كاهش میزان تلقیحو عملكرد دانه می باشد. ذرت بعد از گرد افشانی و لقاح، احتیاج كمتری به گرما دارد. درجه حرارت بیش از 30 درجه سانتیگراد و شرایط خشك باعث زودرسی ذرت و در نتیجه كاهش عملكرد دانه می شود . اپتیم درجه حرارت در مرحله رسیدن دانه ها 26-24 درجه سانتیگراد می باشد (32و8و48و54).9-1-رطوبت مورد نیاز: از آنجایی كه ذرت از گیاهان مناطق حاره است، به نظر می رسد كه به آب بیشتری نیاز داشته باش، ولی به علت برخورداری از سیستم ریشه ای گسترده در برابر تنش های محیطی موقت و كوتاه میتواند مقاومت كند، اگر دما كافی باشد، جوانه زنی ذرت ممكن است از رطوبت 30 درصد آب قابل دسترس آغاز شود. ولی هنگامی كه میزان رطوبت به 80 درصد می رسد، جوانه زنی تسریع می شود. جوانه زدن در شرایط غرقابی و اشباع شدن خاك بهد علت عدم تهویه مناسب، كند و حتی متوقف می شود. در آغاز مرحله تشگیل برگ، به علت كند بودن رشد گیاه، نیاز آبی كمتراست. در این مرحله اگر رطوبت در 10 تا 20 درصد ظرفیت مزرعه ای حفظ شود. به علت نفوذ عمیق ریشه ها ، به مقاومت گیاه در دوره كم آبی افزوده می شود از مرحله هفت برگی تا تشكیل گل آذین نر میزان رشد طولی گیاه افزایش می یابد و در صورت وجود تنش خشكی از میزان رشد گیاه كاسته می شود.كمبود رطوبت در مرحله گل آذین نر ممكن است تشكیل گرده را به تاخیر و موجب تشكیل گردهد های عقیم خواهد شد. در اثر خشكی در مرحله زایشی بین ظهور گلآذین نر و تشكیل تارهای ابریشمی (ASI) طولانی تر شده، در نتیجه به علت عدم گردافشانی كافی، لقاح به صورت ناقص انجام و دانه ها عقیم می گردند، در مرحله تشكیل دانه به علت بالا بودن شاخص سطح برگ، میزان مصرف آب زیاد بوده و تعریق شدید است. پس از مرحله شیری از میزان نیاز ذرت به آب كاسته می شود. در این هنگام دما یك عامل موثر در رسیدن دانه به شمار میرود و برای كاهش رطوبت دانه لازم است رطوبت هوا نیز به میزان معینی كاهش یابد (8و23و70). ادامه خواندن مقاله زراعت ذرت

نوشته مقاله زراعت ذرت اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 334 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : صنعت مسافرت و جهانگردی فصل اول: تعاریف و مفاهیم جهانگردیصنعت مسافرت و جهانگردی به عنوان بزرگ‌ترین و متنوع‌ترین صنعت در دنیا به حساب می‌آید. بسیاری از كشورها این صنعت پویا را به عنوان منبع اصلی درآمد، اشتغال زایی، رشد بخش خصوصی و توسعه ساختار زیربنایی می‌دانند. صنعت جهانگردی در سراسر دنیا، به ویژه در كشورهای در حال توسعه، كه شكل‌های دیگر اقتصادی مانند تولید یا استخراج منابع طبیعی به صرفه نیست، بسیار مورد توجه می‌باشد. مردم به دلیل متعدد و مختلفی به مسافرت می‌روند. رشد سریع و قدرتمند جهانگردی در مدتی نسبتاٌ كوتاه، باعث شده است كه تأثیر فراوانی بر مسافرت‌های تجربی بگذارد. در ابتدا، مسافرت و جابه‌جایی به مكان‌های دور، بعید به نظر می‌رسید و از نظر مالی بیشتر مردم توانایی این كار را نداشتند. میهمانخانه‌ها و رستوران‌هایی در نقاط مختلف به صورت یكی از اقلام عمده بودجهبزرگ درآمدند م همگی درصدد ایجاد مكان‌هایی كنار فرودگاه‌ها راه‌های اصلی و مناطق روستایی برآمدند. خدمات مهمی كه ‌آژانس‌های مسافرتی و دست‌اندركاران و متصدیان امور مسافرتی ارائه می‌دادند، و كارهایی را كه دفاتر گردشگری در بخش دولتی انجام می‌دادند و سرانجام فناوری پیشرفته، همه باعث شدند كه مسافران بالقوه كنونی بتوانند سفرهایی سالم، بی‌خطر، آرام و لذت‌بخش انجام دهند. تعریف« مسافرت و جهانگردی »نیاز به ارائه تعریفی از واژگان فنیبحث درباره اصطلاحات و واژگانی فنی كه در این صنعت پویا مورد استفاده قرار می‌گیرند، حائز اهمیت است. بیشتر لغت‌نامه واژه ساده مسافرت را عمل جابه‌جایی تعریف كرده‌اند، كه البته در مفهوم جهانگردی این واژه تعریف دیگری دارد. با توجه به هدف این كتاب، مسافرت بدین گونه تعریف می‌شود: «عمل جابه‌جایی به خارج از جامعه برای تجارت یا تفریح و نه برای انجام كار روزمره یا تحصیل» (گی، ماكنز و چوی، 1989، ص12) . برای این كه مسافرت نوعی صنعت به حساب آید، باید در سایه این گونه فعالیت‌ها نوعی ارزش اقتصادی ایجاد شود.با درك واژگان و مفاهیم اصولی كه در محتوای مسافرت و صنعت جهانگردی به كار برده می‌شود، چارچوبی ارائه می‌شود كه بیشتد بحث‌های مربوط به این صنعت بر اساس آن است. به علت ناملموس بودن ماهیت این صنعت، از نظر واژه‌شناسی، تعریف عمومی ارائه شده كه از جهات مختلفی حائز اهمیت است.با استانداردشدن واژگان از جانب دست‌اندركاران و گروه‌های ذی‌ربط این اطمینان به وجود می‌آید كه از اصطلاحات و عبارت‌های مشابهی استفاده شود و مانع از هر نوع تحریف و سوءتفاهم گردد. از این رو، تعریفی واحد برای دست‌اندركاران و مدیران اجرایی مناطق یا كشورهای مختلف این صنعت كه می‌خواهند درباره مسائل جهانگردی و مسافرت بحث كنند، بسیار ضروری است. گذشته از این، برنامه‌ریزان با داشتن تعریف‌های استاندارد جهت اتخاذ تصمیمات تجاری قادر خواهند بود كه از داده‌های مقایسه‌ای استفاده كنند. به هر حال، نمی‌توان فرض را بر این گذاشت كه تعریف واحدی مورد قبول همگان واقع شود. در نیمه اول قرن بیستم، ورود و خروج مسافران و جهانگردان در بسیاری از كشورها به ندرت ثبت می‌شد و اگر هم این كار انجام می‌گرفت روش ثبت از كشوری به كشور دیگر فرق می‌كرد. در ضمن شمارش نهایی این مسافران و جهانگردان، به علت وجود تعریف‌های مختلفی از جهانگردان، امكان نداشت و فقط از روی گذرنامه های افراد خارجی امكان این ثبت ایجاد می‌شد. سرانجام، با ارائه تعریف استانداردی از این صنعت، پژوهشگران جهانگردی، درباره صنعت مربوطه مفروضات علمی قابل اتكایی ارائه دادند؛ از این رو، این صنعت به سرعت گسترش یافت، به صورتی كه پژوهشگران جهانگردی، تصمیم‌گیرندگان بخش عمومی و مدیران اجرایی بخش خصوصی را ترغیب كردند كه باعث شود این صنعت نقش فوق‌العاده‌ای در سیستم اقتصاد جهانی ایفا كند. صنعت جهانگردی به عنوان یك رشته آموزشی و علمی نوین هنوز فاقد تحقیقاتی است كه در سایر رشته‌های بازرگانی مشاهده می‌شود. پس از پذیرفتن تعریف استاندارد، پژوهشگران می‌توانند با شرایط بهتری داده‌های مقایسه‌ای را جمع‌آوری كنند و در این زمینه تحقیقات معنا‌دارتری ارایه كنند.تعریف جهانگردی در مارس 1993، كمسیون آمار ملل متحد، تعریف ارائه شده از جهانگردی توسط سازمان جهانی جهانگردی را پذیرفت. بر اساس این تعریف، جهانگردی عبارت است از: «مجموع فعالیت‌های افرادی كه به مكان‌هایی خارج از محل زندگی و كار خود به قصد تقریح و استراحت و انجام امور دیگر مسافرت می‌كنند و بیش از یك سال متوالی در آن مكان‌ها نمی‌مانند.» این تعریف، به بعد «تقاضا»ی جهانگردی توجه و تأكید دارد. تعاریف ارائه شده از جهانگردی معمولاٌ هر دو بعد «عرضه» و«تقاضا»ی جهانگردی را مد نظر قرار می‌دهد. تعاریفی كه متوجه بعد «عرضه» جهانگردی هستند، بر محصولات و خدمات ارائه شده به جهانگردان متمركز می‌باشند؛ در حالی كه تعریف‌های مربوط به بعد «تقاضا»ی جهانگردی بر رفتار جهانگردان و آنچه آنان دارند و جستجو می‌كنند، تمركز می‌كنند. جهانگردی، اگر چه یك بخش اقتصادی محسوب می‌شود، اما فعالیت اقتصادی چند بخشی است. به همین علت اقتصاددان و دولتمردان، طبقه‌بندی و هماهنگ كردن آن را بسیار مشكل می‌یابند. تعیین محدوده جهانگردی در كلیت، در واقع مشكل و دشوار است و به همین علت فعالیتی است كه هم تعریف آن و هم مدیریت آن بسیار دشوار است. به جهانگردی باید از دیده تعاملی بین عرضه و تقاضا نگریست؛ طراحی و توسعه یك محصول، به منظور مرتفع ساختن یك نیاز. همین تعامل است كه آثار اقتصادی، زیست‌محیطی، اجتماعی، فرهنگی و دیگر آثار را تعریف می‌كند.راه‌های بسیاری برای بررسی فعالیت جهانگردی وجود دارد. یك راه این است كه جهانگردی را به سه مرحله تقسیم كنیم:• آنچه پیش از ترك خانه روی می‌دهد (مطالعه مواد تبلیغاتی یعنی آگهی‌ها و …، انتخاب مقصد، خرید و…)• آنچه در راه رفتن به مقصد معین شده و برگشت از آنجا روی می‌دهد (مسافرت، عزیمت، ورود).• آنچه كه در مقصد برای مسافر اتفاق می‌افتد (خاطرات و رضایتمندی‌ها، نارضایتی‌ها و دلخوری‌ها).تعاریف سازمان جهانی جهانگردی (كه بسیاری از دولت‌ها در آن عضویت دارند) راهی را برای ارائه تعریفی عمومی از جهانگردی نشان داده است. در سال 1991، سازمان جهانی جهانگردی و دولت كانادا كنفرانس بین‌المللی درباره مسافرت و آمارهای جهانگردی در اتاوا، كانادا تشكیل دادند كه نظر و پیشنهاد‌هایی مربوط به جهانگردی (تعریف و طبقه‌بندی آن) ارائه دادند. تعاریفی كه در زیر آمده‌اند مبتنی بر تعریف‌هایی هستند كه سازمان جهانی جهانگردی از جهانگردی و جهانگردان ارائه نموده است: • جهانگردی : به عمل فردی كه به مسافرت می‌رود و در آن مكان كه خارج از محیط زندگی وی است برای مدتی كمتر از یك سال جهت تفریح، تجارت و دیگر هدف‌ها اقامت نماید، گفته می‌شود.• جهانگرد : (بازدید كننده یك شبه): كسی كه حداقل یك شب در یك اقامتگاه عمومی یا خصوصی در محل مورد بازدید، به سر برد.• گردشگر یك روزه (جهانگرد): گردشگری كه شب را در یك اقامتگاه عمومی یا خصوصی در محل مورد بازدید به سر نمی‌برد (مسافرت یك روزه). • بازدیدكننده : كسی كه به محلی غیر از محل زندگی خود به مدتی كمتر از 12 ماه مسافرت كند و هدف از ماندنش كسب درآمد، در آن محل سفر كرده، نباشد.• مسافر : كسی كه بین دو یا چند مكان سفر كند (سازمان جهانی جهانگردی، b1995، ص17).شكل و نوع مسافرت همان‌گونه كه بازدیدكنندگان (مسافران) متفاوت هستند، شكل و نوع مسافرت نیز متفاوت است، كه البته به شخص مسافر، مقصد و انگیزه مسافرت بستگی دارد؛ برای مثال، مسافرت‌های خارجی و داخلی، درون منطقه‌ای و برون‌منطقه‌ای و درون مرزی و برون‌مرزی. جهانگردی بین‌المللی و گردشگری داخل كشور (بین‌المللی و داخلی)از دیدگاه سازمان جهانی جهانگردی بین‌المللی با گردشگری داخلی متفاوت است و به محدوده مرزی كشور مربوط می‌شود. ولی این بدان معنی نیست كه هر مسافر بین‌المللی، یك بازدیدكننده تلقی شود. مسافر كسی است كه برای خارج شدن از محل سكونتش، سفر می‌كند؛ برای مثال كارگری كه برای كار از مرز خارج می‌شود بازدیدكننده محسوب نمی‌شود. جهانگردی بین‌المللی همیشه، در وهله اول، از نظر اقتصادی مدنظر قرار می‌گیرد، زیرا این شكل گردشگری نقش مهمی در بازرگانی و جریان ارزی ملت‌ها بازی می‌كند. گردشگری داخلی نیز تحت‌الشعاع جهانگردی بین‌المللی است، با وجود این تصور بر این بود كه گونه مسافرت‌ها اثر بین‌المللی ندارند و به آمارهای تجاری همان كشور مربوط بوده و اهمیت دارند. بدیهی است كه این دو گردشگری رابطه تنگاتنگی با هم دارند. مسافران تحت تأثیر شرایط محیطی قرار می‌گیرند، و با توجه به عوامل خارجی مانند رشد نسبی درآمد واقعی، تفاوت قیمت بین كشورها و سیاست بین‌الملل، مسافرت‌های داخلی جای خود را به جهانگردی بین‌المللی می‌دهند و یا بر‌عكس. در چند دهه گذشته، در بسیاری از كشورهای غربی روزهای تعطیل تبدیل به سفرهای بیرون شهری شده‌اند و این به علت بالا رفتن استاندارد زندگی و كسب درآمد‌های اضافی است؛ در حالی كه در كشورهای در حال توسعه گردشگری داخلی افزایش یافته است (سازمان جهانی جهانگردی،b1995، ص34)مسافرت‌های منطقه‌ای منطقه به بخش كوچك جغرافیایی از یك ناحیه گفته می‌شود كه با شاخصی معین یا با چارچوب مرجعی موثق مشخص می‌شود. در تحقیقات جهانگردی منطقه را به سه دسته تقسیم می‌كنند. نخست، موقعیت جغرافیایی منطقه كه برای مثال می‌توان به مناطق «شمال» یا «شرق» اشاره كرد. دوم، نواحی (مناطق) اداری، مانند «استانx». سوم منطقه‌ای كه از نظر فیزیكی در برگیرنده طبیعت بیشتری است، برای مثال «حوزه دریاچه» یا «حوزه اقیانوس‌ آرام». از نظر در دسترس بودن و قابل استفاده بودن می‌توان به چند دسته‌بندی دیگر اشاره كرد، برای نمونه «منطقه روستایی» یا «منطقه ساحلی». مقصود از مسافرت‌های بین منطقه‌ای، مسافرت‌هایی است كه بین مناطق مختلف صورت می‌گیرد، حال این مناطق در یك استان یا ایالت، یك كشور و یا در مناطق مختلف دنیا باشد. از طرفی، مسافرت‌های درون منطقه‌ای به مسافرت‌هایی كه در داخل یك منطقه مشخص صورت می‌گیرد؛ اطلاق می‌شود (حال این منطقه بومی باشد یا در سطح بین‌المللی). برای مثال، می‌توان به مسافرت‌های بین كشور‌های آسیای شرقی اشاره كرد.گردشگری درون مرزی یا برون مرزی در هر حوزه‌ای متناسب با منطقه مورد نظر (منطقه بومی، كشوری یا گروهی از كشورها) سه نوع جهانگردی دسته می‌شود: • گردشگری داخلی، به ساكنان منطقه‌ای خاص می‌شود كه فقط در منطقه مربوطه سفر می‌كنند (مانند بازدیدكنندگان).• گردشگری درون مرزی ، به افرادی غیر از ساكنان منطقه‌ای خاص گفته می‌شود كه مانند بازدیدكنندگان از محل دیدن می‌كنند.• گردشگری برون مرزی ، افراد ساكن یك منطقه كه به منطقه‌ای غیر از منطقه سكونت خود سفر می‌كنند. اگر معیار سنجش را كشور قرار دهیم می‌توان عبارت‌های جهانگردی «داخلی»، «درون‌مرزی» و«برون مرزی» را به روش‌های مختلفی تركیب كرد و سه دسته‌بندی زیر را ارائه داد: • گردشگری داخلی ، كه شامل گردشگری داخلی و درون‌مرزی می‌شود. • گردشگری ملی ، كه شامل گردشگری داخلی و گردشگری برون‌مرزی می‌شود.• جهانگردی بین‌المللی ، كه شامل گردشگری درون‌مرزی و برون‌مرزی می‌شود.باید توجه داشت كه این عبارت‌‌ها (درون مرزی، برون مرزی، داخلی، ملی و جهانگردی بین‌المللی) بر مبنای معیار قرار دادن كشور به عنوان مرجع سنجش، ارائه شده‌اند. در ضمن، بعضی مناطق از نظر سیاسی، كه از كشور كوچك‌تر هستند و با ایالت فرق می‌كنند، نیز بدین گونه دسته‌بندی می‌شوند. مانند جامعه مشترك‌المنافع پوارتوریكو و جامعه مشترك‌المنافع جزایر شمالی ماری‌یانا كه هر دو بخشی از ایالات متحده آمریكا می‌باشند (سازمان جهانی جهانگردی، b1995، ص27). فصل دوم: تاریخچه مسافرت و جهانگردیاز آن جا كه مسافرت و جهانگردی به قدمت تمدن است، تاریخ نشان می‌دهد كه مسافرت همیشه با تجربه‌های خوشایندی همراه نبوده است. در این قسمت به طور خلاصه مروری بر تكامل تاریخچه جهانگردی از عهده باستان تا دنیای امروز انجام می‌شود و چالش‌های پیش روی جهانگردی در حالی كه دنیا پا به هزاره جدید می‌گذارد، مورد بررسی می‌گیرد. عهد باستان مردم تمدن‌های ماقبل تاریخ با انگیزه به دست آوردن غذا، دوری از خطر و نقل مكان به آب‌و‌هوای مساعد، مسافرت می‌كردند. با افزایش مهارت و كسب فنون، نیاز انسان به زندگی بدوی و خانه بدوشی كاهشی یافت و دیگر با انگیزه تجارت و معامله كالا، مسافرت می‌كرد. از آنجا كه امپراطوری‌های عهد باستان در قاره‌های آفریقا، آسیا و خاورمیانه ایجاد شدند، زیربنای اقتصادی به وجود آمد كه باعث ایجاد جاده و راه‌های آبی و هم چنین وسایل نقلیه‌ای برای سهولت راه شد. اولین مسافرت‌های رسمی دولتی از جانب حكام مناطق مختلف بود كه نمایندگان خود را به مكان‌های دوردست اعزام می‌كردند تا جنگ‌های قبیله‌ای را اداره كنند و از شهروندان مالیات و خراج بگیرند. در دوره حكومت خانواده‌های سلطنتی در مصر، مسافرت با قصد تجارت و تفریح انجام می‌گرفت، كه این گونه مسافرت‌ها رونق زیادی یافت و در نتیجه در مسیرهای طولانی و شهر‌ها برای پذیرایی از مسافرانی كه بین قرارگاه‌های دولت مركزی و مناطق خارج از قلمرو مسافرت می‌كردند، میهمانخانه‌هایی ساخته شد. در دوره اوج اقتدار امپراطوری آسوری مفهوم مسافرت گسترش یافت و وسایل و تشكیلاتی برای مسافرت‌های ارتشی ایجاد شد، جاده‌سازی بسیار گسترش یافت و در نقاط مختلف علامت‌‌های خاصی نصب گردید تا فواصل مشخص شوند. ایرانیان كه امپراطوری آسوری را شكست دادند، اقدام به توسعه سیستم راه‌سازی نمودند و كالسكه‌هایی ساختند كه در مسافرت و حمل‌و‌نقل به كار گرفته می‌شوند. یونانیان باستان در دو مرحله، باعث پیشبرد و توسعه مسافرت و جهانگردی شدند. نخست، با گسترش ضرب سكه كه دیگر مسافران مجبور نبودند به خاطر معاوضه كالاهای خود با كالاهای مورد نظر، آن كالاها را به مقصد مورد نظر ببرند. دوم، با گسترش زبان یونانی در سراسر حوزه مدیترانه كه باعث شد مسافران بتوانند به راحتی با یكدیگر ارتباط برقرار كنند. از آن جایی كه بیشتر شهر‌ها و شهرك‌های یونان كنار ساحل قرار داشتند، اصولاٌ مسافرت‌ها به وسیله خطوط دریایی انجام می‌شدند. مسافرت‌های دولتی رونق زیادی نداشتند، زیرا سیستم اداره شهر به گونه‌ای بود كه باعث استقلال این امپراطوری شد. یونانیان علاقه بسیاری به بازدید از شهر‌ها به ویژه آتن، داشتند؛ در ضمن آنها از مسافرت برای تماشای جشن‌های مذهبی لذت می‌بردند و می‌كوشیدند مسابقات المپیك را كه هر چهار سال یكبار برگزار می‌شد، ببینند. زمانی كه امپرطوری روم به اوج قدرت رسید، طبقه اشراف‌زاده حاكم، سرگرم تفریح در دوره‌ای نسبتاٌ آرام بودند. آنها همانند یونانیان از مراسم مذهبی و ورزشی لذت می‌بردند و بدین منظور به نقاط مربوطه مسافرت می‌كردند. اشراف‌زادگان روم علاوه بر دیدن جاهای دیدنی از یونان نیز بازدید می‌كردند. فردی به نام پوسانیاس كه اهل یونان بود در 170 میلادی كتاب ده‌جلدی به نام راهنمای یونان منتشر كرد تا باستانی، مجسمه‌ها، داستان‌ها، و افسانه‌هایی كه درباره این آثار وجود داشت، توصیف گردید. برعكس، اهالی روم به مصر مسافرت می‌كردند تا از مجسمه ا‌بو‌الهول و اهرام ثلاثه دیدن كنند. از آن جایی كه اسكندریه شهر بزرگ و پایتخت بود، و اشراف روم در آن جا به سر می‌بردند، ملیت‌های مختلفی از جمله مصری‌ها، یونانیان، یهودیان، حبشه‌ای‌ها، هندی‌ها و سوری‌ها به آن مكان روی آورده و آن جا را محل دادوستد و تفریح خود قرار دادند. آسمان مصر همیشه آفتابی بود و آب و هوای گرم و خشكی داشت؛ از این دو، رومی‌ها مجذوب این مكان شدند. شهروندان امپراطوری روم باستان به خرید از مكان‌های دور علاقه بسیاری داشتند، همان‌گونه كه امروزه جهانگردان علاقه بسیاری به این كار دارند. مسئله پنهان كردن كالاهایی كه از گمرك وارد كشور می‌شد امری عادی بود. كه این وضع هنوز هم ادامه دارد، زیرا در آن زمان 25 درصد واردات به عنوان عوارض گمركی ضبط می‌گردید.در تمدن‌های آسیایی هم تاریخ بلندبالایی از سیاحت، تفریح و گردش وجود دارد، كه نمونه‌های شناخته شده آن وجود تفریح‌گاه‌هایی در مناطق خوش آب وهوای چین و ژاپن است. اشراف چینی و میهمانان در فصل تابستان به مناطق خوش آب و هوای سوژو، هنگ‌ژو و سایر مناطق دیدنی می‌رفتند و در ویلاها و عمارت‌های كلاه‌فرنگی خوش می‌گذرانیدند. قرون وسطیتجارت و مسافرت در قرون وسطی (دوره پنجم تا چهاردهم میلادی) رونق كمتری داشت، به صورتی كه جاده‌ها تقریباً از بین رفته و شرایط مسافرت بسیار مشكل و حتی خطرناك شد. طی این دوره، دیدار از كلیساهای مسیحیان نخسیتن اولویت مسافرت بود، زیرا صومعه‌های زیادی در نقاط مختلف پراكنده بودند و راهبان و كشیشان مسیحی مردم را تشویق به زیارت این مكان‌ها می‌كردند. در سده چهاردهم، مسافرت به قصد زیارت به صورت یك پدیده انبوه و سازمان‌یافته در‌آمد و شبكه بزرگی از سازمان‌های خیریه به كمك طبقات مختلف اجتماعی ایجاد شد. مسیحیان به بیت‌المقدس و روم مسافرت می‌كردند و با وجود این كه این مسافرت‌ها اساس و رنگ مذهبی داشتند، مسافرت‌های تفریحی و اجتماعی هم به حساب می‌آمدند. در نیمه دوم سده سیزدهم، ماركوپولو مسیری از اروپا به آسیا تعیین كرد. او در چین، پی به یك سیستم جاده‌ای بسیار عالی، كه برای اولین بار در زمان سلطنت خانواده چو ساخته شده بود، برد، (1122- 1221 قبل از میلاد). ماركوپولو كتاب خود را بر مبنای این سفر نوشت و این كتاب نخستین منبع اطلاعاتی غرب درباره زندگی شرق در آن دوران قرار گرفت. با اختراع چاپ، كتاب‌ها در این زمینه رونق بسیار یافت، برای نمونه كتاب سرجان مندویل به نام مسافرت در سال 1357 به چندین زبان منتشر شد، كه شرح مسافرت به نقاط دور و نزدیك دنیا، حتی تا آسیای جنوب شرقی به تفصیل در آن آمده است. نخستین مسافرت كاروانی (دسته جمعی) مربوط به كاروانی است كه در سده پانزدهم از ونیز به بیت‌المقدس می‌رفت. پیش از شروع سفر از مسافران مبلغ مشخصی برای هزینه‌های سفر مانند رفت و برگشت، غذا، استراحت‌گاه، حیوان برای حمل مسافر و بار و پولی كه به عنوان رشوه باید پرداخت می‌شد، می‌گرفتند. نخستین نمونه (تاریخچه) غذا‌های فوری امروزی را می‌توان در مسیر این مسافرت‌های پرجمعیت مشاهده كرد. فروشندگانی كه انواع غذاها، میوه‌ها، گوشت، ماهی، نان و شیرینی‌جات وا به زوار می‌فروختند، بدین منظور چادر‌هایی در مسید كاروان‌ها زده بودند.رنسانساز سده چهارده تا هفده ، بیشتر مسافرت‌ها با هدف كسب دانش و تجربه آموزی انجام می‌شد. در انگلستان، ملكه الیزابت اول برای تربیت و پرورش نمایندگان خارجی مسافرت‌هایی را برای آنها فراهم كرد و دانشگاه‌هایی مانند آكسفورد و كمبریج در انگلستان و سالامانكا در اسپانیا به همراه بورس تحصیلی برای دانشجویان ایجاد نمود. علاوه بر این، جواز مسافرت كه دو تا سه سال اعتبار داشت صادر گردید و بدین وسیله محدودیت‌هایی بر مقدار پول، تعداد اسب و خدمه (معمولاً‌ سه نفر) مشخص شد. برای هر مسافر فقط هنگام خروج از كشور (سفرهای خارجی) گذرنامه‌ای صادر می‌شد و طی هر بار مسافرت به خارج گذرنامه جدید صادر می‌گردید. مسافران پول نقد كمتری حمل می‌كردند و در ازای پول نقد زیاد، از برگ‌های اعتباری كه امروزه به چك‌های مسافرتی معروف‌اند، استفاده می‌نمودند. مسافران دوره الیزابت معمولاً از راه پاریس و فرانكفورت به ایتالیا می‌رفتند. كاروان‌های مسافرتی دوره الیزابت پس از چندی، دارای ساختار و سازمان منظمی گردیدند و آن را «گراند تور» نامیدند. این كاروان‌ها كار خود را در نیمه سده هفده شروع كردند و با نیمه سده نوزده پابرجا بودند. بیشتر اعضای این كاروان‌ها برای كسب دانش و تجربه‌های حدید به مسافرت می‌رفتند، معمولاً‌ این افراد از طبقه بالای اجتماع بودند كه برای كسب دانش و فرهنگ مسافرت می‌كردند. اصولاً، پسران خانواده‌های مرفه برای دیدن آثار باستانی، مطالعه و نیز فراگیری علوم معماری و تاریخ به كشورهای خاصی اعزام می‌شدند. گراندتور یك راهنمای سفر داشت كه در سال 1778 توسط توماس نوگنت تهیه شد و پرفروش‌ترین كتاب معرفی گردید. انقلاب صنعتی انقلاب صنعتی كه از سال 1750 تا 1850 ادامه یافت، پایه و اساس گردش‌های دسته جمعی را، كه امروز ما با آن آشنا هستیم، به وجود آورد. در این دوره تغییرات اقتصادی و اجتماعی عمیقی به وجود آمد كه از آن جمله مهاجرت كارگران كشاورز از مناطق روستایی و روی آوردن آنها به شهرنشینی بود. انقلاب صنعتی قدرت بخار را كه در قطارها و كشتی ها مورد استفاده قرار می‌گرفت، معرفی كرد. تغییرات اجتماعی، موجب تغییر مشاغل و گسترش طبقه میانی اجتماع گردید و این طبقه توان بیشتری یافت تا بیشتر به تفریح و مسافرت برود؛ در نتیجه افزایش تقاضا برای مسافرت باعث شد كه مسافرت‌های تخصصی طبقه اشراف گراند تور شكل تازه‌ای به خود بگیرد و به مسافرت‌های تفریحی در سطح عمومی تبدیل شود. در ابتدا مسافرت‌های تفریحی، یك روزه بودند؛ زیرا هم مردم دارای توان مالی زیاد نبودند و هم این كه روزهای كاری هفته پنج روز نبود. در پایان سده نوزدهم كارگران تعطیلات سالانه داشتند. آنها برای فرار از مناطق شهری آلوده و شلوغ به كنار دریاها می‌رفتند و تعطیلات خود را آن نقاط می‌ گذراندند، كه تا حدی همانند كارهایی بود كه جهانگردان كنونی انجام می‌دهند. برخی از مكان‌هایی كه تا آن زمان محل تفریح و گردش خانواده‌های ثروتمند و مرفه بود، گسترش یافت و تأسیسات جدیدی به وجود آمد تا بتواند فضای لازم را برای طبقه متوسط جامعه كه رو به گسترش بودند، تأمین نماید. در این مكان‌ها، طبقه متوسط جامعه بازاد بزرگی به وجود آورد (البته در مقایسه با تعداد اندكی از این مكان ‌ها كه در گذشته برای اشراف و ثروتمندان تهیه شده بود.) اگر چه این مسافران جدید هزینه‌های زیادی نمی‌پرداختند، ولی تعداد روزافزون آنها این كمبود را جبران می‌كرد. جهانگردی نوینجهانگردی امروز به همراه مجموعه‌ای از تمایلات، حركت،دسترسی یافتن به امكانات و توانایی‌های مالی، مسافرت توده‌ها را امكان‌پذیر ساخت. فناوری‌های نوین مانند خطوط هواپیمایی، كامپیوتر، آدم آهنی و ارتباطات ماهواره‌ای باعث شد كه در سده بیستم، شیوه زندگی، كار، بازی و تفریح افراد دگرگون شود. پیشرفت فناوری باعث شد كه به دلیل‌های متعددی میزان مسافرت‌های دسته جمعی افزایش یابد كه این دلایل شامل افزایش زمان تفریح، بالارفتن درآمد، پیشرفت ارتباطات دور و ایجاد راه‌های كارآمد حمل و نقلی است. در حالی كه دنیای امروز پا به هزاره جدید می‌گذارد، تردیدی نیست كه صنعت جهانگردی و مسافرت به صورت یكی از پایه‌های استوار سیستم اقتصاد جهانی درآید. با .