nx دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز nx2 آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن nx :
مقدمهبررسی پنج كشور عربی كه به تمامی موارد آنها اعم از جغرافیا ، وضعیت زندگی ، معیشتی،تحصیلات ، تقسیمات كشوری ، پایتخت هر كشوری اشاره شده و به تمامی جنبه های این كشورها توجه گردیده است.
تحقیق حاضر جدیدترین تحقیق در زمینه تفحص بر روی این 5 كشور میباشد.آمار داده شده از تمامی موارد ذكر شده صحیح میباشد و طبق آخرین اطلاعات جمع آوری شده است.
این كشورها در حال توسعه میباشن و جمعیت در این كشورها روی به فراوانی است و هدف اصلی ما از این تحقیق آشنایی دانش آموزان از برخی فعالیت های كشورهای است.در این تحقیق معلم گرامی و پدر و مادر ما را بسیار یاری نمودند آن ها با تمام وجود هر كاری كه می توانستند به ما بكنند كردند امیدواریم با مطالعات این اطلاعات تمام موارد ذكر شده به حضور شما معرفی شده و اطلاعات در مورد كشورها عربی به دست آورید.
موفق و پیروز باشید.ملاحظات علمی طی سنین4تا6سال كودكان عربستانی در مراکز پیش دبستانی مختلط ثبت نام می گردند و این درحالیست که درسن 6سالگی با آغاز دوره آموزش رسمی،دختران و پسران درمدارس جداگانه به تحصیل می پردازند.
دوره آموزش ابتدایی6سال، آموزش مقدماتی متوسطه 3سال و آموزش تکمیلی متوسطه نیز3سال است. در مقطع متوسطه دانش آموزان مجاز به انتخاب رشته علمی یا هنری جهت ادامه تحصیل خود می باشند. تا سالهای دهه 1960، آموزش دختران در زمره آموزش غیر رسمی به شمارمی آمد و این درحالیست که طی دهه1980،سیستم آموزشی دختران و
پسران یكنواخت شد.درحال حاضربسیاری اززنان نیز در دانشگاه مشغول تحصیل می باشند.طبق آمار سال 1995، 8/62درصدازشهروندان عربستانی ازنعمت سواد برخوردار می باشند.طبق آمارسال1994،جمعیت بی سواد15سال و بالاترکشور بر2880562 نفر (درصد2/29کل جمعیت) بالغ می گردد.تحصیلات در عربستان صعودی از نظر جنسیت مجزا بوده و به سه سیستم اداری تحصیلات عمومی پسران ، تحصیلات دختران وتحصیلات اسلامی سنتی(برای پسران) تقسیم میگردد. وزارت آموزش كه درسال1952تأسیس شد، برتحصیلات
عمومی پسران نظارت داشته و تحصیلات دختران تحت نظارت نهاد عمومی نظارت برتحصیلات دختران است.هردو جنس دوره تحصیلی مشابهی را گذرانده و ازامتحانات سالیانه مشابهی برخوردارند.تحصیلات اسلامی پسران افرادی را برای پیوستن به جامعه علماء (واعظین مذهبی)تربیت می كنند.دوره تحصیلی مدارس سطح دوم مذهبی شامل دوره تحصیلی مدارس عمومی آكادمیك سطح دوم است که به طور عمده بر تعلیمات عربی و اسلامی تأكید می نمایند.مدارس مذهبی سطح دوم تحت سرپرستی دانشگاه اسلامی «امام محمد بن سعود»و دانشگاه اسلامی «مدینه » اداره می گردند. پس ازمدارس سطح دوم امكان تحصیل درمؤسسات مذهبی تحصیلات سطوح بالاتر به موازات سیستم غیر دینی،وجود دارد.تأسیس مدارس غیردینی الگوگرفته ازغرب پس ازجنگ جهانی دوم ،سیستم سنتی تحصیلات اسلامی راسست كرد.هر جند قسمت عمده ای ازتحصیلات نوین نیز به مذهب
