nx دارای 125 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن nx :
چكیده: پژوهش حاضر به بررسی علل اجتماعی و روانی كودك آزاری (مورد مطالعه اورژانس اجتماعی هاجر) می‌پردازد و تلاش شده است كه با مطالعه بر روی والدین این موضوع بررسی گردد. تعداد 100 نفر از والدین به طور تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و پرسشنامه خودساخته‌ای به آنها داده شد تا به تكمیل آن بپردازند. نتایج بدست آمده از پرسش‌نامه‌ها توسط جداول آماری مناسب مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.
فهرست مطالب عنوان صفحهفصل اول: چارچوب تحقیق مقدمه بیان مسئله موضوع تحقیق اهمیت تحقیق پرسشهای تحقیق فرضیه تحقیق ادبیات تحقیق فصل دوم: پیشینه تحقیق تاریخچه كودك آزاری نظریه‌های مربوط به كودك آزاری تعاریف كودك آزاری از دیدگاه‌های مختلف علائم كودك‌آزاری نمونه‌ای از كودكان آزاردیده
نمونه‌ای از كودك آزاران علل كودك آزاری اسلام و تنبیه كودك انواع تنبیه در نظام اسلام خصوصیات خانواده ها و والدین كودك آزار شخصیت والدین كودك آزار
كودك‌آزاری از بعد روانی ـ فرهنگی جنگ و كودك‌آزاری كودك‌آزاری در عصر جدید كودك‌آزاری در جهان موقعیت كودك ایرانی ویژگی‌های كودك‌آزاری در ایران
گستردگی كودك‌آزاری در ایران قوانین ایران قوانین كودك‌آزاری در سایر كشورهاپیمان حقوق كودك فصل سوم: روش تحقیق جامعه آماری نمونه مورد مطالعه ابزار سنجش و اعتبار و روایی آن روش گردآوری داده ها فصل چهارم: یافته های تحقیق
توصیف داده ها تحلیل داده ها پردازش و تحلیل داده ها فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری نتیجه‌گیری محدودیتهای پژوهش
پیشنهادها منابع ضمائم
فصل اول : “چارچوب تحقیق”مقدمه بیان مسئله
موضوع تحقیق اهمیت تحقیق اهداف تحقیق پرسشهای تحقیق فرضیه تحقیق ادبیات تحقیق
مقدمه: انسان از لحظه انعقاد نطفه تا زمان تولد و نیز در دوران زندگی تا زمان مرگ تحت تأثیر عوامل متعددی است كه هر كدام به نحوی در خصایص زیستی، شخصیتی و هم اخلاق و رفتارش مؤثرند. اینكه كودكی دچار اختلال باشد و یا آنچنان كه باید از سلامت جسمی یا روانی مناسبی برخوردار نباشد بنا به دلایل متعددی است كه برخی از آنها قابل پیش بینی و پیشگیری هستند. سنگ زیربنای هر جامعه‌ای خانواده است در صورتی كه در یك جامعه، خانواده از محبت و سلامت برخوردار باشد و بتواند انسانهای شایسته و صالحی تحویل جامعه دهد، آن جامعه از سلامت كافی برخوردار خواهد بود و به نحو صحیح می تواند در راستای توسعه گام بردارد. كانون اصلی زندگی و پرورش هر فردی خانواده است. اگر انسان در خانواده ای با اخلاق والای انسانی و اجتماعی تربیت شود، قطعاً بیشتر به حال خود و اجتماع مفید خواهد بود و به تعبیری می توان گفت كه جامعه سالم در گرو داشتن خانواده‌های سالم است
. سلامت خانواده در این است كه بتواند انسانهایی سالم از نظر جسمی، فكری و اجتماعی تحویل جامعه دهد. سلامت جسمی در گرو تغذیه و حفاظت صحیح از پیش از تولد تا بزرگسالی است. سلامت فكری مستلزم نظارت، همدلی و همفكری والدین نسبت به عملكرد و خواسته‌های فرزندانشان است و سلامت اجتماعی نیز مربوط به نظارت والدین بر حضور فرزندان در صحنه‌های اجتماعی و چگونگی توانمند كردن آنها نسبت به مسائل و پدیده های اجتماعی است. مطالعات نشان داده است كه در اكثر بی بندوباریها، سركشیها و انحرافات اجتماعی به تربیت اولیه و كودكی شخص برمی‌گردد. اگر انسان در زمان كودكی مورد پرخاشگری، بی‌اعتنایی، توهین و سایر تنگناها قرار گیرد، در جامعه فردی پرخاشگر و قانون شكن خواهد شد. بسیاری از خانواده ها و والدین نمی دانند پرخاشگری چیست وقتی تنبیه بدنی كودك را كودك‌آزاری نمی دانند و آن را برای تربیت صحیح فرزندان لازم هم می دانند، و نمی دانند كه تا چه حد در امر سعادت یا بدبختی فرزندان خود سهیم‌اند و مشكلات فرزندان، تا چه حد مربوط به آنان است.
