nx دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن nx :
تغذیه در کودکان
مقدمه :حفظ تعادل مواد غذایی در كودكان به آسانی میسر نیست زیرا نیازهای غذایی آنها با رشدشان تغییر میكند علاوه بر این كه سلیقه و عادات غذایی و میزان فعالیتشان نیز متغیر است. نیازهای غذایی یك كودك براساس سن ، سایز و متابولیسم بدن، شرایط سلامت آنها و سایر عوامل عوض میشود.نوزادان همه نیازهای غذاییشان را از طریق شیر مادر یا شیر خشك تامین میكنند.سنی كه در آن كودك میتواند غذای جامد دریافت كند متفاوت است. تغذیه كودكان بالای دو سال به استثنای میزان كالری مورد نیازشان مانند بزرگسالان است.
به طوری كه آنان نیز نیازمند طبقهبندی مناسب مواد مغذی، ویتامینها (مانند ویتامین C) و املاح معدنی (مانند كلسیم، آهن) برای رشد، تكامل و عملكرد بدنشان هستند.
سوء تغذیه كودكان در 3 سال اول زندگی، غیر قابل جبران است نماینده یونیسف در ایران با اشاره به شیوع 5/5 درصدی سوء تغذیه در بین كودكان ایرانی گفت: 80 درصد ظرفیت مغز انسان در سه سال اول زندگی شكل میگیرد بنابراین سوء تغذیه در این مدت غیر قابل جبران است. كریستین سالازار، نماینده صندوق كودكان سازمان ملل متحد در ایران امروز در نشست خبری در آستانه هفته سلامت در دفتر سازمان ملل، افزود: صندوق كودكان سازمان ملل از سال 1949 برای رسیدگی به بهداشت و سلامت كودكان فعالیت میكند و ایران و پاكستان جزء اولین كشورهایی هستند كه همكاری با یونیسف را آغاز كردند. یكی از مسائل مهم مرتبط با سلامت كودكان سوء تغذیه آنهاست، در ایران 5/5 درصد كودكان سوء تغذیه دارند اما سوء تغذیه در برخی مناطق ایران مانند سیستان و بلوچستان و كرمان و برخی شهرهای دیگر به مراتب وضعیت وخیمتری دارد، استانهایی كه وضعیت سوء تغذیه كودكان در آنها نگران كننده و زیر استاندارد است و این خلاء و عدم توازن باید حل شود. نیمی از مشكلات كودكان مربوط به سوء تغذیه در زمان خردسالی است و باید با دید توسعه نگر وضع تغذیه كودكان را در ایران بهبود بخشید زیرا 80 درصد ظرفیت مغز انسان در سه سال اول شكل میگیرد و اگر در این سالها كودك با سوء تغدیه مواجه باشد در سالهای بعد با مشكلات غیر قابل جبرانی مواجه میشود. در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس در مورد رتبه ایران از نظر شاخصهای بهداشتی می توان گفت: آمارهای بین المللی نشان میدهد كه ایران از نظر بسیاری از شاخصهای بهداشتی درحد كشورهایی مثل نیكاراگوئه، اكوادور و اندونزی است البته قضاوت در این زمینه نیازمند تحقیق دقیقتر است. ایران آمارهای ملی خوبی از نظر شاخصهای سلامت دارد اما نمیتوانیم بگوئیم این شاخصها در كل كشور یكنواخت است و خلاء هایی از این نظر وجود دارد، دسترسی به خدمات بهداشتی در
سراسر كشور یكنواخت نیست و تفاوتهای بسیاری وجود دارد. مسئله مهم دیگری كه سلامت ایرانیان را متاثر میكند ضعف هماهنگی های بین بخشی و آموزش اصول سلامت به مردم است و البته وضعیت بهداشت آب آشامیدنی و بهداشت كودكان نیز در این مورد بسیار موثر است.