جود ركودهای دوره‌ای، شورش‌های سیاسی، جنگ‌ها، نوسانات قیمت و دسترسی به سوخت، بودجه‌ای كه صرف جهانگردی خارجی می‌شود، سه برابر بودجه‌ای است كه صرف امور دفاعی می‌شود. امروزه جهانگردی فقط مختص خانواده‌های ورفه و ثروتمند نیست، بلكه میلیون‌ها نفر از مكان‌های تازه، دیدن كرده و علاقه‌مند به شناخت هر چه بیشتر محیط زندگی خود و كسب تجربیات جدید هستند. در حالی كه عصر جدیدی از جهانگردی آغاز شده اشت و سیر تكاملی خود را می‌پیماید، تعداد زیادی از عوامل برون‌زا بر آن اثر خواهند گذاشت (نمودار 2-1). پیشرفت‌های اقتصادی و مالی، پیشرفت‌های فناوری و نو‌آوری‌ها، مسائل مربوط به محیط زیست از عواملی هستند كه بر بخش اداره مسافرت و جهانگردی و تولید محصولات تأثیر می‌گذارند. نمودار 1-2 : عواملی كه بر توسعه جهانگردی اثر می گذارند فصل سوم: اجزای تشكیل دهنده صنعت مسافرت حمل و نقل ساختار‌های زیربناییاز مسئولیت‌هایی كه در حمل‌ونقل جهانگردی باید مورد توجه قرار گیرد، جابه‌جایی مسافران، رساندن آنان به مقصد و برگرداندن آنها از واه هوا، دریا یا زمین می‌باشد كه همه این تسهیلات و خدمات باید به نحو احسن در جهت توسعه هدف‌های موفقیت ‎آمیز از جانب شركت مربوطه ارائه شود. برای هرچه زودتر رسیدن به این هدف و توسعه جهانگردی‌های بین‌المللی و گردش‌های داخلی باید تسهیلات و پیشرفت پایانه‌های هوایی،‌ بنادر و سیستم حمل‌ونقل مناسب و كافی باعث خواهد شد كه بخش‌های دیگر جهانگردی نیز توسعه یابند. وسایل حمل‌ونقل با شرایط مسافر تغییر می‌كند؛ برای مثال وسیله‌ای كه مسافر از فرودگاه تا محل سكونت اختیار می‌كند یا وسیله‌ای كه برای خارج شدن از هتل و رفتن به رستوران‌های مختلف و تفریح شبانه صرف می‌كند. یا وسیله‌ای كه برای دیدن از جاهای دیدنی مورد استفاده قرار می‌دهد و سرانجام هنگام بازگشت به فرودگاه از چه وسیله‌ای استفاده می‌كند، همه با هم فرق می‌كنند.مقصود از ساختار زیربنایی سیستم‌هایی است كه در زیر یا سطح زمین قرار می‌گیرند و باعث ایجاد چارچوبی اساسی در تأثیرگذاری بر سیستم‌ های توسعه كارآمد در مناطق شهری،‌صنعتی و جهاتگردی می‌شوند (اینسكیپ، 1991، ص119) . ساختارهای زیربنایی مانند سیستم آبرسانی، نیروی برق، فاضلاب، دفع ضایعات و ارتباطات دور برخی ازاركان اصلی جهانگردی هستند كه باید این نوع خدمات و وسایل به صورت مناست ارائه شوند. اقامتگاه‌ها و سرویس‌های پذیرایی تسهیلات جهانگردی كه در فصل 4 خواهد آمد، خدماتی را در زمینه تأمین نیاز‌های اصلی راحتی و كمك به مسافر ارائه می‌دهد. از آن جا كه مسافر از خانه خود دور افتاده است، باید نیاز‌های اولیه وی مانند مكانی برای استراحت، غذا، نوشابه و فروشگاه،‌ تأمین شوند؛ در ضمن، در این مكان‌ها مسائل ایمنی و بهداشتی رعایت شود و به راحتی در اختیار مسافر قرار گیرد.اقامتگاه اقامتگاه‌ها یا خانه‌های كرایه‌ای و تسهیلات مربوطه شامل جایی می‌شود كه مسافر شب را در آن جا به سر می‌‌‌‌‌‌برد و اصولاً با توجه به كیفیت اقامتگاه، مقصد و هدف مسافرت، این مبلغ حدود بیست تا سی درصد كل هزینه‌های مسافرت را تشكیل می‌دهد. با توجه به تقاضای مسافران و نوع خواسته‌های آنها، در مقصد مسافران تجهیزاتی چون تختخواب، صبحانه، سالن‌های تفریحی به سبك اروپایی، میهمان‌پذیرهای جوانان، زمین تفریح یا بازی، وسایل بازی بچه‌ها و كشتی های تفریحی وجود دارد. متداول‌ترین اقامتگاه‌ها همان هتل‌ها هستند كه دارای شكل‌ها و گونه‌های متفاوتی می‌باشند. برای نمونه میهمانخانه‌های مجلل در مراكز شهر‌های صنعتی یا میهمانسراهایی كه در اطراف شهرها به نام متل و خانه‌های كرایه‌ای تأسیس می‌شوند. در بیشتر كشورها بین اقامتگاه به ویژه بین هتل‌ها و متل‌ها طبقه‌ بندی و سیستم نرخ‌بندی وجود دارد كه البته این كار مسافران را در امر انتخاب بسیار كمك می‌كند.غذا و نوشیدنیتالارهای پذیرایی و جاهایی كه انواع نوشیدنی و خوراكی‌ها را ارائه می‌دهند، از نظر اندازه و ارائه خدمات متفاوت‌اند؛ در برخی از آنها مشتری درمقابل مغاره نوشیدنی را می‌نوشد و گاهی در اتاقكی دنج در گوشه‌ای از طبقات بالای میهمانخانه نوشیدنی صرف می‌كند. یكی دیگر از اقلامی كه در صحنه رقابت موجب می‌شود بازدیدكنندگان مبلغ بیشتری هزینه كنند، همانا، غذا و نوشیدنی است. نوع غذا معمولاً‌در اولویت اول یا دوم برای جلب جهانگردان، مورد توجه قرار می‌گیرد. مكان‌هایی چون لیون، پاریس، رم، هنگ‌كنگ، سانفرانسیسكو، نیواورلئان، در بین شهر‌های دیدنی و بزرگ دیگر، از مكان‌هایی به حساب می‌ آیند كه شهرت جهانی دارند. برخی از جهانگردان ماجراجو بوده و غذاهای خارجی را آزمایش می‌‌كنند. با وجود این، بیشتر جهانگردان ترجیح می‌دهند كه از همان غذاها و نوشابه‌هایی مصرف كنند كه با آنها آشنایی كامل دارند. در نتیجه، نوع غذا باید متنوع باشد تا مسافر بتواند با توجه به بودجه‌ای كه در نظر گرفته است، آن را خریداری نماید. خدمات جانبی خدمات جانبی شامل امكان و سهولت خرید و خدماتی می‌شود كه مسافر را در تهیه مایحتاج سفر خود یاری كند. مغازه‌هایی كه مسافران بیشتر به آنها نیاز دارند شامل مغازه‌های دارای سوغات‌های شهر مربوطه، بوتیك‌ها، مغازه‌ لباس شویی، خواربارفروشی‌ها و فروشگاه‌ها می‌ شوند. علاوه بر این خدمات، خدمات دیگری مانند راهنمای سفر، خرده‌فروشی‌های ورزشی و تفریحی و تسهیلات تفریحی مورد نیاز مسافران می‌باشند. این خدمات جانبی نه تنها نیازهای مسافران را تأمین می‌كنند، بلكه موجب می‌شوند تا آنها از سفر خود لذت بیشتری ببرند و تجربه‌های بیشتری بیاموزند. علاوه براین، این نوع تجارت نیز باعث خواهد شد كه فرصت‌های شغلی برای افراد محلی به وجود آید و درآمد‌ها و پول‌های نقد از محل بازدید شده (میزبان) خارج نشود.سیستم توزیع خدمات و محصولات جهانگردی می‌توان از زوایای مختلفی به خدمات و كالاهایی كه وسیله صنعت جهانگردی ارائه می‌شوند، نگاه كرد؛‌ كه از آن جمله می‌توان به بررسی مسافران جهانگرد، محصولات تولیدی از جهانگردان و توزیع مستقیم و غیر مستقیم كالا‌ها و خدمات مربوط به سفر اشاره كرد. همان‌گونه كه در فصل 5 آمده است، اصولاً مشتری به خدماتی مانند بلیت هواپیما، ذخیره جا در یك وسیله نقلیه دریایی، محل استراحت در هتل و سرانجام وسیله نقلیه كرایه‌ای، نیاز دارد. مقصود از توزیع مستقیم، خدمت یا وظیفه‌ای است كه محصولی را به مسافر به طور مستقیم ارائه می‌كند. یك توزیع غیرمستقیم نیز شامل آژانس‌های مسافرتی، سازمان یا فرد تشكیل دهنده تورهای مسافرتی، افراد و كانال‌های ویژه‌ای كه حال ممكن است نقش واسطه را برای رساندن محصول به مشتری به طور مستقیم بازی كنند یا خیر، می‌شود. این كانال‌های توزیع كننده خدمات، معمولاً متصدیان صنعت جهانگردی و مشتریان را به هم مرتبط می‌سازند. نقش بخش خصوصی و بخش عمومی در جهانگردیزمانی چنین تصور می‌شد كه جهانگردی به علت معامله‌ها و فعالیت‌هایی كه به جهانگردی مربوط بود و سود و پاداش‌هایی كه از این كار حاصل می‌شد، به بخش خصوصی مرتبط است. تصور بر این بود كه این وظیفه بخش خصوصی است كه مسئولیت تهیه و توسعه خدمات و محصولات به بازدیدكنندگان را بر عهده بگیرد. در این زمان بخش دولتی (عمومی) كه از جانب دولت ایجاد شد، تصمیم گرفت كه به علت بااهمیت بودن این صنعت از نظر اقتصادی، به ویژه از نظر اشتغال زایی و منبع بزرگ درآمد مالیاتی،‌ نگرش خاصی به این صنعت داشته باشد و مقداری از بودجه را صرف سرمایه گذاری در این زمینه كند، تا توجه سرمایه گذاران خصوصی را جلب نماید. امروزه، این صنعت از جانب بخش‌های خصوصی رشد و توسعه چشم گیری داشته است و در سازمان‌های بزرگ و كوچك دولتی، مراكزی را در سطح بین‌المللی، منطقه‌ای و ملی تشكیل داده‌اند؛ البته سازمان‌های دولتی دیگری در مراكز ملی، ناحیه‌ای، ایالتی، استانی و شهرداری‌ها دایر شده‌اند. در مورد تأمین و تخصیص منابع جهانگردی هر در بخش خصوصی، فعالیت‌های خود را به ارائه كالاها و خدماتی سودآور متمركز می‌نماید؛ بخش عمومی (سازمان‌های دولتی) به چیزی بیش از سود می‌اندیشد و می‌كوشد تا منافع كل جامعه را تأمین نماید. محصولات عمومی شامل منابع و جاذبه‌های طبیعی، فرهنگی و تاریخی می‌شود كه دولت مسئولیت حفظ و نگهداری آنها را بر عهده می‌گیرد تا بدین وسیله منافع كل جامعه را تأمین نماید و كسانی كه از آنها بازدید می‌كنند بدون پرداخت هیچ مبلغی بتوانند از دیدن آنها لذت ببرند و استفاده كنند. سایر كالاها و خدماتی كه به وسیله دولت، در مورد صنعت جهانگردی ارائه می‌شود، شامل تدوین مقررات برای حفظ و نگهداری این منابع ارزشمند و از سوی دیگر تشویق و ترغیب به بازدید از آنها و سرانجام، بازاریابی منابع جهانگردی می‌باشد. سازمان‌ها و اداره‌های ملی جهانگردی، چه زیر نظر مقامات دولتی باشند یا توسط بخش خصوصی اداره شوند، در چارچوب امكانات یك كشور، ایالت، استان و حتی سازمان‌های محلی در حفظ، توسعه و رشد این صنعت می‌كوشند و زمینه‌های لازم را برای رشد و توسعه آن (حتی در مناطق كوچك) فراهم می‌آورند. سازمان‌های بین‌المللی، كه برخی از آنها از نظر ماهیت منطقه‌ای روبه‌رشد هستند، زمینه‌های بحث در مورد بازاریابی و تحقیق در این صنعت را فراهم می‌ آورند و می‌كوشند تا موانع بر سر راه مسافرت را از میان بردارند و در این راه از هیچ كوششی فروگذار نمی‌كنند. بین سازمان‌های درون دولتی (سازمان جهانی جهانگردی) یك سازمان وابسته به سازمان ملل به نام سازمان جهانی جهانگردی وجود دارد كه در سال 1996، 130 كشور در آن سازمان عضویت داشتند و 300 سازمان بدان وابسته بودند؛ البته این سازمان از پیشگامان این صنعت به حساب می‌آید كه در سطح جهانی فعالیت می‌كند در فصل‌های 13 و14 درباره نقش دولت و سازمان‌های منطقه‌ای و بین‌المللی بحث خواهیم كرد.از آن جا كه صنعت جهانگردی می‌تواند خزانه عمومی را پر كند و فرصت‌های شغلی بسیاری ایجاد نماید، بخش دولتی در هر دو زمینه داخلی و خارجی برای گسترش . رشد این صنعت فعالیت‌های چشم‌گیری انجام داده است. سه سطح جهانگردی بنابراین، از بعد «عرضه»، جهانگردی شامل همه خدمات و ویژگی‌هایی می‌شود كه در كنار هم قرار می‌گیرند، تا آنچه را كه مسافر می‌خواهد، فراهم آورند. همان‌گونه كه در نمودار 1-1 نمایش داده شده است، به جهانگردی می‌توان در سه سطح نگریست. نمودار 1-1 : سه سطح بخش جهانگردیسطح اول سیاست های جهانگردی و چارچوب استراتژی، دستگاه دولتی متولی جهانگردی (GTA)سطح دوم هتل ها، اسكان، پذیرایی (تهیه و ارائه غذا)، جاذبه ها، حمل و نقل سطح سوم شبكه خدمات حمایتی سطح اول، شامل نقش دولت در تدوین خط مشی‌های جهانگردی، برنامه‌ریزی و ایجاد چارچوبی است كه این بخش باید در آن فعالیت كند. این چارچوب اهداف اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی در تمام سطوح دولتی و نظام كنترل‌های مشابه را شامل می‌شود. این نظارت‌ها شامل نظارت‌های برنامه‌ریزی عملی، نظارت‌های مربوط به اعطای مجوز، نظارت بر نیروی انسانی و نظارت‌های مالی و حمل و نقل هستند. دستگاه دولتی متولی امور جهانگردی به توسعه و مدیریت چارچوب مذكور می‌پردازد. دستگاه مزبور این كار را از طریق بخش‌های اصلی مانند، بازاریابی، توسعه محصول، نظارت و مقررات، توسعه منابع انسانی، اطلاع‌رسانی و تحقیقات انجام می‌دهد.سطح دوم، سازمان‌های متولی امور عملیاتی و توسعه جهانگردی را شامل می‌شود. این سازمان‌ها عبارتند از:‌ هتل‌ها، سایر تسهیلات اسكان،‌ خدمات پذیرایی و دیگر بخش‌های مربوط به آن، جاذبه‌های طبیعی و تاریخی- فرهنگی و مراكز و تسهیلات تفریحی و سرگرمی. همچنین تعداد دیگری از این سازمان‌ها عبارتند از: تجارت جهانگردی و خدمات مختلف آن، و انواع حمل و نقل شامل: هوایی، جاده‌ای، دریایی و راه‌آهن.سطح سوم، شامل طیفی گسترده از سازمان‌ها و دیگر خدمات حمایتی كه در هر دو بخش خصوصی و دولتی فعال هستند می‌شود. این گروه سازمان‌ها و بخش‌های خدماتی شامل: پلیس، اداره پست، گمرك و مهاجرت، سازمان‌های حمایت از مصرف كنندگان، رسانه‌ها، بانك‌ها، كلیساها (و به طور كلی مكان های مذهبی)، دانشگاه‌ها و مراكز آموزشی، اتحادیه‌های تجاری و كلیه مؤسسات و صنوف فعال در امر جهانگردی می‌شود.آمار جهانگردیواژگان و تعاریف ارائه شده در این بخش از الگوی توصیه شده توسط سازمان جهانی جهانگردی پیروی می‌كنند (1993، سازمان جهانی جهانگردی). جهانگردی به سه شكل صورت می‌گیرد:• گردشگری داخلی: «ساكنان یك كشور كه فقط داخل آن كشور مسافرت می‌كنند.»• گردشگری خارجی‌ها: «افرادی كه ساكن یك كشور نیستند و به آن كشور مسافرت می‌كنند.»• گردشگری خارجی : « افراد ساكن یك كشور كه به خارج از آن كشور مسافرت می‌كنند.»این سه شكل جهانگردی را، مطابق آنچه كه سازمان جهانی جهانگردی توصیف كرده است، در نمودار3-1 ملاحظه می‌‌كنید: همان‌گونه كه ملاحظه می‌كنید‌ «جهانگردی داخلی» شامل گردشگری داخلی و گردشگری خارجی‌ها می‌شود. جهانگردی ملی شامل گردشگری داخلی و داخلی و گردشگری خارجی است. جهانگردی بین‌المللی شامل گردشگری داخلی و گردشگری خارجی‌ها می‌شود. به همه مسافرانی كه به فعالیت‌های جهانگردی می‌پردازند، عنوان «دیداركننده» اطلاق می‌شود. این واژه نماینده مفهومی است كه شامل همه اشكال و گروه‌های جهانگردی می‌شود. نمودار 4-1 را ملاحظه كنید. به دلایل آماری از دیداركنند‌گان بین‌المللی آغاز می‌كنیم. دیداركنندگان بین‌المللی به افرادی گفته می‌شود كه به خارج از كشور محل سكونت خود (به مدت حداكثر 12 ماه) مسافرت نموده و هدف اصلی آنها دیدار از آن كشور است. دیداركنندگان بین‌المللی عبارت هستند از:جهانگرد (دیداركننده یك شبه)دیداركننده‌ای كه حداقل یك شب را در یك اقامتگاه عمومی یا خصوصی، در محل بازدید به سر می‌برد. دیداركننده گذری (دیداركننده یك روزه) دیداركننده‌ای كه شب را در كشور مورد بازدید نمی‌گذراند. این مورد شامل مسافران كشتی‌ها می‌شود، حتی اگر كشتی یك یا بیش از یك شب در یكی از لنگرگاه‌های آن كشور توقف كند. این تعریف، مسافران قطار را كه شب را در آن می‌گذرانند، نیز شامل می‌شود. هنگام طبقه‌بندی خاستگاه دیداركنندگان، انتساب آنها به كشور محل سكونتشان بهتر است توجه به ملیت آنها. هر كشوری باید یك نظام طبقه‌بندی خاص داشته باشد تا بتواند مبدأ مسافران خارجی به كشور را مشخص كند. ادامه خواندن مقاله صنعت مسافرت و جهانگردي

نوشته مقاله صنعت مسافرت و جهانگردي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : واحد محاسباتی، منطقی و شیفت (ALU)در كامپیوتر، به جای اجرای ریز عملیات بر روی هر ثبات، معمولاً یك سری ثبات به یك واحد مشترك محاسباتی، منطقی و شیفت ALU متصل می‌گردند. برای اجرای یك ریز عملیات، محتوای ثبات بخصوصی در ورودی ALU مشترك قرار می‌گیرد. واحد ALU عملیات مربوط را انجام می‌دهد، و نتیجه به ثبات موردنظر منتقل ی‌شود. چون ALU یك مدار تركیبی است، بنابراین، انتقال اطلاعات از ثبات منبع، به ALU و وارد كردن نتیجه به ثبات مقصد، در یك پریود پالس ساعت انجام می‌شود.مدار محاسباتی ریز عملیات ریاضی جدول (4-3) را می توان در یك مدار محاسباتی انجام داد. مبنای اولیه این مدار محاسباتی جمع كننده است كه با كنترل اطلاعات ورودی به این جمع كننده، می‎توان عملیات مختلف ریاضی را انجام داد.مدار شكل 2 یك مدار محاسباتی چهار بیتی را نشان می‎دهد. این مدار دارای 4 جمع كننده كامل FA و چهار مالتیپلكسر برای انتخاب عملیات مختلف می‎باشد. مدار مذكور دارای چهار بیت ورودی A است كه مستقیماً به ورودی های X جمع كننده ها وارد می‎شود و چهار بیت عدد B ، و مكمل آنها نیز به ورودی های 0 و 1 مالتیپلكسرها متصل شده است. در ورودی دیگر مالتیپلكسرها مقادیر 0 و 1 قرار داده شده است و خروجی های مالتیپلكسرها نیز به ورودی Y جمع كننده ها اتصال دارد. چهار مالتیپلكسر مذكور توسط دو بیت انتخاب S1S0 كنترل می‎شوند. بیت نقلی Cin ، به ورودی كوچكترین بیت جمع كننده متصل گردیده و بقیه بیت های نقلی خروجی جمع كننده ها، به ورودی بیت های نقلی جمع كننده بعدی، وصل شده است.شكل 1 : یك مدار محاسباتی 4 بیتیخروجی جمع كننده طبق رابطه: D=A+Y+Cinعمل جمع را انجام می دهد، كه A یك عدد 4 بیتی در ورودی Y , X چهار بیت، ورودی دیگر جمع كننده، و Cin بیت نقلی ورودی می‎باشد. با كنترل نمودن مقدار Y توسط دو بیت انتخاب S1 , S0 ، می‎توان هشت عمل ریاضی جدول 1 را با این مدار انجام داد. جدول 1 : جدول محاسبات ریاضی به ازاء S1S0=1 باشد، اطلاعات، از ورودی 3 مالتیپلكسرها، كه برابر 1 است، وارد مالتیپلكسرها می‎شود و در نتیجه ورودی Y جمع كننده ها برابر یك است. و چون 1111 مكمل 2 عدد 0001 است، بنابراین عدد A با مكمل 2 عدد یك جمع شده یعنی از عدد A یكی كسر می گردد پس D=A-1 است (در حالتیكه Cin=0). اگر Cin=1 باشد D=A-1+Cin=A می‎شود یعنی اطلاعات ورودی عیناً به خروجی انتقال داده می‎شود. به این ترتیب با كنترل مقادیر S1S0 در مدار مذكور، می‎توان هر یك از عملیات، جمع، جمع با بیت نقلی، تفریق، یك اضافه كردن، یك كم كردن …، را انجام داد.ریز عملیات منطقیریز عملیات منطقی، بر روی هر بیت ثبات ها به طور مجزا، انجام می شود، به عنوان مثال ریز عملیات “یا منحصر XOR” بر روی محتوای دو ثبات R2 , R1 كه با عبارت زیر بیان می‎شود: و باعث می شود، به شرطی كه P=1 باشد ریز عملیات منطقی بین هر یك از بیتهای ثبات‌های مذكور انجام و نتیجه در R1 قرار گیرد. برای روشن شدن مطلب فرض می كنیم هر یك از ثبات های مذكور كه 4 بیتی است دارای مقادیری به ترتیبر برابر R1 = 1010 و R2=1100 باشد. اجرای دستور یا منحصر فوق باعث می‌شود كه عملیات زیر: محتوی R1 1010محتوی R2 1100محتوی R1 بعد از اجرای دستور 0110انجام گیرد.لیست‌ ریز عملیات منطقی لیست 16 عملیات مختلف منطقی كه بین دو متغیر باینری وجود دارد در جدول (4-5) نشان داده شده است. در جدول مذكور هریك از ستونهای F0 تا F15، نمایش جدول درستی توابع بولین برای متغیرهای X و Y می‌باشد. 16 تابع بولین F0 تا F15¬ در ستون اول جدول (4-6) به صورت تابعی از متغیرهای x و y بیان شده‌است. در ستون دوم جدول با قرار دادن محتوای ثبات‌های A و B بجای متغیرهای x و y، شانزده تابع مذكور به صورت 16 عملیات منطقی نشان داده شده‌است. همانطوری كه ملاحظه می‌شود، تابع منطقی بیان شده در ستون اول جداول، رابطه بین تابع منطقی و دو متغیر باینری می‌باشد. ولی ریز عملیات منطقی ستون دوم، نشان دهنده رابطه منطقی بین محتوای دو ثبات A و‌B است، كه در این صورت هر بیت ثبات‌های مذكور به عنوان یك متغیر باینری در نظر گرفته می‌شود. و ریز عملیات منطقی بین تمام بیت‌های ثبات‌ها بطور مجزا انجام می‌گردد. پیاده‌سازی سخت‌افزاریبرای پیاده‌سازی ریز عملیات منطقی، لازم است برای هر بیت دو ثبات، مدارهای منطقی لازم پیش‌بینی شود. گرچه 16 ریز عملیات منطقی در جدول (4-6) تعریف شده‌است ولی اكثر كامپیوترها فقط عملیات XOR, OR, AND (یا منحصر) و مكمل آنها را انجام می‌دهند، چون بقیه عملیات را می‌توان از تركیب آنها بدست‌آورد. ادامه خواندن مقاله مدارهاي ALU