اختصاص یافته است ، به خصوص حفظ قرآن ، تفسیر و ادراك قرآن و روش كاربرد سنت اسلام در زندگی روزمره مورد تأكید قرار دارد.علوم دینی درسطح دانشگاهی نیز دركنار سایر مطالب تدریس گردیده و برای کلیه دانش آموزان الزامی است. بسیاری از مردم عربستان سعودی بیسواد هستند. و دولت در راه مبارزه با بیسوادی و بالا بردن سطح تعلیم و تربیت با مشكلات زیادی مواجه است و باید با جدیت تمام باید كه در این راه بكوشد.مشكل مهمی كه دولت در راه باسواد نمودن مردم دارد, نداشتن معلم است كه هرسال بناچار تعداد آموزگار
و دبیر از كشورهای عربی دیگر استخدا می نماید. از جمله مشكلات دیگر این كشور پراكندگی جمعیت, زندگی عشیره ای, كوچ نشینی و همچنین عامل مذهب را می توان ذكرنمود، زیرا هنوز بسیاری از مردم این كشور با داشتن تعصبات مذهبی غلط خود مانع بزرگی در راه پیشرفت فرهنگ و آموزش هستند.با این تفاسیر دولت در ظرف چند سال اخیر سعی نموده است بتدریج در راه گسترش فرهنگ و با سواد كردم مردم كه شاید تعداد بیسوادان آنها بیش از سایر كشورهای جهان باشد, اقداماتی بنماید. بهمین جهت با تأسیس آموزشگاههای شبانه كه مدت تحصیل در آنها چهار سال است و به دو دوره تقسیم می شود قدم مؤثری در این راه برداشته است. لازم بذكر است كه میزان باسوادی در میان بزرگسالان در این كشور 63 درصد می باشد
نرخ ثبت نام ناخالص بنا به سطوح مختلف آموزشی طی سال 1996پیش دبستانی : 8درصداولین سطح : 76درصددومین سطح : 61درصدسومین سطح : 3/16درصد
آموزش عالیساختار آموزشی برنامه های آموزش عالی در7دانشگاه،كالج های زنان،مؤسسه عمومی نظارت و17كالج تربیت مدرس ارائه می گردد.گفتنی است که 6دانشگاه از7دانشگاه مذكور تحت نظارت وزارت آموزش عالی و دانشگاه هفتم (دانشگاه اسلامی مدینه) تحت نظارت هیئت وزیران قرار دارند.همانگونه كه قبلاً نیز بدان اشاره گردید دانشگاه های عربستان سعودی دو نوع تحصیلات (تحصیلات سنتی اسلامی وتحصیلات الگو گرفته از غرب) مبادرت می نمایند.دانشگاه اسلامی مدینه و دانشگاه اسلامی امام محمد بن سعود نیزعمدتا بر آموزش قوانین اسلامی ، تعالیم قرآنی ،زبان عربی و علوم اجتماعی تمرکز دارند.
برخی از دانشکده های کشور عربستان از آزمون ورودی ویزه ای ، علاوه بر امتحان توجیهی برخوردارند.سیاستهای آموزشی
عربستان سعودی با ورود به دوران رشد سریع زیرساختارها و اقتصاد كشور در اوایل سالهای 1970، توجه ویژه ای به تقویت اموزش عالی مبذول داشته است . وزارت آموزش عالی كه در سال 1975 تأسیس گردید ، مبادرت به یك برنامه عمده طولانی مدت ورزید تا سیستم تحصیلی عربستان سعودی را قادر به تأمین نیروی انسانی با تحصیلات عالی نماید تا نیازهای رو به افزایش اقتصاد بغرنج عربستان را بر آورده نماید.یكی از هدفهای اولیه احداث مراكز آموزش عالی سراسر كشور و خارج از آن بود . در سال 1999 ، هشت دانشگاه و تعداد زیادی مؤسسات آموزش عالی وجود داشت . هدف پایه ریزی برنامه های حین و پس از فارغ التحصیلی منظم برای كالجها و دانشگاههای سعودی بود . نتیجه این است كه دانش آموزان سعودی امروزه در تمام رشته ها در داخل كشور درس می خوانند و تنها برای كسب تخصصهای ویژه عازم خارج از كشور می گردند.از جمله مهمترین سیاستهای پیشروی نظام آموزش عالی عربستان می توان از موارد ذیل نام برد :
