nx دارای 41 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن nx :
کارآفرینی شرکت فناوری اطلاعات
مقدمه :فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و مبهم تر) است. این اصطلاح در دهه 1990 جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های 1970 و 1960 بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به تولید و پردازش و نگهداری و توزیع اطلاعات در موسسات بزرگ اشاره دارد.
دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، البته در موارد زیادی با هم اشتراک دارند. اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است. در صنعت حمل و نقل، خودرو و راه‌آهن و هواپیما و کشتی داریم. همه این‌ها را مهندسان مکانیک طرح می‌کنند. در عین حال در صنعت حمل و نقل مسائل مربوط به مدیریت ناوگان و مدیریت ترافیک و تعیین استراتژی حمل و نقل در سطح شرکت و شهر و کشور مطرح است که ربط مستقیمی به مهندسی مکانیک ندارد اما بی شک فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) مهمترین مقوله در این ضمینه است.فناوری اطلاعات متشكل از چهار عنصر اصلی «اساس» (انسان، سازوكار، ابزار، ساختار) است، به طوری كه در این فناوری، اطلاعات از طریق زنجیره ارزشی كه از بهم پیوستن این عناصر ایجاد می‌شود جریان یافته و پیوسته تعالی و تكامل سازمان را فراراه خود قرار می‌دهد: • انسان: منابع انسانی، مفاهیم و اندیشه، نوآوری
• سازو كار: قوانین، مقررات و روشها، سازوكارهای بهبود و رشد، سازوكارهای ارزش گذاری و مالی • ابزار: نرم‌افزار، سخت‌افزار، شبكه و ارتباطات • ساختار: سازمانی، فراسازمانی مرتبط، جهانی امروزه معنای اصطلاح «فناوری اطلاعات» بسیار وسیع شده‌است و بسیاری از جنبه‌های محاسباتی و فناوری را دربر می‌گیرد و نسبت به قبل شناخت این اصطلاح آسان‌تر شده است. چتر فناوری اطلاعات تقریباً بزرگ است و بسیاری از زمینه‌ها را پوشش می‌دهد. متخصصین فناوری اطلاعات وظایف متنوعی دارد، از نصب برنامه‌های کاربردی تا طراحی شبکه‌های پیچیده رایانه‌ای و پایگاه داده‌های اطلاعاتی. چندی از زمینه‌های فعالیت متخصصین فناوری اطلاعات می‌تواند موارد زیر باشند: [2]
• مدیریت اطلاعات • پیاده‌سازی شبکه‌های رایانه‌ای • مهندسی رایانه • طراحی سیستم‌های پایگاه داده • مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی • سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت • مدیریت سیستم‌ها
نام کامل طرح و محل اجرای آن :شرکت فناوری اطلاعات کاسپین
نشانی :
مشخصات متقاضی :
نام : نام خانوادگی : ش.ش :
دلایل انتخاب طرح :امروزه فناوری اطلاعات بخشی وسیعی از فعالیت ها را در بر می گیرد به نحوی که تمامی مشاغل وابسته به فناوری اطلاعات شده اند. پیشرفت علم و گسترش زمینه فناوری اطلاعات باعث شده است که یکی از مهمترین و پرکاربردترین زمینه های فعالیت را در بر بگیرد .
میزان مفید بودن طرح برای جامعه :
ارزیابی فناوری اطلاعات زمانی برنامه ریزی و طراحیهای انجام شده مثمرثمر خواهد بود که بر مبنای یک نظام ارزیابی سنجیده شده و نواقص آن رفع شود. امروزه یکی از بیماریهای جدی مدیریت بخصوص در کشورهای در حال توسعه مانند کشور ما که به سمت صنعتی شدن حرکت می کند. ارزیابی برنامه ها، افراد و سازمان است. امروزه، سرمایه گذاری در حوزه فناوری اطلاعات یکی از موضوعهای مطرح در تمامی سازمانهاست. در بسیاری موارد، سرمایه گذاری در این حوزه موجب صرفه جویی فراوانی در هزینه شده است و در موارد دیگر بهره وری، متناسب با میزان سرمایه گذاری، ارتقا نیافته است. لذا برای شناسایی فواید فناوری اطلاعات، ارزیابی آن انجام می گیرد. در این مقاله مزایای به کارگیری ارزیابی فناوری اطلاعات و مهمترین معیارهای ارزیابی آن آورده شده است.
همواره در مجموعه وظایف مدیریت، ارزیابی به عنوان یکی از عملکردها و وظایف مهم مدیریت نوین و حتی مدیریت کلاسیک مطرح بوده و هست. زمانی برنامه ریزی و طراحیهای انجام شده مثمرثمر خواهد بود که بر مبنای یک نظام ارزیابی سنجیده شده و نواقص آن رفع شود. امروزه یکی از بیماریهای جدی مدیریت بخصوص در کشورهای در حال توسعه مانند کشور ما که به سمت صنعتی شدن حرکت می کند. ارزیابی برنامه ها، افراد و سازمان است.