بیماری ایدز در ایران: ایران با شیوع پایین بیماری ایدز مواجه است و تلاشهایی كه دولت ایران در این زمینه انجام داده است موثر بوده است این بیماری هنوز بیش از همه از طریق سرنگهای آلوده معتادان تزریقی منتقل میشود و این گروه خیلی خوب تحت مراقبت هستند اما خانواده های این معتادان تحت خطر هستند. مسئله مهم خطر اپیدمی این بیماری از طریق مقاربت جنسی است كه بیشتر گروه جوانان را در معرض خطر قرار میدهد البته ایران برای كنترل این خطر برنامه استراتژیك و ملی كنترل ایدز را طراحی كرده است كه با هماهنگی سازمان ملل بوده است و قرار است یك نظام آموزشی قوی در مورد ایدز با توجه به اصول اسلامی در ایران برقرار شود. متاسفانه هنوز آگاهی جوانان ایران در مورد ایدز كافی نیست و باید در زمینه روابط دختر و پسر در ایران بیشتر با جوانان صحبت شود و این فقط وظیفه وزارت بهداشت نیست بلكه آموزش و پرورش، رسانهها و NGO ها نیز باید در این زمینه فعال شوند.
دانستنیهای تغذیه در كودكانمواد غذایی عبارتند از:– كربوهیدراتها: این تركیبات منبع اصلی كالری مورد نیاز بدن انسان هستند.توصیه متخصصان تغذیه این است كه بین 50 تا 60 درصد كالری روزانه یك فرد از كربوهیدراتها به ویژه نوع مركب تامین شود.– پروتئین: این مواد در گوشت، مرغ، ماهی، حبوبات، آجیل، تخممرغ و محصولات لبنی یافت میشوند.پروتئینها برای ساختن و ترمیم اكثر بافتهای بدن (مانند عضلات، پوست، اندامها و سیستم ایمنی) ضروری هستند. به طور كلی توصیه میشود حدود 10 تا 20 درصد كالری روزانه یك فرد از پروتئینها تامین شود.– چربیها: این تركیبات كه لیپید هم نامیده میشوند، در مقدار مناسب برای سلامت حیاتیاند
. چربی بخشی از غشاء همه سلولها و پوشش اعصاب است كه برای عملكرد رسانایی اعصاب اهمیت دارد. توصیه میشود بیش از 35 درصد كالری روزانه در رژیم غذایی كودكان بالای دو سال، نوجوانان یا بزرگسالان از چربی تامین نشود.
– فیبر: یك ماده غذایی پركننده است كه به حركت غذا در طول دستگاه هاضمه كمك كرده از یبوست جلوگیری میكند. غلات سبوسدار، میوهها و سبزیجات تازه منابع خوبی از فیبر هستند.آكادمی طب كودكان امریكا (AAP) توصیه میكند مراقبین بهداشتی برای اطمینان از دریافت همه مواد مغذی، ویتامینها و املاح معدنی مورد نیاز، هرم غذایی را به عنوان یك مرجع در نظر گیرند.این هرم غذایی شامل شش پلكان به رنگهای مختلف است كه هر یك نشانگر یك گروه غذای