نوشته مقاله مدارهاي ALU اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 52 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : بیان مسئلهیكی از مهمترین روشهای بررسی چاقی، روشهای تن‌سنجی ANTHRO POMETRIC است. در كشورهای مختلف، مطالعات آنتزوپومتریك در زمره تحقیقات پایه علوم پزشكی می‌باشد.این مطالعات در كشورهای توسعه‌یافته از چندین سال قبل بر روی گروههای سنی و جنسی مختلف انجام شده است. به طوری كه محققان رشته‌های مختلف می‌توانند با بررسی این مطالعات روند تغییرات را پیگیری نمایند. امروزه با گسترش شهرنشینی و كمتر شدن تحرك افراد مسئله بروز و شیوع بیماریهای شهرنشینی مورد توجه محققان پزشكی قرار گرفته است. به طوری كه انجمن بهداشت آمریكا (A.H.A) پژوهشهای آنتروپومتریك را جزء عالیترین تحقیقات طبقه‌بندی نموده است.از اطلاعات آنتروپومتریك علاوه بر استفاده در بررسی وضعیت رشد و نمو و سلامت و بلوغ و تغذیه افراد جامعه در رشته‌های: جراحی، ارتوپدی، مامایی، جنین‌شناسی، رادیولوژی،‌پزشكی قانونی، باستان‌شناسی، پروتزسازی و تجهیزت پزشكی استفاده می‌شود. فاكتورها و عوامل مختلفی در رشد و نمو تأثیرگذارند و لازم است این فاكتورها را برای جوامع هر كشور به طور جدی‌ كه در نظر گرفت. از جمله این فاكتورها می‌توان به: سن، جنس، نوع تغذیه، نژاد، آب و هوا، اقتصاد جامعه، فرهنگ و شرایط اكودمیك (اقلیمی) و توپودمیك (جغرافیایی) اشاره كرد.از آنجا كه تطبیق نتایج مطالعات آنتروپومتریك در جوامع مختلف به راحتی برای جوامع دیگر قابل مقایسه نمی‌باشد لازم است محققان هر كشور با توجه به وضعیت جغرافیایی و گستردگی كشور و نیز پراكندگی جمعیت و آب و هوای آن و فاكتورهای ذكر شده این گونه پژوهشها را پیگیری نمایند تا به نتایج دقیق و قابل استفاده دست یابند. یكی از مهمترین مسائل پزشكی مبحث پیشگیری از بیماریها به ویژه بیماریهای قلبی و عروقی و چاقی می‌باشد كه در ارتباط مستقیم باهم می‌باشند: چاقی می‌تواند بر روی مسائل روانی – اجتماعی فرد تأثیرگذار باشد و همچنین عوارضی بر سیستم عصبی مركزی، تنفسی، اورتوپدیك، متابولیك و … دارد. علاوه بر موارد ذكر شده بیماریها و سندرم‌های مختلفی با چاقی همراهی دارند.تحقیقات محققان قلب و عروق و بهداشت و آناتومی و آنتروپومتری نشان می ‌دهد كه نمایه توده بدنی یا به اقتصاد BMI كمك مؤثری برای ارزیابی وضعیت چاقی افراد جامعه است. بنابراین مسئله این است كه برای شناسایی و پیشگیری بیماریهای مختلف ذكر شده Range نرمال BMI در جوانان امروز چیست؟ تا بتوان با پایش Range نرمال BMI جوانان فعلی هرگونه افزایش وزن و به خطر افتادن وضعیت سلامتی افراد را مدنظر قرار داده و بررسی نمود. دلایل انتخاب موضوع:با توجه به موارد ذكر شده در بالا و نیز مواردی كه در ذیل به آنها اشاره می ‌شود این موضوع انتخاب گردید. 1- مطالعات BMI جزو اولویت‌های تحقیقاتی كشور می‌باشد.2- اطلاعات حاصل از اینگونه تحقیقات در علوم پایه و كلینیك كاربرد دارند.3- در این زمینه مطالعات و مقالات متعددی وجود دارد و دسترسی به آنها آسان است.4- وجود اساتیدی كه در این زمینه مطالعات و تحقیقات انجام داده اند و می‌توانند همكاریهای لازم را مبذول فرمایند.5- زمان لازم برای انجام این تحقیق كوتاه است.6- هزینه این تحقیق در مقایسه به اطلاعات حاصل ناچیز است.7- مسائل اخلاقی در این تحقیق رعایت می‌شود. فرآیند رشد و نموابعاد تن سنجی مربوط به ابعاد فیزیكی بدن انسان می‌باشد و علم مربوط به سنجش اندازه‌های فیزیكی و آناتومیك بدن انسان را علم انسان سنجی یا سوماتومتری می‌نامند.محققان و كارشناسان علوم رشد و نمو و تغذیه و آنتروپومتری معتقدند كه مطالعات سوماتومتری اساسی‌ترین روشهای مطالعه و سنجش رشد و نمو و بررسی كمیت و كیفیت تغذیه افراد جامعه و نقش تغذیه بر رشد و نمو افراد بررسی و مطالعه آنتروپومتریك مداوم و مستمر جمعیت می‌باشد. ابعاد سوماتومتریك شامل تمام ابعاد قابل اندازه‌گیری با واحدهای موجود، در بدن انسان می‌باشد. این ابعاد به طور استاندارد و بین‌المللی انتخاب گردیده و هریك به منظور بررسی خاصی انتخاب شده كه قد و وزن نیز شامل آن می‌باشد. از آنجا كه كشور ما از لحاظ جمعیتی جوان محسوب می‌شود و در هرم سنی كشور ما افراد نوجوان و جوان جایگاه وسیعی را به خود اختصاص داده‌اند و این قشر در آینده كشور تأثیر بسزایی دارند. بر آن شدیم كه این مطالعه را بر روی جوانان انجام دهیم مطالعه سوماتومتریك آنها از نظر تعیین شاخصهای رشد و نمو و سلامت اهمیت بسزایی دارد. جوانان امروز افراد میانسال و سالمندان آینده كشور را تشكیل خواهند داد و پیشگیری از بیماری‌های آتی جوانان فعلی باعث حفظ سرمایه‌های انسانی و سرمایه‌های مملكت خواهد شد. قد و وزن از شاخصهای مهم سلامت می‌باشد و اندازه‌گیری قد و وزن از منابع اطلاعاتی بسیار با اهمیتی هستند كه در امور مربوط به رشد و نمو و بلوغ، تعیین وضع تغذیه جوانان كاربرد دارد. از آنجا كه تعیین اندازه‌های سوماتومتریك مربوط به زمان پس از تولد است. تقسیم‌بندی كلی دوران رشد و نمو به دو قسمت قبل از تولد و بعد از تولد انجام می‌شود.تقسیم‌بندی دوران رشد و نمو:الف: دوران قبل از تولد:1) دوران داخل رحمی: كه به ترتیب شامل: الف) دوران جنینی (zygot) ب) دوره رویانی Embryonicج) دوران جنینی (fetus) د) دوران تولد (Delivery)ب: دوران بعد از تولد:1- دوره‌ نوزادی: (از زمان تولد تا پایان هفته چهارم)2- دوره بچگی: (از آغاز هفته پنجم تا 14 ماه بعد از تولد)3- دوره كودكی (از ماه 14 تا 12 سالگی)4- دوره بلوغ: (حدود زمانی دوره‌ بلوغ در جنس مؤنث و مذكر متغیر است. اما معمولاً از 12 سالگی تا 14 سالگی را در نظر می‌گیرند)5- دوره نوجوانی: مرحله‌ی گذر از كودكی به بزرگسالی كه از 14 تا 16 سالگی را شامل‌ می‌شود.6- دوره‌ جوانی: مدت آن متغیر است.7- دوره پیری: مدت این دوره نیز متغیر است.8- دوره‌مرگ : مدت این دوره نیز متغیر است. فرآیند رشد دارای دوره‌های تناوبی می‌باشد. بدین ترتیب كه در بعضی از دوره‌های زندگی ابعاد آنتروپومتریك دارای رشد بسیار سریع و در بعضی دوره‌ها دارای رشد كند و در بعضی دوره‌ها نیز رشد منفی وجود دارد. در 4 سال اول زندگی رشد ابعاد آنتروپومتریك بخصوص قد و وزن بسیار سریع انجام می‌گیرد. پس از آن تا زمان بلوغ رشد آهسته صورت می‌گیرد و مجدداً در دوران بلوغ رشد سریع انجام می‌شود. رشد پسران در دوره‌ی بلوغ كمی دیرتر از دختران شروع می‌شود. ولی تا بیست سالگی ادامه می‌یابد و به طور كلی پسران نسبت به دختران رشد بیشتری می‌نمایند. پس از آن تا حدود 24 سالگی نیز تغییرات دیگری در آنتروپولوژی فیزیكال انسان اتفاق نمی‌افتد. ولی پس از آن بتدریج اندازه آنتروپومتریك شروع به تغییرات كاهشی می‌نماید و از حدود پنجاه سالگی كاهش قد انسان قابل تشخیص است و در هشتاد سالگی حدود 10 الی 20 سانتی‌‌متر از اندازه قد انسان كاسته شده و وزن آن حدود 20% كاهش می‌یابد. اگر چه تغییرات مذكور كلی است اما به فاكتورهای جنسی و نژادی، جغرافیایی، اقتصادی، اجتماعی نیز بستگی دارد. در شیرخواران و كودكان با وزن طبیعی،‌افزایش اندازه سلولهای چربی در سال اول زندگی منجر به افزایش توده‌چربی بدن می‌گردد تعداد كل سلولهای چربی بین 6 ماهگی تا 2 سالگی به آهستگی افزایش می‌یابد و تا سن 10-8 سالگی ثابت باقی می‌ماند در این هنگام همراه با بلوغ اندازه و تعداد سلولها نیز افزایش می‌یابد، در كودكان چاق سلولهای چربی بزرگتر و تعداد آنها نیز بیشتر از گروه شاهدهم وزن می‌باشد. در حیوانات در بعضی شرایط ممكن است چاقی در اثر اختلال در فروكش نمودن اشتها به وسیله تولید ژنی كه ژن چاقی (ob gene) در سلولهای چربی است به وجود آید. به طور طبیعی این پروتئین (leptin) توسط ژنی كه در جریان خون آشكار نیست كدگذاری می‌شود و عملاً فرونشاندن اشتها را در هیپوتالاموس به عهده دارد. اختلال تولید ژن لپتین یا گیرنده‌های هیپوتالامیك ممكن است سبب چاقی در برخی بیماران باشد. گرچه گرایشات خانوادگی برای چاقی یا لاغری وجود دارد اما در این كه این تمایلات تا چه اندازه تحت تأثیر تشابهات ژنتیكی یا تأثیرات محیطی است بحث وجود دارد. در مقایسه یك جفت دوقلوی تطابق‌یافته مشخص می‌شود كه حدود 80 درصد اختلاف وزن نسبت به قد یا ضخامت پوست ممكن است براساس ژنوتیپ فرد قابل توجیه باشد. رابطه قوی بین شاخص توده بدن (body mass index) فرزندخوانده‌ها و والدین بیولوژیك آنها وجود دارد. و این رابطه بین كسانی و افرادی كه آنها را سرپرستی می‌كنند ضعیف می‌باشد. چاقی مادر با افزایش بافت چربی در نوزاد همراه است. كودكانی كه یك یا هردو والدین‌شان چاق هستند مستعد چاقی در بزرگسالی می‌باشند. (تقریباً 40% اگر یكی از والدین و 80% در صورتی كه هر دو چاق هستند) ارتباط نسبتاً كمی بین افزایش وزن بیش از حدود اولین سال زندگی و چاقی در سالهای بعد وجود دارد. با این حال شیرخوارانی كه اضافه وزن دارند، بعداً كودكان چاق نمی‌شوند. اكثر شیرخواران و كودكان چاق در دوره بزرگسالی چاق نمی‌شوند. خطر باقی ماندن چاقی تا بزرگسالی با شروع آن در سنین بالاتر (نوجوانی در برابر شیرخوارگی) و شدت چاقی (اگر وزن كودك بیش از 180% وزن مطلوب باشد، 100% در بزرگسالی چاق می‌شوند) افزایش می‌یابد. فاكتورهای رشد و نمو:الف: فاكتورهای زیست‌شناختی: ژنتیك فرد، فاكتورهای محیطی در ارتباط با مادر در حاملگی مانند تراتوژنها، الكل، سیگار، اشعه، بیماریهای عفونی، سوءتغذیه مادر، فاكتورهای داخل رحمی مانند فشار خون حاملگی، اشكالات و نواقص جفت، هیپوكسی، تروماب: فاكتورهای روانشناختی: برقراری ارتباط مادر با كودكج: فاكتورهای اجتماعی،‌اقتصادی: مثل عادات رفتاری خاص،‌اقتصاد خانواده، فرهنگ جامعه، نوع تغذیه فرد، شیردهی مادر، زمان شروع تغذیه تكمیلی – میزان تحصیلات مادر. شغل مادر. جهش رشدی پسران رویدادی دیررس است، اما به طور طبیعی و برحسب افراد گوناگون از 16-5/10 سالگی آغاز و در 5/17 -5/13 سالگی كامل می‌شود.در اواسط بلوغ تسریع رشد بیش از میزان قبل از بلوغ و cm 7-6 در سال است. به طور متوسط در دختران قله جهش رشد در سن 5/11 سالگی با سرعت 3/8 سانتی‌متر در سال بوده و پس از آن كاهش یافته و در 16 سالگی متوقف می‌‌گردد. به طور متوسط در پسران جهش رشد دیرتر شروع شده و قله آن در 5/13 سالگی با سرعت 5/9 سانتی‌متر در سال به حداكثر رسیده و سپس كاهش یافته و 18 سالگی متوقف می‌شود. افزایش وزن به موازات رشد خطی با چندین ماه تأخیر صورت می‌گیرد. چون كه نوجوانان ابتدا كشیده شده و سپس كامل می‌شوند. افزایش وزن زمان بلوغ نزدیك 40% وزن افراد بالغ است، حجم عضلانی نیز افزایش یافته و چندین ماه بعد قدرت عضلانی هم افزایش می‌یابد این مقادیر هر دو در پسرها بیشتر خواهد بود توده خالص بدنی كه تقریباً در كودك متوسط قبل از بلوغ 80% است، در پسرها به 90% بیشتر و در دخترها به علت جمع شدن چربی زیر جلدی تا 75% كمتر می‌شود. نمودارهای رشد استاندارد بر اساس اطلاعات جمع‌آوری شده به وسیله مركز ملی آمار سلامت آمریكا (NCHS) بوده است و ممكن است كارآیی كمتری برای بالغین داشته باشد، چون نمونه‌های مطالعات مقطعی NCHS، تنها براساس سن تقویمی بوده و افرادی كه در مراحل مختلف تكامل هستند، در یك گروه جمع می‌كند ولی افراد بالغ بتدریج و برای مدت طولانی‌تری رشد می‌نمایند.در نمودارهای رشد NCHS، چنانچه وزن برای قد بیشتر از 120% استاندارد باشد، می‌توانند تشخیص چاقی را تأیید كنند. شاخص توده بدن یا BMI، اگرچه به طور گسترده در محاسبات بالینی چاقی مورد استفاده قرار می‌گیرد، اما ممكن است به عنوان یك شاخص معتبر چاقی مورد استفاده قرار نگیرد. زیرا نمی‌تواند بافت نرم و استخوان را از چربی افتراق دهد. اندازه‌گیری قطر عضله سه سر و ضخامت چین پوستی ساب اسكاپولر می‌تواند یك شاخص برای چاقی باشد. تجربه قابل توجهی برای دقت كار مورد نیاز است تغییر در انتشار چربی ممكن است سبب محدود شدن اندازه‌‌گیری شود.با تكامل بدن، نسبت‌های بدن یكسری تغییرات منظم را طی می‌كنند. سرو تنه در هنگام تولد نسبتاً بزرگ هستند. طویل شدن پیشرونده اندامها طی تكامل، بخصوص حین بلوغ ایجاد می‌شوند. تناسب را می‌توان اندازه‌‌گیری قسمت تحتانی بدن، كه فاصله بین سمفیزپوبیس تا زمین می‌باشد و قسمت فوقانی بدن كه با كم كردن قد از قسمت تحتانی بدست می‌آید محاسبه كرد.نسبت فوقانی بدن به قسمت تحتانی (نسبت V/L) تقریباً در بدو تولد 1/7 (یك به هفت) در سه سالگی 1/3 (یك به سه) و در 7 سالگی 1/0 (یك به صفر) می‌باشد. نسبتهای بالاتر U/L اختصاص به كوتولگی یا اندامهای كوتاه یا اختلالات استخوانی مثل ریكنز دارد (شكل 3) چاقی، شامل شرایط مازاد توده چربی آدیپوز (چربی قهوه‌ای) می‌باشد. اگر چه این مفهوم در اغلب موارد معادل با اضافه وزن بدن در نظر گرفته می‌شود، این امر همواره ضرورتی ندارد. فرد لاغر اما خیلی عضلانی ممكن است براساس استانداردهای فردی، دچار اضافه وزن باشد، در حالی كه آدیپوزیتی این شخص، افزایش نیابد، وزن بدن به كرات در میان جوامع مورد استفاده قرار ‌می‌گیرد، بنابراین افتراق معنی‌دار طبی بین لاغری و چاقی، تا حدودی دلخواه می‌باشد.درنتیجه، چاقی به شكل مؤثرتر، در ارزیابی با ابتلا و مرگ و میر مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. بیشترین روش مورد استفاده و البته غیرمستقیم در اندازه‌گیری چاقی، شامل شاخص توده‌ی بدنی یا همان Bio Mass Index یا به اختصار BMI می‌باشد. دیگر رویكردها به منظور تعیین مقدار كمی چاقی عبارتند از‌ آنتروپومتری (ضخامت چین پوستی) دانسیتومتری (توزین در زیر آب) MRI یا CT و امپدانس الكتریكی، با استفاده از داده‌های مربوط به زیج حیاتی شهری،‌BMI‌های نقطه‌ میانی قد و قامت در مردان و زنان بین 19 و 26 كیلوگرم در مترمربع تغییر می‌كند، در موارد BMI مساوی، زنان نسبت به مردان از چربی بدنی بیشتری برخوردارند بر طبق داده‌های غیریكسان در مورد ابتلای اساسی، BMI مساوی 30 در اغلب موارد به عنوان آستانه چاقی در زنان و مردان شناخته می‌شود. مطالعات اپیدمیولوژیك با مقیاس بزرگ نشان می‌دهند كه ابتلای متابولیك و قلبی عروقی در هنگامی كه BMI‌ها از 25 تجاوز می‌نماید (هرچند به میزان كم) افزایش می‌یابد برخی صاحبنظران واژه اضافه وزن (overweight) و نه چاقی را به منظور توصیف افراد با BMI بین 25 یا 27 تا 30 بكار می‌برند. BMI بین 25 و 30 باید از نظر طبی مورد توجه قرار گیرد و ارزش مداخله درمانی‌ را، خصوصاً در حضور عوامل خطرسازی كه تحت تأثیر آدیپوزیتی قرار می‌گیرند، مانند فشار خون بالا و عدم تحمل گلوكز، ایجاب می‌‌كند. توزیع لیپیدها، در ذخایر آناتومیك مختلف نیز دارای اثرات قابل ملاحظه‌ای بر میزان ابتلا می‌باشند. از همه مهمتر، چربی داخل شكمی و زیر جلدی شكم، در مقایسه با چربی زیر جلدی موجود در كپل‌ها و اندام‌های تحتانی از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند. این تمایز به آسانی و با تعیین نسبت قطر كمر به لگن، با میزان بیش از 9/0 در زنان و بالای 0/1 در مردان، معین می‌شود. بسیاری از مهمترین عوارض چاقی، نظیر مقاومت به انسولین، هیپرتانسیون و هیپرلیپیدمی و هیپرآندورژنیسم در زنان بیشتر با چربی داخل شكمی و یا بخش فوقانی بدن ارتباط دارند تا آدیپوزیتی كلی،‌مكانیسم مربوط به این ارتباط ناشناخته است اما ممكن است با این حقیقت در ارتباط باشد كه سلولهای چربی داخل شكمی با سلولهای دیگر مناطق، از فعالیت لیپولیزی بیشتری برخوردارند، آزاد شدن اسیدهای چرب آزاد به گردش خون پورت، اثرات متابولیك نامطلوبی را خصوصاً در كبد، برجای می‌گذارد. در دنیای ما با منابع غذایی كنونی، توانایی ذخیره انرژی بیش از آنچه برای استفاده فوری مورد نیاز است، ضرورت دارد، سلولهای چربی، كه در ذخایر نسجی، آدیپوز منتشر قرار دارند، به منظور ذخیره كافی مازاد انرژی به صورت تری‌گلیسیریدها تطابق می‌یابند و در موقع لزوم، انرژی ذخیره شده را به صورت اسیدهای چرب آزاد و به منظور استفاده در دیگر بافت‌ها آزاد می‌كنند. این سیستم فیزیولوژیك كه از طریق مسیرهای اندوكرین و عصبی تنظیم می‌شود، امكان زنده ماندن انسان در شرایط گرسنگی را برای مدت چند ماه فراهم می‌كند. با این حال، این سیستم در حضور تغذیه بیش از حد و شرایط زندگی ساكن و تحت تأثیر مداخله ژنتیكی، ذخایر انرژی را اضافه نموده و نتایج بهداشتی معكوسی را ایجاد می‌كند، شواهد قابل ملاحظه نشان می‌دهد كه وزن بدن، از طریق اجزای اندوكرین و عصبی كه در نهایت بازوهای مؤثر دریافت و مصرف انرژی را تحت تأثیر قرار می‌دهند، تنظیم می‌شود این سیستم تنظیمی، پیچیده كاملاً ضروری به نظر می‌رسد زیرا حتی عدم تعادل ناچیز بین دریافت و مصرف انرژی نیز، در نهایت از اثرات عمده‌ای بر وزن بدن برخوردارند. به عنوان مثال، عدم تعادل مثبت 3/0 درصد در طی 30 سال موجب افزایش وزنی در حدود kg9 خواهد شد. تغییر وزن پایدار به سبب پرخوری یا محرومیت از غذا، تغییرات فیزیولوژیك خاصی را تشدید می‌كند كه نگرانی‌ها را ایجاد خواهد نمود. در هنگام پرخوری كاهش اشتها و مصرف انرژی افزایش می‌یابد. با این حال، مكانیسم جبرانی اخیر افت می‌كند و امكان بروز چاقی را در هنگام فراوان بودن غذا و محدود بودن فعالیت فیزیكی فراهم می‌سازد. تنظیم‌كننده عمده این پاسخ‌های تطابقی، هورمون لپتین مشتق از آدیپوسیت است كه از طریق مسیرهای مغزی (غالباً در هیپوتالاموس) عمل می‌كند تا بتواند اشتها، مصرف انرژی و عملكرد نورواندوكربن را تحت تأثیر قرار دهد. (9) شكل‌های (6) و (7) تكامل استخوانی: استانداردهای مرجع برای بلوغ استخوانی تخمین سن استخوانی را تسهیل می‌كنند. سن استخوانی ارتباط خوبی با مرحله تكاملی بلوغ دارد و برای پیشگویی قد در زمان بزرگسالی در نوجوانان ابتدا یا انتهای دوره بلوغ می‌تواند مفید باشد. در كوتاه قدی فامیلی یا (familial short stature) سن استخوانی طبیعی است. (در مقایسه با سن تقویمی) در كوتاه قدی تأخیر سرشتی یا به علل غدد درون ریز و سوءتغذیه سن استخوانی پایین و متناسب با سن قدی است. استانداردهایی كه بیشتر از همه استفاده قرار می‌گیرد آنهایی می‌باشند كه توسط Gruelich و pyle تهیه شده‌اند و نیازمند تهیه رادیوگرافی از مچ دست چپ می‌باشد. فیلمهای زانو گاهی برای بچه‌های كوچكتر مورد استفاده قرار می‌گیرند. روش sontag نیازمند رادیوگرافی‌هایی از هر یك مفاصل بزرگ سمت چپ بدن می‌باشد. روشی توسط Collegues, Tanner توسعه یافته است كه ممكن است دقت بیشتری داشته باشد. بلوغ اسكلتی نسبت به سن تقویمی ارتباط نزدیك‌تری با تكامل جنسی دارد. بلوغ اسكلتی در دخترها نسبت به پسرها سریعتر و با تغییرات كمتری رخ می‌‌دهد. (9) شكل 8- عوارض مرتبط با چاقیعوارض آثار1- روانی- اجتماعی مورد تبعیض واقع شدن نسبت به همتای خود.عدم پذیرش در كالج – انزواگری2- رشد قاعدگی زودرس- افزایش سن استخوانی- قد بلند3- سیستم عصبی مركزی تومور كاذب مغزی (pseudotumor cerebri)4- تنفس آپنه در زمان خواب، سندرم پیك ویكین عفونت ها pickwikian5- قلبی عروقی ازدیاد فشار خون، هایپرتروفی قلببیماریهای ایسكمیك قلب، مرگ ناگهانی6- اورتوپدی سرخوردگی اپی فیز سر استخوان رانبیماری بلونت Blountمقاومت به انسولین. دیابت قندی نوع II7- متابولیكی افزایش تری گلیسیرید خون، افزایش كلسترول خوننقرس، كبد چرب، كلیه پلی كیستیك، سنگ كیسه صفرا، پانكراتیت شكل 9- بیماریهای همراه با چاقی دوران كودكیسندرم: تظاهرات:سندرم آلستروم (Alstrom) هیپوگنادیسم، دژنرسانس شبكیه، دیابت قندیسندرم كارپنتر (carpenter) پلی داكتیلی، سن داكتیلی، بسته شدن زودرس درزهای جمجمه، عقب افتادگیسندرم كوشینگ هیپرپلازی غده فوق كلیه یا تومور هیپوفیزسندرم فرولیش frohlich تومور هیپوتالاموسهیپرانسولینیسم نزید بلاستوم، آدنوم لوزالمعده، هیپوگلیسمی، سندرم موریاكسندرم لورنس- مون- باردت- بیدل دژنرسانس شبكیه، پلی داكتیلی، سین داكتیلی، هیپوگنادیسم، عقب افتادگی ذهنی، اتوزدم مغلوبدیستروفی عضلانی چاقی دیررسمیلودیپلازی اسپانیا بیفیداسندرم پرادرویلی prader- willi هیپورتونی نوزادی، رشد طبیعی بعد از تولد، دست و پای كوچك عقب افتادگی ذهنی، هیپوگنادیسم،هیپو پاراتیروئیدی كاذب هیپوكلسمی متغیر، كلیسفیكاسیون جلدیسندرم ترنر دیس ژنزی تخمدان، لنف ادم، گردن پره دار web neck كروموزم xo مرور مقالات پزشكی و بازنگری منابع موجود:در سال 1914 آنتروپولوژیست مشهور آقای رودولف مارتین نخستین كتاب كامل آنتروپومترولوژی را انتشار داد كه در آن تعاریف و اصطلاحات آنتروپومتریك و روش اندازه‌گیری دقیق اسكلت و افراد زنده نگاشته شده است. در سال 1352 تا 1354 (ه‍.ش) تعداد 4216 نفر مرد روستایی و شهری در یك طرح آنتروپومتریك مربوط به چهار استان خوزستان، هرمزگان، بوشهر، اصفهان توسط دانشكده بهداشت دانشگاه تهران مورد بررسی قرار گرفتند. مطالعه فوق نشان داد كه حتی در مناطق نسبتاً خوب ایران رشد جسمی در حد مطلوب نبوده و با تغذیه صحیح از طریق توسعه اقتصادی و اجتماعی و آموزش بهداشت می‌توان به رشد نوجوانان و جوانان كشور كمك كرد (3) در سال 1362 مطالعه آنتروپومتریك دیگری در دختران 6 تا 14 ساله و پسر 6 تا 16 ساله دانش‌آموزان مدارس شرق تهران انجام شده این دانش‌آموزان در خانواده‌های متوسط یا كمی پایین‌تر از متوسط بودند، نتایج حاصل نشان داد كه میانگین قد پسران برحسب سانتی‌متر به قرار زیر بود:120=7 ساله 125=8 ساله 130=9 ساله 135=10 ساله 140=11 ساله115=6 ساله 146=12 ساله 152=13 ساله 156=14 ساله 164=15 ساله 167=16 سالهدر این میانگین وزن بدست آمده در موارد 6 تا 16 ساله به ترتیب:20، 22، 24، 27، 30، 32، 36، 42، 45، 52، 56 كیلوگرم است (5)در سال 1363 تعداد 1370 دانش‌آموز پسر در گروه سنی 6 تا 18 ساله از مدارس شرق میدان رسالت به روش سرشماری از یك مدرسه راهنمایی و یك مدرسه ابتدایی و یك مدرسه متوسط انتخاب شده و به طور متوسط در هر گروه سنی حدود 100 نفر دانش‌آموز وجود داشته است. نتایج حاصل نشان می‌دهد كه میانگین قد گروههای 6 تا 18 ساله به این ترتیب بوده است. ادامه خواندن مقاله تحقيق آماري در زمينه شاخص PMI بر روي 950 نفر از جوانان تهران