ارزیابی، جریانی از بازخور فعالیتها و مقایسه آنها با معیارهای تعیین شده است که طی آن واحدها و عوامل انسانی از چگونگی عملکرد خود و تاثیر آن در کارایی سازمان و نظرات مسئولان در مورد نتایج به دست آمده اطلاع کسب می کنند. از ســویی، امروزه فناوری اطلاعات سیستـم های اطلاعات به عنوان یک ابزار مهم و شناخته شده مورد پذیرش واقع شده اند. اگرچه علی رغم سرمایه گذاری سنگین در فناوری اطلاعات، سازمانها عموماً نتوانسته اند از بـــازگشـت سرمایه و فواید مالـی متناسبی بهره مند شوند. توسعه و فراگیرشدن فناوری اطلاعات اغلب معادل با کاهش شاخصهای کلان بهره وری و سودآوری کمتر در هردو بخش صنعت و خدمات بوده است.
دلایل به کارگیری ارزیابی فناوری اطلاعات نتایج تحقیقات در صنعت ساختمان به عنوان یک نمونه نشان می دهد که؛ نداشتن دورنمای استراتژیک مهمترین مانع در سرمایه گذاری مناسب در فناوری اطلاعات است و تاثیر عمده ای در دستیابی به موفقیتهای مورد انتظار دارد؛
سازمانها در میزان سرمایه گذاری در فناوری اطلاعات تفاوتهای عمده ای باهم دارند؛ سرمایه گذاری در فناوری اطلاعات چندان تحت تاثیر اندازه سازمانها نیست؛ هزینه های غیرمستقیم تاثیر فراوان و قابل توجهی پس از سرمایه گذاری داشته اند. علاوه بر موارد فوق، تجربه نشان داده است، گسترش فناوری اطلاعـــــات در کسب و کار عموماً موجب جایگزینی مشکلات جدید به جای مشکلات قدیمی می شود و این باعث می شود تا فواید مورد انتظار حاصل نشوند، علی رغم افزایش سرمایه گذاری در فناوری اطلاعات، بهره وری ارتقا نیافته و این امر در سالهای گذشته موجب مطرح شدن موضوعهایی چون پارادوکس بهره وری شده است. مشکل بودن شناسایی فواید، بسیار مورد بحث قرار گرفته است و حتی موجب شده است تا در بعضی کسب و کارها دستیابی به این فواید مورد شک و تردید واقع شوند.
سخت و مشکل بودن ذاتی امر ارزیابی و شناسایی فواید و هزینه های فناوری اطلاعات همــواره دلیلی بر نداشتن اطمینـان از تاثیر سرمایه گذاری در فناوری اطلاعات بر موفقیت کسب و کار بوده است. یکی از نتایج منفی این امر صرفنظرکردن از این موضوعها بوده است.
معیارهای ارزیابی فناوری اطلاعات مدل ها و روشهای فراوانی در ارزیابی فناوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفته اند. هرروزه نیز روشهای جدیدی توسعه می یابند و به کار گرفته می شوند. بسیاری از این روشها برای ارزیــابی فنـاوری اطلاعات طراحی نشـده اند امـا در این زمینه به کار گرفته شده اند. مطابق بررسیهای تطبیقی انجام شده در مورد مدلهای ارزیابی فناوری اطلاعات می توان معیارهای ارزیابی فناوری اطلاعات که در ادامه آمده است را به عنوان مهمترین معیارهای موردتوجه در ارزیابی فناوری اطلاعات در نظر گرفت.
1 ) مالـی : معیار مالی در برگیرنده دو جزء است. هزینه ها و فایده های اقتصادی قابل اندازه گیـری که می توانند در مـورد سرمایــــه گذاریهای فناوری اطلاعات ردگیری شوند. در این تست، تنها مفاهیم اقتصادی و مواردی که می توانند بدون اختصاص مقادیر قراردادی به شاخصهای اقتصادی تبدیل شوند مدنظر خواهد بود. نشانی از این مورد می تواند زمان اختصاص داده شده توسـط مدیران
فنـاوری اطلاعات برای سرمایـه گذاریهـا در این حوزه باشـد کـه بــه صورت شاخصهای مالی مطرح می شوند. این معیـار می تواند بــــه دو جـزء معیار زیر تقسیم بندی شود: هزینه و فایده.
2) استراتژیک : دومین معیار، شاخص ارزیابی توانایی سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات در برآوردن و پشتیبانی از برنامه های استراتژیک سازمان است. برنامه های استراتژیک شامل، استراتژی های کسب و کار، استراتژی فناوری اطلاعات، اقدامات عملی و عملیاتی است. این معیار باتوجه به میزان موفقیت سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات در پشتیبانی از برنامه های استراتژیک ارزش گذاری می شود. این معیار بر سه دسته زیر تقسیم می شود: 3) برنامه های عملیاتی؛
3 ) رقابت پــذیری : ایـن معیار به این موضوع می پردازد که سرمایه گذاری فناوری اطلاعات تا چه میزان در دستیابی به مزیت رقابتی موفق بوده اند. مزیت رقابتی به تمامی مزیت هایی اطلاق می شود که به سازمان در مقایسه با محیط خارجی آن کمک می کند و فایده می رساند. مثالی از این موضوع می تواند توانایی تولید محصولاتی ارزان تر از رقبا باشد. محیط خارجی سازمانهای مختلف متفاوت است اما می توان جزء معیارهای زیر را به عنوان محیط خارجی در نظر داشت. مشتریان؛ شرکای تجاری؛ تامین کنندگان؛ رقبا؛ تازه واردها؛ کالاها و محصولات جایگزین.