برخی معتقدند كه بدون تنبیه هیچ‌گونه تربیتی نمی‌تواند امكان‌پذیر باشد. امروزه دیگر به كمتر كسی این امر پوشیده مانده است كه اعمال قدرت از طریق تنبیه كردن، مخصوصاً اگر تكرار و تداوم یابد به ضرب و جرح منجر می شود و خواه ناخواه كودك را دچار عارضه‌های روحی ـ روانی می كند و یا در مواردی او را به موجودی رنجور و ناتوان مبدل می سازد و به سراشیبی خودآزاری و یا دیگرآزاری و بی‌بندوباری و بسیاری از مشكلات روان‌پریشی دیگر سوق می دهد.
بیان مسئله كودك‌آزاری به سه دسته تقسیم می شود: 1- كودك‌آزاری جسمانی 2- كودك‌آزاری جنسی
3- بی‌توجهی نسبت به كودكمخفی‌ترین نوع استفاده از كودكان،سوءاستفاده جنسی است كه بخاطر طبیعت پنهانی این عمل كمتر آشكار می شود كه ممكن است توسط هر فردی انجام پذیرد. مانند افراد فامیل و محرم تحت عنوان زنا با محارم یا توسط منحرفین جنسی (بچه‌باز) یا اشخاص دیگر. در اینجا منظور ما از كودك‌آزاری جسمانی این است كه كودك یك بار یا به دفعات متعدد مورد ضرب و شتم و آزار و شكنجه عمدی افراد بالغی كه مسئولیت آنها را بر عهده دارند، قرار گیرد. در این دسته علاوه بر آزار جسمانی،محرومیت از خوراك و پوشاك نبود توجه و مراقبت، نبود سرپناه و محرومیت از محبت و عاطفه به طور عمد نیز مطرح است.
این دسته در تمام گروههای سنی و نژادی و سطوح مختلف اجتماعی، اقتصادی و در هر دو جنس دختر و پسر دیده می شود. كه البته به نظر می رسد براساس تحقیقات انجام شده دختران بیش از پسران مورد كودك‌آزاری قرار می گیرند (باغبان، 1386 : 10). خانواده به عنوان یك نهاد اجتماعی قدمتی به اندازه نوع بشر دارد و در طول تاریخ دارای تحولات و فراز و نشیب‌هایی بوده است. هر چه به عصر جدید نزدیك می شویم، تكامل خانواده را بیشتر شاهد هستیم. قبل از دوره صنعتی چند نسل از افراد با یكدیگر زندگی می كردند و تنوع اقتصادی آنقدر وجود نداشت. افراد در میان خانواده پرورش می‌یافتند.
روش آموزش و پرورش نه تنها در جوامع مختلف دنیا كاملاً متفاوت است بلكه در یك كشور و یا در جامعه شهری و روستایی نیز تفاوت دارد. پس می توان گفت هر فرد مخلوطی است از محیط اجتماعی و پرورش خود، و اختلاف افراد ناشیاز تفاوت كاربرد روشهای تربیتی است. پس می توان نتیجه گرفت كه اختلاف زیادی در چگونگی آموزش و پرورش افراد دیده می شود، كه ناشی از نوع طبقه، نوع فرهنگ رایج و عامی ، جمعیت و همچنین خصوصیات شخصیتی افراد است. والدین نقش اساسی در تربیت كودكان دارند. والدینی كه از لحاظ شخصیتی مشكل دارند، در تربیت فرزندان خود نیز دچار مشكل می‌شوند و ناچار از شیوه‌های تربیتی استفاده می كنند كه در انتها به ضرب و جرح و كودك‌آزاری منجر می شود و مقصر اصلی در این پدیده فرزندان می‌دانند. (خانی، 1378: 51).