ی خاص شامل دانهها، سبزیجات، میوهها، محصولات لبنی، منابع پروتئینی (مانند گوشت، ماهی، حبوبات، آجیل) و چربیها و روغنها است.همراهی تغذیه مناسب و ورزش به حفظ سلامت و تناسب بدنی كمك میكند. تغذیه ضعیف و بیتحركی میتوانند مشكلات متعددی شامل چاقی، سوءتغذیه و كمخونی فقر آهن را در پی داشته باشند. هرم غذاییهرم راهنمای غذایی ارائه شده توسط وزارت كشاورزی امریكا (USDA) یك راهنمای غذایی برای كودكان نوجوانان و بزرگسالان محسوب میشود. این هرم شامل شش پله به رنگهای مختلف است. پلهها برای تاكید بر اهمیت ورزش كه دست در دست تغذیه به سلامت كمك میكند، در نظر گرفته شدهاند.شش گروه غذایی مشخص شده در هرم عبارتند از:– مواد غذایی دانهای شامل انواع نان، حبوبات، برنج، پاستا و غذاهای مشابه. غلات سبوسدار سرشار از كربوهیدراتهای مركب و دیگر مواد مغذی مهم هستند.محصولات دانهای تصفیه شده (نان سفید، برنج سفید) دریافتی روزانه نباید زیاد باشد. این محصولات فرآیند شده هستند و بسیاری از مواد مغذی آنها از جمله فیبر، حذف شده است.غلات سبوسدار مانند جو، برنج قهوهای، نان گندم سیاه بسیار مغذیترند.– سبزیجات: مصرف انواع مختلف سبزیجات تامینكننده ویتامینها و املاح معدنی متعدد است. سبزیجات منبع بسیار خوبی از فیبر نیز محسوب میشوند.ضدعفونی و شستشوی مناسب سبزیجات پیش از مصرف ضروری است. این مواد غذایی مفید بهتر است به صورت خام یا بخارپز مصرف شوند.– میوهها: میوهها منبع مهم ویتامینها به ویژه ویتامین A و C، پتاسیم، كربوهیدراتها و فیبر
هستند. مصرف آنها به صورت خام مفیدتر است.پیش از مصرف میوهها باید كاملا شسته شوند. آب میوهها جایگزین مناسبی برای میوه محسوب میشود اما تنها در صورتی كه 100 درصد خالص و بدون افزودنی دیگری باشد. در ضمن آب میوه محتوای فیبری موجود در خود میوه را ندارد.– محصولات لبنی: شامل شیر و فرآوردههای آن مانند پنیر و ماست است. این مواد غذایی سرشار از كلسیم، پروتئین و ویتامینها به ویژه ویتامین A و D هستند.
– گوشت، ماهی، حبوبات و آجیل: این مواد منابع اصلی پروتئینها هستند. همچنین تامینكننده آهن و ویتامینها به شمار میروند.– چربیها و روغنها: این مواد غذایی باید در حد متعادل مصرف شوند. اما برای نوزادان و كودكان اهمیت زیادی دارند و تا سن دو سالگی نباید مصرف آنها محدود شود. گرچه قند، نه چربی و نه روغن است، اغلب جزو این دو گروه در نظر گرفته میشود زیرا دریافت غذایی قند تصفیه شده نیز مانند این تركیبات باید محدود شود. پیامدها و نشانههای تغذیه نامناسبهمانطور كه گفته شد تغذیه بد و عدم تحرك مشكلات زیادی را برای سلامت ایجاد میكند كه از آن جمله چاقی، سوءتغذیه و كم خونی فقر آهن را میتوان نام برد.این دو، احتمال ابتلا به بیماری قلبی، سرطان، سكته مغزی و پوكی استخوان را در بزرگسالی افزایش میدهند.علایم اولیه آترواسكلروز یا انسداد عروق كه یكی از علل شایع بیماری قلبی است ممكن است در دوران كودكی و نوجوانی تشخیص داده شود.این بیماری با عادات غذایی بد مرتبط است كه منجر به افزایش سطوح كلسترول در خون میشوند.متاسفانه به تازگی چاقی در میان كودكان افزایش یافته و بر تعداد كودكانی كه دچار هایپركلسترولمی (كلسترول بالا در خون) هستند افزوده میشود.