4 ) اثربخشی: این معیار به میزان تاثیر ســــرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات در انجام دقیق و صحیح فعالیتهای حال و آینده کسب و کار توجه دارد. این معیار به صورت شاخصهای مالی اندازه گیری نمی شود، بلکه به صورت افزایش اثربخشی و کارایی عملکرد مطرح می گردد. مثالی از این موضوع بهبود فعالیتهای کسب و کار از طریق به کارگیری فناوری اطلاعات است. سه جزء معیار اصلی اثربخشی به صورت زیر است: ـ کارایی فعالیتهای کسب و کار موجود؛ ـ اثربخشی فعالیتهای کسب وکار تغییریافته؛ ـ عملکرد فعالیتهای کسب و کار جدید.
5 ) بهبود کیفیت:
انـــدازه گیری موفقیت سرمایه گذاری فناوری اطلاعات که موجب بهبود کیفیت محصولات و خدمات در هر یک از فرایندهای کسب و کار می شوند، همواره مشکل بوده است. منظور از بهبود کیفیت در این مبحث بهبود در ارزش فعالیتهای کسب کار از دیدگاه مشتریان و با تمرکز بر کیفیت محصولات و خدمات است. دو جزء معیار عبارتند از: ـ بهبود کیفیت خدمات (داخلی و خارجی)؛ ـ بهبود کیفیت محصولات (داخلی و خارجی).
6) الـزامات: این معیار به میزان موفقیـت سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات در پاسخ به نیازهای داخل
خاص مثلاً نیازمند نقشه های CAD با فرمتی خاص باشد. ارزیابی نحوه پاسخگویی به این نیاز در این معیـار صورت می گیرد. منبع نیاز می تواند برای تعریف جزء معیارها استفاده شود: ـ نیازها و تقاضاهای کاربران و مشتریان نهایی؛ ـ تقاضاهای مشتریان؛ ـ تقاضاهای تامین کنندگان؛ ـ تقاضاهای شرکای تجاری.
7 ) رضایت کاربران: این معیــار بررضایت کاربران نهایی و برداشت آنها از سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات تمرکز دارد. مثالی از این موضوع می تواند میزان رضایت کاربران از سیستم های مکانیزه برای مستندسازی باشد. جزء معیارها به صورت زیر تعریف می شوند: ـ قابلیت استفاده؛ ـ راحتی؛ ـ فاکتورهای انسانی.
8 ) رضایت بیرونی: در مقایسه با رضایت کاربران، رضایت کاربران بیرونی و به ویژه مشتریان نیز از اهمیت بسزایی برخوردار است. رضایت بیرونی مقیاسی از میزان رضایت کاربران بیرونی از نحوه تعامل آنها با نحوه ارائه خدمات و محصولات سازمان است. در سازمانهای مختلف جزء معیارها متفاوت است ولی عموماً موارد زیر را دربر می گیرد: ـ مشتریان؛ ـ شرکای تجاری؛ ـ تامین کنندگان؛ ـ مراجع قانونی و دولتی.
9) فناوری:
موضوع مهم در این معیار خود فناوری است و نه نحوه به کارگیری آن (چرا که نحوه به کارگیری در اثربخشی و الزامات مورد بحث قرار گرفت) این معیار به میزان تناسب فناوری مورد استفاده در سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات (به عنوان مثال میزان در دسترس بودن سیستم های تحت وب سازمانها) می پردازد. این معیار به سه جزء معیار قابل تفکیک است. ـ سازگاری با محیط موجود؛ ـ قابلیت اطمینان و امنیت؛ ـ در دسترس بودن.
10 ) مخاطــرات: آخرین معیار به مخــاطرات می پردازد. مخاطرات مقیاسی است که امکان دست نیافتن به موفقیت و به عبارت دیگر امکان پاسخ ندادن به انتظارات را نشان می دهد. مثالی از این موضوع، مخاطره انتظار بیش از حد کاربران نهایی از سرمایه گذاریهای فناوری اطلاعات است. 5 نوع مختلف مخاطره به عنوان جزمعیارها مطرح است: مخاطرات بیرونی؛! مخاطرات سازمانی؛ مخاطرات کارکنان؛ مخاطرات فناوری؛! مخاطرات پیاده سازی. به منظور شناسایی و اندازه گیری هــــزینه های فناوری اطلاعات، اطمینان از ایجاد فواید فناوری اطلاعات و; ارزیابی آن انجام می گیرد. مدل ها و روشهای فراوانی در ارزیابی فنــاوری اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرد. در همه این مدلها، چندین معیار مهم مدنظر قرار می گیرد که عبارتند از: 1 ) مالـی؛ 2 ) استراتژیک؛ 3 ) رقابت پذیری؛ 4 ) اثربخشی؛ 5 ) بهبود کیفیـت؛ 6 ) الزامات؛ 7 ) رضــــایت کاربران؛ 8 ) رضایت بیرونی؛ 9 ) فناوری؛ 10 ) مخاطرات.