كارشناسان علوم تربیتی و اجتماعی به منظور اجتماعی ساختن كودكان و تطابق رفتارهای آنان با هنجارهای اجتماعی قائل به دو نوع مكانیسم هستند. یكی از آنها جامعه پذیری و دیگری كنترل اجتماعی است. اگر فرآیند سازگاری كودكان و نوجوانان از طریق مكانیسم جامعه پذیری میسر نباشد استفاده از كنترل اجتماعی توجیه می شود. باید توجه داشت كه كنترل اجتماعی كودك به معنای كودك‌آزاری و یا تهدید و ارعاب كودكان نیست، بلكه استفاده از شیوه ها و روشهای تربیتی صحیح و اصولی است. (معروف، 1384 :4)
موضوع تحقیق بررسی علل اجتماعی و روانی كودك‌آزاری (مورد مطالعه اورژانس اجتماعی هاجر). اهمیت تحقیقشاید برای برخی از والدین، آزار و اذیتی كه از سوی آنها یا سایر اعضای خانواده كودكان اعمال می‌شود، مسئله زیاد مهمی نباشد. آنان عادت كرده‌اند كه ارزش و اهمیت زیادی برای شخصیت فرزندان قائل نشوند. برخی بر این باورند كه رو دادن به كودكان آنها را گستاخ بار می‌آورد. كودكان تا زمانی كه بزرگ نشده و به سن بلوغ نرسیده‌اند، نباید زیاد مورد عنایت و توجه قرار گیرند. این‌گونه افكار و نگرشها باعث پایمال شدن حقوق كودكان در جامعه می شود علاوه بر این مسئله، داشتن این نوع نگرش دارای اثرات نادرست تربیتی در سطوح فردی و اجتماعی است.(مسكنی، 1384 :7)
از لحاظ فردی، عدم توجه به كودكان و احیاناً تنبیه و اذیت آنان به شیوه‌های مختلف در خانواده، مدرسه و سایر نهادها باعث بوجود آمدن شخصیت‌های متزلزل، تحقیر شده، عقده‌ای و پرخاشگر در نوجوانان و جوانان آینده جامعه می شود. اگر افراد بوجود آورنده یك جامعه، از شخصیت سالم بهره‌مند نباشند امكان توسعه اجتماعی و فرهنگی در آن جامعه میسر نخواهد بود از لحاظ اجتماعی اثرات نامطلوب این پدیده در سطحی گسترده، چشمگیر می باشد. كودك‌آزاری باعث می شود تا نهاد خانواده كه اصلی ترین نهاد اجتماعی است، در معرض تزلزل قرار گیرد، زیرا با وجود این پدیده، روابط عاطفی مستحكم بین والدین و فرزندان بوجود نمی‌آید و به این ترتیب روابط خانوادگی دچار آسیب و انحراف می‌شود. اگر چه كودكان در مراحل اولیه زندگی خود مجبور به تحمل چنین وضعی در درون خانواده هستند، ولی به محض رسیدن به سن بلوغ و پیدا كردن اختیار و توانایی، راه و شیوه مستقلی در پیش می گیرند. و
مسلماً راه و شیوه‌هایی را كه در پیش می گیرند جدایی از آنچه كه در این سالها در خانواده به او آموخته اند نیست، و این فرد در زندگی شخصی و خانوادگی خود وقتی كه او نیز یك پدر یا مادر می شود همان شیوه‌های تربیتی غلط را در مورد فرزندان خود به كار می‌برد. بنابراین اگر خانواده، كه هسته اصلی سایر نهادهای اجتماعی به شمار می رود چنین وضعیتی را پیدا نماید، بدیهی است كه سایر نهادهای موجود در جامعه دچار كژكاركردی خواهند شد. و به این ترتیب مشكلات ساختاری بیشتری بر سر راه توسعه اجتماعی و فرهنگی جامعه بوجود می آید. گذشته از موارد ذكر شده اهمیت كودك‌آزاری در گرفته شدن حقی است كه از عده‌ای انسان گرفته می شود مانند حق خوب زندگی كردن، از امكانات بهره‌مند شدن و از محبت پدر و مادر بهره‌مند شدن. متأسفانه كودكانی كه مورد اذیت و آزار قرار می گیرند، از كلیه امكانات یك زندگی خوب و از محبت پدر و مادر به دور هستند.(معروف، 1384 :16)
ادامه خواندن مقاله بررسي علل اجتماعي و رواني كودك‌آزاري (مورد مطالعه اورژانس اجتماعي هاجر)
نوشته مقاله بررسي علل اجتماعي و رواني كودك‌آزاري (مورد مطالعه اورژانس اجتماعي هاجر) اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.