شیوههای غذایی نامناسب در ایجاد پوسیدگیهای دندانی نیز نقش دارد. عدم دریافت كلسیم كافی به ویژه توسط دختران یكی دیگر از مشكلات تغذیهای است كه خطر ابتلا به بیماری مشكل آفرین پوكی استخوان را افزایش میدهد.برخی ازدختران و زنان به علت اجتناب از دریافت چربی زیاد از خوردن لبنیات پرهیز میكنند در حالی كه مصرف انواع كم چرب این فرآوردهها بدون افزایش چربی كلسیم مورد نیاز بدن را تامین میكند.برای كودكان و نوجوانانی كه مقادیر كافی كلسیم از طریق غذا دریافت نمیكنند میتوان مكملهای آن را تجویز كرد.– كافئین در بسیاری از مواد و نوشیدنیها شامل شكلات ، نوشابهها، قهوه و چای موجود است. این ماده یك محرك بوده و اثر دیورتیك (افزایش ادرار) دارد كه در صورت مصرف زیاد مشكلاتی همچون عصبانیت، ناراحتی معده، سردرد و مشكل در تمركز و خواب را ایجاد میكند. كودكان به ویژه به این اثرات حساسند.متخصصان تغذیه توصیه میكنند مصرف این مواد در كودكان و نوجوانان محدود شوند. کودکان و اب میوه
آب میوه طبیعی می تواند 100 درصد برای کودک مفید باشد اما فقط اگر به مقدار مناسب مصرف شود. افراط در خوردن آن توسط کودک می تواند باعث سوء تغذیه، اسهال ، مشکلات گوارشی و پوسیدگی دندان شود.برخی مادر و پدرها تصور می کنند آب میوه می تواند جایگزین مناسبی برای شیر مادر باشد. اما با وجود منابع سرشار ویتامین ث در میوه و همچنین کلسیم دربرخی از آنها، اشکالات متعددی در
مصرف بی رویه وجود دارد.تحقیقات جدید نشان می دهد نوزادانی که آب میوه زیاد می خورند بخاطر مصرف کم شیر، دچار سوء تغذیه می شوند. زیرا در میوه ها موادی مانند پروتئین، چربی، مواد معدنی، فیبر و ویتامینهائی غیر از ویتامین ث به مقدار کافی وجود ندارد. در میوه جات کربوهیدراتها به وفور وجود دارند که می توانند در نوزاد باعث بروز اسهال، دل درد، و تجمع گاز در شکم وی شوند.این تحقیقات همچنین نشان داده که اگر کودکی در طی روز یا شب مکررا از طریق شیشه یا لیوان آب میوه می نوشد، قند موجود در میوه می تواند باعث پوسیدگی دندانهای وی گردد.استفاده از آب میوه های آماده که از فروشگاههای مختلف خریداری می شود و مسلما 100 درصد طبیعی نیستند برای کودکان نامناسبتر نیز می باشد. زیرا دارای مواد شیرین کننده و مواد افزودنی دیگری است که با تغذیه سالم فرزند شما منافات دارد.متخصصین موارد زیر را در رابطه با مصرف آب میوه توصیه می کنند:به نوزادان زیر شش ماه آب میوه ندهید.به نوزادان بالی شش ماه نیز از طریق شیشه و پستانک آب میوه ندهید.قبل از خواب کودک به وی آب میوه یا نوشیدنی های شکردار ندهید.برای کودکان 1 تا 6 ساله مقدار نوشیدن آب میوه را به 120 تا 180 گرم در روز محدود کنید.به کودکان 7 تا 18 ساله نیز 240 گرم الی 350 گرم بیشتر در روز ندهید.فرزندانتان را تشویق به خوردن میوه (بجای آب میوه) کنید زیرا فیبر بیشتری در آن وجود دارد.جدول 2 ـ نحوه محاسبه وزن و قد متناسب با سن متوسط شیرخواران وكودكان طبیعی وزن كیلوگرم پوندهنگام تولد 25/3 7 12ـ3 ماهگی 9 + سن به ماه 2 11 + سن به ماه 6ـ1 سالگی 8 + 2 X سن به سال 17 + 5 X سن به سال 12ـ7 سالگی 5ـ7 X سن به سال 2 5 + 7 X سن به سال قد سانتی متر اینچهنگام تولد 50 20