باتوجه به تجربیات موفق، صرفه جویی فراوانی در هزینه ها از طریق به کارگیری فناوری اطلاعات امکان پذیر است ولی قبل از تصمیم گیری در زمینه به کاربستن یک استراتژی مبتنی بر فناوری اطلاعات بایستی فرایندی جهت ارزیابی دقیق اتخاذ شود. در غیر این صورت فواید استراتژیک و بلندمدت و برخی از فواید کوتاه مدت غیرقابل شناسایی خواهند بود. به این دلیل پیشنهاد می شود برای شناسایی فواید فناوری اطلاعات سازمانها یک ارزیابی فناوری اطلاعات مناسب را برای سازمان خود به کار گیرند تا: ویــــژگیها و هزینه ها قابل شناسایی و اندازه گیری باشند؛ فواید و هزینه های مورد انتظار خود از فناوری اطلاعات (شامل هزینه های غیرمستقیم) را بدانند؛ مشخص سازند که آیا فواید فناوری اطلاعات حاصل شده است و آیا فرهنگ سازمانی حامی به کارگیری فناوری اطلاعات و یا دیگر فناوریهای جدید است.
وضعیت و میزان اشتغال زایی :فناوری اطلاعات و ارتباطات كاربردهای فراوانی در صنعت دارد كه از آن جمله می‌توان به خودكارسازی بسیاری از فرآیندهای خدماتی و تولیدی اشاره كرد. این مسأله مستقیماً در تعداد و مشاغل مورد نیاز صنعت تاثیر گذاشته و به نوعی اشتعال‌زدایی به همراه داشته است. ذات صنعت ماشینی كردن تولید است و اما فناوری اطلاعات ضمن ایجاد فرصت‌های بیشتر برای ماشینی كردن تولید، ماشینی‌كردن خدمات را به همراه آورده است.صنعت در بخش خصوصی به دنبال سود حداكثر است و اگر این مسأله روزی از طریق استخدام كاركنان بیشتر ممكن بود به این روش پایبند بود و اگر امروز با كاهش تعداد كارمندان و خرید و یا ایجاد تجهیزات جدید امكان‌پذیر باشد، این روش را برمی‌گزیند. بنابراین بخش خصوصی در حوزه تولید و خدمات به ابزارها تكیه می‌كند و نیروی انسانی مورد نیاز با شرایطی خاص را استخدام می‌نماید؛ چراكه امروزه تعریف نیروی انسانی مورد نیاز عوض شده است و این به معنی اشتغالزدایی است.از سوی دیگر دولت‌ها و ازآن جمله دولت جمهوری اسلامی برای خود سیاست‌های اشتغالزایی داشته و می‌خواهند درصد بیكاری كشور را تا حد مشخصی پایین بیاورند. برای مثال سیاست‌كشور ما در سالهای اخیر پرداخت وام به واحدهای تولیدی به ازای استخدام نیروی كار جدید بوده است. برخی از واحدهای تولیدی و خدماتی از یكسو به تبعیت از این سیاست‌ها برای جذب نیروی انسانی جدید و از سوی دیگر به تبعیت از تاثیر فناوری اطلاعات برای اخراج نیروهای موجود
خود با چالشی بزرگ روبرو هستند. این چالش در آینده اثر خود را بیشتر نشان خواهد داد.واقعیت این است كه اگر كشور به خود بیاید، فناوری اطلاعات و ارتباطات درمجموع نه تنها اشتغالزدا نیست كه اشغال‌زایی فراوان به همراه دارد. منتهی عصر جدید و جامعه دانایی محور مشاغل متناسب به خود را می‌طلبد و دولت باید سیاستگذاری درستی در این زمینه داشته باشد. فناوری اطلاعات هم اشتغال زا و هم اشتغال‌زداست. این مقاله تا حدی به سؤالات اساسی زیر پاسخ داده است:– آیا فناوری اطلاعات اشتغال‌زا است یا اشتغالزدا؟
– جهت‌گیری صنعت در بكارگیری ICT و تاثیر آن بر نیروی انسانی موردنیاز چیست؟ – جهت‌گیری دولت كدام است؟در پایان نیز پیشنهاداتی به منظور بهبود اوضاع كشور و اتخاذ تدابیر صحیح ارائه شده است.