نوشته مقاله تحقيق آماري در زمينه شاخص PMI بر روي 950 نفر از جوانان تهران اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 90 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : منابع 1- كتاب اصول حسابرسی سازمان حسابرسی2- كتاب حقوق تجارت به زمان ساده تالیف دكتر محمود عرفانی 2- سازمان ثبت اسناد و املاك شهرستان كرج چكیده مطالب تأسیس مؤسسه حسابرسی ( با مسئولیت محدود) برای تأسیس یك مؤسسه حسابرسی می بایستی ابتدا مفهوم حسابرسی را بدانیم. حسابرس عبارتست از رسیدگی به صورتهای مالی واحد تجاری توسط حسابداران مستقل است. دلیل بكارگیری مؤسسه حسابرسی برای اظهار نظر در مورد صورتهای مالی متضاد منافعی است كه ممكن است بین واحد تجاری كه صورتهای مالی را تهیه می كند و آن افرادی كه صورتهای مالی را مورد استفاده قرار می دهند وجود داشته باشد. مسئولیتهای كاركنان حرفه ‌ای موسسات حسابرسی: شركاء فردی است كه توان مدیریت یك گروه حسابرسی را دارا بوده و می تواند تحت هر شرایطی تصمیمات لازم را اتخاذ نماید. مدیران : مسئولیت یك مدیر بررسی كاربرگها و تبادل نظر با اعضای تیم رسیدگی و صاحبكار درباره مسایل حسابداری كه ممكن است حین رسیدگی پیش آید. مسئولیت تعیین روشهای رسیدگی ، مسئول گردآوری اطلاعات لازم برای ارسال صورتحساب برای صاحبكاران و وصول آن می باشند. سرپرستان: فردی است كه قادر به برنامه ریزی، نظارت كامل و كنترل كیفی بیش از یك حسابرس و بررسی و اصلاح پیش نویس گزارشات و اتخاذ تصمیم در شرایط عادی می باشد. كمك حسابرس: فردی است كه فاقد سابقه كار و معلومات موثر در حرفه حسابرسی و یا حسابداری بوده و بدون نظارت و راهنمایی كامل قادر به انجام كار نمی باشد. یك حسابرس و موسسه حسابداری بایستی اصولی را رعایت كند 1) اصل استقلال و بی طرفی 2) اصل رازداری 3)‌اصل منع تبلیغ 4)اصل افشاء حقایق 5)اصل اهمیت یك شركت حسابرسی می تواند تحت عنوانهای مختلف تشیكل شود كه دراین پروژه ما شركت با مسئولیت محدود را انتخاب كرده ایم. شركت با مسئولیت محدود شركتی است كه بین دویا چند نفر برای امور تجارتی تشكیل شده و هر یك از شركاء بدون اینكه سرمایه به سهام یا قطعات سهام تقسیم شده باشد فقط تا میزان سرمایه خود در شركت مسئول قروض و تعهدات شركت است. خصوصیات شركت عبارتست از : الف ) حقوق و تعهدات شركت : هر شریك به میزانی كه سهم الشركه دارد می تواند سهم الشركه خود را با رعایت شرایط مندرج در مواد (102 و 103 ق ت) به شخص دیگری انتقال دهد و در صورتی كه شركت نصف سرمایه خود را از دست بدهد هر شریك می تواند از دادگاه تقاضای انحلال شركت را بنماید به شرط اینكه محكمه دلایل او را موجه تشخیص داده و سایر شركاء نیز جهت خروج او از شركت حاضر به پرداخت سهم الشركه ای كه در صورت انحلال به او تعلق می گیرد نباشد و … ب ) مقررات مالیاتی : مطابق بند (د) ماده 105 ق م م مصوب 3/12/1366 جمع درآمد مشمول مالیات شركتهای سهامی و مختلط سهامی و سایر اشخاص حقوقی از جمله شركت با مسئولیت محدود پس از كسر مالیات به نرخ 10% نسبت به مجموع درآمد كه به عنوان مالیات شركت محاسبه و وصول می شود بخش بعدی شرایط شركت با مسئولیت محدود كه عبارتست از شرایط ماهوی و شرایط شكلی كه شرایط ماهوی عبارتست از رضایت واهلیت، موضوع شركت و میزان سرمایه، تعداد شركا و نام شركت و مدت آن شرایط شكلی كه شامل 1)‌لزوم تنظیم شركت نامه و نشر آگهی 2 ) وضعیت قراردادهای تنظیمی به حساب شركت قبل از تشكیل آنثبت شركت حسابرسی ( با مسئولیت محدود) كه مدارك آن عبارتند از : 1)‌2 برگ تقاضانامه ثبت شركت با مسئولیت محدود 2) دو برگ شركتنامه 3) دو جلد اساسنامه 4) دو نسخه صورتجلسه مجمع عمومی مؤسسین 5) فتوكپی شناسنامه شركاء و مدیران 6) اخذ و ارائه مجوز در صورت نیاز مقدمه در این پروژه به طور كلی اهمیت نقش كارآفرین در توسعه اقتصادی بررسی می شود كارآ‏فرین عوامل مختلف تولید را گرد هم می آورد و با تلاش و كوششهای خلاقانه، فعالیتهای خود را به سمت موفقیت سوق می دهد. بدیهی است كه انگیزه فعالیتهای كارآ‏فرین، نفع شخصی است ولی ایجاد فضای مناسب برای كارآفرینی در كشورها، منافع ملی را به دنبال دارد. امروزه در كشورهای مختلف توجه خاصی به كارآفرینی و كارآفرینان می شود و تقویت كارآفرینی و ایجاد بستر مناسب برای توسعه آن، از ابزار پیشرفت اقتصادی كشورها به ویژه كشورهای در حال توسعه به شمار می رود. در هر كشوری كارآفرینان به صورت بالقوه وجود دارند و باید تلاش كرد كه توانایی های آنها بیشتر شود و مهمتر از همه ، ساختارهای اقتصادی اجازه دهند كه كارآفرین ابزار وجود كند و توانایی اش را بالفعل درآورد لذا نقش دولتها از هر دو جنبه اهمیت دارد. امید است لزوم توجه به كارآ‏فرینی در كشور بیشتر احساس شود و با این پروژه و با یاری خداوند سبحان گامی كوچك برای موفقیت دانشجویان عزیز در عرصه شغل بردارد. فهرست مطالبشماره صفحه فصل اولتعریف حسابرسی وضعیت قانونی حرفه حسابرسی موسسات حسابرسی مسئولیتهای كاركنان حرفه ای شركا مدیران سرپرستان كمك حسابرسان فصل دوم اصول و رفتار حرفه ای حسابرسان اصل استقلال و بی طرفی اصل رازداری اصل منع تبلیغ اصل افشاء حقایق اصل اهمیت فصل سوم شركت با مسئولیت محدود خصوصیات شركت مقررات مالیاتی شركت با مسئولیت محدود شرایط ماهوی موضوع شركت و میزان سرمایه تعداد شركا و سهم الشركاء نام شركت و مدت آن شرایط شكلی لزوم تنظیم شركت نامه و نشر آگهی وضعیت قراردادهای تنظیمی به حساب شركت قبل از تشكیل آن فصل چهارم ثبت شركت مدارك لازم برای ثبت شركت حسابرسی روش و مراحل ثبت شركت نامه درخواست نام برای شركت تقاضانامه شركتهای داخلی فرم تقاضانامه ثبت شركتهای داخلی شركتنامه رسمی فرم شركتنامه رسمی اساسنامه شركت با مسئولیت محدود صورتجلسه مجمع عمومی فرم صورتجلسه مجمع عمومی مؤسس شركت با مسئولیت محدود فصل پنجم راهنمای ثبتی شركت ( با مسئولیت محدود) روش و مراحل ثبت شركت با مسئولیت محدود فصل ششم منابع فصل هفتم سخنی با خوانندگان پیشگفتار تشكیل و توسعه سازمانها و شركت های كوچك و فعال قطعاً به عنوان سیاستی مهم در ایجاد مشاغل جدید به تسریع در بهبود اوضاع اقتصادی و رشد كشور محسوب می گردد. بخش های مختلف جامعه شامل بخش های دولتی، خصوصی، تعاونی های محلی وقتی گروه های مهندسی بخش عمده ای از منابع خود را صرف ارتقای كارآفرینی و توسعه سرمایه گذاری كوچك می كنند. در همین حال، نظام آموزش ما فارغ التحصیلانی دارد كه اكثراً به جای تأسیس شركت یا بنگاه اقتصادی و ایجاد شغل برای خود ودیگران، در جستجوی كار استخدامی هستند حتی مراكز و موسسات مدیریتی در آماده سازی جوانان برای آینده كار آفرینی موفقیت زیادی نداشته اند اكثر فارغ التحصیلان رشته حسابداری و مدیریت به انگیزه ریاست در مؤسسات كوچك و بزرگ سیستمهای مدیریتی رده پایین را اشغال می كنند و به نظر آنها هر چه مؤسسه بزرگتر باشد بهتر است. فصل اول : حسابرسی تعریف حسابرسی: حسابرسی عبارتست از رسیدگی و اظهار نظر نسبت به اسناد، مدارك، دفاتر و اطلاعات مالی مؤسسات توسط شخصی مستقل از مسئولیت تهیه و تنظیم آن. به عبارت دیگر حسابرسی عبارتست از رسیدگی به صورتهای مالی واحد تجاری به توسط حسابداران مستقل است حسابرس شامل بررسی و تحقیق در مورد ثبت های حسابداری و سایر مداركی است كه صورتهای مالی متكی به آنها است. وضعیت قانونی حرفه حسابرسی:در اكثر كشورها ضرورت انجام حسابرسی واحدهای اقتصادی در قوانین پیش بینی شده غالباً حرفه حسابرسی مستقل نیز با وضع مقررات خاصی بوجود آمده است. و در این كشورها انجمنهای حرفه ای حسابداری و حسابرسی انتخاب و حسابرسان مستقل نظارت بر امور حرفه ای آنان را برعهده دارند، غالب نقاط یكی از مهمترین وظایف این انجمنها تدوین و تصویب اصول و موازین حسابداری و حسابرسیمی باشد.در ایران در شرایط فعلی قانونی كه واحدهای اقتصادی را بطور عام ملزم به داشتن حسابرسی كند وجود ندارد ولی در شركتهای سهام عام و خاص موظف به داشتن یك یا چند بازرس می باشند. از سال 1362 مجلس شورای اسلامی تأسیس سازمانی دولتی با نام حسابرسی را تصویب كرد و وظایفی را برعهده آن گذاشت كه در این سازمان در سال 1366 تأسیس شد و امروزه مشغول انجام فعالیتهای حسابرسی و وظایفی كه به عهده اش گذاشته شده می‌باشد. سیاست ملی مانند توسعه منابع انرژی ، كنترل تورم و افزایش اشتعال مستقیماً به كیفیت اندازه گیری فعالیتهای اقتصادی و ارتباط این اطلاعات متكی است. استانداردهای حسابداری و گزارشهای مالی قابل اعتماد، فاكتورهای كلیدی برای تعقیب اهداف اقتصادی هر اجتماعی هستند. دلیل بكارگیری مؤسسه حسابرسی برای اظهار نظر در مورد صورتهای مالی، تضاد منافعی است كه ممكن است بین واحد تجاری كه صورتهای مالی را تهیه می كند و آن افرادی كه صورتهای مالی را مورد استفاده قرار می دهند وجود داشته باشد. تشخیص مسئولیت حسابداران مستقل در مقابل اشخاص ثالث منجر به تشكیل انجمن حسابداران خبره؛ در یك قرن پیش در اسكاتلند و انگلیس شد. مؤسسات حسابرسی:امروزه تعداد زیادی از حسابرسان مستقل اقدام به تأسیس مؤسسات حسابرسی می‌نمایند، مؤسسات مزبور از نظر حجم و گستردگی عملیات هماهنگ و یكسان نیستند. برخی فقط با همكاری 2 تا 7 نفر شریك ( حسابرسان مستقل) تشكیل می شوند و بعضی دیگر شامل 2 تا 7 نفر شریك اصلی و صدها كارمند و شعب متعدد می باشند كه در شهرهای بزرگ دنیا پراكنده است. در حال حاضر كشور ایران قسمت اعظم خدمات حسابرسی توسط موسسات حسابرسی بخش دولتی انجام می پذیرد ، علاوه بر مؤسسات دولتی تعدادی مؤسسه حسابرسی كوچك نیز در بخش خصوصی به این امر اشتغال دارند. مسئولیتهای كاركنان حرفه‌ای خصلتهای انسانی چون لیاقت، قضاوت و قدرت تصمیم گیری ، و درستكاری كاركنان، بزرگترین سرمایه یك مؤسسه حسابرسی است. كاركنان حرفه ای یك مؤسسه حسابرسی است. كاركنان حرفه‌ای یك مؤسسه حسابرسی بطور معمول عبارتند از شركاء ، مدیران، سرپرستان و كمك حسابرسان. – شركاء : مسئولیت اصلی شركا، در تماس بودن با صاحبكاران است. گفتگو با صاحبكاران در مورد هدفها و دامنه رسیدگی، حل وفصل اختلاف نظرهایی كه ممكن است درباره نحوه انعكاس اقلام در صورتهای مالی پیش آید و شركت در مجامع عمومی صاحبكار به منظور پاسخگویی در مورد سئوالات مربوط به صورتهای مالی یا گزارش حسابرسی از جمله تماسهای یك شریك با صاحبكار است.سایر مسئولیتهای یك شریك عبارت است از استخدام كارمندان جدید ، سرپرستی و نظارت كل بر كاركنان حرفه ای، بررسی نهایی كاربرگها و امضای گزارشهای حسابرسی. – مدیران : در مؤسسات حسابرسی بزرگ ، بیشتر وظایفی را كه شركای موسسات حسابرسی كوچك انجام می دهند به عهده مدیران یا سرپرستان است. یك مدیر ممكن است همزمان مسئولیت نظارت بر دو یا چند كار حسابرسی را داشته باشد. بررسی كار برگها و تبادل نظر با اعضای تیم رسیدگی و صاحبكار دربار مسایل حسابداری كه ممكن است حین رسیدگی پیش آید از جمله موارد نظارت مدیر است. مسئولیت تعیین روشهای رسیدگی برای هر حسابرسی و اعمال استانداردهای اجرای عملیات به عهده مدیر است. مدیران اغلب مسئول گردآوری اطلاعات لازم برای ارسال صورتحساب برای صاحبكاران وصول آن می باشند. – سرپرستان: سرپرست تیم رسیدگی كسی است كه صلاحیت برنامه ریزی و اجرای یك رسیدگی را دارد و گزارش حسابرسی آن را برای تایید مدیر و شریك، تنظیم می كند. سرپرست در اجرای هر حسابرسی، بیشتر به كارهای حسابرسی را با توجه به ارزیابی خود از توان هر یك از كمك حسابرسان نسبت به اجرای بخش خاصی از كار، بین آنان تقسیم می كند. یك فارغ التحصیل خوب دانشگاهی در رشته حسابداری می تواند ظرف دو تا سه سال، یا حتی كمتر از كمك حسابرسی به سرپرستی ارتقا یابد. – كمك حسابرسان : اولین سمت یك فارغ التحصیل دانشگاهی در بدو ورود به حرفه حسابرسی، كمك حسابرس است. كمك حسابرس معمولاً‌ به وظایف گوناگونی گمارده می شود تا از توان تجزیه و تحلیل و پیشرفت آنان به نحوی كامل استفاده شود. بدیهی است برای انجام هر كار حسابرسی مقداری كارهای روزمره وجود دارد كه باید انجام شود. اما فارغ التحصیلان دانشگاهی كه آموزش كافی در زمینه حسابداری دارند نباید تصور كنند پس از ورود به حرفه، برای مدتهای طولانی به این گونه وظایف گمارده خواهند شد. فصل دوم : اصول و رفتار حرفه ای حسابرسان1- اصل استقلال و بی طرفی 2- اصل رازداری 3- اصل افشاء حقایق 4- اصل منع تبلیغ 5- اصل اهمیت اصول رفتار حرفه ایمجموعه اصول اخلاقی و فنی مربوط به كار است كه در بسیاری از حرفه ها از جمله حرفه پزشكی و وكالت و حرفه حسابرسی وجود داشته و اجرای آنها برای كلیه اعضاء حرفه های مذكور الزامی است. 1- اصل استقلال و بی طرفی منظور از اصل استقلال و بی طرفی یكی این است كه حسابرس باید واقعاً مستقل و بی طرف باشد و دیگر اینكه باید عمل او از نظر اشخاص ثالث بی طرفانه تلقی و تشخیص داده شود. حسابرسان مستقل نه تنها باید در انجام وظیفه حرفه ای خویش در حفظ استقلال و بی طرفی خود بكوشد بلكه باید از كلیه اعمالی نیز كه ممكن است در نظر ثالث به استقلال و بی طرفی آنان خدشه وارد سازد خودداری ورزند. مواردی كه استقلال حسابرس را خدشه دار می كند : 1- منافع مالی در واحد صاحبكار حسابرسی. 2- منافع مالی مستقیم وغیرمستقیم. 3- رابطه استخدام قبلی با صاحبكار. 4- منافع بستگان حسابرس. 2- اصل رازداری:حسابرس مستقل نباید اسراری را كه بین آنان وصاحبان كار وجود دارد فاش سازن. ضرورت كار حسابرس ایجاب می كند كه از امور و اسناد و اوراق مالی محرمانه مؤسسه مورد رسیدگی اطلاع حاصل كند. چنانچه حسابرسان در حفظ این اسرار كوشش نكند اعتماد صاحبان كار و عامه مردم از وی سلب خواهد شد. 3- اصل منع تبلیغ: به منظور حفظ موقعیت و منزلت حرفه حسابرسی در جامعه حسابرسان بایستی از اقدام به تبلیغ برای جلب كار خودداری نمایند. اصل منع تبلیغ در بسیاری از حرفه های معتبر مانند پزشكی و وكالت كم و بیش رعایت می شود و به همین جهت انجمنهای بین المللی حسابرسی مقررات دقیق در منع تبلیغ توسط اعضاء خود وضع نموده اند و به طوری كه حسابرس و یا مؤسسات حسابرسی حق ندارند تغییر آدرس ،تلفن یا شركاء خود را با حروفی در شتر و یا جالب توجه تر از مطالب متن در جراید منتشر نمایند. 4- اصل افشاء حقایق: به موجب این اصل حسابرس باید آنچه كه لازم است به اطلاع صاحبان دستگاه مورد رسیدگی وسایر افراد ذینفع برساند و كلیه حقایق را بازگو نماید. این امر بایستی در درجه اول از طریق یادداشتهای پیوست صورتهای مالی كه توسط دستگاه مورد رسیدگی تهیه می شود انجام گیرد. در غیر اینصورت حسابرس موظف است مطالب لازم را در گزارش خود به اطلاعافراد ذینفع برساند. باید توجه داشت كه انجمن های حرفه ای حداقل مطالبی را كه باید در صورتهای مالی و یادداشتهای پیوست افشاء شود را تعیین كرده اند. 5- اصل اهمیت : به موجب این اصل حسابرس در رسیدگی های خود و نیز در رعایت اصول و موازین حسابداری و حسابرسی با توجه به اهمیت نسبی موضوع عمل می كند. فصل سوم : با مسئولیت محدودبخش یك تعریف شركت شركت با مسئولیت محدود، شركتی است كه بین دو یا چند نفر برای امور تجارتی تشكیل شده و هر یك از شركاء بدون اینكه سرمایه سهام یا قطعات سهام تقسیم شده باشد، فقط تا میزان سرمایه خود در شركت مسئول قروض و تعهدات شركت است. (ماده 94 ق ت) در اسم شركت باید عبارت ( با مسئولیت محدود) قید شود و همچنین اسم شركت نباید متضمن نام هیچ یك از شركاء باشد و الا شریكی كه اسم او در اسم شركت قید شده در مقابل اشخاص ثالث حكم شریك ضامن را در شركت دارد. خصوصیات شركت الف – حقوق و تعهدات شركت: هر شریك به میزانی كه سهم الشركه دارد می تواند سهم الشركه خود را با رعایت شرایط مندرج در مواد ( 102 و 103 ق ت ) به شخص دیگری انتقال دهد و در صورتی كه شركت نصف سرمایه خود را از دست بدهد هر شریك می تواند از دادگاه تقاضای انحلال شركت را بنماید، به شرط اینكه محكمه دلایل او را موجه تشخیص داده و سایر شركاءنیز جهت خروج او از شركت حاضر به پرداخت سهم الشركه ای كه در صورت انحلال به او تعلق می گیرد نباشد. از حقوق دیگر، حق استفاده از سود شركت و استرداد سهم الشركه می باشد كه نحوه استفاده شركاء از سود شركت موكول به اساسنامه یعنی توافق فیمابین شركاء گردیده است ولی اگر اساسنامه راجع به سود و زیان مقررات خاصی را پیش بینی نكرده باشد تقسیم سود وزیان به نسبت سرمایه شركاء خواهد بود. حق رای هم یكی از دیگر از حقوق شركاء می باشد كه هر شریكی به نسبت سهم الشركه خود در شركت دارای رای می باشد، مگر اینكه اساسنامه ترتیب دیگری را مقررداشته باشد. ادامه خواندن مقاله پروژه تأسيس شركت حسابرسي

نوشته مقاله پروژه تأسيس شركت حسابرسي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 183 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مقدمهبقول ایهرینگ: آئین دادرسی دشمن قسم خورده خودكامگی و خواهر توامان آزاری است. اگر حقوق ماهوی تایید كننده و گاهی تعیین كننده حقوق فردی و اجتماعی است آئین دادرسی بالخصوص آئین دادرسی كیفری تضمین كننده این حقوق است تا آنجا كه گفته اند: «چنانچه به كشوری ناشناخته گام نهید و مشتاق آگاهی از حقوق و آزادی های فردی و ارزش و اعتباری كه جامعه برای آن قائل است باشید كافی است به قانون آئین دادرسی كیفری آن كشور مراجعه كنید. اجتماعات پس از گذراندن دوران مختلف دادرسی كیفری از گذشته تاریك و خفقان زده تا تحولات امروز تبعا محو دادگستری خصوصی و مرگ دادرسی تفتیشی فهمیدند كه باید در قبال جرم و پدیده مجرمانه و مجرم و مسئولیت وی بی تفاوت نمانند. بالخصوص وقتی مجرم جنایتی مرتكب می شود اولین سوال ناظران و خردمندان جامعه این است كه چرا این جنایت متحقق گردید؟ مرتكب چه شخصیتی دارد؟ چه آزار جسمی و روحی وی را بزهكار گردانید؟ آیا مجازات با اعمال شاقه مفید حال اوست؟ جنایت دیده و اطرافیان او چگونه التیام درد یابند؟ چگونه از جامعه صدمه دیده درمان درد گردد؟ چقدر اجتماع در تحقق بزه تقصیر دارد؟ دسته ای نیز از همان ابتدا بدون هیچ شكل هزم اندیشی و تعمق، مرتكب را مستحق مجازات با بدترین شكل می دانند. با علم به اینكه امر قضا و حقوق كیفری توام با پیچیدگی ها و تخصص محوری است، باز هم جامعه خود را در قبال مجرم و پدیده مجرمانه صاحب حق می داند. می خواهد با نشان دادن واكنشی نزدیك به عدالت جزای عمل مجرم را به واسطه مجازات و اقدام تامینی و تربیتی شایسته بدهد. لذا در مقام توسعه دادرسی اتهامی و مختلط و اجرای هر چه قوی تر اصل علنی بودن محاكمات و در معیت آن حضور هیات منصفه حداقل در محاكم جنایی و غالبا در محاكم مطبوعاتی و سیاسی در مشورت و نظر دادن به دادرس بدین وسیله در اعلام بیگناهی یا گناهكاری متهم سهیم می شوند. در حقوق كیفری اسلام نیز ارباب شرع خود را از مشورت بی نیاز نمی داند كما اینكه خداوند رحمان رسولش را كه صاحب خلق عظیم و حائز صفات فرزانگی و اسوه حسنه برای اجتماع گذشته و امروز و آینده است از مشورت در كلیه امور به ویژه حاكمیت كه سازمان قضا و قضاوت، مصداق بارز و پر اهمیت حاكمیت شرعی و حرم امن عدالت است بی نیاز ندید؛ در ادامه حضرات معصومین (ع) این سنت را به شكل گفتار، كردار و رفتار مستقیما یا با واسطه تا زمان حلول فاجعه غیبت كبری امام عصر (ع) منتقل كردند و تا قرن هفتم هجری همزمان با انقراض خلافت تاریك عباسسیان از ابتدای حضور امویان دوران سیاه و خفقان زده دادرسی تفتیشی نمایان بود. مضافا وقوع بدعتهای فراوان و ظلم و ستمهای بی شمار حكام وقت، و اهمیت و منزلت قضاوت و قاضی و جایگاه رفیع وی در حاكمیت شرعی، علت حدوث آرایی در فقه گردید كه تا امروز بحث وحدت یا تعدد قاضی و نیاز حاكم محكمه به مشاورت طلبی از ارباب فن ضمنا مخطئه بودن قاضی شیعی و مستحباتی كه برای رفتار و كردار قضات وفق روایات در نظر داشتند جایگاه عمیق اصل عدم و اصل برائت و اصل علنی بودن محاكمات در شرع به ویژه به دلیل مشكلات اخلاقی وایمانی جامعه و نگرانی ذهنی و روحی قضات در زمان غیبت و توسعه بیش از پیش علوم انسانی و ترقی آگاهی مردم و عدم حضور عارفانه ولی امر (ع) تصور وجود رد پای صاحبنظرانی كه با هیات منصفه عادله و آگاه موافقند را تقویت می نماید. البته تنوع عقیده و وقوع جرایم نوین و مخالف نظم عمومی در بلاد اسلامی، قاعد «التعزیر مایراه الحاكم» به قاضی شرع اجازه می دهد كه وفق موازین شرعی و اجتماعی و اخلاقی و منصفانه مجازات مناسب برای مجرم در نظر آورد از آنجا كه معنای این قاعده قرار دادن تعزیر به صلاحدید حاكم شرع است، قاضی شرع نمی تواند در اعمال تعزیر صلاحدیدی دچار لغزش و خطای علمی و احتمالا استبداد قضایی گردد. لذا باید در زمان غیبت این قاعده با احتیاط و تسامح بیشتری تفسیر شود ضمن آنكه قضات ماذون فعلی اغلب اجتهادی ندارند و حاكم شرع به معنای واقعی نمی باشند. هم چنین اصل قانونی بودن جرم و مجازات با این قاعده تعارض آشكار دارد. مع الوصف به فرض وجود و حكومت این قاعده جهت ایجاد تعادل و تعامل اجتماع با دستگاه قضایی كیفری و جلوگیری از خود رایی و استبداد احتمالی برخی قضاوت لااقل در محاكم كیفری جنایی در معیت قاضی شرع هیات منصفه را كه جملگی نمایندگان خردمند و هزم اندیش جامعه اند ببینیم. كما اینكه پذیرش هیات منصفه در محاكم مطبوعاتی و سیاسی حاضر در دادگاه كیفری استان كه برگرفته از نظام رومی- ژرمنی است همچنین در دادگاه ویژه روحانیت جای شكر باقی است كه این بدبینی احتمالی اصحاب شرع تا حد زیادی فروكش كرده. البته باید پذیرفت كه قانون مجازات اسلامی بالخصوص بخش حدود كه حاوی تشریفات خاص رسیدگی و دلایل ویژه جهت اثبات حدود و كیفیت و نوع خاص مجازات است به سختی حضور هیات منصفه مذكور را توجیه می كند چرا كه موافقین اجرای حدود جزایی در زمان غیبت ولی امر و حتی الامكان در اثبات و اجرای حدود شرعی احتیاط می كند باری ایشان در صورت اثبات بدون هیچ كم و كاست قائل به اجرا هستند و مسامحه و سهل گیری را روا نمی شمارند. اینجاست كه به هیچ وجه حاضر نیستند پس از اثبات و جمع شرایط از اجرای آن سر باز زنند طبیعتا در شكل رسیدگی تعارض آشكار هیات منصفه با حدود الهی را می بینیم ولی به فرض پذیرش نظر مخالفان اجرا در زمان غیبت امام و پذیرش قانون مجازات عمومی و صرفا مجازات های بازدارنده و تعریزی یا به طور مأنوس تقسیم بندی جرایم به خلاف جنحه و جنایت، حضور هیات منصفه را سهلتر می نماید.این تحقیق كه «ضرورت ایجاد هیات منصفه در برخی محاكم كیفری نام دارد حاوی این اهداف و سوالها است:1- چرا حقوق كشور ما با حفظ واقعیت های شرعی نقش اجتماع در خصوص جرم و پدیده مجرمانه كم رنگ بداند؟ 2- چرا باید بر این عقیده بود كه اگر فقه صراحتا یا ضمناً در خصوص سیستم های كیفری روز و هیات منصفه نظری نداده به معنای مخالفت آن رویه ها و هیات منصفه با شرع انور است؟3- چرا این عقیده وجود دارد كه قاضی با حضور هیات منصفه كم شان یا بی شان یا صرفا یك داور قلمداد شود و از آن ابهت و اقتدار خارج گردد؟4- چرا نباید بر این عقیده باشیم اگر قرار است حاكمیت مقبولیت و جمهوریت یابد و مردم سالار باشد دستگاه قضایی آن به طریق اولی مردمی باشد بالخصوص چرا محاكم كیفری مهم با منصفین جامعه مشورت نكند؟قبل از این كه شروع به گردآوری و نوشتن این تحقیق نمایم بر این خیال بودم به راحتی بتوان جایی برای حضور هیات منصفه در محاكم كیفری ایران بالخصوص جنایی ، نظامی ، روحانیت و اطفال متصور بود باری در اثنای مصاحبات و مطالعاتم دریافتم این نهاد بسیار پرمطلب و اختلافی است و با یك تحقیق كم حجم و خلاصه نمی توان به هدف رسید مضافا بر اینكه در مدت گردآوری به این واقعیت ها رسیدم: از آنجا كه نگاه محتاطانه و حتی روانشناختی جرمشناسان و حقوقدانان كیفری بر آن سواست كه اطفال و نوجوانان بزهكار نظر به وضعیت خاص و متفاوتشان با سایر بزهكاران نباید در محاكم علنی و طبق عمدمات قانون آئین دادرسی كیفری مورد قضاوت قرار گیرند بلكه می طلبد در فضایی غیر علنی و حتی الامكان غیرقضایی با آئین رسیدگی خاص با تصدی قاضی نه صرفا حقوقدان بلكه دارای یك شخصیت و جایگاه اخلاقی و تاثیرگذاری خاص، و نهایتا مجازات این بزهكاران توام با وعظ و تادیب در مكان مخصوص و كانون آموزشی و پرورشی ویژه با رویكردی كاملا دوستانه محقق گردد. لذا محاكمه ایشان نزد اعضای هیات منصفه و علنی شدن تخلف ایشان و احتمالا حجل شدن یا بیم تجری این بزهكاران، منطقی نمی نماید. دومین واقعیتی كه پذیرفتم، دو قشر از سرنوشت سازان و مهتمرین اعضای جامعه شدیدا مورد بی مهری اقتصادی و شانی جامعه و بالخصوص حاكمیت می باشند: معلمان و نظامیان به عقیده برخی صاحب نظران هر گاه خواستی در جامعه امنیت را به معنای واقعی مشاهده كنی ببین كه معلمان و نظامیان جامعه در چه سطحی از رفاه زندگی می كنند. چرا كه اولی امنیت فرهنگی و علمی جامعه را تنظیم و تحكیم می كند. و دومی امنیت ملی و منطقه ای كشور را حمایت می كند. اگر از بحث معلمان بگذریم و در خصوص نظامیان و به جرایم خصوص و عمومی ارتكابی ایشان بپردازیم خواهیم دید كه به دلیل تعامل و ارتباط خاص ایشان با جامعه یا در انجام وظایف حوزه ماموریت خویش در اجرای مقررات نظامی و امنیتی سهوا یا به عمد به دلیل اوضاع و احوال مختلف مرتكب بزه نظامی و عمومی میشوند. آنگونه كه در غالب كشورهای پیشرفته دنیا می بینیم، در معیت قاضی نظامی، هیأت منصفه برگزیده از نظامیان آن كشورها وجود دارد كه به تخلفات جنائی موافق با قوانین جرایم نیروهای مسلح با آئین دادرسی ویژه رسیدگی می شود به عنوان مثال به دلیل عظمت و شكوهمندی حضور هیات منصفه در دادرسی كیفری برخی كشورها چون ایالات متحده و انگلستان و حتی فرانسه، آلمان، بلژیك و ; در معیت قاضی نظامی هیات منصفه منتخب نظامیان انجام وظیفه می كنند كه امید است در آینده نزدیك حقوق ایران نیز با تغییر مبنائی در این زمینه در محاكم نظامی نیز هیات منصفه داشته باشد. در مورد دادگاه های كیفری استان كه اغلب جرایم جنایی مورد قضاوت قرار می گیرند و به دلیل اهمیت جنایات موضوع این محاكم كه بی گمان تعدد قاضی (3 و5 قاضی) را پذیرش كرده نقطه عطفی است در تایید قضاوت شورایی و هیات منصفه فعلا در شعبه مطبوعاتی وسیاسی این محاكم جایگاه دارد و پذیرش هیات منصفه در دادگاه های كیفری استان و جرایم موضوع تبصره ماده 4 قانون اصلاحی سال 81 قانون تشكیل دادگاه های عمومی و انقلاب مستلزم تغیر و اصلاح آئین دادرسی كیفری و قوانین مربوط به آن و توجیه جایگاه هیات منصفه در اجرای اصل علنی بودن محاكمات جنایی و پذیرش نقش اجتماع می باشد كه در خلال مباحث بدان خواهیم پرداخت. در مورد دادگاه های ویژه روحانیت كه جزء محاكم اختصاصی كیفری است و ایجاد كنندگان این دادگاه ها با در نظر داشتن مصالح و مقتضیات خاص و شان ویژه و متفاوت روحانیون و پذیرش هیات منصفه یا به عبارتی (هیات حاكمه) در معیت دادرس این دادگاه ها و رسیدگی قضایی منطبق با موازین شرعی و بدیهیات فقهی كه بی گمان مخالف اصل قانونی بودن جرم و مجازات است، تا به حال كارنامه درخشانی نداشته و خواسته حقوقدانان و حتی فقها فاضل مخالف برخی اشكالات محاكم را برآورد نساخته (والله اعلم) لذا پس از بررسی هیات منصفه به طور كلی بر آن شدم در آینده ای نه چندان دور تحقیقات خویش را در خصوص این مقوله افزون نمایم و بررسی این نهاد در نظامات مختلف حقوقی كشورها به ویژه باختری روزی رسد كه بتوانیم قبول كنیم: آیا فرهنگ حكومت و ملت ما پذیرای هیات منصفه در كنار قضاوت جنایی است یا خیر؟