در یك سالگی 75 30 12ـ2 سالگی 77 + 6 X سن به سال 30 + 5/2 X سن به سال
شاخص های رشد و مفهوم صدك صدك ها در صدهای تجمعی از یك متغیر می باشند.مثلا اگر نمره 10 كمترین نمره كسب شده در درس خاصی در كل یك دانشكده باشد نتیجه می گیریم كه 100% دانشجویان نمره ای بیش از 10 كسب كرده اند و یا به عبارت دیگر هیچكس نمره ای كمتر از 10 نگرفته است. بنابراین نمره 10 را می توان به عنوان صدك صفر محسوب كرد. حال اگر نیمی از دانشجویان نمره ای بیش از 15 و نیمی دیگر كمتر از 15 گرفته باشند میتوان اینگونه استدلال كرد كه صدك 50 (میانه) نمرات دانشجویان در این درس خاص نمره 15 می باشد. یعنی 50% از كل دانشجویان زیر 15 گرفته اند و 50% بالای آن و اگر فقط 3% از دانشجویان نمره بالای 19 داشته باشند نمره 19 صدك 97 را نشان می دهد یعنی 97% دانشجویان زیرنمره 19 را كسب كرده اند.در نمودار رشدی كه مقیاس وزن برای سن را می سنجد دو صدك 3 و 97 به عنوان حد بالائی و پائینی انتخاب شده اند. صدك 3 منطبق بر منهای دوانحراف معیار از میانگین و صدك 97 منطبق بر مثبت دو انحراف معیار ازمیانگین می باشد. به عبارت دیگر 95% كودكان جمعیت مرجع (95% كودكان طبیعی) بین صدك 3 و 97 قرار می گیرند.نمودارهای رشد متفاوتی بر حسب اینكه كدام شاخص را انتخاب كنیم وجود دارد. نموداری كه از همه بیشتر استفاده می شود و در ایران نیزاز آن استفاده می كنند شاخص وزن برای سن را می سنجد. این شاخص تحت تاثیر تغییرات اخیر در وضعیت تغذیه یا سلامتی می باشد. با این شاخص نمی توان كودكان و نوجوانان را به دسته های كم وزن و یا بیش وزن طبقه بندی كرد اما وسیله بسیار خوبی برای پایش وضعیت رشد كودكان می باشد. شاخص قد برای سن كوتاهـی یا بلندی را می سنجد كه اگر كمتر از حداستاندارد باشد به آن كوتاه قدی (Stunting) اطـلاق می شـود. شـاخـص وزن بـرای قد نیــازی بـه دانستـن سـن نـدارد و می توانـد كم وزنی (Underweight)، لاغری (Wasting) و یا بیش وزنی (Overweight) كودكان را مشخص كند. شاخص دور سر برای سن می تواند بازتابی از اندازه مغز و رشد این عضو باشد. شاخص توده بدنی برای سن تركیبی از وزن و قد برای سن است و می توان بوسیله آن كودكان و نوجوانان را به گروه های كم وزن، با وزن زیاد و یا در خطر وزن زیاد دسته بندی كرد.جدول 3 ـ طبقه بندی شیوع اختلال رشد بر اساس شاخص های وزن برای سن، قد برای سن و وزن برای قد برحسب
جدول شماره 4 وضعیت كودكان زیر پنج سال ایرانی را در سال 1377 نشان می دهد.