بررسی اشتغالزایی فناوریقبل از آنكه به این سؤال پاسخ دهیم كه آیا فناوری اطلاعات اشتغال‌زاست و یا اشتغالزدا؟ چند مثال را بررسی می‌كنیم تا بفهمیم آیا اصولاً خود فناوری اشتغالزدا است یا خیر؟ مثال 1ـ قبل از اختراع چرخ خیاطی، صنعت پوشاك شامل كارگاه‌های محدودی بود كه كارگران در آن به صورت دستی به تولید پوشاك مشغول بودند. با وجود مهارت این افراد كیفیت پوشاک در سطح متوسط به پایین و مدلها و انتخاب‌های لباس محدود و هزینه تولید بسیار زیاد بود. اختراع چرخ خیاطی توسط تیمونیه در سال 1830 میلادی که خود یكی از همین تولیدكنندگان لباس در كشور فرانسه بود، باعث كاهش قیمت لباس‌ها و افزایش كیفیت آن گردید و درنتیجه باعث ركود ابتدایی بازار تولیدكنندگان دستی گردید. چرخ خیاطی ظاهراً عده‌ای را بیكار كرده بود؛ آنها برای مقابله با این عامل موثر به كارگاه تیمونیه حمله كردند، چرخ را از بین بردند و به قصد كشتن به تعقیب او پرداختند؛ غافل از اینكه ساخت مجدد چرخ خیاطی و تجهیز اكثر كارگاه‌های دوزندگی به آن و درنتیجه كاهش فاحش قیمت لباس و افزایش كیفیت و تنوع آن، به تدریج تقاضای مردم برای پوشیدن لباس‌های ارزان قیمت و داشتن لباس‌های مختلف را بالا برد و در صنعت پوشاك تحولی بزرگ ایجاد كرد. مثال 2ـ قبل از اختراع ماشین چاپ توسط گوتنبرگ در قرن پانزدهم میلادی، چاپ كتب به صورت نسخه‌برداری و دستی انجام می‌شد و جدا از غلط‌های بسیاری كه در متن به وجود می‌آمد، نسخه‌برداری یك كتاب به دلیل پیچیدگی‌های متن و میزان دقت نسخه‌بردار، ممكن بود هفته‌ها به طول بیانجامد. قیمت كتاب نسخه‌برداری‌شده درواقع برابر دستمزد نسخه‌بردار در زمانی طولانی به علاوه حق مؤلف و همچنین هزینه كاغذ و جوهر بود. با اختراع ماشین‌حساب و گسترش آن به تدریج هزینه‌ها كاهش یافت و قیمت كتاب ارزان شد و امكان نشر و گسترش اطلاعات و دانش
فراهم گردید. این مسئله به تدریج تقاضا برای خرید و مطالعه كتاب‌های ارزان قیمت و بدون غلط ناشی از نسخه‌برداری را بالا برد و در نتیجه آن عرضه كتاب و شغل نویسندگی نیز گسترش چشمگیری یافت. حتی در كنار آن مواردی مثل انتشار اخبار و اطلاعات و در قالب روزنامه و غیره به وجود آمد كه در گذشته هویت و جایگاه چندانی نداشت. این اختراع از یك نظر مشاغلی در حوزه چاپ، تهیه مواد اولیه، كاغذ ، فیلم و ;، توزیع كتاب و کتابداری را ایجاد کرد و از سوی دیگر به
مشاغل تولید محتوی و كتاب مانند نویسندگی، خبرنگاری، گزارشگری، تحلیلگری و ; رونق بخشید. مثال 3ـ وقتی تراكتوری به یک روستا وارد می‌شود، ظاهراً تعدادی از کشاورزان بیکار می‌شوند، اما در واقع با استفاده از این وسیله روستاییان با انرژی کمتر محصول بیشتری را برداشت می‌کنند. تنها مشکل، بیكار شدن تعدادی از كشاورزان است. در یک نگاه کلی، با فرض بیكار شدن این افراد، استفاده از تراکتور باعث می‌شود بهره‌وری اقتصادی روستا افزایش یابد. در مقابل مردم می‌توانند
با گذراندن دوره‌های لازم، در مشاغلی چون خدمات تعمیر و نگهداری و فروش تراکتور، آموزش، طبابت، مشاوره و ; مشارکت کنند. این شغل‌های جدید مانند رانندگی تراكتور از سختی كمتری نسبت به بیل زدن برخوردار است و باعث افزایش بهره‌وری اقتصادی شده و سطح رفاه جامعه را بالاتر می‌برد. برای اینكه این مثال و مثال‌های قبل را مدل كنیم، از سه نمودار )شکل 1( برای نمایش سطح رفاه، نیروی شاغل و سختی كار استفاده می‌كنیم . این نمودارها پارامترهای مذكور را در سه حالت اشتغال بدون فناوری، تاثیر فناوری در اشتغال و جامعه با مشاغل جدید نشان می‌دهد. اگر قبل از فناوری افرادی در شغلی با متوسط سختی كار مشخصی مشغول بوده و از متوسط سطح رفاه اجتماعی مشخصی برخوردار باشند، پیدایش فناوری از یك سو ضمن ارتقای بهره‌وری اقتصادی جامعه و كاهش سختی كارها، باعث بیكاری عده‌ای می‌شود. در این شرایط كه عده‌ای بیكار شده‌اند، البته سطح رفاه نسبت به قبل افزایش یافته و متوسط سختی كارها كاهش می‌یابد (یك چالش بزرگ در اینجا عدم مدیریت و هدایت صحیح دولت‌ها است كه در نتیجه فقدان آن شكاف فقیر و غنی، و فاصله برخوردار از اطلاعات و محروم از آن و به عبارتی فاصله دیجیتال افزایش می‌یابد). پس از توسعه و به کارگیری فناوری، فرصت‌های کار در مشاغل جدید به وجود می‌آید كه هم ارزش افزوده زیاد دارند و هم سختی آنها كم است و هم سطح رفاه اجتماعی را باز هم بالاتر می‌برند. البته پیوستن افراد به این مشاغل، آموزش لازم و مهارت‌های جدیدی را نیز طلب می‌كند. برای مثال پس از اختراع ماشین‌چاپ به علت ارزان شدن قیمت كتاب، ظرفیت تقاضا برای كتاب افزایش یافت و همین موضوع افراد زیادی را به سمت شغل پژوهش و نویسندگی سوق داد. یا در مثال روستای مذكور افرادی كه بیكار شده‌اند و یا فرزندانشان پس از گذر از شرایطی به آموزش، طبابت، قضاوت و