به هر حال شاید در كشور ما آرزوی همكاران و وكلای گرامی باشد كه روزی بتواند در كاخ دادگستری در مقابل چشمان حضار و اعضای هیات منصفه و قاضی و نماینده دادستان دفاعی پر حرارت و عدالتخواهانه از موكلش كه خواسته یا ناخواسته مرتكب یك بزه جنایی شده را ترتیب دهد.به دلیل فشردگی و انبوهی مطالب ما در این تحقیق در دفتر نخست به جایگاه هیات منصفه، در بخش اول به جایگاه هیات منصفه در حقوق ایران با نگاهی به مبانی فقهی و در بخش دوم به قضاوت شورایی و هیات منصفه در سیستم حقوقی ایران و در بخش سوم درباره مقایسه اجمالی هیات منصفه در حقوق ایران و انگلستان دلایل موافقان و مخالفان در دفتر دوم به این دلیل شابع بودن مسئله صرفا به جرایم مطبوعاتی خواهیم پرداخت. باید اضافه نمایم این مجموعه برگرفته از كتب و مقالات بالخصوص روزنامه ها و مجلات سالهای اخیر از 1378 تاكنون است و نگارنده نظر به سن و تجربه و علم ناكافی و قلیلش هیچگونه نظری ندارند و صرفا گفتارها و نظرات را گردآوری كرده در پایان لازم می دانم از اعضای محترم هیات مدیره و كمیسیون كارآموزی كانون وكلای دادگستری مركز به دلیل تاخیردر تحویل این مجموعه طلب عفو نمایم و برای اساتید بزرگوار و پدران معنویم از درگاه ایزد بخشاینده طول عمر با عزت پر بركت و سراسر شاداب مسئلت دارم. حسام الدین علی برقی فروردین 1385 دفتر نخست جایگاه هیات منصفه بخش اولجایگاه هیات منصفه در حقوق ایران(با نگاهی به مبانی فقهی آن)پیش گفتارنهاد هیات منصفه قدمتی دیرینه دارد، ولی به دلیل جدید بودن آن در حقوق ایران و روشن نشدن مبانی فقهی اش هنوز جایگاه واقعی خود را بازنیافته است. انتخاب مردمی اعضای هیات منصفه، توجه قاضی به رای آنها، تخصص قاضی نداشتن و دخالت نكردن اعضای این هیات در قضاوت، از جمله شروطی است كه با توجه به تحولاتی كه در ماهیت این نهادها پدید آمده است، امروزه باید رعایت گردد. پایبندی به این شروط در حقوق ایران، وقتی می تواند جامه عمل بپوشد كه از دیدگاه فقهی نیز بتوان چنین جایگاهی برای هیات منصفه در نظر گرفت. از این رو مقاله حاضر، ضمن تبیین ماهیت هیات منصفه با توجه به خاستگاه آن، به نقد و بررسی قوانین داخله پرداخته و با ارائه معیارهایی برای انطباق این نهاد با شرع، راهكارهایی جهت استحكام در امر قانونگذاری ارائه می دهد. البته در این نوشتار ما بیشتر به جایگاه هیات منصفه در محاكمات مطبوعاتی و سیاسی خواهیم پرداخت.«آزادی» یكی از اصول مهم و باارزشی است كه در بسیاری از مكاتب، از جمله مكتب اسلام، پذیرفته شده و اصول و مقررات آن، حاكی از دفاع از این مهم است. یكی از نمودهای آزادی كه اخیرا بیشتر مورد توجه قرار گرفته، آزادی بیان و ابراز عقیده است. معمولا تخطی از قلمرو آزادی بیان، در قالب جرم سیاسی و جرم مطبوعاتی نمود پیدا می كند كه از یك سو دفاع از حقوق جامعه، حاكمان را به مبارزه با تخطی گران وا می دارد و از سوی دیگر، آزادی بیان از چنان ارزشی برخوردار است كه می طلبد جامعه در برخورد با این گونه مجرمان، تا حدی از خود انعطاف نشان داده و فرهنگ جامعه و تلقی عمومی را در قضاوت خویش مد نظر قرار دهد. با پیش بینی هیاتی، در دادگاه به نمایندگی از جامعه برای دفاع از مجرمان سیاسی و مطبوعاتی صورت می پذیرد كه در حقوق عرفی «هیات منصفه» نام گرفته است.در ایران، اولین بار در اصل 79 متمم قانون اساسی مشروطه (مصوب 29 شعبان 1325) و پس از انقلاب، در اصل 168 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران حضور هیات منصفه در جرایم سیاسی و مطبوعاتی پذیرفته شد ولی به دلیل جوانی این نهاد در كشور، و فقدان آرای فقها، نتوانسته جایگاه واقعی خود را در حقوق ایران- كه بخشی از آن مبتنی بر مبانی فقهی است- بیابد. از این رو، در این مقاله بر آن شدیم تا به اختصار، ضمن بررسی این نهاد در حقوق ایران، به این سوال اساسی پاسخ گویم كه چگونه می توان نهادی به نام هیات منصفه را در دادگاه اسلامی به عنوان یكی از عناصر قضاوت پذیرفت و نظر آن هیات را نظر دادگاه اسلامی و قاضی شرع به حساب آورد؟پاسخ این سوال را با مروری بر گفتارهای زیر پی می گیریم: 1- تعریف و ماهیت هیات منصفه؛2- سیر قانونی هیات منصفه در ایران؛3- دلایل مخالفت با حضور هیات منصفه در دادرسی؛4- مبانی لزوم تبعیت قاضی از نظر هیات منصفه.گفتار اولتعریف و ماهیت هیات منصفههیات منصفه در انگلیسی، معادل «Jury» و در زبان عربی معادل، «هیئه المحلفین» است و عبارت از «مجموعه ای از افراد عادی است كه با داشتن شرایط اخلاقی و توانایی های خاص و استقلال رای و فكر به عنوان نماینده افكار عمومی، برای شركت در برخی از دادگاه های كیفری و همكاری با قضات حرفه ای در امر قضاوت دعوت می شوند.» طبق تعریفی دیگر؛ «گروهی از مردمند كه با استماع حقایق موجود در جریان دادرسی، در خصوص تقصیر یا عدم تقصیر متهم تصمیم می گیرند.» (Oxford:P. 702 و رك: جعفری لنگرودی: ص 3902)درباره ماهیت هیات منصفه، دیدگاه های زیر مطرح شده یا قابل طرح است:1-رای هیات منصفه یكی از ادله اثبات دعواست، به این بیان: وقتی تعداد قابل توجهی از مردم (مثلا دوازده نفر) بدون هیچ گونه غرض خاصی بر مجرم بودن شخصی اتفاق نظر داشتند، بی تردید، وی مجرم و قابل مجازات است. این تحلیل، با توجه به منشا اولیه هیات منصفه و بر اساس مقطع زمانی صورت گرفته است كه مجرم، یا بی گناه بودن متهم، به آزمایش الهی واگذار می شد و به اصطلاح، نظام اوردالی (داوری ایزدی) حاكم بود و نمی تواند بیانگر ماهیت هیات منصفه امروزی باشد. 2- هیات منصفه نقش شهود را دارند و ملزم بودن اعضای هیات به قسم یاد كردن در حقوق برخی كشورها (پاشا صالح: ص 161) به اعتقاد برخی، از همین جا نشات گرفته است (خامنه ای؛ ص 113) ولی امروزه به دلیل تفكیك كامل بین شهود و اعضای هیات منصفه، نمی توان آنان را شاهد دانست.3- وظیفه هیات منصفه شبیه نهاد تعقیب است. این تحلیل، از آنجا نشات گرفته كه عده ای مطلع از شخص و محل زندگی متهم، از طرف دولتها در دادگاه حضور می یافتند تا با توجه به اطلاعاتی كه دارند، با اظهارات خود به كشف واقع و تكمیل ادله اتهام كنند. در واقع كار آنها دفاع از حقوق عامه بود (رك: عبدالحلیم: ص 52 -57) از آنجا كه در شرایط فعلی اعضای هیات منصفه به جای دفاع از دولت و حكام، در واقع از افكار عمومی دفاع می نمایند و سعی در تكمیل ادله اتهام ندارند، پس نمی توان برای آن ماهیت تعقیب قایل بود هر چنددر گذشته چنین فرضی صادق بود.4- هیات منصفه نقش قضایی دارد و اظهارنظر وی، نه صرفا نظر یك شهروند بلكه قضاوتی حقیقی است (همان ص 317) طرفداران این دیدگاه، از این نظر كه هیات منصفه ملزم به سوگند، ولی قضات چنین وظیفه ندارند، چنین اظهار كرده اند كه در واقع، اعضای هیات با قسم یاد كردن، به قاضی حقیقی تبدیل می شوند و قضاوت آنها و قاضی در واقع، نوعی از قضاوت اشتراكی و جمعی است (همان صص 65، 78، 196 و ص 251)این نظر، از این جهت كه افراد هیات منصفه هم به لحاظ انتخاب كنندگان (كه نوع مردمند” نه دستگاه های حاكمه) و هم به لحاظ اعضای هیات (كه داشتن اطلاعات حقوقی شرط نیست) قابل انتقاد است و از این رو، نمی توان كار هیات منصفه را كاری قضایی یا نوعی قضاوت مشترك به حساب آورد؛ هر چند از اواخر قرن سیزدهم، مدتی چنین وظیفه ای را به عهده داشت. 5- دیدگاه دیگر این است كه هیات منصفه وظیفه كارشناسی را به عهده دارد و در مواردی كه تشخیص موضوع و بیان حسن و قبح عمل ارتكابی لازم است از یك طرف اكثریت جامعه انجام پذیرد، هیات منصفه به نمایندگی از افكار عمومی این مهم را به انجام می رساند (عمید زنجانی: 1368: صص 273-376) به بیان دیگر، اختیار تشخیص موضوع، در مواردی به هیات منصفه تفویض شده است كه به تنهایی از عهده یك فرد، اعم از این كه قاضی باشد یا خیر، برنمی آید. با این تحلیل، در انتخاب و حضور هیات منصفه در دادگاه، لازم است چند ویژگی رعایت شود:الف- چون هیات منصفه نماینده افكار عمومی به شمار می رود، افراد آن از سوی مردم تعیین می شوند نه دستگاه های حكومتی.ب – توجه به خواست عمومی ایجاب می كند كه نظر هیات منصفه را قاضی در صدور حكم ملاك قرار دهد و مثلا با رای هیات منصفه مبنی بر بی گناهی متهم، نتواند حكم به مجرمیت صادر نماید.ج- برای آن كه هیات منصفه منعكس كننده افكار عموم باشد، بسیاری از كشورها، گزینش افراد از بین اصناف مختلف را شرط كرده و حتی برخی تصریح دارند كه برگزیدگان نباید اطلاعات قضایی داشته باشند (پاشا صالح: ص 192؛ عبدالحلیم 1980: ص 211 و شیخ الاسلامی؛ ص 208) همچنین نباید قبل از حضور در محكمه، در ماهیت دعوا تحقیق كرده و یا حتی از جوانب آن اطلاعی كسب نموده باشند.» د- به دلیل اطلاعات قضایی نداشتن، هیات منصفه تنها در دو موضوع می تواند اظهار نظر نماید:1- آیا متهم مجرم است یا نه؟2-در صورت مجرم بودن، آیا مستحق تخفیف است یا خیر؟ ولی تعیین نوع جرم و مجازات آن با قاضی است كه با متون قانونی آشناست (برای اطلاع بیشتر رك استفانی و دیگران 1377 ص 70 و عبدالحلیم صص 370- 374) با توجه به تحولات به عمل آمده، امروزه می توان تحلیل اخیر از ماهیت هیات منصفه را دیدگاهی صائب و قابل دفاع دانست. در مورد تعداد اعضای هیات منصفه و چگونگی انتخاب آن، بسته به نوع جرم و دادگاه رسیدگی كننده كشورها شیوه متفاوتی را در پیش گرفته اند. (برای نمونه ر. ك فاورقی، 1991 صص 294- 295) كه به نظر می رسد بهترین روش، انتخاب تعداد قابل توجهی از افراد توسط مردم و انتخاب تصادفی تعداد لازم از آنان برای حضور از دادگاه، توسط دادرس باشد.گفتار دوم:سیر قانونی هیات منصفه در ایراناز آنجا كه منشا طرح و ورود مباحث مربوط به هیات منصفه در حقوق ایران، تدوین مقررات توسط قانونگذار در این خصوص است، در این قسمت از مقاله، به سیر قانونی این نهاد در حقوق ایران پرداخته و با توجه به ویژگی های حاكم بر هیات منصفه در حقوق كشورهای دیگر، كه در بحث قبل طرح شد، این موارد را به اختصار نقد و بررسی می كنیم. الف- قبل از انقلاب اسلامیاولین قانون مصوب در ایران كه به هیات منصفه توجه نمود، اصل هفتاد و نهم متمم قانون اساسی مشروطیت (مصوب 1289 ش/ 1325 ق) بود كه با تبعیت از قوانین اروپایی، از جمله بلژیك مقرر می داشت:«در مورد تقصیرات سیاسیه و مطبوعات، هیات منصفین در محاكم حاضر خواهند بود.»پس از آن، اولین قانون عادی، قانون موقت هیات منصفه (مصوب 10/9/1301) بود كه طبق ماده 1 آن، پنج نفر اصلی و سه نفر علی البدل به قید قرعه از میان صد نفر از كسانی كه در انتخابات مجلس حائز اكثریت بودند (به جز نمایندگان انتخابی مجلس) به عنوان هیات منصفه انتخاب می شدند. بر خلاف انتظار، در اولین قانون مطبووعات (مصوب 18/11/1286) از هیات منصفه سخنی به میان نیامد و حتی علاء السلطنه در 15 مرداد 1296، مصوبه ای تصویب كرد كه مقرر می داشت: «مادامی كه قانون هیات منصفه از مجلس شورای اسلامی نگذشته، در محاكم عدلیه رسیدگی و محاكمه خواهد شد» (شیخ الاسلامی همان ص 157) در قانون محاكمه وزرا و هیات منصفه (مصوب 16 تیر 1307) ماده نهم، تعداد اعضای هیات منصفه را به عده اعضای محكمه، و انتخاب را به حاكم واگذار كرده بود كه از میان كسانی كه در آخرین دوره تفنینیه مجلس شورای ملی دارای اكثریت بودند به قرعه انتخاب می شدند.در ماده دهم قانون مذكور آمده بود: هیات منصفه «; پس از اعلان ختم محاكمه، بلافاصله مشاوره نموده، رای خود را دایر به تبرئه یا مجرمیت متهم و تشخیص جرم خواهند داد. ولی صدور حكم فقط با قضات محكمه خواهد بود. در صورت تساوی آرا، رأیی كه برای متهم است؛ به منزله آرای اكثریت است و حكم محكمه بر طبق آن صادر می شود.» چنانچه ملاحظه می شود در این قانون، به انتخاب مردمی تا حدودی توجه شده بود. از استقلال قاضی و توجه وی در صدور حكم به رای هیات منصفه نیز سخن به میان آمده بود به بیان دیگر جایگاه قاضی هیات منصفه تا حدودی توجه شده بود. پس از آن در 29/2/1310 قانون هیات منصفه در 14 ماده به تصویب كمیسیون عدلیه مجلس رسید كه طبق ماده 6 آن، حاكم محل و رئیس استیناف و رئیس محكمه بدایت و رئیس انجمن بلدی و رئیس اطاق تجارت (در مناطقی كه اطاق تجارت تشكیل شده باشد) عده ای را برای عضویت هیات منصفه تعیین می كردند. با تصویب این قانون و همچنین قوانین بعدی، می توان گفت كه سنت انتخاب مردمی هیات منصفه به فراموشی سپرده شد.در این قانون، نحوه انشای مواد 8 و 9 به گونه ای است كه محكمه بدون توجه به نظر هیات منصفه، رای خود را صادر می كند و پس از آن، هیات منصفه اگر معتقد به مجازات متهم بود، كتبا دلایل خود را اظهار می كند و اگر بر خلاف نظر دادگاه بر بی تقصیری متهم نظر داشت به تقاضای وزیر عدلیه، محاكمه اعاده می شود. در نتیجه به تبعیت قاضی از رای هیات منصفه هم آنچنان كه باید، توجه نشد. مجددا قانونگذار در لایحه قانون مطبوعات (مصوب 11 آذر 1331) مقرر كرد: هیات منصفه در خصوص این كه متهم گناهكار است یا بی گناه، در صورت تقصیر مستحق تخفیف است یا خیر، با رای مخفی اظهار می كند و دادگاه ملزم است بر اساس تصمیم اكثریت رای صادر كند. (ر. ك مواد 34-44)در لایحه قانونی مطبوعاتی (مصوب 10 مرداد 1334) طبق بند الف ماده 33، هیاتی مركب از فرماندار و رئیس دادگستری و رئیس انجمن شهر ( و در صورتی كه انجمن شهر وجود نداشته باشد شهردار) و نماینده فرهنگ اعضای هیات منصفه را انتخاب می كردند كه بدین صورت، باز هم انتخاب مردمی نبود.نكته دیگر این كه بر خلاف مقررات قبل، طبق ماده 34 این قانون، دادرسان دادگاه هم با هیات منصفه به شور پرداخته و درباره دو مطلب الف- آیا متهم گناهكار است؟ ب – در صورت تقصیر، آیا مستحق تخفیف است یا خیر –رای می دادند و سپس، رئیس دادگاه طبق این رای، به انشای حكم مبادرت می ورزید.این در حالی است كه طبق مقررات قبل دادرسان در مرحله مشورت با هیات منصفه شركت نداشتند.آخرین قانون مصوب قبل از انقلاب در این خصوص، قانون مربوط به نحوه تعقیب وزیران و طرز تشكیل هیات منصفه (مصوب 21/11/1357 مجلس سنا) بود . طبق تبصره 1 این ماده واحده، اعضای هیات منصفه از بین سیزده گروه انتخاب می شدند كه انتخاب كنندگان از خود این گروه ها بودند مثلا كشاورزان را اتاق كشاورزی تعیین می كرد. ب – پس از انقلاب اسلامیگر چه ورود نهاد هیات منصفه به نظام قضایی كشور قبل از انقلاب و آن هم به تقلید از كشورهای اروپایی بود، ولی به دلیل اهمیت و ضرورت آن، پس از انقلاب اسلامی هم مورد توجه قانونگذار قرار گرفت و در قانون اساسی سال 1358 در اصل 168 بدان تصریح شد. طبق این اصل: «رسیدگی به جرایم سیاسی و مطبوعاتی علنی است و با حضور هیات منصفه در محاكم دادگستری صورت می گیرد.» در جریان بررسی این اصل، با آن كه عده ای حضور هیات منصفه در كنار دادرسان را مخالف موازین شرعی می دانستند، اصل فوق با 57 رای موافق از 62 رای و دو رای مخالف و دو رای ممتنع به تصویب رسید (صورت مشروح مذاكرا ت ;: 1680) كه این امر حاكی از توجه جدی قانونگذار به موضوع هیات منصفه است.با تصویب لایحه قانونی مطبوعات در 25/6/1385 توسط شورای انقلاب، لایحه قانون مطبوعات مصوب سال 1334 نسخ و نحوه انتخاب شرایط و اختیارات هیات منصفه به شرح زیر معین گردید:طبق ماده 31، در تهران به دعو وزیر ارشاد ملی، هیاتی با حضور دادگاه های شهرستان و رئیس انجمن شهر (در صورتی كه انجمن شهر نباشد، شهردار) و در مراكز استانها به دعوت استاندار هیاتی مركب از رئیس دادگستری و رئیس انجمن شهر (در صورتی كه انجمن شهر نباشد شهردار) و نماینده وزارت ارشاد ملی تشكیل، و مجموعا چهارده نفر افراد مورد اعتماد عمومی را از بین گروه های مختلف انتخاب می كنند. بر اساس ماده 38، بلافاصله پس از اعلان ختم دادرسی، اعضای هیات منصفه (بدون شركت دادرسان) به شور پرداخته و نظر خود را راجع به بزهكاری و استحقاق تخفیف متهم به دادگاه اعلام می كنند و دادگاه ملزم است طبق رای مذكور، عمل انتسابی را با قانون تطیبق و تعیین مجازات كند.بر این اساس، طبق قانون فوق، انتخاب مردمی نادیده گرفته شد، ولی از سویی دیگر، به تبعیت قاضی از رای هیات منصفه و استقلال در رای او توجه شد و بر خلاف قانون قبل، در جلسه مشورت اعضای هیات منصفه، قضات شركت نداشتند. پس از آن، قانون فعالیت احزاب، جمعیت ها و انجمن های سیاسی و انجمن های اسلامی یا اقلیت های دینی شناخته شده (مصوب 7/6/1360) در ماده 13 بر رعایت اصل 168 قانون اساسی تأكید می كرد. سرانجام قانون مطبوعات (مصوب 22/12/1364) در ماده 34 بار دیگر بر این امر تأكید می كرد: «كه به جرائم ارتكابی به وسیله مطبوعات در دادگاه صالحه با حضور هیأت منصفه رسیدگی میشود.» آخرین اصلاحات مربوط به قانون اصلاح قانون مطبوعات (مصوب 30 فروردین1379) است كه در ماده 17، انتخاب هیات منصفه را به شرح زیر تغییر داد:در تهران، به دعوت وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و با حضور وی و رئیس كل دادگستری استان، رئیس شورای شهر، رئیس سازمان تبلیغات و نماینده شورای سیاستگذاری استان، ائمه جمعه سراسر كشور، و در مراكز استان به دعوت مدیر كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان و با حضور وی و رئیس كل دادگستری استان، رئیس شورای شهر مركز استان، رئیس سازمان تبلیغات و امام جمعه استان یا نماینده وی، از بین گروه های مختلف افراد مورد اعتماد را به عنوان اعضای هیات منصفه انتخاب می كنند. قبل از این تغییرات انتخاب هیات منصفه، طبق ماده 2 لایحه قانونی (مطبوعات مصوب 25 مرداد 1358) صورت می گرفت كه در تغییرات به عمل آمده به تعداد هیات انتخاب كننده، افرادی دیگر اضافه شدند كه حضور ریاست سازمان تبلیغات و نماینده شورای سیاستگذاری ائمه جمعه در تهران و امام جمعه در مركز استانها، گامی بود در جهت مردمی تر شدن انتخابات هیات منصفهبا وجود این، طرح اصلاح قانون، مطبوعات كه توسط كمیسیون فرهنگی مجلس ششم تقدیم مجلس شده بود ولی با حكم حكومتی از دستور جلسه شورای اسلامی (در تاریخ 16/5/79) خارج شد، بر حذف موارد فوق اصرار داشت كه در صورت تصویب، یك گام به عقب و حركت به سمتی دولتی شدن انتخابات افراد هیات منصفه به حساب می آمد و چنان كه گفته شد، چنین اقدامی با فلسفه حضور هیات منصفه در محاكم در تضاد است. نكته دیگر این كه در ماده 21 قانون اصلاح قانون مطبوعات (مصوب 30/1/1379) متن ذیل به عنوان ماده 40 به قانون مطبوعات (مصوب 22/12/1364) ملحق شد:«اعضای هیات منصفه، در ابتدای اولین جلسه حضور خود در دادگاه، به خداوند متعال و در برابر قرآن كریم سوگند یاد می كنند. بدون در نظر گرفتن گرایشهای شخصی یا گروهی و با رعایت صداقت، تقوا و امانت داری در راه احقاق حق و ابطال باطل انجام وظیفه نمایند.»تصویب مقرره فوق نیز با توجه به اصل قاضی نبودن اعضای هیات منصفه صورت گرفت كه این امر نیز به نوعی، توجه به اصول حاكم بر هیات منصفه است.مطلب سوم در قانون اصلاح قانون مطبوعات (مصوب 30/1/1379) این است كه در ماده 24 (كه به عنوان ماده 43 به قانون سابق الحاق شده)به استقلال قاضی و هیات منصفه از یكدیگر توجه جدی شده و لزوم تبعیت از رای هیات منصفه انگاشته شده است. طبق تبصره 1 این ماده «پس از اعلام نظر هیات منصفه دادگاه در خصوص مجرمیت یا برائت متهم اتخاذ تصمیم نموده و طبق قانون، مبادرت به صدور رای می نماید.»به بیان دیگر، طبق تبصره فوق قاضی در صدور رای خود لازم نیست به نظر هیات منصفه توجه كند و خود مستقلا طبق قانون تصمیم می گیرد.بدیهی است این قانون، با اصل لزوم تبعیت قاضی از نظر هیات منصفه، كه توجیه گر فلسفه حضور هیات منصفه در دادگاه است، ناسازگاری دارد. موید این سخن، تبصره های بعدی این ماده است كه اعلام می دارد با وجود رای هیات منصفه مبنی بر مجرمیت دادگاه می تواند رای به برائت متهم صادر كند (تبصره 2)همچنین در تبصره 3 امده است: «در صورتی كه رای دادگاه مبنی بر مجرمیت باشد، رای صادره طبق مقررات قابل تجدیدنظر خواهی است;» نحوه انشای ماده این ایهام را دارد، كه ممكن است به رغم نظر هیات منصفه، كه متهم را بی گناه شناخته، دادگاه وی را مجرم تشخیص داده و حكم صادر كند. این در حالی است كه سابقا به دلیل سكوت قانونگذار در قانون مطبوعات (مصوب 12/12/1364) ملاك عمل در مورد عنایت دادگاه در صدور رای به نظر هیات منصفه، ماده 38 لایحه قانونی مطبوعات (مصوب 25 مرداد 1358) بود كه دادگاه ملزم بود بر اساس رای هیات منصفه رای خود را صادر كند.به طور كلی پیش از انقلاب قانونگذار در تصویب قوانین، با الهام از مقررات دیگر كشورها، هیات منصفه را در قالب قوانین داخلی مطرح ساخت و پس از آن فراز و نشیبهایی كه در مخالفت یا موافقت با هیات منصفه و نیز شیوه انتخاب یا تبعیت قاضی از نظر هیات منصفه مطرح می شد، همگی متاثر از شرایط و اوضاع و احوال حاكم بر جامعه بود و كمتر به جنبه شرعی توجه می شد.پس از انقلاب، تطبیق قوانین با شرع مد نظر قانونگذار بود و به دلیل مطرح شدن موضوع هیات منصفه در اصل 168 قانون اساسی، امكان حذف آن از مقررات عادی وجود نداشت و به نوعی با تصویب این قانون و رای كه به اصل مذكور داده شده بود، این دیدگاه قوت گرفت كه به دلیل تایید آن از سوی فقیهانی كه در جلسه حضور داشته اند، دخالت هیات منصفه در امر قضا منع شرعی ندارد. فلسفه حضور در رسیدگی به جرایم سیاسی و مطبوعاتی، با لزوم تبعیت قاضی از نظر هیات معنا می یافت كه تنها در مصوبه شورای انقلاب (در 25 مرداد 1358) به این تبعیت توجه شد و پس از آن، به دلیل آن كه محاكمه های سیاسی و مطبوعاتی در كشور مطرح نبود، قانونگذار در تصویب قانون مطبوعات (1364) در این مورد سكوت كرد؛ ولی پیامدهای پس از آن، و تشدید دغدغه خلاف شرع بودن، قانونگذار را در سال 1379 به سویی برد كه استقلال كامل قاضی در مقابل نظر هیات منصفه را در نظر گرفت و مقرراتی را به تصویب رساند كه با اصل توجه دادگاه به دیدگاه عمومی در صدور رای، ناسازگار بود.مع الوصف پس از طی اختلافات و فراز و نشیب های مختلف در مجلس شورا و چالش عمیق میان مجلس ششم و شورای نگهبان كه حدود 6 بار مصوبه مجلس در خصوص هیات منصفه را اعاده كرد و به بهانه ایرادات شرعی و ;! از تایید قانون خودداری كرد نهایتا مورخ 24/12/82 قانون هیات منصفه تجدید و تصویب شد و در روزنامه رسمی مورخ 2/2/1383 به شماره 172213 انتشار یافت. و آیین نامه اجرایی آن نیز مورخ 24/4/1383 به تصویب هیات وزیران رسید.گفتار سوم:دلایل مخالفت با حضور هیات منصفه در دادرسیبه دلایل مختلفی با حضور هیات منصفه در دادگاه و دخالت آن در قضاوت، مخالفت شده است مانند این كه: رسیدگی قضایی و استقلال قاضی امری است فنی و حضور هیات منصفه مخالف با اصل تخصصی بودن قضاوت و استقلال قاضی است و مفاسدی همچون صدور آرای غیر عادلانه و تحت تاثیر قرار گرفتن از تبعات آن است. (ر. ك: علی آبادی: ص 164: زراعت: ص 79 و پیوندی: ص 206) صدور دو رای متناقض در مورد دو متهم مشابه از سوی هیات منصفه نشان دهنده عدم صلاحیت آنها در رسیدگی قضایی، و شاهدی بر این مدعاست. همچنین از آنجا كه هیات منصفه، معمولا حوصله تحمل قضاوت طولانی را ندارند و خواهان كوتاه شدن مدت دادرسی اند، ممكن است در تلاش قاضی برای رسیدن به واقع و صدور حكم مناسب خلل ایجاد كنند (ر. ك : پیوندی: ص 207)دلایل دیگری نیز، در این زمینه مطرح شده است (برای اطلاع بیشتر ر. ك هاشمی 1281: ص 122) كه با اندكی تامل و توجه به فلسفه حضور هیات منصفه، هیچ كدام مانعی جدی برای حضور و اظهار نظر هیات منصفه به شمار نمی آید. وانگهی، با در نظر گرفتن شرایط و ضوابطی، می توان از این گونه پیامدهای منفی كاست. از این رو، از نقل و نقد و بررسی این قبیل ادله صرف نظر كرده و به مهمترین دغدغه، یعنی ناسازگاری هیات منصفه با آموزه های شرع می پردازیم.مهمترین دلایلی كه برای مخالفت با حضور هیات منصفه در دادرسی در اسلامی می توان ارائه كرد، بدین شرح است (ر. ك: زراعت: ص 90) ادامه خواندن مقاله ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفر(کار اموزي