جدول 4 ـ شاخص های تن سنجی كودكان زیر پنج سال ایرانی در سال 1377 (بر اساس مطالعه بررسی شاخص های تن سنجی ایران)
شاخص
24-0ماهگی 59-24ماهگی زیر پنج سال
شهر روستا پسر دختر كل درصد درصد درصد درصد درصد درصد درصد تعداد*لاغری متوسط و شدید 3/4 2/5 6/5 8/4 1/5 7/4 9/4 302948 شدید 0/1 9/0 0/1 9/0 2/1 6/0 9/0 55644 **كوتاهی متوسط و شدید 5/15 4/15 0/11 8/21 8/16 9/13 4/15 952122 شدید 9/3 8/3 5/2 6/6 0/4 6/3 8/3 234939 ***كم وزنی متوسط و شدید 7/7 8/12 6/9 7/13 9/11 7/9 9/10 673905 شدید 0/9 9/1 1/1 0/2 0/2 0/1 5/1 92739 خفیف 1/23 4/29 1/25 2/31 9/27 2/26 0/28 1731132 مراقبت ایده آل از كودكان • در سال اول هر یك ماه یك بار• در سال دوم هر دو ماه یك بار• در سال سوم هر سه ماه یك بار
• تا شش سالگی هر 6 ماه یك باراز این نظر سه سال اول زندگی، بحرانی ترین سال های حیات است. علاوه بر این برنامه هر بار كه كودكی به واحد بهداشت خانواده آورده می شود باید توزین شود و وزن او در منحنی رشد ثبت گردد، به خصوص اگركودك بیمار باشد.در هر بار توزین، وزن باید در برگه نمودار رشد نشانه گذاری شود. با نشانه گذاری وزن كودك در برابر سن او به طور ماهانه، منحنی رشدكودك یعنی وزن به ازای سن به دست می آید. در برگه پایش رشد، نمودار وزن به ازای سن رسم خواهد شد و قدكودك در نظر گرفته نمی شود زیرا وزن برای
شناخت رشد، وسیله حساس تری است و هرگونه انحراف وزن از وضع طبیعی را به آسانی می توان بامقایسه منحنی وزن كودك با منحنی استاندارد، شناسائی كرد. كودك ممكن است وزن از دست بدهد ولی از قد او چیزی كم نمی شود.نمودار رشد وسیله ای است ساده و ارزان برای پایش افزایش وزن و در واقع پایش سلامت كودك در طول زمان است. در این نمودار رقم وزن روی محور عمودی و معمولا به كیلوگرم مشخص می شو
د. معمول بر آن است كه برای تامین دقت بیشتر، فواصل كیلوگرم به اجزاء كوچكتر آن تقسیم می شود. محور افقی معمولا سن كودك را از تولد تا 5 سالگی نشان می دهدكه برای تامین دقت بیشتر، با فواصل یك ماه و تقسیم آن به 15 روزمشخص می شود. به تجربه ثابت شده است كه در نظر گرفتن جای وسیعتر برای سه سال اول زندگی و متراكم كردن دو سال بعد مفیدتر می باشد. زیرا هر چه كودك كوچكتر باشد رشد او سریعتر است و حساسیت او به انحراف از الگوی معیار افزایش می یابد و از این رو باید در آن مدت سنجش وزن به دفعات بیشتر صورت گیرد. كشورهای مختلف برای كاربرد عادی، انواع متعدد نمودار رشد را به كار می برند. بعضی نمودارها تنها دو منحنی مرجع ولی بعضی دیگر تا پنج منحنی مرجع دارند. سازمان جهانی بهداشت در سال های اخیر كوشش كرده است تا نمودارهای رشد و منحنی های مورد استفاده در سراسر جهان را یكسان كند. نمونه ای از نمودار رشد سازمان جهانی بهداشت درشكل شماره 3 نشان داده شده است. همانگونه كه در این شكل نشان داده شده است این نمودارها دومنحنی مرجع دارند. منحنی بالائی نشان دهنده میانه وزن (پنجاهمین صدك) پسران (كه كمی بیشتر از میانه دختران است) و منحنی پائینی نشان دهنده سومین صدك دختران (كمی كمتر از سومین صدك پسران) است و به این ترتیب نمودار سازمان جهانی بهداشت را می توان برای هر دو