توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد nx دارای 189 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل پاور پوینت nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلودnx توجه فرمایید.
1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه دانلودnx قرار داده شده است
2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد
4-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده استبخشی از متن nx :
اسلاید 1 :
. اصول و فلسفه تربیت بدنی
مقدمه
هدف از انجام فعالیتهای ورزشی در سطح دانشگاه رشد و توسعه جنبههای جسمانی، اخلاقی و روانی دانشجویان به موازات تحصیل علوم و فنون دیگر است. دانشجویان از طریق درس تربیت بدنی در جریان فعالیتهای ورزشی و بهداشتی قرار میگیرند و با یادگیری مهارتهای حركتی پایه انتظار میرود پس از فراغت از تحصیل نیز به سلامت جسمی و روانی خود توجه بیشتری داشته باشند و ورزش را بخشی از برنامه روزانه خود قرار دهند.
در تمام جوامع انسانی امروز ورزش به عنوان یك امر انسانی – تربیتی مورد توجه است و در جامعه ما نیز با توجه به بافت جوان جمعیتی و تغییر نگرشهای مثبت نسبت به ورزش، این مهم رو به توسعه و گسترش است. جامعهشناسان عقیده دارند كه در شرایط زندگی ماشینی و افزایش ساعات فراغت، ورزش را میتوان به عنوان وسیلهای مطلوب برای تأمین تفریح سالم و تجدید قوای افراد جامعه در نظر گرفت، هم چنین متخصصین بهداشت و علوم تندرستی و پزشكان از ورزش به عنوان وسیلهای مهم در تأمین سلامت جسمانی انسان یاد میكنند.
اسلاید 2 :
تربیت بدنی چیست؟
تربیت بدنی فرایندی است آموزشی – تربیتی كه هدف آن بهبود بخشیدن به اجرا و رشد انسان از طریق فعالیتهای جسمانی است. تعریف فوق برداشتی است كلی از تعلیم و تربیت كه نشان دهنده فرآیند مستمر یادگیری و تكامل كلی در طول زندگی است. تربیت بدنی شامل كسب و پردازش مهارتهای حركتی، توسعه و نگهداری آمادگی جسمانی برای تندرستی و سلامتی، كسب دانش علمی درباره فعالیتهای جسمانی و تمرین و توسعه تصور و ذهنیت مثبت از فعالیتهای جسمانی به عنوان وسیلهای برای بهبود اجرا و عملكرد انسان است.
اسلاید 3 :
تربیت بدنی و حوزههای وابسته به آن
تندرستی، تفریحات سالم و حركات موزون به عنوان حوزههای وابسته تربیت بدنی و ورزش شناخته شدهاند. این حوزهها با تربیت بدنی و ورزش اهداف مشترك بسیاری دارند و هدف آنها پرورش تمام ابعاد وجودی انسان و بهبود سطح كیفی زندگی اوست. ارتقای سطح تندرستی، دنبال كردن فعالیتهای مفید تفریحی، تجاربی هستند كه همراه فعالیتهای حركتی در قلمرو تربیت بدنی و ورزش، استعداد بهبود زندگی را در تمام افراد به وجود می‌آورد.
اسلاید 4 :
تندرستی
نیل به تندرستی نیازمند كوشش همگانی است تا سلامت و بهداشت مناسب برای عموم افراد جامعه فراهم آید. در این راستا تربیت بدنی و انجام حركات جسمانی نقش حائز اهمیتی دارد. با معرفی دانش ورزش به جامعه بشری آگاهی از خواص سلامت بخش فعالیتهای جسمانی رو به افزایش است. پیشگیری از بیماریهای قلبی، فشار خون، دیابت، پوكی استخوان، چاقی، مشكلات روحی و كاهش احتمال و وقوع بیماریهای قلبی از جمله مزیتهای فعالیتهای جسمانی مداوم است.
یافتههای علمی مؤید نقش بارز و معنیدار فعالیتهای بدنی در حفظ تندرستی است.
تفریحات سالم
تفریحات سالم از دیگر حوزههای وابسته به تربیت بدنی و ورزش است. با تفریحات سالم افراد استفاده مفید و سازنده از اوقات فراغت را یاد میگیرند. اجرای فعالیتها و برنامههای تفریحی و افراد شركت كننده در این نوع از فعالیتها به طور چشمگیری افزایش یافتهاند كه افزایش اوقات فراغت و بالا رفتن سطح درآمدها در این شكوفایی دخیل بوده است.
)
اسلاید 5 :
با افزایش فرصت تفریحات، مدارس، جامعه و بخش خصوصی جهت برآورده ساختن نیازهای آمادگی جسمانی و اوقات فراغت انواع خدمات را ارائه میدهند. برنامههای آمادگی جسمانی در كارگاهها، لیگ‌های ورزشی بخش صنعتی، برنامههای تفریحی ورزشی بخش تجاری و اجتماعی، لیگ‌های تفریحی رقابتی برای خانم‌ها و آقایان در ردههای سنی و در رشته‌های مختلف، مؤسسات آموزشی و فراهم آوردن لوازم تفریحی، به طور كلی در حال توسعه هستند. همواره با افزایش مراكز اجتماعی ارائه دهنده خدمات تفریحی امكانات مدارس در ساعات غیرآموزشی نیز مورد توجه افراد قرار میگیرند. و بسیاری از خانوادهها نیز به صورت مستقل برنامههای تفریحی را دنبال میكنند. تفریحات سالم نیز مانند تربیت بدنی و ورزش در بهبود سطح كیفی زندگی مؤثر است و فرصت فعالیت آزادانه از طریق تفریحات فراهم میآید.