نوشته مقاله ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفر(کار اموزي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 88 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : – عَیِّن الترجمه الصحیحه : «الانسانُ مخلوقٌ مِنْ التُراب و یرجِعُ‌ إلی التُّراب.»1) انسان، آفریننده خاك از گل است و به گل نیز باز می گردد.2) انسان، از خاك آفریده شده است و به خاك بازمی گردد.3) انسان ها، از خاك آفریده می‎شوند و به خاك نیز برمی گردند.4) انسان از خون آفریده شده است و به خون بازمی گردد. 2- مَیِّز الصحیح عن الترجمه للعباده التالیه: «أخی! ما الفائدهُ فی ثَروهٍ و راعَها لعنهُ الناسِ؟!»1) ای برادر! چه فائده ای است در ثروتی كه به همراهش لعنت مردم است؟!2) برادر من! چه فائده ای است در ثروتی كه پشتش لعنت مردم است؟3) خواهر من! آیا در ثروتی كه پشتش لعنت مردم است، فایده وجود دارد؟!4) فرزند من! آیا در ثروتی كه به همراه آن لعنت مردم است، فایده وجود دارد؟! 3- عَیِّنْ الاصحّ والادقّ فی الترجمه: «العلمُ‌ یُحرسُكَ وَ اَنْتَ تُحرسُ المالَ.»1) تو از علم محافظت می‌كنی ولی آن از تو محافظت نمی‌كند.2) علم از تو محافظت می‌كند و تو از مال و ثروت محافظت می‌كنی.3) علم و ثروت را باید خودت محافظت كنی.4) علم از او محافظت می‌كند و تو از ثروت محافظت می‌كنی. 4- مَیِّز الصحیح عن الترجمه للعباره التالیه: «هُوَ سافَرَ إلی مكانٍ قریبٍ، یرجعُ بعدَ قلیلٍ.»1) او به مكانی ناآشنا مسافرت كرد، اندكی بعد برمی‌گردد.2) او به مكانی دور مسافرت می‌كند، اندكی بعد برمی‌گردد.3) او به مكانی نزدیك مسافرت كرد، اندكی بعد برمی گردد.4) او به مكانی نزدیك مسافرت می كرد، اندكی بعد برگشت. 5- عَیِّنْ الاصّحْ والادقّ فی الترجمه : «دینُنا لایَسْمَعُ لنا بالسجود إلّا الله.»1) دین ما شما را وادار می‌كند كه برای خدا سجده كنید.2) دین ما به ما اجازه نمی دهد كه سجده كنیم مگر برای خداوند.3) دین تان به ما اجازه نمی دهد كه برای غیر خدا سجده كنیم.4) دین شما به شما اجازه می‎دهد كه برای خدا سجده كنید. 6- مَیِّز الصحیح عن الترجمه للعباره التالیه: «علِّمنی الهندسهَ فی ثلاثهِ أیّامٍ.»1) در سه روز هندسه را یاد گرفتیم. 2) در سه روز هندسه را یاد بگیر.3) در سه روز هندسه را به من یاد بده. 4) در سه روز علم هندسه را فرابگیرد. 7- عَیِّنْ الترجمه الصحیحه: «یُشَجَّعُ القرآنُ الناسَ عَلی الاستفادهِ من الطَّیِّباتِ التی تَضْمَنُ سلامهَ الاَبدانِ.»1) قرآن انسان ها را در تضمین كردن بدن ها به وسیله‌ی پاكیزگی كمك می‌كند.2) با خواندن قرآن انسان شجاع می‎شود و سلامتی بدن او تضمین می‎شود.3) قرآن انسان رابه استفاده از پاكی‌هایی كه سلامت بدنها را تضمین می‌كند تشویق می‌نماید.4) استفاده از پاكی قرآن سلامتی بدن‌ها را تضمین می‌كند و این مورد تشویق مردم است.8- عَیِّنْ الترجمه الصحیحه: «قَصِّر الآمال فی الدنیا تَفُرْ.»1) كم كردن آرزوها در دنیا موجب رستگاری است.2) آرزوها را در دنیا كم كن تا رستگار شوی.3) تقصیر گناهان موجب رستگاری آخرت است.4) آرزوهایت را در دنیا كم كن تا رستگار شوی. 9- عَیِّنْ الاصّحْ والادقّ فی الترجمه: «حركهُ الارضِ لیست مخفیهً علی أحدٍ و قصّه غالیله مشهوره فی هذا المجالِ.»1)حركت زمین در دوره‌ی ما بركسی پوشیده نمانده وداستان گالیله دراین بحث معروف است.2)حركت زمین بر كسی پوشیده نیست و داستان گالیله در این زمینه مشهور است.3)دوران زمین به دورخورشید بركسی پوشیده نیست و قصه‌گالیله در این زمینه معروف است.4)حركت زمین بر هیچ‌كسی درعصرما پوشیده نیست وگالیله در این زمینه داستان معروفی دارد. 10- عَیِّنْ الاصّحْ والادقّ فی‌‌الترجمه:«اِصْبِرْ حتّی‌ آخُذَ رابتی‌ من بیت‌المال فُاساعِدُ ك‌ بشیءٍ مِنْهُ.»1) صبر كن تا رتبه و درجه ام را در بیت المال به دست آورم و چیزی از آن به من برسد.2) صبر می‌كنم تا حقوقم را كامل بگیرم تا بتوانم به خانواده ات كمك نمایم.3) صبر كن تا حقوقی از بیت المال بگیرم و چیزی از آن را به تو كمك نمایم.4) صبر كن تا حقوقم را از بیت المال بگیرم و چیزی از آن را به تو كمك نمایم. 11- عَیِّنْ التعریب الصحیح: «خداوند آفریننده‌ی هر چیزی و آمرزنده هر گناهی است!»1) اللهُ مخلوقُ كُلِّ شیءٍ و مغفورُ كُلِّ ذنبٍ. 2) اللهُ خالِقُ كُلِّ شیءٍ و مغفورُ كُلِّ ذنبٍ.3) اللهُ مخلوقُ كُلِّ شیءٍ و غافِرُ كُلِّ ذنبٍ. 4) اللهُ خالِقُ كُلِّ شیءٍ و غافِرُ كُلِّ ذنبٍ. 12- عَیِّنْ التعریب الصحیح: «خوب گوش‌كردن را بیاموز همانطوركه خوب صحبت كردن را می‌آموزی.»1) عَلِّمْ حُسْنَ الاستماعِ كما تتعلَّمُ حُسْنَ الحدیث.2) تَعَلِّمَ حُسْنَ الاستماعِ كما تتعلَّمُ حُسْنَ الحدیث.3) تَعَلَّمْ حُسْنَ الاستماعِ كما تَعَلَّمَ حُسْنَ الحدیث.4) تَعَلَّمْ حُسْنَ الاستماعِ كَما تتعلّمُ حُسْنَ الحدیث. 13- ماهو المفهوم: «لاتَجْعَلْ یَدَكَ مغلولَهً إلی عُنُقِكَ ولاتُبْسِطُها كُلَّ البَسْطِ.»؟1) الابتعاد عن الافراط و التفریط فی الانفاق 2) الابتعادُ عن التكاسُل3) عَدمُ الاسراف فی الانفاق 4) عَدَمَ التّحَسُّرِ علی الدّنیا 14- عَیّن الصحیح فی تشكیل الكلماتِ فی العبادهِ التالیه: «استشهد بعض أولادها فی ساحه المعركهِ.»1) اُسْتشهِدَ- بعضُ- اُولادَها- ساحهِ. 2) اُسْتِشهِدَ- بعضَ- اُولادِ- ساحهِ.3) اُسْتُشهِدَ- بعضُ- اولادِِ- ساحهِ. 4) اُسْتَشهِدَ- بعضُ- اُولادَ- ساحهِ 15- عَیّن الصحیح فی تشكیل «العصافیر تسبّب خسارات كثیره بالمزارع.»1) تُسَبِّبِ- خساراتٍ- كَثیرهٍ- المَزارعِ 2) تُسَبَّبُ- خساراتٍ- كَثیرهً- المَزارعَ3) العصافیرُ- تُسَبِّبُ- خساراتُ- كثیرهً 4) العَصافیرُ- تُسَبِّبُ- خساراتٍ- المزارِعِ 16- عَیِّن الصحیح عن الاعراب و التحلیل الصرفی مِنْ كلمه «راع» فی الجملهِ التالیهِ. «كُلُّكم راعٍ و كُلُّكُم مسؤولٌ عن رعیتِه.»1) مفرد- مذكر- جامد- معرب- ممنوع من الصرف/ خبر و مرفوع محلاً.2) مفرد- مذكر- مشتق- معرب- منصرف/ مضاف الیه و مجرور تقدیراً.3) مفرد- جامد- معرب- نكره- ممنوع من الصرف/ مبتدا مؤخر و مرفوع تقدیراً.4) مفرد- مذكر- مشتق- نكره- منصرف/ خبر و مرفوع تقدیراً. 17- عَیِّن الصحیح عن الاعراب و التحلیل الصرفی«المجدِّینَ» فی الجملهِ التالیهِ.«انّی أُحِبُّ إخوانی العباد المُجَدِّین.»1) مفرد، مذكر، مشتق «اسم فاعل»، معرب، ممنوع من الصرف/ مضاف الیه و مجرور به «ی».2) جمع سالم للمذكر، مشتق «اسم مفعول»، معرب، ممنوع من الصرف/ نعت و منصوب بالاعراب الظاهری.3) جمع سالم‌للمذكر، مشتق «اسم فاعل»، معرفه، منصرف/ صفت ومنصوب بالاعراب الظاهری4) جمع سالم للمذكر، مشتق «اسم مفعول»، معرب، معرفه، منصرف/ مضاف الیه و مجرور. 18- عَین الصحیح عَنْ كلمه (أبا) فی العباده التالیه: «كانت سمیره تَظُنُّ أنَّ اباها قد نُسِیَ.»1) اسم مفرد مذكر، جامد، معرفه، معرب/ اسم أنَّ منصوب بألف.2) اسم مفرد مونث، جامد، معرفه، معرب،/ خبر أنَّ‌ََ منصوب بألف.3) اسم مفرد مذكر، جامد، معرب، معرفه، / اسم أنَّ منصوب تقدیراً.4) اسم مفرد مذكر، جامد، معرفه، مبنی،/ خبر أنَّ مرفوع محلاً. 19- ماهُو المفرد فی الاَسماءِ التالیه؟1) قشور 2) سُبل 3) اغْلال 4) رَماد 20- ماهوالمناسب للفراغ؟ «مُنی و هُدی … تَتَجّولانِ بین الحدائقِ والحُقولِ.»1) اصدقاء 2) صدیقتانِ 3) صدیقاتٍ 4) صَدیقانِ 21- أیُّ عبارهٍ ماجاءَ فیها جمعُ المُكَسر؟1) بدأتِ هذا الیوم المحادثات الرسمیه بین البلدین. 2) لاتأكلوا أموالكم بینكم بالباطل.3) حَضَرَ جمیع الطَلَبه فی الصف. 4) الجهاد باب فتحه الله لِاولیائهِ. 22- كم اسماً جمعاً فی العباره التالیه: «أحبُّ إخوانی مَن أهَدی إلیَّ عُیوبی.»1) 4 2) 1 3) 2 4) 3 23- ایُّ اسمٍ لایكون جمعاً سالماً لِلمذكَر؟1) مؤمِنَینِ 2) صادقینَ 3) طالبینَ 4) مُحَمَّدونَ 24- عَین جَمعاً سالِماً لِلمونَث؟1) اَبْیات 2) اَوْقات 3) مَرّات 4) اَصْوات 25- أیُّ جوابٍ هُوَ اسمُ مؤنثٌ؟1) أحجار 2) مزارع 3) مَساجِد 4) أزهار 26- أیُّ جوابٍ هُوَ اسمُ مذكرٌ؟1) الشُعَراءِ 2) ألعصا 3) ألخضْراء 4) اَلْمدارِس 27- عَیِّنْ نوعَ الإسم المؤنث فی كلمه «شَمْس».1) مؤنث مجازی معنوی 2) مؤنث مجازی لفظی3) مؤنث لفظی 4) مؤنث حقیقی معنوی 28- عَیِّنْ نوعَ الإسم المؤنث فی كلمه «زَینَب».1) مؤنث مجازی لفظی 2) مؤنث حقیقی معنوی3) مؤنث لفظی 4) مؤنث مجازی 29- أیُّ اسمٍ هُو نكرهٌ؟1) الَّذینَ 2) هُؤلاءِ 3) مَدارسِ 4) أنتم 30- عَین النكره:1) اللذینِ 2) اَنْتُنَّ 3) كتاب تلمیذٍ 4) قلم علیٍّ 31- أیُّ موردٍ لیسَ فیهِ معرفهٌ؟1) العاقلُ مَن ابتَعَدَ عن الباطل. 2) قالَ بلبلٌ لِلصّقَر.3) أقرأ مقالهً فی مجلّهٍ. 4) رَبِّ اشْرَحْ لی صدری. 32- ماهِیَ هاتانِ الكلمتانِ معرفتان أو نكرتانِ بالترتیب؟ «قَلَمُ تلمیذٍ»1) معرفه، معرفه 2) معرفه، نكره 3) نكره، نكره 4) نكره، معرفه 33- عَیِّنْ عدد الأسماءِ المعرفهِ فی العباره التالیهِ.«ولَمّا وَصَلْتُ الی الْمَنْزلِ دَخَلْتُ الْغُرْفَهَ و سَلَّمْتُ علی اُمِّی و قُلْتُ‌ لَها.»1) خمسه 2) ثلاثه 3) تِسْعَه 4) ثَمانیه 34- عَیِّن المعرَّف بالعَلَمِ فی العبارات التالیه:1) كادتْ یداها تَیْبَسانِ من شدّه البَردِ.2) یا داوودُ، اِنّا جعلناكَ خلیفهً فی الأرضِ. 3) لِنَعلَمْ أنَّ المِهَن قسمان رئیسیانِ.4) اَهَمُّ الفَرق بین الانسانِ و انسانٍ هو نَظَرْتُه الی الأشیاء. 35- مَیِّز الاسم الّذی هو معرَّف بأل:1) اَلْقُدس 2) ألْقَلَم 3) اَلْقٌرآن 4) الطهران 36- عَیِّنْ الْاجْوِبَهِ ماجاء فیها اِسمُ نكرهٌ؟1) قُل هُوَ اللهُ أحَدُ. 2) إنَّ مَعَ العُسْرِ یُسْراً.3) فَلابُدَّ أنْ یَسْتجیبَ الْقَدرُ. 4) ألحَمدُللهِ رَبِّ العالَمینَ. 37- صَحِّحِ الخَطأ فی «هذِهِ تلمیذاتٌ مُجْتَهِدَاتٌ.»:1) تلك تلمیذاتٌ مجتهداتُ. 2) اولئكَ تلمیذاتٍ مجتهداتٍ.3) هُؤلاءَ تلمیذاتٌ مجتهداتٌ. 4) هُؤلاءِ تلمیذاتٌ مجتهداتٌ. 38- ماهو الصحیح للفراغ المناسب: «…… وَجَدْنا السعاده فی مساعده المساكین.»1) أنا 2) أنتَ 3) نحن 4) أنتِ 39- عَین الصحیح للفراغین: «……. مدیرهٌ ناجحهٌ فی عملـ ………..».1) هُوَ- هُ 2) هِیَ- ـها 3) هِیَ- كِ 4) أنتِ- ها 40- ماهو الصحیح للفراغ المناسب: «اللهُ ربّی و ……… اشكُرهُ.»؟1) هو 2) نَحْنُ 3) أنتَ 4) أنَا 41- ماهو الصحیح عن «ایّای»؟1) منفصل رفعی 2) منفصل نصبی 3) متصل رفعی 4) متصل نصبی 42- عَیّن الصحیح فی نوع الضمایر: «یا ایّها الناس اُعبدوا ربكم الذی خلقكم.»1) متصل- متصل- متصل 2) منفصل- متصل- متصل3) متصل- متصل- منفصل 4) متصل- منفصل- متصل 43- ضمیر «ی» به كلمه‌ی «یَنْصُرُ» متصل می‎شود و تبدیل به ……… می‎شود.1) یَنصُری 2) یَنْصُرْنی 3) یَنصُرُنی 4) ینصُرَنی 44- ماهو الصحیح لتكمیل الفراغ: «……… الشجرتان باسقتانِ.»؟1) هذانِ 2) هُولاءِ 3) تلك 4) هاتانِ 45- ماهو الصحیح؟1) الذی: اسم اشارهٍ 2) یَعْلَمْ: فعل امر 3) هُولاءِ: ضمیر منفصلٌ 4) كیفَ: اسمُ استفهامٍ 46- عَیّن الصحیح للفراغ: «المومنونَ ……. یعملونَ الصالحات.»1) اللّاتی 2) الذی 3) الذین 4) التی 47- عین الصحیح1) المؤمنه هو الذی یتوكّل علی الله 2) المؤمنه هوالذی تتوكّلُ علی الله3) المؤمنه هی الذی تتوكّل علی الله 4) المؤمنه هی التی تتوكّلُ علی الله 48- مَیز الجواب الذی ماجاء فیه اسم موصول:1) اولئك من یناجون الله لما یَغذوهم به 2) له مافی السماوات وما فی الارض3) یسبّح له من فی السماوات و من فی الارض 4) و ماتفعلوا من خیرٍ تجدوه عندالله 49- ماهی كلمه «مَن» فی الایه الشریفه «مِن الناس مَن یتّخذ مِن دون الله أنداداً؟»1) اسم استفهام 2) اسم شرط 3) حرف جر 4) موصول عام 50- عَیّنْ العباره التی ماجاء العائد فیها مذكوراً.1) اللهم وفِّقنا لِمّا فیه مرضاتك 2) ربَّنا آتِنا ما تُحبُّ و ترضی3) عملتُ بواجباتی التی أمرنی اللهُ بها 4) هو الذی أرسل نبیَّه بالهدایه 51- ماهو الصله والعائد فی العباده التالیه؟ «ادفع بالتی هی أحسن»1) التی- هی 2) أحسن- هی 3) هی- مستتر 4) هی أحسن- هی 52- ماهو المناسب للفراغ: «یُسَمّی الضمیر الذی فی الصلّه، ………..»1) الموصول 2) عائداً 3) ضمیر فاعلیّاً 4) الصلّه والموصول 53- عَِّن عدَدَ الاسماء الجاهدهِ فی هذه الآیَهِ الكریمهِ «بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحیم».1) أرْبَعَه 2) ثلاثه 3) إثنانِ 4) واحد 54- ماهو الجامد؟1) الكسُول 2) الكسْلان 3) ألكسِل 4) ألكَسَل 55- ایُّ كلمهٍ لیس مشتقاً؟1) محزون 2) مُنْتَشِر 3) البُكاء 4) الناجِح 56- عَیّن عدد اسم الجامد فی العباره: «مُشاوره المشفِقِ الجاهِل خَطَرٌ.»1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 57- اَیُّ عبارهٍ كُلُّها مشتقٌ؟1) علیم، مسمار، كتاب 2) معلوم، مكتب، عِلم3) شاهد، مجرد، منقوش 4) مجاهده، عطشان، صبور 58- ماهوالصحیح حولَ كلمه شیر الیها بخطٍ‌ فی آیه «كنتم خیر امه اخرجت للناس ……..»؟1) اسم جامد 2) مصدر 3) صفه مشبهه 4) اسم تفضیل 59- ایُّ كلمهٍ لیس مشتقاً ؟1) مخلوق 2) البكاء 3) المعتذر 4) السائِر 60- عَیِّنْ الصحیح عن الكلمات التی أشیر ألیها بخطِّ.«المؤمنُ حریصٌ علی تقدیم العون و المساعَدَهِ للآخرین.»1) حریص: صفه مشبههٌ 2) المُساعَدَه: اسم مفعول3) آخرینَ: صفه مشبهه 4) المُساعَدَه:‌ اسم آله 61- ماهو الصحیح عَنْ كلمهِ «مَطْلَع» فیمایلی؟ «سَلامٌ هِیَ حتّی مَطْلَع الفَجر.»؟1) اسم الزمان 2) اسم المفعول3) اسم المكان 4) كُلُّ الأجوبهِ صحیحهٌ 62- اُیُّ جوابٍ لَیْسَ اسم الفاعِل؟1) الاخِره 2) ألضالّین 3) ألعالَمین 4) ألمُجتَهِداتِ 63- عَیِّنْ الصفه المشبَهه فیمایلی:1) صغیر 2) معلِّم 3) یقین 4) تسلیم 64- أیُّ عبادهٍ ماجاء فیها الإسمُ المشتقُّ؟1) لِفاطمهِ (س) فضائلُ لانجدُها فی الآخرینَ 2) سَلْ تَفَقُّهاً ولاتسألْ تَعَنُّتاً3) حقُّ المسْتَشارِ أنْ یكونَ ذاعَقْلٍ وافرٍ. 4) ألعِلْمُ خزانهٌ مِفتاحها السؤالُ. 65- عَیِّن الاسم المفعول مِن «عَلِمَ»:1) عالِم 2) أعلَم 3) مَعلوم 4) مُعَلِّم 65- عَیِّن الاسم الفاعل مِن «نَصَرَ»:1) ناصر 2) مَنصور 3) ناصَر 4) أنصَر 67- أیُّ أسمٍ لیسَ اسماً فاعلاً؟1) مُؤمِنون 2) مشفق 3) وارِث 4) مُغْتَصَبَه 68- عَیِّن الاسم المفعول:1) مُستضعَف 2) مُسْتَضْعِف 3) مُعْتَذِر 4) مُجاهِد 69- عَیِّنْ الخطأ عن «مُرسَل» و «مبشِّر»:1) «مُرسَل» اسم مفعول است و «مُبشِّر» اسم فاعل است.2) «مُرسَل» از باب افعال است و «مُبَشِّر» از باب تفعیل است.3) «مُرسَل» مذكر و «مُبَشِّر» هم مذكر است.4) «مُرسَل» اسم مفعول و «مُبَشِّر» هم اسم مفعول است. 70- عَیِّنْ الاسم الفاعل مِن الافعال التالیه: «یُساعِدُ- یشكُرُ- یُسلِمُ- یَصنَعُ»1) ساعدِ- شاكر- سالم- صانع 2) ساعِد- شاكر- مُسلِم- صانِع3) مُساعِد- شاكِر- مُسلِم- صانِع 4) مُساعِد- شاكر- سالم- مُصنِع 71- عَیِّنْ الجواب الذی لیسَ الاسم التفضیل.1) فُضلی 2) كبری 3) اَسْوَد 4) اَعْظَم 72- عَیّن الخطأ عَن «مُنْزِل» و «مُقَصِّر»1) «مُنْزِل» اسم فاعل است و «مُقَصِّر» اسم فاعل است.2) «مُنْزِل» از باب افعال است و «مُقَصِّر» از باب تفعیل است.3) «مُنْزِل» مذكر و «مُقَصِّر» مذكر است.4) «مُنْزِل» اسم مفعول و «مُقَصِّر» هم اسم مفعول است. 73- ماهو الصحیح عن كلمه «التواب» فی العباده: «اِنّ الله هو التّواب».1) اسم مبالغه 2) صفه مشبهه 3) اسم الفاعل 4) اسم مفعول 74- عَیِّنْ الخطأ عن الكلمه الّتی اُشیرَ الیها بخطٍّ: «لِلّهِ المَشرِقُ و المغرِبُ».1) اسم مكان 2) مشتق 3) مذكر 4) اسم التفضیل 75- عَیِّنْ الصحیح عن الكلمه التی أشیرَ الیها بخطٍّ. «لَقَد خَلَقْنا الانسانَ فی أحسن تقویم».1) صفه مشبهه 2) اسم تفضیل 3) من باب تفعیل 4) اسم مبالغه 76- عَیِّنْ الممنوع من الصرفِ:1) حامد 2) حمید 3) مریم 4) جلیس 77- عَیِّنْ الصحیح للفراغ: «عَزَمَ السكاكیُّ إلی مدارسَ فی ……»1) خوارزمَ 2) خوارزمِ 3) خوارزمُ 4) خوارزمٍ 78- عَین العباده التی لیست فیها اسماء «ممنوع من الصرف»1) ألَیْس اللهُ بأعْلَم بالشاكرین 2) أرْسَلْنا اِلی فرعون رسولاً3) شَجَّع الاسلامُ المسلمینَ علی التفكُّر 4) الاعداءُ غَضبوا فلسطین 79- عَیِّنْ الصحیح:1) كان فی بغدادَ رجلٌ زاهدٌ 2) اِلی متی تَعْبُدُ فی مساجدِ و معابدِ3) الاعداءُ قتلوا الاطفالَ فی فلسطینِ 4) زیَّنا السماءَ الدنیا بمَصابیحِ 80- أیُّ الكلمات معربه؟1) التی 2) اللذانِ 3) الّذینَ 4) الّذی 81- عَیِّنْ الصحیح عن المعرب والمبنی فی جملهِ: «قالتِ البقرهُ : اِنَّ اللهَ خَلَقْنا هَذا.»1) البقرهُ = مبنی علی الضم 2) قالَتْ = مبنی علی السكون3) اللهَ = مبنی علی الفتح 4) خَلَقْنا = مبنی علی الفتح 82- عَیِّنْ الصحیح عن الكلمات التی تحتها خطٍّ «أنا أضمن لكَ الفَ بیتٍ حزبٍ لِمَهربنتك.»1) مبنی- معرب- مبنی- معرب 2) مبنی- مبنی- معرب- معرب3) مبنی- معرب- معرب- معرب 4) مبنی- معرب- معرب- مبنی 83- میّز العباره التی كلّها مبنیَّ:1) ذلكَ- اللذَیْنِ- خَرَجوُا- هی 2) تلك- هذهِ- یأمُرون- ما3) فَتَحْتُم- تلك- انتم- هذانِ 4) انتِ- اولئكَ- هولاء- الّذی 84- فی ایِّ العباده جاء فعلٌ مبنیٌ؟1) انتِ ترمینَ 2) هُنَّ یَرمینَ 3) هُم یرمون 4) هی تَرمی 85- مَیّز العباره التی كلُّها مُعرَّبه.1) انتما، صارَ، صِدق 2) هولاءِ، نحنُ، جَلَسْنَ3) مُنْذُ، أینما، لكنَّ 4) اَهل، ریاضه، مَسجد 86- أیُّ الكلمات المبنی1) الذی 2) اللتانِ 3) اللذانِ 4) هاتَینِ 87- ماهو المبنی؟1) اللذان 2) هاتان 3) اولئك 4) هذین 88- ای الكلمات المعرب؟1) اسم الشرط 2) اسم الاستفهامِ 3) اسمِ الاشاره 4) ضمایر 89- مَیِّز المعرب فیمایلی؟1) اَلَّذینَ 2) اولئكَ 3) هاتانِ 4) هولاءِ 90- عّیِّنْ الصحیح للفراغ: «اِحْتَرمْ ……………… فی كلِّ الامورِ.»1) اخاك 2) اخوكَ 3) أبیك 4) ابوك 91- عَیِّنْ اعراب «الداعی» فی الجمله: «الداعی اِلی الخیر كفاعِلِه.»1) مبتدا و مرفوع بالفتحه 2) فاعل و مرفوع بالفتحه3) فاعل و مرفوع تقدیراً 4) مبتدا و مرفوع تقدیراً 92- ایُّ المفردات التالیه تكونُ فی حاله النصب اعرابُها ظاهریاً؟1) الفتی 2) الهادی 3) یحیی 4) صدیقی 93- عَیّن الخطأ فی اعراب المثنی:1) نَظَرتُ اِلی الغزالتَیْنِ 2) كتبتُ تمرینَیْنِ3) فأرتانِ تتكلّمان فی مخزنٍ 4) هما تلمیذَیْنِ 94- عَیّن الصحیح فی اعراب المثنی:1) رَجَعت التلمیذتان من المكتبهِ 2) سَمَع الفارتین كلامَ القطهِ3) شَرَبت الغزالتینِ الماء 4) رأیتُ فی الحدیقهِ الفلاحانِ 95- عَیِّنْ الخطأ فی اعراب الجمع للمونث:1) اِسألی عن الفاضلاتِ 2) اِحْتَرم المعلماتِ فی كلِّ الامور3) سَلّمْتُ علی المعلِّماتِ الناجحاتِ 4) وَجَدْنا الطالباتَ‌ صابراتً 96- عَیّنْ اعراب «لایحبون» فی الجمله «الناسُ لایحبّونَ‌ الراضی عن نفسه.»1) مرفوع تقدیراً 2) منصوب محلاً 3) مرفوع محلاً 4) مجرور محلاً 97- عین الخطأ1) جاءَ داعیٌ 2) جاءَ داعٍ 3) رأیتُ داعیاً 4) سَلَّمْتُ علی داعٍ 98- نوع الاعراب كلمه «تلمیذ» در دو عبارت «تلمیذی فی الصف» و «لاتلمیذ فی الساحه»1) تقدیری- تقدیری 2) تقدیری- محلی 3) محلی- محلی 4) فرعی- اصلی 99- مَیّز العباره التی جاءَ فیها الاعراب التقدیری؟1) جاء هذا 2) ذَهَبَ هولاء 3) رأیتُ القاضی 4) یُجِیءُ الفتی 100- حروف عامل در آیه‌ی شریفه‌ی: «یا ایُّها الناس انّا خلقناكم من ذكر و انثی.» كدام است؟1) إنّ 2) یا- إنّ 3) یا- إنّ- مِن 4) یا- ال- إنَّ 101- عَیِّنْ الحروف ناصبه.1) عَن 2) قد 3) لَم 4) لَنْ 102- عَیِّنْ الجواب الذی كُلُّهُ مِنَ الحروف المشبهه بالفعلِ.1) إنَّ، أنَّ، كانَ، لَیتَ، لكِنْ 2) لَیتَ، لكِنْ، أنَّ، إنَّ، كَأنَّ3) كأنَّ، إنَّ، لَیْتَ، أنَّ، لكِنَّ 4) إنَّ، أنَّ، كأنَّ، لَیتَ، لكِنْ 103- ماهِیَ انواعُ «لا» فی العباره التالیه بالترتیب؟ «لم لاتقول: لاحَولَ ولاقُوَّهَ‌ إلّا باللهِ.»1) نفی، نفی جنس، نفی جنس 2) نهی، نفی جنس، نفی3) نفی جنس، نفی،‌نفی جنس 4) نفی، نفی جنس، نهی 104- اَیُّ كلمه لیت من الحروف ناصبه:1) لَنْ 2) حتّی 3) كَیْ 4) لَمّا 105- عین الصحیح للفراغ: «اِنْ …………. علی المصائب ……………..»1) صَبرتُ، طَفَرَ 2) تَصْبِرْ، یَظْفِرْ 3) صَبَرْتِ، طَفرتِ 4) صَبَرْ، ظَفَرْ 106- عین الصحیح للفراغ: «لَنْ …………. امْرُءٌ عَرَفَ قَدْرَ نفسهِ.»1) یَهْلِكَ 2) یَهْلِكُ 3) یَهْلِكا 4) تَهْلِكُ 107- عَیِّنْ الصحیح:1) إنْ تَنْصرواْ الله یَنْصُرُكُمْ 2) ماتَفْعَلونَ مِنْ خیر یَعْلَمْهُ الله3) مَنْ یَتَأَمَّلْ قبل الكلامِ یَسْلَمُ مِن الخطاء 4) اِنْ تَجْتهِدْنَ فی أما لكنَّ تَنْجَحْنَ ادامه خواندن مقاله عــربي شامل خلاصه تسـت و نكات كنكوري