جنس به كار برد. فاصله بین دو منحنی صدك 3 و صدك 95 را در شكل شماره 3 “جاده سلامتی” می نامند. جاده سلامتی منطقه طبیعی رشد را برای بیشتر جوامع نشان می دهد. این منطقه جائی است كه 95% كودكان سالم كه به عنوان مرجع به كار گرفته می شوند، در آن جای می گیرند. هر گاه رشد كودك، عادی باشد منحنی رشد او بالاتر از سومین صدك و به موازات “جاده سلامتی” پیش می رود. جهت منحنی رشد بیش از وضعیت نقاط ثبت شده وزن اهمیت دارد. افقی شدن یا نزولی شدن منحنی رشد كودك نشانه نارسائی رشد است كه خود نخستین نشانه سوء تغذیه پروتئین
انرژی می باشد و میتواند چند هفته یا چند ماه پیش از نشانه های بالینی روی دهد. چنین كودكی نیاز به مراقبت ویژه دارد. هدف از مراقبت كودك حفظ وزن كودك در بالای منحنی سومین صدك است. نمودارهای رشد مورد استفاده در ایران این نمودارها در شكل شماره 4 و 5 نشان داده شده است. همانگونه كه ملاحظه می شود در ای
ن نمودارها علاوه بر صدك های 3 ، 50 و 97 صدك های میانی نیز رسم شده اند. فاصله هر صدك با صدك بعدی با رنگ خاصی مشخص شده است. این كار تفسیر چگونگی رشد كودك را برای مادر آسان تر خواهدكرد اما از طرفی ممكن است مادر فقط به رنگ ها توجه كند و مراقب مختل شدن سیر سعودی منحنی رشد نگردد. در این منحنی ها سعی بر این بوده است كه با ترسیم و توضیح انواع مختلف وضعیت های منحنی رشد مادر را از این مهم آگاه سازند. از مشخصه های دیگر این منحنی ها این است كه نمودار مربوط به دو شاخص دیگر یعنی قد برای سن و دور سر برای سن رسم شده اند و می توان با رسم منحنی های مربوط به این دو شاخص از وضعیت رشد كودك اطلاع دقیق تری كسب كرد. در پشت كارت رشد نیز كارت واكسیناسیون، كارت مراقبت كودك و نیز اطلاعات مفیدی در مورد تغذیه شیرخوار و شروع تغذیه كمكی درج شده است.
منابع :
1-ـ پارك، ك، درسنامه طب پیشگیری و پزشكی اجتماعی، ترجمه : رفائی شیرپاك، خسرو، جلد 3، چاپ اول، انتشارات ایلیا ، سال 13822ـ سیمای تغذیه كودكان در استان ها، وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشكی، 1377 3 ـ بهبود رشد و تغذیه كودكان (مجموعه آموزشی ویژه پزشكان) ، وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشكی، 1380 4 ـ شادپور، كامل: جمشید بیگی، عصمت : ترجمه، منحنی رشد (وسیله ای برای مراقبت از سلامت كودكان) ، وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشكی، 1373
سایتهای اینترنتی :
1-www.iranmania.com/nutrition/ nutrition/elderly/default.asp – 60k
2-www.parsdiet.com/nutrition/000015.php – 26k –3-www.eazphc.ir/group_karshenasi/ behboude_taghzieh/menu_files/tagzie_salmandan.htm –4- www.tebyan.net/TEB.ASPXNID=89 – 32k – 5-www.ettelaat.com/local/ettelaat/rooznameh/6- Behraman and Vaughan, Nelson Textbook of Pediatrics, volume 1, 16th Edition, W.B. Saunders Company 2000 7-William E. Hathaway, Current pediatric Diagnosis and treatment, 10th edition, Appleton and Lange, 1990
ادامه خواندن مقاله در مورد تغذيه در کودکان
نوشته مقاله در مورد تغذيه در کودکان اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.