اسلاید 6 :
حركات موزون
حركات موزون سومین حوزه وابسته به تربیت بدنی ورزش است. این حركات فعالیتهای آمیخته از حركت و هنر هستند. حركات موزون هنری است كه رابطه ایده‌ها و احساسات است و مانند سایر رشته‌های هنری مكمل تجارب تربیتی بوده و در بهبود سطح كیفی زندگی مؤثر است. ارتقای سطح تندرستی، دنبال كردن فعالیتهای مفید تفریحی و اظهارات خلاق از طریق حركات موزون تجاربی هستند كه همراه با فعالیتهای حركتی در قلمرو تربیت بدنی و ورزش زمینه بهبود زندگی را در افراد بوجود می‌آورد. به خصوص اجرای این حركات در كودكان، فرصت ابتكار و تلاش فردی را نیز به كودك می‌دهد.
اسلاید 7 :
اوقات فراغت
اوقات فراغت یعنی آن بخشی از زندگی روزانه كه انسان از تعهدات شغلی و انجام وظایف كاری آزاد بوده و به صورت دلخواه، بدون هیچگونه فشار یا تحمیل از سوی دیگران به استراحت و رفع خستگی فیزیكی و روانی میپردازد. اوقات فراغت اگر به صورت صحیح برنامهریزی شده باشد، میتواند در بهبود روحیه انگیزش مطلوب، افزایش سطح انرژی روانی و ترمیم قوا، مؤثر باشد. انجمن بینالمللی جامعهشناسی تعریف زیر را از اوقات فراغت ارائه نموده است:
«اوقات فراغت به مجموعههایی از سرگرمیها و تفریحاتی اطلاق میگردد كه افراد به صورت دلخواه و با میل خود، خواه برای استراحت و تفریح و خواه برای توسعه توانائیها و سطح دانش، ایجاد روابط مطلوب اجتماعی و مشاركت اجتماعی به صورت داوطلبانه در غیر ساعات كاری، به آنها اشتغال میورزند.»
اسلاید 8 :
تعلیم و تربیت حركتی
تعلیم و تربیت حركتی را میتوان به عنوان كشف انفرادی، توانایی فردی جهت ارتباط و واكنش نسبت به تصورات كلّی محیط خارجی و عوامل مادی یا انسانی موجود در آن تعریف كرد1. تعلیم و تربیت حركتی رویكرد نوینی در تربیت بدنی است كه اخیراً مورد توجه و حمایت بسیاری از مؤلفان، محققان و كارشناسان تربیت بدنی در همه سطوح آموزشی این رشته قرار گرفته است. تعلیم و تربیت حركتی ضمن اینكه میكوشد تا فرد را چه از حیث ذهنی و چه از نظر جسمی درگیر فعالیت كند سعی در آشنا كردن افراد با كلّ حركت بدن دارد.
اسلاید 9 :
برخی از مفاهیم كلیدی مربوط به تعلیم و تربیت حركتی عبارتند از:
تعلیم و تربیت حركتی كاوش فردی است.
2.تعلیم و تربیت حركتی، شاگرد – محور است.
تعلیم و تربیت حركتی شامل شیوه حل مسئله میباشد.
تعلیم و تربیت حركتی نسبت به تربیت بدنی سنتی رسمیت كمتری دارد.
تعلیم و تربیت حركتی یادگیری بسیاری از مهارتها را تسهیل میكند.
6. تعلیم و تربیت حركتی در پی ایجاد احساس رضایت توسط تجارت حركتی كه شاگرد در آن درگیر میشود، میباشد.
تعلیم و تربیت حركتی بر تحلیل حركات تأكید دارد.
تعلیم و تربیت حركتی متضمن وسائل و امكانات لازم میباشد..
برنامههای تعلیم و تربیت حركتی باید به طور پیوسته ارزیابی شوند.
اسلاید 10 :
اهداف تربیت بدنی
اهداف با نیازها، تجارب و علایق ارتباط دارد و مشخص كننده مقاصد و جهت برنامهها است. اهداف یا از لحاظ ماهیت دور هستند (اهداف دور) كه در قالب مفاهیم و بیانات كلّی بیان میشوند و یا نزدیك (مقطعی و كوتاه مدت) هستند كه در قالب اصطلاحات ویژهای مطرح میشوند. اهداف نزدیك پلههایی برای دستیابی به اهداف دور یا نهاییاند و در ارزیابی حصول نتایج مطلوب حائز اهمیت هستند.
: این اهداف عبارتند از:
پرورش ابعاد وجودی و شخصیتی انسان (جسمانی، حركتی، عقلانی و ;)
2. . پرورش قدرت تشخیص در انسان از طریق مشاهده، تجربه، تفكر و تعلیم
ادامه خواندن پاورپوينت تربيت بدني عمومي
نوشته پاورپوينت تربيت بدني عمومي اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.