نوشته مقاله عــربي شامل خلاصه تسـت و نكات كنكوري اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 55 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : بررسی حقوقی مالكیت فكری در ایران و به طور عام مقدمهاز آغاز زندگی بشر، تا دوران تكامل اولیه‏ای كه به تولد مفاهیمی چون «حق، مالكیت، و..» منتهی شد، اعمال مالكیت و سلطه مالكانه انسان بر اشیاء، اموال و حتی افراد، تابع فرهنگ و عرف دوران مخصوص به خود است كه از موضوع موردبحث خارج می‏باشد. با پیدایش مفهومی «مالكیت، مال و حق» مالكیت تنها به شكل سلطه بر اشیاء مادی و در غالب منقول و غیرمنقول و در مواردی نیز به شكل سلطه بر فرد انسان یا جاندار دیگر متصور بود. اما در طی قرون متمادی جایگاه حقوقی مالكیت فكری به مرور شكل گرفت و امروزه یكی از به روزترین و مهمترین انواع مالكیت هاست كه ب ا جنبه‏های خاص فرهنگی، اجتماعی، تجاری و صنعتی در یك بستر حقوقی دچار تحول كامل‏تری می‏شود.به عقیده بیشتر نویسندگان حقوقی، واژه مالكیت فكری برآمده از واژه انگلیسی «Intellectual property» است و ترجمه «مالكیت معنوی» برای آن چندان شایسته نمی‏باشد. به هر صورت از مطالعه اجماع بین‏المللی چنین بدست می‏آید كه كشورهای جهان به این مقوله اهمیت بسیار داده و از آن جهت افزایش پیشرفت فناوری و تولیدات مختلف صنعتی، تجاری و فرهنگی بهره می‏برند و در كشور ما نیز به نظر می‏رسد غفلت قانونگذار روبه پایان است و شاهد حركت‏های مثبت و قدم‏های بزرگی در این زمینه هستیم. فصل اول :‌ بررسی مالكیت فكری به طور عام1-1- ویژگی‏های مالكیت فكری به نوعی حقوق مالكیت فكری با توجه به اصول كلی حقوق از جنبه حقوق غیرمالی، مورد نظر است. چراكه در لحظه پیدایش و خلق اثر، وجود عنصر مالّیت هنوز متصور نیست و تنها ابداع و ایجاد اثر مورد بحث در ذهن موجود است. امّا با توجه به این واقعیت كه در پاره‏ای از حقوق، جنبه‏های مالی و غیرمالی با هم مخلوط شده‏اند، می‏توان مالی بودن این حق را نیز بررسی كرد.چنانچه برخی اساتید صراحتاً حق مؤلف برآثار خود را دارای هر دو جنبه مادی و معنوی می‏دانند . مادی از این لحاظ كه حق انتشار یا بهره‏برداری توسط پدید آورنده قابل واگذاری است و نهایتاً بهای اقتصادی قابل توجهی نیز دارد. و معنوی از این باب كه حق اخلاقی مولف نسبت به اثر خود در موارد مختلف از قبیل تغییر، تحریف و سوء استفاده محفوظ خواهد بود.همچنین از باب عینی یا دینی بودن حق، مالكیت فكری را می‏توان باز در دسته بینابینی و درست در نقطه‏ای كه هر دو جنبه در آن نمود دارند، بررسی كرد. زیرا حقی كه مولف بر نوشته‏های خود دارد هر چند كه در برابر همه قابل استناد است و از لحاظ انحصاری بودن با مالكیت شباهت تام دارد، برخلاف سایر حقوق عینی، موضوع آن شیء نیست و ناظر به ابداع فكر پدیدآورنده است. این وضعیت تا آنجا ادامه دارد كه برخی حقوق‏دانان تقسیم سومی را علاوه بر حقوق دینی و عینی، با عنوان حق معنوی قائل شده‏اند . به هر صورت امروزه رویه قانونگذاری و صدور آرای محاكم و نیز امضای توافق‏نامه‏ها و كنوانسیون‏های مربوط به مالكیت فكری در كشورهای مختلف بر این باور پیش می‏رود كه حقوق مالكیت فكری به عنوان یك سلسله حقوق فردی و شخصی كه به پدیدآورندگان تعلق دارد، مورد شناسایی قرار گرفته است و ضمانت اجرای این دسته از حقوق نیز قوانین مربوطه‏ای است كه گاه علاوه بر جنبه مدنی و تجاری، از ابزار كیفری نیز بهره جسته است. 1-2- تاریخچه‏ای كوتاه از پیدایش مالكیت فكریدر منابع موجود از زمان دقیق تولد تئوریك مالكیت فكری، اطلاعات خاصی دیده نشد. اما قابل تصور است كه فلسفه وجودی مالكیت فكری بیشتر با اختراع صنعت چاپ در سال 1440 به وسیله «گوتنبرگ» آلمانی به اثبات رسید.چرا كه با فراهم شدن امكان نشر و تكثیر اوراق و كتب به تعداد انبوه، به همان میزان امكان تجاوز به حقوق نویسندگان فراهم شد و عكس‏العمل قانونگذاران مختلف نیز به مرور قابل پیش‏بینی بود. چه بسا كه بسیاری از آثار نوشتاری كه با زحمت فراوان به ثمر رسیده بود، به راحتی و بدون هیچگونه جبران اقتصادی یا رعایت حرمت مؤلف از منظر اخلاقی، مورد نسخه‏برداری‏های ناروا جهت بهره‏برداری سودجویانه و غیرشرافتمندانه قرار گرفت. به هر حال زمانی این احساس نیاز به جلوگیری از سوء استفاده‏ها و اعمال متقلبانه، تكامل خود را تا آنجا طی كرد كه از حیطه واقعیت‏های اجتماعی و اقتصادی، وارد حیطه حقوقی و قانونگذاری شد و البته این امر خود سرانجام یك تحول طولانی بود. زیرا اصولاً حق و رسمیت آن به یكباره و در لحظه با یك متن قانونی به وجود نمی‏آید. بلكه از مسیر تحولات مشخصی عبور می‏كند تا به مرحله اثبات و ایجاد ضمانت اجرا برسد.گویا نخستین قانونی كه درباره مالكیت فكری وضع شد، «قانون ثبت اختراعات فرانسه» (مصوب 1474 میلادی) بود كه جرقه بزرگی در این عرصه محسوب می‏شد.در سال 1777 امپراطور فرانسه، لویی شانزدهم – تحت فشار افكار عمومی و مقتضیات زمان ناگزیر به صدور فرمانی شد كه برخی امتیازات را برای مولف به رسمیت می‏شناخت. این حادثه، سرآغاز شناسایی و رسمیت یافتن حق مولف نه تنها در فرانسه، كه در سراسر جهان بود. پس از چندی در ژانویه 1791 قانون معروف «شاپلیه» (Le chaplier) مربوط به حق نمایش و در ژوئیه 1793 قانون «لاكانال» (Lacanal) مربوط به حق نشر و تكثیر به عنوان نخستین قوانین مالكیت ادبی و هنری در فرانسه وضع شد. آخرین قانون فرانسه نیز در ارتباط با حق مولف، با عنوان «قانون راجع به مالكیت ادبی و هنری» مصوب 11/مارس/1957 است كه با 82 ماده تصویب شد و قانون دیگری در سال 1985 این قانون را اصلاح و تكمیل كرد . در انگلستان نیز در سال 1624م حركت‏هایی در حمایت از اختراعات صورت گرفت و در 11/ژانویه/1709 پیش‏نویس قانون و در 10/آوریل/1710 نیز قانون حق مولف (معروف به قانون ملكه The Act of Queen Anne) به تصویب رسید. به موجب این قانون مولف در مورد كتاب انتشار یافته خود، حق انحصاری به مدت 21 سال و در مورد كتاب منتشر نشده، به مدت 14 سال دارا شد.این قانون البته با دخالت مجلس لردها، به درستی اجرا نشد و قانون بعدی در سال 1842 به تصویب رسید. در حال حاضر نیز طبق بند 1 از ماده 12 قانون 1988 انگلستان، مدت حمایت از آثار ادبی و هنری تمام عمر مولف و 50 سال پس از مرگ اوست . در آلمان نیز قانون پروس (1873) به عنوان نخستین قانون حق مولف در این كشور شناخته شده است. همچنین پس از تشكیل امپراطوری آلمان، نخستین مقررات تألیفی برای سراسر آلمان در 1870 به تصویب رسید و سپس قانون حمایت از آثار نوشته و موسیقایی و نیز قانون حمایت از آثار هنری، تجسمی، عكاسی و نمونه‏های ذوقی (1876) پدیدار شد.اما بررسی‏ها نشان می‏دهد كه رویكرد قانونگذار آلمانی بر مسئله حق مولف صرفاً از دیدگاه مادی و اقتصادی بوده كه حتی در قانون حقوق خلاقیت ادبی و موسیقی (1901) و قانون حق سازنده در هنرهای تجسمی و عكاسی (1907) به وضوح دیده می‏شود. اما در قوانین متأخر همچون قانون 1936 این قانونگذار، برای نخستین بار تأكید بر شخصیت پدیدآورنده و حق اخلاقی وی بر اثر به عمل آورده است. قانونگذاران كشورهایی چون سوییس، ایتالیا و اتریش نیز از تفكر توأمان منافع مادی و حق معنوی اثر برخوردارند. اتحاد جماهیر شوروی نیز علیرغم سلطه سیستم اشتراكی كمونیستی با قانون سال 1928 و الحاق به كنوانسیون جهانی حق تكثیر u.c.c در 1952 و وضع قانونی شبیه به كنوانسیون برن به حقوق مولف احترام گذاشت. و اما ایالات متحده آمریكا؛ قانون حق مولف این كشور در سال 1790 به تصویب رسید. این قانون از قانون 1710 حق مولف انگلستان و براساس Common Law پدیدار شد. آمریكایی‏ها تا بدانجا پیش می‏روند كه حتی در قانون اساسی خود، چارچوب‏های حق مولف را تعیین می‏كنند. همچنین كنگره آمریكا، بعدها قانون حق مولف 1790 را در سال‏های 1831، 1870، 1909 و 1976 اصلاح و تجدیدنظر كرد.قانون حق مولف آمریكا نیز مدت حمایت از اثر را طول مدت زندگی مولف به علاوه 50 سال پس از مرگ او تعیین كرد . سایر كشورها نیز به تناسب جایگاه فرهنگی و سطح دانش حقوقی قانونگذاران خود و با تبعیت از تحولات اقتصادی و صنعتی قوانین و مقرراتی وضع كردند كه در این میان می‏توان گفت كشورهای پیشرفته به لحاظ صنعتی شدن، بیشتر بدین امر توجه داشتند و با توجه به اطلاعات یاد شده می‏توان فرانسه را آغازگر شناسایی مالكیت فكری دانست. 1-3- بررسی شاخه‏های مالكیت فكری و نقدی بر آنمالكیت فكری در حال حاضر به دو شاخه اصلی تقسیم شده است كه این تقسیم‏بندی تا حدی مدلول انواع آثار مورد حمایت از لحاظ شكلی و كاربردی است كه در قوانین و كنوانسیون‏های مربوط نیز منعكس شده. 1- شاخه مالكیت صنعتی؛این دسته شامل مواردی چون حق اختراع، علائم صنعتی و تجاری، طرح‏های صنعتی، نشانه‏های مبدأ جغرافیایی و … بوده و بعضاً مقررات و معاهدات مشخص و متمایزی پیرامون آن‏ها وضع شده است. طریقه ثبت موارد فوق نیز به تناسب قوانین مربوطه داخلی و بین‏المللی متفاوت است. همچنین طرق واگذاری و بهره‏برداری از آن. 2- شاخه مالكیت ادبی و هنری.این شاخه نیز طی مقررات مشابهی بر آثار مؤلفان، مصنفان، هنرمندان و پدیدآورندگان نرم‏افزارهای رایانه‏ای متمركز است. در این بخش، علاوه بر حضور كم و بیش عنصر اقتصادی، عنصر دیگری كه بسیار جالب توجه و برجسته‏تر می‏باشد، حق اخلاقی یا معنوی مولف به اثر در راستای محترم شمردن اوست.* * *آنچه از بحث یاد شده بدست می‏آید اینست كه عموماً مالكیت فكری در شاخه مالكیت صنعتی دارای رنگ تجاری و عنصر اقتصادی پررنگ‏تری است تا مالكیت ادبی و هنری كه اصولاً از نظر قیاس اقتصادی و مالی در سطح پایین‏تری بوده و از سوی دیگر به لحاظ غلظت جنبه‏های درونگرایی انسانی، به حقوق اخلاقی و حرمت مولف نسبت به اثرش، اهمیت بیشتری داده شده است. البته نقدی نیز می‏توان به تقسیم‏بندی مالكیت فكری وارد ساخت و آن در مورد توصیف دسته‏جات می‏باشد. بدین معنا كه در شاخه مالكیت ادبی و هنری كه برخاسته از ابداع فكری و تراوش‏های ذهنی توأم با احساسات و عواطف پدیدآورنده است، مسائلی چون آثار ادبی و هنری و نیز حقوق مشابه با آن و همچنین نرم‏افزارهای رایانه‏ای كه از مظاهر تكنولوژی روز دنیاست قرار دارند. اما حق اختراع كه آن نیز از بدو ایجاد با ابداع فكری و تراوش ذهنی ایجاد شده و با تفاوت اندكی، مانند دسته‏جات مذكور، نخست با انگیزه آفرینش متولد می‏شوند و سپس ارزش تجاری نیز می‏یابند، در دسته مالكیت صنعتی قرار دارند. حال آنكه همسایگان حق اختراع، نظیر علائم تجاری و صنعتی، به استثناء طرح‏های صنعتی چندان هم شأن آن نیستند. از سوی دیگر بدیهی است كه اختراعات پس از آفرینش عموماً راهی میسر صنعتی و بازدهی اقتصادی می‏شوند و شاید اینگونه بتوان همجواری این دسته‏جات را با هم توجیه كرد.اما باید پذیرفت كه نرم‏افزارهای رایانه‏ای نیز بی‏تردید از جنبه‏های مهم و اصلی صنعت رایانه در جهان بوده و ارزش تجاری و اقتصادی آن ان نیز با دسته مالكیت صنعتی بیشتر قابل قیاس است تا مالكیت ادبی و هنری. مضاف بر اینكه نرم‏‏افزارهای رایانه‏ای اصولاً دارای تكنولوژی و شگردهای خاص دانش رایانه هستند و منطقاً نمی‏توان آنها را یك اثر ادبی یا هنری نامید و تنها توجیه قرارگرفتن آنها در این دسته، باید همان طریقه بهره‏وری یعنی انتشار و كپی باشد كه با آثار ادبی و هنری مشترك است. البته باید توجه داشت كه اگرچه علائم صنعتی و تجاری نیز به تنهایی و در مرحله قبل از تأسیس و تولید و ثبت، برآورده از هنر گرافیك می‏باشند، اما انحصار و مالكیت آن را باید وابسته به محصول صنعتی یا فعالیت خاص تجاری مركز موردنظر منسوب دانست و از این رو در دسته مالكیت صنعتی قرار می‏گیرند. اما این واقعیت نیز قابل تصور است كه از دیدگاه مالكیت ادبی و هنری، گرافیست و طراح نسبت به علائمی كه طراحی می‏كند، دارای حقوقی خواهد بود كه عموماً قبل از واگذاری یا تحویل سفارش و بعضاً حتی بعدازآن، می‏بایست ادا گردد. 1-4- عزم جهانی مالكیت فكری را تا آنجا دنبال كردیم كه در نهایت قانونگذاران كشورهای مختلف در قوانین داخلی خود اقدام به گنجاندن موانعی در برابر سوء استفاده و سرقت از آفریده‏های فكری متفكرین و پدیدآورندگان نمودند. امّا با توجه به اصول حقوق بین‏الملل خصوصی و تعریف جایگاه اجرایی برای قوانین داخلی هر كشور، اینگونه قوانین داخلی در سایر كشورها فاقد ضمانت اجرا بوده و حتی صدور حكم دادگاه كشور دیگر، حتی از بُعد تئوریك نیز حاكمیت نداشته و به طریق اولی قابل اجر نیز نمی‏بود. ازاین رو كشورهای مختلف پس از عبور از سیكل‏های دیپلماتیك و رایزنی‏های حقوقی به انعقاد توافقنامه‏های دوجانبه و تأسیس كنوانسیون‏های مؤثر گرایش نشان دادند.امّا عملاً ضرورت حمایت بین‏المللی از مالكیت فكری زمانی ظاهر شد كه شركت كنندگان خارجی از حضور در نمایشگاه بین‏المللی نوآوریها در وین (1873) از بیم سرقت طرح‏ها و اندیشه‏هایشان خودداری كردند. در سال 1882 نیز در پاریس نمایشگاه بزرگی از صنایع و محصولات بازرگانی كشورهای مختلف برگزارشد و در طی آن، صاحبان صنایع و بازرگانان و مخترعان، محصولات و اختراعات خود را در حالی به معرض نمایش گذاشتند كه اضطراب و بیم آنان در باره امنیت آثار و محصولاتشان مشخص بود.در پی این فضا، جمعی از حقوقدانان و وكلای دادگستری كه برای بازدید ازاین نمایشگاه به پاریس آمده بودند، پس از تبادل نظر و تأكید بر گسترش و سرعت ارتباطات و لزوم حمایت از محصولات تجاری و صنعتی و نیز ایجاد امنیت فكری و آسودگی برای مخترعین، توافق كردند تا قراردادی تهیه و به امضای كشورها برسانند. در نتیجه قرارداد پاریس با نام Paris convention for the protection of Industrial property در سال 1883 (20 مارس) میان یازده كشور صنعتی به عنوان اولین پیمان بین‏المللی از مالكیت صنعتی منعقد گردید و كشورهای امضاء كننده، متعهد به حفظ حقوق مالكیت صنعتی و كوشش در جهت ترویج و تشویق آن شدند.طی این قرارداد، اتحادیه‏ای نیز با نام اتحادیه پاریس جهت دنبال نمودن اهداف آن تشكیل شد كه بعدها طی عضویت كشورهای صنعتی مذكور در سازمان جهانی مالكیت فكری اتحادیه پاریس نیز دراین سازمان ادغام شد. قرارداد پاریس با گذشت زمان تغییرات زیادی یافت و تاریخهای تجدیدنظر برآن عبارت بودند از ؛‌ 1900 در بروكسل – 1911 در واشنگتن – 1925 در لاهه – 1934 در لندن – 1958 در لیسپون – 1967 در استكهلم و سرانجام در 28 سپتامبر 1979 اما در خصوص مالكیت ادبی و هنری، نخستین قرارداد بین‏المللی، «قراردادن برن» Bern Convention for the protection of literary and Artistic works می‏باشد كه در 9 سپتامبر 1886 در شهر برن سوئیس امضاء شد و بعدها در 1896 (پاریس)، 1908 (برلن)، 1914 (برن)، 1928 (رم)، 1948 (بروكسل)، 1967 (استكهلم) ، 1971 (پاریس) و سرانجام در 28 سپتامبر 1979 همزمان با قرارداد پاریس مورد تجدید نظر قرار گرفت و اتحادیه برن نیز براساس این كنوانسیون تأسیس شد كه بعدها در سازمان WIPO ادغام گردید. قرارداد برن با حمایت از مؤلفان، مصنفان و هنرمندان تبعه هریك از كشورهای عضو در كشورهای دیگر عضو این قرارداد، حقوق و مزایای آنان را همانند حقوق شهروندان همان كشور می‏داند. خواه اثر منتشر شده یا نشده باشد و به طور عموم شامل موارد ذیل است : 1- رمانها، داستانهای كوتاه، اشعار و نمایشنامه‏ها 2- ترانه‏ها، اپراها، موسیقی‏ها و سونات‏ها (قطعات)3- طرح‏ها، نقاشی‏ها، پیكرتراشی‏ها و آثار معماری بحثی كه در اینجا مطرح می‏باشد این است كه در هر صورت اگرچه درتوصیف دسته‏جات مذكور، روشنگری و شفاف سازی نسبتاً مناسبی به عمل آمده است، امّا نقد وارد آن است كه استاندارد و الگوی مشخصی برای یكنواخت سازی حمایت دولتها از آثار ادبی و هنری ارائه نشده است و تقریباً نمی‏توان گفت كه بدین سان قانون كاملاً واحدی بر كشورهای امضاء كننده این قرارداد حاكمیت دارد. زیرا این قرارداد تنها هر كشور را ملزم به خودی دانستن اتباع كشورهای طرف قرارداد دانسته و در باب مشترك سازی قوانین، جز در ذكر آثار مورد حمایت، سخن دیگری به میان نیاورده است. بنابراین توازن به طور كامل برقرار نمی‏گردد. چرا كه به طور مثال شهروندان كشور A كه در مورد آثار ادبی و هنری، حق مالكیت تا 50 سال پس از مرگ مؤلف به اضافه امتیازات دیگری نظیر حقوق مالی مربوط به تجدید چاپ و انتشار، حق انصراف از واگذاری اثر، حق تمرد در قبال تعهد به تولید اثری خاص و … را دارا هستند، در كشور B كه حق مؤلف بر اثر را تنها 20 سال پس از مرگ او دانسته و نسبت به حق انصراف از واگذاری اثر پس از عقد قرارداد یا دیگر موارد امتیازی قائل نشده است، از حقوق ملی خود محروم بوده و برعكس اتباع كشور B در كشور A امتیازاتی بیش‏تر از آنچه در كشور خود دریافت می‎كردند، به آنها تعلق می‏گیرد. با وجود چنین انتقاداتی، قرارداد برن همچنان از مهمترین قراردادهای موسوم به حق مؤلف یا كپی رایت است كه كشور ایران هنوز به آن نپیوسته است. امّا كنوانسیون مادر و مهمی كه در باره كپی رایت یا حق نسخه‏برداری و حق مؤلف نباید ازیاد برد، كنواسیون ژنو 1952 موسوم به «قرارداد جهانی حق مؤلف»Universal copyright convention است كه به وسیله یونسكو تهیه و در 6 سپتامبر 1952 در ژنو امضاء شد و آخرین بار نیز در 24 ژوئیه 1971 در پاریس مورد تجدید نظر قرار گرفت و بدنیسان وجهه كامل‏تر و مؤثرتری یافت. از دیگر مقررات بین‏المللی، قرارداد 15 آوریل 1994 با عنوان «موافقتنامه جنبه‏های مرتبط با تجارت حقوق مالكیت فكریAgreement on Trad-Related Aspects of Intellectual property Rights (IRIPs Agreement –1994) می‏باشد. در بند یك تا هفت از بخش دوم موافقتنامه، قرارداد را شامل مواردی چون حق نسخه‏برداری (كپی رایت)، حقوق ناشی از شهرت، علایم تجاری، مطالب اشاره كننده به محل جغرافیایی (در مورد كالا یا خدمات)، طرح‏های صنعتی، حق اختراع، طرح‏های ترسیمی كلی (توپوگرافی)، مدارهای یكپارچه و اطلاعات افشا نشده می‏شمارد. این موافقتنامه كه در حقیقت مقدمه نخستین پل ارتباطی میان سازمان جهانی مالكیت فكری WIPO و سازمان تجارت جهانی WTO بود، در حقیقت بر مبنای اصول صد ساله مندرج در كنوانسیون پاریس (مالكیت صنعتی) و كنوانسیون برن (مالكیت ادبی و هنری) پایه‏ریزی شد و اعضا طی امضای این قرارداد متعهد به برخی مواد و بندهای كلیدی و اصلی دو كنوانسیون یاد شده می‏باشند. این قرارداد همچنین به كنوانسیون‏هایی نظیر «رم» و I.P.I.C نیز اشاره دارد، و طبق آن در بحث مالكیت صنعتی و كپی رایت تمامی حقوق مربوطه بایست اعمال گردد و در مورد حقوق مرتبط با اجراكنندگان برنامه‏ها، تولید كنندگان اشیای حاوی صدای ضبط شده و سازمان‏های پخش صدا و تصویر، تعهد مزبور فقط در ارتباط با حقوق مقرر شده در موافقتنامه اعمال می‏شود. ادامه خواندن مقاله بررسي حقوقي مالكيت فكري در ايران و به طور عام

نوشته مقاله بررسي حقوقي مالكيت فكري در ايران و به طور عام اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 20 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : مقدمه هنر گچبری از دیر باز درمعماری جهان و ایران وجود داشته و موجب زیبائی درون و بیرون بناها و ساختمانها شده است، و جلوه‌ائی دیگر به معماری داده است. این هنر در هر گوشه جهان، متناسب با آداب و علائق و نیز فرهنگ در هر زمان سیروتكامل خاص خود را داشته و از بینش هنرمندان نیز متأثر شده است، اما یك عامل عمده كه همواره تمام مسائل زندگی بشر و هنر او را تحت تأثیر گذاشته و به شكل‌گیری و تكامل آن جهت داده است، دین بوده است. طبیعتاً در كشور ما ایران هم این عوامل تأثیرگذار بوده است، تمدن ایران باستان و دوره‌های مختلف تاریخی و حكومتی و بعد‌ها هم اسلام به عنوان دین مردم در این رهگذر موثر بوده‌اند. در این مجال اندك ما در واقع نظری كوتاه به هنر گچ‌بری می‌اندازیم. گچبری و تاریخچه آن: معماری ایران از شروع دوران آغاز تاریخی و دوران هخامنشی و سپس در دوران‌های اشكانی و ساسانی، به مسئله‌گچ و گچبری و گچ‌كاری توجه نموده و از آن به عنوان یك ماده سازنده و استوار بهر‌ه‌گیری شده است، كما اینكه به عنوان ملاط جهت طاقها و جرز دیوارها از آن سود جسته‌اند. پس از سپری شدن عصر حكومت پاتیان كه خود در این زمینه دارای سبك و تمدن و هنر خاصی بوده و از روش‌های یونانی و یا هلنیستی نیز استفاده می‌كردند، ساسانیان به نوآوری و ابتكاراتی جدید در این زمینه دست زده و به این هنر با ویژگی‌های خاص خود توجه نموده و بزودی توانستند عواملی نوظهور، از جمله اشاعه و گسترش طاق و طاق‌سازی و در مراحل تكمیلی كاخ‌سازی را رونق دوباره‌ای بخشند كه نمونه این كاخها معرف یك هنر خاص در یك عنصر خاص بوده و در پایان این عصر رونق بخش هنر‌های اسلامی و تأثیرگذاری بر آثار این عصرها گردید. ساده‌ترین نمونه معماری عصر ساسانیان كه بدون بكارگیری چوب و مصالح سنگ، جزآثار برجسته و ماندگاری است كه از گچ و نی ساخته شده و نمونه ارزنده‌ای است از كاربرد گچ در ساخت بناء چهار طاقی‌نیا و نسا یا نیزار در نزدیكی كاشان است، كه آتشكده‌ای در جوار چشمه‌ای مابین كاشان و دلیجان واقع شده است. مشخصه‌های بارز چهار طاقی نیسار:هنرمندان عصر ساسانی علاوه بر بهره‌گیری از گچ به عنوان ملاط، در زمینه طرح‌اندازی گنبد نیز از این ماده بهره مؤثری گرفته‌اند، در سرطاقی‌های هلالی شكل نیز از گچ به مقدار فراوان استفاده، شده است، چهارطاقی نیسار یا نیزار در مجموع كاربرد سه‌گانه گچ را در عصر ساسانی و هنر گچبری آنان نشان میدهد: 1- به كارگیری گچ به عنوان ملاط 2- به كارگیری گچ برای زدن نیم قوس‌های زیر گنبد3- به كارگیری گچ برای هلال‌های گچیمراحل سه‌گانه فوق، پس از اندكی جهت شكوه بخشیدن به كاخ‌های عظیم به صورت طاق‌ها، ایوان‌ها و گنبد‌های سترگ به كارآمده متعاقباً در عصر پرشكوه اسلام در مساجد و مدارس و امامزاده‌های قدیمی وارد گردید و در هلالی چهار ایوانی‌ها، گنبدهای بلند عصر اسلامی و سردرهای باشكوه به صورت پوشش دیده می‌شود. استادان گچ‌بر و هنرمندان چیره دست معمولاً برای برجای نهادن اندیشه خویش دربه كارگیری بهتر از گچ، معمولاً در درجه اول دو موضوع را مورد توجه و دقت نظر قرار می‌داده‌‌اند: (تصویر شماره 1)– ابتدا محل گچبری یا به عبارتی محلی كه باید تزئینات و استوكهای گچی در آن زده شود و دوم نحوه عرضه اثر گچبری و نمایش این هنر، تزئین این هنر، تزئین روی دیوار و ستونها در زمان ساسانیان تكامل یافته و در دوران اسلامی مورد تقلید واقع شد. هنرمندان در این دوران برای تنوع بخشیدن به تزئین آنها، فرمهای مختلف گچ‌بری را برروی ستون‌ها پیاده كرده و دربرخی موارد كه قطر ستونها زیاد بوده و ظرافت درآن‌ها دیده نمی‌شود، با ایجاد نقوش عمودی و موازی، این نقیصه را برطرف و ضخامت را به نوعی ظرافت تبدیل می‌كرده‌اند و در همین راستا هنرمندان این فن تمایل داشته‌اند هم ردیف حجاری‌های عظیم هخامنشی از شاهكارهای عهد خود در آثار گچ‌بری، آثار ارزنده‌ای را آشكار سازند، تا آنجا كه در كاخ تیسفون 8 نوع و در كیش 40 نوع مختلف موتیف و عنصر تزئینی ایجاد كردند كه رونق هنرمندان و تنوع‌طلبی آنها را نشان میدهد. ادامه خواندن مقاله گچبري و تاريخچه آن