تجارت و غیره به عنوان مشاغل جدید روی می‌آورند كه خود این مشاغل نیز سطح رفاه اجتماعی را در روستا بالاتر می‌برد. این تحلیل نوع نگاه حاصل از با هم دیدن و برآیند سنجیدن امور است و البته تحلیل‌های كه بر اساس GDP كشورها نیز انجام می‌گیرد، بر این اساس است[2]. حال باید ببینیم كه فناوری اطلاعات و ارتباطات چه مشاغل را ایجاد می‌كند و چه مشاغل را از بین می‌برد؟
اشتغالزایی فناوری اطلاعات در صنعتیكی از سؤالات اساسی كه بایستی به آن پاسخ داده شود این است كه فناوری اطلاعات در كدا
م صنایع اثرگذاری مثبت بیشتری دارد؟ به عبارت دیگر مشاغل ناشی از توسعه فناوری اطلاعات در كدام صنایع بیشتر به وجود می‌آیند؟ پاسخ به این سؤال مستلزم بررسی مختصر ابعاد توسعه فناوری اطلاعات است.فناوری اطلاعات و ارتباطات از دو جنبه كاربری و فناوری اهمیت دارد[3، 4]. در حوزه كاربری مسئله اصلی استفاده هر چه بیشتر و مفیدتر فناوری اطلاعات در راستای فعالیتهای مختلف اقتصادی
و اجتماعی است؛ به گونه‌ای كه در اثر آن بهره‌وری، كیفیت و شفافیت خدمات افزایش‌یافته و هزینه‌ها كاهش پیدا كند. در مقابل حوزه فناوری به موضوع تولید انواع تجهیزات و سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای لازم در حوزه كاربری می‌پردازد. با توجه به گستردگی كاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و به عبارت دیگر بزرگی حوزه كاربری، نیاز به حوزه تولیدی و فناوری نیز بسیار افزایش یافته و این عامل مهمی برای توسعه صنعت ارتباطات و فناوری اطلاعات و اشتغالزایی در آن در سالهای اخیر
بوده است.صنعت اطلاعات و صنعت فناوری اطلاعات دو حوزه صنعتی بزرگ هستند كه مشاغل مبتنی بر فناوری اطلاعات در آن ایجاد می‌گردد. صنعت اطلاعات مربوط به كاربری فناوری اطلاعات و صنعت فناوری اطلاعات مربوط به حوزه فناوری و تولید است. اشتغالزایی در این گروه صنایع در ادامه بررسی شده است. البته سایر صنایع نیز به اندازه كافی از فناوری اطلاعات در اتوماسیون، تحقی
ق و توسعه و كنترل سیستم‌های خود استفاده می‌كنند و به نوعی در حوزه كاربران فناوری اطلاعات قرار می‌گیرند.
صنعت اطلاعاتبا گسترش روزافزون فناوری اطلاعات، هزینه دستیابی به اطلاعات و خدمات بسیار كاهش می‌یابد و بنابراین تقاضای مردم برای استفاده از اطلاعات در امور جاری زندگی و تصمیم گیری‌های جزئی و كلی زندگی افزایش می‌یابد. انتخاب مسكن، انتخاب همسر، انتخاب همكار، انتخاب مدرسه فرزند، انتخاب پزشك خانواده، انتخاب محل خرید، انتخاب محل مسافرت و ; به صورت آگاهانه امكان‌پذیر خواهد بود. از آنجاییكه مردم خواستار موفقیت در انتخاب‌های خود هستند ناچارند كه به انتخاب‌های آگاهانه مراجعه كنند و حجم زیاد این نوع تقاضا باعث گسترش انواع مشاغل اطلاعاتی و خدماتی می‌گردد و در نتیجه صنعت اطلاعات توسعه خواهد یافت.با توجه به شكل جامعه آینده كه وابستگی زیادی به فناوری اطلاعات خواهد داشت، صنعت اطلاعات به عنوان بزرگترین صنعت در بطن جامعه از اهمیت زیادی برخوردار است. صنعت اطلاعات نه تنها به خاطر ابعاد اشتغالزایی آن، بلكه به دلیل تأثیرگذاری آن بر ویژگی‌های رفتاری و فرهنگی جامعه نیز اهمیت دارد. مشاوره در زمینه‌های پزشكی، حقوقی، مسكن، ازدواج، كشاورزی،
سیاسی، علمی و ; ، آموزش در كلیه زمینه‌ها به صورت الكترونیكی، تهیه و ارائه مطالب خبری، گزارش، سرگرمی و تحلیلی، مشاغل چون نقاشی، شعر و ; كه جنبه هنری دارند، انواع خدمات اطلاع‌رسانی، انواع خدمات پژوهشی و تحلیلگری، خدمات فروش و یا بازاریابی و ; نمونه‌هایی از مشاغل مرتبط با صنعت اطلاعات و خدمات می‌باشند. به دلیل گستردگی بازار خدمات و اطلا
عات، نیاز به این صنعت نیز زیاد است و كشورهایی كه استراتژی‌هایی برای استفاده از فرصت‌های داخلی و بین‌المللی داشته باشند در این صنعت موفق خواهند بود.