• معطوف داشتن توجه ویژه به تقویت ساختار آموزش عالی با ورود به دوران رشد سریع زیرساختها و اقتصاد كشور در اوایل دهه 1970 • اجرای طرح دراز مدت تأمین نیروی انسانی برخوردار ازتحصیلات عالیه درجهت برآورده سازی نیازهای رو به افزایش اقتصادی عربستان توسط وزارت آم
وزش عالی • احداث مراكز آموزش عالی ملی و بین الملل سال تحصیلیسال تحصیلی دانشگاهی از ماه اكتبر آغاز گردیده و تا جولای ادامه می یابد.زبانهای آموزشی مراکز آموزش عالی عربستان بر زبانهای عربی و انگلیسی مشتمل می گردد. مقاطع آموزشی
مقطع کارشناسیمقطع کارشناسی به جزء در رشته های دارو سازی و پزشكی كه علاوه بردوره عمومی آموزش 4ساله به آموزش بالینی احتیاج دارند و مهندسی و دامپزشكی با دوره آموزش5ساله معمولاً 4سال به طول می انجامد. مقطع کارشناسی ارشد
در اغلب دانشگاههای کشور عربستان دوره کارشناسی ارشد مدت زمان2سال پس ازگذراندن مقطع کارشناسی به طول می انجامد.درپایان دوره مذکور به فارغ التحصیلان مدرک المجسیتر(کارشناسی ارشد)اعطا میگردد.به عبارت دیگر میتوان گفت که تحصیل در رشته های اقتصاد، بارزگانی،حكومت اجتماعی، حسابداری ،مهندسی، هنر وعلوم انسانی، علوم دریایی،علوم ،زمین شناسی، نجوم ، محیط زیست و علوم كشاورزی در مقطع کارشناسی مدت زمان2سال و تحصیل در رشته های قانون اسلامی، زبان عربی و علوم اجتماعی مدت زمان3سال بطول می انجامد.در این سطح تحصیلات ارائه تز تحقیقاتی و پایان نامه الزامی است .
مقطع آموزش دکتریمقطع آموزش دکتری پس از مقطع کارشناسی ارشد در قالب برنامه های آموزشی3ساله به علاقه مندان ارائه می گردد.دانشگاه هاـ دانشگاه ملك سعود ریاره تاسیس یافته به سال 1377هجری(1957میلادیـ دانشگاه اسلامی مدینه تاسیس یافته به سال 1380هجری(1967میلادیـ دانشگاه عبدالعزیز جده تاسیس یافته به سال 1380هجری(1967میلادی ـ دانشگاه اسلامی امام محمد ابن سعود ریان تاسیس یافته به سال 1373هجری(1953میلادی
ـ دانشگاه ملك فیصل دمام و هفوق تاسیس یافته به سال 1395هجری(1975میلادی ـ دانشگاه نفت و معادن ملك فهد Dhahran تاسیس یافته به سال 1383هجری(1963میلادیـ دانشگاه ام القری شهر تورس مكه تاسیس یافته به سال 1399هجری(1979میلادی)-50كالج دانشگاهی ویزه زنان عرب با سر پرستی و تأمین منابع مالی سازمان نظارت عمومی برتحصیلات زنان-18كالج آموزش معلمان تحت نظارت وزارت آموزش – مؤسسات آموزش عالی کاردانی شامل 34كالج آموزش بهداشت ،20كالج زنان ، 3كالج اجتماعی ، 12 كالج فنی،2كالج هنرهای صنعتی و تعدادی كالج نظامی و حفاظتی • دانشگاه ملك مسعود
این دانشگاه كه درسال 1957م – بعنوان دانشگاه ریاض– تأسیس گردید. یكی از بزرگترین دانشگاههای عربستان سعودی می باشد. زبان آموزشی این مركز فرهنگی, عربی و در رشته پزشكی و مهندسی انگلیسی می باشد. ریاست دانشگاه به عهده دكتر احمد محمد الضاب با معاونت دكتر ابراهیم عبدالرحمن المشیل است. این دانشگاه در شهر ابها و القصیم نیز دارای شعبه می باشد.