نوشته مقاله گچبري و تاريخچه آن اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 33 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : موضوع:كارآفرینی   تحقیقات بازاریابی استان مازندراندر صنعت روغنهای روانكار تاریخچهشركتهای اقتصادی عضو حاضر بایستی در مورد استراتژیهای بازاریابی و ماموریت ها واهداف خود بیشتر و بهتر بیندیشند. بازاریابی شركت های اقتصادی امروز در محیطی انجام نمی گیرد كه رقبای ثابت و شناخته شده ای در آن وجود داشته باشند و یا مشتریان دارای ترجیحات و نیازهای معین و با ثباتی باشند ،بلكه آنها در محیط هایی فعالیت می نمایند كه رقبا به سرعت در حال تغییر بوده و پیشرفتهای تكنولوژی ،قوانین و مقررات جدید از یكطرف باعث كاهش وفاداری مشتریان نسبت به محصول شده و از جانب دیگر خط مشی های بازرگانی شركتها و موسسات را كنترل می نمایند و تحت الشعاع قرار می دهند. در گذشته شركتها می توانستند با تولید كالا و عرضه آن به بازار با فعالیت های فروش و تبلیغات وسیع موفق گردند . امروزه وضع تغییر كرده است زیرا خریداران با انبوهی از محصولات مواجه هستند و انتظارات آنها در مورد كیفیت كالاها و خدمات باگذشته تفاوت زیادی دارد با توجه به این واقعیتها، خریداران ، كالاها و خدماتی را انتخاب خواهند كرد كه با نیازها و انتظارات آنها بیشتر مطابقت داشته باشد. علیهذا با توجه به گستردگی بازار ونیازهای آنها شركت های موفق ، صداقت ، درستی و احترام به مردم را از ارزش های اساسی شركتهای خود اعلام می كنند و شهرت و اعتبار خودشان را در گروه فعالیت صادقانه و یكپارچه در تمامی معاملات می دانند و بدین صورت است كه می توانند اعتماد و اعتبار مردم را كسب كنند. پس امروز بازاریابی فقط تحقیقات و تبلیغات نیست بلكه فراتر از این نامها وعملیات بوده و امروزه شركتهای مطرح برای جایگاه معنوی خود در بین ملل مختلف می اندیشند و راهبرد تعریف می كنند. شركهتای موفق در ارضاء نیازهای مشتریان خود در بازارهای هدف بیشتر تلاش می نمایند و از نظر این شركتها، « فلسفه بازاریابی» بایستی در كل سازمان ها حاكم باشد( از تولید كننده تا مصرف كننده ). اما وظیفه بازاریان شركتها این می باشد كه بازارهایی را شناسایی كنند كه در ارضاء نیازهای مشتریان، بهتر و موثرتر از رقبا باشد. متاسفانه تا كنون در مورد مدیریت بازاریابی به اندازه كافی و عملی در شركتهای ایرانی فعالیت نشده و باید در این مورد مانند كشورهای پیشرفته تلاشهای بیشتری بعمل آید. خوشبختانه گروه تحقیقات بازاریابی و بازرگانی شركت نشانه با حمایت های بی دریغ مدیریت محترم آقای سعید علی نژاد ، در این مسیر گام نهاده اند و چنین شایسته است كه از دیدگاهها و تشویق های آن مدیریت از گروه بازاریابی را مورد تحسین قرار داد. مقدمه با توجه به رشد روز افزون تكنولوژی و بهره گیری صنایع از تكنولوژی روز ، نیاز به همگام شدن با شرایط تكنولوژی برتر روز به روز بیشتر می گردد و در همین راستا تولید و عرضه روغنهای روانكار با ویژگیهای خاص مورد نیاز می باشد و شركتهای مطرح در تولید روغن های روانكار در جهان مانند : شل – توتال – انی و .. در جهت رسیدن به حداكثر كیفیت و كارآیی دست به تلاش مستمر می زنند. علیهذا با عنایت به مزایای كشور ایران در راستای تولید محصولات روغن روانكار كه یك كشوری نفت خیز و دارای تكنولوژی قابل قبول در صنایع نفت و گاز می باشد و از طرفی علاقه مند به سرمایه گذاری در جهت كسب علوم روز دنیا برای تولید محصولات با كیفیت و متناسب با نیازهای مصرف كنندگان داخلی و خارجی و از طرف دیگر با توجه به تولید روغنهای پایه با بهترین كیفیت در داخل كشور و وجود بازار مصرف بالقوه مناسب، شركتهای خارجی را علاقه مند به همكاری سرمایه گذاری با شركتهای تولید روغن در ایران را نموده است و این امر باعث تولید بهینه محصول و توسعه محصول و تغییر الگوی مصرف شده است. حال شركتهای نفتی مطرح در جهان كه در زمینه تولید روغنهای روانكار از قدمت تاریخی برخوردار هستند بر آن داشته است كه بصورت مشترك با شركتهای نفتی ایران اقدام به تولید روغنهای روانكار را كیفیتی متناسب با نیاز بازار امروز را بنمایند. جهت بالفعل كردن بازار، نیاز به بررسی و تحقیقات جامع و علمی بازار ایران احساس می گردد و شركت نشانه (نماینده Aqip) با هدف رسیدن به رفع نیازهای مصرف كنندگان كه نهایتا باعث فروش بهتر خواهد شد دست به بررسی و تحقیقات بازار در سطح استان مازندران نموده است. حال كلیه اطلاعات جمع آوری شده در مورد رقبا، نیازهای مصرف كنندگان و .. و. استراتژیهای لازم در مورد ورود به بازار و حفظ آن ، از طریق گروه تحقیقات بازاریابی شركت نشانه بصورت مكتوب و مستند بحضورتان تقدیم می گردد و امید است در جهت شناخت بازار ایران و نیازهای مصرف كنندگان حركتهای مشابهی از طرف شركتهای ارائه كننده این محصول انجام گردد. جغرافیای استان مازندران استان سرسبز مازندران با وسعت 4/23756 كیلومتر مربع در شمال كشور ایران واقع شده است و این استان 4/1 درصد مساحت كل كشور را شامل می گردد و از حیث وسعت هجدهمین استان كشور است. براساس سرشماری سال 1375 جمعیت استان 20602008 نفر بوده كه از میان جمیعت فوق 1202127 شهرنشین (2/46 درصد ) و 1399880 نفر روستانشین ( 8/53 درصد ) بودند. متوسط نرخ رشد جمعیت در سال 1375 عدد 3/1 درصد می باشد وبا فرض اینكه همان نرخ رشد تا به سال 1383 ثابت بوده باشد اكنون می بایست جمعیت استان در سال 1383 تقریبا 673/2811 نفر می باشد و نرخ رشد جمعیت شهر نشین در سال 5/2 درصد و نرخ رشد جمعیت روستا نشین 4/0 درصد بود. استان مازندران در سال 1379 دارای 15 شهرستان و 36 شهر و 38 بخش و 104 دهستان و 3549 آبادی می باشد و شهرساری مركز استان می باشد و شهرستان بابل دارای بیشترین تعداد آبادی و شهرستان ساری وسیعترین شهرستان در مقایسه با سایر شهرستانها بودند. از كل جمعیت استان 52 درصد را زنان و 48 درصد را مردان شامل می گردد و سهم جمعیت استان از كل كشور تقریبا 3/4 درصد می باشد و سهم جمعیت شهری از كل جمعیت شهری كشور 26/3 درصد می باشد و سهم جمعیت روستائی از كل كشور 6 درصد می باشد. آمارهای استان :– تقریبا 80 درصد جمعیت استان با سواد هستند كه البته نسبت به كل كشور تقریبا دارای سهم یكسانی است. – میزان نرخ بیكاری درسال 77 تقریبا 66 درصد بود. – براساس سرشماری 1375 تعداد مسلمان 7/99 درصد سایر ادیان و 3/0% جمعیت كل استان را شامل می شوند. – براساس برآورد سال 1377 درصد هزینه خانواده شهری عبارتند از : 74/29 درصد هزینه یك خانوار را هزینه خوراكی و 73/48 درصد هزینه دخانی و 37/21 درصد هزینه غیر خوراكی می باشد. – از مجموع هزینه های غیرخوراكی یك خانوار شهری در سال 1377 مسكن با 6/37 درصد بیشترین و پوشاك 3/18 و بهداشت درمان 9/11 درصد وحمل و نقل 1/9 درصد را بخود اختصاص دادند. – وضعیت حمل ونقل : در سال 1379 از كل بار استان 8% با راه آهن و 92% با وسایل نقلیه از طریق جاده ای انجام شده است. – تعداد كل مسافران خارج شده از پایانه های حمل و نقل در سال 1379 تعداد 444/124/3 نفر بوده كه از این میزان 10 درصد با راه آهن و یك درصد با هواپیما و 89 درصد با وسایل نقلیه برون استانی بودند. شاخص بهای كالا ها و خدمات مصرفی خانوارهای شهری استان (100=1374)در سال 78 شاخص بهای كالا ها در استان 6/271 می باشد و شاخص بهای كالاها در كشور 6/198 می باشد. در سال 78 شاخص بهای خدمات در استان 3/257 می باشد و شاخص بهای خدمات در كشور 4/216 می باشد. اطلاعات گردشگری در سه ماهه تابستان سال 1380میزان گردشگر بر حسب محور و نوع وسیله نقلیه در سه ماهه تابستان سال 80 هواپیما اتوبوس مینی بوس سواری شخصی كشتی از بندر قطار سایر جمع8113 883053 303797 2808218 0 16799 12300 4032280 میزان گردشگر بر حسب تحصیلات در سه ماهه تابستان سال 80 بی سواد ابتدائی راهنمائی دیپلم فوق دیپلم لیسانس فوق لیسانس سایر جمع 61678 189400 484682 1759138 573288 865873 87623 10598 4032280 میزان گردشگر بر حسب سن در سه ماهه تابستان سال 80 20 سال به پائین 21 تا 30 سال 31 تا 60 سال 60 به بالا نا مشخص جمع 404743 1780646 1668528 169220 9143 4032280میزان گردشگر بر حسب مدت اقامت در سه ماهه تابستان سال 80 یك روز دو تا سه روز 6 تا 7 روز بیشتر از یك هفته نامشخص جمع 415391 2250750 1106804 184990 74345 4032280 میزان مصرف بنزین میزان مصرف بنزین در سال 79 در استان 000/392/795 لیتر بود كه نسبت به سال 78 مقدار 4/8% افزایش داشته است به فرض نسبت فوق را طی سالهای گذشته ثابت فرض كنیم مورد مصرف سال 82 عدد 045/160/090/1 پیش بینی می گردد كه براساس پیش بینی فوق مصرف روزانه بنزین در سطح استان سه میلیون لیتر برآورد می گردد و با توجه به بررسی كه از منطقه بعمل امد میزان مصرف روزانه در سال 83 مابین 3 میلیون تا 5/3 میلیون لیتر بوده است (بستگی به میزان گردشگر دارد. ) میزان مصرف روغن موتور : اگر مصرف متوسط را 2/3 میلیون لیتر فرض كنیم و با فرض اینكه خود مصرف بنزین به ازای 1000 كیلومتر 13 لیتر باشد و با توجه به بررسی بعمل آمده اكثریت مردم بطور متوسط در هر 300/3 كیلومتر اقدام به تعویض روغن ماشین خود می نمایند لذا می توان گفت كه در روز 7459 گالن 4 لیتری تعویض روغن در سطح استان انجام می گیرد. حضور و بسته بندی رقبا :در استان مازندران كلیه تولید كنندگان داخلی یا خارجی حضور فعال داشته كه تعدادی از آنها كه حضور خوبی داشتند عبارتند از :– محصولات شركت بهران مانند بهران پیشتاز – بهران تكتاز – بهران رخش – بهران توان در ظروف 4،1،20 لیتری در بسته بندیهای فلزی و پلاستیكی – محصولات كاسترول مانند GTx و مگناتگ در بسته بندی چهار لیتری و یك لیتری 20 لیتری ( مخصوص ماشینهای سنگین ) – محصولات شركت شیل مانند : ‌Sheel SL , Shell plus , Shell Super , Shell RimulA درسایزهای 5 لیتری و 4 لیتری و یك لیتری در ظروف قرمز – زرد و آبی و طوسی رنگ – محصولات شركت Total مانند 5000 Total ، Total 7000 در بسته بندی فلزی و پلاستیكی – محصولات شركت كیلومولی در ظرف چهارلیتری در سه رنگ – محصولات شركت نفتی پارس – محصولات شركتهایی كه روغنهای تصفیه دوم تولید می كنند ماند Bast و ملت – قطران كاوه و … – محصولات شركت eni با نام سوپرآجیب در ظروف چهار لیتری به شكل خیلی محدود. منابع موضوعات تحقیقاتی : طی تحقیقات بازاریابی بعمل امده از 15 پایگاه تحقیقاتی در سطح استان مازندران در مورد آمیزه های بازاریابی محصول ، به تفكیك و به شرح ذیل اعلام می گردد: 1- حاشیه سود : حاشیه سود برای نماینده بین 7 الی 10 درصد از فروش می باشد. 2- قیمت های فروش :‌عوامل فروشمحصول نمایندگان تعویض روغن مصرف كنندگانCastrol 4 Lit 59500 60300 70000Castrol 1 Lit 17250 17500 19500بهران تكتاز 43500 46000 56000بهران پیشتاز 50000 53000 65000بهران رخش – 36000 45000توان – 26000 34000كیان – 22500 28000شل زرد 53500 55500 65000توتال 5000 – 75000 90000آجیپ 46000 52000 65000حاشیه سود برای تعویض روغنها 20%-16%‌از فروش می باشد. قیمت های جدول فوق به ریال می باشد. توزیع : توزیع روغن موتور توسط نمایندگان آزاد انجام می گرفت. وسایل توزیع : كلیه پخش محصولات شركتهای رقیب توسط خودروهای شخصی نمایندگان انجام می گرفت. ساختار فروش : در مورد كاسترول وبهران ساختار فروش بصورت علمی بوده و در سطح بالایی قرار دارد و از مدیر فروش ،مسئول منطقه ، مسئول ناحیه و .. استفاده می گردد. در هر حال شركتهای موفق در بازار دارای روابط عمومی قوی، قدرت های مالی بالا، و ساختار فروش می باشند. خدمات : – در مورد خدمات قبل از فروش اولاً شركتهای بصورت اعتباری دو ماه می فروختند و شركت كاسترول علاوه بر مطلب بالا از تحقیقات فروش نقدی ( به میزان 4 درصد ) و تحویل درب نماینده ( كرایه حمل بعهده شركت كاسترول ) استفاده می نمود. ادامه خواندن مقاله پروژه تحقيقات بازاريابي استان مازندران در صنعت روغنهاي روانكار

نوشته مقاله پروژه تحقيقات بازاريابي استان مازندران در صنعت روغنهاي روانكار اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.

 nx دارای 188 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است فایل ورد nx  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد. این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : گزارش كارآموزی بررسی مسائل بهداشت حرفه ای در كارخانه داروپخش و راهكارهای آن (ارگونومی) مقدمه: انسان از آغاز آفرینش به منظور استمرار حیات، به كار و كوشش مجبور بوده و در این راه سختی های بسیاری را متحمل شده است. امروزه به علت رشد روز افزون جمعیت و مصرف بیش از اندازه و بر پایی صنایع بزرگ، استفاده از انواع ماشین آلات، تجهیزات ، فرایندها و مواد شیمیایی و … امری گریزناپذیر شده است. صنعتی شدن و تولید فزاینده مخاطراتی گوناگون را برای نیروی كار به ارمغان آورده و موجب شود نیروی كار در معرض عوامل زیان آور بسیار قرار گیرد، عواملی كه جزء جدایی ناپذیر صنعت و تولید به شمار می آیند و همواره تندرستی نیروی كار را تهدید می كنند. از این رو حفاظت از تندرستی نیروی كار و بهسازی محیط كار از اهمیت شایان توجه برخوردار است. این گزارش جهت بررسی مسائل بهداشت حرفه ای در كارخانه داروپخش طی یك دوره كارآموزی تهیه شده و سعی شده در آن پس از بررسی ها و ارزیابی ها و اندازه گیریهای انجام شده و ارائه اطلاعات لازم در زمینه مسائل مختلف و عوامل زیان آور كار پیشنهادات مفید و موثری جهت بهتر سازی محیط كار ارائه شود. امید روزیكه نیروی كار در تمام صنایع ایران از سلامت و ایمنی كامل برخوردار شود. واژه ارگونومی، آمیزه‌ای از دو واژه ارگو ( به معنای كار) و نوموس ( به معنای قانون) است. این واژه ، نخستین بار در سال 1857 از سوی فردی بنام و وجسیچ جاستر زبوسكی، در یك روزنامه لهستانی به كار برده شد(كارووسكی 1991) در آمریكا، مهندسی عوامل انسانی، مترادف واژه ارگونومی دانسته شده است. ارگونومی در اروپا، ریشه در فیزیولوژی كار، بیومكانیك و طراحی ایستگاه كار دارد. «هدف نخستین دانش ارگونومی، طراحی است» بهداشت حرفه ای و حفاظت صنعتی در صنایع داروسازی : بهداشت حرفه ای و حفاظت صنعتی در صنایع داروسازی از اهمیت بسزایی برخوردار است. زیرا محصول نهایی تولید شده در كارخانه های داروسازی دارویی بوده و مصرف كنندگان آن بیماران می باشند. بنابراین حفظ شرایط صد درصد بهداشتی مطابق استانداردهای بین المللی در محیط كارخانه امری است ضروری كه كنترل آن بر عهده مسئولین متخصص واگذار شده و آنها موظف به نظارت مستقیم بهداشت محیط كار می باشند. برای درك صحیح از مفهوم بهداشت حرفه ای در كارخانجات داروسازی بهتر است به تعریف بهداشت حرفه ای توجه كافی داشته باشیم در واقع بهداشت حرفه ای عبارتست از علم و هنر پیشگیری از اثرات سوئی كه در طرز كار، محیط كار و خصلت كار وجود دارد و سلامت شاغل را به خطر انداخته وباعث ایجاد بیماری های حرفه ای، مسمومیت های شغلی و حوادث ناشی از كار می شود ( براساس تعریف ALHA (انجمن متخصصین مهندسی بهداشت حرفه ای آمریكا) همانطور كه می دانیم مواد اولیه مصرفی در كارخانجات دارویی بیشتر از مواد شیمیایی تشكیل می یابد. بنابراین در صورت عدم استفاده صحیح از موارد مزبور عوامل شیمیایی مورد مصرف ممكن است در اثر تماس با اعضای بدن كارگران و با ورود به دستگاه تنفسی و گوارشی و همینطور از طریق پوست موجبات ناراحتی آنان را فراهم بسازد و با مواد شیمیایی ممكن است باعث تحریك و سایر عوارض دیگر گردد. از جمله عوراض زیان آور فیزیكی كه در كارخانجات داروسازی ممكن است روی سلامتی كارگران اثر منفی داشته باشد می توان سروصدا، روشنایی، حرارت و امثال آنها را ذكر كردكه در بخشهای مختلف به نحوی موجبات ناراحتی كارگران را سبب می شوند و می بایست راههای كنترل صحیح آنها را شناسایی نمود و در صورتیكه راه كنترل به نحوی وجود داشته باشد با وسایل حفاظت فردی مناسب اقدام به جلوگیری از عوارض نامطلوب آنها نمود. سازمانها و تشكیلات بهداشت حرفه ای و حفاظت صنعتی در ایران این سازمانها عبارتند از سازمانهای دولتی مسئول در امر بهداشت حرفه ای و حفاظت صنعتی وسازمانهای اختصاصی كه از طرف صنایع ایجاد می گردند. سازمانهای دولتی یا مستقیماً مجری برنامه های بهداشت حرفه ای و حفاظت صنعتی بوده و یا موظف در نظارت بر انجام امور و یا اینكه مسئول آموزش كادر فنی مورد لزوم می باشند. وزارت كار و امور اجتماعی مسئولیت مستقیم در مقابل مسائل كار و كارگری داشته و فعالیت گسترده ای در این زمینه دارد. سازمان تامین اجتماعی و وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشكی در سطح كشور فعالیت های جنبی در زمینه بهداشت حرفه ای دارند. اینك به ذكر قانون كار وزارت كار و سازمان تامین اجتماعی و آیین نامه های كمیته حفاظت و بهداشت حرفه ای می پردازیم. 1) قوانین كار، وزارت كار مورد استناد فعالیتهای بهداشت حرفه‌ایو حفاظت صنعتی: ماده های 2،85،86،87،88،89،90،91،92،93،94،95،96،97،98،99،100،101،102،103،104،105،106،156،179،193 2) آئین نامه های سازمان تامین اجتماعی : ماده های 3،4،54،60،61،65،66،88،903) آئین نامه های كمیته حفاظت فنی : ماده های 1،2،3،4،5،6،7در برگرفته شده از آئین نامه های حفاظت كار ، موسسه كار و تامین اجتماعی) تاریخچه و مشخصات شركت كارخانجات داروپخش : شركت داروپخش در تاریخ 23/10/1334 با سرمایه 000/000/250 ریال با عنوان بنگاه خیریه داروپخش به منظور ارائه خدمت دارویی در زمینی به مساحت 20 هكتار در كیلومتر 18 اتوبان كرج آغاز به كار نمود. محصولات بخش تولیدی این مجتمع در آغاز حدود 20 قلم و شامل انواع آمپول ، قرص و شربت بود، كه تا پیروزی انقلاب اسلامی تنوع تولیدات كارخانه به 80 قلم رسید. مجموعه بزرگ داروپخش در سال 1357 پس از به ثمر رسیدن انقلاب اسلامی به وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشكی ملحق و با توجه به اجرای نظام نوین دارویی، همگام با سایر كارخانجات تولیدی محصولات خود را با نام ژنریك تولید و به بازار عرضه نمود و از سال 1359 با دگرگونی كه در ساختار تشكیلاتی این مجموعه رخ داد با نام شركت سهامی داروپخش به تلاش خود ادامه داد كه از اسفند سال 1371 مالكیت آن از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی به سازمان تامین اجتماعی منتقل و با نام شركت داروپخش (سهامی خاص) به فعالیت خود ادامه می دهد. در سال 1372 شركت داروپخش از سهامی خاص به سهامی عام تغییر و در سال 1377 با تبدیل واحدهای خود گردان به شركتهایی با شخصیت حقوقی مستقل، كارخانه داروپخش نیز از شركت داروپخش سهامی عام منفك و از همان تاریخ تحت عنوان شركت كارخانجات داروپخش ( سهامی خاص) وظایف خود را دنبال می كند.در حال حاضر شركت با بهره گیری از خدمات بیش از 900 نفر در رده های مختلف تحصیلی و تجربی در زمینه تولید حدود 140 قلم اشكال مختلف دارویی فعالیت دارد و در حدود 12% از كل محصولات مختلف دارویی و بهداشتی را تأمین می نماید. شركت داروپخش با توجه به توسعه كمی و كیفی و بهره برداری از بیش از 40 سال تجر به در حال حاضر از بخشهای زیر تشكیل شده است: – بخش قرص و كپسول – بخش استریل – بخش شربت وقطره خوراكی – بخش فرآورده های بهداشتی – بخش پماد ، كرم وشیاف – بخش كارتریج – بخش سرم در همین راستا و به منظور بهبود بخشیدن به تولیدات و پاسخگویی به نیاز بازارهای جهانی در بهمن ماه سال 1376 ، شركت موفق به اخذ گواهینامه ISO 9002 گردید. كارگاهها و صنایعی كه شركت را احاطه كرده اند عبارتند از: در ضلع شمالی چاپخانه جمهوری اسلامی و كارخانه تولید مواد اولیه ، در ضلع جنوبی رنگ سازی و كارگاههای تولید قطعات، در ضلع شرقی بهزیستی و انبارهای نگهداری كالاهای تولیدی و در ضلع غربی كارگاه نیروی انتظامی واقع شده است. فصل اول صدا مقدمهدر عصر حاضر، پیشرفت فن آوری در تمام زمینه های صنعتی، گسترش و كاربرد وسیع وسایل، ماشین آلات و تجهیزات مختلف را به همراه داشته است. این رشد سریع سبب گردیده تا انسان در زندگی روزمره و شغلی خود هر چه بیشتر تحت تاثیر آشفتگی های ناخوشایند اكوستیكی یعنی «صدا» با شدتهای مختلف قرار گیرد. بطوریكه امروزه صدا جزئی از زندگی انسان را تشكیل می دهد. (كارلسون،1989) به همین ترتیب صدا یكی از عوامل زیان آور شغلی به شمار می آید و بسیاری از كارگران در معرض این عامل زیان آور قرار دارند. از این رو به دلیل اهمیت موضوع سر و صدا و تاثیراتی كه روی افراد ایجاد می كند سعی شده است به بررسی این عامل در تعدادی از بخشهای كارخانه داروپخش پرداخته شود. در ابتدا برای آشنایی بیشتر با عالم زیان آور سروصدا تعاریفی دراین رابطه ارائه می گردد و تاثیرات زیان آور آن مطرح می شود. صوت چیست؟ صوت شكلی از انرژی می باشد كه توسط حس شنوایی قابل تشخیص است به بیان ساده صورت هر چیزی است كه شنیده می شود. امواج صوتی : همچنان كه نواحی تراكم وانبساط در یك محیط حركت می كند یك موج صوتی تولید می شود پس یك موج صوتی نمونه ای از تغییر در فشار هوا است. مولكولهای هوا در مسیر موج صوتی حركت نمی كنند. بلكه آنها در یك محل پیرامون نقطه تعادل خود به نوسان در می آیندو مانند یك منبع ارتعاش عمل می كنند. اصوات از نوع موج طولی بوده و تقسیم بندی آنها عبارتست از: 1- امواج مادون صوت (Infra sound) : اصواتی با بسامد كمتر از 20 هرتز می باشد كه گوش انسان حساسیت چندانی به شنیدن آن ندارد. 2- امواج ردیف شنوایی (Audible spectram): اصواتی با بسامد 20 تا 20000 هرتز می باشند كه بسامدهای یاد شده حس شنوایی را در انسان تحریك می كنند و بسامدهای 500 تا 3000 هرتز ، بسامدهای مطالعه می باشند. 3- امواج ماوراء صوت (Ultra Sound) : اصواتی با بسامد بیش از 20000 هرتز می باشند و حس شنوایی انسان را تحریك نمی كنند. سروصدا : (Noise)عبارتست از یك صوت نامطلوب ، ناخوشایند و ناخواسته كه به مجموع امواج صوتی با طول موجهای مختلف و شدتهای متفاوت كه تركیب مشخص و ثابتی نداشته باشند اطلاق می گردد. انواع سر وصدا : صدا از نظر توزیع زمانی به انواع زیر تقسیم می گردد: 1- صدای ضربه ای ( كوبه ای) : صدایی است كه تكرار صدا كمتر از یك بار در ثانیه و یا صدایی كه در زمان كوتاهی ایجاد می شود وسپس برمی گردد. 2- صدای متغیر: صدایی است كه نوسانات صدا با گذشت زمان بین 15-10 دسی بل باشد. 3- صدای منقطع : در صدای منقطع تغییرات و دامنه نوسانات بیش از 15 دسی بل باشد. 4- صدای پیوسته: به صدایی گفته می شود كه فاصله تكرار صدا كمتر از نیم ثانیه است. اثرات زیاد آور سروصدا: سرو صدا دارای اثرات مختلفی بر روی سیستمهای مختلف بدن می باشد كه در نهایت به كمبود بهره وری و بازده كاری می‌انجامد كه از تأثیرات شدید تا خفیف آن عبارتند از: 1) اثر بر سیستم شنوایی: الف ) تغییرات دائمی كاهش قدرت شنوایی غیرقابل برگشت ، كری دائم ادامه خواندن مقاله گزارش كارآموزي بررسي مسائل بهداشت حرفه اي در كارخانه داروپخش و راهكارهاي آن (ارگونومي)

نوشته مقاله گزارش كارآموزي بررسي مسائل بهداشت حرفه اي در كارخانه داروپخش و راهكارهاي آن (ارگونومي) اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.