صنعت فناوری اطلاعات شاید در نظر خواننده نكته‌بین عبارت “صنعت فناوری اطلاعات” به دلیل هم عرض بودن تعاریف صنعت و فناوری تركیبی نادرست جلوه كند، اما واقع امر این است كه صنعت فناوری اطلاعات اصطلاحی جا افتاده است و آن صنعتی است كه به تولید و خدمات برای توسعه فناوری اطلاعات می‌پردازد. فناوری اطلاعات درواقع فناوری كار با اطلاعات است و به صنایعی كه این فناوری را توسعه می‌دهند صنعت فناوری اطلاعات گوییم .در اثر گسترش شتابان كاربردهای فناوری اطلاعات در جامعه و رونق صنعت اطلاعات، نیاز به فناوری اطلاعات نیز روندی صعودی پیدا كرده است. این روند تقاضای بسیار زیادی را برای صنعت فناوری اطلاعات ایجاد نموده است. كلیه مشاغل تولیدی، خدماتی و پژوهشی در حوزه‌های سخت‌افزار، نرم‌افزار، هوش فناوری و مخابرات، میکروالكترونیك، نانوالكترونیك و ; در حوزه صنعت فناوری اطلاعات قرار می‌گیرند. مشاغل این صنعت به دلیل قرار داشتن در حوزه فناوریهای برتر از ارزش‌افزود
ه بالایی برخوردارند و كشورهایی که از سال‌ها پیش در این صنعت قدم گذاشته‌اند، امروزه از منافع و بازار بزرگ آن سودهای سرشار می‌برند. برنامه‌نویس و طراح نرم‌افزار، پژوهشگر هوش فناوری، مهندس نرم‌افزار، مدیر سیستم و پایگاه داده، تحلیلگر شبكه و ارتباطات، مدیر اطلاعات رایانه، متخصص پشتیبانی از كامپیوتر، طراح سخت‌افزار، طراح وب، طراح سیستم‌های چندرسانه‌ای، ط
راح سوئیچ و سیستم‌های ارتباطی و ; نمونه‌هایی از مشاغل صنعت فناوری اطلاعات هستند. مجموعه شركت‌های رایانه‌ای، الكترونیكی، اینترنتی، پارك‌ها و مراکز رشد فناوری اطلاعات و مراكز پژوهش و تحقیق و توسعه فناوری اطلاعات كه به تولید و خدمات در این عرصه مشغولند این صنعت را شكل داده‌اند.
4- رویكرد دولت در ایجاد توسعه صنعت فناوری اطلاعاتبدون شك مهمترین و آخرین تلاشی كه در زمینه توسعه فناوری اطلاعات انجام شده است برنامه تكفا (توسعه و كاربری فناوری اطلاعات در كشور) است . این برنامه بر توسعه كاربری فناوری اطلاعت در بخش دولتی و انجام پروژه‌ها توسط بخش خصوصی تأكید دارد[5]. درواقع طراحان این طرح ظاهراً در راستای سیاست خصوصی‌سازی این بند را به تكفا افزوده‌اند و قاعدتاً باید به توسعه صنعت فناوری اطلاعات منجر شود. هر صنعتی به چهار عامل اساسی تقاضا، نیروی انسانی، فناوری و سرمایه وابسته است و ضعف در هر یك از این چهار عامل چرخ صنعت را از حركت باز می‌دارد و رونق هر یك از آنها باعث رونق صنعت می‌گردد. فناوری اطلاعات می‌تواند با تقویت عامل فناوری و تأثیرگذاری بر دو عامل تقاضا و نیروی انسانی، بهره‌وری صنعت را افزایش و آن را به یك صنعت موفق تبدیل كند. این چهار مؤلفه در صنعت فناوری اطلاعات نیز وجود دارند و این صنعت خود نیز از فناوری اطلاعات تأثیر می‌پذیرد. مسلماً استراتژی‌ها و برنامه‌های دولت‌ها در جهت‌گیری صنایع و بخش خصوصی تأثیر بسیار زی
ادی دارد. آمریكا برای رونق تقاضا در ابتدای كار بر توسعه شاه‌راه‌های اطلاعاتی در داخل و خارج از كشور تكیه كرد . هند نیز از تقاضای ایجادشده در خارج از كشور استفاده كرد به نوعی برای صنعت فناوری خود رونق تقاضا ایجاد كرد تا بتواند به صادرات بپردازد. درحالیكه رویكرد كشور ما در توسعه فناوری اطلاعات در بخش دولتی باعث شده تا تقاضای وسیعی در بخش دولتی ایجاد كند. رونق تقاضا در آمریكا و هند باعث توسعه صنعت فناوری اطلاعات در این دو كشور گردید ولی آیا گس