دانشكده های این دانشگاه عبارتند از:دانشكده های هنر, تعلیم و تربیت شعبه ای نیز در (ابهاء) دارد, كشاورزی, پزشكی (شعبه ای نیز در ابهاء دارد), علوم, داروسازی, مهندسی, دندانسازی, دانشكده كامپیوتر و اطلاعات, معماری و نقشه كشی, علوم اداری, دانشكده اقتصاد و علوم اداری (تصیم), دامپزشكی, همچنین مركز مطالعات دانشگاهی زنان, انجمن زبان عربی, انجمن زبان و ترجمه.• دانشگاه اسلامی مدینه
دانشگاه اسلامی مدینه در سال 1961 م در شهر مدینه منوره افتتاح شد و دانشجویان این دانشگاه به تحصیل علوم دینی اشتغال دارند. دانشگاه مذكور هر سال تعدای بورس تحصیلی به كشورهای اسلامی دیگر اعطا می كند. دراین دانشگاه مذاهب چهارگانه تسنن تعلیم داده می شود.دانشگاه مدینه علاوه بر فعالیتهای تعلیماتی مجالس سخنرانی عمومی نیز ترتیب می دهد كه اغلب متن سخنرانی های مذكور چاپ و رای مؤسسات اسلامی جهان ارسال می گردد.
• دانشگاه ملك عبدالعزیزجده گروهی از خیراندیشان و دانش پژوهان سعودی بخاطر آنكه افرادی كه مایل به تحصیل هستندمجبور به مسافرت و اقامت در شهر ریاض نباشند, و همچنین جهت تعداد مراكز علمی تصمیم گرفتند دانشگاهی بخرج خود و با كمك سایر فرهنگ دوستان كشور در شهر جده تأسیس نمایند. كه سرانجام در سال 1964 م دانشگاهی با عنان ملك عبدالعزیز توسط ملك فیصل افتتاح, مبالغی بعنوان كمك به دانشگاه مذكور اعطا نمود در سال 78 – 1967 م دانشكده اقتصاد و علوماداری – كه اولین دانشكده این مركز علمی است – آغاز بكار كرد. در حال حاضر دانشگاه مذكور از دانشكده های اقتصاد , علوم اداری, مدیریت, زبان خارجه و ادبیات تشكیل شده است. در این دانشگاه ترتیبی داده شده تا دوشیزگان نیز بتوانند در اوقات تعطیل روزانه دانشگاه از كلاسهای مخصوص استفاده نمایند. مدت تحصیل چهار سال و فارغ التحصیلان به دریافت دانشنامه لیسانس مفتخر خواهند شد.
• دانشكده تربیت این دانشكده در مكه می باشد و رشته های تخصصی آن عبارتند از؛ جغرافیا, زبان انگلیسی, فیزیكی , ریاضیات تعلیم و تربیت روانشناسی, این دانشكده در حقیقت و تأمین كننده معلم های لازم برای تدریس در مدرسه های كشور اشتغال می باشد.• دانشكده شریعت و تحقیقات اسلامی مكه
در سال 1949 م تأسیس شد كه هدف از تأسیس آن تربیت كادر لازم برای قضاوت و همچنین تدریس در مدرسه ها بود. درسهای این دانشكده اختصاص به علوم دینی و زبان عربی دارد.• دانشكده صنت نفت و معادن ظهران هدف از افتتاح این دانشكده كه؛ در سال 1963 در ظهران افتتاح شد؛ تربیت كارشناس و متخصص در امور مربطو به نفت و سایر معادن بود.• دانشگاه ملك فیصل
این دانشگاه در سال 1975 م در دمام تأسیس گردید, شعبه ای از آن نیز در شهر احساء دایر می باشد. دانشكده های كشاورزی و صنایع غذایی (احساء) , معماری و نقشه كشی (دمام), تعلیم و تربیت (لاحساء) , پزشكی و علوم پزشكی (دمام), دامپزشكی (الاحساء), مدیریت و نقشه كشی (احساء) همگی از زیرمجموعه های دانشگاه ملك قیصل می باشد.• دانشگاه امام محمدبن سعود این دانشگاه در سال 1953 م در ریاض تأسیس شد و زبان آموزشی آن عربی است. شامل دانشكده های شریعت و تبلیغ و اصول دین علوم اجتماعی, عربی و علوم اجتماعی, عربی و مطالعات اسلامی, و همچنین انجمن تعلیم عربی و مركز مطالعه ویژه دختران می باشد.
ادامه خواندن تحقيق در مورد كشورهاي عربي در يك نگاه
نوشته تحقيق در مورد كشورهاي عربي در يك نگاه اولین بار در دانلود رایگان پدیدار شد.