ترش تقاضای دولتی كه در كشور ما اتفاق افتاده توسعه این صنعت را در پی خواهد داشت. برآوردهای اولیه نشان می‌دهد كه رونق صنعت در آمریكا و هند، فناوری را در این كشورها توسعه داده است ولی تقاضای دولتی در كشور ما به نوعی باعث توسعه خرید خارجی و ایجاد اشتغال برای خارجی شده است! درواقع چنانچه درست نیاندیشیم و برنامه و هدف نداشته باشیم و درست عمل نكنیم، تنها مصرف‌كننده محصولات و خدمات فناوری اطلاعات خواهیم بود و توسعه فناوری اطلاعات به جز اشتغالزدایی و وابستگی برای کشور ما نصیبی نخواهد داشت. در این بخش با توجه به مطالب سایر بخش‌ها، راهبردهایی برای ایجاد اشتغال در حوزه صنعت اطلاعات و صنعت فناوری اطلاعات معرفی می‌گردد. اگرچه ممکن است توسعه فناوری اطلاعات در سایر صنایع اشتغالزدا باشد، ولی داشتن استراتژی مناسب باعث می‌شود کفه ترازو به سمت اشتغالزایی سنگینی کند.
آموزش عالی برای همه برای ایجاد اشتغال از طریق فناوری اطلاعات ذكر این نكته اهمیت دارد كه این مشاغل ماهیتاً مبتنی بر اطلاعات و دانش هستند و افراد باید در سطوح بالای علمی قرار داشته باشند. بررسی سیر تحولات مشاغل نیز مؤید این واقعیت است كه مشاغل آینده مشاغل دانایی‌محور به جای مشاغل بازو محور خواهند بود[2]. بنابراین پیشنهاد اول اتخاذ تدابیر مناسب در خصوص ارائه تسهیلات، و خدمات مورد نیاز، فرهنگ‌سازی و ; برای توسعه آموزش عالی به صورت هدفمند در جامعه می‌باشد. بسترهای آموزش از راه دور كه ناشی از توسعه فناوری اطلاعات است خود امكان آموزش عالی برای عموم را فراهم كرده كه باید مورد استفاده قرار گیرد. در جامعه آینده كه جامعه دانایی محور خواهد بود كسانی كه دانش داشته باشند شغل دارند و از شغل خود رضایت دارند. بنابراین توسعه دانایی یا توسعه آموزش عالی هدفمند به عنوان یكی از مصادیق آن، یك راهبرد برای اشتغالزایی در آینده است.
استفاده از فرصت‌های بازار خارج توسعه فناوری اطلاعات در برخی كشورها فرصت‌هایی را برای صنعت اطلاعات و صنعت فناوری اطلاعات ایجاد كرده است. در گذشته تلاش‌هایی برای صادرات در حوزه صنعت فناوری اطلاعات و به طور خاص صنعت نرم‌افزار انجام می‌شد. اما موضوعی كه اهمیت دارد فرصت‌های بسیار در صنعت اطلاعات است كه باید مورد استفاده قرار گیرد و اگر كشور ما برنامه مناسبی برای این
موضوع داشته باشد، می‌تواند از طریق رونق صنعت اطلاعات در كشور به اشتغالزایی برسد. در صنعت فناوری اطلاعات نیز باید استراتژی‌های مناسبی داشت و به جای صادرات غیرسازمان‌یافته نیروی انسانی، از فرصت‌های كار خارجی در این صنعت استفاده كرد. حمایت از كار‌آفرینان اطلاعات افرادی كه در صنعت اطلاعات کار می‌کنند به دو گروه كاركنان اطلاعات و دانشوران تقسیم
می‌شوند. گروه اول بیشتر در حوزه كار با اطلاعات و ارائه خدمات اطلاعاتی تمركز دارند، در حالیكه گروه دوم به خدمات مبتنی بر دانش تخصصی مشغول می‌شوند[7]. علاوه بر این دو گروه افراد خلاق دیگری موسوم به كارآفرین اطلاعات لازمند تا فرصت‌های كارهای مبتنی بر اطلاعات و دانش را خلق كنند. این افراد ضمن برخورداری از خلاقیت و ایده‌پردازی توان سازماندهی سرمایه‌ها و منابع انسانی اطلاعات محور را دارا هستند. تربیت این گونه افراد و حمایت از آنها خود باعث رونق صنعت اطلاعات و صنعت فناوری اطلاعات و ایجاد اشتغال در آن می‌گردد..
ادامه خواندن مقاله در مورد کارآفريني شرکت فناوري اطلاعات
نوشته مقاله در مورد کارآفريني شرکت فناوري اطلاعات اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.